0382 PROFESSOR PEB II ENSINO RELIGIOSO · mais importantes destinos turísticos do mundo a partir ... barragens rio acima e uma área alagada total muito maior. Em 2008, o CNPE decidiu

0382 – PROFESSOR – PEB II – ENSINO RELIGIOSO

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PORTUGUÊS

QUESTÃO 01

Assinale a afirmativa correta sobre a expressão “comer asfalto”: A) Está sendo usada no sentido denotativo; B) Está sendo usada no sentido literal; C) Está sendo usada no sentido conotativo; D) Está sendo usada como expressão ambígua; E) Está sendo usada de maneira incoerente com o contexto.

QUESTÃO 02

O emprego incorreto da crase justifica-se pelo fato A) De não haver nenhum verbo exigindo a preposição; B) De o verbo antecedente exigir outra preposição; C) De o verbo quilômetro ser intransitivo, por isso não

exige preposição; D) De as palavras sest/senat não exigirem preposição; E) De a palavra quilômetro ser masculina e, por isso, não

admite crase.

Observe a imagem para responder às questões 03 e 04

QUESTÃO 03

A estratégia de convencimento pretendida pelo outdoor é pautada em qual figura de linguagem? A) Na metáfora; B) Na ironia; C) No pleonasmo; D) Na hipérbole; E) No eufemismo.

QUESTÃO 04

No enunciado “Dirigir e beber é suicídio. Não brinque no trânsito” o ponto poderia ser substituído, mantendo a relação semântica entre as orações, pelo conectivo: A) Todavia; B) Mas também; C) Pois; D) No entanto; E) Por isso.


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QUESTÃO 05

Leia a charge e julgue as assertivas que seguem:

I. O uso dos pronomes demonstrativos foge à variedade

padrão; II. O verbo esquecer, nesse caso, é transitivo indireto; III. O humor da charge baseia-se, principalmente, na

utilização de palavras antônimas. Estão corretas: A) Apenas I e II; B) Apenas I; C) Apenas III; D) Apenas I e III; E) Todas. Texto para as questões 06 e 07: Pai não entende nada - Um biquíni novo? - É, pai. - Você comprou um ano passado! - Não serve mais, pai. Eu cresci. - Como não serve? No ano passado você tinha 14 anos, este ano tem 15. Não cresceu tanto assim. - Não serve, pai. - Está bem, está bem. Toma o dinheiro. Compra um biquíni maior. - Maior não, pai. Menor. Aquele pai, também, não entendia nada.

Luís Fernando Veríssimo. Festa de criança. São Paulo, Ática, 2000.

QUESTÃO 06

A) Uma crônica; B) Um poema; C) Uma canção; D) Um bilhete; E) Uma peça teatral.

QUESTÃO 07

De acordo com as normas gramaticais de acentuação gráfica e separação silábica das palavras presentes no texto, julgue as afirmativas a seguir: I. A palavra biquíni recebe acento por ser paroxítona

terminada em i; II. As palavras passado e cresceu, quando separadas,

permanecem com seus respectivos dígrafos em uma mesma sílaba;

III. Com excessão da palavra biquíni, todas as outras palavras acentuadas no texto são oxítonas;

IV. Há no texto dois adjetivos antônimos. Estão corretas: A) Apenas I e II; B) Apenas II e III; C) Apenas I e IV; D) Apenas IV; E) Apenas III.

QUESTÃO 08

Além de mocreia, que não recebe mais acento pelo motivo explicado pela personagem, há uma explicação correta para as mudanças do novo acordo ortográfico em: A) Heroi, que também perdeu o acento pelo mesmo

motivo de mocreia; B) Para se diferenciará pelo contexto, pois o acento

diferencial não existe mais; C) Palavras com trema foram extintas, pois esse sinal não

existe mais em nenhuma ocasião; D) Chapeu, pois o acento do ditongo aberto éu não existe

mais; E) Microondas, pois o hífen também foi abolido.


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QUESTÃO 09

Em se tratando das correspondências oficiais, todas as alternativas estão corretas, exceto: A) O relatório corresponde a uma exposição

circunstanciada sobre atividades em função do cargo exercido;

B) O memorando é utilizado para encaminhar atos, propostas, pedidos aos chefes dos poderes públicos;

C) A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade;

D) O ofício é o registro em que se relatam os assuntos de uma reunião, assembleia ou convenção;

E) As correspondências oficiais são utilizadas pelo poder público.

QUESTÃO 10

O amor e a loucura No Amor tudo é mistério: suas flechas e sua aljava, sua chama e sua infância eterna. Mas por que o amor é cego? Aconteceu que num certo dia o Amor e a Loucura brincavam juntos. Aquele ainda não era cego. Surgiu entre eles um desentendimento qualquer. Pretendeu então o Amor que se reunisse para tratar do assunto o conselho dos deuses. Mas a Loucura, impaciente, deu-lhe uma pancada tão violenta que lhe privou da visão. Vênus, mãe e mulher, pôs-se a clamar por vingança, aos gritos. E diante de Júpiter, Nêmesis – a deusa da vingança – e de todos os juízes do inferno, Vênus exigiu que aquele crime fosse reparado. Seu filho não podia ficar cego. Depois de estudar detalhadamente o caso, a sentença do Supremo Tribunal Celeste consistiu em condenar a Loucura a servir de guia ao Amor.

(In: Flávio Moreira da Costa, org. Os melhores contos de loucura. Rio de Janeiro: Ediouro, 2007. P. 17-8)

Após a leitura do texto de La Fontaine, considere as seguintes afirmações: I. As palavras Loucura e Amor são personagens da

história, por isso são grafadas com iniciais maiúsculas, como todo nome próprio;

II. A estrutura do texto pertence ao gênero textual fábula e, portanto, poderia apresentar o seguinte ensinamento: “o amor, além de cego, é guiado pela loucura.”;

III. Amor e loucura são adjetivos abstratos; IV. No trecho “Vênus exigiu que aquele crime fosse

reparado.” Há um período composto por subordinação.

