2º PERÍODO

07/10/20

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

ORIENTAÇÕES GERAIS

Querida família!

Continuamos juntos e aprendendo cada vez mais.

Esta semana está acontecendo a nossa MOSTRA LITERÁRIA –

MONTEIRO LOBATO. Teremos 6 encontros on-line, 3 deles especiais,

recheados de muita diversão e aprendizado.

Não fiquem de fora! Os links dos encontros especiais foram enviados

também através dos e-mails cadastrados. Se vocês ainda não cadastraram o

e-mail, entrem em contato com a coordenação para rápida orientação.

HOJE é dia de CONTAÇÃO DE HISTÓRIA com a turma do SÍTIO DO

PICAPAU AMARELO, às 15h40min.

Para a realização das atividades, por favor, estejam atentos:

➢ É extremamente importante que a criança seja incentivada a fazer as atividades

propostas.

➢ Assistam, TODOS OS DIAS aos vídeos explicativos da professora regente

➢ As atividades terão seu registro em folha. Elas deverão ser guardadas neste

momento e entregues à professora no retorno das aulas presenciais.

➢ Lembre a criança de escrever seu NOME COMPLETO, em letra PALITO, nas

atividades, para identificação da professora e treino da escrita.

➢ Para a realização das atividades, serão utilizadas matrizes.

As matrizes serão disponibilizadas no site (diariamente) e na escola

(semanalmente). Se vocês não têm como imprimi-las em casa, por favor,

fiquem à vontade para buscá-las (verificar horário com a coordenação).

➢ As matrizes referentes às atividades de Inglês, também estarão disponíveis no

site e na escola.

➢ Façam os Deveres de Casa com capricho. Oriente sobre a realização, recorte a

margem da folha e cole no Caderno de Deveres de Casa.

2º PERÍODO

07/10/20

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

CONCEITOS MATEMÁTICOS Professoras: Aline, Daniele e Ana Paula

Atividade: Frente / Atrás / Entre / Ao lado

Dever de Casa: Família silábica do T.

Material necessário:

✓ Folha de atividade

✓ Lápis de escrever

✓ Lápis de cor

Atividade Extra:

Verificar o Roteiro Semanal de Atividades Extras, disponível no nosso

site: ALUNO – EDUCAÇÃO INFANTIL – MATERIAL DE APOIO.

Justificativa:

É de suma importância fazer com que a criança conheça vários domínios

do pensamento e compreenda um mundo que exige diferentes habilidades,

desenvolvendo a percepção visual e atenção.

Objetivos:

✓ Promover o entendimento e a comparação dos conceitos matemáticos.

✓ Identificar posição e desenvolver a atenção aos detalhes visuais.

Desenvolvimento:

Antes de desenvolver sua atividade, assista ao vídeo explicativo da

professora, disponível em: https://youtu.be/KsRet9mr82Q

Agora, de olho na folha de atividade, faça como orientado:

1. Pinte a criança que está na frente e circule a criança que está atrás;

2. Faça um X no animal que está entre as duas árvores.

3. Em seguida, observe os coelhinhos e responda quantos são, quantos

estão de frente, de costas e de lado.

4. Depois observe a criança e escreva o nome do objeto que está à sua

frente e do objeto que está atrás.

Complementação:

Vamos reforçar nosso aprendizado? Assista também ao vídeo disponível

em: https://youtu.be/-30cat31Uj8

https://youtu.be/KsRet9mr82Qhttps://youtu.be/-30cat31Uj8

2º PERÍODO

07/10/20

“UM PAÍS SE FAZ COM HOMENS E LIVROS”.

MONTEIRO LOBATO

TIA NASTÁCIA ADORA COZINHAR! VAMOS EXPERIMENTAR UMA DE SUAS RECEITAS?

RECEITA DE BOLINHO DE CHUVA DA TIA NASTÁCIA

Ingredientes:

• 2 xícaras de chá de farinha de trigo. • 5 colheres de sopa de açúcar. • 1 ovo. • 1 colher de sopa de margarina. • 1 pitada de sal. • ½ colher de sopa de fermento em pó. • ½ de xícara de leite. • Canela e açúcar. • Óleo.

Modo de preparo:

1. Em uma bacia, junte a farinha, o açúcar, o sal, a margarina (em temperatura ambiente), os ovos (levemente batidos) e o fermento em pó.

2. Mexa e vá adicionando o leite aos poucos. 3. Aqueça o óleo em uma frigideira e coloque porções da massa com auxílio

de uma colher. 4. Frite em fogo baixo até dourar. 5. Escorra, polvilhe açúcar e canela e sirva.

COLÉGIO EQUIPE – 2020 EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

NOME: __________________________________________________

__________________________________________________

➢ PINTE A CRIANÇA QUE ESTÁ NA FRENTE E CIRCULE A CRIANÇA

QUE ESTÁ ATRÁS.

