1 Resol. Sim.ENEM-Hum-2009 - download.uol.com.brdownload.uol.com.br/vestibular2/simulados/resol.sim.ENEM-2009.pdf · B) Crescimento do nível de subordinação econômica do setor

11SIMULADO ENEM/2009 ANGLO VESTIBULARES

(ENCCEJA-adaptada) — Muitas das mudanças ambientais estão ligadas à ação humana. Observe e compare as conseqüên-cias em duas diferentes situações:

A possibilidade de ocorrerem enchentes com mais intensidade será:A) maior na situação 1, porque árvores interferem pouco no processo de retenção, infiltração e escoamento das águas su-

perficiais.B) maior na situação 1, porque as árvores aumentam o impacto das chuvas, provocando as enxurradas.C) maior na situação 2, pois sem a floresta a evaporação da água das cidades é maior e a quantidade de chuvas muito

maior, elevando o nível dos rios. D) maior na situação 2, pois sem as árvores a água escorre com maior velocidade, provocando enxurradas e inundação

pela elevação do nível dos rios.E) a mesma nas situações 1 e 2, porque o rio principal recebe a mesma quantidade de chuvas.

A retirada da cobertura vegetal reduz a capacidade de retenção de água pelo solo e pela floresta, além de aumentar oescoamento da água pela superfície terrestre, o que elevará rapidamente o nível dos rios da região, causando inun-dações.

Resposta: D

Resolução

SITUAÇÃO 2: área urbana com morro e sem cobertura vegetal

Baseado em NEVES. Abílio Rodrigues. A educação florestal. Rio de Janeiro: Globo, 1987.

Água da chuva

CIDADE

RIO

FlorestaderrubadaPequena Infiltração

Enxurrada

SITUAÇÃO 1: área urbana com morro e cobertura vegetal natural

RIO

Floresta

Infiltração

água subterrânea

Baseado em NEVES. Abílio Rodrigues. A educação florestal. Rio de Janeiro: Globo, 1987.

Água da chuva CIDADE

Questão 1▼▼SSSMMMUUUHHH AAA AAANNNÊÊÊ NNN IIIAAASSSCCCIIICCC

EEE SSSAAANNNCCC OOOLLL IIIGGGEEETTT OOOSSSUUUAAASSS

Uma situação jurídica na qual todos estão submetidos ao respeito das leis e a um sistema institucional, em que os órgãosgovernamentais estão organizados nas normas da separação dos poderes e dos direitos fundamentais, configura:A) uma sociedade sem governo. D) ausência de governo e de Estado.B) um governo ditatorial. E) qualquer forma de governo.C) o Estado de direito numa democracia.

Configura o Estado democrático ocidental que tem por objetivo garantir as liberdades civis, isto é, o respeito aos direitoshumanos e às liberdades fundamentais.

Resposta: C

Observe o mapa abaixo e responda à questão a seguir:

Nas últimas décadas, o Brasil tornou-se, pela primeira vez em sua história, um país de emigração. Estima-se que mais dedois milhões de brasileiros estejam atualmente residindo no exterior. Sobre os emigrantes que deixaram o Brasil para vi-ver nesses países, pode-se dizer que:A) Os que emigraram para o Paraguai apresentavam o mesmo grau de qualificação profissional dos que emigraram para

os Estados Unidos e para o Japão. B) A maior parte dos imigrantes brasileiros nos Estados Unidos vive nesse país de forma ilegal e, portanto, em condições

precárias em termos de cidadania. C) A maioria dos que emigraram para o Japão eram descendentes de japoneses que imigraram para o Brasil no início do

século XX, o que fez com que eles não fossem discriminados naquele mercado de trabalho. D) Os imigrantes brasileiros que vivem em Portugal, Espanha e Itália, por serem descendentes de pessoas que imigraram

para o Brasil no século XIX, são reconhecidos como cidadãos plenos nesses países. E) A remessa de valores que emigrantes brasileiros enviam para o Brasil apresenta uma importância muito expressiva no

contexto da economia do lugar onde vivem os seus familiares.

Fonte: http:///www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/images/20030627-bay_bay_brasil.gif

Questão 3▼▼

Resolução

Questão 2▼▼


As remessas de valores que os emigrantes brasileiros enviam para os seus familiares no Brasil é importante do ponto devista econômico para o lugar onde eles vivem, pois dinamiza o comércio local e, dessa forma, a sua economia.

Resposta: E

Leia o texto:

“O povo inglês pensa ser livre, mas só o é durante a eleição dos membros do parlamento; uma vez estes eleitos ele é es-cravo, ele não é nada.”

O Contrato Social.

No trecho acima, o filósofo francês Jean-Jacques Rousseau:A) propõe um governo ditatorial, suspendendo as eleições.B) condena a posição dúbia da Inglaterra em relação à escravidão.C) afirma o caráter democrático de um governo fundado em eleições.D) questiona a prática política, vista como uma forma de rebaixamento do homem.E) critica os sistemas políticos fundados na representação.

Ao desenvolver o conceito de “vontade geral”, o filósofo francês Jean-Jacques Rousseau parte do princípio de que umgrupo de pessoas é um corpo independente que deve atuar politicamente como tal, identificando a representação políti-ca (empreendida, por exemplo, por deputados membros de uma assembléia legislativa) como perda de soberania.

Resposta: E

Observe o esquema abaixo e responda a questão:

O esquema mostra as articulações existentes entre os setores da atividade econômica, nas últimas décadas, ligada à pro-dução agroindustrial no Brasil. Os principais efeitos dessa articulação no campo estão expressos em:A) Transformações nas relações de trabalho no campo. B) Crescimento do nível de subordinação econômica do setor industrial ao setor agrário. C) Fortalecimento da produção voltada para a subsistência familiar. D) Ampliação do mercado de trabalho.E) Diminuição do nível de concentração da propriedade dos fatores produtivos.

As articulações mostradas se relacionam à agroindústria, cuja maior transformação foi a modernização do campo, cau-sando diversas modificações nas relações de trabalho, entre elas, a diminuição da quantidade de mão-de-obra tradicionalutilizada — substituída pelas máquinas e equipamentos — e um aumento no uso de mão-de-obra mais capacitada(agrônomos, zootecnistas, tratoristas, motoristas, mecânicos, administradores rurais, etc.)

Resposta: A

Resolução

Questão 5▼▼

Fonte: Esquema extraído do vestibular da UERJ, 1998.

COMERCIALIZAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO

PROCESSAMENTO INDUSTRIAL

ATIVIDADE PRODUTIVA: AGRICULTURA OU PECUÁRIA

MÁQUINAS E INSUMOS AGRÍCOLAS

FINANCIAMENTO

Resolução

Questão 4▼▼Resolução


Observe as figuras a seguir:

As figuras esquemáticas acima representam a dinâmica atmosférica observada pela população das cidades litorâneas doBrasil em seu cotidiano. Durante o dia o vento se desloca do mar para o continente. Já no período noturno a situação seinverte, com o vento se deslocando do continente para o mar. Com base nas figuras e em seus conhecimentos sobre o as-sunto, assinale a alternativa correta:A) O deslocamento de ar ocorre do mar para o continente durante o dia, por causa da diferença de pressão existente en-

tre as duas áreas; isso só é possível porque sobre o mar temos uma área de menor pressão atmosférica.B) O vento maral, também chamado de brisa marítima, que aparece durante o dia, surge em decorrência da maior pres-

são sobre o continente, nesse período.C) Durante a noite ocorre a brisa terrestre, porque o continente tem uma temperatura menor do que a temperatura do

mar. Essa diferença aparece devido ao fato de o calor específico da água e do continente serem distintos, sendo que aágua apresenta um calor específico menor do que o do continente.

D) A temperatura do continente, durante o dia, fica mais elevada pois ele tem um calor específico menor do que a água,o que permite um aquecimento mais rápido. Esse fato leva a um equilíbrio de pressão atmosférica entre o mar e ocontinente.

E) Os esquemas apresentados mostram a dinâmica atmosférica diária em uma região litorânea, na qual durante o dia te-mos a ocorrência do vento maral e à noite a do vento terral; ambos se deslocam sempre de uma área de maior pressãopara a de menor pressão.

As figuras mostram o clássico esquema de brisa marítima e brisa terrestre. Durante o dia o ar se desloca de uma área demaior pressão (mar) para uma região de menor pressão (continente). Esse deslocamento se inverte durante a noite. Issopode ser observado pelos habitantes de qualquer cidade litorânea do Brasil, pois influencia a vida das populações queocupam a faixa litorânea, em especial a dos pescadores e agricultores.

Resposta: E

O fenômeno dos regimes populistas que proliferaram na América Latina em meados do século XX só não está diretamen-te vinculado ao (à)A) crise da hegemonia política tradicionalmente exercida pelas oligarquias agroexportadoras.B) aceleração do processo de industrialização e de urbanização com a modernização da economia.C) tomada do poder pelas classes populares rurais e urbanas.D) fortalecimento da ação do Estado, que assume feições autoritárias e paternalistas.E) implementação de projetos nacionalistas de desenvolvimento.

Os regimes populistas, contraditoriamente progressistas e conservadores ao mesmo tempo, não representaram as classespopulares no poder, mas sim facções das elites dominantes que assumiram como suas certas causas dos trabalhadores,estabelecendo com eles vínculos de compromissos sociais. Daí as mudanças nas legislações e nas políticas públicas decunho trabalhista.

Resposta: C

Resolução

Questão 7▼▼

Resolução

Ar quente

Brisa do mar

Mar frio

Terra quente

Dia Noite

Terra fria

Ar quente

Brisa da terra

Mar quente

Questão 6▼▼


O século das cidades. Foram necessários 100 mil anos paraque, em 2008, a população urbana — cerca de 3,4 bilhões— superasse a do campo. Mas, em 2025 o porcentual dapopulação urbana já será de 61%, segundo projeções daOrganização das Nações Unidas (ONU). A parte mais visto-sa desse processo de urbanização é a explosão das mega-cidades. Pela definição da ONU, as megacidades têm maisde 10 milhões de habitantes em seus limites geográficosformais. Os mapas abaixo retratam a evolução demográfi-ca nas maiores regiões metropolitanas do planeta.

De acordo com as informações anteriores,A) o processo de urbanização mundial apresenta como

tendência para as próximas décadas a expansão daspequenas e médias cidades localizadas nos países de-senvolvidos.

B) a expansão das megacidades é característica da ur-banização dos países desenvolvidos e se acentuarános próximos anos.

C) o pequeno ritmo de industrialização dos países sub-desenvolvidos e em desenvolvimento reduz as possi-bilidades de formação de megacidades nas próximasdécadas.

D) atualmente dois terços das megacidades estão con-centrados nos países emergentes ou subdesenvolvi-dos, e a tendência é que essa concentração aumentenas próximas décadas.

E) a formação das megacidades é um fenômeno recen-te e que está associado à excessiva concentração daatividade industrial em apenas algumas cidades dospaíses subdesenvolvidos.

As megacidades desenvolvem-se principalmente em paí-ses de industrialização tardia onde o processo de urba-nização aconteceu de forma acelerada e concentradaem algumas áreas. Estão presentes em nações do mun-do desenvolvido, como Estados Unidos e Japão, e tam-bém em países emergentes, como Brasil e Argentina.Nos últimos anos a urbanização se acelerou no mundo,principalmente nos países subdesenvolvidos. O intensoêxodo rural, resultado da mecanização agrícola e da ex-pansão da concentração fundiária, e a transferência emmassa de transnacionais, provocaram forte inchaço ur-bano de algumas cidades desses países, ampliando onúmero de megacidades no planeta.

Resposta: D

O texto a seguir reproduz um trecho da primeira Lei deTerras brasileira, fundamental na definição da estruturafundiária brasileira:

LEI No 601, DE 18 DE SETEMBRO DE 1850.Dispõe sobre as terras devolutas no Império, e acercadas que são possuídas por título de sesmaria sem preen-chimento das condições legais, bem como por simplestítulo de posse mansa e pacífica: e determina que, me-didas e demarcadas as primeiras, sejam elas cedidas a tí-tulo oneroso, assim para empresas particulares, como pa-ra o estabelecimento de colônias de nacionais e de es-trangeiros, autorizando o Governo a promover a colo-nização estrangeira na forma que se declara.D. Pedro II, por Graça de Deus e Unânime Aclamaçãodos Povos, Imperador Constitucional e Defensor Perpé-tuo do Brasil.Fazemos saber a todos os Nossos Súditos, que a Assem-bléia Geral Decretou, e Nós Queremos a Lei seguinte: Art.1. Ficam proibidas as aquisições de terras devolutaspor outro título que não seja o de compra. Excetuam-seas terras situadas nos limites do Império com países es-trangeiros em uma zona de 10 léguas, as quais poderãoser concedidas gratuitamente.

A letra da lei no contexto do Segundo Reinado(1840/1889), sobretudo no Artigo 1, nos permite dedu-zir que:A) Reafirmava-se o princípio do “Uti Possidetis, ita

possideatis”, ou seja, quem possui de fato deve pos-suir de direito, com relação ao acesso à propriedadelegal da terra.

B) Atendia aos interesses dos grandes latifundiários namontagem das cooperativas com os pequenos pro-prietários rurais, grupo composto principalmente porimigrantes europeus recém-chegados ao Brasil.

Questão 9▼▼

Resolução

METRÓPOLES DO MUNDO EM 2025

Fonte: United Nations, Department of Economic and Social Affairs.Population Division (2008). World Urbanization Prospects.The 2007 Revision. Highlights. (United Nations WorkingPaper No. ESA/P/WP/205)

Fonte: Internet: <http://www.estadao.com.br/megacidades/>(com adaptações).

RANKING

1o Tóquio2o Mumbai3o Nova Délhi4o Daca5o São Paulo6o Cidade do México7o Nova York8o Calcutá9o Xangai

10o Karachi

METRÓPOLES DO MUNDO EM 2007

Fonte: United Nations, Department of Economic and Social Affairs.Population Division (2008). World Urbanization Prospects.The 2007 Revision. Highlights. (United Nations WorkingPaper No. ESA/P/WP/205)

RANKING

1o Tóquio2o Nova York3o Cidade do México4o Mumbai5o São Paulo6o Nova Délhi7o Xangai8o Calcutá9o Daca

10o Buenos Aires

Questão 8▼▼


C) O Império pretendia dificultar o acesso à propriedadede terras àqueles que não tivessem recursos financei-ros para comprá-las. Imigrantes pobres e negros liber-tos, em vista do avanço rumo à campanha abolicionis-ta que se anunciava, seriam seus alvos.

D) Correspondia ao objetivo do Estado regularizar osregistros das terras concedidas aos imigrantes das la-vouras cafeeiras do Oeste paulista que haviam sidoocupadas sem autorização oficial.

E) Inspirou-se no Homestead Act, de 1862, nos EUA, leisegundo a qual chefes de família acima de 21 anos eque nunca tivessem pegado em armas contra a Uniãopodiam se apossar de, no máximo, um quarto de ses-são (160 acres) de terras públicas reservadas para estefim e reclamar o título de propriedade após a quita-ção da dívida ou após 5 anos de ocupação produtiva.

A interpretação correta do texto proposto aponta paraa ação do Estado brasileiro, num momento crucial desua evolução, no enfrentamento do chamado problemada mão-de-obra que a economia cafeeira precisou supe-rar no século XIX. A intenção da lei, por sua vez, denun-cia o domínio de classe sobre o Estado em detrimentode segmentos pobres como os imigrantes e os negros.

Resposta: C

Leia os textos abaixo para responder às questões 10 e 11:

“Heródoto expõe aqui suas pesquisas, para evitar queos atos dos homens, com o tempo, se apaguem da me-mória e grandes e maravilhosas façanhas, realizadastanto pelos bárbaros como pelos gregos, deixem de serconhecidas”.

História, I, 1.

“Se queremos ter uma visão clara dos acontecimentospassados e daqueles que, no futuro, em razão do cará-ter humano apresentarão semelhanças e analogias, bas-ta para que os consideremos úteis: eles constituirão umtesouro para sempre”.

História da Guerra do Peloponeso, I, 1-2.

Os fragmentos acima, da Grécia Antiga, apresentam du-as concepções de História, respectivamente de Heródo-to e Tucídides. Sobre a concepção de História de Heró-doto, é correto afirmar que:A) o conhecimento do passado permite prever aconteci-

mentos futuros.B) apenas os gregos eram capazes de façanhas surpre-

endentes. C) a história se faz a partir da interpretação de textos.D) o papel da história é preservar a memória do passa-

do.E) a história reflete a interferência dos deuses no mun-

do dos homens.

De acordo com o fragmento, a narrativa empreendidapor Heródoto serve para preservar a memória de “gran-des e maravilhosas façanhas”.

Resposta: D

Sobre a concepção de história em Tucídides, pode-se di-zer que:A) os ensinamentos do passado podem ser úteis no fu-

turo.B) preservar a memória é exaltar os grandes feitos do

passado.C) memória e história são esferas distintas, porém am-

bas desvinculadas do presente.D) o conhecimento da história é uma finalidade em si,

sem qualquer utilidade prática.E) baseia-se exclusivamente na leitura de clássicos como

a Ilíada e a Odisséia.

De acordo com o fragmento, a história é um “tesouro”,uma vez que permite preservar o conhecimento dosatos humanos que, ao longo do tempo, apresentam se-melhanças e analogias.

Resposta: A

Observe no gráfico abaixo o comportamento da vazãode um rio brasileiro de regime pluvial:

Com base na análise desse gráfico é correto afirmar queo seu aproveitamento econômico pode ser importanteno domínio geográfico:A) da mata Amazônica, para irrigação. B) da Caatinga, para produção hidrelétrica. C) da mata das araucárias, para navegação. D) do Cerrado, para irrigação. E) do Pampa Gaúcho, para a produção hidrelétrica.

O gráfico mostra o comportamento da vazão de um riode regime pluvial existente em uma área de clima tropi-cal onde é comum a presença de cerrados — que recebechuvas concentradas no verão e sofre secas prolongadasno inverno —, o que pode exigir irrigação para o desen-volvimento agrícola neste último período.

Resposta: D

Leia o texto: “Nenhum jornalista tem permissão de fazer reportagens,filmes e fotos na cidade”.

Órgão de censura do ministério iraniano da cultura.

Questão 13▼▼

Resolução

Fonte: Gráfico extraído do vestibular da UFPE, 2008.

200

400

600

800

1.000

J F M A M J J A S O N D

m3/seg

Questão 12▼▼

Resolução

Questão 11▼▼

Resolução

Questão 10▼▼

Resolução


Entre as principais vítimas da atual crise no Irã está a im-prensa internacional. Entretanto, a censura não tem con-seguido impedir que as informações sobre o que ocorrenaquele país se espalhem pelas redes da Internet:Facebook, Twitter, Orkut, Youtube.

Nesse contexto:A) a recente revolução multimídia tem permitido o jor-

nalismo cidadão.B) o controle da informação continua sendo exclusivo

das grandes empresas do setor e do Estado.C) a nova mídia social é pouco expressiva para o jorna-

lismo tradicional.D) a utilização das ferramentas proporcionadas pela

Internet impede a liberdade de expressão.E) o jornalismo profissional tornou-se dispensável.

Ao lado do jornalismo tradicional, as informações agoratambém se propagam por outros meios. Munidos de ce-lulares com câmeras conectadas à Internet, os chamadosjornalistas cidadãos aliaram-se ao tradicional jornalismona preservação da liberdade de expressão. Por tal razãotambém a Internet tem sido censurada no Irã e em ou-tros países onde não há liberdade.

Resposta: A

As transformações tecnológicas das últimas décadas am-pliaram muito o papel dos meios de comunicação nassociedades modernas. Em relação aos meios de comuni-cação, considere as seguintes afirmativas:

I. Os meios de comunicação diminuem a importânciada distância entre os países.

II. Os meios de comunicação não contribuem para a re-dução do isolamento dos mercados consumidoresmais distantes do mundo.

III. A comunicação entre os povos reduz as fronteirasentre os países, contribuindo para a formação da Al-deia Global.

IV. Os meios de comunicação não se distribuem de for-ma homogênea sobre o espaço geográfico, contri-buindo para o agravamento das desigualdades so-ciais no mundo.

V. O controle dos meios de comunicação por grandesgrupos econômicos não tem interferência sobre osconteúdos veiculados, já que a sociedade interagecom a informação.

São corretas apenas as afirmativas:A) I e III. D) I, III e IV.B) II e IV. E) II, IV e V. C) III e V.

De fato, os meios de comunicação contribuem para aredução da distância entre os países, o que já foi defini-do como aniquilamento do espaço-tempo. O desenvol-vimento e a aceleração das comunicações são formas deredução das fronteiras geográficas entre os países, ho-mogeneizando culturas e contribuindo para a formação

da Aldeia Global. É também verdade que os meios decomunicação não se distribuem de forma homogêneasobre o espaço geográfico, ou seja, a distribuição irre-gular, ao mesmo tempo em que reflete as desigualda-des sociais e econômicas do mundo, contribui para suamanutenção.As demais estão erradas porque:II. Os meios de comunicação têm importante papel na re-dução do isolamento dos mercados consumidores maisdistantes; e V. O controle dos meios de comunicaçãopor grandes grupos econômicos é uma das principaispreocupações dos analistas do assunto, já que eles in-terferem nos conteúdos veiculados, podendo manipulara opinião pública.

Resposta: D

Leia o texto a seguir.

A telenovela brasileira é uma produção veiculadaem rede nacional. Hoje, o ato de assistir às novelas já es-tá incorporado ao modo de vida do brasileiro. Seus enre-dos destacam temas contemporâneos, desde crianças de-saparecidas até homossexualidade, passando por trans-plantes de órgãos e conflitos religiosos. Nas últimas dé-cadas, esse tipo de entretenimento tornou-se uma fontede renda lucrativa para as emissoras que as produzem eas transformam em produtos de exportação. O tema tra-balhado nelas exerce muitas vezes influência na condu-ta da nossa sociedade. A novela está tão presente emnosso cotidiano que, em 1992, foi criado o Núcleo dePesquisa de Telenovela junto ao Departamento de Co-municações e Artes da ECA/USP, a fim de estudar as suasinfluências e novas linguagens. A cada ano os enredossão aprimorados e remetem aos problemas emergentesdo momento. Em 2001, a escritora Glória Perez causoudebates em todas as camadas sociais, trazendo para te-la o contagiante tema da clonagem e do mundo árabe.A novela ditou regras e modas, os motivos árabes apa-receram nas músicas, nos adornos, na dança e nas rou-pas da população brasileira. Agora, oito anos depois, aautora retoma as questões étnicas ambientando parteda trama em uma cultura completamente oposta à dobrasileiro. Na novela “Caminho das Índias”, o modo devida indiano é retratado e passa a influenciar nosso po-vo. A autora traz novamente discussões religiosas e so-ciais, desconhecidas por boa parte dos brasileiros, den-tro de um quadro ficcional, gerando polêmicas entre ostelespectadores.

Com base no texto acima e em seus conhecimentos, as-sinale a resposta correta:A) As cinco regiões brasileiras recebem as informações

das novelas de maneira diferenciada, de modo que alinguagem e a realidade retratadas não interfiram noscostumes locais, estando restritas apenas aos grandescentros urbanos.

B) As metrópoles nacionais não são influenciadas de ma-neira contundente como ocorre nos menores centrosurbanos, onde a população tem menos acesso às in-formações, uma vez que nessas metrópoles, dada apresença de todos os tipos de imigrantes, as discus-sões étnicas não se tornam atrativas.

Questão 15▼▼

Resolução

Questão 14▼▼

Resolução


C) O modo de vida ocidental, diferente do modo de vi-da oriental, retratado em algumas novelas, gera mui-tas vezes discussões entre os telespectadores, como ada tentativa de descobrir qual cultura é a correta. Es-sas polêmicas, muitas vezes, parecem ignorar o pró-prio conceito de cultura, segundo o qual cada uma épeculiar ao seu povo.

D) A ECA/USP possui a função de apenas criar novas téc-nicas de produção e aumentar as divisas brasileiras,tornando as telenovelas um produto cada vez maisrentável.

E) Na era da globalização e da recepção imediata dasinformações, a retratação das culturas orientais nastelenovelas brasileiras ocorre de maneira fidedigna,não deformando as realidades locais. O toque de ro-mantismo presente nos enredos aparece apenas parao entretenimento da população.

A telenovela tornou-se um elemento da cultura brasilei-ra, amplamente estudada e debatida. Seus temas ge-ram muitas vezes polêmicas saudáveis entre os telespec-tadores. Entretanto, tais discussões requerem cuidadospara não se tirar essas conclusões falsas sobre os qua-dros retratados, pois além de se tratar de uma obra deficção não se pode desprezar a realidade cultural deoutras populações.

Resposta: C

Observe a ilustração abaixo que mostra o líder soviéticoJoseph Stalin e um porco identificado com o símbolonazista:

Trata-se de uma referência:A) ao Pacto Germano-Soviético anterior à Segunda Guer-

ra Mundial.B) à consolidação da Revolução Russa após a derrota dos

contra-revolucionários alemães.C) ao envio de alimentos norte-americanos à União So-

viética durante a 2a Guerra Mundial.

D) às vitórias da União Soviética contra a Alemanha nosestágios finais da 2a Guerra Mundial.

E) ao ataque japonês a Pearl Harbour, possibilitado pe-la neutralidade soviética.

Ao “servir” o porco nazista, Stalin é mostrado como umvencedor no contexto do conflito entre Alemanha eUnião Soviética durante a Segunda Guerra Mundial.

Resposta: D

Observe os fatores enumerados abaixo, que ocorrem emgrande parte dos centros urbanos, e responda à questãoa seguir:

I. Impermeabilização excessiva do solo.II. Elevado nível de poluição atmosférica.

III. Ocorrência de chuvas ácidas. IV. Formação de ilhas de calor. V. Obras de canalização dos rios.

VI. Construção nas áreas de várzeas de modernas aveni-das.

Entre os fatores citados encontram-se alguns responsá-veis pela ocorrência, em vários centros urbanos brasilei-ros, de enchentes e suas dramáticas conseqüências parauma parte expressiva de sua população. Assinale a alter-nativa que se refere apenas aos fatores que levam à ocor-rência de enchentes nesses centros urbanos. A) I, II e VI.B) III, IV e V.C) I, III e IV.D) II, IV e V.E) I, V e VI.

A impermeabilização excessiva do solo urbano, as obrasde canalização dos rios que atravessam os centros urba-nos e a ocupação das várzeas são fatores que contribuempara a ocorrência de enchentes em grande parte doscentros urbanos brasileiros.

Resposta: E

Ao pensarmos no início da Revolução Industrial, logonos vêm à mente as máquinas e a introdução delas noprocesso produtivo. Porém, um dos aspectos fundamen-tais para seu desenvolvimento foi:A) a imposição da disciplina aos trabalhadores dentro

do ambiente confinado e vigiado da fábrica.B) o desenvolvimento da indústria petrolífera e de má-

quinas movidas a diesel.C) a organização dos artesãos em Corporações de Ofí-

cio, tornando possível a aceleração da produção.D) o emprego em larga escala do ouro como base para

os investimentos privados em maquinário.E) a substituição do trabalho humano pelo trabalho ani-

mal como forma de tração das primeiras máquinas.

Questão 18▼▼

Resolução

Questão 17▼▼

Resolução

Fonte: T. Seuss Geisel, NYNewspaper, 24 dez 1943.

They’re serving Roast Adolf

at Joe’s House tonight!

Questão 16▼▼

Resolução


As inovações trazidas pela Revolução Industrial não serestringem ao campo da técnica, com a invenção de má-quinas. Em vez disso, o movimento tem como seu fun-damento a criação do sistema de fábricas, no qual seimpõem aos trabalhadores disciplina e vigilância, aomesmo tempo em que se priva a mão-de-obra do conhe-cimento necessário para a produção, tornando-a de-pendente do proprietário-empregador.

Resposta: A

Analise os dados do gráfico sobre a irrigação no mundo:

Baseando-se em seus conhecimentos geográficos e nosdados apresentados, assinale a alternativa correta:A) Os países de maior extensão territorial são os que têm

menores extensões de terras irrigadas.B) O Brasil não figura entre os de maior extensão de ter-

ras irrigadas pela ausência de climas áridos e semi--áridos.

C) Nos Estados Unidos e na Rússia, únicos países irriga-dos do hemisfério norte, os climas áridos ocupam ex-tensões semelhantes.

D) Todos os países de grande área irrigada situam-se nazona intertropical.

E) A China e a Índia são os maiores países agrícolas domundo em produção, área irrigada e uso de mão-de--obra rural.

A China e a Índia, graças à sua grande extensão territo-rial e elevada população absoluta, estão entre os maio-res países agrícolas do mundo. As demais estão erradasporque: A) a Rússia, por exemplo, que é o maior país do mundo

em extensão territorial, tem apenas 14 milhões deacres irrigados.

B) o Brasil, de fato, não está entre os maiores países ir-rigados, mas não devido à ausência de áreas com cli-mas semi-áridos, já que no Nordeste esse tipo de cli-ma ocupa todo o sertão.

C) há muitos outros países do hemisfério norte com ter-ras irrigadas, sendo a China e a Índia os dois exem-plos mais importantes.

D) nem todos os países de grande área irrigada estãona zona intertropical, a exemplo dos Estados Unidos.

Resposta: E

Uma grande inovação tecnológica é o sensoriamentoremoto, que permite a formação de imagens de partesda superfície terrestre a partir de sinais transmitidos desatélites artificiais colocados na órbita terrestre. Sobreisso veja o texto:

“O sensoriamento remoto, literal e figuradamente, for-nece-nos uma maneira diferente de ver o mundo”.

Adaptado de John R. Schott. Remote sensing, the imagechain approach. Oxford: Oxford University Press, 1997.

Analise as afirmações sobre essa tecnologia:

I. Análises dos efeitos da poluição, dos padrões de des-florestamento e de fenômenos atmosféricos são al-gumas das aplicações possíveis dessa tecnologia comvistas ao monitoramento e à fiscalização de uma de-terminada região.

II. Muitos aspectos culturais e naturais podem ser reco-nhecidos e analisados por meio de imagens de saté-lites.

III. Além de aplicações como a previsão de furacões e ocombate ao narcotráfico, o sensoriamento remototambém pode ser utilizado para fins bélicos.

IV. A utilização de imagens de satélites para grandesextensões de área, como a Amazônia, perde o signi-ficado, uma vez que a escala utilizada torna imper-ceptíveis os fenômenos a serem estudados.

São corretas as afirmações:A) I e III apenas.B) III e IV apenas.C) II, III e IV apenas.D) I, II e III apenas.E) nenhuma delas.

São corretos os itens I, II e III. O sensoriamento remotoapresenta um alto grau de precisão, sendo útil para aobservação e o mapeamento de fenômenos naturais eculturais (criados pelo homem). Como qualquer mapea-mento de alto grau de precisão, pode ser usado parafins bélicos. Só não podemos afirmar que a utilizaçãode imagens de satélites para grandes extensões perde osignificado, já que as imagens focam parcelas e têm ele-vada definição.

Resposta: D

Observe os dados da tabela abaixo:

Adaptado de O Estado Novo (1937-1945).São Paulo: Difel, 1976, p. 6.

Questão 21▼▼

Resolução

Questão 20▼▼

Resolução

PAÍSES COM MAIORES ÁREAS IRRIGADAS

Uzbequistão

Tailândia

EUA

RússiaIndonésia

MéxicoIrã

ChinaÍndia

Paquistão

0 20 40 60 80 100 120

143122

4838

21191716

1412

140Milhões de acres



BRASIL: IMIGRAÇÃO (1844-1943)PERÍODO NÚMERO DE IMIGRANTES

1884-1893 883.668

1894-1903 862.110

1904-1913 1.006.617

1914-1923 503.901

1924-1933 737.223

1934-1943 203.118

A tabela anterior demonstra que a entrada de imigran-tes no Brasil:

A) manteve-se praticamente constante entre 1884 e 1903e decresceu de maneira acentuada de 1924 a 1943,períodos em que se assistiu ao apogeu e à crise docafé.

B) decresceu de 1894 a 1913 e cresceu significativamen-te de 1914 a 1933, em razão da Grande Guerra de1914-18.

C) manteve-se praticamente constante no período de1884 a 1903 e cresceu sistematicamente de 1924 a1943 em função da eclosão da Segunda Guerra Mun-dial.

D) decresceu aceleradamente de 1904 a 1923 e perma-neceu praticamente constante de 1924 a 1943, índi-ces ligados ao boom econômico dos EUA seguido daCrise de 1929.

E) cresceu aceleradamente no período de 1884 a 1903 edecresceu de maneira acentuada de 1904 a 1923, porcausa, respectivamente, da abolição da escravatura edo surto industrial em São Paulo.

As imigrações em todo o período considerado na tabela(1884-1943) estiveram vinculadas à evolução da lavouracafeeira no Brasil.

