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Simulado/2011 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

LITERATURA – Profª Iramí Mineiro

01. (MACK-SP)

– Aí o caso é completamente diferente – replicou Alberto – porque um homem que é arrastado pelas suas paixões perde toda a capacidade de raciocinar e passa a ser encarado como um ébrio, como um demente.

– Ai de vós todos tão sensatos! – exclamei sorrindo. – Paixão! Embriaguez! Loucura! Conservai-vos tão serenos, tão desinteressados, vós, os moralistas; cobris de injúrias o bêbado, detestais o insensato, passais ao largo como o sacerdote e agradeceis a Deus, tal o fariseu, por não vos ter feito iguais a eles. Mais de uma vez me embriaguei, minhas paixões nunca estiveram longe da loucura e não me arrependo nem de uma coisa nem de outra.

No diálogo acima – extraído do romance Werther, de Goethe, publicado em 1774 – o interlocutor de Alberto defende convicções próprias do:

A) Classicismo

B) Romantismo

C) Naturalismo

D) Simbolismo

E) Surrealismo

02. Observe as afirmações abaixo:

I. O “eu” romântico, objetivamente incapaz de resolver os conflitos com a sociedade, lança-se à evasão. No tempo, recriando a Idade Média Gótica e embruxada. No espaço, fugindo para ermas paragens ou para o Oriente exótico.

II. A natureza romântica é expressiva. Ao contrário da natureza árcade, decorativa. Ela significa e revela. Prefere-se a noite ao dia, pois sob a luz do sol o real impõe-se ao indivíduo, mas é na treva que latejam as forças inconsciente da alma: o sonho, a imaginação.

III. No romantismo, a epopeia, expressão heróica já em crise no séc. XVII, é substituída pelo poema político e pelo romance histórico, livre das peias de organização interna que marcavam a narrativa em verso. Renascem, por outro lado, formas medievais de estrofação e dá-se o máximo relevo aos metros livres, de cadência popular, as redondilhas maiores e menores, que passam a competir com o nobre decassílabos.

Estão corretas:

A) Todas D) Apenas a II e a III

B) Apenas a I E) Apenas a I e a III

C) Apenas a I e a II

03. (UFV-MG) A ficção romântica é repleta de sentimentalismos, inquietações, amor como única possibilidade de realização, personagens burguesas idealizadas, culminando sempre com o habitual "... e foram felizes para sempre".

Assinale a alternativa que não corresponde à afirmação acima:

A) O amor constitui o objetivo fundamental da existência e o casamento, o fim último da vida.

B) Não há defesa do casamento e da continência sexual anterior a ele.

C) A frustração amorosa leva, incondicionalmente, à morte.

D) Os protagonistas são retratados como personagens belas, puras, corajosas.

E) A economia burguesa determina os gostos e a maneira de ver o mundo ficcional romântico.

04. (UEL-PR) O Romantismo graças à ideologia dominante e a um complexo conteúdo artístico, social e político, caracteriza-se como uma época propícia ao aparecimento de naturezas humanas marcadas por:

A) teocentrismo, hipersensibilidade, alegria, otimismo e crença.

B) etnocentrismo, insensibilidade, descontração, otimismo e crença na sociedade.

C) egocentrismo, hipersensibilidade, melancolia, pessimismo, angústia e desespero.

D) teocentrismo, insensibilidade, descontração, angústia e desesperança.

E) egocentrismo, hipersensibilidade, alegria, descontração e crença no futuro.

05. (PSS/Ufpa-PA) Leia as seguintes estrofes do poema “Não te amo”, de Almeida Garrett:

Não te amo, quero-te: o amar vem d’alma.E eu n’alma – tenho a calma,A calma – do jazigo.Ai! não te amo, não.Não te amo, quero-te: o amor é vida.E a vida – nem sentidaA trago eu já comigo.Ai! não te amo, não.Ai! não te amo, não; e só te queroDe um querer bruto e feroQue o sangue me devora,Não chega ao coração.[...]E infame sou, porque te quero;Que de mim tenho espanto,De ti medo e terror...Mas amar!... não te amo, não.

(MOISÉS, Massaud. A literatura portuguesa através dos textos. São Paulo: Cultrix, 1976, p. 244.)

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Considerando que Garrett é um poeta romântico, é correto afirmar que, nas estrofes transcritas acima,

A) o poeta confessa, claramente, o desejo que o devora, em imagens subjetivas e fortes.

B) o poeta ignora o desejo que sente, mantendo a objetividade e o equilíbrio formal de base racionalista.

C) os versos ilustram uma poesia de inspiração bucólica, de comunhão com a natureza e exaltação da vida simples e pastoril.

D) o poeta, que está sempre em busca de uma perfeição possível apenas no mundo perfeito dos sonhos, idealiza a figura da mulher.

E) as imagens expressam o desejo do poeta de fugir da realidade na direção de um mundo pitoresco e idealizado, criado à imagem de suas lembranças e emoções.

06. Escreveu poesia, prosa de ficção, historiografia e ensaios. Sua historiografia, profundamente revolucionária, tem suas origens no Romantismo de Victor Hugo e Walter Scott. Foi, porém, na prosa de ficção que __________ mais contribuiu para a literatura portuguesa do séc. XIX. No "Monasticon", que compreende dois romances históricos, _________ e __________, consegue reunir seus dotes de historiador e ficcionista quando põe em conflito a paixão amorosa e a vida religiosa. O autor e as obras referidos estão na alternativa:

A) Antônio Feliciano de Castilho - Cartas de Eco a Narciso - A Noite no Castelo.

B) Camilo Castelo Branco - O Santo da Montanha - Amor de Perdição.

C) Júlio Dinis - Os Fidalgos da Casa Mourisca - As Pupilas do Sr. Reitor.

D) Almeida Garrett - O Arco de Santana - Um Auto de Gil Vicente.

E) Alexandre Herculano - Eurico, o Presbítero - O Monge de Cister.

