O ALFABETO

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

1. O ALFABETO HEBRAICO possui apenas CONSOANTE; Estas CONSOANTES são 22 LETRAS,

2. Não há um sistema ORIGINAL DE VOGAIS no ALFABETO HEBRAICO, porém, há um SISTEMA DE VOGAIS criado para facilitar o ensino e a leitura do Idioma, porém, vale lembrar que não é original. Estas VOGAIS são 12 (VOGAIS CHEIAS) e 3 (VOGAIS BREVES ou SEMI-VOGAIS);

3. O IDIOMA HEBRAICO se escreve da DIREITA para a ESQUERDA;

4. Sua forma de escrever é de FORMA QUADRADA;

5. Existe também a FORMA CURSIVA de escrever, porém, é usada muito pouco pelo fato de fazer PERDER A FORMA ORIGINAL DA ESCRITA, perdendo traços e significados;

6. Para TRADUZIR o HEBRAICO precisamos primeiro TRANSLITERAR.

TRANSLITERAR é diferente de TRADUZIR:

• TRANSLITERAR é passar as letras HEBRAICAS para as letras PORTUGUESAS e;• TRADUZIR é dar significado no IDIOMA PORTUGUÊS.

7. Sempre que se faz a transliteração do ALFABETO HEBRAICO (CONSOANTES) para o português USAMOS APENAS LETRAS MAIÚSCULAS para que quando formos usar o sistema de VOGAIS tenhamos as FORMAS MAIÚSCULAS para as VOGAIS CHEIAS e as FORMAS MINÚSCULAS para as VOGAIS BREVES (SEMIVOGAIS);

8. O ALFABETO HEBRAICO possui 22 LETRAS, considerando que a letra ש (SIN) e .são formas variantes da mesma letra (SHIN) ש

9. Um texto puramente consonantal é conhecido como um texto NÃO-PONTUADO ou NÃO-VOCÁLIZADO. Todas as letras do alfabeto hebraico são consoantes; a grafia das vogais foi inventada depois;

• Cinco (5) letras do alfabeto são classificadas como GUTURAIS ( ר, ע, ח, ה, א ). • Cinco (5) letras do alfabeto têm formas alteradas QUANDO APARECEM NOS

FINAIS DAS PALAVRAS ( .( ץ– ף, צ – ן, פ – ם, נ – ך, מ –כ • Seis (6) letras do alfabeto receberam um PONTINHO DENTRO que se chamam

DAGUESH LENE sempre que começa uma palavra ,ב) ,ג ,ד ,כ ,פ (ת e as chamamos de BeGaDa KeFaT.

1

OBSERVAÇÃO

É de extrema importância e necessidade que se consiga memorizar as CINCO LETRAS GUTURAIS e as SEIS LETRAS BeGaDa KeFaT, pois, em todos os momentos dos estudos existem regras específicas para este dois grupos de letras.

TABELA DO ALFABETO (CONSONANTAL)

PRONÚNCIA TRANSLIT. FINAL

NORMAL

NOME

(ASPIRADO) Letra não audível ’ א ÁLE’אלף F

B como em Boi B בית ב BET

V como em Vinho V ב BET G como em Gole G גימל ג

GÍMEL G como em Gole G ג GÍMEL

D como em Dado D דלת דDÁLET

D como em Dado D DÁLET ד (ASPIRADO) RR como em caRRo H הא ה

HE’V como em Vinho V וו ו

VAV Z como em Zebra Z זין ז

ZÁYIN (ASPIRADO) RR como em caRRo H הית ח

HET T como em Teto T טית ט

TET I como em baIano Y יוד י YOD C como em Café C ou K כף כ

CAF (ASPIRADO) RR como em caRRo CH CAF כ ך

L como em Letra L למד ל LÂMED

M como em Mapa M מם מ ם MEM

N como em Nada N נון נ ן NUN S como em Sino S סמ ס

SÂMECH (ASPIRADO) Letra não audível עין ע ‘

‘ÁYIN P como em Pato P פא פ

PE’ F como em Fato F ’PE פ ף

TS como em TSe-TSe TS צדי צ ץ TSÂDE

C como em Café Q קוף ק QOF R como em Raiz R רשי ר

RESH S como em Sino S שןי ש

SIN CH como em CHave SH שןי ש SHIN

2

T como em Teto T תו ת TAV T como em Teto T TAV ת

AS VOGAIS

Como já mencionamos, no Idioma Hebraico não existe o SISTEMA DE VOGAIS (ORIGINALMENTE), porém, foram criados pelos já mencionados Massoretas o SISTEMA DE VOGAIS e o SISTEMA DE ACENTOS para facilitar pronuncia da Língua mesmo por aqueles que não descendem do povo a que pertence o Idioma. O fato é que, certas consoantes funcionam não somente como consoantes, mas também como indicadores de vogais. Assim:

• ’ÁLEF e o HE’ foram usados para indicar a classe de vogais “A” (em raríssimos casos);

• O YOD é usado para indicar a classe de vogais “E” e “I”; • E o VAV é usado para indicar a classe de vogais “O” e “U”.

As duas consoantes mais usadas são os indicadores vocálicos YOD ( י י ) e o VAV ( e ו).Neste SISTEMA DE VOGAIS existem as que chamamos de “VOGAIS CHEIAS” e as que

chamamos de “MEIA-VOGAIS” que estudaremos mais adiante.

TABELAS DAS VOGAIS CHEIAS

EXEMPLO SOM PRONÚNCIA TRANSLIT. NOMEאב – ’AV

PAIA como em

tArdeA קמץ QÂMETS

בת – BAT FILHA

A como em cAntor

A פטח PATAH

אל – ’EL D_US

E como em fEz

E צרי TSÊRE

בתי – BET CASA

E como em fEz

E צר ייוד י TSÊRE YOD

שקל – SHEQEL DINHEIRO

E como em Era

E סגול SeGOL

עם – ‘IM COM

I como em hIno

I הירק HÍREQ

האי – HI’ ELA

I como em Item

I היר קיוד י HÍREQ YOD

לא – LO’ O como em O חולם HÔLEM

3

NÃO pOvo OR’ – אר

luzO como em pOvo

O חול םוו HÔLEM VAV

כל – COL TOTALIDADE

O como em cOsta

O חטוף קמץ

QÂMETS HATUF

’HU – אוהELE

U como em Uva

U ו שורק SHÛREQ

שלחן – SHULeHAN

MESA

U como em rótUlo

U קבוץ QIBBUTS

:OBSERVAÇÃO

Você pode perceber que a maioria das vogais são colocadas diretamente abaixo das consoantes com as quais devem ser pronunciadas, as exceções são HÔLEM ( ), e o HÔLEM-VAV (), que vão acima das consoantes e o SHÛREQ (ו), que vai ao meio da letra VAV ( .(ו

Você deve lembrar-se sempre que mesmo sendo usada a letra VAV com som de “O” () e às vezes com som de “U” (ו), ainda assim são consoantes já que mesmo vendo o ponto acima que representa o som vocálico “O” ou o ponto dentro representando o som vocálico “U”, estes ponto são acrescentados ao original e não estão contidos nos originais e tão pouco é usado dentro das sinagogas. Também não são usados em Israel. Sejam em placas de propagandas, jornais, revistas ou até mesmo cartas pessoais, não se usa OS SINAIS MASSORÉTICOS.

Para concluir, deve-se levar em conta que embora haja som vocálico (NO CONCEITO OCIDENTAL) nas vibrações das pronúncias não se faz necessário sua existência na sua forma escrita. O fato de obter OS SINAIS MASSORÉTICOS em nada altera o que é natural SENDO SEMPRE CONSOANTE o que se vê na escrita.

A presença do SISTEMA DE VOGAIS (ESCRITOS SOB O TEXTO HEBRAICO) é na verdade uma agressão ao que é puro (A FORMA ESCRITA DAS LETRAS SAGRADAS).

Estas vogais são divididas em “VOGAIS LONGAS” e “VOGAIS BREVES”.

1. AS VOGAIS LONGAS

Estas VOGAIS LONGAS são:

י י ו

Destas VOGAIS existem DUAS que PODEM SER ABREVIADAS que são ( ) e ( ) enquanto que as quatro restantes NUNCA PODEM SER ABREVIADAS e são portanto chamadas de NATURALMENTE ou IMUTAVELMENTE LONGAS.

2. AS VOGAIS BREVES

Estas VOGAIS BREVES são:

• Estas vogais têm sempre pronúncias intermediárias entre os ACENTO AGUDO e o ACENTO CIRCUNFLEXO DO PORTUGUÊS.

• O QÂMETS e o QÂMETS-HATUF têm a mesma forma, porém um representa a VOGAL LONGA “A” (QÂMETS) e o outro a VOGAL BREVE “O” (QÂMETS-HATUF), este ocorre quando o HOLEM é abreviado ou quando é parte constitutiva

4

de um HATEF-QAMETS como nos VERBOS PÊ GUTURAIS que iremos mencionar com detalhes quando estudarmos em separado os verbos.

3. AS MEIAS VOGAIS

As MEIAS VOGAIS representam as VOGAIS CHEIAS que foram abreviadas POR MOTIVOS FONÉTICOS. Para começar a entendê-las, precisamos começar a estudar o SHeVA.

Existem duas classes de SHeVA:• O AUDÍVEL; • O MUDO (NÃO PRONUNCIADO).

O SHEVA AUDÍVEL

É escrito com dois pontinhos abaixo da linha ( ) sob qualquer uma das consoantes que esteja no “COMEÇO DE UMA PALAVRA” ou no “COMEÇO DE UMA SÍLABA” dentro da palavra.

Existem dois tipos de SHeVA AUDÍVEL: • O SIMPLES;• O COMPOSTO.