Resposta: A

Leia as frases:

“A melhor forma de governo é a mais natural”.(John Locke)

“O homem é bom, a sociedade o corrompe”.(Jean-Jacques Rousseau)

“A riqueza está nos empreendimentos naturais”.(princípio fisiocrata)

As frases expressam idéias de um movimento intelectualcuja maior expressão ocorreu no final da Idade Moderna— nos séculos XVII e, sobretudo, XVIII. Na mesma época,desenvolveu-se uma corrente estética, tanto na literatu-ra quanto nas artes plásticas, que expressava a mesmatendência de valorização da natureza. O movimento in-telectual e a corrente estética são, respectivamente:

A) iluminismo e arcadismoB) renascimento e barrocoC) neoclassicismo e romantismoD) realismo e rococóE) cientificismo e modernismo

No final da época moderna, principalmente no séculoXVIII, a valorização da natureza presente nos escritos ilu-ministas teve uma contrapartida estética no desenvolvi-mento do arcadismo.

Resposta: A

Os Estados Unidos afirmam que a invasão ao Iraque vi-sava à derrubada de um ditador, à eliminação da amea-ça terrorista e de armas de destruição de massa. Sobreo assunto veja a charge:

A charge acima parece comprovar que a ocupação doIraque tinha como verdadeiro motivo:

A) apenas o interesse estratégico-militar, pois os EstadosUnidos têm uma das maiores produções mundiais depetróleo e não necessitam das reservas iraquianas.

B) o controle das matérias-primas estratégicas, no casoo petróleo, essencial para a manutenção da posiçãonorte-americana no mundo globalizado.

C) a preocupação com o preço do petróleo, pois o esgo-tamento mundial das reservas de petróleo sob con-trole ocidental tem gerado queda da produção e ele-vação de preços.

D) a mundialização de uma ideologia antiditatorial e ageneralização do modelo de Estado-nação democrá-tico.

E) uma estratégia mais ampla, iniciada com a ocupaçãodo Afeganistão e com o apoio de Israel, que preten-de, no médio prazo, dominar os pontos nevrálgicosdo Oriente Médio.

A geopolítica mundial mostrou inúmeras vezes que en-tre o discurso dos políticos e as reais intenções estratégi-cas dos Estados há uma grande diferença, o que é explo-rado de forma cômica pela charge. Os Estados Unidos,na essência, necessitam controlar as matérias-primas es-tratégicas, no caso o petróleo, essencial para a manuten-ção da sua posição como potência hegemônica no mun-do. Isso é especialmente importante hoje e seguirá sen-do nas próximas duas ou três décadas, período em queo petróleo continuará sendo uma das mais importantesfontes de energia do mundo. A ocupação do Iraque seenquadra também na estratégia de substituir a ArábiaSaudita como principal “reserva amiga” de petróleo, jáque a instabilidade dessa nação é conhecida e sua “ami-zade” com os Estados Unidos não é bem-vista no mun-do árabe.

Resposta: B

Resolução

We have 710good reasonsto be involvedin the affairs

of the mideast.

Excuse me,Mr. President.

We have onegood reasonto be involvedin the affairs

of the mid-east.

Questão 23▼▼

Resolução

Questão 22▼▼

Resolução


O estudo da população é realizado levando em contaaspectos relacionados com o seu crescimento, a sua es-trutura etária e a ocorrência de migrações, aspectos quese encontram interligados e em contínua interação, co-mo mostra o esquema abaixo:

A ação do Estado pode influir no nível de interação queocorre entre esses três aspectos do estudo da população.Qual das alternativas abaixo destaca ações do Estadoque podem influir no nível de interação entre os aspec-tos do estudo da população?A) Adoção de uma política oficial de controle da natali-

dade e de incentivo à imigração.B) Incentivo à natalidade e estímulo à inserção do jo-

vem no mercado de trabalho.C) Adoção de uma política oficial de controle da natali-

dade e de obrigatoriedade do ensino público no cur-so básico.

D) Combate à criminalidade e implementação de políti-cas sociais de atendimento às camadas mais pobresda população.

E) Estímulo à imigração e proibição do trabalho infan-til.

A adoção de uma política oficial de controle da natali-dade pode resultar no declínio da taxa de crescimentovegetativo, e o incentivo à imigração pode alterar a es-trutura populacional, por idade e gênero.

Resposta: A

A Constituição “Cidadã”, sétima brasileira, completou20 anos em 2008. Ela foi promulgada em meio ao pro-cesso de redemocratização detonado a partir da quedada ditadura militar, em 1985. Sobre as Constituições bra-sileiras anteriores, é correto afirmar que:A) o período monárquico teve só uma Constituição, ou-

torgada por Dom Pedro I em 1824, que instaurou ostrês poderes — executivo, legislativo e judiciário —inspirando-se no princípio liberal-iluminista.

B) a Constituição de 1891 implantou no país a repúblicafederativa e o sistema de governo presidencialista, eestabeleceu o voto secreto universal para todos oscargos do executivo e do legislativo.

C) o Estado Novo de Getúlio Vargas elaborou duas Cons-tituições para o país: a de 1934, que garantia plenaliberdade de expressão e de organização política, e ade 1937, que instituiu o Estado Integralista no Brasil.

D) a Constituição de 1946, de caráter liberal-democráti-co, extinguiu a pena de morte, incorporou direitostrabalhistas, restaurou o federalismo e proibiu a ree-leição para cargos do poder executivo.

E) a Constituição de 1967, a mais democrática de todas,foi outorgada durante o governo do Marechal Caste-lo Branco e suprimiu o Ato Institucional No 5.

A relação entre cidadania e democracia passa necessaria-mente pelo conhecimento dos direitos fundamentaisdos indivíduos em sociedade. As Constituições nacionaisdevem ser a garantia fundamental desses direitos, e aCarta de 1946, juntamente com a de 1988, apresenta-secomo a mais democrática de nossa História.

Resposta: D

Leia atentamente o seguinte trecho da obra Formaçãodo Brasil Contemporâneo, do historiador Caio PradoJúnior:

“No seu conjunto, e vista no plano mundial e inter-nacional, a colonização dos trópicos toma o aspecto deuma vasta empresa comercial, mais completa que a an-tiga feitoria, mas sempre com o mesmo caráter que ela,destinada a explorar os recursos naturais de um territó-rio virgem em proveito do comércio europeu. É este overdadeiro sentido da colonização tropical, de que oBrasil é uma das resultantes”.

Esse sentido da colonização tropical permite explicar ele-mentos fundamentais da evolução econômica, políticae social do Brasil Colônia. Entre as alternativas abaixo,assinale a única que se refere a uma característica exclu-sivamente política do processo de colonização:A) Predomínio dos interesses do mercado metropolitano

na determinação dos gêneros agrícolas cultivados,provocando uma sucessão de ciclos econômicos.

B) Expressivo fenômeno de mestiçagem em vista da in-corporação de grupos indígenas nativos e africanoscomo mão-de-obra cativa nas lavouras e minas.

C) Povoamento pontual do litoral, seguido de lenta ex-pansão e de dispersão populacional para o interior,determinada por atividades de apresamento de ín-dios, criação pecuária e prospecção de metais precio-sos.

D) Dificuldades de transportes e de comunicações entreas vastas regiões da Colônia, levando a práticas de po-der essencialmente localistas, com base na atuaçãodas Câmaras Municipais, por serem estas mais ágeisque os Donatários e o Governo Geral na resoluçãodos problemas.

E) Descentralização da administração metropolitana,dada a grande preocupação quanto à tributação dosprodutos coloniais e ao controle do comércio de es-cravos africanos por muitos piratas e corsários euro-peus na costa brasileira.

Questão 26▼▼

Resolução

Questão 25▼▼

Resolução

Fonte: Gráfico extraído do vestibular da PUC-RJ, 2002.Adaptado de João Rua e outros in

Para ensinar Geografia.

Crescimento Estrutura

Migrações

Questão 24▼▼


No trecho, Caio Prado Jr. denuncia “o verdadeiro senti-do da colonização tropical” em que se insere o Brasilportuguês. O enunciado relaciona esse sentido com aevolução “econômica, política e social” da Colônia. E aquestão exige a comparação entre esses aspectos para aidentificação do plano especificamente político na refe-rência à estrutura administrativa do sistema colonial.Resposta: D

Observe o trecho de um texto de Graça Aranha escritoem 1922:

“A remodelação estética do Brasil iniciada na músi-ca de Villa-Lobos, na escultura de Brecheret, na pinturade Di Cavalcanti, Anita Malfati, Vicente do Rego Mon-teiro, Zina Aita, e na jovem e ousada poesia, será a liber-tação da arte dos perigos que a ameaçam, do inoportu-no arcadismo, do academicismo e do provincialismo”.

Agora leia atentamente a letra da música Geléia Geral,de Gilberto Gil e Torquato Neto:

(…) um poeta desfolha a bandeirae a manhã tropical se iniciaresplandecente candente fagueiranum calor girassol com alegriana geléia geral brasileiraque o Jornal do Brasil anunciaê — bumba — iê — iê — boiano que vem mês que foiê bumba — iê — iê — iêé a mesma dança meu boi (…)é a mesma dança na salano Canecão na TVe quem não dança não falaassiste a tudo e se calanão vê no meio da salaas relíquias do Brasil:doce mulata malvadaum elepê do Sinatramaracujá mês de abrilsanto barroco baianosuperpoder de paisanoformiplac e céu de aniltrês destaques da Portelacarne seca na janelaalguém que chora por mimum carnaval de verdadehospitaleira amizadebrutalidade jardim (…)

Sobre os movimentos culturais que tiveram lugar no Bra-sil nas décadas de 1920 e 1960 a que se referem os do-cumentos lidos, é correto afirmar, respectivamente, que:A) O primeiro indicava os limites da arte brasileira e

menciona nominalmente seus expoentes. O segundotinha orientações políticas precisas, direcionadas aocombate da ditadura militar vigente no país, o queera explícito em suas canções.

B) O primeiro defendia a estética modernista, sem me-nosprezar a contribuição do arcadismo. O segundocriticava a influência cultural estrangeira em nossopaís, que envolvia cinema, literatura, televisão, rock.

C) O primeiro expressava seu inconformismo com a artenacional e elogiava o seu academicismo. O segundoafirmava o valor exclusivo da musicalidade intimista,não admitindo, assim, o emprego de instrumentoselétricos em suas apresentações.

D) O primeiro celebrava os artistas modernistas e des-tacava o caráter renovador do movimento. O segun-do buscava problematizar a cultura por meio da re-combinação do tradicional, do erudito, do moderno,do nacional e do global, numa atitude antropofági-ca.

E) O primeiro posicionava-se contra as inovações emcurso e apontava seu caráter provinciano. O segun-do questionava o papel da mídia como instrumentode alienação, ausentando-se, assim, dos festivais dacanção promovidos pelas emissoras de TV brasilei-ras.

A questão exige noções sobre os movimentos de con-testação, recriação e preservação da cultura em doismomentos identificados — décadas de 1920 e 1960 —no Brasil, ou seja, o contraponto entre os movimentosmodernista e tropicalista, tão marcantes nas conjuntu-ras de crise referidas.Resposta: D

Leia com atenção:

“O justo preço é aquele bastante baixo para o consumi-dor poder comprar, sem extorsão, e suficientemente ele-vado para o vendedor ter interesse em vender e poderviver de maneira decente.”

Na História da Idade Média, essa concepção:A) definiu a economia de subsistência.B) subordinou a economia à moral.C) identificou a economia de livre mercado.D) caracterizou a especulação capitalista.E) caracterizou uma economia socialista.

Essa concepção de economia foi predominante na IdadeMédia, caracterizando o pensamento escolástico, quesubordinava a prática capitalista em formação à moralcristã.Resposta: B

(ENEM) — Leia os textos:

“No princípio do século XVII, era bem insignificante equase miserável a Vila de São Paulo. João de Laet dava--lhe 200 habitantes, entre portugueses e mestiços, em100 casas; a Câmara, em 1606, informava que eram 190os moradores, dos quais 65 andavam homiziados(*)”.(*) homiziados: escondidos da justiça.

Nelson Werneck Sodré. Formação histórica do Brasil.São Paulo: Brasiliense, 1964.

Questão 29▼▼

Resolução

Questão 28▼▼

Resolução



“Na época da invasão holandesa, Olinda era a capital ea cidade mais rica de Pernambuco. Cerca de 10% da po-pulação, calculada em aproximadamente 2.000 pessoas,dedicavam-se ao comércio, com o qual muita gente fa-zia fortuna. Cronistas da época afirmavam que os habi-tantes ricos de Olinda viviam no maior luxo”.

Adaptado de Hildegard Féist. Pequena históriado Brasil holandês. São Paulo:

Moderna, 1998.

Os textos anteriores retratam, respectivamente, SãoPaulo e Olinda no início do século XVII, quando Olindaera maior e mais rica. São Paulo é, atualmente, a maiormetrópole brasileira e uma das maiores do planeta.Essa mudança deveu-se, essencialmente, ao seguintefator econômico:A) maior desenvolvimento do cultivo da cana-de-açúcar

no planalto de Piratininga do que na Zona da MataNordestina.

B) atraso no desenvolvimento econômico da região deOlinda e Recife, associado à escravidão, inexistenteem São Paulo.

C) avanço da construção naval em São Paulo, favoreci-do pelo comércio dessa cidade com as Índias.

D) desenvolvimento sucessivo da economia mineradora,cafeicultora e industrial no Sudeste do país.

E) destruição do sistema produtivo de algodão em Per-nambuco quando da ocupação holandesa.

A questão contrapõe simultaneamente dois espaços geo-gráficos — o nordeste de Olinda e o sudeste de São Pau-lo — e épocas distintas — séculos XVII, XVIII, XIX e XX— para identificar uma troca de papéis entre meios ur-banos importantes na evolução da sociedade brasileira.A referência aos fatores econômicos exige conhecimen-to dos processos de produção e/ou circulação de merca-dorias.Resposta: D

Para conter o número de países que possuíam armas atô-micas, foi assinado, em 1968, o TNP (Tratado de Não-Pro-liferação de Armas Nucleares). Os países signatários quejá possuíam armas atômicas (EUA, URSS, França, ReinoUnido e China) se comprometiam a se desfazer delas to-talmente, enquanto os signatários que ainda não as ti-nham se comprometiam a não desenvolvê-las, resguar-dando-se o direito de usar energia atômica para finspacíficos. O TNP não teve adesão de Israel, Índia e Pa-quistão. A seguir, analise as notícias a respeito dessaquestão geopolítica:

Texto IRecentemente a Coréia do Norte retirou-se do TNP, rea-lizou seu primeiro teste nuclear e lançou um fogueteque, segundo eles, faz parte de um projeto para colocarsatélites em órbita. A comunidade internacional acredi-ta que, na verdade, eles estão desenvolvendo testes pa-ra lançamento de mísseis e pressiona pelo fim do desen-volvimento do ciclo atômico no país.

Adaptado de Agência Estado, 12 de abril de 2009.

Texto IIO Irã planeja obter a tecnologia necessária para fazerparte do exclusivo grupo de países capazes de construire desenvolver reatores nucleares, disse o subdiretor daOrganização Iraniana para a Energia Atômica. Ele ne-gou mais uma vez a intenção de desenvolver um arse-nal nuclear, afirmando que seu programa atômico sedestina apenas à geração de eletricidade.

Adaptado de Agência EFE, 13 de abril de 2009.

Podemos afirmar que:A) os países que possuem armas atômicas não são sig-

natários do TNP.B) Israel, Índia e Paquistão têm ogivas nucleares, mas

seu objetivo é o uso pacífico da energia atômica. C) a Coréia do Norte não assinou o TNP porque já pos-

suía armas atômicas. D) o Irã precisa retirar-se do TNP já que está desenvol-

vendo o ciclo atômico completo.E) o Irã, ao contrário da Coréia do Norte, faz parte do

TNP e por isso pode produzir energia atômica parafins pacíficos.

Com base nas informações fornecidas, verifica-se que o Irãe a Coréia do Norte não estão na mesma condição no quese refere à questão atômica. O Irã, como membro do TNP,pode desenvolver o ciclo atômico para fins pacíficos, em-bora sujeito às inspeções da AIEA (Agência Internacionalde Energia Atômica). Já a Coréia do Norte, que se retiroudo TNP, coloca-se na posição de país que tem a intençãode produzir armas atômicas, como Israel, Índia e Paquis-tão. As demais alternativas estão erradas porque:A) EUA, URSS, França, Reino Unido e China são signatá-

rios do TNP e já possuíam armas atômicas quando as-sinaram o tratado.

B) como Índia, Paquistão e Israel têm ogivas nucleares,não se pode afirmar que o objetivo deles seja o usopacífico da energia atômica.

C) a Coréia do Norte assinou o TNP como país que nãopossuía armas atômicas, mas posteriormente retirou--se do tratado para desenvolvê-las.

D) o Irã não precisa se retirar do TNP, já que o tratadoprevê a possibilidade de desenvolvimento do cicloatômico completo para fins pacíficos.

Resposta: E

Observe o cordel de Patativa do Assaré (1909-2002) quecantou a vida da população sertaneja do nordeste.

Quando há inverno abundanteNo meu nordeste queridoFica pobre em um instanteDo sofrimento esquecidoTudo é graça, paz e risoReina um verde paraísoPor vale, serra e sertãoPorém não havendo invernoReina um verdadeiro infernoDe dor e de confusão.Fica tudo transformadoSofre o velho e sofre o novo

Questão 31▼▼

Resolução

Questão 30▼▼

Resolução


Falta pasto para o gadoE alimento para o povoÉ um drama de tristezaParece que a naturezaTrata tudo com vigorCom esta situaçãoO desumano patrãoDespede o seu morador

Segundo os versos do cordelista, a migração nordestinatem como causa:A) a atração de mão-de-obra de baixa qualificação pro-

fissional para os centros urbanos impulsionados pelodesenvolvimento industrial.

B) os conflitos entre famílias de poderosos “coronéis” lo-cais, senhores absolutos da estrutura política do sertão.

C) as características do meio geográfico da região asso-ciadas à opressão dos proprietários de terras.

D) a religiosidade do sertanejo nordestino, que enten-de o sofrimento como determinação divina e se pres-ta ao misticismo messiânico.

E) o caráter exportador da economia nordestina, volta-da para mercados de produtos primários e matérias--primas.

Nessa questão o enfoque cai sobre as causas crônicas dosmovimentos emigratórios a partir do nordeste brasileiroem função de fatores geográficos e socioeconômicos,quais sejam, as relações de produção que provocam oêxodo de populações pobres para outras regiões do país.

Resposta: C

Segundo o Centro Nacional de Dados sobre a Neve e oGelo, o degelo do Ártico acelerou-se nas últimas déca-das, e como conseqüência há maior degelo no verão emenor acúmulo de gelo no inverno. O acúmulo de gelotem sido negativo desde 1979, ano em que teve início ouso de satélites para a sua observação. Veja alguns da-dos relativos ao problema:

Traduzido e adaptado de Centro Nacional de Dados sobre aNeve e o Gelo e ICESat-NASA, 2009.

(1) Medições sempre no mês de fevereiro (inverno).(2) Gelo acima de 274 centímetros de espessura.(3) Só derrete no verão seguinte.

Com base nesses dados e em conhecimentos sobre o as-sunto, só não podemos afirmar que:A) a redução da área do Ártico indica menor volume de

gelo, o que irá contribuir para a elevação do níveldos oceanos.

B) o aumento da parcela de gelo sazonal indica que ape-sar do degelo os invernos são mais rigorosos na região.

C) a redução da parcela da camada de gelo espesso per-mite concluir que o volume total de gelo na regiãoestá diminuindo.

D) o aumento da parcela de geleiras sazonais indica queos invernos estão mais amenos.

E) os três indicadores comprovam que os fenômenosnaturais da região estão sofrendo algum tipo de al-teração.

Os dados da tabela permitem ver que continuamente oÁrtico teve sua extensão de gelos reduzida, a parcelade gelos espessos tornou-se menor e a parcela de gelossazonais aumentou. Os três dados indicam que as temperaturas atmosféri-cas na região estão se elevando, os invernos tornando--se mais curtos e mais amenos e a quantidade de geloacumulado está diminuindo.Todos os dados confirmam alterações, exceto a alterna-tiva B, que erra ao afirmar que o aumento da parcelade gelo sazonal indica invernos mais rigorosos, quandoo que acontece é o contrário: a elevação da tempe-ratura reduz os gelos permanentes e aumenta o sazo-nal.

Resposta: B

Na América portuguesa, a catequese dos índios come-çou com o próprio processo de colonização, e a mestiça-gem assumiu dimensões significativas. Tanto na Améri-ca inglesa quanto na portuguesa, as populações indíge-nas foram muito sacrificadas. Os índios não tinham defesa contra as doenças trazidaspelos brancos, foram derrotados pelas armas de fogodestes últimos e, muitas vezes, escravizados. Após o contato com os colonizadores, as populações in-dígenas da América portuguesa: A) buscaram manter sua cultura tão intacta quanto a

dos indígenas da América inglesa.B) reconheceram sua diferença em relação ao “civiliza-

do”, bem como descobriram semelhanças entre osgrupos indígenas.

C) entenderam que não há distinção entre os índios e orestante da população brasileira.

D) diferenciaram-se dos indígenas da América inglesapor terem suas terras devolvidas.

E) passaram a designar como índios somente os habitan-tes “nativos” da Ásia.

No processo colonizatório a diversidade cultural se ma-nifestou em todos os aspectos de contato entre os po-vos das Américas e os europeus. Na dominação e submis-são, bem como na mestiçagem étnica e mixagem cultu-ral, as diferenças e semelhanças culturais geraram oraformas de resistência, ora a reafirmação dos movimen-tos indígenas no continente.

Resposta: B

Resolução

Questão 33▼▼

Resolução

Questão 32▼▼

Resolução


MEDIÇÕES DA CALOTA POLAR ÁRTICA1

ANOExtensão dos Parcela de Parcela degelos (km2) gelo espesso2 geleiras sazonais3

1979 16.100.000 27% 40%1989 15.990.000 20% 50%1999 15.650.000 15% 60%2009 15.200.000 10% 70%

Analise a afirmação abaixo:

“A intensidade das chuvas de verão definem em grandeparte a capacidade do Brasil de produzir energia elétri-ca”.

Assinale a alternativa que faz considerações corretas so-bre ela:A) A afirmação é incorreta, pois a maior parte da ener-

gia elétrica no Brasil, nos dias atuais, é produzida emusinas termelétricas que se utilizam do gás naturalcomo fonte de energia primária.

B) A afirmação é correta, pois os rios das bacias hidro-gráficas brasileiras com maior potencial hidrelétricoinstalado encontram-se em áreas onde se verifica aexistência de climas do tipo tropical.

C) A afirmação é incorreta, pois o Brasil, por ser auto--suficiente em petróleo, não depende das águas dosseus cursos fluviais para produzir energia elétrica emseu território.

D) A afirmação é correta, pois a geração de eletricidadenas usinas termelétricas exige a manutenção de umfluxo de água muito elevado nas barragens para mo-ver as turbinas geradoras.

E) A afirmação é incorreta, pois o consumo de energiaelétrica depois do verão diminui acentuadamente,especialmente nos setores agrícola e industrial.

A maior parte dos rios brasileiros com grande potencialhidrelétrico instalado, como os que integram a bacia hi-drográfica do Paraná, encontra-se em áreas de clima tro-pical do tipo semi-úmido, portanto, marcado pela ocor-rência em seus domínios de elevado nível de precipita-ção no verão e secas prolongadas no inverno.

Resposta: B

Observe o gráfico abaixo e responda à questão a seguir:

Qual das alternativas destaca um aspecto técnico quecontribuiu para que ocorresse o declínio da taxa de fe-cundidade no país?A) O desenvolvimento de métodos anticonceptivos. B) O aumento da participação da mulher no mercado

de trabalho. C) Os padrões de modernização da sociedade.D) A difusão do consumismo.E) A expansão do uso da Internet.

O desenvolvimento de métodos anticonceptivos é umaspecto técnico, já que dependeu do avanço científicoda indústria química e farmacêutica, que influenciou nodeclínio da taxa de fecundidade (número médio de fi-lhos por mulher em idade de procriação).

Resposta: A

Leia o texto:

“A liberdade não existe sem igualdade porque o ser hu-mano que estiver numa condição superior ao outro terámais poder e o que estará em situação inferior ficará li-mitado a este”.

Jean-Jacques Rousseau.

Diferentemente dos demais pensadores iluministas,Rousseau:A) reafirmou os principais fundamentos do liberalismo.B) condenou as relações servis de produção.C) criticou a propriedade privada por ser geradora da

desigualdade.D) sintetizou os principais fundamentos das revoluções

burguesas.E) condenou o capitalismo.

Em comparação com os demais pensadores do iluminis-mo, Rousseau entendia liberdade como participação di-reta do povo no governo. Contudo, o pensador francêsconsiderava que a sociedade civil estava corrompida pe-la desigualdade e, por isso, criticava o Estado liberal,que tinha convertido em direito a propriedade privada.

Resposta: C

Em 1850, a parcela da população humana que vivia emcidades era de 1,7%. Para a maioria esmagadora da po-pulação o mundo era rural. Mais do que todos, o séculoXX foi o da urbanização. Na virada para o século XXI,mais de 50% da população mundial vivia em cidades. Sobre o assunto, considere os aspectos a seguir:

I. Certo isolamento geográfico.II. Exposição a um número maior de relações sociais.

III. Comunidade social homogênea, com pequena diver-sidade étnica.

Questão 37▼▼

Resolução

Questão 36▼▼

Resolução

Questão 35▼▼

1

2

3

4

5

6

7

1950 60 70 80 90 2000 10 20

Fonte: Fundação Instituto Brasileiro deGeografia e Estatística — IBGE

Brasil: evolução da taxa de fecundidade no

período 1950-2000 e taxa estimada para

o período 2000-2020

Resolução

Questão 34▼▼


IV. Acesso a um maior volume de informações.V. Mobilidade social.VI. Pequena diversidade profissional.VII. Contatos mais intensos e freqüentes com outros ter-

ritórios.

A vida urbana moderna possibilita, para grande parteda humanidade, o que está nas afirmativas:A) I, II, V e VI. D) IV, V, VI e VII.B) II, IV, V e VII. E) I, II, IV e V.C) II, IV, VI e VII.

A vida urbana moderna não possibilita o que está nasafirmativas: I, já que, ao contrário do exposto, intensifi-ca as relações sociais e reduz o isolamento geográfico;III, pois nas cidades as comunidades tendem a ser multi-étnicas; e VI, já que nas cidades ocorre grande diversi-dade de profissões.

Resposta: B

Leia o poema abaixo e responda à questão a seguir:

A montanha pulverizada

Esta manhã acordo enão a encontro.Britada em bilhões de lascasdeslizando em correia transportadoraentupindo 150 vagõesno trem-monstro de 5 locomotivas— trem maior do mundo, tomem nota —foge minha serra, vaideixando no meu corpo a paisagemmísero pó de ferro, e este não passa.

Carlos Drummond de Andrade. Antologia poética.Rio de Janeiro: Record, 2000.

A descrição poética refere-se a uma região mineradorado Brasil, localizada no Sudeste, que se destaca comouma das mais importantes do mundo na produção deminério de ferro. Assinale a alternativa que traz a refe-rência correta ao “trem monstro de 5 locomotivas” men-cionado no poema:A) Estrada de Ferro Carajás, que liga a área produtora

de ferro no Pará ao porto exportador de minério deferro de Ponta da Madeira em São Luís, no Mara-nhão.

B) Estrada de Ferro Dona Tereza Cristina, que liga a áreaprodutora de ferro em Goiás ao porto exportador deminério de ferro de Vitória, no Espírito Santo.

C) Estrada de Ferro Vitória-Minas, que liga a área pro-dutora de ferro no Triângulo Mineiro ao porto expor-tador de minério de ferro de Sepetiba, no Rio de Ja-neiro.

D) Estrada de Ferro Carajás, que liga a área produtorade ferro no Pará ao porto exportador de minério deferro de Itaqui, na baía de São Marcos, no Piauí.

E) Estrada de Ferro Vitória-Minas, que liga a área pro-dutora de ferro no Quadrilátero Central ao porto ex-portador de minério de ferro de Tubarão, em Vitó-ria, no Espírito Santo.

A Estrada de Ferro Vitória-Minas, da Cia. Vale do RioDoce, é a responsável pelo escoamento da maior partedo minério de ferro produzido no Quadrilátero Centralou Ferrífero, em Minas Gerais, até o porto de Tubarão,na cidade de Vitória, no Espírito Santo, de onde é envi-ado para os países compradores.

Resposta: E

O sistema de produção industrial evoluiu de sua formado início do século XX para uma forma inovadora, nopós-Segunda Guerra. Sobre o assunto leia os textos:

TEXTO I — FORDISMODentre as características desse sistema destaca-se a pro-dução em série, de um mesmo produto, realizada emuma linha de montagem linear e contínua. Esse processoexige mão-de-obra especializada em tarefas repetitivas.A lucratividade das empresas se apóia na produção emescala, ou seja, de uma grande quantidade de um mes-mo produto, como forma de minimizar os seus custos.

TEXTO II — TOYOTISMODentre as características do sistema destaca-se a produ-ção desenvolvida com estoques mínimos (Just-in-time).A idéia básica é que as partes utilizadas numa linha demontagem deverão ser fornecidas imediatamente à me-dida que forem utilizadas, exatamente como ocorre comas mercadorias expostas nas prateleiras dos supermer-cados, que são rapidamente repostas.

Sobre o assunto são feitas as seguintes afirmações:

I. O espaço industrial no fordismo é marcado pela altaconcentração fabril em determinados pontos de umterritório. Essa concentração está relacionada com aproximidade de matérias-primas, fontes de energia,mão-de-obra especializada, infra-estrutura de trans-porte e mercado consumidor.

II. O sistema just-in-time se originou no Japão e foi ado-tado pelas empresas dos países mais desenvolvidosque buscam aumentar a eficiência e a competitivida-de no mundo globalizado.

III. A redução dos estoques no sistema toyotista é viabi-lizada pela comunicação e integração crescentes nointerior da linha de montagem e entre as empresase seus fornecedores.

São corretas apenas as afirmações:A) II e III. D) I, II e III.B) I e II. E) nenhuma delas.C) I e III.

As três afirmações completam a visão das transformaçõesgeográficas determinadas pela mudança do sistema deprodução industrial entre o início do século XX e o pós--Segunda Guerra Mundial. A nova forma de organizaçãodo sistema de produção permitiu maior desconcentraçãoindustrial e avanços tecnológicos mais significativos, prin-cipalmente no campo do transporte e da comunicação.

Resposta: D

Resolução

Questão 39▼▼

Resolução

Questão 38▼▼

Resolução


Leia o texto:

“As Nações Unidas registraram em 1998, pela primeiravez nas últimas décadas, uma queda na emissão de subs-tâncias químicas nocivas à camada de ozônio, escudonatural que protege a Terra dos raios ultravioleta doSol. Desde então esses valores têm se mantido em que-da. Se forem cumpridos os acordos internacionais quan-to à emissão daqueles poluentes, prevê-se uma possívelregeneração da camada de ozônio a partir de 2050”.

Gazeta Mercantil, 20/10/08.

Aponte a alternativa que melhor explica a tendênciaatual para reverter aspectos da degradação ambiental,como o citado no texto:A) Avanço em pesquisas e tecnologias dos últimos anos,

que vem incorporando a preocupação com a questãoambiental.

B) Crise na produção de manufaturados das economiasdesenvolvidas, que vem eliminando a emissão de clo-rofluorcarbonos.

C) Cumprimento rígido das leis preservacionistas nospaíses de industrialização recente, que vem reduzin-do a produção de poluentes.

D) Recuperação espontânea da atmosfera, que vem con-trariando as previsões alarmistas das organizaçõesnão-governamentais.

E) Criação de uma legislação internacional para punirpaíses e empresas que transgridem as normas básicasde manutenção das condições ambientais.

A quase total eliminação do uso de gases CFC e o avan-ço de diversas tecnologias têm permitido a redução daemissão de substâncias nocivas à camada de ozônio.Sua recuperação, no entanto, é muito lenta, já que osgases acumulados na atmosfera, no presente momento,continuarão a reagir com o ozônio durante muito tem-po, o que explica a previsão de melhora para somenteapós 2050.

Resposta: A

Desde o final dos anos de 1980 o Japão tem se mantidocomo o país que mais utiliza robôs industriais. Veja aposição do Japão em relação aos Estados Unidos e aospaíses da União Européia nesse quesito:

Fonte: International Federation of Robotics, 2008.

É possível que o investimento em automação aumenteainda mais no Japão, nas próximas décadas, devido:A) ao crescimento natural do consumo de robôs para os

serviços domésticos.B) à queda da natalidade e conseqüentes diminuição

da mão-de-obra disponível e elevação de seu custo.

C) à tendência de acelerar o processo de robotizaçãopelo simples interesse que eles despertam.

D) ao interesse em manter o status de economia maisautomatizada do mundo.

E) à crescente especialização da mão-de-obra.

O Japão tem hoje um dos menores crescimentos vege-tativos do mundo, e o envelhecimento de sua populaçãojá provoca falta de mão-de-obra e elevação de seu cus-to, ampliando o interesse pela automação industrial.