07. (Unimar-SP) Camilo Castelo Branco, autor português, era mestre da novela passional e uma de suas obras mais conhecidas, Amor de perdição, foi escrita na prisão e, para seu argumento, o autor inspirou-se numa peça de Shakespeare, cujo título é:

A) Macbeth

B) Otelo

C) Romeu e Julieta

D) Sonho de uma noite de verão

E) Mercador de Veneza

08. (UFAM-AM) O Romantismo em Portugal teve início em 1825 com o livro:

A)Viagens na minha terra, de Almeida Garrett.

B) Eurico, o presbítero, de Alexandre Herculano.

C) Amor de salvação, de Camilo Castelo Branco.

D)Camões, de Almeida Garrett.

E) O monge de Cister, de Alexandre Herculano.

09. Indique a alternativa INCORRETA:

A) Alexandre Herculano, autor da primeira geração romântica, escreveu romances históricos ambientados na Idade Média.

B) Almeida Garrett iniciou o Romantismo português com a publicação do poema Camões.

C) A ação da peça Frei Luís de Sousa aproveita o filão temático do sebastianismo, desenvolvido após a batalha de Alcácer-Quibir (1578).

D) A extensa obra novelística de Camilo Castelo Branco pertence, sobretudo, à segunda geração romântica, mas, evoluindo no tempo, adere aos modos da terceira geração e até do Realismo.

E) As obras de Júlio Dinis, sobretudo As pupilas do senhor reitor, são bons exemplos dos exagerados sentimentais do Ultrarromantismo.

10. Assinale o fragmento que, embora pertencente ao mesmo estilo de época de Camilo Castelo Branco, apresenta ponto de vista irônico sobre a aventura amorosa.

A) Eu te amo, Maria, eu te amo tanto / Que meu peito me dói como em doença / E quanto mais me seja a dor intensa / Mais cresce na minha alma teu encanto.

Vinícius de Morais.

B) O amor enganoso, que fingia, / Mil vontades alheias enganando, / Me fazia zombar de quem o tinha.

Camões

C) E o eco ao longe murmurou – é ela! / E a vi – minha fada aérea e pura – / A minha lavadeira na janela!

Álvares de Azevedo

D) Cansei-me de tentar o teu segredo: / No teu olhar sem cor, – frio escalpelo –, / O meu olhar quebrei, a debatê-lo, / Como a onda na crista dum rochedo.

Camilo Pessanha

E) Ai! Se eu te visse, Madalena pura, / Sobre o veludo reclinada a meio, / Olhos cerrados na volúpia doce, / Os braços frouxos – palpitante o seio!

Casimiro de Abreu

ESPANHOL – Profª. Luciana Mara

Lee con atención el texto a continuación y luego elige en cada cuestión la opción correcta, conforme el texto.

(UECE – 2002/1)

La abuela de Bertha Jensen murió maldiciendo.

Ella había vivido toda su vida en puntas de pie, como pidiendo perdón por molestar, consagrada al servicio de su marido y de su prole de cinco hijos, esposa ejemplar, madre abnegada, silencioso ejemplo de virtud: jamás una queja había salido de sus labios, ni mucho menos una palabrota.

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Cuando la enfermedad la derribó, llamó al marido, lo sentó ante la cama y empezó. Nadie sospechaba que ella conocía aquel vocabulario de marinero borracho. La agonía fue larga. Durante más de un mes, la abuela vomitó desde la cama un incesante chorro de insultos y blasfemias de los bajos fondos. Hasta la voz le había cambiado. Ella, que nunca había fumado ni bebido nada que no fuera agua o leche, insultaba con voz roquita. Y así, insultando, murió; y hubo un alivio general en la familia y en vecindario.

Murió donde había nacido, en el pueblo de Dragor, Frente al mar, en Dinamarca. Se llamaba Inge. Tenía una linda cara de gitana. Le gustaba vestir de rojo y navegar al sol.

GALEANO, Eduardo. Amares (Antología de Relatos). Madrid: Alianza Editorial, 1998, p237. (adaptado)

11. El personaje central del texto:

A) Se negaba a pedir perdón por las molestias que causaba.

B) Andaba siempre descalza, en compañía de sus hijos

C) Era una mujer virtuosa, dedicada a su familia.

D) Solía quejarse a su esposo, por la prole numerosa.

E) Llamó al marido que estaba borracho.

12. Al ponerse enferma, la abuela de Bertha Jansen:

A) Se sentó en la cama y empezó a llorar.

B) Llamó al esposo y lo encaró con miedo.

C) No tardó a hacer una extraña confesión a los suyos.

D) Sentó al marido ante la cama y se puso a hablar.

E) Murió donde había casado.

13. De acuerdo con el autor, Inge, de repente:

A) Pasó a usar un lenguaje rastrero.

B) Sospechó que estaba siendo perseguida por un marinero.

C) Dio muestras de que se había emborrachado.

D) Decidió no revelar a nadie que conocía al marinera.

E) Pasó a ser una persona muy abnegada.

14. Durante más de un mes:

A) La abuela fue víctima de toda suerte de injurias.

B) Tuvo ataques de vómito que la dejaron muy débil.

C) Sorprendió a todos con su lenguaje, sus improperios.

D) Lloró mucho mientras vomitaba insultos y blasfemias.

E) Le gustaba andar borracha y su abuela se quedó muy triste.

15. Concluye el texto transcrito que la señora:

A) Dijo a su esposo que había sido una gitana.

B) Comenzó a beber agua y leche con moderación.

C) Murió vestida de luto, en el pueblo de Dragor.

D) No paró de insultar y así se comportó hasta la muerte.

E) Lloró por la falta de una hija abnegada.