OS SHeVAS AUDÍVEIS SIMPLES

É um SHeVA colocado sob uma CONSOANTE NÃO-GUTURAL no “COMEÇO DE UMA PALAVRA” ou no “COMEÇO DE UMA SÍLABA”.

O primeiro som vocálico na TORAH é um SHeVA AUDÍVEL SIMPLES. :EXEMPLOS

3 (פריPeRI

FRUTA

2( בריתBeRIT

ALIANÇA

1( בראשיתBeRE’SHIT

“EM (O) COMEÇO”

Observe que nestes exemplos, sob a letra BET e PE’ o SHeVA é representado por um “e” minúsculo.

OS SHeVAS AUDÍVEIS COMPOSTOS

É a forma do SHeVA que substitui o SHeVA AUDÍVEL SIMPLES sob uma GUTURAL.O SHeVA COMPOSTO são formados por um O SHeVA AUDÍVEL combinado com TRÊS

VOGAIS BREVES (PATAH, SeGOL e o QÂMETS-HATUF) tornam-se o SHeVA (AUDÍVEL ) COMPOSTO.

Eles se desenvolveram por causa da dificuldade de se pronunciar as cinco letras que já mencionamos – as GUTURAIS ( א, ה, ח, ע, ר ).

As dificuldades de pronunciar estas letras usando o SHeVA AUDÍVEL SIMPLES fez com que o SHeVA (AUDÍVEL) COMPOSTO viesse a existir, porém, apenas nestas 3 letras.

HÁTEF-PATAH ( ) torna-se SHeVA ( ) mais PATAH ( ) (1HÁTEF-SeGOL ( ) torna-se SHeVA ( ) mais SeGOL ( ) (2

HÁTEF-QÂMETS ( ) torna-se SHeVA ( ) mais QÂMETS ( ) (3

:EXEMPLOS

3 (אני’aNIEU

2(חלי HoLI

DOENCA

ש 1( אנ’eNOSH

HOMEM, HUMANIDADE

5

SHeVA MUDO

É escrito exatamente como o SHeVA AUDÍVEL SIMPLES ( ), mas com outra função.• Um SHeVA AUDÍVEL, (seja SIMPLES ou COMPOSTO), somente se encontra sob

uma CONSOANTE NÃO-GUTURAL no começo de uma PALAVRA ou de uma SÍLABA DENTRO DA PALAVRA.

• O SHeVA MUDO, somente se encontra sob uma CONSOANTE NÃO-GUTURAL que fecha uma SÍLABA DENTRO DA PALAVRA, ou seja, “ele é um divisor de sílabas”.

1. Quando dois SHeVA se encontrarem sob duas consoantes da mesma palavra:• O PRIMEIRO será sempre MUDO;• O SEGUNDO será sempre AUDÍVEL;

ou seja,• O PRIMEIRO aponta o FIM DA SÍLABA FECHADA;• O SEGUNDO se encontra no COMEÇO DE UMA NOVA SÍLABA.

:EXEMPLOS

YIM-SHeLU ימשול 2. Quando um SHeVA se encontra em uma consoante com o DAGUESH FORTE (UM

PONTINHO DENTRO DA CONSOANTE – REDUPLICADA), será sempre AUDÍVEL.

:EXEMPLOS

QITTeLU קטול

3. No fim da palavra o SHeVA MUDO cai fora, com exceção do CAF FINAL que conterá o SHeVA MUDO elevado ( ).

:EXEMPLOS

MÉLECH מל

O MAQQEF

É UMA CURTA LINHA HORIZONTAL (SEMELHANTE AO HÍFEN DO PORTUGUÊS) usada para juntar duas ou mais palavras num versículo, sendo pronunciadas como uma unidade de fala.

Dentro desta unidade de fala todas as palavras perdem seus acentos primários que automaticamente cai na última palavra da unidade. Em conseqüência poderão ocorrer algumas mudanças na vocalização dessas palavras.

:EXEMPLOS

כל (1 (COL) Quando unido à outra palavra com MAQQEF torna-se כל (com QÂMETS-HATUF) – pronuncia-se tudo junto – COL־HAYYOM).

מה (2 (MAH) Quando unido à palavra por MAQQEF torna-se מה como em ־יקרל־א .(pronuncia-se tudo junto MAH-YIQeRA’-LO) מה

“Na maioria das vezes” o MAQQEF é usado “após palavras monossilábicas” como as seguintes:

6

2 (גםGAM

TAMBÉM

1 (פןPEN

PARA QUE NÃO 4 (על

‘ALSOBRE

3 (כל ou כלCOL

TODO 6 (מי

QUÊM?MI

5 (מהMAH

QUE 8 (אל

’ELPARA

7(ל אLO’

NÃO10 (עד

‘ADATÉ

9 (עם‘IM

COM12 (אם

’IMSE

11 (מןMIN

DE

SINAL DO OBJETO DIRETO

O OBJETO DIRETO “é uma palavra que representa uma pessoa ou coisa” que sofre a ação de um VERBO TRANSITIVO.

O OBJETO DIRETO pode ser um “SUBSTANTIVO” (DEFINIDO ou INDEFINIDO), um “NOME PRÓPRIO” ou um “SUFIXO PRONOMINAL” fixado a uma Forma Verbal ou à partícula ’ET ( את ).

Se for “DEFINIDO”, “normalmente” é precedido por esta partícula. Esta partícula tem a função para indicar o OBJETO DIRETO e portanto, não deve traduzido.Ele pode encontrar-se “separadamente” ou “ligado” à palavra seguinte através da MAQQEF,

nesse caso o TSÊRE é abreviado para SeGOL perdendo assim seu acento com respeito à regra da palavra que usa o MAQQEF conforme já estudamos.

:EXEMPLOS

2(א תהשמים־’ET HASHAMÁIM

(Êx. 20.11) OS CÉUS

1( א תהשמים’ET HASHAMÁIM(Gn. 1.1) OS CÉUS

ר 3 (א־תהא’ET־HA’OR

(Gn. 1.4) A LUZ

VOCABULÁRIO

PAI – ’AV – 2 (אב LUZ – ’OR – 1 (אור PÁSSARO – ‘OF – ף 4 (ע DINHEIRO – SHEQEL – 3( שקל

POVO – ‘AM – 6 (עם CASA – BÁYIT – 5 (בית IRMÃO – ’AH – 8 (אח CÉUS – SHAMÁYIM – 7 (שמים

7

IRMÃ – ’AHOT – 10 (אחות ALIANÇA – BeRIT – 9( ברית ISRAEL – YISeRA’EL – 12 (ישראל DOENÇA – HoLI – 11 (חלי

INIMIGO – SONE’ – 12 (שנא EU –’aNI – 13 (אני HOMEM – ’ISH – 14 ( איש FRUTA – PeRI – 15 (פרי

FILHO – BEN – 16 (בן FILHA – BAT – 17 (בתFILHA – BAT – 17 (בת ELA – HI’ – 19 (היא

D_US – ’eLOHIM – 20 (אלהים ELE – HU’ – 21 (הוא MÃE – ’EM – 22 (אם MESA – SHULeHAN – 23 (שלחן

MULHER – (’ISSHAH) – 24 (אשה VOZ – QOL – 25 (קול NOME – SHEM – 26 (שם CABEÇA – RO’SH – אש 27 (ר

CIDADE – ‘IR – 28 (עיר CORAÇÃO – LEV – 29 (לבBeRE’SHIT – 32 (בראשית

“EM (O) COMEÇO” (M) – (’ADAM) – 31 (אדם

HUMANIDADE (ou) HUMANO, TERRAQUEM, QUAL, QUE – ’aSHER – 34 (אשר POIS, QUE, PORQUE – KI – 33 (כי

KEN – 36 (כןASSIM, DA MESMA FORMA

Me’OD – 35 (מאדMUITO, EXTREMAMENTE

O DAGUESH LENE E O DAGUESH FORTE

1. DAGUESH LENE

O DAGUESH LENE é um ponto colocado em seis consoantes ,ב) ,ג ,ד ,כ ,פ ,(ת que passaremos a chamar de BeGaDa KeFaT (ou simplesmente BeGaDa) quando estas se encontram no início de uma palavra ou, dentro de uma palavra, no início de uma sílaba que não seja precedida por VOGAL ou por um SHeVA AUDÍVEL (na sílaba anterior ou, em algumas circunstâncias, até na palavra anterior).

• A “PRESENÇA” do DAGUESH LENE “implica pronúncia dura” das letras BeGaDa KeFaT;

• Sua “AUSÊNCIA” por outro lado, “implica pronúncia branda” da consoante.

Na Gramática Hebraica somente as letras da tabela abaixo são pronunciadas com pronúncia branda quando escritas sem o DAGUESH LENE.

V – ב B – ב CH – כ C ou K – כ

F – פ P – פ

2. DAGUESH FORTE

O DAGUESH FORTE é idêntico em aparência ao DAGUESH LENE, mas têm uma função diferente.

O DAGUESH FORTE é um ponto colocado em letras NÃO-GUTURAIS para INDICAR A REDUPLICAÇÃO de uma consoante ou a ASSIMILAÇÃO de uma CONSOANTE (normalmente נ ou ת) a outra que lhe segue imediatamente.

8

A CONSOANTE REDUPLICADA ou que ASSIMILOU outra letra recebe um DAGUESH FORTE e será necessariamente precedida por uma consoante com VOGAL CHEIA.

Pode ser colocado em qualquer consoante NÃO-GUTURAL, inclusive nas BeGaDa KeFaT.Para distinguir um DAGUESH FORTE de um DAGUESH LENE existem três regras básicas:

1) Um pontinho EM QUALQUER LETRA “não seja uma BeGaDa” é um DAGUESH FORTE e indica REDUPLICAÇÃO “daquela letra”.