Estão corretas: A) Apenas I e III; B) Apenas I, II e III; C) Apenas I; D) Apenas I, II e IV; E) Todas as afirmações.

RACIOCÍNIO LÓGICO

QUESTÃO 11

Sabe-se que a afirmação “Meu carro é verde ou minha casa não é branca.” é falsa. Portanto, é verdadeira a afirmação: A) Se minha casa é branca então meu carro é verde; B) Se meu carro é verde então minha casa é branca; C) Se meu carro não é verde então minha casa não é

branca; D) Meu carro é verde e minha casa é branca; E) Meu carro não é verde e minha casa não é branca.

QUESTÃO 12

André, Bruno, Cláudio, Davi, Érico e Fábio alugaram 6 quartos (Q1, Q2, Q3, Q4, Q5 e Q6) lado a lado no 3° andar de um hotel. O número de modos diferentes de eles ocuparem esses 6 quartos, cada um em um quarto, se Cláudio não ficar no quarto Q3 nem Davi ficar no quarto Q4 é: A) 504; B) 480; C) 720; D) 264; E) 216.

QUESTÃO 13

Uma equipe de 10 operários de mesma produtividade recebeu do engenheiro a tarefa de construir um muro em 15 dias trabalhando 8 horas por dia. 10 dias após do início da obra 2 operários foram demitidos e a obra teve de ser tocada pelos operários restantes. Para que a tarefa seja realizada no prazo previsto a jornada diária de trabalho dos operários restantes deve ser alterada para: A) 12 horas; B) 7 horas; C) 6 horas; D) 11 horas; E) 10 horas.

QUESTÃO 14

Três amigos montaram uma empresa e se tornaram sócios. Alberto investiu R$ 20.000,00, Benevides investiu R$ 15.000,00 e Carvalho investiu R$ R$ 25.000,00. Combinaram que todo lucro seria dividido em partes diretamente proporcionais às quantias investidas e todo prejuízo seria dividido em partes inversamente proporcionais às quantias investidas. Se a empresa, num dado mês deu prejuízo de R$ 2.350,00, a parte desse prejuízo que cabe a Carvalho é: A) R$ 750,00; B) R$ 680,00; C) R$ 600,00; D) R$ 580,00; E) R$ 400,00.


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QUESTÃO 15

Numa segunda-feira Dona Fátima descobre que um de seus filhos não foi à escola naquele dia. Chamou-os e perguntou qual deles não havia ido à escola naquele dia e eles responderam: Paulo: “Eu fui.” José: “Paulo está falando a verdade.” Pedro: “Carlos não foi à escola.” João: Pedro está mentindo.” Carlos: “João não foi à escola.” Se apenas um dos 5 filhos de Dona Fátima está mentindo e os outros 4 estão falando a verdade, podemos afirmar, baseados nas respostas dos filhos, que aquele que não foi à escola naquele dia foi: A) Paulo; B) José; C) Pedro; D) João; E) Carlos.

ATUALIDADES

QUESTÃO 16

Na primeira quinzena de Novembro/2012, o governo federal lançou o Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa, o PNAIC. Ele pretende transformar uma situação preocupante: metade das crianças brasileiras de até 8 anos não sabe ler ou escrever adequadamente. Sobre o PNAIC é CORRETO afirmar: A) Ele estabeleceu como prioridade a alfabetização de

todos os alunos da escola privada e, graças a uma incomum cooperação entre os municípios e o governo estadual;

B) É um programa de cooperação entre Governo do Estado e municípios cearenses com a finalidade de apoiar os municípios para alfabetizar os alunos da rede pública de ensino até o final do segundo ano do ensino fundamental;

C) É inspirado em um programa de alfabetização cearense, o PAIC, ou Programa de Alfabetização na Idade Certa;

D) Um dos eixos principais de atuação do PNAIC objetiva oferecer assessoria técnico-pedagógica aos municípios no sentido de promover a implementação e implantação de propostas didáticas de alfabetização eficientes, que garantam a alfabetização das crianças matriculadas na rede pública e privada de ensino até o 2º ano do Ensino Fundamental;

E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

QUESTÃO 17

Sobre a Copa do Mundo de 2014, assinale a alternativa INCORRETA: A) Apenas cinco cidades das cinco regiões do Brasil

receberão jogos da Copa do Mundo em 2014; B) Para o Brasil, a Copa de 2014 é a oportunidade de o

país dar um salto de modernização e apresentar não só sua capacidade de organização, como também força econômica para captar investimentos e os muitos atrativos que podem transformar o país em um dos mais importantes destinos turísticos do mundo a partir de um futuro próximo;

C) O Castelão, estádio da Copa 2014 com as obras mais avançadas, já tem previsto o seu primeiro jogo oficial no dia 20 de janeiro, na abertura da Copa do Nordeste de 2013;

D) A Cidade Maravilhosa, como é conhecida o Rio de Janeiro, será o palco da finalíssima do Mundial. Os cariocas também se preparam para a Olimpíada de 2016;

E) A Confederação Brasileira de Futebol (CBF) é a entidade que organiza o futebol brasileiro, com as 27 federações estaduais vinculadas. A entidade, com sede no Rio de Janeiro, organiza o Campeonato Brasileiro de futebol e também é responsável pelos torneios de futebol feminino do país.