16. La traducción correcta de la palabra “abuela” es:

A) avó

B) a boca

C) bola

D) avô

E) mola

17. “La agonía fue larga” el término en negrita ejerce la función de:

A) pronombre complemento

B) artículo neutro

C) se clasifica como pronombre sujeto

D) pronombre indefinido

E) artículo determinante

18. “Se llamaba Inge” cambiando la expresión subrayada por la 1ª persona del singular en presente de indicativo es:

A) me llamo

B) me llamas

C) me llamar

D) me llamaba

E) me llamara

19. Pienso que ______ más importante es estudiar.

A) el;

B) lo;

C) la;

D) él;

E) los;

20. “…jamás una queja había salido de sus labios, ni mucho menos una palabrota.” El verbo en negrita conjugado en pretérito perfecto de indicativo en la 3ª persona del plural es:

A) he llamado

B) han llamado

C) habemos llamado

D) hemos llamado

E) has llamado

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QUÍMICA ORGÂNICA – Prof. Edson Barros

21. (Efei-SP) A morfina, uma droga utilizada em tratamento de câncer, tem a fórmula estrutural:

Os carbonos assinalados possuem hibridização, respectivamente:

A) 1-sp2 2-sp3 3-sp2

B) 1-sp 2-sp3 3-sp3

C) 1-sp2 2-sp 3-sp2

D) 1-sp 2-sp3 3-sp3

22. (UECE) “Gota” é uma doença caracterizada pelo excesso de ácido úrico no organismo. Normalmente, nos rins, o ácido úrico é filtrado e segue para a bexiga, de onde será excretado pela urina. Por uma falha nessa filtragem ou por um excesso de produção, os rins não conseguem expulsar parte do ácido úrico. Essa porção extra volta par a circulação, permanecendo no sangue. A molécula do ácido úrico, abaixo, é um composto que:

A) possui o anel aromático em sua estrutura;

B) apresenta quatro ligações π (pi) e treze ligações σ (sigma);

C) é caracterizado por carbonos que apresentam hibridização sp2;

D) apresenta a cadeia carbônica cíclica com dois radicais.

23. (Uniube-MG) Observe a fórmula estrutural simplificada do composto abaixo:

Com relação a este composto policíclico, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

A) Contém átomos de carbono terciários.

B) Sua fórmula molecular é C12H14.

C) Os átomos de carbono de números 1 e 2 apresentam geometria trigonal plana.

D) Não contém átomos de carbono primários.

24. (Unesp-SP) A figura representa, esquematicamente, a estrutura do carvão.

Quando o carvão é aquecido, na ausência de oxigênio, obtém-se uma mistura complexa de produtos, muitos deles aromáticos.

Um dos produtos obtidos na queima do carvão é o antraceno, C14H10, cuja estrutura é apresentada ao lado.

A cadeia carbônica do antraceno corresponde a um:

A) alceno, insaturado, não aromático, com núcleos condensados;

B) hidrocarboneto, heterocíclico, insaturado;

C) hidrocarboneto, saturado, aromático, com núcleos condensados;

D) hidrocarboneto, insaturado, aromático, com núcleos condensados;

E) heterocíclico, saturado, aromático.

25. (UEM-PR) Sobre a molécula do 1-butino (ou but-1-ino), assinale o que for correto.

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A)A hibridização do carbono 2 é do tipo sp3.

B) A hibridização do carbono 1 é do tipo sp.

C) Entre os carbonos 1 e 2, existem duas ligações sigma.

D)Entre os carbonos 3 e 4, o tipo de ligação é covalente do tipo sp2-sp2.

E) A ligação σ (sigma) H – C do carbono 1 é do tipo s-sp2.

26. (Ufac) O refino do petróleo consiste na conversão de hidrocarbonetos em moléculas comercialmente mais interessantes. Um destes processos é o craqueamento catalítico, no qual um hidrocarboneto é convertido em dois outros de cadeia menor; outro é a isomerização, um processo de reforma catalítica que tem como resultado um hidrocarboneto ramificado. Estes processos podem ser exemplificados no esquema a seguir:

Os nomes dos compostos 1, 2 e 3 são, respectivamente:

A)hexano; 2 n-butileteno; 2 metilpentano

B) hexen; 1 hexino; 2 metilpentano

C) hexano; 1 hexeno; 1,1 dimetilbutano

D) hexano; butileteno; 1,1 dimetilbutano

E) hexano, 1 hexeno, 2 metilpentano

27. (Efoa-MG) Um dos parâmetros utilizados para avaliar a qualidade da gasolina é o índice de octano. Esse índice é estabelecido com base em uma escala arbitrária em que ao composto (I) é atribuído o valor 0 (zero) e ao composto (II) o valor 100 (cem).

Os nomes sistemáticos dos compostos (I) e (II) são, respectivamente:

A) 1-metil-4-etilbutano e 1,1,3,3-tetrametilbutano;

B) heptano e 2,2,4-trimetilpentano;

C) 1-etil-4-metilbutano e 2,2,4,4-tetrametilbutano;

D) heptano e 2,4,4-trimetilpentano;

E) 4-etil-1-metilbutano e 1,1,3,3-tetrametilbutano.

28. (UFC-CE) Os Nanokids pertencem a um grupo de nanomoléculas chamadas Nanoputians, construídas de forma que suas estruturas se assemelhem aos seres humanos. Acerca da estrutura do Nanokid representada abaixo, desconsiderando rotação em trono de ligação simples, é correto afirmar que:

A) os braços encontram-se entre si em posição orto;

B) o tronco apresenta sete ligações pi conjugadas;

C) as pernas são formadas por carbonos sp3 e sp2;

D) a cabeça é formada por um anel aromático;

E) as mãos contêm seis átomos de carbono.

29. Considerando a molécula CH3 – CH = CH2. Sobre ela, é INCORRETO afirmar:

A) Apresenta dois átomos de carbono insaturado e um átomo de carbono saturado.

B) O átomo de carbono central utiliza 3 elétrons em 3 orbitais sp2 e 1 elétron em orbital “p” puro.

C) Todas as ligações C – H são do tipo sigma e ocorrem entre orbitais s e sp3.

D) Apresenta uma ligação pi.

E) Seu nome é propeno.

30. (UFTM-MG) Dadas as reações orgânicas:

Os nomes dos compostos formados nas reações I e II são, respectivamente,

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A) benzeno e 2,2-dimetilpropano;

B) benzeno e n-hexano;

C) n-hexano e 2,2-dimetilpropano;

D) cicloexano e n-hexano;

E) cicloexano e 2,2-dimetilpropano.

BIOLOGIA II – Prof. Elias Veras

31. (FURRN) Se reunirmos as famílias 'Canidae' (cães), 'Ursidae' (ursos), 'Hienidae' (hienas) e 'Felidae' (leões), veremos que todos são carnívoros, portanto, pertencem à(ao) mesma(o):

A) ordem.

B) espécie.