2) Um pontinho EM UMA “das letras BeGaDa” será sempre um DAGUESH LENE sempre que ela NÃO FOR “imediatamente precedida de uma vogal cheia”.

3) Um pontinho EM UMA “das letras BeGaDa” será sempre um DAGUESH FORTE sempre que ela FOR “imediatamente precedida de uma vogal cheia”.

:EXEMPLOS

HAB/BEN – 1 (הבןNeste exemplo na letra ב é um DAGUESH FORTE (uma vogal cheia a precede a letra)

BeRIT – 2 (בריתNeste exemplo na letra ב é um DAGUESH LENE (nenhuma vogal cheia a precede)

OS ACENTOS

São marcas NÃO-VOCÁLICAS criadas pelos Massoretas que são colocadas “ACIMA” ou “EMBAIXO” as palavras para indicar SÍLABAS TÔNICAS e, em palavras “MULTI-SILÁBICAS”, para marcar as SÍLABAS COM ACENTOS SECUNDÁRIOS.

Os acentos servem também para guiar o CANTO NAS SINAGOGAS; além disso, são sinais de pontuação que indicam segmentos sintáticos menores no versículo (ORAÇÃO).

Em torno de dois terços dos Acentos são DISJUNTIVOS (QUE SEPARAM), ao passo que um terço dos acentos são CONJUNTIVOS (QUE UNEM).

Resumidamente podemos dizer que eles marcam a SÍLABA TÔNICA (SÍLABA ACENTUADA) da palavra que NORMALMENTE SERÁ A ÚLTIMA sílaba da palavra, mas TAMBÉM PODERÁ SER A PENÚLTIMA e, em POUQUÍSSIMOS CASOS A PRIMEIRA.

Neste último caso a sílaba é marcado pelo acento do exemplo que segue:

1. Palavras acentuadas em qualquer outra sílaba que não seja a final serão marcadas com uma seta ( ˂ ) para indicar a sílaba tônica.

:EXEMPLOS

2( ד˂לתDÁLET

1 (מ˂לMÉLECH

4( א˂לף’ÁLEF

3 (זי˂ןZÁYIN

2. Se uma palavra aparecer sem a seta, pressupõe-se que deve ser acentuada na sílaba final.

:EXEMPLOS

2(מ הש MOSHÊH

1 (ישראל YISeRA’ÊL

4( דוד DAVÎD

3(אתה ’ATTÂH

9

Os acentos podem ser DISJUNTIVOS (QUE SEPARAM) CONJUNTIVOS (QUE UNEM). Esses sinais nos ajudam a identificar as partes que compõem uma frase hebraica e são assim

uma AJUDA VITAL para uma correta exegese. Estes dois acentos indicam onde as duas metades do versículo terminam.

1. OS ACENTOS DISJUNTIVOS

A) ATeNAH ( )

É um dos principais ACENTOS DISJUNTIVOS; normalmente aparece SOB A SÍLABA ACENTUADA (TÔNICA) DA ÚLTIMA PALAVRA DA PRIMEIRA METADE DE UM VERSÍCULO, dividindo, assim, o versículo em duas unidades sintáticas.

:EXEMPLOS

(Gn. 1:1) 1 (אלהיםNesta passagem bíblica está indicando que esta palavra marca o final sintático da primeira

metade do versículo.

B) SILLUQ ( )

É o acento DISJUNTIVO PRINCIPAL e tem a mesma função do ATeNAH, porém, SOB A SÍLABA ACENTUADA DA ÚLTIMA PALAVRA DE CADA VERSÍCULO.

Visto que tanto ATeNAH quanto o SILLUQ são ACENTOS DISJUNTIVOS fortes, as palavras nas quais eles se encontram “ESTÃO SEMPRE EM PAUSA”, devendo, portanto, TER UMA VOGAL LONGA NAS SÍLABAS ACENTUADAS.

É colocado abaixo da sílaba tônica da última palavra do versículo; a palavra que precede o SOF PASSUQ ( ׃ ). “FIM DE FRASE”.

Uma palavra com ATeNAH ou SILLUQ (ou por outro acento forte) é designado como estando “EM PAUSA” e necessita de uma VOGAL LONGA NA SÍLABA TÔNICA.

:EXEMPLOS

1:5– (אחד ׃ .Gn) (2 (Gn. 1:1) – הארץ ׃) 1

No EXEMPLO 1 o SILLUQ está sob a letra ח EXEMPLO 2 sob . ר

FORMA EM PAUSA FORMA NORMAL

ישוב YESHEVU(Ec. 10:6)

1 (ישובYESHeVU

ELES HABITARÃOידוע

YADA‘U(Jr. 4:22)

2 (ידועYADe‘U

ELES SABEMארץ

’ARETS (Ex. 15:12)

3 (ארץ’ÉRETSTERRA

מיםMAYIM

(Gn. 26:32)

4 (מיםMÁYIM

ÁGUA

10

הבלHAVEL

(Gn. 4:2)

5 (בלהHÉVEL

ABELיין

YAYIN(Jr. 35:5)

6 (ייןYÁYINVINHO

אתה’ATTAH

(Is. 44:17)

7 (אתה ’ATTAH

TUלחם

LAHEM(Sl. 37:25)

8 (לחםLÉHEM

PÃOבית

BAYIT(1 Cr. 17:12)

9( ביתBÁYITCASA

אני’ANI

(Jr. 17:18)

10 (אני’aNIEU

2. ACENTO SECUNDÁRIO – MÉTEG (מתג)

O mais comumente usado dos ACENTOS SECUNDÁRIOS é o METEG ( ), colocado do lado direito da vogal. Ele às vezes aparece adicionalmente ao acento primário dentro de uma palavra.

Em aparência e igual ao SILLUQ, mas os dois são facilmente distinguíveis, já que o SILLUQ só aparece na sílaba tônica da última palavra de um versículo.

O METEG é usado nas seguintes circunstâncias:

1) Às vezes é usado para MARCAR VOGAIS LONGAS que ficam duas ou mais SÍLABAS antes da SÍLABA TÔNICA de uma palavra, a fim de assegurar que essas VOGAIS LONGAS recebam ênfase na pronúncia.

:EXEMPLOS

2( למינהםLaMINEHEM

(Gn. 1:21)

1( הרמשת HAROMÉSET

( Gn. 1:21) 3( לרקיע

LARAQI a‘(Gn. 1:8)

2) É seguidamente usado com VOGAIS BREVES que vêm imediatamente antes de SHeVA COMPOSTO.

:EXEMPLOS

2 (תעבד TA‘aVOD(Ex. 20:9)

1 (ואעשה Ve’E‘eSEH(Gn. 35:3)

4( לעבד LA‘aVOD(Gn. 3:23)

3 (נעשה NA‘aSEH

(Gn. 1:26)

11

3) Também pode acompanhar VOGAIS LONGAS ou BREVES que vêm antes de SHeVA AUDÍVEL SIMPLES.

:EXEMPLOS

2 (והיתו V-HAYeTO(Gn. 1:24)

1 (וילכוVAYYELeCHU

(Gn. 9:23) 4 (ויהי

VAYeHI (Gn. 1:3)

3 (ילדהYALeDAH

(Gn. 4:22)

4) Pode também ser usado com VOGAIS IMUTAVELMENTE LONGAS que precedem um MAQQEF.

:EXEMPLOS

2 (כי־עפרKI-‘AFAR(Gn. 3:19)

1 (פני־האדמה PeNEY-HA’aDAMAH

(Gn. 2:6)3 (בית־אל

BET-’EL(Gn. 12:8)

LETRAS FRACAS

O ’ÁLEF e o HÊ’ funcionam como consoantes NORMAIS NO INÍCIO DAS SÍLABAS, porém, NO FINAL DAS SÍLABAS, elas às vezes se tornam mudas, PERDENDO SEU VALOR CONSONANTAL e PERMANECENDO COMO LETRAS VOCÁLICAS. Quando isso ocorre, nem o ’ÁLEF nem o HÊ’ pode FECHAR A SÍLABA.

O ’ÁLEF “sempre se torna mudo no fim de uma sílaba, seja no meio ou no fim de uma palavra”.

O HÊ’ “somente se torna mudo quando se encontra no fim da palavra”.:EXEMPLOS

2 (תדשא TADeSHE’

(Gn. 1:11)

1 (היבשהHAYYABBASHAH

(Gn. 1:9) 4 (היתה

HAYeTAH(Gn. 1:2)

3 (בראשיתBeRE’SHIT

(Gn. 1:1)

MAPPIQ (מפיק)

É um PONTO INSERIDO NUM HÊ’ FINAL para indicar que este TEM A FUNÇÃO DE UMA GUTURAL FORTE e não de uma letra vocálica.

O HÊ’ final sem o MAPPIQ é mudo (não tem função de consoante), não podendo, portanto, fechar uma sílaba.

Esta regra é somente aplicada quando o HÊ’ se encontra no final de uma palavra, não estando no meio ou no começo de uma palavra até porque já estudamos que uma GUTURAL não aceita o DAGUESH LENE ou DAGUESH FORTE (o ponto em seu interior).

UM HÊ’ FINAL COM MAPPIQ ( ) É CONSIDERADO UMA GUTURAL FORTE da mesma classe de HET e ‘AYIN. Portanto, ELE FECHA A SÍLABA EM QUE SE ENCONTRA.12

:EXEMPLOS

2 (למינהLaMINAH(Gn. 1:25)

1 (ויגבה VAYYIGeBAH(1 Sm. 10:23)

3 (ארצה ’AReTSAH

(Is. 34:9)

O (ה ) (HÊ + MAPPIQ) é, às vezes, A CONSOANTE FINAL DA RAIZ DE UM VERBO mas, MAIS FREQÜENTEMENTE ELE É UM SUFIXO PRONOMINAL DA TERCEIRA PESSOA DO FEMININO SINGULAR AFIXADO EM SUBSTANTIVOS, VERBOS ou PREPOSIÇÕES.