QUESTÃO 18

Analise as afirmações abaixo relacionadas à usina hidrelétrica de Belo Monte (Fonte Wikipédia): I. A Usina Hidrelétrica de Belo Monte é uma central

hidrelétrica que está sendo construída no Rio Xingu, no estado brasileiro do Pará, nas proximidades da cidade de Altamira;

II. Desde seu início, o projeto de Belo Monte encontrou forte oposição de ambientalistas brasileiros e internacionais e de algumas comunidades indígenas locais. Essa pressão levou a sucessivas reduções do escopo do projeto, que originalmente previa outras barragens rio acima e uma área alagada total muito maior. Em 2008, o CNPE decidiu que Belo Monte será a única usina hidrelétrica do Rio Xingu;

III. O movimento contrário à obra, encabeçado por ambientalistas e acadêmicos, defende que a construção da hidrelétrica irá provocar a alteração do regime de escoamento do rio, com redução do fluxo de água, afetando a flora e fauna locais e introduzindo diversos impactos socioeconômicos.

Estão CORRETAS as afirmações: A) Apenas I e II; B) Apenas I e III; C) Apenas II e III; D) I, II e III; E) Todas as afirmações estão incorretas.


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QUESTÃO 19

Assinale a única opção INCORRETA: A) O Tribunal de Contas dos Municípios – TCM do Estado

do Ceará atualmente é presidido pelo Conselheiro Manoel Beserra Veras;

B) Cid Ferreira Gomes, atual governador do Estado do Ceará, nasceu em Sobral, Região Norte do Ceará. Já foi deputado estadual e exerceu o cargo de primeiro-secretário da Mesa Diretora da Assembleia Legislativa. Sua primeira experiência em cargos do poder executivo deu-se com a eleição para governar o Estado;

C) A Assembleia Legislativa do Ceará é composta por 46 deputados eleitos pelo voto direto da população. Cabe ao Poder a tarefa de legislar, ou seja, transformar em leis as demandas da sociedade; cobrar a aplicação dessas medidas e fiscalizar de forma permanente a aplicação do recursos públicos por parte do Governo e demais órgãos da administração. Atualmente é presidida pelo Deputado Roberto Cláudio, eleito prefeito de Fortaleza;

D) O Tribunal de Contas do Estado, TCE-CE é constituído por sete conselheiros escolhidos na forma prevista na Constituição Estadual, nomeados pelo Governador do Estado e tomam posse em sessão especial do Tribunal Pleno. Atualmente, é presidido pelo Conselheiro Valdomiro Távora;

E) O Tribunal de Justiça do Estado do Ceará é o órgão do Poder Judiciário com jurisdição em todo o território estadual para decidir, em Segunda Instância, todas as questões relativas à Justiça. Atualmente é presidido pelo Des. José Arísio Lopes da Costa.

QUESTÃO 20

O Poder Executivo tem a função de governar o povo e administrar os interesses públicos, de acordo as leis previstas na Constituição Federal. No Brasil, País que adota o regime presidencialista, o líder do Poder Executivo é o Presidente da República, que tem o papel de chefe de Estado e de governo. O Presidente é eleito democraticamente para mandato com duração de quatro anos e possibilidade de uma reeleição consecutiva para igual período. Assinale a ÚNICA OPÇÃO INCORRETA sobre a Presidência da República de nosso país: A) Atualmente a estrutura de governo é formada por 30

(trinta) órgãos entre ministérios e outros com status de ministério;

B) Dentre os vários órgãos com status de ministério podem ser citados o Banco Central do Brasil, a Controladoria Geral da União e a Secretaria de Relações Institucionais;

C) O Palácio do Planalto é a sede do Poder Executivo Federal, local onde está o Gabinete Presidencial do Brasil, enquanto o Palácio da Alvorada, projetado por Oscar Niemeyer, abriga a residência oficial do Presidente da República;

D) Os símbolos e hinos são manifestações gráficas e musicais, de importante valor histórico, criadas para transmitir o sentimento de união nacional e mostrar a soberania do país. Segundo a Constituição, os quatro símbolos oficiais da República Federativa do Brasil são a Bandeira Nacional, o Hino Nacional, o Brasão da República e o Selo Nacional;

E) Michel Temer é o vice-presidente da República do Brasil eleito, em 2010, juntamente com a presidenta Dilma Rousseff. Reconhecido pela habilidade política, ocupou por três vezes a presidência da Câmara dos Deputados e preside, há 11 anos, o maior partido do país, o PMDB. Entre as principais atribuições da Vice-Presidência está a defesa do interesse nacional em foros, encontros e negociações internacionais.

Anotações


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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

QUESTÃO 21

A respeito da história da educação brasileira, assinale a alternativa correta: A) A ideia de um ensino guiado pelo interesse dos alunos

acabou, em muitos casos, por desconsiderar a necessidade de um trabalho planejado, perdendo-se de vista o que deve ser ensinado e aprendido. Essa tendência, que teve grande penetração no Brasil na década de 20, no âmbito do ensino pré-escolar (jardim de infância), até hoje influencia muitas práticas pedagógicas;

B) Nos anos 50 proliferou o que se chamou de “tecnicismo educacional”, inspirado nas teorias behavioristas da aprendizagem e da abordagem sistêmica do ensino, que definiu uma prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor, com atividades mecânicas inseridas numa proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes;

C) A “pedagogia libertadora” tem suas origens nos movimentos de educação popular que ocorreram no final dos anos 30 e início dos anos 40, quando foram interrompidos pelo golpe militar de 1964;

D) No final dos anos 70 e início dos 80, a abertura política decorrente do final do regime militar coincidiu com a intensa mobilização dos educadores para buscar uma educação crítica a serviço das transformações sociais, econômicas e políticas, tendo em vista a superação das desigualdades existentes no interior da sociedade;

E) Somente no final dos anos 80, pode-se dizer que havia no Brasil, entre as tendências didáticas de vanguarda, aquelas que tinham um viés mais psicológico e outras cujo viés era mais sociológico e político; a partir dos anos 90 surge com maior evidência um movimento que pretende a integração entre essas abordagens.

