01 Por Que Estudar Hebraico e Grego

7/23/2019 01 Por Que Estudar Hebraico e Grego

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Por que Estudar Hebraico e Grego?

POR QUE ESTUDAR HEBRAICO E GREGO?

Para que me serviro estas matrias no trabalho futuro?Estou me preparando para pregar a Palavra e no ensinar grego ehebraico.

Grego e hebraico so esquecidos e nenhum valor apresentam navida prtica.

Estudo estas matrias apenas para ser aprovado e no para us-lasno ministrio.

Estas declara!es e outras id"nticas so ouvidas freq#entemente deestudantes de $eologia e at mesmo de pastores de e%peri"ncia.

& assunto e%tenso' mas as idias seguintes so suficientes paramostrar o valor destas matrias(

& grego e o hebraico no tero nenhum valor para aqueles que secontentam em permanecer na superf)cie' para os que se satisfa*em com aopinio dos outros a respeito de certos problemas b)blicos. +enhumvalor ter o estudo do original para os que se satisfa*em com alimento de

segunda mo' para os que se contentam em cavar na areia.H grande recompensa f)sica' mental e espiritual quando

procuramos por n,s mesmos' e au%iliados pelo Esp)rito antodescobrimos a erdade nas Escrituras para transmiti-la / 0gre1a.

& conhecimento das peculiaridades das l)nguas b)blicas nospossibilitam uma ligao mais direta com a fonte da erdade.

Ellen G. 2hite nos di* que os ensinos b)blicos' pela simplicidade de

e%presso' so acess)veis at mesmo aos iletrados' mas ressalta anecessidade de cavar mais fundo atravs do diligente estudo commeditao e orao' para um rendimento mental e espiritual mais

proveitoso. 3o 4inistro de 5eus convm descer mais fundo no estudo da6)blia' pois esta a orientao divina por intermdio de ua serva.

"Que o ministro jovem lute com os difceis problemas que se encontramna Palavra de Deus, e seu intelecto todo se despertar. medida que

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estuda diligentemente, as grandes verdades que se acham nas scrituras,ser habilitado a pregar serm!es que encerrem uma mensagem direta,definida, e ajudaro os ouvintes a escolherem o caminho certo."

"# ministro que se arrisca a ensinar a verdade possuindo apenas levesno$!es da palavra de Deus, ofende o sprito %anto."1

"Penetrai al&m da superfcie' os mais preciosos tesouros dopensamento aguardam o hbil e diligente estudante."2

em d8vida alguma o original nos a1udar a compreender melhormuitas mensagens b)blicas.

Por que tantas pessoas temem estudar o hebraico e o grego?

Generali*ou-se na mente dos estudantes que estas l)nguas so muitodif)ceis. Entretanto a prtica nos mostrar que elas no so mais dif)ceisdo que o portugu"s' ingl"s ou alemo. & hebraico' no in)cio maisdif)cil' por ser totalmente diferente da nossa l)ngua' mas a sua gramtica bastante simples em sua estrutura.

& grego apresenta a vantagem de que 9:; do alfabeto quase omesmo do portugu"s. 4uitos s)mbolos gregos so usados na matemtica'

mas no h nenhum s)mbolo hebraico que nos se1a familiar. 3 principaldificuldade com o grego est em seu comple%o sistema verbal.

3s l)nguas b)blicas requerem dedicao e constno estudou grego ap,s os :@ anos. 3le%ander4aclaren tornou-se um dos mais competentes pregadores modernos' euma das ra*!es apresentadas para este sucesso' di*em os que oconheceram' foi o seu profundo conhecimento do grego e do hebraico. &

conhecimento de uma faceta da vida de Erasmo deveria servir deestimulo aos nossos estudantes de teologia. Escrevendo a um amigo'enquanto estudava por conta pr,pria na Aniversidade de Paris' declarou(B$enho-me dedicado inteiramente de corpo e alma ao estudo de grego' eassim que conseguir algum dinheiro' comprarei livros de grego e depoisroupas.B Por isso tornou-se um dos maiores eruditos da l)ngua grega notempo da Ceforma.

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uas palavras no prefcio do +ovo $estamento Grego' por ele editadoem 7:7' so significativas(

"stas pginas sagradas sinteti(am a imagem viva de %eu sprito.las vos daro o pr)prio *risto, conversando, curando, morrendo,ressuscitando, o *risto completo em uma palavra' elas daro *risto a v)snuma intimidade to especial que le seria menos visvel se estivesse em p&diante dos vossos olhos."