Resposta: B

Observe os gráficos abaixo, por meio dos quais se podeconstatar que o Brasil encontra-se um passo à frente damédia mundial em termos de uso de energia renovável,uma vez que a participação relativa dessas fontes emseu território é bem superior à encontrada em outrospaíses:

Essa vantagem do Brasil deve-se, principalmente, ao lar-go uso que se faz no país:A) da cana-de-açúcar, para a produção do álcool com-

bustível, e da água corrente dos cursos fluviais, paraa produção de energia elétrica em usinas hidrelétri-cas.

B) do biodiesel, para a produção de combustíveis auto-motivos, e de minérios atômicos, como o urânio, pa-ra a produção de energia elétrica em usinas termo-nucleares.

C) do gás natural, para a produção de combustíveis auto-motivos e, também, para a produção de energia elé-trica em usinas termelétricas.

D) do petróleo, para a produção de derivados utilizadoscomo combustíveis automotivos e, também, para aprodução de energia elétrica em usinas termelétri-cas.

E) do carvão mineral, para a produção do coque meta-lúrgico e, também, para a produção de energia elé-trica em usinas hidrelétricas.

Matriz energética

Fonte: MME/BEN (2006)

Brasil Mundo

13,3% renovável44,7% renovável

Carvão6,4%

Urânio1,2%

Biomassa29,7%

Hidro-elétrica15,0%

GásNatural

9,3%

Petróleo ederivados

38,4%

Hidro-elétrica

2,1%

Urânio6,4%

Carvão24,1%

GásNatural20,9%

Petróleo ederivados

35,3%

Biomassa11,2%

Questão 42▼▼

Resolução

Questão 41▼▼

Resolução

Questão 40▼▼


Países Robôs em 2007Japão 456.350

União Européia 324.500EUA 187.900

A elevada participação relativa das fontes de energiarenovável no Brasil é resultado, sobretudo, do largo usodo álcool-combustível, derivado da cana-de-açúcar, e daágua corrente dos cursos fluviais, utilizada para a pro-dução de energia elétrica.

Resposta: A

Recentes denúncias de escândalos como os da emendapela reeleição presidencial, no governo FHC, e o do men-salão, no governo Lula, evidenciaram mais uma vez oproblema da corrupção no Brasil. Dentre os episódios dahistória nacional a seguir relacionados, aponte o úniconão marcado por denúncias de corrupção:A) A Proclamação da República, em 1889, com as críti-

cas ao regime imperial de caráter aristocrático.B) A Política das Salvações, no governo Hermes da Fon-

seca, com várias intervenções federais nos Estados.C) O golpe do Estado Novo, em 1937, que instaurou um

regime nacionalista autoritário de cunho trabalhista.D) A eleição de Jânio Quadros, em 1960, cujo símbolo

de campanha era a vassoura.E) O impeachment do “caçador de marajás” Fernando

Collor, em 1992, resultante de intensa mobilização po-lítica impulsionada pelo movimento dos “Caras Pin-tadas”.

A questão dos valores éticos na estrutura política do Es-tado brasileiro esbarra historicamente na prática contu-maz da corrupção e na corrosão dos recursos públicos.Por exclusão, o golpe do Estado Novo, em 1937, respon-de por não se relacionar com esse problema, e sim pelarealização de um projeto reformador da sociedade.

Resposta: C

Nascido de uma família judia, Christian Johann HeinrichHeine foi um importante poeta romântico alemão. Noperíodo em que viveu, Heine viu nascerem os ideais re-volucionários franceses de igualdade cívica entre os ci-dadãos, os quais incluíam os judeus, que eram uma mi-noria discriminada. Defendendo esses ideais, Heine te-ria feito a seguinte profecia: “Aqueles que queimam li-vros, mais cedo ou mais tarde acabam por queimar ho-mens”.

Essa profecia mais tarde se concretizou com:A) a Inquisição na Idade Média, que durante um longo

período foi uma instituição opressora.B) a queima de livros em várias cidades alemãs, incluin-

do os seus, pelos nazistas em 1933.C) o Índice de Livros Proibidos na Idade Moderna, deci-

dido pela Contra Reforma e imposto pela Companhiade Jesus.

D) a supressão de todas as formas de liberdade, incluin-do a de pensamento, que ocorreu durante a Revolu-ção Francesa.

E) as limitações a diversas formas de liberdade impostaspelas nascentes democracias liberais do século XIX.

Antes do holocausto judeu, em 1933, na maior partedas cidades da Alemanha nazista foram queimados cen-tenas de livros, com o fim de se instaurar no país uma“limpeza da literatura” e, simultaneamente, a elimina-ção da liberdade de pensamento. Entre outras, as obrasde Stefan Zweig, Heinrich e Thomas Mann, SigmundFreud, Erich Kästner e Heinrich Heine foram destruídaspor serem consideradas “ameaças” ao nazismo.

Resposta: B

O capitalismo viveu diversas fases ao longo de sua for-mação e desenvolvimento: no século XIX e primeira me-tade do XX foi atacado pela crítica socialista, e na se-gunda metade do século XX foi marcado pelo antago-nismo da Guerra Fria. Sobre essas questões, julgue asafirmativas abaixo:

I. O socialismo científico, criado por Marx e Engels, con-siderava que a classe operária estava submetida eter-namente aos interesses da burguesia, sem possibili-dade de libertação.

II. Durante a Guerra Fria (1945-1989), o mundo ficoudividido entre duas superpotências, Estados Unidose União Soviética. O perigo de uma guerra nuclearsubmeteu o mundo a uma tensão diplomática e aosinteresses dessas nações.

III. Nos Estados Unidos, o Macarthismo traduziu o temordos norte-americanos com a infiltração de idéias so-cialistas entre seus cidadãos. A censura e a persegui-ção aos supostos comunistas levaram inocentes àsprisões e ao exílio.

IV. Com a queda do Muro de Berlim, os regimes socialis-tas do Leste Europeu continuaram existindo e mos-traram ascensão financeira e política.

São corretas apenas:A) I, II e III.B) II e III.C) III e IV.D) I e II.E) I e IV.

A afirmação I está errada porque o socialismo científicoconsiderava que a classe operária podia buscar sua liber-tação por meio de uma revolução. A afirmação IV estáerrada porque praticamente todos os países socialistasdo Leste Europeu passaram por uma transição e torna-ram-se economias capitalistas que estão prosperando,muitas entrando na União Européia.

Resposta: B

Resolução

Questão 45▼▼

Resolução

Questão 44▼▼

Resolução




Um avião descreve uma curva em trajetória circular comvelocidade escalar constante, num plano horizontal,conforme está representado na figura.

Na figura, F é a força de sustentação, perpendicular àsasas; P é a força peso; α é o ângulo de inclinação dasasas em relação ao plano horizontal; R é o raio de traje-tória.

Com relação a essa situação física está correto afirmarque:A) Se o avião realiza movimento circular uniforme, a re-

sultante das forças que atuam sobre o avião é nula.B) A resultante das forças que atuam sobre o avião é,

necessariamente, tangente à trajetória.C) A resultante das forças que atuam sobre o avião tem

o sentido da velocidade.D) A resultante das forças que atuam sobre o avião é

dirigida para o centro da curva.E) A resultante das forças que atuam sobre o avião tem

o sentido contrário ao da velocidade.

Como o avião realiza movimento circular uniforme, aresultante das forças que agem sobre ele é dirigida pa-ra o centro da curva.

Resposta: D

Resolução

F→

α

R

P→

Questão 47▼▼DDDAAA AAAZZZEEERRRUUUTTTAAANNNSSSAAAIIICCCNNNÊÊÊIIICCC

EEE SSSUUUAAASSS SSSAAAIIIGGGOOOLLLOOONNNCCCEEETTT

A polinização, um dos eventos mais marcantes nas angiospermas, pode ser feita por agentes abióticos (vento e água) oupor vários tipos de animais. Nesse processo se observa relação entre as características florais e os respectivos agentespolinizadores. Considere as informações da tabela abaixo e os seguintes agentes polinizadores: morcego, vento, beija-flore abelha.

Assinale a alternativa que relacione corretamente, para cada flor, o seu possível agente polinizador.

A) 1 – beija-flor, 2 – vento, 3 – morcego, 4 – abelha B) 1 – abelha, 2 – beija-flor, 3 – morcego, 4 – vento C) 1 – beija-flor, 2 – morcego, 3 – abelha, 4 – vento D) 1 – morcego, 2 – beija-flor, 3 – vento, 4 – abelha E) 1 – abelha, 2 – morcego, 3 – vento, 4 – beija-flor

Beija-flores são polinizadores diurnos atraídos pela coloração das pétalas das flores que visitam. O sentido do olfato nãoé muito desenvolvido nessas aves. No caso das abelhas, que também são polinizadores diurnos, tanto a coloração quantoos odores exalados pelas pétalas são fatores de atração. Morcegos são polinizadores noturnos de olfato apurado e que seguiam pelo odor desagradável que exalam as pétalas das flores que visitam. Plantas que são polinizadas pelo vento pro-duzem flores de modo geral desprovidas de corola e grande quantidade de pólen leve e pulverulento.

Resposta: C

Resolução

Questão 46▼▼

Características das floresEspécies Período de abertura Corola (pétalas) Pólen Perfume Néctar

1 Diurno VermelhaPouco abundante,

Ausente Abundantepegajoso

2 Noturno BrancaPouco abundante,

Desagradável Abundantepegajoso

3 Diurno AmarelaPouco abundante,

Agradável Abundantepegajoso

4 Diurno Ausente Abundante, leve Ausente Ausente

(UFRJ) — De acordo com a Coordenadoria Municipal deAgricultura, o consumo médio carioca de coco verde éde 8 milhões de frutos por ano, mas a produção do Riode Janeiro é de apenas 2 milhões de frutos.Dentre as várias qualidades nutricionais da água-de-co-co, destaca-se ser ela uma bebida isotônica natural. Atabela a seguir apresenta resultados médios de informa-ções nutricionais por 100mL de uma bebida isotônicacomercial e da água-de-coco:

* Calor de combustão dos carboidratos.

Uma função importante das bebidas isotônicas é a re-posição de potássio após atividades físicas de longa du-ração: a quantidade de água de um coco verde (300mL)repõe o potássio perdido em duas horas de corrida. Ovolume, em litros, de isotônico comercial necessário pa-ra repor o potássio perdido em 2h de corrida é igual a:A) 2L D) 6LB) 3L E) 8LC) 4L

100mL água-de-coco –––––––– 200mg K+

300mL –––––––– xx = 600mg K+

100mL de isotônico –––––––– 10mg K+

y –––––––– 600mg K+

y = 6000mL = 6,0L de isotônico

Resposta: D

A tirinha acima expressa o crescente temor em relaçãoao chamado aquecimento global, com todos os efeitosque poderá ter sobre o clima e a vida no nosso planeta.Foram listados, abaixo, alguns fenômenos naturais ealguns casos de intervenção humana na natureza:

I. Queima de hidrogênio combustível num automóvelII. Síntese de matéria orgânica pelas algas do fitoplânc-

tonIII. Reflorestamento de grandes áreas devastadasIV. Utilização de carvão para o funcionamento de ter-

melétricasV. Criação de gado bovino em grande escala

VI. Derramamento de petróleo nos mares

Qual das alternativas contém o conjunto diretamenterelacionado ao incremento do aquecimento global?A) I, II e IV D) III, V e VIB) I, IV e V E) IV, V e VIC) II, III e IV

Alguns dos principais gases que incrementam o efeitoestufa, e que levariam portanto ao aumento do aqueci-mento global, são o gás carbônico e o metano. Assim, aqueima de hidrogênio, que produz água, não incremen-ta o aquecimento global, já que produziria água comosubproduto. A fotossíntese (II) e o reflorestamento (III)também não incrementariam o aquecimento global, jáque ambos os processos retirariam gás carbônico da at-mosfera. No entanto, a queima de carvão, para qualquerfinalidade, resulta em emissão de gás carbônico (IV). Ogado bovino, como é sabido, produz no seu intestinograndes quantidades de metano (V), gás relacionado aoefeito estufa. Por fim, derramar petróleo prejudica a fo-tossíntese realizada pelo fitoplâncton, levando à dimi-nuição da retirada de gás carbônico do ar atmosférico.

Resposta: E

Na queima incompleta de substâncias que apresentamcarbono em sua composição pode ocorrer a formaçãode monóxido de carbono (CO), que é um gás incolor einodoro e extremamente tóxico, que pode levar à mor-te. Quando respiramos em um ambiente que contenhao monóxido de carbono, o oxigênio e o monóxido decarbono se dissolvem no sangue e reagem com a hemo-globina (Hb). A toxicidade do monóxido de carbono éprovocada essencialmente pela formação de carboxihe-moglobina (HbCO). As reações de equilíbrio envolvidasnesses processos são as seguintes:

Hb + O2 HbO2 K1 =

Hb + CO HbCO K2 =

Como K2 �� K1, o monóxido de carbono tem uma afi-nidade relativa com a hemoglobina muito maior doque o oxigênio. Sabendo que K2 = 225 a 37ºC, e con-siderando as informações da tabela abaixo:

Assinale dentre as alternativas aquela que descreve oefeito sentido por uma pessoa cuja análise sangüínearevelou uma concentração de CO dissolvido igual a2 ⋅ 10–4mol/L.A) Violentas dores de cabeça. D) Intoxicação grave.B) Nenhum efeito. E) Morte rápida.C) Impossível determinar a relação.

[HbCO]

[Hb][CO]

[HbO2]

[Hb][O2]

Questão 50▼▼

Resolução

ESTOU COMEÇANDO A FICAR PREOCUPADOCOM O AQUECIMENTO GLOBAL….

OESP, 04/04/2009 p.D6

Questão 49▼▼

Resolução

Questão 48▼▼


� 10–4 � 3 ⋅ 10–2 � 7 ⋅ 10–2 � 0,7

EfeitosToxicidade Violentas dores Intoxicação Morte

baixa de cabeça grave rápida

[HbCO]

[Hb]

valor energético* potássio sódioisotônico

102kcal 10mg 45mgcomercialágua-de-coco 68kcal 200mg 60mg

K2 = = 225

= 225

= 225 ⋅ 2 ⋅ 10–4 = 4,5 ⋅ 10–2

Resposta: A

Um corpo celeste gelado, batizado de Sedna (nome deuma deusa esquimó que, segundo aquela mitologia,deu origem às criaturas marinhas do Ártico), é o maisdistante planetóide pertencente ao nosso sistema solar.Seu período de translação em torno do Sol é de cercade 10.500 anos. Sua temperatura nunca é superior a–240ºC.

Quando Sedna está no afélio (posição mais afastada doSol), sua distância em relação ao Sol é de aproximada-mente 900UA (Unidade Astronômica). Suponha umadisposição dos astros de acordo com o esquema:

Adotando que 1UA corresponda a 150 milhões de qui-lômetros e que a velocidade da luz no espaço seja3 ⋅ 108m/s, assinale a alternativa correta.

A) Nessa disposição, a força gravitacional entre o Sol eSedna tem a mesma intensidade da força gravitacio-nal trocada entre a Terra e Sedna.

B) Nessa disposição, quando Sedna é detectado em umobservatório em algum lugar da Terra, a imagem cap-turada corresponde à posição ocupada por Sedna hámais de 10.500 anos.

C) Nessa disposição, se fosse possível fotografar Sednadaqui de nosso planeta, a foto revelaria sua posiçãohá, aproximadamente, 5 dias.

D) Sedna, em sua viagem ao redor do Sol, passará pelaposição de periélio (posição mais próxima do Sol) 900anos depois de passar pela posição de afélio.

E) Na posição de afélio, a temperatura de Sedna podeatingir valores inferiores a –280ºC.

Como cada 1UA equivale a 150 milhões de quilômetros,a distância de 900UA é:

D = 900 ⋅ 150 ⋅ 106 ⋅ 103

D = 1,35 ⋅ 1014m

Uma vez que a velocidade da luz é 3 ⋅ 108m/s, o interva-lo de tempo que a luz emitida por Sedna alcance nossoplaneta é:

3 ⋅ 108 =

∆t = 4,5 ⋅ 105s (÷ 3600s)∆t = 125h (÷ 24h)∆t � 5,2 dias

Resposta: C

Roberto ouviu seu amigo Márcio afirmar que pretendiamontar um aquário no qual iria juntar peixes marinhose peixes de água doce. Alertou-o então de que isso nãoé possível, alegando quatro razões distintas para tal im-pedimento:

I. Todos os peixes marinhos respiram por brânquias,enquanto a maioria dos peixes de água doce são es-pécies pulmonadas.

II. A maioria dos peixes marinhos só consome alimen-tos vivos, enquanto os peixes de água doce são exclu-sivamente herbívoros.

III. Peixes de água doce apresentam temperatura cor-poral variável, enquanto os peixes marinhos são emsua maioria endotermos.

IV. Os peixes de água doce mostram adaptações osmor-regulatórias à vida em um meio hipotônico, enquan-to os peixes marinhos vivem em situação oposta.

Roberto estava certo ao fazer as afirmativas:A) I, II, III e IV.B) I, II e III apenas.C) I e II apenas.D) III e IV apenas.E) IV apenas.

Peixes de água doce vivem num meio hipotônico em re-lação às suas células, enquanto os peixes marinhos vivemem situação oposta. Por isso, cada um desses gruposmostra adaptações a essas condições peculiares, tornan-do impossível sua coexistência num mesmo aquário.

Resposta: E

Resolução

Questão 52▼▼

1,35 ⋅ 1014

∆t

Resolução

Sedna

Terra

1UA

900 UASol

900 UA

luz

Ilustração do novo possível planetóide do Sistema Solar

Nasa/Caltech

Questão 51▼▼

[HbCO]

[Hb]

[HbCO]

[Hb] ⋅ 2 ⋅ 10–4

[HbCO]

[Hb][CO]

Resolução


O pentagrama é o conjunto de linhas em que são repre-sentadas as notas musicais que devem ser emitidas poralgum instrumento. Nos pentagramas, as notas musi-cais dispostas de baixo para cima representam sonscada vez mais agudos. Quanto à duração da nota emiti-da, ela depende do símbolo empregado. Por exemplo,

os símbolos da esquerda para a direita,

indicam, em ordem crescente, as durações das notasmusicais.Considere um trecho de uma música representada nopentagrama a seguir e tocada por um instrumento desopro. O músico lê essa notação da esquerda para a di-reita.

Supondo que as notas musicais tenham sido emitidascom a mesma intensidade, assinale a alternativa quemelhor indica a representação gráfica das ondas sono-ras em função do tempo emitidas pelo instrumento.

A)

B)

C)

D)

E)

A primeira nota emitida é a mais grave (menor freqüên-cia) e possui duração média. Podemos representá-la daseguinte forma:

A segunda nota é a mais aguda (maior freqüência) epossui duração curta:

A terceira nota possui valor de freqüência entre as duasanteriores e sua duração é a mais longa:

Logo, a seqüência das três notas é mais bem represen-tada por:

Resposta: A

Tem-se quatro frascos kitassato, numerados de 1 a 4,cujas aberturas laterais foram fechadas com balões deaniversário (“bolas de bexiga”) idênticos. Em cada umdesses frascos foi introduzido um dado volume de ácidoclorídrico. Os volumes e as concentrações do ácido intro-duzidos em cada kitassato estão indicados na figura. Aseguir, simultaneamente, foi introduzida em cada kitas-sato uma certa massa de magnésio, e imediatamenteapós isso os frascos foram fechados com rolhas de bor-racha. As massas e a forma do metal introduzidas emcada kitassato estão indicadas na figura.

As lâminas de Mg(s) introduzidas em 1 e 2 são idênticas.O pó de Mg(s) introduzido em 3 é idêntico ao introdu-zido em 4. A massa molar do Mg = 24g/mol e a doHCl = 36,5g/mol. Pedem-se:

1. Qual dos balões enche primeiro?2. Qual dos balões terá maior volume depois de termi-

nada a reação em todos os kitassatos?

Assinale a alternativa que responde corretamente àsperguntas 1 e 2:

lâmina de Mg(s)m = 12 g

1 2

400 mL 200 mL 200 mL 100 mL

3 4

Mg(s) em póm = 12 g

HCl(aq)1mol/L

HCl(aq)1mol/L

HCl(aq)1mol/L

HCl(aq)2 mol/L

Questão 54▼▼

tempo

tempo

∆t3

tempo

∆t2

tempo

∆t1

Resolução

tempo

∆t1 ∆t2 ∆t3

tempo

∆t1 ∆t2 ∆t3

tempo

∆t1 ∆t2 ∆t3

T T T

tempo

tempo

∆t1 ∆t2 ∆t3

Questão 53▼▼


Pergunta 1 Pergunta 2

A) 2 4

B) 3 2

C) 4 1

D) 1 1

E) 4 4

Quantidades em mol dos reagentes

nMg = = 0,5mol nos frascos 1, 2, 3 e 4

nHCl no frasco 1 = 0,4L ⋅ 1mol/L = 0,4molnHCl no frasco 2 = 0,2L ⋅ 1mol/L = 0,2molnHCl no frasco 3 = 0,2L ⋅ 1mol/L = 0,2molnHCl no frasco 4 = 0,1L ⋅ 2mol/L = 0,2molQuantidade em mol de H2 em cada frasco terminada areação.Frasco 1

2HCl + Mg → MgCl2 + H22mol ____ 1mol _________________ 1mol

0,4mol ___ 0,5mol 0,2mol _______ 0,2molexcesso0,3mol

Frascos 2, 3 e 4

2HCl + Mg → MgCl2 + H22mol ____ 1mol _________________ 1mol

0,2mol ___ 0,5mol 0,1mol _______ 0,1molexcesso0,4mol

Frasco 4 — O balão que enche primeiro apresenta solu-ção ácida mais concentrada (2mol/L)

Frasco 1 — O balão de maior volume é aquele que con-tém maior quantidade em mol de H2 (0,2mol)

Resposta: C

(ENEM) — O diagrama abaixo refere-se às questões 55e 56:O diagrama abaixo representa, de forma esquemática esimplificada, a distribuição da energia proveniente doSol sobre a atmosfera e a superfície terrestres. Na áreadelimitada pela linha tracejada, são destacados algunsprocessos envolvidos no fluxo de energia na atmosfera.

A chuva é o fenômeno natural responsável pela manu-tenção dos níveis adequados de água dos reservatóriosdas usinas hidrelétricas. Esse fenômeno, assim como to-do o ciclo hidrológico, depende muito da energia solar.Dos processos numerados no diagrama, aquele que serelaciona mais diretamente com o nível dos reservató-rios de usinas hidrelétricas é o de númeroA) I.B) II.

C) III.D) IV.E) V.

A chuva é formada a partir da condensação do vapord’água e posterior precipitação. Portanto o processoque se relaciona mais diretamente com o nível dos re-servatórios é o de número V.Resposta: E

Com base no diagrama do enunciado, conclui-se que

A) a maior parte da radiação incidente sobre o planetafica retida na atmosfera.

B) a quantidade de energia refletida pelo ar, pelas nuvense pelo solo é superior à absorvida pela superfície.

C) a atmosfera absorve 70% da radiação solar incidentesobre a Terra.

D) mais da metade da radiação solar que é absorvidadiretamente pelo solo é devolvida para a atmosfera.

E) a quantidade de radiação emitida para o espaço pe-la atmosfera é menor que a irradiada para o espaçopela superfície.

De acordo com o diagrama, a superfície recebe 50% daenergia emitida pelo Sol e transfere para a atmosfera44% da energia emitida pelo Sol (processos III, IV e V).Portanto mais da metade da radiação solar que é absor-vida diretamente pelo solo é devolvida para a atmosfera.Resposta: D

Analise os resultados seguintes, obtidos através de doisexperimentos realizados num laboratório de Química.

1. Uma lâmina de ferro é mergulhada numa soluçãoaquosa de CuSO4 (cor azul). Depois de algum tempoa parte da lâmina de ferro mergulhada na solução fi-ca recoberta com uma camada de cobre metálico(cor avermelhada) e a solução fica com coloração cas-tanha.

2. Uma lâmina de cobre metálico é mergulhada numasolução aquosa de AgNO3 (incolor). Depois de algumtempo a parte da lâmina de cobre mergulhada nasolução fica recoberta com uma camada de pratametálica e a solução adquire coloração azul.

Considere uma pilha galvânica representada na figuraabaixo no instante inicial.

AgNO3(aq)1,0 mol/L

Ag0

ponte salina

Fe0

fio condutor

Fe(NO3)2(aq)1,0 mol/L


Questão 56▼▼

Resolução

Questão 55▼▼

Raymong A. Serway e John W. Jewelt. Princípiosde Física, v. 2, fig. 18.12 (com adaptações).

50%

energia refletidapela superfície,pelas nuvens

e pelo ar30%

radiação solarincidente

100%energia irradiada

para o espaço pelaatmosfera

64%

energiairradiada

para oespaço pelasuperfície

6%

radiação solarabsorvida

diretamentepela

atmosfera20%

radiaçãoabsorvida

pela água epelo CO2 naatmosfera

14%

energiacarregadapara cima

pelaconvecção

6%

energiacarregadapara cima

na formaçãode vapord’água24%

I

II

III IV V

superfície

atmosfera

12g24g ⋅ mol–1

Resolução


Considere as seguintes afirmações sobre essa pilha.I. O eletrodo de prata é o ânodo.

II. O sentido do fluxo de elétrons é do eletrodo de Ag0

para o eletrodo de Fe0.III. Na lâmina de prata ocorre deposição e na lâmina de

ferro ocorre corrosão.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):A) I, II e III D) III somenteB) I e II somente E) II somenteC) II e III somente

1o experimento:Fe(s) + CuSO4(aq) → FeSO4(aq) + Cu(s)

Fe(s) + Cu2+(aq) → Fe2+(aq) + Cu(s)

2o experimento:Cu(s) + 2AgNO3(aq) → Cu(NO3)2(aq) + 2Ag(s)

Cu(s) + 2Ag+(aq) → Cu2+(aq) + 2Ag(s)Conclusão: reatividade → Fe � Cu � AgTendo em vista a reatividade dos metais da pilha repre-sentada na figura, concluímos que as reações que nelaocorrem são as seguintes Ânodo: Fe0(s) → Fe2+(aq) + 2e– (corrosão do Fe0)Cátodo: 2Ag+(aq) + 2e– → 2Ag0(s) (deposição de Ag0)

Representação da pilha: Fe0/Fe2+//Ag+/Ag0

Sentido do fluxo de elétrons no fio condutor:

Fe0 → Ag0

Conclusão: somente a afirmação III está correta.

Resposta: D

É comum encontrarmos, em garrafas de refrigerantesdiet, a advertência: “Atenção fenilcetonúricos: contémfenilalanina”. Refere-se ao fato de os afetados pela fe-nilcetonúria, por falta da enzima adequada, não meta-bolizarem corretamente o aminoácido fenilalanina, de-vendo portanto evitar sua ingestão. Em recém-nascidosem que a doença não é diagnosticada, a fenilalanina seacumula no sangue e tem efeitos tóxicos sobre o siste-ma nervoso, podendo causar retardo mental. Nos casoscomprovados de fenilcetonúria, prescreve-se uma dietacom baixo teor de fenilalanina. Uma criança, filha depais normais, apresentou fenilcetonúria ao nascer.Admitindo-se que essa anomalia seja causada por umpar de genes, de herança mendeliana, assinale a únicaalternativa que contém uma afirmação incorreta:A) Ambos os pais são heterozigotos para a anomalia.B) O gene para a fenilcetonúria é recessivo.C) A probabilidade de o casal ter, um dia, outro filho

com fenilcetonúria é de .

D) A probabilidade de um irmão mais velho da criança,

que não apresenta a doença, ser heterozigoto é de .

E) O “defeito” genético apresentado pela criança pro-vavelmente consiste em uma mudança na seqüênciade bases de um trecho de seu DNA.

Todas as afirmativas, menos a da alternativa D, estãocorretas. Afinal, a probabilidade de o irmão normal

mais velho ser heterozigoto é de , e não de . Veja

o porquê: os encontros gaméticos possíveis são AA, Aa,Aa e aa. No entanto, sabemos que o irmão nasceu nor-mal; portanto, a situação “aa” com certeza não ocor-reu. As possibilidades de genótipos deste irmão são,portanto, AA, Aa e Aa.

Resposta: D

A tira a seguir mostra um adulto, provavelmente o pai deCalvin, descrevendo o movimento de um disco que gira,em movimento de rotação uniforme, em torno de um ei-xo vertical. A explicação é aplicável tanto para um daque-les antigos discos de vinil como para um CD ou DVD.

Calvin, o garotinho assustado da tira, é muito pequenopara entender que pontos situados a diferentes distân-cias do centro de um disco em rotação têmA) mesma freqüência, mesma velocidade angular e mes-

ma velocidade linear.B) mesma freqüência, mesma velocidade angular e di-

ferentes velocidades lineares.C) mesma freqüência, diferentes velocidades angulares

e diferentes velocidades lineares.D) diferentes freqüências, mesma velocidade angular e

diferentes velocidades lineares.E) diferentes freqüências, diferentes velocidades angu-

lares e mesma velocidade linear.

O MELHOR DE CALVIN / Bill Watterson

Vou lhemostrar

algointeres-sante.

Compare esteponto central

com este pontona extremida-

de. Ambos com-pletam o giro

ao mesmo tempo.

Certo.

Mas o ponto daextremidade precisa

fazer uma volta maiorno mesmo tempo.

Logo os dois pontosse movem em

velocidades diferentes,embora façam o

mesmo número derevoluções por

minuto!

O Estado de S. Paulo

Questão 59▼▼

12

23

Resolução

12

14

Questão 58▼▼

Resolução


Os pontos pertencentes a um corpo em rotação unifor-me em torno de um eixo fixo apresentam o mesmo pe-ríodo, a mesma freqüência, a mesma velocidade angu-lar mas diferentes velocidades escalares. Quanto maiora distância do ponto em relação ao eixo de rotação,maior sua velocidade escalar, ou linear.

Resposta: B

A experiência de Millikan, realizada no início do séculoXX, permitiu a determinação da carga elementar (e) pe-lo equilíbrio de uma gotícula de óleo de massa (m), comalguns elétrons em excesso, pela ação simultânea dedois campos uniformes: um gravitacional de intensida-de (g) e um elétrico de intensidade (E). Nessas condi-ções, o vetor campo elétrico deve ser:A) horizontal para direita.B) horizontal para esquerda.C) vertical para cima.D) vertical para baixo.E) nulo.

Para equilibrar a força peso (vertical para baixo), a for-ça elétrica deve ser vertical para cima. Como a gotículatem carga negativa (elétrons em excesso), o vetor cam-po elétrico deve ser vertical para baixo.

Resposta: D

Em relação à questão anterior, a carga elementar temmódulo igual a:

A) e = D) e =

B) e = E) e =

C) e = mgE

Como P = Fel, mg = eE, portanto: e = .

Resposta: A

Um professor, numa prova de Química Experimental,entregou a um de seus alunos cinco frascos numeradosde 1 a 5, cada um contendo uma das seguintes soluções,não necessariamente nessa ordem: HCl(aq), NaOH(aq),AgNO3(aq), KNO3(aq) e Na2CO3(aq). O professor pediupara o estudante identificar a solução contida em cadaum dos frascos numerados, utilizando somente as solu-ções dos frascos em questão.

O estudante misturou as amostras das soluções dos fras-cos numerados, duas a duas, e anotou os resultados ob-servados, que foram os seguintes:

Acerca da solubilidade em água de sais e hidróxidos demetais, o aluno sabe que:

1. Os sais e hidróxidos de metais alcalinos são bastantesolúveis.

2. Os cloretos dos metais são bastante solúveis, com ex-ceção de AgCl, Hg2Cl2 e PbCl2.

3. Os nitratos dos metais são bastante solúveis.4. Os carbonatos dos metais são pouco solúveis (prati-

camente insolúveis), com exceção dos carbonatos dosmetais alcalinos.

Com base nos resultados experimentais o estudante con-clui, corretamente, que as soluções HCl(aq), NaOH(aq),AgNO3(aq), KNO3(aq) e Na2CO3(aq) estavam, respecti-vamente, nos frascosA) 1, 3, 5, 2, 4 D) 2, 4, 1, 5, 3B) 5, 1, 4, 3, 2 E) 2, 1, 3, 5, 4C) 2, 4, 5, 3, 1

A solução do frasco 5 não reagiu com as dos demais

frascos. Conclusão: o frasco 5 contém KNO3(aq).

KNO3(aq) + HCl(aq) → não há reaçãoKNO3(aq) + NaOH(aq) → não há reaçãoKNO3(aq) + AgNO3(aq) → não há reaçãoKNO3(aq) + Na2CO3(aq) → não há reação

2 + 3 → liberação de gás incolor

Somente da mistura das soluções de Na2CO3(aq) e HCl(aq)há liberação de gás incolor.