QUESTÃO 22

O interesse pela educação, suas condições e seus problemas, foi sempre uma constante entre filósofos, políticos, educadores e psicólogos. No que diz respeito à Psicologia da Educação é correto o que se afirma em: I. Desde a década de 50 até os dias atuais a Psicologia

da educação aparece como a 'rainha' das ciências da educação. Seu conceito: uma área de aplicação da psicologia na educação. Psicologia Educacional era um ramo especial da Psicologia, preocupado com a natureza, as condições, os resultados e a avaliação e retenção da aprendizagem escolar. Ela deveria ser uma disciplina autônoma, com sua própria teoria e metodologia;

II. Atualmente, a Psicologia da Educação é considerada um ramo tanto da Psicologia como da Educação, e caracteriza-se como uma área de investigação dos problemas e fenômenos educacionais, a partir de um entendimento psicológico;

III. A Psicologia da Educação tem por objeto de estudo todos os aspectos das situações da educação, sob a ótica psicológica, assim como as relações existentes entre as situações educacionais e os diferentes fatores que as determinam;

IV. Seu maior objetivo é constatar ou compreender e explicar o que se passa no seio da situação de educação. Por isso, tanto psicólogos quanto pedagogos podem possuir tal especialização profissional.

Estão corretas: A) Somente as afirmativas I e II; B) Somente as afirmativas II, III e IV; C) Somente as afirmativas I, III e IV; D) Somente as afirmativas I e III; E) Todas as afirmativas.


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QUESTÃO 23

A aprendizagem é produto de uma interação complexa e contínua entre hereditariedade e o meio ambiente. Este processo pode ser influenciado tanto na vida pré-natal como na vida pós-natal. As causas podem ser inúmeras: químicas, físicas, imunológicas, infecciosas, familiar, afetivas e socioeconômicas. Sobre os fatores que influenciam na aprendizagem é INCORRETO o exposto em: A) Os elementos hereditários que influenciam na

aprendizagem são chamados de fatores genéticos e encontram-se na inscrição do programa biológico da pessoa–herança;

B) O meio ambiente na qual a pessoa está inserida exerce influências particularmente poderosas, contribuindo positivamente à realização do plano genético ou negativamente, apresentando obstáculos;

C) O ambiente compreende excepcionalmente condições da vida material, estando em primeiro lugar a alimentação e sua utilização (nutrição);

D) As variáveis socioeconômicas exercem importante influência: renda per capita, a idade dos pais, o tamanho da família, condições de habitação e saneamento, escolaridade, higiene; cultura dos pais influenciam na aprendizagem;

E) Outro aspecto importante, diz respeito ao ambiente familiar, que comporta elementos diversos, de ordem psicológica particular, mas também de ordem cultural segundo o nível intelectual, os conhecimentos adquiridos através dos pais, a herança dos costumes, etc.

QUESTÃO 24

________________________ foi um dos responsáveis por tornar a sociologia uma matéria acadêmica, sendo aceita como ciência social. Durante sua vida, publicou centenas de estudos sociais, sobre educação, crimes, religião, e até suicídio. Ele acreditava que a sociedade seria mais beneficiada pelo processo educativo. Para ele, "a educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta". E quanto mais eficiente for o processo, melhor será o desenvolvimento da comunidade em que a escola esteja inserida. O trecho acima faz referência ao grande Sociólogo: A) Auguste Comte; B) Max Weber; C) Walter Benjamin; D) Gilberto Freyre; E) Émile Durkheim.

QUESTÃO 25

Considerando os estudos de Sacristán & Goméz (2000) sobre o objetivo básico da escola e as suas funções sociais, analise as citações: I. "Garantir a reprodução social e cultural como

requisito para sobrevivência mesma da sociedade"; II. “Utilizar o conhecimento para compreender as

origens das influências, seus mecanismos, intenções e consequências, e oferecer para debate público e aberto as características e efeitos para o indivíduo e a sociedade desse tipo de processo de reprodução".

As citações referem-se sequencialmente a: A) Função educativa e Função reprodutora; B) Função reprodutora e Função educativa; C) Função reprodutora e Função compensativa; D) Função tradicional e Função construtiva; E) Função Construtiva e Função Tradicional.

QUESTÃO 26

A respeito dos princípios básicos do ENSINO, avalie as afirmativas e assinale o item correto: I. Ter caráter científico e sistemático – O professor deve

buscar a explicação científica do conteúdo; orientar o estudo independente, utilizando métodos científicos;

II. Ser compreensível e possível de ser assimilado – Na prática, para se entender estes conceitos, deve-se: elevar o grau de dificuldade no processo de ensino; fazer um diagnóstico periódico; analisar a correspondência entre o nível de conhecimento e a idade dos alunos;

III. Assentar-se na unidade ensino-aprendizagem – ou seja, na prática: esclarecer os alunos sobre os objetivos das aulas, a importância dos conhecimentos para a sequência do estudo.

A) Apenas o item I está correto; B) Apenas o item II está correto; C) Apenas o item III está correto; D) Apenas os itens I e III estão corretos; E) Apenas os itens II e III estão corretos.