Ho1e um dos debates mais comuns nas Faculdades de $eologia seo estudo do hebraico e grego deve ser opcional para os estudantes. &sestudantes so estimulados a escolherem matrias mais fceis e at ao

seu ver mais importantes. lamentvel que as Faculdades de $eologiaeste1am seguindo a orientao de dei%ar opcional uma das l)nguasb)blicas ou ambas.

lamentvel tambm que escolas do segundo grau e cursossuperiores tirassem o latim e o grego de seus curr)culos' em decorr"nciado progresso cient)fico e do utilitarismo da nossa poca.

e no poss)vel ser um eficiente professor de portugu"sdesconhecendo a l)ngua latina' muito menos algum poder ser um

eficiente pregador se desconhecer as l)nguas originais' em que a Palavrade 5eus foi escrita.

3 utilidade da l)ngua grega 1amais ser suficientemente e%altada aela devemos uma grande divida de nossa formao cultural. incontestvel que o grego o mais perfeito ve)culo na transmisso deidias.

H estudantes de teologia que apresentam as seguintes perguntas(7IJ Por que continuar a e%igir o estudo do grego numa poca

quando h tantas tradu!es?DIJ +o h muitas outras matrias mais prticas no curr)culo do que

o estudo de l)nguas b)blicas?KLJ Pode um estudante em dois anos de hebraico ou grego adquirir

um preparo que o qualifique a usar satisfatoriamente o original?

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MLJ Por que h tantos obreiros eficientes sem conhecer nada del)nguas b)blicas' enquanto outros versados nestes estudos no alcanaramresultados consagradores?

E%tensas respostas poderiam ser dadas a cada uma destasinquiri!es. $entemos algumas(

7IJ +o h nada a ob1etar quanto /s vrias tradu!es da 6)blia' pois'podemos obter muito au%)lio comparando diferentes tradu!es' mas osentido e%ato s, obtido indo ao original. &s estudiosos t"m chegado /concluso que as tradu!es e%istentes so' muitas ve*es' falhas emtransmitir a e%ata nuana de significado do que foi escrito

primitivamente' E%istem boas tradu!es em portugu"s' mas quemdepende apenas delas nunca poder falar com autoridade em assuntosreferentes ao te%to. Ele est sempre na depend"ncia do que os outros t"mdito e 1amais poder fugir da condio de inferioridade quando lhe

perguntam sobre o significado original de alguma palavra.3 seguinte verdade no deve ser olvidada( os herticos e falsos

mestres sempre foram prontos a adotar uma traduo que estivesse em

harmonia com suas idias preconcebidas.DIJ N pergunta( no h outras matrias mais prticas no curr)culo?

responderemos com outras interroga!es que nos levam a refle%ionar.

& que se entende por matrias prticas?H alguma coisa mais prtica do que a compreenso e%ata da

Palavra de 5eus?

Oue subs)dio mais valioso para uma pregao e%positiva do que umadequado conhecimento do original? poss)vel preparar um bom sermo sobre o inferno' o estado do

homem na morte' vinho na 6)blia' o arrependimento etc.' semconhecimento do hebraico e grego?

KLJ Ouanto ao terceiro quesito apenas isto( ir depender muito doestudante' do seu interesse pela matria e sua dedicao ao estudo.

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MLJ 3 quarta alegao no invalida nosso ponto de vista de que como conhecimento das l)nguas b)blicas estes obreiros ter-se-iam tornado

pregadores mais eficientes. & verdadeiro sucesso na obra de 5eus no sedeve ao fato de ter ou no conhecimento de grego' mas / orao' aoestudo da 6)blia' / fidelidade no cumprimento dos deveres' / suatenacidade no trabalho' /s b"nos divinas.

3 seguinte verdade no deve ser despre*ada( o sucesso de algunssem conhecimentos acad"micos no se deve a essa defici"ncia' mas adespeito dela. &s e%emplos citados de 4ood e purgeon no invalidamnossa tese.

& dicionarista $haer disse("+ deprecia$o um tanto indiscriminada do estudo das lnguas mortas,

na atualidade, no ocorre sem danosa influncia sobre os que se estopreparando Para ser e-positores da Palavra Divina."