Conclusão: 2 contém HCl(aq) ou Na2CO3(aq)

3 contém Na2CO3(aq) ou HCl(aq)

Na2CO3(aq) + 2HCl(aq) → 2NaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g)

Por exclusão, as soluções 1 e 4 contém AgNO3(aq) e

NaOH(aq), não necessariamente nessa ordem.

Frasco 1 AgNO3(aq) ou NaOH(aq)

Frasco 4 NaOH(aq) ou AgNO3(aq)

3 + 4 → não há reação

Na2CO3(aq) NaOH(aq)ou ou

HCl(aq) AgNO3(aq)

Resolução

nada foiobservado

5 4 3 2houve reação

com precipitaçãode sólido

houve sensívelelevação datemperatura

houve reaçãocom precipitação

de sólido

houve reaçãocom precipitação

de sólido

2

1

3

4

nada foiobservado

nada foiobservado

nada foiobservado

nada foiobservado

houve liberaçãode gás incolor

Questão 62▼▼

mgE

Resolução

1mgE

gEm

Emg

mgE

Questão 61▼▼

Resolução



HCl(aq) reage com NaOH(aq) e AgNO3(aq), portanto,não pode estar em 3. Conclusão:

2 contém HCl(aq)

3 contém Na2CO3(aq)

HCl(aq) + NaOH(aq) → NaCl(aq) + H2O(l) + CALOR

2 4

Já vimos que

2 contém HCl(aq)

3 contém Na2CO3(aq)

4 contém NaOH(aq)

5 contém KNO3(aq)

Por exclusão, 1 contém AgNO3(aq)

Resposta: D

Um projeto brasileiro pretende, inicialmente, substituir2% (em volume) do consumo de óleo diesel pelo bio-diesel. Hoje, são consumidos no país 36 bilhões de litrosde diesel por ano. O óleo diesel consumido nas regiõesmetropolitanas apresenta um teor de enxofre(impureza) de 0,2% em massa. A queima desse diesellança na atmosfera óxidos de enxofre, substâncias polu-entes responsáveis por um tipo de chuva ácida. Por isso,uma das vantagens na utilização do biodiesel édiminuir a poluição atmosférica. Com base nessas infor-mações e nos dados a seguir, analise as afirmações.Dados: densidade do óleo diesel: 860gL–1

1 bilhão: 109

massas molares: S = 32gmol–1; SO2 = 64gmol–1

I. Com a substituição pelo biodiesel, 7,2 ⋅ 106 litros deóleo diesel deixarão de ser consumidos anualmente.

II. Em 1 ano, aproximadamente 6,2 ⋅ 108kg de óleo die-sel não serão consumidos.

III. Em um ano, devem ser produzidos 7,2 ⋅ 108 litros debiodiesel para serem adicionados ao óleo diesel.

IV. Em 1,0L de óleo diesel, encontramos 1,72g de en-xofre.

V. Considerando-se que todo o enxofre presente noóleo diesel se transforme em SO2, a massa total deSO2 lançado na atmosfera, no período de um ano, éde aproximadamente 1,24 ⋅ 105kg.

Estão corretas as afirmações:A) todas.B) nenhuma.C) somente I, II e V.D) somente II, III e IV.E) somente II, III e V.

I. Incorreta.Volume total de óleo diesel = 36 ⋅ 109L/ano

36 ⋅ 109L ———— 100%x ———— 2%

x = 7,2 ⋅ 108L (quantidade de diesel que deixará deser consumida)

II. Correta. 1,0L de diesel ———— 860g

7,2 ⋅ 108L ———— xx ≅ 6,2 ⋅ 1011g = 6,2 ⋅ 108kg

III. Correta.O volume de 7,2 ⋅ 108L de diesel deixará de ser con-sumido, pois será substituído pelo biodiesel. Logo,em um ano, deverão ser produzidos 7,2 ⋅ 108L debiodiesel.

IV. Correta.1,0L de diesel ———— 860g de diesel

Teor de enxofre: 0,2% em massa860g ———— 100%

x ———— 0,2%x = 1,72g de enxofre

V. Incorreta.1L de óleo diesel ———— 1,72g S

36 ⋅ 109L ———— xx = 1,72 ⋅ 36 ⋅ 109g S

S + O2 → SO2

32g —————— 64g1,72 ⋅ 36 ⋅ 109g —————— x

x =

x ≅ 1,24 ⋅ 1011gx ≅ 1,24 ⋅ 108kg

Resposta: D

(UNIRIO-adaptada) — É comum as embalagens de mer-cadorias apresentarem a expressão “Peso líquido”. Otermo líquido sugere que o valor indicado na embala-gem corresponde apenas ao seu conteúdo. Em um potede mel, pode-se ler a frase: “Peso líquido 500g”, quedeve ser lida “peso líquido 500 gramas”. Nesse sentido,analise, quanto à coerência com os sistemas de unida-des adotados na Física, se as afirmativas a seguir sãofalsas ou verdadeiras:

I. A inscrição está certa, pois o peso é uma força e, por-tanto, pode ser expresso em gramas.

II. A inscrição estaria certa se fosse “massa líquida 500g”.III. A inscrição está certa, porque grama é unidade de

massa sendo que peso e massa são sinônimos.IV. A inscrição está errada, porque o peso não pode ser

expresso em gramas.

Estão corretas:A) somente as afirmações I e II.B) somente as afirmações I, III e IV.C) somente as afirmações II e III.D) somente a afirmação IV.E) somente as afirmações II e IV.

I. A inscrição não está certa porque o peso é uma for-ça, só podendo ser expresso em unidades de forçacomo, por exemplo, newton.

II. Grama é unidade de massa. Portanto, dizer massalíquida 500g está certo.

Resolução

Questão 64▼▼

64 ⋅ 1,72 ⋅ 36 ⋅ 109

32

Resolução

Questão 63▼▼


III. Peso (força com que a Terra atrai o corpo) e massa(quantidade de matéria) não são sinônimos.

IV. Como afirma que a inscrição está errada (ver comen-tário sobre a afirmação I), está correta.

Resposta: E

Em 2004, os jornais noticiaram a descoberta de novosfósseis de hominídeos por uma equipe de arqueólogosaustralianos e indonésios. Batizado de Homo floresien-sis, essa espécie viveu há cerca de 18 mil anos, na ilhade Flores, na Indonésia; a principal característica dessesindivíduos era sua baixa estatura (cerca de 1 metro dealtura).Numa discussão em sala de aula sobre a evolução bioló-gica, os alunos se dividiram entre duas explicações dife-rentes para a baixa estatura do H. floresiensis:

I. Ao longo da evolução dessa espécie, indivíduos debaixa estatura foram favorecidos pela seleção naturalnum ambiente em que essa característica lhes confe-ria algum tipo de vantagem.

II. Ao longo de sua evolução, os indivíduos da espécieH. floresiensis diminuíram sua estatura a cada gera-ção devido ao hábito de se locomover curvados emmeio à floresta fechada, formação vegetal típica da-quela região do planeta.

Para esclarecer a situação, você diria a esse grupo dealunos que

A) a afirmativa I corresponde a uma visão darwinista eestá correta; a afirmativa II corresponde a uma visãolamarckista e está incorreta.

B) a afirmativa I corresponde a uma visão lamarckista eestá correta; a afirmativa II corresponde a uma visãodarwinista e está incorreta.

C) as duas afirmativas correspondem a uma visão darwi-nista, porém apenas a afirmativa I está correta.

D) as duas afirmativas correspondem a uma visão lamar-ckista, porém apenas a afirmativa II está correta.

E) nenhuma das duas afirmativas oferece uma explica-ção correta, seja do ponto de vista darwinista, sejado lamarckista.

A afirmativa I, de cunho darwinista, é a única que ofe-rece uma explicação adequada, à luz da seleção natu-ral, para a característica observada.

Resposta: A

O uso do fogo na agricultura é condenado há mais deum século pelos manuais de conservação do solo. Alémdos inúmeros problemas trazidos pela queimada, existeo fato de que o gás carbônico (CO2) emitido incrementao efeito estufa, o que contribuiria para o aquecimentoglobal.

Admita-se que a madeira é constituída de aproximada-mente 50% em massa de celulose (polímero da glicose)e ainda que a queimada de um hectare de mata (104 me-tros) provoca a combustão de 30 toneladas de madeira.Considere que a equação a seguir representa a combus-tão da glicose.

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O

O volume de CO2, em metros cúbicos, produzido a 20ºCe 1atm pela queimada de uma área equivalente a umcampo de futebol de 100m × 50m é igual a:

Dados: M Molar C6H12O6 = 180g/molV Molar de gás a 20ºC e 1atm = 25L/mol

A) 3125m3 D) 12500m3

B) 6250m3 E) 25000m3

C) 9375m3

Área do campo = 100m × 50m = 5000m2

104 m2 30 toneladas de madeira5 ⋅ 103m2 x

x = 15 toneladas de madeira50% da madeira é celulose = 0,5 ⋅ 15 toneladas= 7,5 toneladas = 7500kg de glicose

C6H12O6 → 6CO21mol 6mol180g 6 ⋅ (25L)

7500 ⋅ 103g x

x =

x = 6250 ⋅ 103Lx = 6250m3

Resposta: B

O texto abaixo se refere às questões 67 e 68

Nas técnicas de engenharia genética, também chama-das de técnicas do DNA recombinante, enxerta-se numorganismo um gene pertencente a outra espécie. Umdos exemplos mais antigos e conhecidos é o enxerto dogene humano para a produção de insulina em bactériasda espécie Escherichia coli, que passam a produzir, emgrande quantidade, essa substância, tão importantepara o tratamento de diabéticos.

Em relação a essa técnica, qual das alternativas abaixonão se aplica?A) O gene humano enxertado corresponde a um trecho

de DNA.B) O gene humano enxertado na bactéria se duplica an-

tes de a bactéria se multiplicar.C) A bactéria passa a produzir moléculas de RNA men-

sageiro codificante para insulina.D) Os t-RNA (RNA transportadores) das bactérias funcio-

nam de forma ligeiramente diferente dos t-RNA hu-manos.

E) A correspondência entre DNA, RNA e proteínas se fazde acordo com as mesmas regras, tanto em bactériascomo na espécie humana.

Questão 67▼▼

7500 ⋅ 103g ⋅ 150L180g

Resolução

Questão 66▼▼

Resolução

Questão 65▼▼


Genes são entendidos, hoje, como trechos de DNA ca-pazes de codificar uma certa proteína ou polipeptídeo(alternativa A). Os genes humanos enxertados no cro-mossomo bacteriano se duplicam, assim como o restodo DNA da bactéria (alternativa B) antes da divisão dacélula. O DNA enxertado passa a produzir RNA mensa-geiro, com a informação necessária para codificar insuli-na (alternativa C). A correspondência entre DNA, RNA eproteínas, ou seja, o código genético, é o mesmo embactérias, humanos e outros seres vivos, sendo o códigogenético universal (alternativa E); e, por isso, está erra-da a alternativa D, já que os t-RNA, tanto de bactériascomo de humanos, funcionam exatamente da mesmaforma.Resposta: D

Com relação aos eventos descritos na questão anterior,pode-se dizer queA) o fenômeno relatado na alternativa C corresponde

ao mecanismo de replicação.B) o mecanismo citado na alternativa B corresponde ao

mecanismo de transcrição.C) o que foi citado na alternativa E corresponde ao con-

ceito de código genético.D) a insulina, citada no enunciado, é um hormônio de

natureza lipídica.E) os t-RNA, citados na alternativa D, são produzidos

nos ribossomos.

O fenômeno relatado em C representa a transcrição, enão a replicação, que ocorre no caso relatado na alterna-tiva B. Realmente, a correspondência entre as unidadesdo DNA, do RNA e dos aminoácidos é chamada de códi-go genético, praticamente universal. A insulina, por suavez, é um hormônio de natureza protéica. Já os t-RNAsão produzidos no núcleo, e não nos ribossomos, emque ocorre a síntese de proteínas. Resposta: C

No esquema a seguir, à esquerda, está representado umconjunto de átomos A (⊗) e B (•) que interagem entresi, formando moléculas, representadas à direita.

Com base no esquema, a equação que representa a rea-ção química é:A) 3A + 8B → A3B8 D) A + 2B → AB2B) 3A + 8B → A8B3 E) 3A + 6B → A2B + A + 5BC) 3A + 6B → A3B6 + 2B

3⊗ + 8• → 3•⊗• + 2•3A + 8B → 3AB2 + 2B

Temos excesso de 2B, assim 3A + → 3AB2

em↓excesso

Logo, a menor proporção de números inteiros para oscoeficientes será: A + 2B → AB2

Resposta: D

A tabela a seguir indica os dispositivos elétricos instala-dos numa residência e o número médio de horas diáriasque cada um fica ligado.

Supondo que o preço do kWh seja R$0,30, o custo diá-rio da energia elétrica para essa residência é de:A) R$282 D) R$32,4B) R$2,82 E) R$3,24C) R$28,2

Consumo diário:

1 ⋅ 0,1 ⋅ 5 = 0,510 ⋅ 0,1 ⋅ 2 = 2

1 ⋅ 0,1 ⋅ 1 = 0,11 ⋅ 0,2 ⋅ 4 = 0,8

1 ⋅ 4 ⋅ 1 = 41 ⋅ 2 ⋅ 0,5 = 11 ⋅ 2 ⋅ 0,5 = 1 +

= 9,4kWh

Custo diário: 9,4 ⋅ 0,3 = 2,82.

Resposta: B

Quando morreu, em 1601, o astrônomo dinamarquêsTycho Brahe deixou as anotações de suas observaçõescelestes para seu discípulo Johannes Kepler, que conti-nuou a observar os céus por mais 20 anos. Uma das con-clusões de Kepler é que, quanto mais longe do Sol estáo planeta, maior o tempo que ele gasta para completaruma volta em torno do Sol.

Questão 71▼▼

Resolução

Questão 70▼▼

6B2B

Resolução

⊗ ⊗

⊗

••

•

• ••

••

Questão 69▼▼

Resolução



PotênciaTempo de

Dispositivo Quantidade(W)

funcionamento(horas/dia)

Televisão 1 100 5

Lâmpada 10 100 2

Máquina1 100 1de lavar

Computador 1 200 4

Chuveiro 1 4000 1

Ferro de passar1 2000 0,5roupa

Secador de1 2000 0,5cabelos

O tempo gasto para completar uma volta em torno doSol é denominado período. Admitindo que a órbita sejacircular, Kepler descobriu que o cubo do raio da órbitadividido pelo quadrado do período é constante paratodos os planetas.Essa relação entre raio da órbita e período é conhecidacomo terceira lei de Kepler e pode ser escrita em símbo-los, da seguinte forma:

=

sendo:r1 o raio da órbita de um planeta 1T1 o período de um planeta 1r2 o raio da órbita de um planeta 2T2 o período de um planeta 2

De acordo com essa Lei, se o raio da órbita em torno doSol de um planeta X é 4 vezes o raio da órbita da Terraem torno do Sol, o período de seu movimento é:A) 8 anos terrestres.B) 4 anos terrestres.C) 2 anos terrestres.D) meio ano terrestre.E) nenhum dos anteriores, pois, como se sabe, todos os

planetas estão em órbita em torno da Terra, não doSol.

De acordo, com a Lei, sabendo que a Terra e o planetaX estão em órbita em torno do Sol, podemos escrever:

Terra

=planeta X

Como o raio da órbita do planeta X é igual a 4 vezes oraio da órbita da Terra; o período do movimento daTerra em torno do Sol é 1 ano; a expressão acima ficada seguinte forma:

Terra

=planeta X

Lembrando que 43 = 64, vem:

Terra

=planeta X

Simplificando

Terra

=planeta X

Daí obtemos: T2 = 64 e, portanto, T = 8 anos.

Resposta: A

Numa feira de ciências, uma equipe de alunos foi encar-regada de elaborar uma demonstração das diferentesfunções das organelas celulares. Os integrantes da equi-pe decidiram, então, fazê-lo por meio de uma analogiaentre a célula e uma cidade, atribuindo a determinadasestruturas ou instituições da cidade um papel similaràquele desempenhado por certas organelas no funcio-namento celular.

Nesse contexto, seria adequado compararmos:A) um cloroplasto a uma estação de tratamento de

água.B) uma mitocôndria a uma antena emissora de sinais de

rádio.C) o retículo endoplasmático a uma linha de montagem

numa fábrica.D) o aparelho golgiense a um incinerador de lixo.E) um lisossomo a um carro de polícia.

A síntese de proteínas, que ocorre no retículo endoplas-mático rugoso, pode ser adequadamente comparada auma linha de montagem existente no interior de umafábrica.

Resposta: C

A geladeira funciona em ciclos, operando um fluí-do refrigerante em um circuito fechado. Um compres-sor transforma energia elétrica em térmica realizandotrabalho sobre o gás refrigerante, comprimindo-o e im-pulsionando-o através da tubulação (de cobre ou alumí-nio) que constitui o “circuito” do freon.

Depois de ser comprimido, o gás, que está a altapressão e a alta temperatura, é levado ao condensador,onde se liquefaz, trocando calor com o meio ambiente.Por isso, o condensador é constituído de uma serpenti-na permeada por uma malha de ferro, que aumenta asuperfície de troca de calor. Ao sair do condensador, ogás liquefeito, ainda a alta pressão, passa por um filtro,que retém as eventuais impurezas sólidas presentes nogás, evitando a obstrução do tubo capilar que chega aoevaporador.

motorcompressor

filtro

condensador

tubocapilar

evaporador

Questão 73▼▼

Resolução

Questão 72▼▼

12

364T2

12

3

12

3112

12

3

12

364r3

T2

12

3

12

3r3

12

12

3

12

3(4r)3

T2

12

3

12

3r3

12

12

3

12

3r3

T2

12

3

12

3r3

T2

12

3

Resolução

r32

T22

r31

T21


Ao atravessar o tubo capilar, o gás liquefeito temsua pressão diminuída e se expande à medida que atin-ge a serpentina do evaporador, cujo diâmetro é bemmaior que o do capilar. Com a vaporização do gás a bai-xa pressão, a temperatura no interior da geladeira é di-minuída. Após percorrer o evaporador, o gás, a baixapressão e temperatura, é aspirado para o compressor,onde é comprimido, dando início a um novo ciclo.

Considerando que τ representa a quantidade de ener-gia mecânica recebida ou cedida pelo gás durante o ci-clo de operação do compressor e que Q representa aquantidade de calor trocada pelo gás, o diagrama quemelhor representa o fluxo das energias envolvidas nofuncionamento de uma geladeira é:

A) Q1 + τ = Q2 D) Q1 = τ = Q2

B) Q1 = τ + Q2 E) Q1 + τ = Q2

C) Q1 + Q2 = τ

Na operação da geladeira há compressão do gás (recebi-mento de energia mecânica). Esse gás, ao circular pelostubos da geladeira, retira calor (Q1) dos corpos que estãono interior da geladeira e transferem calor para o meioambiente (Q2). Pelo princípio da conservação de energia,a quantidade de calor transferida ao ambiente é a somaentre a quantidade de calor retirada do interior dageladeira e o trabalho realizado pelo motor sobre o gás.

Resposta: A

O esquema acima refere-se ao ciclo de vida do tipo fe-cal-oral da lombriga (Ascaris lumbricoides), verme para-sita muito comum nos seres humanos, cujas etapas dodesenvolvimento estão resumidas nos seguintes itens(acompanhe pela figura):

1. ingestão de ovos férteis;2. eclosão dos ovos no intestino e liberação de larvas

microscópicas;3. penetração das larvas na corrente sanguínea, através

da parede intestinal;4. desenvolvimento de fases larvárias nos alvéolos pul-

monares durante alguns meses;5. ascensão de larvas de último estádio pelas vias aé-

reas superiores e deglutição;6. desenvolvimento dos adultos no intestino, reprodu-

ção e eliminação de ovos nas fezes.

Para diminuir a incidência de verminoses e outras para-sitoses, convém adotar as seguintes medidas profiláticas(preventivas):

I. Fazer higiene pessoal e dos alimentos.II. Consumir água tratada e filtrada, construir rede de

esgotos ou fossas sanitárias.III. Andar sempre com os pés calçados.IV. Não consumir carne crua ou mal cozida.V. Não se banhar em lagos, lagoas ou açudes.

Para combater a ascaridíase, são válidos os procedimen-tos descritos em:A) I e II. D) II, III e V.B) I e III. E) I, II, III, IV e V.C) II e IV.

coração

larvas

pulmão

correntesanguínea

vermesadultos

tubodigestório

ovos nas fezes

ovo comembrião

verduras,água, mãos

contaminadaspelas fezes

fígado

15

4

3 2

6

Questão 74▼▼

Resolução

Exterior dageladeira

Gás

Interior dageladeira

Q2

Q1

τ


Geladeira


Q2

Q1

τ


Gás


Q2

Q1

τ


Geladeira


Q2

Q1

τ


Gás


Q2

Q1

τ


Para evitar a ascaridíase, convém tratar adequadamen-te as fezes humanas a fim de não haver contaminaçãode água e alimentos — verduras e frutas principalmen-te. A higiene das mãos, após defecação, evita a autocon-taminação e a contaminação de alimentos por meio damanipulação.

Resposta: A

Um estudante do Ensino Médio, para fazer uma pesqui-sa encomendada pelo seu professor de Química, preci-sou saber os valores das temperaturas de fusão (TF) ede ebulição (TE) das substâncias puras iodeto de sódio(NaI) e iodeto de hidrogênio (HI). Para isso consultou aliteratura química e anotou os valores encontradosnuma tabela:

A seguir o estudante percebeu que se enganou ao pas-sar os valores numéricos encontrados para a sua tabela.Utilizando seus conhecimentos sobre ligações químicas,assinale a alternativa na qual os valores das TF e TE doHI e NaI estão corretamente reunidos na tabela:

A)

B)

C)

D)

E)

H •• I ligação covalente

[Na+][I–] ligação iônica(TF e TE) do HI � (TF e TE) do NaI

Para qualquer substância (TF) � (TE)

ConclusãoTFHI � TEHI � TFNaI � TENaI–50ºC � –35ºC � 660ºC � 1300ºC

Resposta: C

Os mapas acima mostram a evolução da produção de so-ja, uma angiosperma leguminosa de cujas flores, após apolinização, resultam as vagens contendo sementes quesão utilizadas para várias finalidades, dentre as quais aprodução de alimentos e de biocombustível. A partir daobservação dos mapas é possível concluir queA) o plantio de soja foi um dos principais responsáveis

pelo desmatamento atualmente observado na Ama-zônia.

B) vastas áreas de Floresta Atlântica nordestina foramutilizadas para o plantio de soja, resultando em per-das consideráveis desse bioma.

C) a expansão da soja resultou em perdas consideráveisde áreas dos biomas Cerrado do centro-oeste brasi-leiro e Mata de Araucárias da região sul.

D) o sertão nordestino, região em que se localiza o bio-ma Caatinga, foi o mais afetado pelo plantio dessaleguminosa.

E) a julgar pelos dados dos mapas, as áreas do Pantanalmato-grossense não serão afetadas pela plantaçãode soja, em virtude da existência de vastas áreasalagadas na região.

Fontes: IBGE e Embrapa

(Folha de S.Paulo, Vale por um bifinho,17/05/09, caderno mais!, p. 5)

EVOLUÇÃO DA PRODUÇÃO DE SOJA NO BRASIL

1980

Áreas de cultivo

SPPR

SC

RS

RJ

ES

MGGO

MS

SE

DF

BA

ALPE

PB

RNCEMA

TO

PAAM

ROMT

AC

PI

RR AP

2006

SPPR

SC

RS

RJ

ES

MGGO

MS

SE

DF

BA

ALPE

PB

RNCEMA

TO

PAAM

ROMT

AC

PI

RR AP

Questão 76▼▼

Resolução



HI NaITF (ºC) –35 –50TE (ºC) 660 1300

HI NaITF (ºC) 660 1300TE (ºC) –35 –50

HI NaITF (ºC) –35 660TE (ºC) –50 1300

HI NaITF (ºC) –50 660TE (ºC) –35 1300

HI NaITF (ºC) –50 1300TE (ºC) –35 660

HI NaITF (ºC) –50 –35TE (ºC) 660 1300

A comparação dos dois mapas mostra claramente que aAmazônia, o litoral nordestino e a caatinga não foramos locais em que se constatou a expansão do plantio desoja no Brasil. Por outro lado, não há dados para con-cluir que as áreas do Pantanal matogrossense não servi-rão ao plantio de soja em razão da existência de áreasalagadas na região. Certamente, os biomas mais afeta-dos pelo plantio da leguminosa foram o Cerrado docentro-oeste e a Mata de Araucárias sulina.

Resposta: C

O ácido capróico (do latim caper = cabra) e as essênciasde morango e framboesa apresentam estruturas quepodem ser representadas por:

A respeito dessas estruturas, foram feitas as seguintesafirmações:

I. O composto D é o menos volátil.II. Somente dois dos compostos mencionados perten-

cem à mesma função.III. Nenhum dos compostos mencionados tem carbono

quiral (assimétrico) na molécula.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):A) I, II e III. D) apenas I e III.B) nenhuma delas. E) apenas I.C) apenas II e III.

I. Incorreta. O composto menos volátil (maior TE) é oB porque apresenta ligação de hidrogênio entre asmoléculas.

II. Correta. Somente A e C pertencem à mesma função(éster).

III. Correta.

Resposta: C

(UFABC-modificada) — As lâmpadas incandescentes, em-bora durem menos e apresentem maior consumo deenergia elétrica do que as fluorescentes compactas, aindasão muito utilizadas. A ilustração seguinte mostra algunscomponentes de uma lâmpada comum incandescente:

A respeito da lâmpada representada, são feitas as se-guintes afirmações:

I. O aço inoxidável é uma substância pura.II. Os gases contidos no interior da lâmpada são consti-

tuídos por átomos isolados e moléculas diatômicas.III. O vidro é obtido pela fusão de carbonato de sódio

(barrilha), carbonato de cálcio (calcário) e dióxido desilício (areia).

IV. O alumínio pode ser obtido de um minério denomi-nado pirolusita.

São corretasA) todas as afirmações. D) somente II e III.B) nenhuma das afirmações. E) somente III e IV.C) somente I, II e IV.

I. IncorretaAço é uma liga, isto é, uma mistura, basicamente,de Fe + C + …

II. CorretaArgônio = átomo isolado de ArGás nitrogênio = N2 (molécula diatômica)

III. CorretaNa2CO3 + CaCO3 + SiO2 fusão→ vidro

123

silicatos de Na e Ca

IV. IncorretaBauxita é o minério do Alumínio

Resposta: D

Na tirinha abaixo, o personagem humano é aprisionadopor uma teia produzida por uma aranha gigante. Emseguida, é envolvido completamente pelos fios resisten-tes, secretados por glândulas especiais, que se abremem fiandeiras situadas na extremidade posterior do cor-po desse tipo de aracnídeo, como se pode observar noquarto quadrinho. A “presa” fica como que mumificadaaté ser consumida ou ofertada pelo macho à fêmea, qu-e com ela se distrai enquanto o macho a fecunda.

Questão 79▼▼

Resolução

bulbo de vidroliga demolibdênio

filamento detungstênio (W)

argônio enitrogênio

hastes de açoinoxidável

suporte de vidro

alumíniocobre

solda estanho-chumbo

Questão 78▼▼

(éster)A)

CH3 — CH2 — CH2 — CH2 — CH2 — CB)OH

O——— (ácido carboxílico)

CH3 — CH2 — CH2 — CC)O — CH2 — CH3

O———

(éster)

CH3 — CH2 — CH2 — CH2 — O — CH2 — CH3D) (éter)

CH3 — CH2 — CH2 — CH2 — CH2 — O — CCH3

O———

Resolução

carbonohidrogênio oxigênio

A B C D



Apesar da representação estilizada, o autor da tirinharevela ser fiel conhecedor da anatomia externa das ara-nhas quanto às divisões do corpo, número e localizaçãodos apêndices articulados, a saber:

A) cabeça, tórax e abdome; 12 apêndices projetados dacabeça.

B) cabeça e tórax; 6 pares de apêndices na cabeça.C) corpo dividido em duas partes: a anterior (o cefalo-

tórax) onde se prendem os apêndices articulados (1par de quelíceras, 1 par de palpos, 4 pares de patas)e a posterior (o abdome).

D) cefalotórax e abdome; um par de quelíceras (inocu-ladoras de veneno), um par de palpos sensoriais pre-sos ao cefalotórax, e quatro pares de patas locomo-toras no abdome.

E) cabeça (com 2 pares de apêndices), toráx e abdome(com 4 pares de apêndices).

O corpo das aranhas se divide em duas partes: o cefalo-tórax (fusão da cabeça e do tórax) e o abdome. Todosos apêndices se prendem ao cefalotórax: 1 par de quelí-ceras inoculadoras de veneno, 1 par de palpos sensoriaise 4 pares de patas.

Resposta: C

Utilizando uma seqüência fotográfica, podemos verifi-car que uma gota de chuva, nas proximidades do solo,num dia sem vento, tem trajetória vertical e percorreespaços iguais em tempos iguais.Durante a queda agem sobre a gota duas forças: a for-ça peso, que é aquela com que a Terra atrai o corpo, e aresistência do ar, que é a força que o ar exerce sobre agota e que dificulta seu movimento.

São feitas três afirmações relacionadas à situação des-crita:

I. A velocidade da gota é constante.II. A resultante das forças que agem sobre a gota é ver-

tical e para baixo.III. A resultante das forças que agem sobre a gota é

nula.

Estão corretas:

A) Apenas a afirmação I.B) Apenas as afirmações I e II.C) Apenas as afirmações I e III.D) Apenas a afirmação II.E) Todas as afirmações.

Se a gota apresenta deslocamentos iguais em temposiguais, a velocidade é constante. Logo, a afirmação I es-tá correta. Se a gota está em MRU, a resultante das for-ças que agem sobre a gota é nula. Logo, a afirmação IIIestá correta.

Resposta: C

“Em Mamirauá, Reserva de Desenvolvimento Sustentá-vel da Amazônia, a vegetação exuberante é o que maischama a atenção dos visitantes. Nos troncos e galhosdas altas árvores de sumaúma vivem epífitas como mus-gos, samambaias e o cipó-imbé, planta que produz flo-res e frutos. No chão da floresta, destacam-se pequenoscogumelos coloridos, que revelam a atividade decompo-sitora realizada por minúsculos organismos filamento-sos sobre a folhagem que cai das árvores. Nas copas dasárvores dançam os grandes macacos guaribas e uacaris,que se alimentam da casca, folhas, frutos e sementes daárvore mata-matá”.

No texto acima, são citados representantes dos seguin-tes grupos de seres vivos:

A) fungos, algas, briófitas, pteridófitas e gimnosper-mas.

B) angiospermas, briófitas, pteridófitas, fungos e corda-dos.

C) fungos, briófitas, cordados, répteis e angiospermas.D) angiospermas, gimnospermas, briófitas e pteridófi-

tas.E) fungos, briófitas, pteridófitas, angiospermas e algas.

Questão 81▼▼

Resolução

Questão 80▼▼

Resolução


No texto não são citados representantes de algas e gim-nospermas. Musgos são briófitas; samambaias sãopteridófitas; cipó-imbé e árvore mata-matá sãoangiospermas (plantas produtoras de flores e frutos);cogumelos são estruturas reprodutoras dos fungos quedecompõem as folhas caídas no chão da floresta.Guaribas e uacaris, os macacos citados no texto, são ani-mais cordados.

Resposta: B

Durante muitos anos, a gordura saturada foi considera-da a grande vilã das doenças cardiovasculares. Agora, oolhar vigilante de médicos e nutricionistas volta-se con-tra a prima dela, cujos efeitos são ainda piores: a gor-dura trans (que é um composto com ligação dupla). Du-rante a hidrogenação catalítica que transforma o óleode soja em margarina, ligações duplas tornam-se liga-ções simples. O gráfico a seguir representa a variaçãoda massa da gordura trans em função do tempo, quan-do se efetua essa reação.

Interprete o gráfico e assinale a alternativa incorreta:

A) A velocidade média entre os pontos B e C é de2g/min.

B) A velocidade média da reação, para um mesmo in-tervalo de tempo, aumenta com a passagem dotempo.

C) A velocidade média entre os pontos A e B é maior doque a entre os pontos D e E.

D) A velocidade média entre os pontos B e C é diferen-te da velocidade média entre os pontos B e D.

E) A velocidade no início da reação é diferente de zero.

A incorreta é a alternativa B, pois, para um mesmo in-tervalo de tempo, a velocidade média diminui com apassagem de tempo.

t = 0 — 2 A — B vm = = 4g/min

t = 2 — 4 B — C vm = = 2g/min

Resposta: B

“O ciclo vital do protozoário passa-se em parte nosangue humano (onde o parasita se reproduz, destru-indo glóbulos vermelhos), e parte no tubo digestório eglândula salivar de uma espécie de mosquito hemató-fago.”

A espécie de mosquito citada na frase acima dependede água parada e limpa para completar seu ciclo de vi-da. As fêmeas depositam seus ovos na água, onde sur-gem as larvas e posteriormente os adultos.