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QUESTÃO 27

Sobre a avaliação da aprendizagem escolar, segundo Luckesi, é INCORRETO afirmar: A) A avaliação da aprendizagem na escola tem dois

objetivos: auxiliar o educando no seu desenvolvimento pessoa, a partir do processo de ensino-aprendizagem, e responder a sociedade pela qualidade do trabalho educativo realizado;

B) A avaliação é parte integrante do ensino, e deve ser compreendida como um sistema de informação que fornece diagnóstico sobre a aprendizagem, de modo que o professor venha a intervir de forma construtiva agregando valores e contribuindo para a aprimoração do saber;

C) O ato avaliativo não se constitui meramente através das respostas obtidas nas questões, porém é necessário entender do que se trata, de como funciona, porque é feito, e sua significação no processo de ensino-aprendizagem;

D) De acordo com a metodologia da escola e do professor, é possível evidenciarmos se os instrumentos de avaliação são trabalhados como métodos de integração dos valores críticos, dinâmicos, criativos ou como forma de seleção, e classificação reforçando a ideia da prática excludente, ou do aluno incompetente;

E) É muito difícil abranger várias finalidades com o mesmo instrumento de avaliação. Geralmente é mais simples usar técnicas para cada ocasião e suas diferentes metas. É natural que seja assim, pois as provas constituem-se como um ato convencional escolar, e a missão dos testes não visam colaborar na construção de uma aprendizagem que possibilitem aos alunos atribuírem qualidade aos resultados da apreensão dos conhecimentos.

QUESTÃO 28

Considerando a importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e social assinale a alternativa correta: A) O jogo enquanto ferramenta de aprendizagem vai se

desenvolver de forma positiva, sabendo ou não o educador trabalhar adequadamente com ele;

B) Todo jogo é uma atividade de disputa, onde há perdedores e ganhadores que devem trabalhar suas potencialidades;

C) O desenvolvimento da criança e seu consequente aprendizado só ocorrem passivamente;

D) Os jogos interferem positivamente, pois no brincar a criança expõe sua capacidade representativa, o prazer e a interação com outras crianças;

E) O papel do educador no jogo é o de sempre delegar a função de cada um.

QUESTÃO 29

Assinale a opção correta em relação à Inclusão escolar: A) Manifesta-se das mais diversas e perversas maneiras,

e quase sempre o que está em jogo é a ignorância do aluno, diante dos padrões de cientificidade do saber escolar;

B) As escolas inclusivas propõem um modo de organização do sistema educacional que considera as necessidades de todos os alunos e que é estruturado em função dessas necessidades;

C) Refere-se mais especificamente à inserção escolar de alunos com deficiência nas escolas comuns;

D) Seu objetivo maior é inserir um aluno ou um grupo de alunos que já foram anteriormente excluídos;

E) O especial na educação, ou seja, a justaposição do ensino especial ao regular.

QUESTÃO 30

Avalie as alternativas abaixo: I. Estuda os princípios, as normas e as técnicas que

devem regular qualquer tipo de ensino, para qualquer tipo de aluno;

II. Estuda aspectos científicos de uma determinada disciplina ou faixa de escolaridade;

III. Analisa os problemas e as dificuldades que o ensino de cada disciplina apresenta e organiza os meios e as sugestões para resolvê-los.

Diz respeito à Didática Especial: A) Somente o expresso em I; B) Somente o expresso em I e II; C) Somente o expresso em II e III; D) Somente o expresso em II; E) Somente o expresso em III.

QUESTÃO 31

Complete corretamente as lacunas e assinale a alternativa sequencialmente correta: _______________ se caracteriza como mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente. Ela opera como que uma ponte entre o “o que” e o “como” do processo pedagógico escolar; _______________ sendo ciência da e para a educação, estuda a educação, a instrução e o ensino. Para tanto se compõe de ramos de estudo próprios; _______________ estuda os procedimentos de ensino, classificando-os e descrevendo-os sem fazer juízo de valor. A) A Didática, A metodologia, A Pedagogia; B) A Didática, A Pedagogia, A Metodologia; C) A organização dos conteúdos, A Metodologia, A

Pedagogia; D) A Didática, A Estrutura e Funcionamento, A

Metodologia; E) A Pedagogia, A Didática, A Estrutura e

Funcionamento.


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QUESTÃO 32

No que se refere aos recursos pedagógicos, avalie as afirmativas colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) Recursos didáticos são métodos pedagógicos

empregados no ensino de algum conteúdo ou transmissão de informações;

( ) Somente através de seu uso adequado é que se irá conseguir sensibilizar e despertar o aprendiz para o conteúdo ministrado;

( ) Quando usamos de maneira adequada, os recursos de ensino permitem a fixação da aprendizagem;

( ) Na escolha e utilização do recurso didático nunca devemos utilizar um recurso só porque está na moda;

( ) A finalidade dos recursos didáticos é a de melhorar a qualidade de transmissão e recepção das mensagens e tornar os conteúdos ministrados mais facilmente assimiláveis, aprimorando o processo ensino-aprendizagem.

A sequência correta encontrada é: A) V, V, F, V, V; B) V, V, V, F, V; C) V, V, V, V, V; D) V, V, F, V, F; E) F, V, V, F, V. Anotações

QUESTÃO 33 “É papel da educação formar pessoas criticas e criativas, que criem, inventem, descubra, que sejam capazes de construir conhecimento. Não devendo aceitar simplesmente o que os outros já fizeram, aceitando tudo o que lhe é oferecido. Daí a importância de se ter alunos que sejam ativos, que cedo aprendem a descobrir, adotando assim uma atitude mais de iniciativa do que de expectativa. Considera-se função da educação infantil promover o desenvolvimento global da criança; para tanto é preciso considerar os conhecimentos que ela já possui, proporcionar a criança vivenciar seu mundo, explorando, respeitando e reconstruindo. Nesse sentido a educação infantil deve trabalhar a criança, tomando como ponto de partida que está é um ser com características individuais e que precisa de estímulos, para crescer criativa, inventiva e acima de tudo crítica.” A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, apesar de exigir extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. A respeito das atividades lúdicas assinale a alternativa correta: A) O lúdico aplicado à prática pedagógica contribui

exclusivamente para a aprendizagem da criança; B) O lúdico enquanto recurso pedagógico não deve ser

encarado de forma séria, o caráter lúdico pedagógico deve se vivenciado com naturalidade e capacidade de formar a base sólida para a criatividade;

C) Conceber o lúdico como atividade apenas de prazer e diversão, negando seu caráter educativo é uma concepção sólida e legítima;

D) A educação lúdica é uma ação inerte na criança e no adulto aparece sempre, como uma forma transacional em direção a algum conhecimento;

E) Sendo o papel do educador o de intervir de forma adequada, deixando que o aluno adquira conhecimentos e habilidade; suas atividades, inclusive lúdicas, visam sempre um resultado, e uma ação dirigida para a busca de finalidades pedagógicas.