:EXEMPLOS

2 (לשמרהL-SHAMeRAH

PARA GUARDÁ-LA

1 (סוסהSUSÁH O SEU CAVALO (OU) O CAVALO

DELA 3 (לה

LAHPARA ELA (LHE)

SÍLABAS

Sílaba é uma unidade de pronúncia iniciada por uma consoante apoiada por um SHeVA AUDÍVEL (SIMPLES ou COMPOSTO) ou uma VOGAL CHEIA (CURTA ou LONGA).

Se uma consoante inicial for apoiada em um SHeVA audível ambos não poderão, por si só, construir uma sílaba; o conjunto terá que ser juntado para formarem uma sílaba.

Desta maneira, uma palavra terá tantas sílabas quantas vogais cheias tiver.Assim, (בין) BIN e (ברית) BeRIT são ambas as palavras monossilábicas, pois cada uma

têm somente uma vogal cheia.As SÍLABAS são ABERTAS ou FECHADAS.

• Uma SÍLABA ABERTA termina normalmente com uma VOGAL LONGA; no entanto, a VOGAL pode ser BREVE se a SÍLABA FOR ACENTUADA ou se for seguida de uma consoante apoiada por SHeVA AUDÍVEL.

• A SÍLABA FECHADA normalmente uma VOGAL BREVE; no entanto, a VOGAL pode ser LONGA se for ACENTUADA. Este caso acontece quando uma palavra está em PAUSA por causa de um ACENTO DISJUNTIVO FORTE.

1. Numa palavra hebraica, cada consoante (com exceção das consoantes finais e do ’ÁLEF) quando estiver no fim de uma sílaba ou for de outra maneiro mudo (ראש) deve vir seguida de um som vocálico ou de um SHeVA MUDO.

O som vocálico pode ser de uma vogal cheia ou uma MEIA-VOGAL. A MEIA-VOGAL pode ser simples ou composta.

Sempre que ocorrer um DAGUESH FORTE numa letra, esta é reduplicada, sendo a sílaba precedente sempre fechada.

:EXEMPLOS

(Gn. 1:1) – BeRE’SHIT – BeRE’ / SHIT – 1 (בראשית

O ’ÁLEF É MUDO no fim da sílaba e, portanto NÃO TÊM VOGAL nem SHeVA MUDO a segui-lo.

13

O TAV é final e igualmente NÃO TÊM UMA VOGAL nem um SHeVA MUDO.As três consoantes restantes são todas seguidas de sons vocálicos.

(Gn. 1:1) –’eLOHIM –’eLO / HIM – 2 (אלהיםAs três primeiras consoantes são seguidas de sons vocálicos.O MEM final permanece sozinho, sem uma vogal nem um SHeVA.

(Gn. 1:4) – VAYYAVeDEL – VA / YYA / VeDEL – ויבדל) 3

Esta palavra é um pouco mais complicada. Ela contém CINCO CONSOANTES, TRÊS VOGAIS e um SHeVA MUDO (divisor de

sílaba).O SHeVA sob a BET ( ב ) tem que ser mudo porque precede uma letra BeGaDa KeFaT com

DAGUESH LENE ( DÁLET – ד ). Portanto, cada uma das consoantes, exceto a final LÂMED ( é apoiada ou por uma ,( ל

VOGAL ou por um divisor de sílaba.

2. Todas as SÍLABAS numa palavra hebraica precisam iniciar com uma CONSOANTE, que “pode ser qualquer consoante do alfabeto.”

A) A única exceção aparente a esta regra ocorre quando a palavra começa com a vogal ( ו ), como em (Gn. 1:4) UVEN – ובין

B) A palavra JERUSALÉM apresenta outra exceção. Cinco vezes aparece na forma ירושלים o que não apresenta nenhum problema.Em todos os outros casos, porém, aparece na forma ירושלם isto é, sem o YOD antes do

HIREQ final. Conforme alguns gramáticos, os Massoretas colocavam sob as consoantes de certas palavras

(KeTIB) os pontos que representavam à maneira correta de ler (QeRE), de modo que a escrita e a leitura não combinam exatamente. Mais adiante teremos outros exemplos.

3. Uma sílaba hebraica sempre inclui uma (somente uma) VOGAL CHEIA. Mas, além dessa VOGAL CHEIA, pode também conter uma MEIA-VOGAL, estando essa MEIA-VOGAL, neste caso, SOB A CONSOANTE QUE COMEÇA A SÍLABA.

O NÚMERO DE SÍLABAS numa palavra É DETERMINADO PELO NÚMERO DE VOGAIS CHEIAS presentes, NÃO LEVANDO EM CONTA O NÚMERO DE MEIA-VOGAL que possam estar na palavra.

:EXEMPLOS

(Gn. 1:1) – BeRE’SHIT – BeRE’ / SHIT – 1 (ברא/שית

Esta palavra tem DUAS VOGAIS CHEIAS, portanto tem duas sílabas.Também tem uma MEIA-VOGAL que se encontra sob a CONSOANTE que começa a

PRIMEIRA SÍLABA.

BeRIT – 2 (בריתEsta palavra tem UMA VOGAL CHEIA e uma MEIA-VOGAL, sendo, portanto, tratada

como uma palavra de UMA SÍLABA.

(Gn. 1:1) – ’eLOHIM – ’eLO / HIM – 3 (אלהיםEsta palavra tem duas VOGAIS CHEIAS e, portanto, DUAS SÍLABAS.A MEIA-VOGAL sob o ’ÁLEF não constitui uma sílaba separada, mas se liga a primeira

sílaba da palavra.

14

4. As SÍLABAS HEBRAICAS são classificadas como fechadas ou abertas:

• SÍLABA ABERTA é aquela que termina com uma vogal.A VOGAL numa SÍLABA ABERTA normalmente será longa. Porém poderá ser breve se for

acentuada ou se for seguida de uma CONSOANTE apoiada por um SHeVA AUDÍVEL.• SÍLABA FECHADA é aquela que termina com uma CONSOANTE.

Sempre que ocorrer um DAGUESH FORTE numa letra, esta é reduplicada, sendo a sílaba precedente sempre FECHADA.

A VOGAL numa SÍLABA FECHADA é normalmente BREVE, podendo ser LONGA SE FOR ACENTUADA.

:EXEMPLOS

(Gn. 1:1) – BeRE’SHIT – BeRE’ / SHIT – 1 (ברא/שית

A PRIMEIRA SILABA é ABERTA porque termina em’ÁLEF ( ברא) – (א ) – já que o ’ÁLEF (א) “nunca fecha a sílaba”.

A SEGUNDA SÍLABA termina em TAV (ת) e é FECHADA.A consoante final que fecha a sílaba não exige um DIVISOR DE SÍLABAS (SHeVA

MUDO), exceto no caso de KAF FINAL ().

HASHAMÁYIM – HASH / SHA / MÁ / YIM – 2 (השמים

São quatro sílabas nesta palavra, pois, há quatro vogais cheias.O SHIN contém um DAGUESH FORTE indicando que é reduplicado.A PRIMEIRA SÍLABA portanto é HASH (הש). Termina com uma consoante, portanto, é uma SÍLABA FECHADA. A VOGAL É BREVE

porque está numa SÍLABA FECHADA NÃO ACENTUADA.A SEGUNDA SÍLABA é SHA (ש). Ela TERMINA COM UMA VOGAL, portanto, é uma

SÍLABA ABERTA. A VOGAL É LONGA como se espera de uma SÍLABA ABERTA NÃO ACENTUADA.A TERCEIRA SÍLABA é MÁ (מ), uma SÍLABA ABERTA com uma VOGAL BREVE. A VOGAL BREVE não é o que se esperaria numa SÍLABA ABERTA, mas se explica pelo

fato de que a SÍLABA É ACENTUADA.A QUARTA SÍLABA e ultima é YIM (ים), uma SÍLABA FECHADA, não acentuada, com

uma VOGAL BREVE.

YALeDAH – YA / LeDAH – 3 (ילדהDUAS VOGAIS CHEIAS indicam a EXISTÊNCIA DE DUAS SÍLABAS.O SHeVA som a LÂMED é um SHeVA AUDÍVEL, determinado pelo METEG na vogal

anterior e também pela falta de um DAGUESH LENE do DÁLET que o segue. Portanto, a PRIMEIRA SÍLABA YA é uma SÍLABA ABERTA com uma VOGAL LONGA que exige um METEG porque é seguida por um SHeVA AUDÍVEL.

A SEGUNDA SÍLABA é LaDAH, que inclui uma MEIA-VOGAL sob a LÂMED e uma VOGAL CHEIA sob a DÁLET. É uma SÍLABA ABERTA, pois o HÊ nunca fecha uma sílaba no final de uma palavra, a não ser que tenha o MAPPIQ (ה).

Esta SÍLABA É TÔNICA e tem uma VOGAL LONGA.

NA / ‘aSEH – NA‘aSEH – נעשה )4

15

DUAS VOGAIS CHEIAS indicam DUAS SÍLABAS , visto que os SHeVA COMPOSTOS são sempre AUDÍVEIS, a divisão entre as sílabas se faz entre o NA (נ) e ’a (ע).

A PRIMEIRA SÍLABA, portanto, é NA, uma SÍLABA ABERTA, com uma VOGAL BREVE que requer um METEG, pois, precede um SHeVA AUDÍVEL. Mesmo que não seja comum haver uma VOGAL BREVE numa sílaba de um SHeVA AUDÍVEL.