Com base nessas informações, assinale a alternativa cor-reta:A) O protozoário parasita desenvolve-se em dois hos-

pedeiros, mas causa prejuízos apenas aos seres hu-manos.

B) O protozoário depende de dois hospedeiros paracompletar seu ciclo de vida; os mosquitos transmis-sores não são prejudiciais ao homem.

C) A introdução de peixes larvófagos nos criadouros demosquitos promoveria a redução dos casos da doen-ça descrita.

D) Os mosquitos transmissores adquirem o protozoárionas águas onde se reproduzem.

E) O protozoário reproduz-se no sangue e no tubo di-gestório do mosquito transmissor.

Na relação parasitária, hospedeiro é o indivíduo preju-dicado; logo, na situação descrita, tanto o homem quan-to o mosquito, atuando como hospedeiros, são prejudi-cados pelo protozoário parasita. A relação entre os mos-quitos hematófagos e o homem também caracterizaum caso de parasitismo.A alternativa C, correta, descreve uma forma de contro-le biológico.

Resposta: C

Por meio da fotossíntese, os vegetais sintetizam o car-boidrato glicose (C6H12O6), que, além de ser uma reser-va energética, pode ser utilizado pelos vegetais para pro-duzir outros carboidratos, como a sacarose (C12H22O11)e a celulose (C6H10O5)n.Em solos alagadiços, em um processo catalisado por mi-crorganismos, partes de vegetais mortos sofrem decom-posição ao reagir com os íons nitrato (NO3

–) presentesno solo, segundo a equação

C6H12O6(aq) + NO3–(aq) → CO2(g) + NO2

–(aq) + H2O(l)

A respeito desses fenômenos são feitas as seguintes afir-mações:

I. Glicose, sacarose e celulose são classificados respec-tivamente como monossacarídeo, dissacarídeo e po-lissacarídeo.

II. A decomposição dos vegetais ocorre com maior ra-pidez na ausência dos micro-organismos.

Questão 84▼▼

Resolução

Questão 83▼▼

4g2min

8g2min

Resolução

Massa (g)

Tempo (minuto)

A

B

CD

E

181614121086420

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9



III. O gás carbônico liberado no processo, ao se combi-nar com a água, origina um meio básico.

IV. O número de oxidação do nitrogênio no íon nitritoé igual a +3.

V. A soma dos menores coeficientes inteiros para aequação, devidamente balanceada, é igual a 37.

Analisando as afirmações podemos concluir que são cor-retas:A) todas as afirmações.B) somente I, II, IV e V.C) somente I, III, IV e V.D) somente I, II, III e V.E) somente I, IV e V.

mono C6H12O6I. Correta di sacarídeos C12H22O11

poli (C6H10O5)nII. Incorreta

Um catalisador acelera o processoIII. Incorreta

CO2 + H2O → H2CO3 ácido carbônicoIV. Correta

N O2–

+3 –2+3 –4

V. Correta1C6H12O6 + 12NO3

– → 6CO2 + 12NO2– + 6H2O

Resposta: E

Buscando processos que permitam o desenvolvimentosustentável, cientistas imaginaram um procedimento noqual a energia solar seria utilizada para formar substân-cias que, ao reagirem, liberariam energia:

Considere as seguintes reações

I. 2H2 + 2CO → CH4 + CO2II. CH4 + CO2 → 2H2 + 2CO

e as entalpias de formaçãoCH4 ……………… –75kJ/molCO2 ……………… –393kJ/molCO ……………… –110kJ/mol

Assinale a alternativa na qual estão indicados correta-mente qual a reação que ocorre em B e quais os conteú-dos nos reservatórios D e E.

Cálculo do ∆H das reações I e II.

Reação I: ∆H = [HCH4+ HCO2

] – [2HH2+ 2HCO]

∆H = [(–75) + (–393)] – [2(0) + 2(–110)] = –248kJ

Como a reação II é o inverso da reação I, o ∆H da reaçãoII é igual a +248kJ. Portanto a reação I é exotérmica(∆H � 0) e a reação II é endotérmica (∆H � 0).

Como a figura fornecida indica que o reator B é endo-térmico, a reação que ocorre em B é endotérmica, por-tanto, é a reação II. Os produtos da reação II, ocorridaem B, entram no reservatório E e a seguir entram noreator exotérmico C, onde ocorre a reação I. Os produ-tos desta reação I (CH4 + CO2) entram no reservatórioD. Resumindo:• reação que ocorreu em B = reação II.• conteúdo de E = produtos da reação II = H2 + CO• reação que ocorreu em C = reação I• conteúdo de D = produtos da reação I = CH4 + CO2

Resposta: B

A fim de minimizar o atrito nos contatos entre peças decerâmica empregadas em indústrias, pesquisadores daUFRJ conseguiram recobrir essas peças com uma finíssi-ma película de carbono amorfo nanoestruturado, conhe-cido como carbono diamante. Essas películas possuemespessura inferior a 1 mícron (10–6m), e o coeficiente deatrito (µ) entre as superfícies recobertas com esse tipode material chegou a valores inferiores a 0,001. A redu-ção drástica de atrito entre peças de motores e máqui-nas diminui a perda de energia, aumentando a eficiên-cia dos processos, além de reduzir o nível de ruído pro-duzido no funcionamento desses dispositivos. Em umfuturo próximo, vislumbra-se que essas películas possamsubstituir os óleos lubrificantes, minimizando o proble-ma de produção e de descarte desses óleos.Para se ter uma idéia de quão baixo é o valor do coefi-ciente de atrito (0,001), um corpo lançado sobre umasuperfície horizontal, suficientemente longa, com velo-cidade 10m/s, em um local onde a aceleração gravita-cional é 10m/s2, poderá percorrer uma distância de________ até parar, se as superfícies forem recobertascom essa película e se for considerado que a única forçadissipativa seja o atrito entre as superfícies.

Questão 86▼▼

Resolução

A

B C

D

E

A = refletor parabólicoB = reator endotérmicoC = reator exotérmicoD e E = reservatórios

SOL

Questão 85▼▼

Resolução


Reação que Conteúdo Conteúdoocorre em B de D de E

A) I CH4 + CO2 COB) II CH4 + CO2 H2 + COC) I H2 + CO CH4 + CO2

D) II H2 + CO CH4 + CO2

E) I CH4 CO

O valor que completa corretamente a lacuna do textoé:A) 5mB) 500mC) 5kmD) 50kmE) 500km

O esquema para o problema apresentado é:

A componente Atrito (A) da força de contato é a resul-tante das forças atuantes no corpo. Logo,

A = RµN = m|a|

µmg = m|a|∴ |a| = µg

|a| = 0,001 ⋅ 10|a| = 0,01m/s2

Aplicando-se a equação de Torricelli:v2 = v0

2 + 2aD0 = 102 + 2(–0,01)DD = 5000m = 5km

Resposta: C

Algas microscópicas marinhas (microalgas), denomina-das diatomáceas, são importantes componentes do fito-plâncton. Fazem fotossíntese e servem de alimentopara minúsculos animais, denominados microcrustá-ceos, componentes do zooplâncton. Por sua vez, os mi-crocrustáceos são comidos por sardinhas (pequenos pei-xes), que são presas de garoupas (peixes carnívoros).Na cadeia alimentar de que fazem parte os seres cita-dos no textoA) o fitoplâncton é produtor e as sardinhas são consumi-

doras de segunda ordem.B) as garoupas são consumidores de quarta ordem por

se alimentarem de sardinhas.C) o zooplâncton é consumidor secundário por se ali-

mentar do fitoplâncton.D) o fitoplâncton é produtor e as garoupas são consu-

midores de segunda ordem.E) as garoupas e as sardinhas são consumidores de ter-

ceira ordem por se alimentarem do zooplâncton.

Na cadeia alimentar de que fazem parte os seres cita-dos, o fitoplâncton é produtor, microcrustáceos são con-sumidores primários, sardinhas são consumidores secun-dários e robalos são consumidores terciários.

Resposta: A

Nas condições ambientes, o cloro (Cl2) é um gás esver-deado e extremamente tóxico.Observe as fotografias a seguir:

Ao lermos a propaganda “temos cloro líquido”, ou ain-da “cloro sólido” — muito comum em lojas de materiaispara piscina —, devemos entender por “cloro líquido”cloro dissolvido em água e por “cloro sólido” sais de hi-poclorito de sódio e hipoclorito de cálcio.

A água sanitária, muito usada como produto de limpe-za no dia-a-dia, é um agente desinfetante que contémhipoclorito de sódio (NaClO) nela dissolvido.O íon hipoclorito dissolvido na água sanitária se hidroli-sa segundo a equação

ClO–(aq) + H2O(l) HClO(aq) + OH–(aq)

O HClO formado é um desinfetante ainda mais enérgi-co que o ClO–.

Em um processo de limpeza foram adicionadas quanti-dades iguais de uma solução de água sanitária a volu-mes iguais de solução, que chamaremos 1, 2, 3, 4 e 5 ecom os pH 5, 7, 9, 11 e 13, respectivamente.

O líquido no qual a água sanitária tem maior ação de-sinfetante é o de número:A) 1B) 2C) 3D) 4E) 5

Adicionando-se ácido à água sanitária, os íons H+ da so-lução adicionada retiram os íons OH– do equilíbrio dahidrólise

H+(aq) + OH–(aq) → H2O(l)

Resolução

Questão 88▼▼

Resolução

Questão 87▼▼

D = ?

v = 10 m/sA

N

P

v = 0

Resolução


Com isso o equilíbrio se desloca para a direita (→) au-mentando assim a concentração de HClO e, conseqüen-temente, aumentando a ação desinfetante da água sa-nitária.

líquido → 1 2 3 4 5pH → 5 7 9 11 13

Como o líquido 1 (pH = 5) é o que apresenta a maior[H+], é o que mais aumenta a ação desinfetante quandoadicionado à água sanitária.

Resposta: A

A chamada “energia atômica” é obtida, basicamente, apartir de dois processos: decaimento radiativo ou fissão.Nos processos de decaimento natural, o núcleo de umátomo instável (por exemplo, cobalto, irídio ou césio)emite energia na forma de radiação gama ou radiaçãoalfa (dois prótons e dois nêutrons) ou radiação beta (elé-trons) ou nêutrons. A energia liberada no processo dedecaimento tem largo uso na medicina — por exemplono mapeamento do corpo humano e em terapias con-tra câncer —, e na indústria, em métodos aplicados namedição de espessuras e de vazões de líquidos, bem co-mo no controle da qualidade de junções de peças metá-licas. Por sua vez, o processo de fissão nuclear é empre-gado nas usinas nucleares que produzem energia elétri-ca. Nessas estações, o urânio 235, ao ser bombardeadopor nêutrons, é fissionado em dois átomos menores,emitindo radiação eletromagnética de alta energia emais dois ou três nêutrons, que irão fissionar novos áto-mos de urânio. De maneira resumida, a energia libe-rada nesse processo é empregada na obtenção de va-por d’água, que movimentará as turbinas responsáveispela obtenção de energia elétrica. Entretanto, não hácontato direto entre o urânio e o vapor d’água.Com relação aos fenômenos relacionados à energia atô-mica, assinale a opção correta.A) As radiações gama são ondas de natureza mecânica,

como o som.B) Uma massa de água atingida por radiações proveni-

entes de fissão nuclear torna-se radiativa.C) A irradiação empregada na terapia contra o câncer

regenera as células cancerosas, por meio da manipu-lação adequada do DNA.

D) Nas usinas nucleares, a energia atômica é transforma-da em energia térmica que, por sua vez, é transfor-mada em energia mecânica que, finalmente, é trans-formada em energia elétrica.

E) Nas usinas nucleares, ocorre um excesso de produçãode vapor d’água, que é liberado na atmosfera, con-tendo elementos radiativos e contribuindo para oefeito estufa.

A) Errada. As radiações emitidas nos processos nuclea-res são de natureza eletromagnética.

B) Errada. A matéria feita por átomos estáveis, quandoatingida por radiações eletromagnéticas de qualquerespécie, não é transformada em elementos radiativos.

C) Errada. A irradiação em células cancerosas tem o ob-jetivo de matá-las, impedindo sua multiplicação.

D) Correta. A energia nuclear é empregada no aqueci-mento e geração de vapor d’água (energia térmica)que irá movimentar as turbinas (energia mecânica)que, por fim, irão produzir energia elétrica.

E) Errada. Não há contato entre os elementos radiati-vos e o vapor d’água gerado nas usinas nucleares.

Resposta: D

A respeito da conservação de alimentos, considere doismétodos amplamente utilizados, no passado e no pre-sente: manutenção sob baixas temperaturas (por exem-plo, em geladeiras) e salgamento (por exemplo, no casoda carne seca e do bacalhau).Na tabela abaixo, estão algumas possíveis explicaçõespara o sucesso desses dois métodos. Assinale a alterna-tiva que relaciona corretamente o método em questãocom sua justificativa biológica.

Em temperaturas baixas, as enzimas dos micro-organis-mos — proteínas responsáveis pela sua atividade meta-bólica — ficam abaixo de seu ótimo de temperatura defuncionamento, sofrendo inativação, ou diminuindomuito sua atividade. O excesso de sal, por sua vez, pro-porciona um ambiente osmoticamente desfavorável àmaioria dos micro-organismos, levando-os a se desidra-tarem.

Resposta: C

Resolução

Questão 90▼▼

Resolução

Questão 89▼▼


Manutenção sob Salgamentobaixas temperaturas

A maioria dos O sal em excesso éA) microrganismos morre fortemente tóxico para

quando refrigerados a maioria das bactérias

As enzimas dos Penetra água nas

B) microrganismos ficam células bacterianas,abaixo de seu “ótimo” levando-as à lise

de temperatura (quebra da célula)

As proteínas responsáveis As condições osmóticaspelo metabolismo dos do meio são

C) microrganismos ficam desfavoráveis à inativadas, ou sua sobrevivência das

atividade é diminuída bactérias

As proteínas responsáveis As condições do meio

D) pela atividade dos levam à desidratação dosmicrorganismos microrganismos, levando-os

sofrem desnaturação à morte

As proteínas responsáveis O sal em excesso é

E) pela atividade dos fortemente tóxico paramicrorganismos sofrem a maioria

desnaturação das bactérias


Para responder às questões 1 e 2, leia atentamente a le-tra do samba-enredo de autoria dos sambistas Angenorde Oliveira — imortalizado como “Cartola” — e CarlosMoreira de Castro — consagrado como “Carlos Cachaça”.

Brasil, ciência e arteTu és meu Brasil em toda parteQuer na ciência ou na artePortentoso e altaneiroOs homens que escreveram tua históriaConquistaram tuas glóriasEpopéias triunfaisQuero neste pobre enredoReviver glorificando os homens teusLevá-los ao panteon dos grandes imortaisPois merecem muito mais

Não querendo levá-los ao cume da alturaCientistas tu tens e tens culturaE neste rude poema destes pobres vatesHá sábios como Pedro Américo e César Lattes

(Cartola e Carlos Cachaça. “Brasil, ciência e arte”. Em: DicionárioCravo Albin da Música Brasileira. www.dicionariompb.com.br)

É muito comum que o título de um texto ecoe ao longodos seus versos ou parágrafos, afinal ele sugere o temaa ser abordado. Em alguns trechos essa correlação se tor-na mais evidente. Assinale a alternativa em que o versodo samba-enredo está mais diretamente ligado ao título.A) Tu és meu Brasil em toda parteB) Epopéias triunfaisC) Reviver glorificando os homens teusD) Levá-los ao panteon dos grandes imortaisE) Cientistas tu tens e tens cultura

O título “Brasil, ciência e arte” é retomado no verso daalternativa E do seguinte modo: o eu lírico se dirige aopróprio Brasil, mencionando que este contém cientistas(portanto “ciência”) e cultura (da qual se pressupõe a“arte” como parte integrante).

Resposta: E

O gênero samba-enredo costuma ter um estilo pomposo,grandiloqüente, não poupando elogios à pessoa que estásendo homenageada pela escola de samba. Assinale aalternativa em que esse aspecto estilístico está mais evi-dente:A) Tu és meu Brasil em toda parte / Quer na ciência ou

na arteB) Os homens que escreveram tua história

C) Conquistaram tuas glórias / Epopéias triunfaisD) Não querendo levá-los ao cume da alturaE) Há sábios como Pedro Américo e César Lattes

Embora haja elogios ao longo de todo o texto, a ovaçãofica mais evidente nos versos “Conquistaram tuas gló-rias / Epopéias triunfais”. Nessa passagem, os “homensque escreveram”, isto é, que fizeram a história brasilei-ra, são enaltecidos não só pelas conquistas em si, pelas“glórias” conferidas à nação, como também porque omodo como se realizaram essas conquistas é comparadoa uma epopéia, ou seja, é visto como uma sucessão deeventos extraordinários, de ações gloriosas.

Resposta: C

O trecho seguinte é um fragmento extraído da RevistaPesquisa, publicação do Fundo de Amparo à Pesquisado Estado de São Paulo (Fapesp). Leia-o com atençãopara responder às questões 3 e 4.

As condições de trabalho aqui são ótimas. Estouaqui a convite da Universidade de Bristol (o Occhialiniconseguiu isso), recebo um ordenado mensal e tenhoampla liberdade de trabalho e iniciativa. Posso traba-lhar no que mais me interessa e ficar o tempo que qui-ser. É uma verdadeira “mamata”.

(César Lattes para Leite Lopesem 21 de abril de 1946)

Estou perfeitamente disposto a ir trabalhar aí emcondições muito menos favoráveis (estou me referindoà parte científica e à possibilidade material de pesquisa,não à parte profissional) porque acho que é muito maisinteressante e difícil formar uma boa escola num am-biente precário do que ganhar o prêmio Nobel traba-lhando no melhor laboratório de física do mundo.

(César Lattes para Leite Lopesem 12 de agosto de 1946)

Os dois parágrafos anteriores, de César Lattes, fo-ram escritos com um intervalo inferior a quatro meses.Constam de cartas escritas por ele de Bristol, naInglaterra, para José Leite Lopes, no Rio de Janeiro.Lattes tinha de 22 para 23 anos e faria os dois trabalhosque o ejetaram para a constelação das estrelas científi-cas nos anos seguintes, em 1947 e 1948. Pelos trechospercebe-se o deslumbre pelas condições de trabalhoencontradas no H. H. Wills Laboratory, da Universidadede Bristol, e a preocupação em montar equipes compe-titivas para trabalhar em física no Brasil, especialmenteno Rio.

(MARCOLIN, Neldson. “Entre as estrelas”.Em: Revista Pesquisa. Abril/2005, n. 111.)

Resolução

Questão 2▼▼

Resolução

Questão 1▼▼SSSOOOGGGIIIDDDÓÓÓCCCS,S,S,NNNEEEGGGAAAUUUGGGNNNIIILLL

EEE SSSUUUAAASSS SSSAAAIIIGGGOOOLLLOOONNNCCCEEETTT

O texto da Revista Pesquisa citado tem como epígrafedois trechos de cartas escritas por César Lattes, endere-çadas ao físico José Leite Lopes. Entre os fragmentosdessa epígrafe reproduzidos a seguir, aponte aquele emque a forma de linguagem usada denota uma relaçãoinformal e íntima entre os dois cientistas:A) ficar o tempo que quiserB) É uma verdadeira ‘mamata’C) trabalhar aí em condições muito menos favoráveisD) acho que é muito mais interessante e difícilE) melhor laboratório de física do mundo

A proximidade ou o distanciamento entre interlocuto-res pode ser estabelecido, entre outros recursos, pelouso de uma variante lingüística de menor formalidade.No trecho destacado na alternativa B, o termo “‘mama-ta’” é posto entre aspas justamente para marcar seu ca-ráter informal.

Resposta: B

Numa das cartas de César Lattes a Leite Lopes, é mencio-nado o prêmio Nobel, conferido a indivíduos cujas pes-quisas tenham sido consideradas como de extrema rele-vância para a humanidade. Ao comentá-lo, Lattes deixaimplícita a seguinte opinião:

A) o reconhecimento e a fama individuais são menosimportantes do que a possibilidade de incrementaras pesquisas em um ambiente ainda pouco desenvol-vido.

B) a organização do prêmio Nobel avalia antes as con-dições de trabalho que o produto final da pesquisa.

C) a produção de conhecimento é algo que cada naçãodeve buscar por si mesma, e cada pesquisador, porseu próprio país.

D) a conquista de um espaço em laboratórios de padrõesinternacionais é mais difícil que a obtenção de um prê-mio Nobel.

E) a realização de pesquisas num ambiente precário,embora possa ser danosa à carreira do indivíduo, éum preço justo pelo desenvolvimento de sua nação.

Lattes afirma taxativamente ser muito mais interessan-te e difícil formar uma boa escola num ambiente precá-rio do que ganhar o prêmio Nobel trabalhando no me-lhor laboratório de física do mundo. Desse modo, o cien-tista prioriza o desafio de levar o desenvolvimento a lo-cais mais desprovidos das condições materiais necessárias,em detrimento de uma fama advinda da comodidadede se trabalhar em condições ideais e receber, por isso,um prêmio Nobel.

Resposta: A

De acordo com o fragmento da Revista Pesquisa, em tre-chos das cartas de Lattes “percebe-se (…) a preocupa-ção em montar equipes competitivas para trabalhar emfísica no Brasil”. A passagem em que melhor se observaessa preocupação é:A) As condições de trabalho aqui são ótimasB) tenho ampla liberdade de trabalho e iniciativaC) Estou perfeitamente disposto a ir trabalhar aíD) estou me referindo à parte científicaE) trabalhando no melhor laboratório de física do mundo

Na passagem assinalada, o enunciador deixa explícitasua plena disposição de vir trabalhar no Brasil, já que oadvérbio locativo “aí” tem como referência o lugar on-de se encontra o destinatário da carta, no caso o pesqui-sador brasileiro Leite Lopes.

Resposta: C

Com o intuito de eliminar a poluição visual, a prefeitu-ra de São Paulo decidiu proibir os outdoors na cidade.A chamada “Lei Cidade Limpa” causou polêmicas, comoa que se vê no anúncio a seguir:

Considerando os elementos verbais e não verbais desseanúncio, analise as afirmações que seguem:

I. Os sinais de pontuação do texto indicam que apenasa primeira pergunta tem uma resposta certa.

II. A proposta de se discutir o que “tirar das ruas” su-gere que há problemas sociais mais graves a seremenfrentados pelo poder público.

III. Interpretada fora de contexto, a proposta de “tirardas ruas” as famílias desabrigadas pode sugerir asimples expulsão dessas pessoas.

É(São) correta(s):A) apenas I. D) apenas II e III.B) apenas I e II. E) I, II e III.C) apenas II.

VAMOS DISCUTIR O NÚMERO DE OUTDOORS

EM SÃO PAULO? VAMOS.

VAMOS DISCUTIR O QUE É PRIORIDADE

TIRAR DAS RUAS? VAMOS?

Questão 6▼▼

Resolução

Questão 5▼▼

Resolução

Questão 4▼▼

Resolução

Questão 3▼▼


Enquanto a primeira pergunta é respondida com umafrase afirmativa (“Vamos.”), a segunda é seguida deuma interrogação (“Vamos?”) que sugere um desafiomais provocativo ao responsável pela lei em questão.A associação entre a imagem de uma pessoa vivendo emcondições subumanas e a frase do outdoor sugere queo poder público não dá a devida importância à condi-ção dos miseráveis, preocupando-se com temas de me-nor relevância. Extraída desse contexto, porém, ao pro-por simplesmente “tirar das ruas” os desabrigados, amesma frase pode sugerir uma preocupação apenas coma estética do espaço público — “enfeado” (“poluído”)pela pobreza — e não com a inserção dos desvalidos nasociedade.Resposta: E

O texto seguinte — parte de uma crônica do jornalistaRuy Castro publicada no jornal Folha de S.Paulo em20/06/2009 — serve de base para as questões 7 a 9. Leia--a com atenção.

A grande impertináciaNo último dia de José Sarney na Presidência da Re-

pública, em 1990, Millôr Fernandes publicou num jornaldo Rio a charge definitiva sobre a longa, quase intermi-nável, passagem do homem dos “Maribondos de Fogo”pelo Planalto. O desenho mostrava um grotesco Sarneybebê, bigodes e tudo, sentado num peniquinho. E a le-genda dizia: “Mamãe! Acabei!”.

A charge de Millôr foi reproduzida em toda parte,xeroxes passaram de mão em mão naquele dia e ela aca-bou imortalizada em antologias. Seria perfeita não fos-se por um detalhe: ao contrário do que Millôr e todosnós pensávamos, Sarney ainda não tinha acabado (…).

Em 1988, quando presidente, Sarney, num discurso,patinou e pronunciou a palavra “impertinácia”, que nãoexiste. Talvez quisesse dizer “pertinácia”, talvez “imper-tinência”. Caíram-lhe em cima pela batatada, e eu pró-prio, na época, arrisquei uma definição para a palavra:“Impertinácia. s.f. 1. Qualidade, caráter ou ação do im-pertinaz. “Ele caracteriza-se pela impertinácia” (JoséSarney, discurso, em solenidade). 2. Teimosia descabida,obstinação insolente, pervicácia inoportuna”.

Nesta semana, ao ser acusado de conivente com afarra do Senado, o empavonado Sarney protestou: “Éinjustiça do país julgar um homem com tantos anos devida pública”. Nada define tão bem a impertinácia des-ta frase quanto a palavra que ele mesmo criou.

(Ruy Castro, Folha de S.Paulo, 20/6/2009, p. A2.)

Ao comentar os efeitos da charge publicada por MillôrFernandes, o texto nos permite inferir que:A) o chargista cometeu um equívoco grave ao desconsi-

derar a possibilidade de que José Sarney não estavase retirando da vida política.

B) o apelo visual de textos predominantemente não ver-bais mostra-se, em vários casos, bastante eficientepara seduzir e influenciar os leitores.

C) a imagem criada por Millôr Fernandes causou indig-nação nos inúmeros admiradores do então presi-dente.

D) a infantilização da figura de José Sarney foi o motivoprincipal para que a charge tivesse tanta repercussão.

E) os textos verbais são incapazes de representar paraos leitores os elementos concretos da realidade.

Considerando que a intelecção de um texto não verbal— no caso, uma charge — é normalmente mais associa-da ao lúdico do que seria a de um texto verbal, é pos-sível inferir que esse apelo é um dos fatores respon-sáveis pela repercussão da charge de Millôr. Dada essaaceitação, podemos dizer que os leitores são, numprimeiro momento, seduzidos pela charge e, posterior-mente, influenciados por ela.Resposta: B

Releia o seguinte trecho da crônica de Ruy Castro:

Impertinácia. s.f. 1. Qualidade, caráter ou ação do im-pertinaz. “Ele caracteriza-se pela impertinácia” (JoséSarney, discurso, em solenidade). 2. teimosia descabida,obstinação insolente, pervicácia inoportuna.

Nessa passagem, o autor “arrisca uma definição para otermo “impertinácia”, criando para isso um verbete àmoda dos dicionários. Analisando o trecho, é incorretoafirmar que nesse gênero textual:A) a abreviação “s.f.” refere-se à classe gramatical e ao

gênero do vocábulo.B) os diferentes sentidos da palavra são numerados de

modo que o primeiro sentido seja o mais abrangentede todos.

C) usam-se frases entre aspas para exemplificar, em seucontexto de uso, a significação dos vocábulos.

D) entre parênteses pode aparecer a citação da fontede onde a frase exemplificadora foi colhida.

E) a numeração das acepções costuma revelar sentidosopostos de um mesmo vocábulo.

Ao se numerarem as acepções de um vocábulo, eviden-cia-se a possibilidade de uma mesma palavra assumir di-ferentes significações, mas não necessariamente signifi-cações opostas.Resposta: E

Chama-se metalingüística a função que a linguagemdesempenha quando se volta sobre si mesma, isto é,quando se usa a linguagem para comentar a próprialinguagem. Na crônica de Ruy Castro, isso acontece, porexemplo, quando ele cria um verbete para explicitar osuposto significado do termo “impertinácia”.Assinale a alternativa em que a citação também sejaexemplo de metalinguagem.A) “As palavras não nascem amarradas, / Elas saltam, se

beijam, se dissolvem”. (Carlos Drummond de Andrade)B) “Distante o meu amor, se me afigura / O amor como

um patético tormento”. (Vinicius de Moraes)

Questão 9▼▼

Resolução

Questão 8▼▼

Resolução



C) “João Gostoso era carregador de feira livre e moravano morro da Babilônia num barracão sem número”.(Manuel Bandeira)

D) “Tanto tenho aprendido e não sei nada”. (FlorbelaEspanca)

E) “Minha terra tem mais rosas / E quase que mais amo-res”. (Oswald de Andrade)

Nos versos de Drummond, o poeta aborda a maneiracomo, na sua visão, as palavras se combinam umas às ou-tras. Uma vez que o código lingüístico está sendo usadopara comentar o próprio código, temos um caso de me-talinguagem.

Resposta: A

“Com os avanços da genética e da nanotecnologia, oevolucionismo nunca queimou tantas etapas em tãopouco tempo. Mutações celulares programadas, em-briões computadorizados, cérebros superdotados artifi-cialmente, hibridização, transgenia (o biólogo RichardDawkins já imaginou quimeras de humanos e chim-panzés) — diga adeus ao homo sapiens, o homo evo-lutis já está a caminho. E aberto a uma infinidade depossibilidades.”

(O Estado de S. Paulo. “A origem de uma nova espécie,criada só pelo homem”, 21/02/2009. Destaque nosso.)

Considerando o contexto em que se insere, o trecho “oevolucionismo nunca queimou tantas etapas em tãopouco tempo” refere-se:

A) às bruscas modificações pelas quais os ecossistemasvêm passando, como conseqüência do aquecimentoglobal.

B) à possibilidade de que o termo científico homo sapiensseja em breve substituído pela denominação homoevolutis.

C) à infinidade de possibilidades às quais o homem con-temporâneo precisa estar aberto, condição necessá-ria para se adaptar.

D) à maneira como certos avanços científicos teriam ace-lerado, propositadamente, processos de mutação nasespécies.

E) à busca por mesclar as características positivas de di-ferentes espécies por meio da transgenia.

O início do fragmento apresenta as causas gerais para aevolução das espécies “queimar etapas”: “os avançosda genética e da nanotecnologia”. Desse modo, certasmutações — parte integrante do processo evolutivo —teriam sido ocasionadas deliberadamente, conforme aexemplificação exposta no próprio texto (“Mutações ce-lulares programadas, embriões computadorizados, cére-bros superdotados artificialmente”, etc.).

Resposta: D

O texto a seguir foi extraído do conto “No dia em queFaísca morreu”, do escritor paranaense Domingos Pelle-grini. Esse fragmento refere-se ao momento em queuma senhora faz crochê e, acompanhada dos netos, ou-ve uma novela de rádio. Leia-o atentamente para res-ponder às questões 11 e 12.

A novela sempre tinha portas rangendo, porteira ba-tendo, galopes, ventos, tempestades, uma caverna on-de os bandidos cochichavam com eco — mas antes erapreciso esperar as conversas de amor que nunca acaba-vam, caíam mangas e mais mangas do quintal e a moci-nha continuava dizendo quanto amor ela tinha pelo mo-cinho.

Os bandidos trabalhavam pro irmão da mocinha e,por causa de uma questão de herança, naquele dia elafoi seqüestrada e Vó até chorou, mas era normal (...).

A orquestra entrou firme na conversa e logo saiude fininho, aí o mocinho falou — Perdido o amor, deque vale a vida? — numa voz que parecia de mocinhode outra novela mais chata ainda. Tudo por causa deuma maldita herança, disse o delegado — e Vó até es-quecia o palheiro na boca, ia parando com o crochê,parava, e as mangas caíam no quintal.

Começava a propaganda, ela baixava o volume,cuspia na escarradeira, continuava tão ligeira com ocrochê que Irene piscava pra acompanhar os nós.Naquele dia não piscou muito, logo virou pra perguntarbaixinho:

— Que que é herança?(Domingos Pellegrini, Os meninos crescem.

Rio de Janeiro: Nova Fronteira,1986, p. 49-65.)

Indique, entre as alternativas abaixo, a única que con-tém uma afirmação válida sobre os espaços narrativosque aparecem no fragmento:

A) É possível afirmar, pelos dados do texto, que os espa-ços em que se passa a novela radiofônica são diver-sificados.

B) As mangas que caem fazem parte do cenário no qualse desenrola a cena de amor.

C) A avó da mocinha chorou porque ela tinha sido se-qüestrada.

D) O delegado está na mesma sala do rádio cujo volu-me foi baixado.

E) O descuido do delegado em desabafar diante de umamenina despertou nela a curiosidade por saber o queera “herança”.

A primeira frase do texto, ao citar “portas”, “porteira”e “caverna”, dá idéia de várias mudanças de cenário. Apresença de mais de um cenário vem confirmada pelorelato de mangas que caíam no quintal, da avó que cus-pia na escarradeira.