C) subespécie.

D) família.

E) gênero.

32. (PUC-SP) Examine a árvore filogenética adiante:

Esperamos encontrar maior semelhança entre genes de

A) bactéria e protozoário.

B) baleia e pássaro.

C) peixe e baleia.

D) estrela-do-mar e ostra.

E) ostra e coral.

33. (PUC-SP) Considere a figura a seguir que representa tipos de raízes encontrados em plantas dos manguezais.

A maneira correta de escrever o nome científico de uma árvore característica dos manguezais brasileiros é

A) Rhizophora mangle.

B) Rhizophora Mangle.

C) 'Rhizophora mangle'.

D) 'rhizophora Mangle'.

E) 'rhizophora mangle'.

34. (PUC-RS) Em qual das atividades humanas listadas abaixo não há participação de fungos?

A) Produção de álcool combustível.

B) Fabricação de certos antibióticos.

C) Indústria da cerveja e do vinho.

D) purificação do ar

E) Pesquisas em controle biológico.

35. (UFPE) Algumas propostas recentes de classificação dos seres vivos sugerem que os cinco reinos biológicos sejam ainda separados em três grandes domínios: Bactéria, Archaea e Eukaria, conforme o esquema abaixo ilustrado.

Sobre essa proposta de classificação podemos afirmar, corretamente, que:

A) No domínio Bacteria encontraremos apenas as bactérias heterotróficas que atuam na decomposição da matéria;

B) No domínio Archaea estão incluídas as bactérias que provocam bacterioses humanas como Clostrimium tetani e Mycobacterium leprae;

C) Em Eukaria são classificados organismos autótrofos multicelulares como uma Euglenófita e heterótrofos como uma hetática;

D) No domínio Archaea estão as bactérias mais primitivas e que apresentam núcleo com carioteca e nucléolo;

E) Animais como os seres humanos e fungos como os cogumelos pertencem ao domínio Eukaria, pois mostram evidência moleculares, bem como o mesmo tipo de organização celular.

36. (PUC-MG) As cianofíceas antigamente eram denominadas também de "algas azuis". Elas compreendem organismos:

A) Procariotas, autótrofos, providos de pigmentos fotossintetizantes não acondicionados no interior de organelas.

B) Procariotas, heterótrofos, com mitocôndrias sintetizando compostos orgânicos.

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C) Eucariotas, autótrofos, com pigmentos fotossintetizantes dispersos no citoplasma.

D) Eucariotas, heterótrofos, tendo cloroplastos como organela de síntese de compostos orgânicos.

E) Eucariotas, mas sem revestimento nuclear e com pigmentos fotossintetizantes associados a pregas de membranas existentes no citoplasma.

Para responder às questões 37 e 38, considere o texto e a ilustração abaixo. O assunto na aula de Biologia era a evolução do Homem. Foi apresentada aos alunos uma árvore filogenética, igual à mostrada na ilustração, que relacionava primatas atuais e seus ancestrais.

37. Foram feitas comparações entre DNA e proteínas da espécie humana com DNA e proteínas de diversos primatas. Observando a árvore filogenética, você espera que os dados bioquímicos tenham apontado, entre os primatas atuais, como nosso parente mais próximo o:

A)Australopithecus. D) Gorilae.

B) Chimpanzé. E) Orangotango.

C) Ramapithecus.

38. Se fosse possível a uma máquina do tempo percorrer a evolução dos primatas em sentido contrário, aproximadamente quantos milhões de anos precisaríamos retroceder, de acordo com a árvore filogenética apresentada, para encontrar o ancestral comum do homem e dos macacos antropóides (gibão, orangotango, gorila e chimpanzé)?

A) 5 C) 15 E) 6

B) 10 D) 30

39. Com relação ao nome científico do crustáceo 'Diacyclops bicuspidatus thomasi' e as regras de nomenclatura biológica, é INCORRETO afirmar que:

A) nome da espécie deve ser destacado do texto.

B) 'bicuspidatus' é o nome específico escrito sempre com inicial minúscula.

C) 'Diacyclops' é nome genérico e deve ser escrito com inicial maiúscula.

D) 'thomasi' é categoria taxonômica inferior a bicuspidatus.

E) a espécie é sempre referida de forma trinominal.

40. (PUC-RS) Os principais reinos biológicos e algumas de suas características básicas são apresentados abaixo:

1. Monera ( ) Organização procarionte

2. Protista ( ) Pluricelular autotrófico

3. Fungi ( ) Unicelulares eucariontes

4. Metaphyta ( ) Pluricelular heterotrófico

5. Metazoa ( ) Crescimento miceliano

Escolha a alternativa que faz a associação correta da segunda coluna em relação à primeira.

A) 2, 4, 1, 5, 3 C) 2, 3, 4, 5, 1 E) 2, 1, 4, 3, 5

B) 1, 4, 2, 5, 3 D) 1, 3, 2, 4, 5

GEOGRAFIA DO BRASIL – Prof. Giovani Seixas

41. (UEM PR) Sobre o processo histórico de formação e de ocupação do território brasileiro, assinale a alternativa correta, quanto ao julgamento de V ou F.

I. O povoamento atual do território brasileiro resultou de um processo histórico que teve origem no fato de o Brasil ter sido colônia de Portugal.

II. O caráter periférico e litorâneo do povoamento do Brasil colônia se explica pela existência de obstáculos montanhosos entre o litoral e o interior do país, pela tropicalidade climática do Brasil e pela belicosidade das nações indígenas.

III. Muitas áreas localizadas ao sul do trópico de Capricórnio tornaram-se efetivamente povoadas a partir do final do século XIX e início do século XX. Chamada de "colonização moderna", foi feita por imigrantes, em especial colonos alemães, italianos e eslavos tendo, por base, a pequena propriedade.

IV. Durante os séculos XVII e XVIII, o bandeirantismo, movimento de penetração para o interior e que teve origem, principalmente, em São Paulo, contribuiu para a expansão dos domínios territoriais portugueses. Esse processo acarretou um significativo povoamento do interior do território, principalmente na região Norte.