A SEGUNDA SÍLABA é ’aSEH Esta também .(עשה) É ABERTA, porque o HÊ’ final sem o MAPPIQ nunca fecha uma sílaba. A VOGAL É BREVE, mas isto é permitido numa SÍLABA ABERTA se ela for a SÍLABA TÔNICA DA PALAVRA.

VOCABULÁRIO

SÁBIO – HACHAM – 2 (חכם RIO – Ye’OR – 1 (יארCRIANÇA – YÉLED – 4 (ילד ESTRADA – MeSILLAH – 3( מסלה ANCIÃO – ZAQEN – 6 (זקן ESPADA (F) – HÉREV – 5 (חרב TERRA – ’ÉRETS – 8 (ארץ TEMPLO – HECHAL – 7 (היכל

JARDIM – GAN – 10 (גן PALAVRA – DAVAR – 9( דבר MONTANHA – HAR – 12 (הר FESTA, FESTIVAL – HAG – 11 (חג

REI – MÉLECH – 14(מל PARTE ESCURA – HOSHECH – 13 (חש BOM – TOV – 16 (טוב MAR – YAM – 15 (ים

ANO – SHANAH – 18 (שנה SONHO – HaLOM – 17 (חלוםRUaH – 20 (רוח

ESPÍRITO, VENTO, SOPRO SHALOM – 19 (שלום

PAZ, SAÚDE, PROSPERIDADE

AS GUTURAIS

GUTURAIS é o nome dado a CINCO CONSOANTES (’ÁLEF, HÊ’, HET, ‘AYIN e RESH). “São chamadas assim por serem pronunciadas na garganta”. Elas têm três características que a distinguem das outras consoantes.

Antes de estudarmos estas três características devemos nos lembrar de que:• O ‘ÁLEF “É SEMPRE MUDO” NO FINAL DE UMA SÍLABA (ou seja, ELA

NÃO FECHA SÍLABA). • O HE’ “É MUDO” NA SÍLABA FINAL DE UMA PALAVRA “a não ser quando

pontuado com um MAPPIQ”.

AS TRÊS CARACTERÍSTICAS DAS GUTURAIS

1. As GUTURAIS não podem ser reduplicadas, isto é, elas rejeitam o DAGUESH FORTE. Quando deveria haver derivação, a VOGAL BREVE ANTERIOR, que se encontra numa SÍLABA ABERTA NÃO-TÔNICA deve ser alongada.

O PATAH ( ) será alongado tornando-se QAMETS ( ); (AO HIREQ ( ) será alongado tornando-se TSERE ( ); (B

O QIBBUTS ( ) será alongado tornando-se HOLEM ( ). (C

16

Esse alongamento é chamado de “COMPENSAÇÃO” DA VOGAL.Observe, porém, que, se a GUTURAL for o HÊ’ ou o HET, não haverá compensação da

vogal breve anterior. Nestes casos se diz que o HÊ’ e o HET têm reduplicação virtual, sendo que a sílaba precedente é tratada como uma sílaba fechada.

2. As GUTURAIS preferem a classe de vogais “A” antes, e às vezes, depois delas. Essa preferência é especialmente perceptível nas GUTURAIS FORTES HÊ’ (com MAPPIQ), HET e o ‘AYIN.

Quando uma dessas GUTURAIS se encontrar no fim de uma palavra e for precedida de uma VOGAL LONGA INVARIÁVEL que não seja da classe “A”, insere-se um “A” bem entre a VOGAL e a GUTURAL. Este som breve de “A” e chamado de PATAH FURTIVO por causa de sua pronuncia.

O PATAH FURTIVO “não é uma VOGAL CHEIA” e não aumenta o número de sílaba de uma palavra. É representado na transliteração por um “a” elevado ou quando se translitera em maiúsculo para o português, este PATAH FURTIVO translitera-se com o “a” minúsculo, igual ao do HATEF-PATAH.

:EXEMPLOS

2( ורוחVeRUaH

(Gn. 1:2)

ח 1 (גבGAVOaH

(1 Sm. 9:2)4( נח

NOaH(Gn. 6:9)

3( רקיע RAQIa‘

(Gn. 1:6)

3. As GUTURAIS preferem SHeVAS COMPOSTOS ao SHeVA SIMPLES. Esses SHeVA COMPOSTO normalmente será um HATEF-PATAH ( ).

O ‘ÁLEF inicial, porém seguidamente leva um HATEF-SeGOL ( ).Somente em raras exceções aparecerá um HATEF-QAMETS ( ) sob uma GUTURAL.

:EXEMPLOS

2 (אלהים’eLOHIM

D_US

1 (אשר’aSHER

QUE, QUEM, QUAL 4 (חליHoLI

DOENÇA

3 (חלוםHaLOM

SONHO

:OBSERVAÇÃO

A preferência das GUTURAIS pelos SHeVAS COMPOSTOS é tão forte que até o SHeVA MUDO que ocorreria sob as GUTURAIS se transforma normalmente em SHeVA COMPOSTO.

Quando essa mudança acontece, a VOGAL que antecede a GUTURAL permanecerá BREVE, mesmo que agora se encontre numa SÍLABA ABERTA NÃO-TÔNICA.

Às vezes receberá um METEG para assegurar a ênfase na pronúncia. Além disso, a VOGAL anterior à GUTURAL será da mesma classe de vogais à qual pertence o SHeVA COMPOSTO que está sob a GUTURAL.

:EXEMPLOS

2 (מעמדMA‘aMAD

ד 1( נעבNA‘aVOD

17

4 (אעשה’E‘eSEH

3 ( נחלהNAHaLAH

ARTIGO DEFINIDO

O Hebraico não tem ARTIGO INDEFINIDO. A existência do ARTIGO DEFINIDO indica que o SUBSTANTIVO É DEFINIDO.

:EXEMPLOS

2( בת BAT

UMA FILHA

1( איש’ISH

UM HOMEM4( יום

YOMUM DIA

3( בןBEN

UM FILHO

A PARTÍCULA PREFIXADA A UM SUBSTANTIVO e/ou a um ADJETIVO que o descreve, determina ou define.

O ARTIGO DEFINIDO nunca se encontra sozinho, mas SEMPRE PREFIXADO AO SUBSTANTIVO (e/ou ADJETIVO) que está DEFINIDO.

A forma do ARTIGO não é afetada pelo GÊNERO nem pelo NÚMERO DO SUBSTANTIVO ao qual está PREFIXADO, mais é igual para todos os GÊNEROS e NÚMEROS.

As regras principais quanto à escrita do ARTIGO DEFINIDO são as seguintes:

A) Diante de todas as NÃO-GUTURAIS normalmente é escrito ( ה ) ( ה com PATAH, mais o DAGUESH FORTE na primeira consoante do SUBSTANTIVO).

:EXEMPLOS

היד HAYYAD

A MÃO

1 (ידYAD

UMA MÃOהקול

HAQQOL A VOZ

2 (קולQOL

UMA VOZהלב

HALLEVO CORAÇÃO

3 (לבLEV

UM CORAÇÃO

B) Quando o artigo for prefixado a um substantivo cuja consoante inicial for uma GUTURAL, a forma do artigo será modificada para compensar a rejeição da reduplicação pela gutural. Não há o DAGUESH FORTE.

1) Antes de (HÊ’) ה e (HET) ח, o artigo é normalmente escrito ( ה ) (HÊ’ com PATAH, mas sem o DAGUESH FORTE). Neste caso, o (HÊ’) e ה (HET) sofrem ח o que se chama de reduplicação virtual, isto é, são reduplicados implicitamente (NÃO ESCRITOS).

:EXEMPLOS

החרבHAHÉREVA ESPADA

1 (הרבHÉREV

ESPADA (F)ההיכל 2 (היכל

18

HAHECHALO TEMPLO

HECHALTEMPLO

2) Antes de (’ÁLEF) א, (‘AYIN) ע e (RESH) ר, o artigo é normalmente escrito ( ה ) ( ה HÊ’ com QAMETS). Neste caso, a rejeição do DAGUESH FORTE faz com que a vogal breve anterior seja alongada (PATAH para QAMETS). Isso é chamado de compensação. Sem a compensação, o PATAH permaneceria uma vogal breve numa sílaba aberta não tônica.

:EXEMPLOS

אש הרHARO’SH

A CABEÇA

אש 1 (רRO’SH

CABEÇA האב

HÁ’AV O PAI

2 (אב’AVPAI

העירA CIDADE

HÁ‘IR

3 (עיר‘IR

CIDADE

3) Antes de ( ח ), e antes de ( ה ) ou ( ע ) NÃO TÔNICOS, o ARTIGO assume a forma ( ה ה) ( com SeGOL).

:EXEMPLOS

החכםHEHACHAM

O SÁBIO

1 (חכםHACHAM

UM SÁBIOהעפר

HE‘AFAR O PÓ

2 (עפר‘AFAR

PÓההרים

HEHARIMAS MONTANHAS

3 (הריםHARIM

MONTANHASC) Quando o ARTIGO for prefixado a um SUBSTANTIVO cuja consoante inicial for YOD,

seguido de SHeVA SIMPLES ( ) o ARTIGO normalmente será escrito ,( י ה) ( ה (HÊ’) com (PATAH), mas sem o DAGUESH FORTE).

A mesma regra também vale, às vezes, quando a consoante inicial de um SUBSTANTIVO for MEM מ seguido de um SHeVA SIMPLES ( Isto, porem, não se aplica às outras letras do .( מ alfabeto que estiverem acompanhadas de SHeVA SIMPLES.