Resposta: A

Resolução

Questão 11▼▼

Resolução

Questão 10▼▼

Resolução


O fragmento reproduzido é parte de um conto, ou seja,pertence ao gênero narrativo. Isso não quer dizer, con-tudo, que todas as suas partes sejam narrativas.Gêneros puros são raros: em geral o que se tem é umamistura deles num mesmo texto, mas com o predomíniode um.

Pensando nisso, avalie as passagens presentes nas al-ternativas abaixo e indique aquela que é mais caracte-risticamente narrativa:

A) A novela sempre tinha portas rangendo, porteira ba-tendo, galopes, ventos, tempestades, uma cavernaonde os bandidos cochichavam com eco…

B) … mas antes era preciso esperar as conversas deamor que nunca acabavam….

C) … caíam mangas e mais mangas do quintal e a moci-nha continuava dizendo quanto amor ela tinha pelomocinho.

D) A orquestra entrou firme na conversa e logo saiu defininho…

E) … Irene piscava pra acompanhar os nós.

No texto, devem ser percebidas duas situações distintas.Primeiro, a descrição de uma cena que se repetiu diver-sas vezes para o narrador: o quadro que se apresentavaquando a avó ouvia sua novela radiofônica; segundo, anarração de uma ocasião específica em que a avó estáouvindo novela. No texto as duas situações se entrela-çam, de modo que narração e descrição se intercalam aespaços por vezes bem curtos. O meio mais seguro dediferenciá-las é identificar os tempos verbais. Cabe aopretérito imperfeito retratar as ocorrências costumeirasdessas ocasiões — tanto os dados do enredo da novela(a conversa de amor que não acaba) como as ações dosque a ouvem (a cuspida da avó, o piscar de olhos de Ire-ne). Já as ações que pertencem exclusivamente àquelemomento que está sendo narrado encontram expressãopor meio do perfeito do indicativo — seja as ações danovela (o seqüestro da mocinha, a entrada e a saída daorquestra no diálogo, para realçar a tensão da persona-gem), seja as dos que estão ao redor do rádio (a per-gunta de Irene sobre o que é herança).

Resposta: C

Texto para as questões 13 e 14

Nos quadrinhos a seguir, de autoria do cartunista DikBrowne, aparecem as personagens Hagar e Hamlet, seufilho.

Considerando a tira de Dik Browne, aponte a alternati-va incorreta.A) No primeiro quadrinho da tira, Hagar, para demons-

trar a sua insatisfação, exagera ao reclamar da quan-tidade de livros presentes na casa.

B) No segundo quadrinho, se o termo “hábito” fossesubstituído por “vício”, o sentido da fala de Hagarseria preservado e a desaprovação que ele manifestacom sua postura corporal seria intensificada.

C) No terceiro quadrinho, a ira de Hagar é aumentadaquando ele se dá conta de que o filho perde seu tem-po lendo um livro bobo, em vez de dedicar-se a ou-tras leituras de maior complexidade.

D) Entre o quarto e o nono quadrinho, a atitude de Ha-gar deixa implícito que seus interesses se restringemao mundo viking, privilegiando aquilo que se referediretamente ao seu cotidiano.

E) No último quadrinho, fica sugerido que o desinteres-se de Hagar pela leitura é decorrente sobretudo dapouca familiaridade com a palavra escrita, e não deum completo desinteresse pela história dos povos.

A fala de Hagar, no terceiro quadrinho, indica o precon-ceito da personagem contra qualquer livro. Como ele jádeixara claro em sua fala anterior, tinha desprezo pelaleitura, por isso considerava bobos os livros. Ao flagraro filho tão absorto na leitura, entretanto, Hagar fica in-trigado e, ainda sem abrir mão de sua habitual truculên-cia, revela alguma curiosidade a respeito do encantodespertado pelos livros. A afirmação contida em C, por-tanto, é duplamente falsa: a ira de Hagar não aumentano terceiro quadrinho e ele não pretendia que o filhose dedicasse a outras leituras mais sofisticadas.

Resposta: C

Resolução

Questão 13▼▼

¿SOLUÇO¿ … NÃO TEMFIGURAS…

Dik Browne, O melhor de Hagar, o horrível.Porto Alegre: L&PM Pocket, 2005, p.12-13.

TODO MUNDO?

POR QUE É QUE VOCÊLÊ ESSE LIVRO BOBO?!

É A HISTÓRIA, PAPAI,E É DEMAIS! TODOS

OS MAIORESCONQUISTADORES E

HERÓIS QUE JÁEXISTIRAM!

TODOS OS GRANDES HE-RÓIS? VIKINGS TAMBÉM?

TODO MUNDO.

COMO É QUE UMFILHO MEU PÔDE

ADQUIRIR UM HÁBITOREPUGNANTE

COMO A LEITURA?

Resolução

Questão 12▼▼


Considere as afirmações a seguir, a respeito das funçõesda linguagem predominantes no texto de Dik Browne:

I. No primeiro e no último quadrinho, a função emoti-va assume importante papel, pois a ênfase recai so-bre reações emocionais do enunciador.

II. No segundo e no terceiro quadrinho, Hagar usa dapalavra para tentar interferir diretamente no com-portamento do filho, o seu interlocutor direto. Tra-ta-se, portanto, de um trecho em que a função co-nativa ganha destaque.

III. No último quadrinho, a reflexão metalingüística ga-nha destaque, pois em sua fala a personagem fazuma reflexão a respeito da superioridade da lingua-gem visual, típica das histórias em quadrinhos, emcontraste com a linguagem puramente verbal.

Podem ser consideradas corretas apenas as afirmações:A) I. D) I e II.B) II. E) II e III.C) III.

A fala de Hagar no quadrinho final apenas revela a suadificuldade em ler um texto puramente verbal. O soluçoe a expressão da personagem mostram sua desolaçãopor não ter habilidade suficiente para tirar proveito dolivro. Não há qualquer intenção de estabelecer uma hie-rarquia entre as linguagens puramente verbais e aque-las que também empregam elementos visuais.

Resposta: D


O poema a seguir, de Carlos Drummond de Andrade(1902-1987), faz parte do livro “Alguma Poesia”, publi-cado em 1930.

CIDADEZINHA QUALQUERCasas entre bananeiras

mulheres entre laranjeiraspomar amor cantar.

Um homem vai devagar.Um cachorro vai devagar.

Um burro vai devagar.

Devagar... as janelas olham.

Eta vida besta, meu Deus.(Carlos Drummond de Andrade, Poesia e Prosa.

Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992, p. 21-22.)

Considerando o poema de Drummond, aponte a alter-nativa incorreta:A) O sufixo diminutivo “inha” (variante “zinha”), presen-

te no título, assume conotação depreciativa no con-texto do poema, expressando o enfado do eu líricopor sua origem interiorana.

B) O termo “qualquer” indica que o eu lírico fará refe-rência a uma cidadezinha específica, que, entretan-to, ele evita nomear.

C) O três versos iniciais sugerem uma relação harmôni-ca entre a presença humana e os elementos naturais.

D) A menção a árvores frutíferas (bananeiras, laranjei-ras, pomar) colabora para configurar um cenário tí-pico de cidades interioranas do Brasil.

E) No último verso, a interjeição “eta” e a expressão“meu Deus” assumem valor semelhante: ambas res-saltam o incômodo do eu lírico diante do quadrodescrito.

O termo “qualquer”, no contexto do poema, assumevalor generalizante: a “cidadezinha qualquer” é umacidade indeterminada, indiscriminada, que pode ser to-mada como típica. Por isso, permite uma descrição ge-nérica, que pode ser estendida à maioria das pequenascidades.

Resposta: B

A respeito das figuras de linguagem empregadas pelopoeta na construção dos sentidos de sua mensagem, sónão estaria correto afirmar que:

A) no título do poema, a cidadezinha mencionada podeser tomada em sentido ampliado, como ocorre com ametonímia (ou sinédoque) em que parte pode signi-ficar o todo.

B) na segunda estrofe, a seqüência dos sujeitos (“Umhomem”, “Um cachorro”, “Um burro”) constitui evi-dente gradação crescente, do menos lento ao maislento.

C) na segunda estrofe, a repetição do predicado “vai de-vagar” constitui uma anáfora, recurso empregado pa-ra reforçar a noção de marasmo e rotina que funda-menta o ponto de vista adotado pelo eu lírico.

D) na terceira estrofe, a inversão da ordem da oraçãoconstitui um hipérbato. O deslocamento do termo“devagar”, seguido de reticências, para o início dafrase enfatiza a noção de que esse modo de agir seestende a todos os atos praticados na cidade.

E) na terceira estrofe, o termo “janelas” deve ser toma-do em sentido figurado. Faz referência aos habitan-tes que, na falta de algo com que se ocupar, bisbi-lhotam a vida alheia através das persianas e cortinas.

Não é evidente a gradação na seqüência “Um homem”,“Um cachorro”, “Um burro”, segundo o critério de len-tidão. A enumeração é desordenada (ou caótica) e con-corre para enfatizar a idéia de que o marasmo perpassatodos os seres da pequena cidade. Os três elementos ci-tados servem como exemplos aleatórios, que refletem aescassez de movimentos capturada pelo eu lírico no ins-tante que ele elege o objeto focalizado para descrevero cenário.

Resposta: B

Resolução

Questão 16▼▼

Resolução

Questão 15▼▼

Resolução

Questão 14▼▼


Para responder à questão 17, examine a charge abaixo,de Scoot Stantis, que foi publicada originalmente no jor-nal The Birmingham News (Alabama — EUA) e traduzi-da para esta prova:

Examine as proposições abaixo e indique a alternativacorreta:

I. O menino é representante de uma geração que, detanta exposição à tecnologia, sente dificuldade paradar-lhe o devido valor.

II. A postura e a gestualidade do adulto indicam suasubmissão ao menino e sua tendência a atender oscaprichos dele.

III. A pilha de equipamentos eletrônicos indica que omenino sente aversão pela tecnologia.

Pode-se apontar como verdadeira(s):A) I, II, III. D) II, III.B) I, II. E) I.C) I, III.

A enorme pilha de equipamentos eletrônicos, os olhosesbugalhados e a frase “Tá bom, já me enchi. Qual é opróximo?!!!” indicam que o menino está saturado detanta exposição à tecnologia, o que o faz, contraditoria-mente, almejar uma novidade — para descartá-la a se-guir. Isso é indício de que essa saturação reduziu de for-ma significativa sua capacidade de apreciar devidamen-te as novidades tecnológicas. Já o homem demonstra,pelos ombros curvos, pela expressão atônita e pelo bra-ço estendido, ter em relação à criança uma postura desubmissão, própria de alguém acostumado a atenderaos caprichos dela.Resposta: B

Para responder à questão 18, compare a charge anteri-or (de John Darkow, publicada originalmente no jornalThe Columbia Day Tribune, Missouri, EUA, e traduzidapara esta prova) à charge da questão 17.

Assinale a alternativa incorreta:A) As charges sugerem que gerações diferentes encaram

a tecnologia de forma distinta.B) Os adultos da segunda charge são menos ávidos por

tecnologia do que o menino.C) A segunda charge indica a impotência da tecnologia

para resolver a angústia e o vazio existencial da ge-ração mais madura, o que é explicitado na frase:“Que ícone eu aperto para ‘viver a vida’?”.

D) Embora o menino demonstre ter interesse em novastecnologias, ele também dá mostras de estar satura-do, o que é figurativizado por sua expressão facial egestualidade.

E) Ambas as charges demonstram as facilidades que o de-senvolvimento tecnológico introduziu na vida contem-porânea, apesar de alguns se aborrecerem com ela.

Somente a segunda charge introduz, junto com o vazioexistencial sentido por uma das personagens, algumasfacilidades que a tecnologia introduziu na vida contem-porânea, expressas pelo conjunto de funções que tem oiPhone.

Resposta: E


Guerra de fronteira

As fronteiras ideológicas da Guerra Fria atravessa-vam países e continentes, separando o “mundo livre” dooutro e dos simpatizantes do outro. A não ser que visi-tasse um país comunista ou freqüentasse algum “apare-lho”, você nunca as cruzava. Sequer as via. Independen-temente das suas simpatias ou eventuais rebeldias, viviadentro de um perímetro comum bem definido. Com ofim da Guerra Fria, as fronteiras ideológicas desaparece-ram e nos vimos dentro de outra macrogeografia, a dasfronteiras econômicas. Estas são visíveis demais. Sepa-ram bairros, dividem ruas, são fluidas e ondulantes — eno Brasil você as cruza todos os dias. Mais de uma vezpor dia você passa por flóridas, suíças, bangladeshes, al-gumas bolívias… E em cada sinal de trânsito que pára,está na Somália.

É impossível proteger estas fronteiras como se prote-giam as outras. A grande questão do novo século é co-mo defender seu perímetro pessoal da miséria impacien-te e predadora à sua volta. Os americanos não podemajudar desta vez, a fronteira maluca ziguezagueia den-tro dos Estados Unidos também. (…)

Há um sentimento generalizado, mesmo que nãoseja dito, que a maior parte da população do mundo élixo. Excrescência irrecuperável, condenada a jamais seroutra coisa. (…) A novidade é que hoje se admite pen-sar o mundo a partir dela. Já se pode dormir com ela.

(Luis Fernando Veríssimo. Jornal Zero Hora,29/11/07. Destaques nossos.)

Resolução

Questão 18▼▼

TEM CELULAR, VIDEO iPod,e-MAIL, WEB BROWSER, CÂMERA,

ALARM CLOCK, PALM-TYPE ORGANIZER…

Que ícone euaperto para“viver a vida”?

Resolução

Questão 17▼▼

Tá bom, já meenchi. Qual é opróximo?!!!


O enunciador afirma que “Os americanos não podemajudar dessa vez”. Indique quais das proposições abaixoservem como argumento para sustentar essa afirmação:

I. Há um sentimento generalizado, mesmo que nãoseja dito, que a maior parte da população do mun-do é lixo.

II. … a fronteira maluca ziguezagueia dentro dos Esta-dos Unidos também.

III. [As fronteiras econômicas] separam bairros, dividemruas, são fluidas e ondulantes…

A) apenas I e II.B) apenas I e III.C) apenas II e III.D) I, II e III.E) apenas II.

O enunciador defende que as fronteiras ideológicas daGuerra Fria eram estáveis, o que permitia às pessoas vi-verem em um “perímetro comum bem definido”. Asatuais fronteiras econômicas, por serem “fluidas e on-dulantes” e por afetarem também os EUA, não deixammargem alguma à esperança de que esse país possa aju-dar a controlá-las.

Resposta: C

No primeiro parágrafo do texto, o plural dos substanti-vos próprios, observado em “Mais de uma vez por diavocê passa por flóridas, suíças, bangladeshes, algumasbolívias…” indica:

A) a universalização das condições desses lugares, quepassariam a afetar todas as nações em desenvolvi-mento.

B) a universalização das contradições entre esses luga-res — que, no Brasil, por exemplo, convivem lado alado e são observáveis cotidianamente.

C) a restrição das condições desses lugares, que agorasão limitadas a determinadas fronteiras econômicas.

D) a restrição das condições desses lugares a um períme-tro bem definido: as nações que faziam parte da ex-tinta URSS.

E) a confirmação da aceitação cínica de que a maior par-te da população do mundo é lixo.

Ao afirmar que, no Brasil, passa-se todos os dias por “fló-ridas, suíças, bangladeshes” e “algumas bolívias”, LuisFernando Veríssimo universaliza as condições desses lu-gares que, marcadas pela disparidade gritante (suíças ×bangladeshes, por exemplo), estão expostas aos olhosde todos.

Resposta: B

Leia o poema a seguir para responder às questões 21 e 22

Porquinho-da-índiaQuando eu tinha seis anosGanhei um porquinho-da-índia.Que dor de coração me davaPorque o bichinho só queria estar debaixo do fogão!Levava ele pra salaPra os lugares mais bonitos mais limpinhosEle não gostava:Queria era estar debaixo do fogão.Não fazia caso nenhum das minhas ternurinhas…

— O meu porquinho-da-índia foi a minha primeira[namorada.

(Manuel Bandeira, Libertinagem)

Sobre o emprego das formas verbais no poema, é corre-to afirmar que:

A) “tinha” indica uma ação concomitante a “ganhei”.B) “dava” sugere uma ação em curso, da mesma forma

que “ganhei”. C) “levava” e “queria” não estão no mesmo tempo ver-

bal.D) “era” e “fazia” sugerem ações pontuais, que não se

estendem pela linha do tempo.E) “gostava” e “foi” exprimem ações durativas, que se

repetem no passado.

A forma verbal “tinha”, que está no pretérito imperfei-to, indica que os acontecimentos do texto se dão no pas-sado, quando o enunciador “tinha seis anos”. Simulta-neamente a isso, ele ganhou “seu porquinho-da-índia”.Dessa forma, no poema, “tinha” e “ganhei” expressamacontecimentos simultâneos no passado, ainda que sobaspectos diferentes.

Resposta: A

Assinale a alternativa correta a respeito das escolhas le-xicais feitas pelo enunciador:

A) O emprego de “bichinho”, no quarto verso, mostra amaneira pejorativa como o enunciador se refere aseu porquinho-da-índia.

B) O pronome “ele”, no quinto verso, é um indicativoda variante culta do português empregada pelo enun-ciador.

C) Os adjetivos “bonitos” e “limpinhos” são usados pa-ra indicar um lugar mais aconchegante que “debaixodo fogão”.

D) O diminutivo, em “ternurinhas”, produz efeito de sen-tido idêntico ao de “porquinho”, no título do poe-ma.

E) O substantivo “namorada” está sendo usado em sen-tido literal e sugere a reciprocidade dos afetos entreo enunciador e seu “porquinho”.

Questão 22▼▼

Resolução

Questão 21▼▼

Resolução

Questão 20▼▼

Resolução

Questão 19▼▼


Nos versos “Levava ele pra sala / Pra os lugares mais bo-nitos mais limpinhos / Ele não gostava: / Queria era es-tar debaixo do fogão”, nota-se uma oposição — na pers-pectiva do enunciador — entre os ambientes mais acon-chegantes (a “sala” e “os lugares mais bonitos mais lim-pinhos”) e os menos confortáveis (o “debaixo do fo-gão”).

Resposta: C

Texto para a questão 23

Não vai sobrar migalha

A receita é simples: fruta, farofa e forno. Mas não vá di-zer isso com o crumble na boca. E antes de agarrar a pri-meira fruta e correr para o fogão, dê uma olhada nosmandamentos do bom crumble, que estão aí embaixo.(…)1. Escolha a fruta: prefira as menos aguadas. As que com-

binam melhor com a farofa doce são maçã, pêssego,ruibarbo, marmelo, pera e ameixa. Corte em peda-ços e caramelize antes de colocar no refratário.

2. Hora de fazer a farofa. O segredo é usar manteigafria, cortada em cubos. Se a manteiga estiver em tem-peratura ambiente, em vez de farofa você vai prepa-rar uma pasta nada crocante, um anticrumble.

3. Depois de misturar os ingredientes da farofa, acres-cente especiarias e castanhas. Baunilha, canela, no-zes e castanha-do-pará vão bem. Leve ao forno atédourar e sirva quente com sorvete, chantilly ou cre-me inglês.

(O Estado de S. Paulo, 25/6/2009. Caderno Paladar, p. P1.)

Esse texto, publicado num suplemento jornalístico dedi-cado à gastronomia, destina-se mais a aguçar a curiosi-dade do leitor a respeito de determinado prato do quea fornecer com precisão os dados necessários para o seupreparo. Assinale a alternativa incorreta a respeito dotexto:A) As indicações “fruta, farofa e forno” sugerem que o

termo “receita” não deve ser interpretado com o ri-gor com que é usado para designar textos típicos des-se gênero.

B) Ao recomendar que as palavras “fruta, farofa e for-no” não sejam pronunciadas “com o crumble na bo-ca”, o enunciador dá uma pista de que se trata deum prato seco, e não pastoso.

C) O nome “mandamentos” foi empregado pelo enun-ciador para englobar, de modo criativo, os termos“ingredientes” e “modo de fazer” das receitas tradi-cionais.

D) Frutas aguadas, assim como manteiga amolecida, po-deriam desvirtuar a receita do crumble, que deve terconsistência de farofa.

E) Como é habitual no gênero receita, usaram-se verbosno modo imperativo (escolha, acrescente), entretan-to não foram mencionadas medidas dos ingredientescitados.

O texto não se destina a orientar o preparo de um pra-to, indicando com exatidão os ingredientes e a seqüên-cia de ações necessárias para obter determinado resul-tado (o modo de fazer). Os “mandamentos” referidossão apenas “dicas” que podem contribuir para o suces-so na execução do crumble.

Resposta: C


Até o século XX, a corpulência foi símbolo de bem--estar, saúde e plenitude, e era vista como modelo debom aspecto físico (…).

O corpo curvilíneo da década de 1950 surgiu comometa de restauração patriarcal contra a emancipaçãofeminina e como produto da negociação sexual, paraque as mulheres, adotando essa figura, se sentissem aomesmo tempo divas e donas de casa. Com os movimen-tos juvenis dos anos 60, as formas ideais do corpo femi-nino adotaram a juventude, a magreza, a ingenuidadecomo suas grandes aliadas, até que nos anos 70 se divul-gou o ideal longilíneo e vagamente “unissex”, ambiva-lente e estilizado. Essa série de transformações prosse-guiu, e os anos 80 impuseram uma silhueta nova e con-trastante: atlética e geométrica, que durante a décadade 90 chegou a converter-se em ideal andrógino e dra-mático. E assim o círculo se completa: na sociedade con-sumista contemporânea, a linha esbelta inverte o valordos atributos de saúde e plenitude.

(Andrea Saltzman, El cuerpo diseñado. Buenos Ayres:Paidós, 2004, p. 33-34. Tradução livre.)

O texto contém o registro de mudanças ocorridas noideal de corpo feminino desde o final do século XIX,atribuindo-as a diversos fatores. Não foi citada, entre-tanto, nenhuma relação entre modelo de silhueta e:

A) ideologia dominante.B) papel social atribuído à mulher.C) exibição de boas condições financeiras.D) padrões de nutrição. E) obediência a padrões coletivos.

Embora o texto contraponha “a linha esbelta”, adota-da pela sociedade contemporânea, como representati-va de “saúde e plenitude”, à “corpulência”, que simbo-lizava esses valores até o século XX, não há nenhumaindicação dos padrões nutricionais responsáveis por es-ses modelos de corpo feminino. Os corpos “ideais” dasdécadas de 1950 a 1990 estão relacionados de formaexplícita aos fatores citados nas demais alternativas.

Resposta: D

Resolução

Questão 24▼▼

Resolução



O período compreendido do início do século XX até adécada de 1950 foi omitido no texto, substituído pelosinal (…). Essa lacuna poderia ser corretamente preen-chida com informações sobre o período em que: A) as mulheres lutaram por sua emancipação, insurgin-

do-se temporariamente contra o modelo familiar pa-triarcal opressor.

B) a Primeira e a Segunda Guerra impuseram grandesmudanças nos hábitos alimentares da população mun-dial, pondo em moda a magreza.

C) as mulheres conquistaram posições de comando nomercado de trabalho, tendo de abrir mão das formascaracterísticas de sua feminilidade.

D) as mulheres assumiram a responsabilidade pelo sus-tento da família, deixando de se ocupar de questõesmenores, como a moda.

E) o padrão “gordura é formosura” foi desbancado porum modelo de corpo feminino mais ágil, de linhasdespojadas, compatível com os ideais de vanguarda.

No início do século XX, a velocidade e o movimento tor-naram-se emblemáticos de um mundo “futurista” quese almejava alcançar. Paralelamente, as mulheres passa-ram a assumir, no mercado de trabalho, postos antes re-servados aos homens, nos quais deviam exibir um dina-mismo incompatível com a “corpulência” antes valori-zada como demonstração do ócio permitido às mulhe-res desobrigadas da luta pela sobrevivência.Resposta: E

Para responder às questões 26 e 27, leia atentamente oexcerto a seguir, extraído do discurso proferido pelo crí-tico literário brasileiro Antonio Candido na inauguraçãoda biblioteca da Escola Nacional Florestan Fernandes, em8 de agosto de 2006:

Muitos pensam que ao trabalhador basta um pou-co de instrução e de conhecimentos profissionais, poisarte e literatura são coisas para as outras classes. E hácasos extremos em que a própria instrução lhe é nega-da. Lembro que, no meu tempo de menino e adolescen-te no interior de Minas, havia fazendeiros que não per-mitiam a abertura de escolas rurais em suas proprieda-des, porque, diziam, sabendo ler, escrever e fazer as qua-tro operações os empregados começariam a discutir ascontas… Isso mostra que de fato saber é poder e mos-tra a força libertadora da instrução, que leva os deten-tores dos meios de produção a limitá-la freqüentemen-te em relação aos seus dependentes, porque queremconfiná-los ao universo do puro trabalho, apenas dotrabalho.

Assinale a alternativa incorreta:A) Segundo o autor do texto, o desejo de subjugar leva

alguns patrões ao cúmulo de negar instrução a seusempregados.

B) O autor não compactua com os interesses dos pa-trões que preferem seus empregados mergulhadosapenas no universo do puro trabalho.

C) Fazendeiros incluem-se na categoria dos detentoresdos meios de produção, enquanto empregados seenquadram na de dependentes.

D) Dizer “Isso mostra que de fato saber é poder” não éo mesmo que dizer “Isso mostra o fato de que saberé poder”.

E) O autor do texto sugere que os fazendeiros do inte-rior de Minas por ele citados não têm consciência deque a instrução liberta.

Do texto, infere-se que os fazendeiros proibiam a aber-tura de escolas em suas propriedades porque temiamempregados em condições de notar e de questionar asirregularidades em seus pagamentos. Logo, ao contrá-rio do que se afirma na alternativa E, os fazendeiros ti-nham, sim, consciência de que a instrução torna os indi-víduos mais livres, porque mais preparados.Resposta: E

Releia a passagem do texto:

Muitos pensam que ao trabalhador basta um pouco deinstrução e de conhecimentos profissionais, pois arte eliteratura são coisas para as outras classes. E há casosextremos em que a própria instrução lhe é negada.

Assinale a alternativa que traz uma reformulação válidadessa passagem:A) Na opinião de muitos, ao trabalhador pode ser negado

o acesso à arte e à literatura, já que, para assegurar suasobrevivência, um pouco de instrução e de formaçãoprofissional lhe basta. Há ainda aqueles que pensamque até a instrução básica lhe deve ser negada.

B) O trabalhador pensa que pode prescindir da arte eda literatura porque, para ele, a instrução básica e aformação profissional bastam para assegurar a pró-pria sobrevivência, não podendo, portanto, dar-se aoextremo de se negar a ter acesso a ela.

C) As outras classes precisam da arte e da literatura,além da formação profissional, para assegurar a pró-pria sobrevivência e para não negar ao trabalhadora instrução básica que lhe é imprescindível.

D) As outras classes e a classe trabalhadora não necessi-tam da arte e da literatura para assegurar a própriasobrevivência, e sim da instrução básica e da forma-ção profissional, que às vezes lhes são negadas, àsvezes não.

E) As outras classes, ao contrário da classe trabalhado-ra, não precisam, para assegurar a própria sobrevi-vência, da instrução básica, que lhes pode inclusiveser negada. A formação profissional, as artes e a lite-ratura, para elas, são mais importantes.

Para responder a essa questão, o aluno deve prestar aten-ção aos diferentes atores presentes no trecho (“muitos”,“o trabalhador”, “outras classes”, “os que ainda”) e ob-servar o papel de cada um deles na dinâmica do raciocí-nio exposto. Resposta: A

Resolução

Questão 27▼▼

Resolução

Questão 26▼▼

Resolução

Questão 25▼▼



Blog é uma corruptela de weblog, expressão que po-de ser traduzida como “arquivo de rede”. Os blogs sur-giram em agosto de 1999 com a utilização do softwareBlogger. O software fora concebido como uma alterna-tiva popular para a publicação de textos on-line, umavez que a ferramenta dispensava o conhecimento espe-cializado em computação. A facilidade para a edição,atualização e manutenção dos textos em rede foram —e são — os principais atributos para o sucesso e a difu-são dessa chamada ferramenta de auto-expressão. A fer-ramenta permite, também, a convivência de múltiplassemioses, a exemplo de textos escritos, imagens (fotos,desenhos, animações) e som (músicas, principalmente).

(Luiz Antônio Marcuschi e Antônio Carlos Xavier (orgs.).Hipertexto e gêneros digitais. Rio de Janeiro:

Lucerna, 2004, p. 111.)

A alternativa que analisa corretamente o texto é:A) O software Blogger não foi criado para ser uma al-

ternativa barata para a publicação de textos.B) O Blogger é uma ferramenta popular porque não de-

manda o conhecimento que o especialista em infor-mática detém.

C) Edição, atualização e manutenção de textos em redenão podem ser consideradas as características demaior sucesso do Blogger.

D) O blog é o único gênero virtual em que linguagensdiferentes se combinam.

E) O blog é o melhor gênero virtual para a auto-expres-são.

O texto estabelece uma relação de causa entre a popu-laridade da ferramenta (o Blogger) e o fato de não exi-gir do usuário conhecimento especializado em informá-tica.Resposta: B


Sem a computação não seria possível toda a pesqui-sa da moderna biologia molecular. Os programas de com-putador viabilizam a comparação entre as seqüênciasdescobertas e padrões genéticos já conhecidos, armaze-nados em bancos de dados disponíveis na Internet. Ovolume de dados é tão grande que fazer a comparação“manualmente” fica cada dia mais inviável. Para se teruma idéia, a quantidade de informação armazenada noGenBank, o maior banco de dados internacional de se-qüências genéticas, praticamente dobra a cada ano.

(Texto adaptado de Com Ciência, Revista Eletrônicade Jornalismo Científico. Agosto de 2005.)

Segundo o texto, pode-se dizer que:A) a informática é importante para o estudo da genéti-

ca porque permite comparar entre si um grande vo-lume de informações.

B) a importância da informática na área da genética nãoé maior do que em outras áreas de conhecimento.

C) a informatização ocorrida no campo de trabalho dagenética reduziu o número de cientistas que faziamas pesquisas “manualmente”.

D) a informatização das pesquisas em genética acabacriando uma elitização, já que só os detentores dosprogramas podem desenvolver as pesquisas.

E) a computação permite que um enorme volume dedados esteja acessível a qualquer pessoa.

De acordo com o texto, a informática se tornou uma fer-ramenta fundamental para o pesquisador em genéticaporque viabiliza “a comparação entre as seqüências des-cobertas e padrões genéticos já conhecidos, armazena-dos em bancos de dados disponíveis na Internet”. Issoagiliza o trabalho do cientista, já que é cada vez maisinviável fazer a comparação “manualmente”, conside-rando a grande quantidade de informações que o pes-quisador deve manipular.Resposta: A


Será realizado hoje no Colorado o primeiro trans-plante de rim em que o doador e o receptor se conhe-ceram pela Internet. A cirurgia selará o final feliz deuma história que poderia ter um fim muito diferente.Apesar disso, a doação de órgãos e a procura de doado-res via Web causa polêmica e é uma questão que estádistante de ser solucionada. A busca de doadores atra-vés da Internet é um assunto que preocupa os médicosfaz muito tempo. Eles temem que a escassez de órgãosdisponíveis e as longas listas de espera tornem os trans-plantes um bazar cibernético e um leilão nos quais ven-ce a melhor oferta, não o doente que precisa mais dacirurgia.

(Texto adaptado da sessão “Informática” do grupo Terra.www.terra.com.br, 20/10/2004.)

De acordo com o texto:A) o Colorado é o primeiro lugar em que ocorre um trans-

plante de rim por meio da internet. B) os médicos não apóiam de modo algum a busca de

doadores pela Internet.C) a busca de doadores pela Internet pode provocar a

escassez de órgãos disponíveis.D) a procura de doadores via Web é negativa porque

sempre se transforma num bazar cibernético ou numleilão.

E) se o transplante se transformar em um bazar ciber-nético ou leilão, o dinheiro passará a ser mais impor-tante do que a necessidade do paciente.

Segundo o texto, os médicos temem que os transplan-tes se transformem num bazar cibernético ou leilão, con-siderando a situação crítica da saúde, que combina es-cassez de órgãos com longas listas de espera. Nesse con-texto, quem tem mais dinheiro, e não necessariamentequem precisa mais, pode conseguir a cirurgia.Resposta: E

Resolução

Questão 30▼▼

Resolução

Questão 29▼▼

Resolução

Questão 28▼▼



O comércio eletrônico deve faturar R$140 milhõescom o dia das Mães (…). O valor representa aumento de50% em relação aos R$92 milhões registrados no anopassado. Os R$140 milhões referem-se às vendas reali-zadas entre 29 de abril e 13 de maio. A lista de produ-tos favoritos é composta por CDs, livros, câmeras digi-tais e telefones celulares.

(Folha Online Informática, 5/5/2006.)

Marque a alternativa que interpreta corretamente otexto:A) Houve um aumento de 50% nas vendas do comércio

em geral no dia das Mães.B) O comércio eletrônico está ganhando importância

na economia nacional.C) As vendas em 2005 foram mais significativas do que

as de 2006.D) O comércio eletrônico é mais rentável do que o co-

mércio fora da rede.E) O comércio eletrônico aumentou 50% em relação ao

comércio fora da rede.