V. A penetração européia na Amazônia deu-se, basicamente, através dos rios. Sendo uma região de floresta densa e, ao mesmo tempo, drenada pela maior rede hidrográfica do globo, com excelentes condições naturais de navegabilidade, a maioria das cidades localizou-se à beira dos rios.

VI. A ocupação do sertão nordestino e do vale do rio São Francisco esteve associada, principalmente, à criação de gado.

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VII. A partir de 1940, ocorreu a "marcha para o oeste", um movimento de ocupação do Centro- Oeste brasileiro. Esse processo esteve diretamente relacionado à expansão da cultura do café.

A) V F V F V V F

B) F F F V V V V

C) V V V V V V V

D) F F F F F F F

E) F F F F V V V

42. (UFSC) Observe atentamente o mapa da América do Sul. Baseando-se nele e em conhecimentos acerca das características decorrentes da localização do Brasil, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).

Fonte: SIMIELLI, Maria Elena. Geoatlas. São Paulo: Ática, 2002. (adaptado)

I. A maior parte do território brasileiro fica compreendida entre o Equador e o Trópico de Capricórnio, o que determina suas características climáticas.

II. Na porção oeste, o Brasil limita-se com vários países da América do Sul; já no extremo sul, faz fronteira com o Uruguai.

III. O Brasil tem um vasto litoral banhado pelo Oceano Atlântico e extensas fronteiras terrestres com todos os países atravessados pela cordilheira dos Andes.

A) I, II, III C) I, II E) III

B) II, III D) I, III

43. (UFSC) "O Brasil se caracteriza por ter um território muito extenso, marcado por uma enorme diversidade de condições naturais, cujo uso, através dos séculos levou à produção, sempre renovada, de diversificações sócio-espaciais". Milton Santos.

Fonte: INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Diretoria de Geociências. Atlas Nacional do

Brasil. 3. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2000.

Considere a afirmação de Milton Santos e os seus conhecimentos a respeito do tema e assinale a proposição com a SOMA CORRETA.

01. A enorme diversidade das condições naturais acima citadas é responsável pelas especificidades das regiões no Brasil, enquanto que as tensões internacionais a que está submetido o país não interferem na sua organização sócio-espacial.

02. Aproximadamente os últimos 50 anos de vida da nação brasileira mostraram, além da urbanização do interior do país, a difusão da modernidade, paralelamente aos esforços de integração do território e do mercado interno.

04. Os sucessivos meios técnicos, criados e introduzidos a partir de 1850, provocaram uma mecanização generalizada e mantiveram no território brasileiro um conjunto de "ilhas econômicas", voltadas para o atendimento da demanda nacional.

08. O Brasil de hoje é fruto dos avanços da ciência, da técnica e da informação que criaram as condições para uma maior especialização do trabalho em alguns pontos do território, para a valorização de áreas periféricas e para a remodelação de regiões ocupadas.

16. A fisionomia atual do espaço geográfico brasileiro é resultado de ações humanas, relativas às últimas décadas, que destruíram todos os vestígios das heranças dos séculos anteriores, materializadas em diferentes regiões do território nacional.

32. Os primeiros três séculos e meio de existência do país caracterizaram-se por uma ocupação e um povoamento do território brasileiro cujos ritmos eram ditados, principalmente, pelas condições naturais.

A) 32 C) 25 E) 42

B) 20 D) 48

44. (UFRN) A produção do espaço no Brasil colônia teve sua dinâmica econômica, política e social estruturada segundo os moldes das necessidades e interesses de exploração de Portugal. Nesse sentido, é correto afirmar que :

A) a produção da cana-de-açúcar deve ser apontada como o elemento norteador da ocupação territorial, uma vez que tinha como função básica promover a acumulação primitiva de capital para a colônia brasileira, por meio da exportação do açúcar.

B) as decisões de caráter político e econômico ficavam limitadas ao espaço da colônia, apesar de as práticas capitalistas serem responsáveis pela estruturação do sistema global, cuja hegemonia coube aos países centrais.

C) o Brasil colonial se insere numa lógica espacial que se expressa numa divisão internacional da produção desfavorável ao seu desenvolvimento, tendo em vista a condição de espaço de acumulação primitiva de capital.

D) o sistema global emergente propiciou condições para o surgimento de uma pequena produção mercantil, no âmbito das atividades agrícolas de subsistência,

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responsável pela acumulação interna de capital no espaço colonial.

45. (UEMA) Tipo de agricultura introduzida no Brasil pelos colonizadores, normalmente monocultura de produtos tropicais:

A) Sistema agrícola extensivo.

B) Sistema agrícola intensivo.

C) Agricultura de subsistência.

D) Plantation.

E) Horticultura.

46. (UERJ) Na expansão marítima européia dos séculos XIV e XV, Portugal rompeu o Tratado de Tordesilhas, utilizando-se de um princípio jurídico romano, denominado:

A)Tratado de Petropólis D) “Loe vera”

B)Madri E) “Uti Possidetis”

C) Mercantilismo

47. (FUVEST-SP) Quanto à formação do território brasileiro, podemos afirmar que:

A) a mineração, no século XVIII, foi importante na integração do território devido às relações com o Sul, provedor de charque e mulas, e com o Rio de Janeiro, por onde escoava o ouro.

B) a pecuária no rio São Francisco, desenvolvida a partir das numerosas vilas da Zona da Mata, foi um elemento importante na integração do território nacional.

C) a economia baseada, no século XVI, na exploração das drogas do sertão integrou a porção Centro-Oeste à região Sul.

D) a economia açucareira do Nordeste brasileiro, baseada no binômio plantation e escravidão, foi a responsável pela incorporação, ao Brasil, de territórios pertencentes à Espanha.

E) a extração do pau-brasil, promovida pelos paulistas, por meio das entradas e bandeiras, foi importante na expansão das fronteiras do território brasileiro.

48. (CESJF-MG) Sobre o Território Brasileiro não é verdade:

A) Predomínio de grandes planícies no centro-sul .B) Predomínio do regime tropical para as bacias

secundárias.C) Predomínio da floresta equatorial no Norte do Brasil.D) Predomínio do clima semi-árido no centro-norte de

Minas Gerais.E) Predomínio das chuvas de verão entre dezembro e

março.

