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TESTE 1 META FINAL Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico Soluções Parte A Item 1. Ordena as imagens de acordo com a sequência de acontecimentos da história, numerando-as de 1 a 4. 1.ª fila – 4; 3 2.ª fila – 2; 1 Item 2. Assinala apenas a opção correta: Olímpia. Item 3. Assinala apenas a opção correta: tocava nas nuvens com a cabeça. Item 4. Completa corretamente a frase. «As nuvens são húmidas e frias, Olimpiazinha, olha que te constipas0 Item 5. Assinala apenas a opção correta: A Olímpia está triste. Item 6. Instrução 1 Desenha a D. Augusta atrás da Olímpia.

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TESTE 1META FINAL

Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico

Soluções

Parte A

Item 1.

Ordena as imagens de acordo com a sequência de acontecimentos da história, numerando-as de 1 a 4.

1.ª fila – 4; 3

2.ª fila – 2; 1

Item 2.

Assinala apenas a opção correta: Olímpia.

Item 3.

Assinala apenas a opção correta: tocava nas nuvens com a cabeça.

Item 4.

Completa corretamente a frase.

«As nuvens são húmidas e frias, Olimpiazinha, olha que te constipas.»

0

Item 5.

Assinala apenas a opção correta: A Olímpia está triste.

Item 6.

Instrução 1

Desenha a D. Augusta atrás da Olímpia.

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Instrução 2

Desenha uma galinha em cima do monte.

Instrução 3

Assinala com X a chita e pinta-a de amarelo.

Item 7.

Assinala apenas a opção correta: Jácome, o Jogador de Futebol.

Item 7.1.

Justifica de forma completa e adequada a resposta anterior.

Item 8.

Assinala as 3 afirmações de acordo com a seguinte chave: F; F; V.

Item 9.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: Jácome inventa coisas que se pensava que eram impossíveis, tais como: couves com sabor a chocolate e peúgas à prova de buracos.

Item 10.

Indica, de acordo com o texto, qual era o problema de Jácome.

Exemplo: O problema de Jácome era que inventava apenas coisas inúteis que não serviam para nada.

Item 11.

Assinala apenas a opção correta: os amigos de Jácome achavam que as suas invenções não ser-viam para nada.

Item 12.

Assinala apenas a opção correta: Jácome construía coisas impossíveis e inúteis.

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Item 13.

Assinala apenas a opção correta: Um mundo inteiramente novo começou a nascer na sua oficina […].

Parte B

Item 14.

Preenche corretamente os sete espaços:

Era uma vez uma girafa chamada Olímpia. Um dia, aos cinco anos, a Olímpia já ultrapassava em altura as girafas da savana. Era a mais alta de todos os animais. Era tão alta, que quando levantava o pescoço, a sua cabeça desaparecia nas nuvens.

Item 14.1.Acentua corretamente as duas palavras «avó» e «Olímpia».

A avó disse-lhe que os anjos dormem nas nuvens.

Olímpia já ultrapassava em altura outras girafas.

Acentua corretamente apenas uma das duas palavras .

Item 14.2.

Rodeia corretamente as duas palavras: «Ólimpia» e «tôdas».

Item 15.

Assinala corretamente o significado das expressões sublinhadas nas duas frases, não assinalando mais do que uma opção em cada uma delas.

Assinala apenas:

X Completamente distraída.

X Eram doces.

Item 16.

Segmenta as palavras de forma correta:

Olímpia | passava | o | dia | com | a | cabeça | nas | nuvens

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Item 17.Ordena alfabeticamente as palavras, numerando-as de acordo com a seguinte chave.

5 – Nuvens

3 – Estrelas

4 – Girafa

2 – Espirros

1 – Cachecol

6 – Pescoço

Item 18.1.

Assinala corretamente a opção correta

X O balancé C ficou em equilíbrio.

Item 18.2.

Rodeia a figura 3.

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TESTE 2META FINAL

Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico

Soluções

Parte A

Item 1.

Assinala apenas as seis imagens que não representam personagens da história: joaninha, coelho, elefante, lagarta, pinto e sapo.

Item 2.

Assinala apenas a opção correta: a uma pessoa que morava ao pé de si.

Item 3.

Assinala apenas a opção correta: uma pergunta.

Item 4.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: «Quem quer casar com a carochinha que é bonita e perfeitinha?»

Item 5.

Instrução 1

Desenha a maçaneta da porta da casa da carochinha.

Instrução 2

Rodeia o laço do ratinho.

Instrução 3

Assinala com X a mão direita da carochinha.

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Item 6.

Assinala apenas a opção correta: Os Golfinhos.

Item 7.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: Os golfinhos são cetáceos, porque respiram por pulmões.

Item 8.

Indica apenas um dos animais: cachalotes, baleias, orcas.