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QUESTÃO 34

“A educação infantil ainda não é vista por todos como algo construtivo que contribui para o desenvolvimento sócio-intelectual da criança. Porém segundo esta pesquisa estudos comprovaram que de 0 a 6 anos, que corresponde ao período da educação infantil, é uma fase onde a criança necessita conviver com outras pessoas e não somente com sua família, mas com outras crianças de sua mesma faixa etária. Portanto a educação infantil é muito importante para o desenvolvimento sociológico da criança, pois através da interação ela aprende a conviver com as diferenças; tanto do outro como com suas próprias limitações. Para assim ter um bom convívio social.”

Ana Paula Gonçalves

A respeito do assunto abordado acima, analise as afirmativas: I. Socialização significa a transmissão e assimilação de

padrões de comportamento, normas, valores e crenças bem como o desenvolvimento de atitudes e sentimentos coletivos pela comunicação simbólica;

II. Segundo Charles Cooley a natureza humana surge no momento do nascimento;

III. Durkein apreende bem o significado e a importância da socialização. Para ele, a sociedade tem condições de existir somente por que penetra no interior do ser humano, moldando nossa vida íntima, criando nossa consciência, nossa ideias, nossos valores;

IV. As sociedades simples, como as sociedades indígenas, se transformam mais rapidamente, as sociedades complexas como as sociedades do tipo urbano-industrial, se transformam com lentidão;

V. A criança no início da fase oral, não sabe a diferenciação do eu e do outro, portanto nunca refere a si mesmo usando o pronome eu, mas sim o próprio nome “Fulano quer isso ou aquilo”. É na interação social que a fala é inserida na criança em contatos com outras pessoas partilhando significados e compreendendo.

Estão corretas as afirmativas expressas em: A) Somente I, II e IV; B) Somente I, III e V; C) Somente II, III e V; D) Somente I, IV e V; E) Somente III, IV e V.

QUESTÃO 35

Ainda a respeito da socialização da criança, avalie as afirmativas e assinale o item INCORRETO: A) Segundo o Referencial Curricular Nacional pra a

Educação Infantil a criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Para se desenvolver, portanto as crianças precisam aprender com os outros, por meio de vínculos que estabelece. Se as aprendizagens acontecem na interação com as outras pessoas, sejam adultos ou crianças, elas também dependem dos recursos de cada criança;

B) As crianças devem ser vistas como seres pensantes que possuem opiniões próprias, opiniões estas formadas. Para que estas concepções possam ser amadurecidas é necessário criar na criança uma autonomia, para que ela tenha um bom desenvolvimento social;

C) Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação infantil saber o que é estável o que é circunstancial em sua pessoa, conhecer características, potencialidades e reconhecer seus limites é central para o desenvolvimento da identidade e para a conquista da autonomia;

D) De acordo com o Referencial Nacional da Educação Infantil a criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico;

E) A educação infantil é um fator que contribui grandiosamente no desenvolvimento da criança enquanto um ser social e pensante. A partir da educação infantil a criança começa a se ver como um membro ativo de sua própria sociedade começa a entender que como um membro desta sociedade precisa aprender a conviver com outros membros da mesma, sabendo que cada um possui seus direitos e deveres.

QUESTÃO 36

A respeito da religião “Judaica”, considere as afirmativas abaixo e marque a opção correta; A) O judaísmo é a mais antiga das religiões monoteístas

do mundo e a que tem o menor número de fiéis; B) Atualmente, a maioria dos judeus vive espalhados nos

Estados Unidos e Europa; C) É uma religião que procura converter as pessoas ao

Cristianismo; D) Aqueles que se convertem, no entanto, devem

observar os preceitos da Torá (a lei judaica), que incluem, entre outras coisas, o sacrifício de humanos;

E) O objeto da adoração principal é o deus “Moloque”.


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QUESTÃO 37

O Antigo Testamento é voltado para o estudo dos primeiros cinco livros da bíblia, também chamados de “O Pentateuco”, que compreendem, portanto, um complexo conjunto de textos escritos durante um longo período, num processo que se completou por volta de 400 a.C. Cuja autoria é atribuída ao próprio Moisés. Com base nestes livros considere as afirmativas abaixo e marque a opção correta: I. O livro de Gênesis relata sobre a origem do mundo e

do homem e o pacto de Deus com o povo escolhido; II. O livro de Êxodo narra a fuga dos judeus escravizados

no Egito e sua trajetória no deserto; III. O livro de Mateus narra o nascimento do próprio

Cristo. A) Somente I é verdadeira; B) Somente II é verdadeira; C) Somente I e II são falsas; D) Somente II e III são verdadeiras; E) Somente III é falsa.

QUESTÃO 38

A Igreja Católica, também chamada de Igreja Católica Apostólica Romana, foi fundada d.C. aproximadamente dois mil anos, colocada sob a autoridade suprema do Papa, Bispo de Roma e sucessor do apóstolo Pedro. Com base em sua contextualização histórica, é incorreto afirmar: A) Foi marcado pela perseguição aos Cristãos no ano de

54 a 68 d.C; B) Constantino – Imperador Romano apoiou o

Cristianismo e tornou-a religião oficial do Império Romano em 312 d.C;

C) Em Constantino foram abolida a morte pela Cruz e as perseguições;

D) Introduziu a designação Católica em caráter oficial em Constantinopla em 381 d.C;

E) Nero – Imperador Romano proclamou-se benfeitor do Cristianismo.