:EXEMPLOS

הילדיםHAYeLADIM

AS CRIANÇAS

1 (ילדיםYeLADIM

CRIANÇASר היא

HAYe’ORO RIO

ר 2 (יאYe’OR

RIOהמסלה

HAMeSILLAHA ESTRADA

3 (מסלהMeSILLAHESTRADA

* OBSERVE ESTAS EXCEÇÕES COM ( מ ) INICIAL (MEM com SHeVA SIMPLES).

19

:EXEMPLOS

המלכיםHAMMeLACHIM

OS REIS

1 (מלכיםMeLACHIM

REISמות המק

HAMMeQOMOTOS LUGARES

מות 2 (מקMeQOMOTLUGARES

* OBSERVE A MANEIRA NORMAL EM QUE O ARTIGO É PREFIXADO ÀS OUTRAS CONSOANTES QUE ESTIVEREM APOIADAS EM SHeVAS SIMPLES.

:EXEMPLOS

הדבריםHADDeVARIMAS PALAVRAS

1 (דבריםDeVARIM

PALAVRASהזקנים

HAZZeQENIMOS ANCIÕES

2 (זקניםZeQENIMANCIÕES

D) Alguns poucos SUBSTANTIVOS sofrem alterações internas quando se prefixa o ARTIGO a eles.

Os mais importantes são os seguintes::EXEMPLOS

הארץHA’ÁRETSA TERRA

1 (ארץ’ÉRETSTERRA

ההרHAHAR

A MONTANHA

2 (הרHAR

MONTANHAהעם

HA‘AMO POVO

3 (עם‘AM

POVOהגן

HAGGANO JARDIM

4 (גןGAN

JARDIMהפר

HAPPARO TOURO

5 (פרPAR

TOUROההג

HEHAGA FESTA

6 (הג HAG

FESTAהארון

HA’ARONA ARCA

7 (ארון’ARONARCA

PREPOSIÇÕES COM SUBSTANTIVOS

Comparando com outras línguas, o Hebraico tem relativamente poucas PREPOSIÇÕES. Algumas PREPOSIÇÕES HEBRAICAS são como o ARTIGO, ligadas aos SUBSTANTIVOS.

Nunca aparecem sozinhas. 20

Outras PREPOSIÇÕES SÃO INDEPENDENTES como as preposições do português.

O HEBRAICO TEM TRÊS PREPOSIÇÕES QUE PREFIXAM-SE AOS SUBSTANTIVOS.

EM, POR, COM – Be – בCOMO, CONFORME = Ke = כ

PARA, A = Le = ל

Estas PREPOSIÇÕES são PREFIXADAS aos SUBSTANTIVOS de acordo com as seguintes regras:

A) São escritas com SHeVAS SIMPLES diante de consoantes com VOGAIS CHEIAS, excetuando alguns casos em que se encontram antes da SÍLABA TÔNICA da palavra abaixo.

:EXEMPLOS

2 (ברוחBeRUaH

POR UM ESPÍRITO

1 (בשםBeSHEM

EM UM NOME4 (כדבר

KeDAVARCONFORME UMA PALAVRA

3 (באב ––Be’AV

COM UM PAI6 (בבן BeBEN

COM UM FILHO

ם 5 (לשלLeSHALOM

PARA UMA PAZ

B) são escritas com HIREQ antes de consoantes que tenham SHeVA SIMPLES. Isto porque dois SHeVAS AUDÍVEIS não podem estar juntos.

O SHeVA da preposição, sendo o primeiro dos dois SHeVAS neste caso, se transforma num HIREQ.

:EXEMPLOS

2 (בדבריםBIDeVARIM

COM PALAVRAS

1 (כבריתKIVeRIT

CONFORME UMA ALIANÇA ל 4 (בשאBISHe’OL

EM SHEOL

3 (לפריLIFeRI

PARA UMA FRUTA

OBSERVE, porém, que, se a PREPOSIÇÃO for prefixada a um SUBSTANTIVO cuja consoante inicial for o YOD acompanhado de um SHEVA SIMPLES, outras mudanças se tornam necessárias:

– Primeiro, o SHEVA da PREPOSIÇÃO se transforma num HIREQ, conforme os exemplos acima.

– Este HIREQ, em seguida, se combina com o YOD para formar um HIREQ-YOD. – Isto, por sua vez, faz com que o YOD perca o seu valor consonantal e o SHEVA debaixo

dele cai fora.

21

:EXEMPLOS

יהודה ) ) – YeHUDAH + (ב) Be (2ביהודה ) ) – BIHUDAH

( ירושלים ) – YeRUSHALÁIM + (ב) Be (1

בירושלים ) ) – BIRUSHALÁIM

C) Quando uma PREPOSIÇÃO inseparável for prefixada a um SUBSTANTIVO cuja consoante inicial seja seguida de um SHeVA COMPOSTO, a PREPOSIÇÃO tomará para si a vogal breve correspondente à vogal do SHeVA COMPOSTO.

Antes do HATEF-PATAH tomará o PATAH, antes do HATEF-SeGOL tomará o SeGOL; antes do HATEF-QAMETS tomara o QAMETS-HATUF.

A VOGAL antes do SHeVA COMPOSTO normalmente será escrita com um METEG.

:EXEMPLOS

Be (2 (ב) + eMET’ (אמת) BE’eMET (באמת)

EM VERDADE

Ke (1 (כ) + aSHER’ (אשר)KA’aSHER (כאשר)

DE ACORDO COMLe (3 (ל) + HoLI (חלי)

LAHoLI (לחלי) PARA (A) DOENÇA

(Tradução LITERAL: “PARA Doença”)

OBSERVE, porém, que ocasionalmente antes de um ‘ÁLEF que tenha um HATEF-SeGOL ( ) a PREPOSIÇÃO levara um TSERE e o HATEF-SeGOL do ‘ÁLEF cairá fora.

:EXEMPLOS

ר) אמ ) ’eMOR + (ל) Le (2ר) לאמ ) LE’MOR

PARA DIZER, DIZENDO

Le (1 (ל) + eLOHIM’ (אלהים) LE’LOHIM (לאלהים)

PARA D_US

D) Quando uma PREPOSIÇÃO INSEPARÁVEL for prefixada a um SUBSTANTIVO que

tenha o ARTIGO DEFINIDO, o HÊ’ do ARTIGO cai fora e é substituído pela CONSOANTE da PREPOSIÇÃO.

:EXEMPLOS 1

Le (2 (ל) + ISH’ (איש) Le’ISH – (לאיש)

PARA UM HOMEMPREPOSIÇÃO + SUBSTANTIVO

1 (איש ’ISH

UM HOMEMSUBSTANTIVO

Le (4 (ל) + ISH’ (איש)LA’ISH – (לאיש)PARA O HOMEM

PREPOSIÇÃO + ARTIGO + SUBSTANTIVO

HA (3 (ה) + ISH’ (איש)HÁ’ISH – (האיש)

O HOMEM ARTIGO + SUBSTANTIVO

:EXEMPLOS 2

Ke (2 (כ) + BeRIT (ברית) KIVeRIT – (כברית)

CONFORME UMA ALIANÇA PREPOSIÇÃO + SUBSTANTIVO

1 (ברית BeRIT

UMA ALIANÇASUBSTANTIVO

Ke (4 (כ) + BeRIT (ברית) HA (3 (ה ) + BeRIT (ברית)22

KABBeRIT – (כברית)CONFORME A ALIANÇA

PREPOSIÇÃO + ARTIGO + SUBSTANTIVO

HABeRIT – (הברית) A ALIANÇA

ARTIGO + SUBSTANTIVO

:EXEMPLOS 3

Be (2 (ב) + HECHAL (היכל)BeHECHAL – בהיכל)) NUM (EM+UM) TEMPLO

PREPOSIÇÃO + SUBSTANTIVO

1 (היכל HECHAL

UM TEMPLOSUBSTANTIVO

Be (4 (ב) + HECHAL (היכל)BAHECHAL – בהיכל))

NO TEMPLOPREPOSIÇÃO + ARTIGO + SUBSTANTIVO

HA (3 (ה) + HECHAL (היכל)HAHECHAL – (ההיכל)

O TEMPLOARTIGO + SUBSTANTIVO

E) Quando uma PREPOSIÇÃO INSEPARÁVEL for prefixada à SÍLABA TÔNICA (SÍLABA ACENTUADA) de um SUBSTANTIVO, a VOGAL DA PREPOSIÇÃO comumente será o QAMETS.

Esta regra se aplica especialmente às palavras monossilábicas com vogais de classe “A”.

:EXEMPLO

Le (2 (ל) + MÁYIM (מים)LAMÁYIM (למים)

PARA (A) ÁGUATRADUÇÃO LITERAL: “PARA ÁGUA” SEM ARTIGO DEFINIDO

Le (1 (ל) + AD‘ (עד)LA‘AD (לעד)

PARA (A) ETERNIDADETRADUÇÃO LITERAL: “PARA ETERNIDADE” SEMARTIGO DEFINIDO

PREPOSIÇÕES INDEPENDENTES

Existem outras PREPOSIÇÕES QUE SÃO INDEPENDENTES, (NÃO PREFIXADAS). Funcionam de modo semelhante às PREPOSIÇÕES EM PORTUGUÊS. Algumas das mais comuns são:

2 (על‘AL

SOBRE, EM CIMA DE

1(אל ’EL

PARA, EM DIREÇÃO A, PARA DENTRO DE

4(אחרי ’AHaRE

ATRÁS DE, DEPOIS DE

3 (תחתTÁRAT

EMBAIXO DE, EM VEZ DE

6 (לפניLIFeNE

DIANTE DE, FRENTE A

5 (מןMINDE,

A PARTIR DE8 (אצל

’ÉTSELAO LADO DE

7 (עד‘ADATÉ

10 (בין 9 (עם

23

BENENTRE

‘IMCOMO

OBSERVAÇÃO: A PREPOSIÇÃO (MIN) מן requer mais explicação. As regras para a sua escrita são diferentes das regras para as outras PREPOSIÇÕES INDEPENDENTES.