49. (UFPI) As formas de ocupação do território brasileiro pelos portugueses e os combates violentos sofridos pelos índios - Habitantes originais da terra - resultaram em verdadeiro extermínio, tanto físico como cultural. Sobre o extermínio das tribos

indígenas do Nordeste Brasileiro, assinale a alternativa correta,

A) Refere-se não apenas à destruição física, mas principalmente, à destruição da cultura dos povos indígenas, da sua língua, crenças e costumes.

B) Significa o extermínio físico de todas as tribos indígenas nos atuais estados nordestinos.

C) Trata-se da integração cultural, de forma pacífica, entre indígenas e portugueses, no período colonial.

D) Consiste no processo de organização das comunidades indígenas atuais para o resgate da identidade étnica.

E) Configura-se como total desaparecimento da cultura indígena, através da integração social promovida pelos jesuítas.

50. (PUC-RJ) Leia com atenção alguns trechos da letra da música: Brasis.

Brasis

(Seu Jorge-Gabriel Moura)

Tem um Brasil que é próspero

Outro não muda

Um Brasil que investe

E outro que suga

Um de sunga, outro de gravata

Tem um que faz amor

E tem outro que mata

.................................................................

Tem um Brasil que lindo

Tem um outro que fede

O Brasil que dá é igualzinho ao que pede

Pede paz, saúde, trabalho, dinheiro

Pede pelas crianças do Brasil inteiro

..................................................................

Tem um Brasil que soca

Outro que apanha

Um Brasil que saca

Outro que chuta

Perde e ganha

Sobe e desce

Vai à luta, bate bola porém não vai à escola

...................................................................

O Pindorama eu quero o seu Porto Seguro

Suas palmeiras, suas feiras, seu café

Suas riquezas, praias, cachoeiras

Quero ver o seu povo de cabeça em pé.

Os trechos da letra da música de Seu Jorge-Gabriel Moura expressam a realidade de um país que NÃO realizou:

A) o desenvolvimento de uma base industrial diversificada.

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B) o fortalecimento de grandes grupos industriais e financeiros.

C) a modernização e a expansão da produção agrícola.

D) a distribuição da riqueza entre diferentes grupos sociais.

E) a formação de um mercado consumidor interno.

ÁLGEBRA – Prof. Ronaldo Campello

51. (UFFRJ-2011) A transmissão de mensagens codificadas em tempos de conflitos militares é crucial. Um dos métodos de criptografia mais antigos consiste em permutar os símbolos das mensagens. Se os símbolos são números, uma permutação pode ser efetuada usando-se multiplicações por matrizes de permutação, que são matrizes quadradas que satisfazem as seguintes condições:

• cada coluna possui um único elemento igual a 1(um) e todos os demais elementos iguais a zero;

• cada linha possui um único elemento igual a 1(um) e todos os demais elementos iguais a zero.

Por exemplo, a matriz

€

M=0 1 0

0 0 1

1 0 0

permuta os

elementos da matriz coluna

€

Q=a

b

c

transformando-

a na matriz

€

Q =b

c

a

, pois

€

P=M⋅Q .

Pode se afirmar que a matriz que permuta

€

a

b

c

,

transformando-a em

€

c

a

b

, é:

A)

€

1 0 0

0 0 1

0 1 0

B)

€

0 1 0

1 0 0

0 0 1

C)

€

0 0 1

0 1 0

1 0 0

D)

€

1 0 0

0 1 0

0 0 1

E)

€

0 0 1

1 0 0

0 1 0

52. (UFMS-2008) Ao comprar os produtos necessários para fazer uma feijoada, uma dona de casa resolveu pesquisar os preços em três supermercados. A matriz P dos preços está representada a seguir; a primeira linha mostra os preços por Kg do supermercado A; a segunda, do supermercado B; a terceira, do supermercado C. Esses preços são relativos, respectivamente, aos produtos feijão, linguiça, tomate e cebola.

€

P=2,05 8,89 2,48 1,78

1,93 11,02 2,00 1,60

1,70 10,80 2,40 1,20

Q =

5

3

2

3

Sabendo que a matriz Q representa as quantidades necessárias, respectivamente, de feijão, linguiça, tomate e cebola, a dona de casa economizará mais se efetuar as compras no supermercado:

A) A.

B) B.

C) C.

D) A ou B indiferentemente.

E) A ou C indiferentemente.

53. (UFLA-2008) Matrizes são arranjos retangulares de números e possuem inúmeras utilidades. Considere seis cidades A, B, C, D, E e F; vamos indexar as linhas e colunas de uma matriz 6x6 por essas cidades e colocar 1(um) na posição definida pela linha X e coluna Y, se a cidade X possui uma estrada que liga diretamente à cidade Y, e vamos colocar 0(zero), no caso X não esteja ligada diretamente por uma estrada à cidade Y. Colocaremos também 1(um) na diagonal principal.

€

A B C D E F

A

B

C

D

E

F

1 0 0 1 0 1

0 1 1 0 1 0

0 1 1 0 0 0

1 0 0 1 0 1

0 1 0 0 1 0

1 0 0 1 0 1

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Assinale a alternativa incorreta:

A) É possível ir, passando por outras cidades, da cidade C até a cidade E.

B) É possível ir, passando por outras cidades, da cidade A até a cidade C.

C) A matriz acima é simétrica.

D) Existem dois caminhos diferentes para ir da cidade A para a cidade D.

E) É Possível ir, passando por outras cidade, da cidade A até a cidade F.

54. (UFC-2009) O valor

€

2A2+4B2 quando

€

A=2 0

0 −2

e

€

B=0 −11 0

é igual a:

A)

€

4 4

4 4

B)

€

4 0

0 4

C)

€

0 0

0 0

D)

€

0 4

4 0

E)

€

6 0

0 6

55. (UFRRJ-2006) A inversa da matriz

€

A=aij()2x2, em

que os elementos de A são definidos por:

€

aij =sen(i+i)π, se i=j

cos( j−i)π, se i≠j

, é igual a:

A)

€

1 0

0 1

B)

€

0 0

0 1

C)

€

−1 0

0 −1

D)

€

0 −1−1 0

E) A matriz não admite inversa.