QUESTÃO 39

A Reforma Protestante, movimento iniciado por Martinho Lutero, monge alemão, cujo pensamento sofreu profunda influência de São Paulo de Tarso, criou um novo sistema religioso abrindo o cisma com a Igreja Católica Romana ao encontrar numa Epístola de Paulo aos Romanos a “chave” para consolidar a idéia de salvação, baseado em princípios fundamentais conhecidos como as Cinco solas, frases latinas que sintetizam os credos teológicos básicos dos reformadores, pilares dos quais creram ser essenciais da vida e prática cristã. Dentre esses princípios conhecidos marque a opção correta: A) Que somente a fé, a Escritura, Cristo, a graça e a glória

de Deus poderiam tornar o homem salvo; B) Que a fé através do santos canônicos alcançaria

salvação; C) Que Jesus Cristo foi um grande reformador contra as

leis de Roma; D) Que só através de Maria alcançaríamos a graça de

sermos salvos; E) Que a caridade e as obras nos conduzem a salvação.

QUESTÃO 40

Considere o trecho de abaixo: “A cruz é o símbolo mais importante do cristianismo. Os quatro evangelhos dão grande peso aos acontecimentos dos dias imediatamente anteriores e posteriores à morte de Jesus. A teologia de Paulo também se concentra na crucificação e ressurreição de Jesus. É o Jesus crucificado que é o redentor dos seres humanos... Assim, que significado tem para a fé cristã o sofrimento, a morte e a ressurreição de Jesus?” (Gaarder 2000 pg. 179). Considere o texto acima e marque a opção incorreta: A) Que somente através do sofrimento vicário, Deus se

reconcilia com o mundo, e o contato do homem com Deus é restabelecido;

B) Que a expiação de Jesus é um presente para humanidade, embora esta não o merecesse;

C) Que seu sacrifício de expiação foi em vão, pois ele não era o Messias esperado como Judeus acredita, mas apenas um revolucionário;

D) Que a morte e o mal foram vencidos, e, se Cristo não ressuscitou, vazia é a nossa pregação, vazia também é a vossa fé;

E) A salvação é dada livremente ao homem se ele acreditar em Cristo e em sua expiação.


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QUESTÃO 41

O Islamismo é uma religião abraâmica monoteísta fundamentada no Corão (Alcorão). Neles está os princípios éticos da sociedade, o padrão político e religioso que rege toda a vida de um muçulmano. Acerca destes princípios, analise. I. A aceitação e confissão de que há um só Deus que é

Alá e Maomé seu profeta; II. A circuncisão que é um ritual de iniciação dos

meninos na religião; III. A prática ritualística de cinco orações por dia e

oração todas as sextas-feiras na mesquita; IV. Fazer pelo menos uma vez na vida uma peregrinação

à Meca e participar das cerimônias. Estão corretas apenas as afirmativas: A) II, IV; B) I, II, III; C) II, III; D) I, III, IV; E) II, III, IV.

QUESTÃO 42

Leia o trecho da obra de Jostein Gaarder: “Imagine-se chegando a nossa galáxia, a Via Láctea. Durante milhares de anos você voa sem rumo entre as estrelas e os sistemas solares. De vez em quando, gira em torno de um planeta – sem enxergar o menor sinal de vida. Você já está prestes a ir embora da Via Láctea quando, de repente, avista um planeta transbordando de vida no meio de uma das múltiplas espirais da galáxia...” (Gaarder 2000, p.06). Considere o texto acima marque a opção correta: A) Você talvez seja jovem e que tem uma longa vida pela

frente; B) Nesse exato momento você acorda. A viagem foi um

sonho! Mas você percebe que o planeta que descobriu em seu sonho é o planeta onde você vive;

C) Que durante o café da manhã, o estranho sonho não lhe sai da cabeça;

D) Talvez, em meio a seu maravilhamento e a sua alegria pela vida, lhe ocorram pensamentos sombrios;

E) Você começa a pensar nas florestas derrubadas, poluição, buracos na camada de ozônio.

QUESTÃO 43

Leia o trecho da obra de Jostein Gaarder: “As crianças logo se tornam curiosas. Uma criança de três anos pode fazer perguntas que os adultos não conseguem responder. Uma de cinco anos pode refletir sobre os mesmos enigmas que um idoso. A necessidade de se orientar na vida é fundamental para os seres humanos. Não precisamos apenas de comida e bebida, de calor, compreensão e contatos físicos; precisamos também descobrir por que estamos vivos...” (Gaarder 2000, pgs.7;8). Considerando o texto acima é correto afirmar: A) Que essas são as chamadas questões existenciais, pois

dizem respeito a nossa própria existência; B) Que as questões existenciais se resumem nas

necessidades básicas da vida; C) Que não faz nenhuma diferença questionar sobre a

existência humana, isso é puramente religião; D) Que as grandes questões da vida estão relacionadas

com a morte; E) Que não precisamos questionar nada, apenas devemos

viver.

QUESTÃO 44

Dentro de Conceitos de divindade, a crença que mais prevalece na maioria das grandes religiões ocidentais é: A) Deísmo – Crê num único ser supremo espiritual e

pessoal, que criou o mundo com suas leis. Não intervém nas criaturas e nem se revela;

B) Politeísmo – crença em vários deuses; C) Honoteísmo – propõe a veneração de um deus, mas

não nega a existência de outros; D) Monoteísmo – convicção de que existe um só Deus; E) Panteísmo – é que Deus, ou a força divina, está

presente no mundo e permeia tudo o que nele existe.


