AVALIAÇÃO OBJETIVA I DE GRAMÁTICA :: 3ª SÉRIE :: ENSINO MÉDIO

(UPE-PE) A concordância verbo-nominal constitui uma indicação do uso prestigiado da língua portuguesa. Com base nas normas dessa concordância, analise os comentários que são feitos a seguir. 23. ( C ) 24. ( E ) 25. ( E ) 26. ( C ) 27. ( E ) 28. (CEFET-PR) – Entre as palavras a seguir, acentue as que exigirem acento gráfico e, em seguida, indique a alternativa em que todos os vocábulos têm como tônica a segunda sílaba, de acordo com a norma padrão da lingua. a) Filantropo, arquétipo, erudito, avaro. b) Condor, aríete, ureter, ciclope. c) Fortuito, austero, rubrica, pudica. d) Levedo, bávaro, boemia, recém. e) Álibi, computo, ômega, quiromancia.

29. UFAM - Em uma das frases abaixo é inadmissível a ênclise do verbo principal. Assinale-a.

a) As sombras foram pouco a pouco dissipando-se. b) Estou acostumando-me a uma vida ociosa. c) Não deves dirigir-te a teus colegas desse modo. d) O rapaz há de adaptar-se à vida de casado. e) Os amigos tinham prevenido-me de que eras assim.

30. Explique onde esta vírgula deve ser colocada para que o sentido do enunciado seja alterado. Qual a alteração semântica? [...] da secretária, do diretor [...] Implica em uma pessoa a mais, justamente o diretor. No 1º caso é a secretária do diretor. No 2º caso é a secretária e o diretor.

Ensino Médio Avaliação objetiva I

2º Bimestre

Conteúdos estudados no bimestre: Orações coordenadas, predicadores, adjuntos, complementos, termos ligados ao nome.

1º DIA – HUMANAS – GRAMÁTICA

3ª Série

26/5/2011