56. (UFMS-2006) Sabendo-se que a matriz:

€

A=y 36 −7x2 0 5x

4−y −30 3

é igual à sua transposta, o valor de

€

2x+y é

A) – 15

B) – 11

C) – 1

D) 11

E) 23

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Cálculos:


57. (UEL-2005) Dadas as matrizes

€

A=aij()3×2, definida

por

€

aij =i−j;

€

B=bij()2×3, definida por

€

bij =j;

€

C=cij( ), definida por

€

C=A⋅B, é correto afirmar

que o elemento

€

c23 é:

A) igual ao elemento

€

c12

B) igual ao produto de

€

a23 por

€

b23

C) o inverso do elemento

€

c32

D) igual a soma de

€

a12 com

€

b11

E) igual ao produto de

€

a21com

€

b13

58. (FGV-2007) A e B são matrizes e

€

At

é a matriz

transposta de A. Se

€

A=2 −3

1 y

x 2

e

€

B=1

2

1

então

a matriz

€

At ⋅B será nula para:

A) a)

€

x+y=−3

B) b)

€

x⋅y=2

C) c)

€

x

y=−4

D)d)

€

x⋅y2=−1

E) e)

€

y

x=−8

59. (UFC-2008) O valor de a para que a igualdade matricial seja verdadeira é:

€

21

11

⋅

1 −1−1 a

=

1 0

0 1

A) 1

B) 2

C) 0

D) – 2

E) – 1

60. (FUVEST-2008) Uma matriz A é ortogonal se

€

A⋅At=I, onde I indica a matriz identidade e

indica a matriz transposta de A. Se

€

A=1

2x

y z

,

então o valor de

€

x2+y2 é igual a:

A)

€

1

4 D)

€

3

2

B)

€

3

4E)

€

3

2

C)

€

1

2

HISTÓRIA GERAL – Prof. Lucivaldo Quixaba

61. Leia o seguinte texto:

A Revolução Inglesa, portanto, não foi feita ao talante de ninguém: aconteceu. Mas se olharmos os seus resultados, quando os idealistas, homens de vontade consciente de ambos os lados, foram derrotados, o que emergiu foi um Estado onde os órgãos administrativos que mais impediam o desenvolvimento do capitalismo haviam sido abolidos. Se a Revolução de 1640 não foi feita ao talante de ninguém, o golpe de Estado de 1688-1689 e a sucessão Hanoveriana, pacífica, o foram e muito. A classe proprietária de terra, autoconfiante, tinha agora tomado conscientemente seu destino em suas próprias mãos. (HILL, Christopher. Uma Revolução Burguesa? Revista Brasileira de História, nº 7, p. 30-31)

Com base no conteúdo do texto acima, podemos inferir que

I. os resultados da Revolução Inglesa concretizaram as expectativas da massa popular, no sentido de deter o avanço capitalista.

II. A Revolução Inglesa foi conduzida, ao longo de todo o processo, por homens comprometidos com as demandas dos camponeses e operários têxteis.

III. A Revolução Gloriosa e a ocupação do trono pelos Hanovers foram produto da vontade e da ação consciente da classe proprietária.

IV. os órgãos administrativos que tolhiam o avanço do capitalismo desapareceram com o final da primeira fase da Revolução Inglesa.

São CORRETAS as afirmativas

A) II, III e IV, apenas. C) I e IV, apenas.

B) III e IV, apenas. D) II e III, apenas.

62. Quanto ao pensamento dos autores da Escola Clássica de Economia, é INCORRETO afirmar:

A) Os preços de mercado serão regulados pela lei da oferta e da procura.

B) As causas profundas da miséria humana residem no crescimento populacional sem controle.

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C) O livre funcionamento da economia, embora mais produtivo, amplia as desigualdades sociais.

D) A verdadeira riqueza de uma nação provém do trabalho.

63. Assinale a alternativa incorreta a respeito da Revolução Industrial.

A)A Revolução Industrial caracteriza-se, entre outras coisas, por transformações técnicas operadas no sistema produtivo, entre as quais se destacam a substituição da energia física pela energia mecânica, da ferramenta pela máquina e da manufatura ela maquinofatura.

B) A intensificação das práticas monopolistas e do protecionismo comercial foi uma das características salientes do capitalismo na Primeira Revolução Industrial.

C) A Revolução Industrial consolidou o poder da burguesia e trouxe à cena o proletariado moderno. A burguesia e o proletariado moderno são as duas classes fundamentais das sociedades da era industrial.

D) A Revolução Industrial geralmente é dividida em fases. A Primeira Revolução Industrial, também conhecida como a "era do carvão e do ferro", atingiu principalmente Inglaterra, França e Bélgica, no período de 1760-1860.

E) A Segunda Revolução Industrial, associada à "era do aço e da eletricidade", ocorreu, aproximadamente, no período de 1860-1914. É nessa fase que a Alemanha, a Rússia, os Estados Unidos, a Itália e o Japão ingressaram no seleto clube dos países considerados industrializados.

64. Assinale a alternativa correta sobre as revoluções inglesas do século XVII.

A)O movimento ludita, que também ficou conhecido como o movimento dos quebradores de máquinas, deu caráter popular à Revolução Inglesa de 1648/49, expressando a revolta dos artesãos contra o desemprego provocado pela mecanização da indústria capitalista.

B) A Revolução de 1688-1689 recebeu o adjetivo de “Gloriosa” em função da grande participação de camponeses, artesãos e pequenos comerciantes.

C) A despeito da ocorrência de duas grandes revoluções no século XVII, a Inglaterra nunca abandonou a forma monárquica de governo.

D) A Revolução de 1688-1689 aboliu a monarquia e instituiu o Protetorado de Oliver Cromwell.

E) A Revolução de 1688-1689 é considerada um marco importante no processo de formação da Monarquia Constitucional da Inglaterra.

65. Assinale a alternativa incorreta sobre a Revolução Industrial.

A) A Revolução Industrial não foi marcada pela ocorrência de um único grande acontecimento, mas por uma série de transformações tecnológicas

desencadeadas principalmente na Inglaterra a partir do século XVIII.

