Educação Artística Á R E A D I S C I P L I N A R Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Fernandes Abrantes MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Trabalho.2 | DNA (Desenho Nitidamente Avançado) 8ºANO Pretende-se que com base na matéria exposta e neste enquadramento, IDENTIDADE PRÓPRIA, cries elementos (tipo móbil) que possam ser usados na decorações de Natal da nossa escola que, como sabes, está um pouco tristonha. Assim, deves ter presente o que foi falado na aula a este respeito e criares, com base nas formas que podes trabalhar - Estrela de 5/6 pontas | pentágono/hexágono - os teus elementos a trabalhar. Deves, ainda, fazer uso de outras três construções que te irão ser ensinadas - arco de volta perfeita/em ogiva e contracurvado - ou em alternativa, optares com base nos mesmos arcos por uma decoração de carácter mais livre, mas não menos cuidada, ainda com base nos mesmos arcos. Em suma, criares o teu próprio D.N.A. 10% Pesquisa (DNA vs preenchimento cor) 30% Correta execução da construção de suporte (estrela de 5/6 pontas) 25% Execução rigorosa dos Arcos*/Qualidade da execução manual* 20% Qualidade da representação gráfica 15% Originalidade na apresentação do trabalho Competências a avaliar Conteúdos Luz-COR, Forma, Traçados geométricos ( , arcos de volta perfeita, em ogiva e contracurvado) pentágono e hexágono Pedro Falcão | 2011 * Os alunos podem escolher entre uma «decoração» mais rigorosa ou com base nos arcos, traçados com rigor fazerem um trabalho de carácte mais manual/natural. 1. 3. 2. Na aula serão esclarecidas eventuais dúvidas. Ex.1 Arcos Volta perfeita Ex.2 Arcos em Ogiva

1. 2. 3. - CordoRISCO · 30% Correta execução da construção de suporte (estrela de 5/6 pontas) 25% Execução rigorosa dos Arcos/Qualidade da execução manual 20% Qualidade

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Educação ArtísticaÁ R E A D I S C I P L I N A R

Agrupamento de EscolasDr. Manuel Fernandes

Abrantes

MINISTÉRIO DAEDUCAÇÃO E CIÊNCIA

Trabalho.2 | DNA (Desenho Nitidamente Avançado) 8ºANO

Pretende-se que com base na matéria exposta e neste enquadramento, IDENTIDADE PRÓPRIA, cries elementos (tipo móbil) que possam ser usados na decorações de Natal da nossa escola que, como sabes, está um pouco tristonha.Assim, deves ter presente o que foi falado na aula a este respeito e criares, com base nas formas que podes trabalhar - Estrela de 5/6 pontas | pentágono/hexágono - os teus elementos a trabalhar.Deves, ainda, fazer uso de outras três construções que te irão ser ensinadas - arco de volta perfeita/em ogiva e contracurvado - ou em alternativa, optares com base nos mesmos arcos por uma decoração de carácter mais livre, mas não menos cuidada, ainda com base nos mesmos arcos. Em suma, criares o teu próprio D.N.A.

10% Pesquisa (DNA vs preenchimento cor)

30% Correta execução da construção de suporte (estrela de 5/6 pontas)

25% Execução rigorosa dos Arcos*/Qualidade da execução manual*

20% Qualidade da representação gráfica

15% Originalidade na apresentação do trabalho

Competências a avaliar

ConteúdosLuz-COR, Forma, Traçados geométricos ( , arcos de volta perfeita, em ogivae contracurvado)

pentágono e hexágono

Pedro Falcão | 2011

* Os alunos podem escolher entre uma «decoração» mais rigorosa ou com base nos arcos, traçados com rigor fazerem um trabalho de carácte

mais manual/natural.

1. 3.2.