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QUESTÃO 45

As Ciências da Religião tenta definir religião, buscando uma fórmula que se adéque a todos os tipos de crenças e atividades religiosas – uma espécie de mínimo denominador comum. Contudo, há mais de um século os estudiosos da religião tentam encontrar traços comuns entre as religiões. O problema é que eles interpretam as semelhanças de maneiras diferentes. (Gaarder 2000, pg.16). Com base nessas diferenças, considere as afirmativas abaixo e marque a opção correta: I. Alguns as consideram resultado do contato e do

intercâmbio entre grupos raciais; segundo eles, as diferentes “fés” e ideias se espalharam do mesmo modo que outros fenômenos culturais, como a roda e o arado;

II. Que apenas no século passado conseguiram encontrar traços comuns entre as religiões;

III. Outros pesquisadores fazem comparações a fim de descobri o que caracteriza o conceito de religião em si.

A) Somente I é verdadeira; B) Somente III é verdadeira; C) Somente I e III são falsas; D) Somente II é falsa; E) Somente I e II são verdadeiras.

QUESTÃO 46

Considere o texto de Gaarder: “No fim do Novo Testamento está a Revelação de João, que, assim como o Livro de Daniel, é um apocalipse, um tipo de literatura na época. O Apocalipse se compõe de uma série de visões que evocam imagens de uma dramática cena final. Distingue-se do Livro de Daniel, que é seu equivalente apocalíptico judaico de duas maneiras importantes” (Gaarder, 2000 p.242). Considere o trecho acima: I. É um livro cristão, no qual Cristo irá assumir

definitivamente o controle e vencer o mal; II. É um livro apócrifo por isso não tem relevância para

os cristãos; III. Livro que relata os finais dos tempos; IV. Foi escrito durante a ascensão de Cristo. Estão corretas apenas as afirmativas: A) I, II; B) I, II, IV; C) I, III; D) II, III, IV; E) III, IV.

QUESTÃO 47

“No período colonial, a Igreja dependia mais do Estado português que do papado. O Estado impunha sua orientação à Igreja, totalmente subordinada. Todas as diretrizes e instruções emanadas do Vaticano chegavam ao Brasil por meio da administração portuguesa. O monarca detinha a prerrogativa de censurar os documentos oficiais vindos de Roma, antes de serem publicados nas colônias. Era a Coroa portuguesa que regulamentava as reuniões dos sínodos diocesanos”. (Gaader, pg.306,307). Com base no trecho acima podemos afirmar: I. O catolicismo só deixou de ser a religião oficial do

Estado brasileiro no final do século XX, quando a monarquia foi substituída pelo regime republicano, o qual abriu mão sem mais da religião oficial;

II. A República Velha desferiu um golpe mortal no regime do padroado, ao separar juridicamente a Igreja católica do Estado nacional;

III. A separação entre Igreja e Estado, ato político que institucionalizou a neutralidade do Estado em matéria de religião, foi obra da República proclamada em 1889, depois chamada República Velha;

IV. Com o Império, o padroado passou a Coroa portuguesa para o imperador d. Pedro I, em 1827. O Catolicismo tornou-se, então, a religião oficial do Estado brasileiro.

A) Somente I é verdadeira; B) Somente I é falsa; C) Somente II e III são verdadeiras; D) Somente II e III são falsas; E) Somente IV é verdadeira.

QUESTÃO 48

“A Constituição Federal consagra como direito fundamental a liberdade de religião, prescrevendo que o Brasil é um país laico. Com essa afirmação queremos dizer que, consoante a vigente Constituição Federal, o Estado deve se preocupar em proporcionar a seus cidadãos um clima de perfeita compreensão religiosa, proscrevendo a intolerância e o fanatismo.” (O DIREITO DE RELIGIÃO NO BRASIL, Sherkerkewitz, Iso). Com base nessa afirmação, marque a opção incorreta: A) A expressão é usada em oposição a estado religioso,

indicando que as leis não dão preferência a qualquer religião específica;

B) O Brasil adotou essa postura principalmente a partir da proclamação da República;

C) É um Estado desprovido de influência religiosa; D) O laicismo é uma doutrina que defende a ausência de

qualquer obrigação de caráter religioso nas instituições governamentais;

E) A qualidade de ser laico pressupõe a interferência da igreja em assuntos políticos e culturais. Não há liberdade para os cidadãos manifestarem a sua fé religiosa.


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QUESTÃO 49

A Constituição Federal de 1988, no capítulo I, Art. 5º, trata dos Direitos e Garantias Fundamentais dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos. Com base nessa Lei e nos dispositivos constitucionais no que se refere a liberdade de consciência e de crença religiosa, podemos afirmar: I. Estipula ser violável a liberdade de consciência e de

crença, assegurando o livre exercício dos cultos religiosos e garantia, na forma da lei, a não proteção aos locais de culto e as suas liturgias;

II. É assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva;

III. Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a prestação alternativa, fixada em lei.

As afirmativas corretas são: A) Somente I e III são verdadeiras B) Somente I é falsa. C) Somente II e III são falsas D) Somente I e II são verdadeiras E) Somente III é verdadeira

QUESTÃO 50

“O Art. 210. da CF de 1988, fixa conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturas e artísticos, nacionais e religionais. § 1º O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de:” A) Ensino fundamental e médio; B) Ensino superior; C) Ensino fundamental; D) Ensino médio; E) Ensino médio e superior.

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0382 PROFESSOR PEB II ENSINO RELIGIOSO · mais importantes destinos turísticos do mundo a partir ... barragens rio acima e uma área alagada total muito maior. Em 2008, o CNPE decidiu