➢ FAÇA UM X NO ANIMAL QUE ESTÁ ENTRE AS DUAS ÁRVORES.

➢ OBSERVE OS COELHINHOS.

QUANTOS COELHOS ESTÃO DE FRENTE? _________

QUANTOS COELHOS ESTÃO DE LADO? _________

QUANTOS COELHOS ESTÃO DE COSTAS? _________

QUANTOS COELHOS NO TOTAL? _________

➢ ENCONTRE E COPIE OS OBJETOS.

O QUE ESTÁ ATRÁS DA CRIANÇA? _____________

O QUE ESTÁ NA FRENTE DA CRIANÇA? _____________

LIVRO

BOLA

COLÉGIO EQUIPE – 2020 EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

DEVER DE CASA

NOME: __________________________________________________

__________________________________________________

➢ EMÍLIA, NARIZINHO E PEDRINHO ADORAM BRINCAR DE TRAVA-

LÍNGUA. AJUDE-OS A ENCONTRAR O QUE SE PEDE.

- ALÔ, O TATU TÁ AÍ?

- NÃO, O TATU NÃO TÁ.

- MAS A MULHER DO TATU TANDO,

É O MESMO QUE O TATU TÁ.

➢ ENCONTRE NO TRAVA- LÍNGUA, A PALAVRA TATU E CIRCULE-A.

DEPOIS, ESCREVA NO QUADRINHO QUANTAS VEZES ELA APARECE

NO TEXTO.

➢ LIGUE CADA SÍLABA INICIAL AO DESENHO CORRESPONDENTE.

COLÉGIO EQUIPE – 2020 EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

ATIVIDADE PARA SER FEITA DURANTE O ENCONTRO ON-LINE

COLÉGIO EQUIPE – 2020 EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

ATIVIDADE PARA SER FEITA DURANTE O ENCONTRO ON-LINE

NOME: __________________________________________________

__________________________________________________

➢ COMPLETE O NOME DOS PERSONAGENS DO TRECHO DA HISTÓRIA

QUE VOCÊ ACABOU DE OUVIR.

➢ ALÉM DE MUITO SÁBIA, TIA NASTÁCIA ADORA COZINHAR.

OBSERVE OS CONJUNTOS E ESCREVA QUANTIDADE DE ALIMENTOS

QUE HÁ EM CADA UM.

➢ RABICÓ INVADIU A COZINHA DA TIA NASTÁCIA E ESTÁ PREPARADO

PARA COMER TUDO O QUE ENCONTRAR. ESCREVA O NOME DOS

ALIMENTOS QUE ELE ENCONTROU.

DRI NHO MÍ A

07/10/20

2º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DE ATIVIDADES

MÚSICA Professor: Thales Tácito

Atividade: MOSTRA LITERÁRIA – Sítio do Picapau Amarelo

Justificativa:

Você sabia que a música pode auxiliar no desenvolvimento infantil? Não

é de hoje que a música vem sendo apontada como uma das áreas de

conhecimento que mais impulsionam o desenvolvimento infantil.

Isso porque a linguagem musical promove a integração entre o corpo e a

mente, a sensibilidade e a razão, a técnica e a criatividade. A soma de tais fatores

colabora para a comunicação, expressão e consciência corporal, socialização e

segurança emocional.

Esta semana estamos envolvidos na Mostra Literária e vamos, mais uma

vez fazer uso da música para intensificar nosso aprendizado. Vamos lá?

Objetivos:

✓ Gerar interesse pelo mundo da música;

✓ Vivenciar momentos de estímulo à linguagem;

✓ Experimentar a relação da música com o aprendizado;

✓ Trabalhar o tema proposto: Mostra Literária;

✓ Desenvolver criatividade, percepção sonora e sensorial e respeito por

elementos naturais do nosso meio ambiente.

Desenvolvimento da atividade:

Querida criança, esta semana você já teve contato com alguns

personagens criados por Monteiro Lobato, um grande escritor da literatura

brasileira. Muitos desses personagens nasceram dentro do Sítio do Picapau

Amarelo. Você já assistiu a algum episódio desta linda e mágica obra?

Vamos viajar neste universo? Assista ao episódio “Um lugar especial” e

divirta-se! Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-2xEANDyXMM

Agora, ouça a música tema e dance!!!!!!!!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=R6ROc_wXyjY&feature=youtu.be

http://www.escoladainteligencia.com.br/educacao-emocional-colabora-com-sucesso-escolar-e-pessoal/?utm_source=blog&utm_campaign=rc_blogposthttps://www.youtube.com/watch?v=-2xEANDyXMMhttps://www.youtube.com/watch?v=R6ROc_wXyjY&feature=youtu.be