B) Embora graduais e de irradiação relativamente lenta, as inovações tecnológicas que começaram no setor têxtil da Inglaterra a partir do século XVIII tiveram impacto tão grande na história humana que acabaram recebendo a denominação de Revolução Industrial.

C) Uma das mais importantes invenções mecânicas que impulsionaram a Revolução Industrial foi a mule (mula, em português), um tear mecânico inventado por Cartwright em 1750. Recebeu essa denominação porque usava mulas como força motriz, pois, até então, James Watt ainda não havia aperfeiçoado o motor a vapor a ponto de torná-lo utilizável na indústria têxtil.

D) O advento da maquinaria moderna fez emergir novos atores sociais, como a burguesia industrial e o proletariado, classes que polarizaram grande parte dos conflitos político-sociais das sociedades industriais no século XIX.

E) A mecanização aumentou a produtividade e reduziu os preços dos produtos industriais, tornando-os acessíveis a contingentes cada vez maiores da população dos países industrializados.

66. Nas décadas de 1640 e de 1680, a Inglaterra vivenciou dois grandes acontecimentos políticos. A esse respeito, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01) Na Revolução Gloriosa, de 1688, a monarquia foi destituída de seus poderes absolutos e foi estabelecido o parlamentarismo, forma de governo cujo cerne do poder político é o parlamento.

02) A decapitação do Rei Carlos I, em 1649, pôs um fim definitivo à monarquia na Inglaterra.

04) Com a Revolução Gloriosa, em 1688, Oliver Cromwell assume o poder como “Lorde Protetor” da Inglaterra, após ser eleito pelo voto direto dos parlamentares.

08) Ao término da Revolução Puritana, na década de 1640, Inglaterra e Portugal assinam o Tratado de Methuen, que tinha como objetivo possibilitar a Inglaterra se apropriar do ouro do Brasil para consolidar a revolução política e financiar a Revolução Industrial.

16) A Revolução Puritana e a Revolução Gloriosa relacionam-se às transformações sociais ocorridas na Inglaterra, resultantes do crescimento da produção manufatureira, do desenvolvimento da burguesia e da decadência da nobreza tradicional.

O somatório das alternativas corretas é:

A) 7 C) 23 E) 31

B) 13 D) 25

67. A respeito do iluminismo, movimento filosófico que se difundiu pela Europa ao longo do século XVIII, considere as seguintes afirmativas:

1. Muitos filósofos franceses, entre eles Montesquieu, Voltaire e Diderot, foram leitores, admiradores e

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divulgadores da filosofia política produzida pelos ingleses, como John Locke com sua crítica ao absolutismo.

2. Quanto à organização do Estado, os filósofos iluministas não eram contra a monarquia, mas contra as ideias de que o poder monárquico fora constituído pelo direito divino e de que ele não poderia ser submetido a nenhum freio.

3. A descoberta da perspectiva e a valorização de temas religiosos marcaram as expressões artísticas durante o iluminismo.

4. Em Portugal, o pensamento iluminista recebeu grande impulso das descobertas marítimas.

Assinale a alternativa correta.

A) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

C) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

D) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

E) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

68. Leia o trecho a seguir e assinale o que for correto sobre o Iluminismo.

“Um dos traços mais admiráveis do Iluminismo é o seu caráter cosmopolita. Os pensadores ilustrados queriam que suas ideias e suas obras, concebidas como um instrumento para o esclarecimento dos povos e para a libertação das amarras da ignorância, não fossem úteis apenas à França, ou mesmo à Europa, mas pudessem também contribuir para o progresso de todas as nações do mundo. Isso aconteceu de fato, como se pode ver no caso do Brasil.” (NASCIMENTO, M. M. do; NASCIMENTO, M. das Graças. Iluminismo: a revolução das Luzes. São Paulo: Ática, 1998, p. 61).

01) O Iluminismo reforçou a ideia de progresso contínuo, da saída do homem da minoridade para a maioridade, servindo-se da razão.

02) Leonardo da Vinci foi um dos mais completos pensadores do Iluminismo.

04) Trata-se de um movimento cultural e filosófico que inspirou diretamente os movimentos culturais das décadas de 60 e 70 do século XX.

08) Trata-se um movimento que contribuiu para a derrubada do Antigo Regime.

16) Os pensadores iluministas afirmavam que as decisões políticas deveriam ter como base a fé em Deus, verdadeira fonte de luz.

O somatório das alternativas corretas é:

A) 7 C) 15 E) 30

B) 9 D) 22

69. (PUC-MG – 1999) O Iluminismo representa a visão de mundo da intelectualidade do século XVIII, NÃO podendo ser apontado como parte do seu ideário:

A) o combate às injustiças sociais e aos privilégios aristocráticos.

B) o fortalecimento do Estado e o cerceamento das liberdades.

C) o anticolonialismo e o repúdio declarado à escravidão.

D) o triunfo da razão sobre a ignorância e a superstição.

E) o anticlericalismo e a oposição à intolerância religiosa.

70. Durante a Idade Moderna ocorreu uma série de fatos importantes por toda a Europa, de maneira desigual e sem padrões temporais rígidos. Para a compreensão do desencadeamento da Revolução Industrial é necessário o conhecimento dessa movimentação histórica no mundo ocidental que criou condições para o seu desenvolvimento.

Para melhor situar historicamente as origens da Revolução Industrial podemos afirmar que:

Observe as alternativas e assinale a opção de acordo com as respostas.

1. A revolução científica não contribuiu para o desenvolvimento de técnica.

2. O trabalho deixou de ser servil, liberando a mão-de-obra para o trabalho assalariado.

3. A estruturação do Estado Moderno não aplicou a política mercantilista, não consolidando as relações de mercado interno nacional.

4. A divisão e segmentação do trabalho se desenvolveram ainda mais; a propriedade e as atividades agrícolas também foram se modificando ao longo desse período e à estruturação do Estado Moderno aplicou a política mercantilista, iniciando a acumulação primitiva de capital.

A)Quando as alternativas 1, 2 e 3 estiverem corretas.

B) Quando as alternativas 1 e 3 estiverem corretas.

C) Quando as alternativas 2 e 4 estiverem corretas.

D)Quando somente a alternativa 4 estiver correta.

E) Quando todas as alternativas estiverem corretas.

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