Segundo as informações do texto, o comércio eletrôni-co cresceu 50% do ano de 2005 para 2006. Isso repre-senta uma participação maior desse tipo de comércionas transações econômicas, o que permite afirmar queele está ganhando importância no cenário da nossaeconomia.

Resposta: B

A mensagem a seguir foi reproduzida de um spam e, co-mo várias informações que circulam na Internet, podeconter dados verdadeiros ou não. Leia-a para responderà questão 32:

A Universidade da Bahia cobrou dos candidatos, numvestibular, a interpretação dos seguintes versos de umsoneto de Camões:

“Amor é fogo que arde sem se ver,é ferida que dói e não se sente,é um contentamento descontente,dor que desatina sem doer.”

Uma vestibulanda de 16 anos deu esta resposta:

“Ah, Camões! Se vivesses hoje em dia,tomavas uns antipiréticos,uns quantos analgésicose Prozac para a depressão.Compravas um computador,consultavas a Internet e descobririas queessas dores que sentiasesses calores que te abrasavam,essas mudanças de humor repentinas,esses desatinos sem nexonão eram feridas de amor, mas somente falta de sexo.”

Levando em conta o confronto entre os textos citadosno “spam”, só não é correto afirmar que:

A) o texto da garota é uma paródia do texto do poetaclássico português.

B) a resposta da garota traz o texto de Camões para ocontexto das tecnologias digitais.

C) no texto de Camões o amor é visto de uma perspecti-va mais emocional.

D) no mundo moderno o amor ganha uma dimensãomais racional.

E) na resposta da garota não fica implícito que aInternet pode explicar as dores de amor.

A resposta da garota contrapõe o mundo do poeta clás-sico ao mundo moderno: neste, marcado pela frieza damáquina, pelo primado da razão, pela procura de res-postas objetivas para tudo, não há espaço para a visãoromântica, emocional, do sentimento amoroso. O amornão é mais visto como um paradoxo, uma incógnita: po-de ser explicado, como tudo, pelas informações que cir-culam na rede. Em outros termos, é como se a Internet,no mundo moderno, desse resposta a todas as dúvidas.

Resposta: E

Observe a seguinte definição de senso comum (extraídade Aranha, M.L. A & Martins, M. H. P. Filosofando: in-trodução à filosofia. São Paulo: Ed. Moderna, 1995):

Chamamos senso comum ao conhecimento adquiridopela tradição, herdado dos antepassados (...). O sensocomum não é refletido e se encontra misturado a cren-ças e preconceitos. É um conhecimento ingênuo (não--crítico), fragmentário (porque difuso, assistemático emuitas vezes sujeito a incoerências) e conservador (re-siste a mudanças).

Assinale a alternativa cujo trecho se ajusta ao conceitode “senso comum” tal como foi definido acima:

A) A voz do povo é a voz de Deus…Que povo?Que deus?O que beijou Stálin?O que delirou com Hitler?

(Álvaro de Lucca)

B) O que há de mais familiar e mais conhecido do que otempo? Mas, o que é o tempo? Quando quero expli-cá-lo, eu não encontro explicação.

(Santo Agostinho, Confissões)

C) O povo não sabe votar. Quando vota, invariavelmen-te vota em candidatos populares que, justamentepor agradarem ao povo, não podem ser boa coisa.

(Luís Fernando Veríssimo)

Questão 33▼▼

Resolução


Questão 31▼▼


D) Em questões de consciência a lei da maioria não conta.(Mahatma Gandhi)

E) Nós vos pedimos com insistência: Nunca digam — Isso é natural! (…)Não digam nunca: Isso é natural! A fim de que nada passe a ser imutável.

(Bertolt Brecht)

Entre outras características do senso comum, o texto ci-ta o fato de ele não ser refletido, de misturar-se a cren-ças e preconceitos, de não ser crítico, de ser difuso. Naalternativa C estão presentes essas marcas típicas: háuma afirmação difusa, apresentada sem comprovação(O povo não sabe votar), e o argumento usado para pro-vá-la é tão vago e difuso quanto ela própria. Por fim,estabelece-se uma relação causal sem nenhuma baseanalítica: nada comprova que agradar ao povo provo-que o efeito de não ser boa coisa.

Resposta: C

O que é Justiça? Essa é uma pergunta que se faz no livroA República de Platão. Céfalo, interlocutor do filósofoSócrates, responde de maneira óbvia: é justo restituir aquem de direito o que lhe pertence. Imediatamente,Sócrates coloca-o num dilema: se um amigo solicita queguardemos uma arma e depois a pede de volta, é justoque lhe devolvamos; mas se ele nos pedir a arma nummomento de descontrole emocional, é justo que lhe de-volvamos?

Assinale a alternativa que apresenta um dilema seme-lhante — em que, devido à circunstância, aquilo quepareceria condenável pode ser aceitável eticamente: A) Um namorado, com medo de ofender a namorada,

conta uma mentira para manter em harmonia a rela-ção amorosa.

B) A mulher de um político corrupto confirma uma men-tira do marido por obrigação matrimonial.

C) Uma mãe, por obrigação maternal, confirma umamentira do filho, para que ele não sofra punições naescola.

D) Uma medida econômica drástica deve ser tomada, eo presidente nega o fato, para não gerar especulaçãofinanceira.

E) Um médico desmente um diagnóstico terminal paraum paciente que se mostra interessado em saber averdade.

Segundo o texto, o conceito de justiça (de uma ação jus-ta) não é absoluto, devendo, pois, ser avaliado relativa-mente às circunstâncias que envolvem o dado posto sobjulgamento. O que, numa circunstância, é avaliado co-mo justo, noutra se revela injusto. É o que se dá na al-ternativa D: a negação de uma medida drástica podeser justa se sua adoção causar um mal maior.

Resposta: D

Leia os textos a seguir:

Texto IO plano da realidade (…) tem a função específica

de fornecer as coordenadas da ação, indicando o tempocronológico linear da história. Ao reduzi-lo aos elemen-tos essenciais, sempre através de flashes, Nelson quis dei-xar bem claro que eram outras suas ambições artísticas.O que povoa o palco são os planos da memória e da alu-cinação — campo exploratório privilegiado pelo autor.

(Sábato Magaldi) Texto II(Começa o terceiro ato com o teatro em trevas. Clessi eAlaíde ao microfone.)Clessi (microfone) — Talvez você não tenha assassinadoseu marido.Alaíde (microfone) — Mas eu me lembro! Foi com umferro — bati na base do crânio! Aqui.Clessi (microfone) — Às vezes, pode ter sido sonho! Alaíde (microfone, com acento doloroso) — Sonho, se-rá? Estou com a cabeça tão virada! Pode ser que tudotenha ficado só na vontade!Clessi (microfone) — Então aconteceu o quê, na igreja?

(Vestido de Noiva, Nelson Rodrigues)

Considerando o trecho da peça Vestido de Noiva e ofragmento explicativo do crítico Sábato Magaldi sobreos três planos (realidade, memória e alucinação) propos-tos pelo dramaturgo para essa peça, assinale a alterna-tiva correta:A) Segundo Sábato Magaldi, as pretensões artísticas de

Nelson Rodrigues iam muito além do simples retratoda realidade, idéia contrariada pelo fragmento dapeça, que se passa totalmente nesse plano.

B) A utilização de um microfone, indicada nas rubricasdo texto, deixa claro que a cena só pode se passar noplano da memória, que, para o crítico, foi o planoprivilegiado pelo dramaturgo.

C) O trecho transcrito da peça parece fazer parte da alu-cinação da personagem Alaíde, que não tem certezase assassinou ou não seu marido. Assim, o diálogoentre ela e Clessi confirma as impressões do crítico.

D) A realidade do assassinato do marido da personagemAlaíde, revelada em flashes no trecho transcrito, estáreduzida aos seus elementos essenciais, como afirmaSábato Magaldi.

E) As coordenadas da ação, que valorizam o tempo cro-nológico, estão muito bem estabelecidas na cenatranscrita, quando Alaíde e Clessi refletem, no planoda memória, sobre o assassinato do marido desta.

O dramaturgo Nelson Rodrigues foi o responsável pelosurgimento do moderno teatro brasileiro, com o textoVestido de Noiva, escrito e encenado em 1943, em quea história de Alaíde se apresenta dividida em três pla-nos que se entrecruzam durante a encenação. A cenatranscrita se passa totalmente no plano da alucinação,quando Alaíde conversa com Madame Clessi, afirmandonão saber se matou ou não o próprio marido. O fato deas personagens conversarem utilizando um microfone,que se torna um importante recurso cênico, é um indí-cio de que o diálogo não se dá no plano da realidade.Resposta: C

Resolução

Questão 35▼▼

Resolução

Questão 34▼▼

Resolução



Sala ricamente adornada: mesa, consolos, mangasde vidro, jarras com flores, cortinas, etc., etc. No fundo,porta de saída, uma janela, etc., etc.

CENA I

AMBRÓSIO, só de calça preta e chambre — No mundo afortuna é para quem sabe adquiri-la. Pintam-na cega…Que simplicidade! Cego é aquele que não tem inteligên-cia para vê-la e a alcançar. Todo homem pode ser rico,se atinar com o verdadeiro caminho da fortuna. Vonta-de forte, perseverança e pertinácia são poderosos auxi-liares. Qual o homem que, resolvido a empregar todosos meios, não consegue enriquecer-se? Em mim se vê oexemplo. Há oito anos, eu era pobre e miserável, e hojesou rico, e mais ainda serei. O como não importa; nobom resultado está o mérito… Mas um dia pode tudomudar. Oh, que temo eu? Se em algum tempo tiver queresponder pelos meus atos, o ouro justificar-me-á e se-rei limpo de culpa. As leis criminais fizeram-se para ospobres…

(O Noviço, Martins Pena)

A partir da leitura da fala da personagem Ambrósio,que dá início à peça de Martins Pena, é possível afirmarque:

A) Ambrósio era rico no passado e perdeu toda a suafortuna por ter sido condenado pela ação das leis cri-minais, que, segundo ele, fizeram-se para os pobres.

B) Ambrósio acredita que adquirir fortuna é simplesmen-te uma questão de inteligência e que o trabalho ho-nesto pode ser um poderoso aliado daquele que adeseja.

C) Ambrósio anseia por se tornar rico e, para isso, estádisposto a empregar todos os meios necessários, umavez que está cansado de ser pobre.

D) Ambrósio acredita que todas as pessoas podem enri-quecer e se apresenta como um exemplo, já que erapobre e miserável e, passados oito anos, tornou-serico.

E) Ambrósio assume que se utilizou de meios ilícitos pa-ra enriquecer e está tão arrependido que se dispõe aresponder por seus atos perante a justiça.

Nessa comédia de Martins Pena — marco da maturida-de do escritor romântico brasileiro, encenada em 1853—, Ambrósio é o vilão que se aproveitou da ingenuida-de da viúva Florência para apoderar-se da fortuna delae acredita estar impune por ser rico. Na passagem aquireproduzida, ele afirma explicitamente que era pobre(“Há oito anos, eu era pobre e miserável”) e que, ago-ra, está rico (“hoje sou rico, e mais ainda serei”), de ma-neira que, para ele, “Todo homem pode ser rico, se ati-nar com o verdadeiro caminho da fortuna”.

Resposta: D

Com um arranjo fortemente influenciado pelas composi-ções dos Beatles, e considerada um dos marcos iniciaisdo movimento da Tropicália, a música “Alegria, Alegria”,composta por Caetano Veloso em 1967, tem uma rela-ção muito íntima com um momento específico da histó-ria do Brasil:

(…)Ela nem sabe até penseiEm cantar na televisãoO Sol é tão bonitoEu vou…

Sem lenço, sem documento,Nada no bolso ou nas mãos,Eu quero seguir vivendo, amor (…).

Assinale a alternativa que apresente a correlação corre-ta entre a letra da canção e o momento histórico-políti-co a que ela faz referência:

A) A letra é uma crítica direta à falta de dinheiro do bra-sileiro durante o período de hiperinflação do PlanoCruzado, o que explica o “nada no bolso ou nasmãos”.

B) A canção menciona a alienação do brasileiro, maispreocupado com a paisagem e a natureza (“o Sol étão bonito”), do que com questões políticas duranteo governo de Juscelino.

C) A música critica a forte influência da televisão sobrea vida do cidadão brasileiro no período da Nova Re-pública, nos versos: “Ela nem sabe até pensei / Emcantar na televisão”.

D) A letra parece funcionar como uma reação ao exces-so de controle exercido pela ditadura militar sobre ocidadão, valorizando a autenticidade de uma vida“sem lenço e sem documento”.

E) O período do Estado Novo e a participação do Brasilna Segunda Guerra Mundial são diretamente critica-dos pela canção, sobretudo por causa do verso “Euquero seguir vivendo, amor”.

A canção de Caetano foi composta em 1967, durante osprimeiros anos da ditadura militar (1964-1985). De ma-neira sutil, os versos

“Sem lenço, sem documento,Nada no bolso ou nas mãos,Eu quero seguir vivendo, amor”

fazem referência a uma vida caracterizada pela li-berdade, sem preocupação com os padrões de compor-tamento e as normas impostos pela sociedade. Dessemodo, a canção posiciona-se contra os valores do regi-me militar, que pregava justamente a restrição à liber-dade (política, ideológica, cultural).

Resposta: D

Resolução

Questão 37▼▼

Resolução

Questão 36▼▼


Textos para a questão 38

Texto INão temos castelos feudais, nem essas justas, tor-

neios, lidas e combates de ricos homens, de infanções*e cavaleiros, seguidos de seus escudeiros, pajens e peões,montando seus corcéis andaluzes […], mas possuiremosa idade desses povos primitivos, com todas as suas tradi-ções, costumes, usanças e crenças, cheias de um maravi-lhoso verdadeiramente poético.

(Joaquim Norberto, “Considerações gerais sobre a literatura brasileira”. Minerva Brasileira, I, p. 415-417.)

*Infanção: antigo título de nobreza, inferior ao de fidalgo.

Texto IIFalam nos gemidos da noite no sertão, nas tradições

das raças perdidas das florestas, nas torrentes das serra-nias, como se lá tivessem dormido ao menos uma noite,como se acordassem procurando túmulos, e perguntan-do, como Hamlet no cemitério, a cada caveira do deser-to o seu passado.

Mentidos! […] nos mangues e nas águas do Amazo-nas e do Orenoco há mais mosquitos e sezões* do queinspiração.

(Álvares de Azevedo, Macário. Em: Obras completas. Rio de Janeiro: Garnier, 1900, p. 243-244.)

*Sezões: malária.

Ambos os textos foram escritos na época do Romantis-mo e abordam uma de suas questões centrais no Brasil.Sobre eles, é correto dizer que: A) o texto I propõe a incorporação plena do medievalis-

mo europeu pela literatura brasileira, ao contráriodo texto II, que condena essa proposta.

B) comentam, em perspectivas opostas, a estratégia deelaborar uma literatura nacional que encontrasse te-mas locais equivalentes aos da tradição romântica daEuropa.

C) o texto I elogia a história medieval, como se nota nasexpressões “castelos feudais” e “ricos homens”, e cri-tica a cultura dos índios, chamados de “povos primi-tivos”; o texto II condena a cultura indígena em fa-vor da européia.

D) rejeitam a possibilidade de compor uma literatura na-cional no Brasil, pela inexistência do período medie-val na história do país.

E) mostram que a cultura européia era pouco importan-te para o Romantismo brasileiro, preocupado com aconstrução de uma literatura inteiramente nacional.

Um dos maiores desafios do Romantismo brasileiro foicriar uma literatura nacional que se constituísse de ele-mentos locais, sem, no entanto, distanciar-se do padrãoliterário europeu. Como se sabe, os autores da EscolaAmericana, hoje chamada de indianismo, procuraramnacionalizar o programa estético europeu, então fun-dado no imaginário medieval, explorando a cultura in-dígena e a natureza da América. Essa estratégia, po-rém, não foi aceita sem objeções, dentre as quais se des-taca a fala de Macário, personagem do drama homôni-mo de Álvares de Azevedo. Resposta: B


Vício na fala

Para dizerem milho dizem mioPara melhor dizem mióPara pior pióPara telha dizem teiaPara telhado dizem teiadoE vão fazendo telhados.

O poema acima integra o livro Pau-Brasil (1925), do es-critor modernista Oswald de Andrade. Assinale a alterna-tiva que melhor descreve um ou mais aspectos moder-nistas nele presentes:

A) uso de neologismo para censurar a linguagem popu-lar, que corrompe a pronúncia correta das palavras.

B) apuro com a métrica, como se percebe na gradaçãodecrescente (do primeiro ao terceiro verso) e cres-cente (do quarto ao sexto) do número de sílabaspoéticas.

C) exploração da vivacidade da linguagem formal, emoposição à frieza do coloquialismo.

D) emprego de linguagem concisa (revelada pelo uso dosujeito indeterminado), para manifestar desprezo doeu lírico por grupos sociais pobres.

E) repetição de palavras e uso de linguagem coloquial,como meios de construção poética e, portanto, devalorização da cultura popular.

“Vício na fala” mimetiza a prosódia popular, integran-do-a ao discurso poético, para valorizar a contribuiçãode grupos sociais desfavorecidos à formação da culturabrasileira. O coloquialismo, reforçado no texto pela re-petição vocabular, é um dos aspectos mais recorrentesno Modernismo brasileiro.

Resposta: E

Em 1572, Luís de Camões publicou Os Lusíadas, longopoema narrativo sobre a viagem de Vasco da Gama àsÍndias. Alguns anos mais tarde, surgiu uma “nova” ver-são do Canto I do poema camoniano. Leia a estrofe ini-cial de cada obra e assinale a alternativa correta:

Texto I

As armas e os barões assinaladosQue, da Ocidental praia Lusitana,Por mares nunca de antes navegadosPassaram ainda além da Tapobrana*,E em perigos e guerras esforçados,Mais do que prometia a força humana,Entre gente remota edificaramNovo reino, que tanto sublimaram (…).

(Luís de Camões, Os Lusíadas. Ed. de Emanuel Paulo Ramos. Porto: Porto Editora, s. d., p. 53.)

*Tapobrana: atual Sri-Lanka.

Questão 40▼▼

Resolução

Questão 39▼▼

Resolução

Questão 38▼▼


Texto IIBorrachas1, borrachões2 assinalados,Que de Alcochete3 junto a Villa Franca4,Por mares nunca de antes navegadosPassaram ainda além de Peramanca5,Em pagodes e ceias esforçados,Mais do que se permite a gente branca,Em Évora cidade se alojaram,Onde pipas e quartos despejaram.

(Festas bacanais (...). Apud Sheila Moura Hue. Antologia depoesia portuguesa: Camões entre seus contemporâneos.

Rio de Janeiro: 7 Letras, 2007, p. 140.)

1. borracha: bolsa para guardar vinho. 2. borrachão: beberrão. 3. Alcochete: vila próxima de Lisboa.4. Villa Franca: cidade vizinha de Lisboa.5. Peramanca: localidade produtora de vinhos, situada entre

Lisboa e Évora.

A) Embora os assuntos dos textos I e II sejam, respecti-vamente, sério e jocoso, ambos são exemplos proto-típicos do gênero da epopéia.

B) O texto I menciona feitos realizados pela nobreza lu-sitana, em linguagem simples, como prevê o gêneroépico; o texto II alude a bêbados e festas, em lingua-gem elevada, conforme as regras da sátira.

C) O texto II incorpora a estrutura sintática e estróficado texto I; por isso, pode-se dizer que ambos perten-cem ao mesmo gênero poético.

D) O texto II adota a organização sintática e estróficado texto I, substituindo o assunto elevado por um jo-coso; trata-se de paródia de uma epopéia.

E) O texto II é emulação artística do texto I, isto é, pro-cura imitar o texto I para superá-lo como composiçãopoética.

A estrofe inicial de Os Lusíadas adota linguagem eleva-da (período longo e vocabulário prestigiado), bem co-mo matéria memorável (grandes façanhas da nobrezalusitana). Apresenta, portanto, um teor programáticoque revela sua filiação ao gênero épico. A primeira es-trofe de Festas bacanais, por sua vez, imita a sintaxe dopoema camoniano, trocando o assunto sério (descober-ta das Índias) por outro cômico (bebedeiras em Évora).Essas características permitem classificar o segundo poe-ma como paródia da grande epopéia lusitana. Resposta: D


FalaTudoserá difícil de dizer:a palavra realnunca é suave.

Tudo será duro:luz impiedosaexcessiva vivênciaconsciência demais do ser.

Tudo serácapaz de ferir. Seráagressivamente real.Tão real que nos despedaça.

Não há piedade nos signose nem no amor: o seré excessivamente lúcidoe a palavra é densa e nos fere.

(Toda palavra é crueldade)(Orides Fontela)

Esse poema apresenta uma concepção de linguagemadotada em alguns movimentos literários célebres. Emqual das alternativas a seguir é possível perceber umaconcepção da linguagem semelhante à expressa nessesversos?

A) “Escreverá talvez as asperezas, mas é delas que a vidaé feita: inútil negá-las, contorná-las, envolvê-las emgaze.”

B) “Nomear um objeto significa suprimir as três quartaspartes do gozo de uma poesia, que consiste no pra-zer de adivinhar pouco a pouco. Sugerir, eis o sonho.”

C) “A língua sem arcaísmos, sem erudição. Natural eneológica. A contribuição milionária de todos os er-ros. Como falamos. Como somos.”

D) “Marinetti foi grande quando redescobriu o podersugestivo, associativo, simbólico, universal, musicalda palavra em liberdade.”

E) “Quanto à forma (…) nenhuma ordem seguimos; ex-primindo as idéias como elas se apresentaram, paranão destruir o acento da inspiração (…)”

No poema, o eu lírico avisa o leitor de que a linguagemusada para representar a realidade provocará um senti-mento de desconforto, como se observa em “a palavra /nunca é suave” ou em “toda palavra é crueldade”. Mo-vimentos literários que pressupõem a representação darealidade por meio de uma linguagem mais objetiva,que buscam fazer denúncias sociais, estariam de acordocom essa maneira de entender a finalidade das pala-vras. São exemplos desses movimentos o Realismo doséculo XIX e o Neo-realismo social do século XX. Na al-ternativa A, o fragmento exprime a idéia de utilizar a lin-guagem para representar a “aspereza” da vida. O tre-cho em questão é de Graciliano Ramos, expoente dessavertente literária.

Resposta: A

Considere o texto e a imagem que o segue:

Essa gravura, conhecida pelo título de Os sonhos da ra-zão produz monstros, faz parte de uma série intituladaOs Caprichos, do pintor espanhol Francisco de Goya(1746-1828), composta entre 1798 e 1799. Nela, o artis-ta se vale de símbolos como a coruja — que sugere a ra-cionalidade e a capacidade de analisar e julgar a rea-lidade —, o morcego — que representa o lado sombriodo homem — e o gato — que é capaz de se manter emvigília sem ser submisso.

Questão 42▼▼

Resolução

Questão 41▼▼

Resolução


Sabendo disso, assinale a alternativa em que se apre-senta uma interpretação aceitável dessa imagem:

A) A tela manifesta uma visão crítica da racionalidade,pois a submissão à coruja pode produzir monstros,representados pelos morcegos. Assim, deve-se ter,como o gato, uma postura de vigília seletiva.

B) Há somente uma visão exclusivamente negativa emrelação à razão, já que a imagem de corujas com as-pecto sinistro, sobre o homem que dorme, destaca asubmissão humana à racionalidade.

C) Há uma visão positiva do sonho e da fantasia, umavez que o ócio criativo (sugerido pela figura do poetaque dorme) só se realiza no momento de relaxamen-to da razão.

D) Existe uma contradição entre o título e a gravura: notítulo, observa-se uma crítica à razão; na imagem,por sua vez, a posição do coruja acima do homem in-dica que ele deve ser guiado pela razão.

E) A razão está sendo vista de forma neutra; afinal, opintor apenas representa uma característica naturalda espécie humana: quando dormimos, temos a ca-pacidade ou de sonhar, ou de ter pesadelos.

O título da gravura, O sonho da razão produz monstros,já sugere que mesmo os monstros são produtos da ra-zão. Nesse sentido, não há, de forma absoluta, uma va-lorização da razão. Os elementos que representam a ra-zão (as corujas) estão acima do homem, como se o do-minassem. Além disso, a fantasia também não apresen-ta um valor positivo, já que, sobre o homem que dorme,há espectros sinistros de morcegos, que são símbolos dosonho. A “saída”, a “solução” aparece sob a forma deum animal que vigia e não se submete: o gato. A gravura então parece funcionar como um aviso de queo homem não deve se submeter demais aos seus capri-chos racionais, deve ficar vigilante para não se auto-en-ganar. Saiba-se que Goya produziu essas telas impres-sionado pela devastação provocada pelas Guerras Na-poleônicas, em que as justificativas racionais escondiamfantasias sangrentas de vontade de poder. Resposta: A

No século XX, o tema do sonho da razão será retomadoem outra perspectiva. Influenciados pelas idéias de Freud,os surrealistas propõem valer-se de imagens do incons-ciente para criar uma “supra-realidade” densa de signi-ficados. Assim se expressava André Breton, em 1924, noseu Manifesto do Surrealismo: “O sonho não pode sertambém aplicado à solução das questões fundamentaisda vida?”. Assinale a alternativa que contém uma ima-gem composta segundo as propostas do movimento sur-realista:

A)

O caipira

B)

O nascimento de Vênus

C)

Aniversário

Questão 43▼▼

Resolução


D)

Composition in Red, Yellow and Blue

E)

Peter Pan

A figura do homem que levita, contorcendo-se de for-ma impossível para conseguir o beijo da mulher, repre-senta uma imagem de sonho e fantasia. Essa imagemonírica, criada por Marc Chagall, parece resolver umagrande angústia relacionada ao amor. Nesse momentomágico em que se comemora um aniversário, o homemrealiza com delicadeza o desejo amoroso, como se nãohouvesse obstáculos para isso.

Resposta: C

A letra da canção reproduzida a seguir serve de basepara as questões 44 e 45:

Baião

Eu vou mostrar pra vocêsComo se dança o baião,E quem quiser aprenderÉ favor prestar atenção.

Morena, chega pra cá,Bem junto ao meu coração,Agora é só me seguir,Pois eu vou dançar o baião.

Eu já dancei balancê,Chamego, samba e xerém,Mas o baião tem um quêQue as outras danças não têm.

Oi quem quiser é só dizer,Pois eu com satisfaçãoVou dançar cantando o baião.

Eu já cantei no Pará,Toquei sanfona em Belém,Cantei lá no CearáE sei o que me convém.

Por isso, eu quero afirmarCom toda convicçãoQue sou doido pelo baião.

(Luiz Gonzaga / Humberto Teixeira)

A partir das referências que a canção faz à dança, é pos-sível concluir que:A) o baião, por ser uma dança tipicamente nordestina e

culturalmente autêntica, é considerado superior àsoutras.

B) mesmo reconhecendo a existência de outros ritmos,o narrador da canção demonstra sua preferência pe-lo baião.

C) as manifestações culturais de um país devem neces-sariamente obedecer aos interesses das classes popu-lares.

D) os ritmos brasileiros são considerados superiores aosinternacionais, tomados como indícios de colonialis-mo cultural.

E) a escolha do baião como dança genuinamente brasi-leira se deve ao fato de os compositores serem nor-destinos.

Os versos “Eu já dancei balancê, / Chamego, samba exerém, / Mas o baião tem um quê / Que as outras dan-ças não têm” reconhecem a existência de “outras dan-ças”, mas mostram a prevalência do baião sobre elas,afinal ele “tem um quê” a mais.

Resposta: B

A letra da canção identifica o baião com certas regiõesdo Brasil. Isso significa que:A) o ritmo é exclusivamente nordestino.B) faz sucesso no país todo.C) a dança só é conhecida em Fortaleza e Belém.D) o gênero musical é exemplo da desregionalização

cultural.E) o baião já foi apresentado em lugares do Norte e do

Nordeste.

Nos versos “Eu já cantei no Pará, / Toquei sanfona emBelém, / Cantei lá no Ceará / E sei o que me convém”,faz-se referência às regiões Norte (Pará) e Nordeste (Cea-rá), lugares onde o narrador da canção já apresentou obaião.

Resposta: E

Resolução

Questão 45▼▼

Resolução

Questão 44▼▼

Resolução



(UFRJ) — João não estudou para a prova de Matemáti-ca; por conta disso, não entendeu o enunciado da pri-meira questão. A questão era de múltipla escolha e da-va as seguintes opções:A) O problema tem duas soluções, ambas positivas.B) O problema tem duas soluções, uma positiva e outra

negativa.C) O problema tem mais de uma solução.D) O problema tem pelo menos uma solução.E) O problema tem exatamente uma solução positiva.

João sabia que só havia uma opção correta. Ele pensouum pouco e assinalou a resposta certa. Assinale a esco-lha feita por João.

Se uma das alternativas A, B, C ou E fosse correta, en-tão a alternativa D também o seria; haveria, assim, duasalternativas corretas. Note que a veracidade da alterna-tiva D não implica a veracidade de qualquer uma dasdemais alternativas.Resposta: D

Um evento será realizado numa quadra retangular com40 metros de comprimento e 25 metros de largura. Numdos cantos dessa quadra será construído um palco coma forma de um setor circular de 10 metros de raio, con-forme o esquema abaixo:

Adotando π = 3, e considerando que a ocupação médiapor metro quadrado, na platéia, deverá ser de 4 pessoas,quantos ingressos, no máximo, deverão ser vendidos?A) 3200 D) 3680B) 3250 E) 3700C) 3450

Área para a platéia:

A = 40 ⋅ 25 – ⋅ π ⋅ 102

A = 1000 – 25πA = 1000 – 25 ⋅ 3 = 925m2

Logo, o número máximo de pessoas na platéia deveráser:

925 ⋅ 4 = 3700Portanto, 3700 ingressosResposta: E

(UFG) — Uma pequena empresa, especializada em fabri-car cintos e bolsas, produz mensalmente 1200 peças.Em um determinado mês, a quantidade de bolsas pro-duzidas foi três vezes a quantidade de cintos produzi-dos. Nesse caso, a quantidade de bolsas produzidas nes-se mês foiA) 300 D) 750B) 450 E) 900C) 600

Seja x a quantidade produzida de bolsas e y a quanti-dade produzida de cintos; do enunciado temos o sis-tema linear:

Substituindo, temos:3y + y = 1200 ∴ y = 300

Assim: x = 3 ⋅ 300 = 900

Resposta: E

O esquema a seguir mostra a entrada AB—

de uma fazen-da. Deseja-se construir um muro EB

—e instalar um portão

AE—

com eixo de rotação no ponto E, de modo que, aoser aberto, o portão encoste no pilar P.

Nessas condições, a alternativa que indica o comprimen-to, aproximado, que deve ter o portão, em metros, éA) 4 D) 7B) 5 E) 8C) 6

A BE

5m

P

12 m

Questão 49▼▼

x + y = 1200x = 3y

12

3

Resolução

Questão 48▼▼

14

Resolução

Platéia

Palco

10

10

40

25

Questão 47▼▼

Resolução

Questão 46▼▼

EEE SSSAAANNNCCC OOOLLL IIIGGGEEETTT OOOSSSUUUAAASSSAAACCCIIITTTÁÁÁMMMEEEMMMAAATTT

Sendo x o comprimento pe-dido, temos:

x2 = (12 – x)2 + 52

x2 = 144 – 24x + x2 + 2524x = 169∴ x = 7,04

Resposta: D

Suponha que o gráfico abaixo represente o movimentooscilatório da parte superior do braço de um corredor,tendo como ponto fixo o ombro.

O gráfico representa a função y = f(x), em que x indica,em segundos, o tempo decorrido desde o início da ob-servação, e y o ângulo, em graus, entre a parte superiordo braço e a posição vertical do corpo. Considera-se y � 0quando o braço está à frente do corpo e y � 0 quandoo braço está atrás. A função y = f(x) pode ser represen-tada pela equaçãoA) y = senx.B) y = 30senx.C) y = 30sen(2πx).D) y = 30sen(πx)E) y = 30sen(2x).

Observe que o gráfico passa pelos pontos , 30 e (1, 0).