O Pregador e Suas Ferramentas

& homem civili*ado se pro1etou de modo e%traordinrio graas aosbio uso de ferramentas. Ouanto mais o homem progride mais ele sentenecessidade de melhorar as ferramentas. E a efici"ncia depender dahabilidade no manuseio da ferramenta adequada' & pregador modernoem seu escrit,rio de estudos um homem com suas ferramentas. e eleno tiver ferramentas certas sobre sua mesa no poder produ*irresultados rpidos' muito menos o trabalho de pro1eo que se espera deum mensageiro de 5eus. +enhum pregador pode estar satisfeito a noser com o melhor que dele se espera. Geralmente pode aquilatar-se aqualidade do trabalho de um pregador observando os livros que ele temem sua biblioteca.

eria muito 8til que entre seus livros se encontrassem o elho$estamento em hebraico e o +ovo em grego. Para o elho $estamento o5icionrio de Gesenius e The Analytical Hebrew and Chaldee Lexicon

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so valiosos. 5entre os bons dicionrios gregos destacam-se $haer'3rndt and Gingrich' mas para efeitos prticas o BThe Analytical Greek

LexiconB suficiente' 5as gramticas hebraicas BA Practical Grammarfor Classical HebrewB est entre as mais didticas. 3s tr"s melhores parao grego no consenso dos estudiosos so a de Cobertson' 6lass e de4oulton.

Exempos Compro!at"r#os do $aor do Grego

& pregador foi comissionado por 5eus para pregar a palavraQ00 $im. M( DJ. & ministro cristo no foi incumbido de pregar as opini!es

prevalecentes na filosofia' ou as mutveis hip,teses da ci"ncia' nemrepousa sobre ele o dever de pregar o mais puro tipo de tica queconhece para tornar os homens melhores' mas para ser um eficiente

pregador da Palavra de 5eus ele precisa conhecer as l)nguas em que elafoi escrita primitivamente.

5as palavras estudadas por >enneth 2uest destaquemos estas(

7IJ BE no vos conformeis com este sculo' mas transformai-vospela renovao da vossa mente. . .B Com. 7D( D.

BRonformeisB em grego Bsus%&emat#'oB e BtransformaiB Bmetamor(ooma#B. Sus%&emat#'o precedido da forte negativa Bm)Bsignifica( BParai de assumir uma e%presso e%terior que no vem de

dentro de v,s e que no representa o que sois' mas posta de fora e moldada de acordo com este sculo.B & grego fornece as seguintesidias( santos que esto usando uma mscara' moldando-se de acordocom este sculo' pondo sobre si uma cobertura opaca que oculta a

presena interior do enhor =esus e impede que o Esp)rito antomanifeste a sua bele*a na vida. Essas idias emergem do verboconformar-se' mas isto do te%to grego.


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& pregador toma a palavra BtransformarB e encontraBmetamor(ooma#B. & verbo simples significa Bdar e%presso e%terior ao)ntimo de algum' sendo que essa e%presso provm desse )ntimo e orepresenta.B 3 preposio BmetaB indica mudana. Ele tradu*( B4udaivossa e%presso e%terior Qdaquela que veio de vossa nature*a totalmentedepravada quando no estveis salvosJ por aquela que vem do vossointimo Qcomo salvos que estaisJ. Esta traduo tra* novas e ricas idias(santos transfigurados' a vida e%terior deve encontrar a sua fonte nanature*a divina' a vida deve ser a e%presso e%terior de uma nature*ainterior' no um disfarce nos tra1es do mundo. 3penas o grego pode

guiar-nos a essas idias.

DIJ Ama curiosa palavra grega o verbo estudar de 00 $im. D(7:(BEstuda para mostrar-te aprovado diante de 5eus.B Estudar' ho1e serefere ao esforo para aprender' especialmente pelo ler e pensar. Fala deescola' livros' professores' e aplicao da mente na aquisio deconhecimento.

3 palavra grega no tem essa conotao de acordo com oBocabular of the GreeS $estament de 4oulton and 4illiganB. ua realsignificao seria( apressa-te' s" impetuoso' usa de dilig"ncia' fa*e umesforo para conseguir o teu melhor' implicando em todas as reas doservio e da vida crist.

& rico sistema verbal grego com seus aspectos' tempos' modos evo*es apresenta verdades intradu*)veis para l)nguas modernas' como

=oo 7:(T ilustra. & verbo BmenoB significa permanecer' estar' habitar'abrigar. 3 famosa concord


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haver um companheirismo constante' momento a momento' com oenhor.

&s e%emplos poderiam ser multiplicados' como prova do riqu)ssimomaterial e%istente / disposio dos estudantes de grego.

Con%us*o

em algum conhecimento de hebraico e grego o Pastor no est /altura de entender os comentrios cr)ticos sobre as Escrituras no podera1udar os que lhe pedem au%)lio em problemas de traduo no podeestar seguro se sua citao b)blica est apresentando o correto sentido

primitivo e muito menos poder ser um fiel intrprete da palavra de5eus.

Re(er)n%#as+

7. &breiros Evanglicos' pg. W:D. 4ensagens aos =ovens' pg. DD.

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