Análise da avaliação diagnóstica

A presente avaliação diagnóstica de matemática visa observar e analisar os conhecimentos dos alunos nos itens mais básicos necessários á sua aprovação e também ao prosseguimento de seus estudos na nova série:

O conhecimento e a resolução das quatro operações matemáticas básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão, avaliados na questão 1.

Os conhecimentos numéricos como avaliados na questão 2 e 3 onde o aluno deve ser capaz de identificar antecessor e sucessor dos numerais dados assim como escrever por extenso os numerais pedidos.

O conhecimento e a resolução de situações problemas envolvendo as quatro operações básicas:

A questão 4 onde se cobra a resolução de uma situação de divisão.

A questão 5 onde se cobra a resolução de uma situação de subtração com empréstimo.

A questão numero 6 onde se cobra a resolução de uma situação de adição.

A questão numero 7 onde se cobra a resolução de uma situação de multiplicação.

Na questão numero 8 a avaliação dos conhecimentos de tabuada do aluno, que ao ingressar nessa série, deve ser capaz de resolver tal questão.

A avaliação tem por objetivo ser de fácil resolução para os alunos, e constatar as dificuldades básicas que devem ser sanadas antes do inicio dos conteúdos a serem trabalhados na série.