A única função, dentre as apresentadas nas alternati-vas, que passa por esses pontos é y = 30sen(πx), pois

f = 30sen = 30 ⋅ 1 = 30

ef(1) = 30sen(0) = 0

Resposta: D

O índice de massa corporal (IMC) de uma pessoa cujamassa é m quilogramas e cuja altura é h metros é dado

por: IMC = . Para pessoas de idade superior a 20

anos, pode ser considerada a seguinte tabela:

Por essa tabela, uma pessoa de 30 anos com 1,70m dealtura tem certamente um IMC normal se sua massa m,em quilogramas, for tal queA) 43 � m � 53B) 49 � m � 55C) 49 � m � 60D) 54 � m � 72E) 60 � m � 87

h = 1,7 ∴ h2 = 2,89

IMC = ∴ IMC =

18,5 � IMC � 25

18,5 � � 25

(2,89)(18,5) � m � (2,89)(25)53,465 � m � 72,25

Resposta: D

Pedrinho foi a uma mina d’água com 5 garrafas vazias,cada uma com um litro de capacidade. Na mina, as gar-rafas eram enchidas por um filete de água com uma va-

zão de litro por minuto, e Pedrinho trocava a garra-

fa cheia por uma vazia sem perda de tempo. A figura que melhor representa o gráfico do número nde garrafas cheias em função do tempo t em minutos é:

A)

B)

C) n

t0

5

4

3

2

1

2 4 6 8 10

n

t0

5

4

3

2

1

2 4 6 8 10

n

t0

5

4

3

2

1

2 4 6 8 10

12

Questão 52▼▼

m2,89

m2,89

mh2

Resolução

mh2

Questão 51▼▼

π2

12

12

Resolução

x

y

30

–301 2 3 4

Questão 50▼▼

A B

12 – xE

5

P

x

x

Resolução


IMC � 18,5 abaixo do normal18,5 � IMC � 25 normal25 � IMC � 30 pré-obeso30 � IMC � 35 obeso, classe I35 � IMC � 40 obeso, classe II

IMC � 40 obeso, classe III

D)

E)

A cada 2 minutos, há mais uma garrafa cheia.Começamos com nenhuma garrafa cheia e terminamos,aos 10 minutos, com 5 garrafas cheias.

Resposta: E

(UFF) — Em uma bandeja há dez pastéis, dos quais trêssão de carne, três de queijo e quatro de camarão. Se Fa-biana retirar, aleatoriamente e sem reposição, dois pas-téis dessa bandeja, a probabilidade de os dois pastéisretirados serem de camarão é:

A)

B)

C)

D)

E)

A probabilidade de o primeiro ser de camarão é de

e a probabilidade de o segundo também ser de cama-

rão é .

Assim: ⋅ =

Resposta: C

A figura, cotada em metros, é o esboço de um terrenotriangular de esquina que foi dividido em dois lotes, Ie II.

Adotando ��3 = 1,7, qual a área do lote II, em m2?

A) 255B) 340C) 425D) 510E) 620

Do enunciado, temos a figura, cotada em metros:

Como AB = AC, resulta que C = B = 60º.

No triângulo ABC, como A + B + C = 180º, resulta que

A + 60º + 60º = 180º, ou seja, A = 60º.

A área SII pedida pode ser obtida fazendo-se a área doterreno (∆ABC) menos a área do lote I. Logo,

SII = ⋅ 40 ⋅ 40 ⋅ sen60º – ⋅ 30 ⋅ 20 ⋅ sen60º

SII = – = 250��3

Logo,SII = 250 ⋅ 1,7 = 425

Resposta: C

600��34

1600��34

12

12

20

20

30

10

I

II

60º

A

B C

E

D

60º

60º

Resolução

Praça

Rua

Alp

ha

Rua Beta

20

20

30

10

I

II60º

Questão 54▼▼

215

39

410

39

410

Resolução

45

23

215

425

325

Questão 53▼▼

Resolução

n

t0

5

4

3

2

1

2 4 6 8 10

n

t0

5

4

3

2

1

2 4 6 8 10


t n0 � t � 2 02 � t � 4 14 � t � 6 26 � t � 8 38 � t � 10 4

10 5

O gráfico na figura retrata a evolução dos casos de gri-pe A(H1N1) no Brasil, até o dia 23 de junho de 2009.

Com base no gráfico, podemos afirmar queA) o número de casos confirmados aumentou linear-

mente com o tempo, de 7/05/09 a 23/06/09.B) em cada um dos seguintes dias — 10/05, 13/05, 16/05,

19/05 e 22/05 — foram confirmados exatamente 3casos novos.

C) do dia 19/06 ao dia 23/06, o número de casos confir-mados aumentou com uma taxa média de pratica-mente 51 casos por dia.

D) já a partir do dia 19 de junho foi possível concluirque os números de casos confirmados a cada dia for-mariam uma progressão geométrica.

E) apenas a partir do dia 23 de junho foi possível con-cluir que os números de casos confirmados a cadadia formariam uma progressão aritmética.

A taxa média do número de casos confirmado por dia,no período de 19/06 a 23/06, é dada por

= � 51

Resposta: C

Foram designados para uma Comissão Parlamentar deInquérito cinco senadores. Eles devem escolher entre sium presidente para a Comissão, sendo que cada sena-dor pode votar em até três nomes. Realizada a votação,em que cada um deles foi identificado por um númerode 1 a 5, os votos foram tabulados na matriz A = (aij), aseguir indicada.

Na matriz A, cada elemento aij é igual a 1 (um), se ivotou em j, e é igual a 0 (zero) caso contrário.

O candidato mais votado foi o identificado pelo nú-meroA) 1B) 2C) 3D) 4E) 5

Da matriz temos:1 votou em 1, 3 e 52 votou em 3 e 43 votou em 2, 4 e 54 votou em 55 votou em 1 e 5Assim, o candidato mais votado foi o 5. Ele obteve 4 vo-tos.

Resposta: E

As primeiras unidades para medir comprimentos usa-vam o corpo humano como referência. Observe:

jardainglesa

polegada

cúbitoesquerdo

pé romano

Questão 57▼▼

Resolução

1

0111

01100

11000

00100

10001

A =

Questão 56▼▼

2034

334 – 13123 – 19

Resolução

Ontem

24022.jun

21521.jun

18020.jun

13119.jun

74

2394

7.mai 22.mai 2.jun 15.jun

CASOSCONFIRMADOS

EVOLUÇÃO DA GRIPE SUÍNA

Número de casos no Brasilchegou a 334 ontem

Fonte: Folha de S.Paulo, 24/06/09

334

Questão 55▼▼


Como nossos corpos não são congruentes, para evitarconfusões, as unidades foram padronizadas. No sistemainglês, temos:

1 pé = jarda; 1 polegada = pé.

Vale lembrar que 1 polegada no sistema inglês equivalea 25 milímetros no sistema internacional. Canos e tubu-lações, em geral, têm suas medidas em polegadas. O es-quema seguinte representa um sistema de tubulaçãoem que deverão ser instalados canos de 1 polegada dediâmetro externo ao longo de uma extensão de 1,20metros.

O total de tubos a ser utilizado nessa instalação é:A) 28 D) 48B) 32 E) 52C) 36

1pol = 25mm = 0,025mO número n de tubos é tal que:

n = ∴ n = 48

Resposta: D

(UNESP) — Dois rapazes e duas moças irão viajar de ôni-bus, ocupando as poltronas de números 1 a 4, com 1 e 2juntas e 3 e 4 juntas, conforme o esquema.

O número de maneiras de ocupação dessas quatro pol-tronas, garantindo que, em duas poltronas juntas, aolado de uma moça sempre viaje um rapaz éA) 4 D) 12B) 6 E) 16C) 8

Consideremos que as poltronas de números 1 e 2 façamparte da fila 1, e as de números 3 e 4, da fila 2.Podemos dispor os homens nas duas filas de 2! manei-ras; as mulheres nas duas filas de 2! maneiras; e, em“cada uma das duas filas”, podemos dispor o casal de2! maneiras.

Assim, pelo Princípio Fundamental da Contagem, te-mos:

2! ⋅ 2! ⋅ 2! ⋅ 2! = 16

Resposta: E

“Cocos” são células esféricas. Os “estreptococos” sãoum gênero de bactéria com forma de “coco” que cau-sam doenças no ser humano, tais como Faringite, Pneu-monia, Endocardite, Septicemia entre outras. Em mé-dia, apresentam diâmetro de 0,6µm.

Nessas condições, sabendo que 1µm = 10–6m e adotan-do π = 3, o volume de uma dessas células, em m3, é:

A) 1,08 ⋅ 10–20 D) 1,08 ⋅ 10–19

B) 1,08 ⋅ 10–15 E) 1,08 ⋅ 10–21

C) 1,08 ⋅ 10–16

1µm = 10–6m ∴ 0,6µm = 0,6 ⋅ 10–6m = 6 ⋅ 10–7m

Sendo V o volume pedido, temos:

V = ⋅ π ⋅ ⋅ 10–7 3

V = ⋅ 3 ⋅ 33 ⋅ 10–21

V = 108 ⋅ 10–21

∴ V = 1,08 ⋅ 10–19

Resposta: D

Foi encontrado um pedaço de folha retangular, sem pau-tas, que estava rasgado. Quem encontrou o papel fezalgumas medidas no próprio pedaço, conforme indica-do a seguir.

AB = 36 cm

2,1cm

14

24

3

3,0 cm

A

B

Questão 60▼▼43

62

43

Resolução

Questão 59▼▼

Resolução

1 2

3 4

corredordo ônibus

Questão 58▼▼

1,20m0,025m

Resolução

1,20 m

1pol

112

13


Nessas condições, qual a medida do comprimento dafolha original, em centímetros?A) 27,9B) 25,2C) 25,0D) 24,3E) 22,4

Do enunciado, temos a figura:

Da semelhança dos triângulos (I) e ABC, temos:

= ∴ x = 25,2

Resposta: B

(UFG) — Uma empresa de engenharia deseja construiruma estrada ligando os pontos A e B, que estão situa-dos em lados opostos de uma reserva florestal, comomostra a figura abaixo:

A empresa optou por construir dois trechos retilíneos,denotados pelos segmentos AC e CB, ambos com o mes-mo comprimento. Considerando que a distância de Aaté B, em linha reta, é igual ao dobro da distância de Ba D, o ângulo α, formado pelos dois trechos retilíneosda estrada, mede:A) 110ºB) 120ºC) 130ºD) 140ºE) 150º

Seja β a medida do ângulo BAC. Como AB = 2 ⋅ BD, temos:

senβ = = ∴ β = 30º

Como o triângulo ABC é isósceles, a medida do ânguloABC também é 30º.Assim,

α + 30º + 30º = 180º ∴ α = 120º

Resposta: B

Numa moderna usina, são montados fardos de algodãocom formato cúbico. Se em cada fardo são utilizados5600kg de algodão, e sabendo que os fardos têm den-sidade média de 700kg/m3, por conta das poderosasprensas das usinas, a medida, em metros, da aresta decada fardo cúbico é:A) 2B) 3C) 4D) 5E) 6

Massa (kg) __________ Volume (m3)700 __________ 1

5600 __________ Vcubo

Logo, Vcubo = = 8

Sendo l a medida pedida, temos:l3 = 8 ∴ l = 2

Resposta: A

(UFMG-adaptada) — Sabe-se que os meses de janeiro,março, maio, julho, agosto, outubro e dezembro têm31 dias. O dia 31 de março de um certo ano ocorreu nu-ma quarta-feira. Então, 15 de outubro naquele mesmoano foiA) segunda-feira.B) terça-feira.C) quarta-feira.D) quinta-feira.E) sexta-feira.

abr: 30 diasmai: 31 diasjun: 30 diasjul: 31 diasago: 31 diasset: 30 diasout: 15 diastotal de dias decorridos: 198 dias

Resolução

Questão 63▼▼

1 ⋅ 5600700

Resolução

Questão 62▼▼

12

BDAB

Resolução

A

B

C D

α

Reservaflorestal

Questão 61▼▼

363,0

x2,1

36 cm

2,1cm

14

24

3

3,0 cm

A

B

14

44

44

44

42

44

44

44

431

44

44

44

24

44

44

43

xI

C

Resolução


Dividindo 198 por 7, temos quociente 28 e resto 2.Passaram, assim, 28 semanas completas e dois dias.Como dia 31 de março foi uma quarta-feira, esse perío-do terminou numa sexta-feira.

Resposta: E

Um menino propôs ao seu pai que lhe desse R$1,00 nodia 1o de janeiro e fosse, a cada mês, dobrando o valorda quantia dada, até o dia 1o de junho. No mês de ju-nho, ele compraria para seu pai, com o dinheiro acumu-lado, um presente de aniversário. O pai aceitou a pro-posta, desde que o filho lhe desse um presente que cus-tasse o dobro da quantia recebida no último pagamen-to. Se o acordo entre os dois for firmado, o menino da-rá a seu pai um presente que vale

A) a metade do que recebeu.B) um doze avos do que recebeu.C) toda a quantia recebida.D) toda a quantia recebida mais R$1,00.E) toda a quantia recebida menos R$1,00.

O dinheiro acumulado é 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 = 63O dobro do recebido pelo filho no último pagamento é2 ⋅ 32 = 64Assim, se o acordo for firmado, o menino usará no pre-sente toda a quantia recebida mais R$1,00.

Resposta: D

Considere o tabuleiro de xadrez da figura, com desta-que para o cavalo na casa h1 e para as casas f2 e g3,que são as duas únicas casas que ele domina por estarna casa h1:

O movimento do cavalo tem a forma da letra “L”. Paracada jogada, pode mover-se duas casas em qualquer sen-tido e, depois, uma casa numa direção perpendicular.

Se num determinado tabuleiro a área do quadradomaior é 576cm2, a soma das áreas das casas que um ca-valo posicionado na casa c6 domina, em cm2, é:

A) 72B) 63C) 54D) 45E) 36

Observe na figura o cavalo na casa c6 e as 8 casas emdestaque que ele domina.

A área de cada casa, em cm2, é igual a , ou seja, 9.

Logo, a área pedida é igual a 8 ⋅ 9, ou seja, 72.

Resposta: A

De cada um dos vértices de um cubo cuja aresta medexdm, com x � 2, foi retirado um cubinho de 1dm dearesta. O volume, em litros, do sólido remanescente é:

A) (x – 2)3

B) (x – 2)(x2 + 2x + 4)C) (x – 1)(x2 + x + 1)D) x – 8E) x3 – 4

O volume do cubo é x3dm3, ou seja, x3 litros.Com a retirada de 8 cubinhos, de volume 1dm3 cadaum, o volume, em dm3, do sólido remanescente V é da-do por:

V = x3 – 8 ⋅ 1V = x3 – 23

V = (x – 2)(x2 + x ⋅ 2 + 22)V = (x – 2)(x2 + 2x + 4)

Resposta: B

Resolução

Questão 66▼▼

57664

8

7

6

5

4

3

2

1

a b c d e f g h

XX

XX

X

X

X

X

Resolução

8

7

6

5

4

3

2

1

a b c d e f g h

XX

Questão 65▼▼

Resolução

Questão 64▼▼


O reservatório indicado na figura éformado por duas partes cilíndricasde mesma altura, e a medida doraio da parte inferior é o dobro damedida do raio da parte superior.Se uma torneira com vazão constan-te enche a parte inferior em 10 mi-nutos, em quantos minutos ela en-cherá a parte superior?

A) 1B) 2C) 2,5D) 4E) 5

VI = πr2hVII = π ⋅ (2r)2 ⋅ h = 4πr2h

Volume Tempo4πr2h _________ 10πr2h _________ t

∴ t = 2,5

Resposta: C

Na malha quadriculada da figura, a linha tracejada limi-ta a área de drenagem da bacia de um rio, em que aágua precipitada que não evapora ou não se infiltraprofundamente no solo escoa pelo canal C.

Se, na figura, a área de cada quadradinho equivale a0,1km2, a área de drenagem é, em quilômetros quadra-dos, aproximadamente igual a:

A) 3,0B) 2,5C) 2,0D) 1,5E) 1,0

Sendo 2S a área de cada quadradinho, temos a figura:

Ainda,2S = 0,1

∴ S = 0,05

Como a área pedida é equivalente a 39S, temos:39S = 39 ⋅ 0,05 = 1,95

Logo, 39S � 2,0

Resposta: C

(UNIFESP) — Com relação ao número de casos de den-gue, o setor de vigilância sanitária de um determinadomunicípio registrou o seguinte quadro:

Em todo o período considerado, a variação foi de:

A) –1%B) –0,1%C) 0%D) 0,1%E) 1%

• em fevereiro, relativamente a janeiro, houve umaumento de 10% e

• em março, relativamente a fevereiro, houve umaredução de 10%.

Questão 69▼▼

C

S2S

S2S

2S 2S

2S

S

S

S

2S

2S 2S2S

2S 2S2S

2S 2S

2S 2S

2S

Resolução

C

Legenda:riolimite da área de drenagem

Questão 68▼▼

r

I

II

h

h

R = 2r

Resolução

Questão 67▼▼


Sendo Nm o número de casos positivos no mês m doano, temos:

N2 = N1 ⋅ 1,1N3 = N2 ⋅ 0,9N3 = N1 ⋅ 1,1 ⋅ 0,9N3 = N1 ⋅ 0,99N3 = 99% de N1N3 = N1 – 1% de N1

Resposta: A

(UNIFESP) — Duzentos e cinqüenta candidatos subme-teram-se a uma prova com 5 questões de múltipla esco-lha, cada questão com 3 alternativas e uma única res-posta correta. Admitindo-se que todos os candidatos as-sinalaram, para cada questão, uma única resposta, po-de-se afirmar que pelo menos:A) um candidato errou todas as respostas.B) dois candidatos assinalaram exatamente as mesmas

alternativas.C) um candidato acertou todas as respostas.D) a metade dos candidatos acertou mais de 50% das

respostas.E) a metade dos candidatos errou mais de 50% das res-

postas.

Cada questão admite 3 possibilidades de resposta; as-sim, o número total de respostas distintas para a provaé 35 = 243.Como 250 candidatos submeteram-se à prova, pelo me-nos 2 candidatos assinalaram as mesmas alternativas.

Resposta: B

A figura seguinte, cotada em metros, é um esboço queindica um deck e o fundo de uma piscina, dividido nasregiões I, II e III.

Sabendo que o fundo tem a forma de um paralelogra-mo e que os arcos da figura são arcos de circunferência,adotando π = 3,14, qual a área, em metros quadrados,da região III?A) 443B) 886

C) 296D) 387E) 643

Como α + β = 180º, a soma SI + SII das áreas das regiõesI e II, em m2, é:

SI + SII = = = 157

A área SIII pedida pode ser obtida fazendo-se a área doparalelogramo menos 157. Logo,

SIII = 20 ⋅ 30 – 157 = 443

Resposta: A

João colocou numa xícara xmL de café e 100mL de lei-te, obtendo assim uma mistura de café com leite, cha-mada de pingado, cujo pH é 6. Suponha que o pH docafé seja 5,0 e o pH do leite seja 7,0. Como você devesaber, o potencial hidrogeniônico de uma solução édefinido por pH = –log[H+], em que [H+] denota a con-centração de H+ em mol por litro. Sendo assim, o valorde x é:A) 5B) 10C) 50D) 100E) 200

Do leite (log[H+] = –7):Em 100mL de leite, há 10–7 ⋅ 10–3 ⋅ 100 = 10–8moles de H+.

Do café (log[H+] = –5):Em xmL de café, há 10–5 ⋅ 10–3 ⋅ x = 10–8 ⋅ xmoles de H+.

Da mistura (log[H+] = –6):Em (x + 100)mL de pingado, há10–6 ⋅ 10–3 ⋅ (x + 100) = 10–9 ⋅ (x + 100)moles de H+.

Temos:10–8 + 10–8 ⋅ x = 10–9 ⋅ (x + 100)

Multiplicando ambos os membros por 109, temos:10 + 10x = x + 100

9x = 90 ∴ x = 10

Resposta: B

Resolução

Questão 72▼▼

3,14 ⋅ 1002

π ⋅ 102

2

30

1010

I II

III

10

αβα

10

Resolução

30

DECK

10

1010

I II

III

10

Questão 71▼▼

Resolução



Em uma urna são colocadas 6 bolas de mesmo peso etamanho, numeradas de 1 a 6. Uma pessoa retira, aoacaso e sem reposição, duas bolas da urna. A probabili-dade de ocorrerem bolas com números consecutivos éigual a:

A)

B)

C)

D)

E)

O número de elementos do espaço amostral é dado porC6,2 = 15.O evento saírem números consecutivos é {{1,2}, {2,3},{3,4}, {4,5}, {5,6}}, ou seja, formado por 5 elementos.

A probabilidade pedida é =

Resposta: A

O esboço seguinte destaca o trecho curvilíneo AB queinterliga dois trechos retilíneos no projeto de uma mon-tanha russa.

Sabendo que o trecho curvilíneo é parte de uma circun-ferência com centro no ponto C e adotando π = 3,14, amedida, em metros, desse trecho, é igual a:

A) 3,14B) 6,28C) 12,56D) 25,12E) 50,24

Graus Metros360 ________ 2 ⋅ π ⋅ 1840 ________ x

Logo, x =

Adotando π = 3,14, x = = 12,56

Resposta: C

(UFSC-adaptada) — O efeito estufa é a retenção de ca-lor na Terra causada pela concentração de diversos ti-pos de gases na atmosfera. Segundo os cientistas, o re-sultado mais direto do efeito estufa será o aumento datemperatura do planeta em até 5,8ºC ao final de 100anos. Supondo que nos próximos 100 anos a temperatu-ra do planeta aumente linearmente em função do tem-po, então haverá um acréscimo de 2ºC nessa tempera-tura daqui a aproximadamente

A) 20 anosB) 28,3 anosC) 34,5 anosD) 43,4 anosE) 48,5 anos

∆θ (ºC) ∆t (anos)5,8 → 1002 → x

5,8 ⋅ x = 2 ⋅ 100

x = ∴ x � 34,5

Resposta: C

A palavra “sextavado” pode significar hexagonal. Osparafusos de cabeça sextavada são um bom exemplodisso. A figura seguinte, cotada em milímetros, represen-ta um polígono regular da cabeça de um desses parafu-sos.

51

Questão 76▼▼

2 ⋅ 1005,8

Resolução

Questão 75▼▼

40 ⋅ 2 ⋅ 3,14 ⋅ 18360

40 ⋅ 2π ⋅ 18360

Resolução

C

A

B

18 m18 m

40º

Questão 74▼▼

13

515

Resolução

19

23

16

15

13

Questão 73▼▼


Nessas condições, o perímetro dessa parte da cabeça doparafuso, em mm, é aproximadamente igual a:A) 90 D) 180B) 108 E) 204C) 144

Do enunciado temos a figura, cotada em mm, em que lé a medida do lado do hexágono regular e h a medidada altura de um triângulo equilátero:

Temos:

2h = 51 ⇒ 2 ⋅ = 51 ∴ l =

Adotando ��3 = 1,7, resulta que:

l = ⇒ l = 30 e 6l = 180.

Resposta: D

Um armário tem altura interna medindo 156,5cm. Ummarceneiro quer colocar nesse armário 5 prateleiras cor-tadas de uma tábua que tem 2,5cm de espessura. Nes-sas condições, qual será o espaço entre duas prateleiras,se todos os espaços no armário forem iguais?A) 18cm D) 25,5cmB) 20cm E) 28,8cmC) 24cm

Com 5 prateleiras, teremos 6 espaços com altura x cen-tímetros.Devemos ter:

6x + 5 ⋅ 2,5 = 156,56x + 12,5 = 156,5

6x = 144∴ x = 24cm

Resposta: C

Se 1 dólar vale hoje 2,5 reais e 1 euro vale hoje 3 reais,então 1 euro vale, hoje, quantos dólares?A) 1,8 D) 1,4B) 1,5 E) 1,2C) 1,6

Substituindo (I) em (II):

1E =

∴ 1E = 1,2D

Resposta: E

A professora Fabiana recebeu de seus alunos cinco afir-mações, indicadas nas alternativas a seguir. Assinale acorreta:A) Um triângulo isósceles pode ter dois ângulos inter-

nos com medidas 60º e 80º.B) Um triângulo retângulo e isósceles pode ter um ân-

gulo agudo medindo 50º.C) Um polígono regular pode ter 25º como medida de

um dos seus ângulos externos.D) Num polígono convexo de n lados, partem de cada

vértice (n – 3) diagonais.E) Se uma circunferência tem comprimento 20πcm, en-

tão nela pode-se inscrever um polígono convexo comum lado medindo 21cm.

A) Falsa. Pois, sendo α a medida do terceiro ângulo, te-ríamos: α + 60º + 80º = 180º ∴ α = 40º.Logo, o triângulo não é isósceles.

B) Falsa. Nessas condições o outro ângulo agudo seria40º e, assim, nem haveria triângulo isósceles.

C) Falsa. De fato, sendo n o número de lados, teremos:

n = = 14,4 (absurdo)36025

Resolução

Questão 79▼▼3D2,5

1D = 2,5R → R = D (I)2,5

1E = 3R (II)

14

24

3Resolução

Questão 78▼▼

156,5 cm

2,5 cm

x

Resolução

Questão 77▼▼

511,7

51��3

l��32

51

h

h

l

Resolução


D) Verdadeira.

As diagonais que partem de A não podem ter como ou-tra extremidade os pontos A, B e C, ou seja, partemde A (n – 3) diagonais.

E) Falsa. De fato, sendo r a medida do raio, devemos ter:2πr = 20π ∴ r = 10cm

Logo, o diâmetro mede 20cm e, conseqüentemente,nenhuma corda dessa circunferência poderá medirmais do que 20cm.

Resposta: D

(UFMS) — Uma empresa tem 18 funcionários. Um delespede demissão e é substituído por um funcionário de22 anos de idade. Com isso, a média das idades dos funcionários diminuidois anos. Daí conclui-se que a idade do funcionárioque se demitiu éA) 50 anos. D) 56 anos.B) 48 anos. E) 58 anos.C) 54 anos.

Sendo x a idade, em anos, do funcionário demitido, ex1, x2, …, x17 as idades dos outros 17 funcionários, amédia M das idades é dada por:

= M

∴ x + x1 + x2 + … + x17 = 18M (I)

Com o novo funcionário, a média se altera para:

= M – 2

22 + x1 + x2 + … + x17 = 18(M – 2)22 + x1 + x2 + … + x17 = 18M – 36 (II)

De (I) e (II), temos:22 + x1 + x2 + … + x17 = x + x1 + x2 + … + x17 – 36

22 = x – 36 ∴ 58 = xResposta: E

Uma determinada faculdade adotou o seguinte critériocom questões de múltipla escolha: três testes erradosanulam um correto. Se, dos 100 testes propostos, um alu-no obteve como resultado 64 testes válidos, ele haviaacertadoA) 67 testes D) menos que 67 testesB) 72 testes E) três quartos da provaC) mais que 72 testes

100acertos: xerros: 100 – x

Devemos ter:

x – (100 – x) = 64

3x – 100 + x = 1924x = 292

∴ x = 73

Resposta: C

Em algumas situações, a técnica de datação por carbo-no-14 (14C) é usada para determinar a idade de fósseis.A fórmula N = 19035(2 – log10P) pode ser usada para fa-zer uma estimativa da idade N, em anos, de uma amos-tra arqueológica, em que ainda há presente P% daquantidade original de 14C. Nessas condições, se essaporcentagem for igual a 10%, então a idade, em anos,da amostra será próximo de:A) 570 D) 19000B) 1900 E) 57000C) 5700

De N = 19035(2 – log10P) e P = 10, temos:

N = 19035(2 – log1010)N = 19035(2 – 1)∴ N � 19000

Resposta: D

Um comerciante, em vez de dar 20% de desconto na úl-tima blusa do estoque, equivocou-se e a vendeu comum desconto de R$20,00. No fechamento do caixa, semdar-se conta do equívoco, sentiu falta de R$4,00. Nessascondições, a blusa deveria ter sido vendida, em reais,por:A) 56,00 D) 68,00B) 62,00 E) 70,00C) 64,00

Preço: xDesconto de 20%: 0,2xDesconto em reais: 20,00Devemos ter:

20 – 0,2x = 416 = 0,2x

∴ x = 80

Logo, deveria ter sido vendida por 0,8 ⋅ 80, ou seja,64,00.

Resposta: C

Resolução

Questão 83▼▼

Resolução

Questão 82▼▼

13

Resolução

Questão 81▼▼

22 + x1 + x2 + … + x17

18

x + x1 + x2 + … + x17

18

Resolução

Questão 80▼▼

A

B

C


Durante todo o ano de 2008, os lucros de uma empresativeram variação linear. Em janeiro foi de 30 mil reais;em fevereiro foi de 34 mil reais. Podemos concluir queo lucro total no primeiro semestre desse ano, em milha-res de reais, foi:

A) 160B) 182C) 240D) 348E) 200

Como a variação é linear, temos uma progressão arit-mética em que a1 = 30 e r = 4.

a6 = a1 + 5r∴ a6 = 30 + 5 ⋅ 4 = 50

Assim:

S6 =

∴ S6 = (30 + 50) ⋅ 3 = 240

Outro modo:

30 + 34 + 38 + 42 + 46 + 50 = 240

Resposta: C

Um objeto foi lançado verticalmente num lago e, en-quanto submerso, sua profundidade, em metros, eradada por p(t) = 12t – 2t2, sendo t o tempo, em segun-dos, decorrido a partir do instante em que ele entrouna água. Nessas condições, podemos afirmar que a profundidademáxima alcançada pelo objeto foi:

A) 18 metrosB) 12 metrosC) 6 metrosD) 3 metrosE) 2 metros

p(t) = 2t(6 – t)p(t) é máximo ⇔ t = 3p(3) = 2 ⋅ 3 ⋅ (6 – 3)p(3) = 18

Resposta: A

O professor Sérgio, numa de suas aulas, pediu aos alu-nos que fizessem o seguinte:

1. Cada aluno pensasse em um número;2. Somasse a esse número o seu dobro;3. Somasse 12 a esse resultado;4. Dividisse por 3 o valor encontrado;5. Subtraísse desse último resultado o número em que

ele havia pensado.

Podemos afirmar que todos os alunos obtiveram comoresultado

A) um número ímpar.B) um número primo.C) um mesmo número.D) o número em que haviam pensado.E) um número negativo.

1. Número pensado: x2. x + 2x = 3x3. 3x + 12

4. = = x + 4

5. (x + 4) – x = 4Logo, todos encontraram, como resultado, o número 4.

Resposta: C

Para colocar preço em seus produtos, uma empresa de-senvolveu um sistema simplificado de código de barrasformado por quatro linhas separadas por três espaços,que serão lidos da esquerda para a direita. Podem serusadas linhas de três larguras possíveis e espaços deduas larguras possíveis. O número total de preços quepodem ser representados por esse código é

A) 144B) 288C) 648D) 724E) 432

Sendo L linha e E espaço, temos a seqüência:L E L E L E L3 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 2 ⋅ 3 = 648

Resposta: C

Resolução

Questão 87▼▼

3(x + 4)3

3x + 123

Resolução

Questão 86▼▼

0 3 6 t

p

(3, 18)

Resolução

Questão 85▼▼

(a1 + a6) ⋅ 62

Resolução

Questão 84▼▼


Maria Cláudia adora remédios. Às 8 horas da manhã daterça-feira, ela começou a tomar três tipos de remédios,A, B e C. O remédio A seria tomado de 4 em 4 horas; oB de 6 em 6 horas; e o C de 10 em 10 horas. Nessas con-dições, Maria Cláudia concluiu que ela tomaria os trêsremédios juntos, novamente,A) às 8 horas da quarta-feira.B) às 20 horas da quarta-feira.C) às 8 horas da quinta-feira.D) às 20 horas da quinta-feira.E) às 8 horas da sexta-feira.

O tempo decorrido desde a tomada dos três remédiosjuntos até a próxima tomada dos três juntos é o mínimomúltiplo comum de 4, 6 e 10, ou seja, 60.Logo, tomaria os três juntos novamente após 60 horas,ou seja, às 20 horas da quinta-feira.

Resposta: D

Uma toalha retangular, após ser lavada, encolheu 20%no comprimento e 5% na largura.

Qual era a área da toalha, em m2, se após ser lavada fi-cou com uma área de 1,52m2?A) 1,8B) 2,0C) 2,2D) 2,52E) 2,82

x 0,95x

y 0,80yDevemos ter: 0,95x ⋅ 0,80y = 1,52 ∴ x ⋅ y = 2

Logo, a toalha tinha uma área de 2m2.

Resposta: B

Uma das incumbências da ABNT (Associação Brasileirade Normas Técnicas) é padronizar os tamanhos de pa-pel. O papel A1 é a metade do papel A0, o papel A2 é ametade do A1 e assim por diante.

Um dos tamanhos mais utilizados, tanto para a escritaquanto para desenhos, é o A4 (210mm × 297mm). Nes-sas condições, a área de uma página de tamanho A2,em cm2, é aproximadamente igual a:A) 624B) 1247C) 2495D) 3743E) 4988

Do enunciado, e sabendo que 1mm = 0,1cm, temos a fi-gura, cotada em cm:

Sendo A a área pedida, temos:

A = 4 ⋅ (21,0 ⋅ 29,7) ∴ A = 2494,8

Logo, A � 2495

Resposta: C

29,7

29,7

21,0 21,0

A2A4

A3

Resolução

Questão 90▼▼

DepoisAntes

Resolução

Questão 89▼▼

Resolução

Questão 88▼▼


Documents

1 Resol. Sim.ENEM-Hum-2009 - download.uol.com.brdownload.uol.com.br/vestibular2/simulados/resol.sim.ENEM-2009.pdf · B) Crescimento do nível de subordinação econômica do setor