A) DIANTE DE SUBSTANTIVOS COM O ARTIGO DEFINIDO, a PREPOSIÇÃO (MIN) מן aparece na SUA FORMA PLENA e é normalmente ligada à outra palavra por um (MAQQEF) ־ .

:EXEMPLOS

MIN (2 (מן) + HABBÁYIT (הבית)MIN-HABBÁYIT (מן־הבית)

DA CASA

MIN (1 (מן) + HA’ÁRETS (הארץ)MIN-HA‘ÁRETS (מן־הארץ)

DA TERRA MIN (4 (מן) + HA‘ETS (העץ)

MIN-HA‘ETS (מן־העץ)DA ÁRVORE

MIN (3 (מן) + HAYYOM (הים)MIN-HAYYOM (םמן־הי)

DO DIA

B) DIANTE DE SUBSTANTIVOS INDEFINIDOS (SUBSTANTIVOS SEM O ARTIGO) que tenham uma CONSOANTE INICIAL NÃO-GUTURAL o NUM da preposição (MIN) seמן assimila à consoante que segue através do DAGUESH FORTE.

:EXEMPLOS

(מל) MÉLECH de antes (מן) MIN (2(ממל) MIMMÉLECH se torna

DE UM REI

MIN (1 (מן) BÁYIT de antes (בית) MIBBÁYIT se torna (מבית)

DE UMA CASA MIN (3 (מן) YOM de antes (ים)

MIYYOM se torna (מיום)DE UM DIA

OBSERVE, porém, que (MIN) antes de um (YOD) מן pontuado com (SHeVA SIMPLES) י contrai para (MI) מי.

:EXEMPLOS

( ירושלים ) YeRUSHALAYIM + (מן) MIN (2

MIRUSHALÁYIM (מרושלים) torna-seDE JERUSALÉM

( יהודה ) YeHUDAH + (מן) MIN (1MIHUDAH (מיהודה) torna-se

DE JUDÁ

C) Diante de SUBSTANTIVOS INDEFINIDOS cuja consoante inicial seja uma GUTURAL, a PREPOSIÇÃO (MIN) é escrita com (MEM) מן ) acompanhado de (TSERE) מ .(מ

Neste caso o (HIREQ) é alongado transformando-se num (TSERE) , para compensar a impossibilidade de reduplicação da GUTURAL.

:EXEMPLOS

MIN (2 (מן) HAR de antes (הר)MEHAR = (מהר) se torna

UMA MONTANHA

MIN (1 (מן) ISH de antes’ (איש)ME’ISH = (מאיש) se torna

DE UM HOMEMMIN (4 (מן) RO’SH de antes (ראש)

MERO’SH = (מראש) se tornaMIN (3 (מן) HÉREV de antes (חרב)

MEHÉREV = (מחרב) se torna24

DE UMA CABEÇA DE UMA ESPADA

D) A PREPOSIÇÃO (MIN) מן também pode ser usada para expressar o comparativo.

:EXEMPLOS

ב הבקר מן־הערב 2 (טTOV HABÓQER MIN-HA’ÉREV

(MELHOR (É) A MANHÃ DO QUE O ENTARDECER.)

ר מן־החש ב הא 1 (טTOV HA’OR MIN-HAHÓSHECH(MELHOR (É) A LUZ DO QUE A

ESCURIDÃO)

A CONJUNÇÃO VAV

A CONJUNÇÃO “VAV” (“E”) não é uma PALAVRA INDEPENDENTE EM HEBRAICO, mas vem prefixada à palavra seguinte. Assemelha-se bastante às PREPOSIÇÕES INSEPARÁVEIS por causa das diferentes formas que assume dependendo das CONSOANTES iniciais das palavras às quais se encontram prefixadas.

Existem algumas regras para sua a escrita.

A) É normalmente escrita antes de CONSOANTES (() com SHeVA SIMPLES (ו) VAV) ו pontuadas com VOGAIS ICHEIAS, a não ser que as CONSOANTES sejam מ, ב , ou פ.

:EXEMPLOS

2( וחשVEHÓSHECH

(E) ESCURIDÃO

1 (ולחשVeLAHÓSHECH

(E) PARA A ESCURIDÃO3 (והארץ

VeHA’ÁRETS(E) A TERRA

B) É escrita como ו (SHUREQ) diante de מ, ב , e פ e diante de todas as CONSOANTES que estiverem acompanhadas de um SHeVA SIMPLES, a não ser que esta CONSOANTE seja YOD.

:EXEMPLOS

2(ו פרי UPPeRI

E (UMA) FRUTA

1( ובןיUBBEN

E ENTRE 4 (ומן

UMIN(E) DE

3 (וברתיUBBeRIT

E (UMA) ALIANÇA 5(ו נקבה

UNeQEVAHE (UMA) FÊMEA

C) Antes de YOD) י com SHeVA Simples) o contrai ו com o formando י o VAV) וי acompanhado de HIREQ-YOD).

:EXEMPLOS

2 (ויהי VIHI – ויהי torna-se

(E) QUE HAJA

1( ויוהדהVIHUDAH – ויוהדה torna-se

(E) JUDÁ

25

3 (וירושליםVIRUSHALÁIM – וירושלים torna-se

(E) JERUSALÉM

D) Diante de uma CONSOANTE pontuada com um SHeVA COMPOSTO, a CONJUNÇÃO VAV toma para si uma VOGAL BREVE que corresponde à vogal do SHeVA COMPOSTO.

OBSERVE que normalmente um METEG é colocado ao lado da VOGAL que precede um SHeVA COMPOSTO.

(Nas BÍBLIAS KITTEL e as BÍBLIAS HEBRAICAS STUTTGARTENSIA usam o METEG, nesta situação, só ocasionalmente).

:EXEMPLOS

2 (ואניVA’aNI (E) EU

(Gn. 6.17)

1 (וחליVAHoLI

(E) (UMA) DOENÇA(Ec. 6.2)

3 (ואמת VE’eMET

(E) (UMA) VERDADE (Gn. 24.49)

E) Diante de palavras MONOSSILÁBICAS ou diante de SÍLABAS TÔNICAS de palavras com duas ou mais SÍLABAS, a CONJUNÇÃO VAV será comumente escrita VAV) ו com QAMETS).

normalmente liga duas palavras da mesma classe (QUASE SEMPRE SUBSTANTIVOS) e ו tende a refletir relação íntima entre ambas.

:EXEMPLOS

2( תהו ובהוTOHU VAVÓHU

SEM FORMA (E) VAZIA

1 (בהמה ורמשBeHEMAH VARÉMES

GADO (E) SERES QUE SE ARRASTAM בורע 3 (ט

TOV VARA‘BOM (E) MAL

F) Regras especiais se aplicam quando a CONJUNÇÃO VAV for prefixada a NOMES DIVINOS.

As duas designações mais freqüentes da divindade na BÍBLIA HEBRAICA são – אלהים e’LOHIM – D_US e הוהי – YHVH – SENHOR.

Em termos de forma, é אלהים PLURAL, mas normalmente funciona como SUBSTANTIVO SINGULAR. Pode, porém, também ser usado como SUBSTANTIVO SINGULAR, sendo acompanhado de ATRIBUTIVOS NO PLURAL e FORMAS VERBAIS NO PLURAL. Isto normalmente ocorre quando se refere aos “deuses” das Nações. אלהים pode aparecer com ou sem o ARTIGO DEFINIDO (האלהים).

Quando a CONJUNÇÃO VAV é prefixada a ואלהים (אלהים ), o א se torna mudo (perde sua função de CONSOANTE) e perde o seu SHeVA COMPOSTO resultando na forma ואלהים. Visto que o א nunca fecha uma sílaba, a VOGAL ANTERIOR, que agora se encontra numa sílaba aberta não acentuada, necessita ser alongada (SeGOL ( ) torna-se ( ) (TSERE). A forma final é ואלהים “e D_US”.

O TETRAGRAMA הוהי é O NOME de aliança do D_US DE ISRAEL. Já num período inicial da história do povo judeu veio a ser considerado sagrado demais para ser pronunciado. Leitores

26

piedosos evitavam pronunciá-lo (diante de não Judeus) substituindo-o pela palavra – אדני ’aDONAY, que significa “MEU SENHOR”.

Quando os MASSORETAS começaram a inserir “a pontuação vocálica” no “texto consonantal” dos livros da Bíblia, aplicaram a pontuação de às אדני consoantes de .הוהי Modificando o SHeVA COMPOSTO para um SHeVA SIMPLES sob a NÃO-GUTURAL י, a forma que resultou foi יהוה (ou simplesmente יהוה), sempre que era sempre pronunciada ’aDONAY. (Este é outro exemplo de KeTIB / QeRE em que a forma escrita (KeTIB) é e o que se lê הוהי (QeRE) é אדני).

A necessidade de evitar a pronúncia de fez com que à verdadeira forma de pontuação הוהי .(YAHeVEH) יהוה A tentativa curiosa de transliterar a forma híbrida הוהי como יהוה (YeHOVAH) (ou “JEHOVAH” porque “Y” não existia na língua alemã) só apareceu no tempo da Reforma Protestante.

Às vezes os dois NOMES divinos אדני הוהי aparecem juntos no texto Hebraico (veja AMÓS 1:8). Já que seria deselegante ler ’aDONAY ’aDONAY, os Massoretas escolheram pontuar A forma que resultou disso foi .(eLOHIM’) אלהים com as vogais modificadas de הוהי יהוה (YeHOVIH), sendo depois simplificada para יהוה (YeHVIH), que deve ser pronunciada como se fosse escrita אלהים (’eLOHIM). Assim pontuado com as vogais modificadas de הוהי אדני

יהוה( ) pode ser traduzido por “SENHOR” (Observe as letras maiúsculas), enquanto הוהי pontuado com as vogais modificadas de יהוה (אלהים ) pode ser traduzido por “D_US” (também com letras maiúsculas) e אדני יהוה é traduzido por “SENHOR D_US”.