Item 9.

Assinala as 3 afirmações de acordo com a seguinte chave: V; F; F.

Item 10.

Responde corretamente.

Exemplo: Os golfinhos sustêm a respiração debaixo de água durante 6 a 7 minutos.

Item 11.

Assinala apenas a opção correta: o modo de vida dos golfinhos e as suas características.

Item 12.

Assinala apenas a opção correta: Quando nascem, os golfinhos têm pelos: são uns bigodes curtos.

Item 13.

Indica que animal aquático gostaria de ser. Justifica a resposta de forma adequada.

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Parte B

Item 14.

Assinala apenas a opção correta: a carochinha já tinha encontrado os cinco réis.

Item 15.

Segmenta as palavras de forma correta:

Quem/quer/casar/com/a/carochinha/que/é/bonita/e/perfeitinha/?

Item 16.

Coloca corretamente a vírgula e o ponto final, em cada uma das frases.

Ontem, a carochinha comprou um botão.

A carochinha não come nada, logo é magra.

Item 17.

Responde corretamente às três alíneas, não assinalando mais do que uma opção em cada uma delas.

Assinala apenas:

A. Ser gulosa.B. Pôs fitas no cabelo, brincos, rendas e pulseiras.C. Pouco tempo.

Item 18.

Segmenta em sílabas, de forma correta, as cinco palavras.

Ca | ro | chi | nha boi

bu | rro ra | ti | nho ca | sa | men | to

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Item 19.1.

Assinala corretamente a figura.

Item 19.2.

Desenhar corretamente uma figura que corresponda à descrição.

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TESTE 3META FINAL

Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico

Soluções

Parte A

Item 1

Ordena as imagens de acordo com a sequência de acontecimentos da história, numerando-as de 1 a 4.

1.ª fila – 3; 4

2.ª fila – 1; 2

Item 2.

Assinala apenas a opção correta: três fadas.

Item 3.

Assinala apenas a opção correta: Eu te fado para que te nasçam umas orelhas de burro.

Item 4.

Assinala apenas a opção correta: O rei está desgostoso.

Item 5.

Completa corretamente a frase.

Quando os pastores tocavam gaita, saíam umas vozes que diziam: «Príncipe com orelhas de burro.»

Item 6.

Assinala apenas a opção correta: A História de Um Príncipe Amaldiçoado.

Item 7.

Responde corretamente.

Exemplo: O rei mandou vir à sua presença um dos pastores, porque queria ouvir o som que saía quando eles tocavam com as suas gaitas.

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Item 8.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: Quando alguém tocava gaita, saíam umas vozes que diziam: «Príncipe com orelhas de burro.»

Item 9.

Responde corretamente.

Exemplo: Esta frase é verdadeira, porque as fadas reuniram a Corte toda e, perante a ordem do rei, pediram ao príncipe que tirasse o barrete e este já não tinha as orelhas de burro.

Item 10.

Assinala apenas a opção correta: às três fadas.

Item 11.

Assinala apenas a opção correta: felizes.

Item 12.

Assinala apenas a opção correta: o filho da rainha já não tinha orelhas de burro.

Item 13.

Assinala apenas a opção correta: No dia seguinte, o príncipe passeou pela feira sem o barrete.

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Parte B

Item 14.

Assinala corretamente os três acentos que completam corretamente as três palavras sublinhadas, não assinalando mais do que uma opção em cada uma delas.

Assinala apenas:X acento circunflexoX acento graveX acento agudoObservação: a terceira frase tem uma armadilha. O til não é um acento gráfico.

Item15.

Assinala apenas a opção correta: Farás a barba ao príncipe, mas morrerás se disseres o meu se-gredo.

Item 16.

Rodeia os três nomes.

Exemplo: pastores, rebanhos, canas.

Item 17.

Segmenta em sílabas, de forma correta, as cinco palavras.

prín | ci | pe o | re | lhas

bar | bei | ro ca | na | vi | al gai | tas

Item 18.

Preenche corretamente os sete espaços:

A Fada com a sua magia fez com que o príncipe nascesse com orelhas de burro. O pequeno príncipe era um génio e muito formoso. Todas as noites, da janela do quarto, com o seu pijama azul, via os javalis e as jiboias. Quando fez dezoito anos, o rei ofereceu-lhe um relógio.

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Item 19.1.

Preenche corretamente a tabela.

Colocar a tabela assinalando.

A- Não vejo o objeto

B- Vejo o objeto

C- Vejo o objeto

Item 19.2.

Assinala corretamente a opção correta.

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TESTE 4META FINAL

Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico

Soluções

Parte A

Item 1.Assinala apenas imagem correta: segunda imagem da primeira fila.

Item 2.

Assinala apenas a opção correta: oceano.

Item 3.

Assinala apenas a opção correta: Ia ver os barcos e as baleias.

Item 4.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: O Sol deu um beijo na cara da Gotinha de Água e ela subiu, subiu até a uma nuvem cor-de-rosa.

Item 5.

Assinala apenas a opção correta: muito admirada.

Item 6.

Instrução 1

Desenha o arco-íris de forma completa.

Instrução 2

Desenha um navio entre as ondas.

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Instrução 3

Assinala com X a gaivota.

Item 7.

Assinala apenas a opção correta: O Rabo do Gato.

Item 8.

Responde corretamente.

Exemplo: O gato foi à barbearia para que o barbeiro lhe fizesse a barba.

Item 9.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: O gato ouviu o barbeiro dizer que: «Se tu tivesses o rabo mais curto, ficarias muito mais bonito.»

Item 10.

Assinala apenas a opção correta: uma ordem que o gato dá ao barbeiro.

Item 11.

Assinala apenas a opção correta: furioso.

Item 12.

Assinala apenas a opção correta: o gato ficou sem um bocado do rabo e enganou todos.

Item 13.

Assinala apenas a opção correta: Foi-se embora e mais adiante viu um moleiro a comer pão seco e disse-lhe: «Toma lá esta sardinha.»

Item 14.

Indica que personagem gostaria de ser na história. Justifica a resposta de forma adequada.

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Parte B

Item 15.

Copia apenas duas palavras que completem corretamente o quadro.

Nome AdjetivoGotinha de Água

ou

peixinhos

dourados

Item 16.

Rodeia , a verde um nome no plural e a azul um nome no singular.

exemplo:

nome plural: baleias

nome singular: menina

Item 17.

Assinala apenas a opção correta: Brilhante.

Item 18.

Preenche corretamente os três espaços:

O Sol ficou contente. Ele sorriu e beijou a menina nos cabelos, na face e nas mãos. No céu, apare-ceram a sete cores do arco-íris. Era tão lindo!

Item 19.

Preenche corretamente os nove espaços:

Tempos depois, vieram os ventos. Antes do anoitecer, começaram a empurrar aquela nuvem e as outras nuvens que boiavam altas e rosadas sobre o mar.

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Item 20.

Liga corretamente os oito alimentos ao seu sabor.

aranja - ácido

batatas- fritas - salgado

café - amargo

rissóis - salgado

morangos - doce

espinafres - amargo

limão - ácido

melância - doce

Item 20.1

Desenha corretamente três alimentos, um alimento de cada sabor.

Item 21.

Preenche com elementos adequados os seis espaços do plano.

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TESTE 5META FINAL

Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico

Soluções

Parte A

Item 1.Assinala apenas a sequência B.

Item 2.1.

Assinala apenas a opção correta: o fundo do mar.

Item 2.2.

Assinala apenas a opção correta: A frase é uma informação dada pelo narrador.

Item 3.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: A pergunta que o Cristóbal fez à Alice foi: «Alice, o mar existe?»

Item 4.

Assinala apenas a opção correta: A tartaruga está espantada.

Item 5.

Instrução 1

Desenha uma caravela afundada e sem mastro entre os dois tubarões.

Instrução 2

Desenha o Cristóbal à esquerda da caravela e pinta-o de amarelo.

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Instrução 3

Assinala com X a tartaruga Alice.

Item 6.

Assinala apenas a opção correta: As Características Desconhecidas de Um Inseto.

Item 7.

Assinala as 3 afirmações de acordo com a seguinte chave: F; F; V.

Item 8.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: De acordo com o texto, os últimos anéis do abdómen do pirilampo são transparentes, porque é nessa zona, na pontinha da cauda, que o pirilampo revela a sua marca: emite luz!

Item 9.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: O corpo dos pirilampos divide-se em três zonas.

Item 10.

Explica por palavras suas o significado da expressão sublinhada.

Exemplo: A expressão sublinhada significa a proteção contra os animais que atacam outros para se alimentarem deles.

Item 11.

Assinala apenas a opção correta: algumas características dos pirilampos e dos locais onde vivem.

Item 12.

Assinala apenas a opção correta: A luz que os pirilampos emitem não é quente. É uma luz fria.

Item 13.

Indica outra personagem que gostaria que entrasse na história. Justifica a resposta de forma ade-quada.

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Parte B

Item 14.

Ordena alfabeticamente as palavras, numerando-as de acordo com a seguinte chave

3 – Insetos

6 – Pirilampos

1 – Habitat

5 – Pinturas

4 – Pântanos

2 – Húmidas

Item 15.

Pinta de amarelo o verbo: vivem; pinta de azul um dos nomes: pirilampos ou zonas; pinta de verde o adjetivo: húmidas. Frase reescrita: O pirilampo vive em zona húmida.

Item 16.

Preenche os seis quadrados com o sinal de pontuação correto, por forma a obter o seguinte texto:

Os pirilampos são os únicos insetos que brilham. Eles podem viver nas zonas húmidas da Europa, da Ásia e da América. Sabem por onde é que os pirilampos emitem a sua luz? Eles projetam a sua luz transparente pela pontinha da sua cauda. Que bonita luz!

Item 17.

Preenche corretamente os oito espaços:

Uma das funções da luz emitida pelos pirilampos é a defesa contra predadores. As fêmeas não têm asas e são as grandes emissoras de luz. Em Portugal, existem cerca de dez espécies de pirilam-pos.

Item 18.

Responde corretamente às três alíneas, não assinalando mais do que uma opção em cada uma delas.

Assinala apenas:

A. Zonas molhadas.B. Mostra a sua principal característica.C. Projetada.

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Item 19.1.

Assinala com X a opção correta.

X não vai ao fundo.

Item 19.2.

Assinala com X a opção correta.

X Devemos retirar toda a água e deixá-la vazia.

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TESTE 6META FINAL

Teste de Preparação para Prova de Aferição de Português e Estudo do Meio 2.º Ano – 1.º Ciclo do Ensino Básico

Soluções

Parte A

Item 1

Assinala apenas as personagens da história: urso, leão, cão, barbie, raposa.

Item 2.

Assinala apenas a opção correta: não gostava de bichos de peluche e tratava-os mal.

Item 3.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: Grande parte da coleção de bichos de peluche da Manuela tinha sido oferecida pela sua mãe.

Item 4.

Assinala apenas a opção correta: os amigos pensavam que a Manuela gostava de bichos de pelu-che por ter uma grande coleção.

Item 5.

Assinala apenas a opção correta: a Manuela está contrariada.

Item 6.

Instrução 1

Assinala com X a raposa de peluche vestida de bruxa.

Instrução 2

Rodeia o bicho de peluche que se encontra à direita da raposa e pinta-o.

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Instrução 3

Assinala com X o puxador da porta e pinta-o de amarelo.

Item 7.

Assinala apenas a opção correta: O Alfabeto Português.

Item 7.1.

Justifica de forma completa e adequada a resposta anterior.

Item 8.

Completa corretamente os quatro espaços com as palavras corretas:

A Ordem Alfabética era ensinada às letras desde pequenas.Elas (exemplo; também pode ser «As letras») questionavam as letras grandes porque é que os zês eram sempre os últimos e os ás haviam de ser sempre os primeiros.

Item 9.

Completa corretamente a frase.

Exemplo: No alfabeto, há dois tipos de letra: as vogais e as consoantes .

Item 10.

Assinala apenas a opção correta: umas letras são consideradas mais importantes do que outras e isto fez com que algumas letras fizessem queixa na televisão e nos jornais.

Item 10.1

Numera corretamente a sequência: 1-4-3-2

Item 11.

Assinala apenas a opção correta: algumas consoantes entram em muito poucas palavras.

Item 12.

Assinala apenas a opção correta: Os jornais descobriram dramas terríveis em algumas frases. Numa frase, havia um cê de cedilha e um dê muito amigos e que não podiam encontrar-se para conversar.

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Parte B

Item 13.

Põe corretamente os sinais gráficos nas sete palavras sublinhadas:

Manuela tinha uma enorme coleção de peluches. Havia leões, gatos, macacos e cães de várias raças. A maior parte daqueles bichos tinha pertencido à mãe.

Um dia ofereceram-lhe uma raposa – era uma bruxinha, vestida de preto com um chapéu bicudo na cabeça.

Item 14.

Assinala corretamente o pronome pessoal adequado à expressão ou palavra sublinhada, não assi-nalando mais do que uma opção em cada uma delas.

Assinala apenas:

X Eles

X Ela

Item 15.

Assinala corretamente o verbo que completa corretamente a frase, não assinalando mais do que uma opção.

Assinala apenas:

X completou

Item 16.

Preenche corretamente os sete espaços:

Manuela só queria meninas lindas, elegantes, com longas cabeleiras onduladas e ofereciam-lhe bruxas.

Naquela noite, antes de dormir, colocou a bruxinha no fundo da gaiola dos periquitos.

Na manhã seguinte, a mãe de Manuela, ao olhar para dentro da gaiola, ficou muito zangada.

Item 17.

Reescreve corretamente as quatro palavras no feminino.

leoacidadãvacacabra

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Item 18.1.

Assinala com X a opção correta.

X rolo de cozinha.

Item 18.2.

Completa corretamente as três frases.

O papel de jornal é menos absorvente do que o papel de cozinha.

O papel de cozinha é mais absorvente do que o papel de revista.

O papel de revista é menos absorvente do que o papel de cozinha.