Os tradutores normalmente traduzem qualquer forma הוהי com letras maiúsculas, alertando assim os leitores para a presença do TETRAGRAMA SAGRADO (הוהי) no texto Hebraico.

Quando a CONJUNÇÃO VAV for prefixada a será escrita como ,יהוה .veja Gn) ויהוה 19:24) e pronunciada como se fosse escrita ואדני, Va’DONAY (veja 2Rs. 7:6).

SUBSTANTIVOS

SUBSTANTIVOS: DERIVAÇÃO

Os SUBSTANTIVOS PRIMITIVOS podem ser divididos em três classes de acordo com e sua origem ou derivação.

1. SUBSTANTIVOS PRIMITIVOS são aqueles que não derivam de nenhuma outra palavra conhecida. O número de tais SUBSTANTIVOS é bastante pequeno.

:EXEMPLOS

2 (אב’AV

PAI

1 (פהPE’

BOCA 4 (אם

’EMMÃE

3 (יד YAD

MÃO 6 (בן

BENFILHO

5 (שםSHEMNOME

8 (דםDAM

SANGUE

ם 7 (יYOMDIA

9 (לילה

27

LAYeLAHNOITE

2. A grande maioria dos SUBSTANTIVOS Hebraicos são derivados de VERBOS.

:EXEMPLOS

2 (פתח פתחPATAH PÉTAHELE ABRIU PORTA

ף עוף 1 (ע‘UF ‘OF VOAR PÁSSARO

דבר דבר )4

DIBBER DAVARELE FALOU PALAVRA

3 (עבד עבד‘AVAD ‘ÉVEDELE SERVIU SERVO

מל 6 (מל MALACH MÉLECH ELE REINOU REI

5 (זרע זרע ZARAH ZÉRA‘ELE SEMEOU SEMENTE

7 (תקוה קוהQAVAH TIQeVAHELE ESPEROU ESPERANÇA

3. Alguns SUBSTANTIVOS Hebraicos são derivados de outros SUBSTANTIVOS. A primeira palavra em Gênesis faz parte dessa categoria: a palavra ראשית, “COMEÇO”

deriva do SUBSTANTIVO ראש, “CABEÇA”. :EXEMPLOS

קר בקר 2 (בBAQAR BOQERGADO BOIADEIRO

1 (כרם כרםKÉREM KOREM VINHA VINHATEIRO

מצרים4 (מצרי

MITSeRÁYIM MITSeRI EGÍTO EGÍPCIO

3 (ישראל ישראליYIS-Re’ELI YISeRA’ELISRAELITA ISRAEL

SUBSTANTIVOS: GÊNERO

1. Os SUBSTANTIVOS Hebraicos são MASCULINOS ou FEMININOS. A única maneira de saber corretamente qual o GÊNERO de um SUBSTANTIVOS é a consulta ao dicionário.

Os SUBSTANTIVOS MASCULINOS são mais difíceis de identificar, pois, não seguem um esquema fixo. Os SUBSTANTIVOS FEMININOS são um pouco mais fáceis de identificar. As seguintes regras poderão ajudar nesta tarefa.

A) Os SUBSTANTIVOS que se referem as pessoas ou animais do sexo FEMININO são FEMININOS.

:EXEMPLOS

2 (וססהSUSAHÉGUA

1 (מלכהMALeCHAH

RAINHA 4 (אשה

’ISSHAHMULHER

3 (בתBAT

FILHA 5 (אם

’EMMÃE

28

B) Os SUBSTANTIVOS que terminam em ה normalmente são FEMININOS.:EXEMPLOS

2 (אכלה’ACHeLAH

COMIDA

רה 1 (תTORAH

LEI, INSTRUÇÃO 4 (אדמה

’aDAMAHTERRA

3 (בהמה BeHEMAH

GADO 6( שנה

SHANAHANO

C) Alguns SUBSTANTIVOS se tornam FEMININOS quando se adiciona à ה forma MASCULINA DO SUBSTANTIVO.

:EXEMPLOS

נערה

NA’aRAHMOÇA

1 (נערNÁ’AR

VEM, RAPAZ נביאה

NeVI’AHPROFETISA

2 (נביאNAVI’

OFETA וססה

SUSAHÉGUA

3 (סוסSUS

CAVALO

שרה

SARAHPRINCESA

4 (שרSAR

PRÍNCIPE מלכה

MALeCHAHRAINHA

5 (מלMÉLECH

REI

D) Os SUBSTANTIVOS que terminam em ת normalmente são FEMININOS.

:EXEMPLOS

2 (דעתDÁ‘AT

CONHECIMENTO

1 (דתומDeMUT

SEMELHANÇA 4 (חטאת

HATTA’TPECADO

3 (ברתיBeRIT

ALIANÇA 6( שארית

SHe’ERITRESTO

5 (אמת’eMET

VERDADE 8 (מלתוכ

MALeCHUTREINO

7 (קשתQÉSHET

ARCO ת 10 (אח’AHOTIRMÃ

9 (דלתתDÉLETPORTA

29

12 (בתBAT

FILHA

11 (עת‘ET

TEMPO

E) Os SUBSTANTIVOS que se referem às partes do corpo que vêm em pares são normalmente FEMININOS.

:EXEMPLOS

2 (רגלRÉGELPÉ (F)

1 (יד YAD

MÃO (F) 3 (עין

‘ÁYINOLHO (F)

SUBSTANTIVOS: NÚMEROS

Há três categorias de número a serem consideradas em relação ao SUBSTANTIVO hebraico. Elas são o SINGULAR, a PLURAL e a DUAL

A) A maioria dos SUBSTANTIVOS NO SINGULAR não são identificáveis por suas terminações, como se pode verificar nos exemplos anteriormente citados na exposição sobre o GÊNERO.

B) Os SUBSTANTIVOS NO PLURAL tem terminações especiais que normalmente correspondem ao GÊNERO.

Infelizmente, os PLURAIS não são formados por um simples acréscimo de uma terminação especial à forma do SINGULAR, mas as próprias formas SINGULARES sofrem alterações quando se acrescenta a terminação do PLURAL. Essas mudanças podem parecer um tanto arbitrárias para iniciantes em hebraico, mas, à medida que aprenderem mais sobre as regras que regem a vocalização das palavras, as mudanças se tornarão mais compreensíveis

1. Terminações do MASCULINO PLURAL.

-HIREQ (ים) A maioria dos SUBSTANTIVOS MASCULINOS termina, no PLURAL, em (אYOD seguido de MEM.

Os seguintes exemplos mostrarão as mudanças que podem ocorrer nas formas do SINGULAR quando se coloca a terminação do PLURAL.

:EXEMPLOS

SINGULAR PLURAL

סוסSUS

CAVALO

סוסיםSUSIM

CAVALOS עץ

ETS ÁRVORE

עצים ‘ETSIM

ÁRVORES הר

HAR MONTANHA

הרים HARIM

MONTANHAS דברי דבר

30

DAVAR PALAVRA

DeVARIM PALAVRAS

ספרSÉFER LIVRO

ספרים SeFARIM

LIVROSמל

MÉLECH REI

מלכים MeLACHIM

REIS יום

YOM DIA

ימים YAMIM

DIAS

בן BEN

FILHO

בנים BANIMFILHOS

איש ’ISH

HOMEM

אנשים’aNASHIM

HOMENS

HOLEM-VAV) ות Alguns SUBSTANTIVOS MASCULINOS têm plurais que terminam em (בseguido de TAV), que é a terminação característica do plural feminino.

:EXEMPLOS

SINGULAR PLURAL

אב ’AVPAI

אבות’AVOT

PAIS מקום

MAQON LUGAR

מקומותMeQOMOTLUGARES

קולQOLVOZ

קולותQOLOTVOZES

שםSHEMNOME

שמותSHEMOTNOMES

2. Terminações do FEMININO PLURAL.

-HOLEM) ות A maioria dos SUBSTANTIVOS FEMININOS têm, no plural, a terminação (אVAV seguido de TAV).

:EXEMPLOS

SINGULAR PLURAL

סוסהSUSAHÉGUA

סוסותSUSOT

ÉGUAS תורה

TORAHLEI (INSTRUÇÃO)

תורותTOROT

LEIS (INSTRUÇÕES) מצות מצוה

31

MITSeVAHMANDAMENTO

MITSeOTMANDAMENTOS

רוחRUaH

ESPÍRITO

רוחותRUHOT

ESPÍRITOS אם’EM

MÃE

אמות ’IMMOT

MÃES בת

BATFILHA

בנותBANOT

FILHAS נפש

NÉFESHSER VIVO

נפשות NeFASHOT

SERES VIVOS ארץ

’ÉRETSTERRA

ארצות’aRATSOTTERRAS

OBSERVAÇÃO: O VAV em MITSeVAH (מצוה) tem a função de CONSOANTE INICIAL DA SÍLABA FINAL (MITSeOT – מצות).

(HIREQ-YOD seguido de MEM) ים Alguns SUBSTANTIVOS FEMININOS terminam em (בno plural, que é a TERMINAÇÃO NORMAL PARA O MASCULINO PLURAL.

:EXEMPLOS

SINGULAR PLURAL

איש’ISH

MULHER

נשיםNASHIM

MULHERES עיר

‘IRCIDADE

ערים‘ARIM

CIDADES

3. SUBSTANTIVOS com AMBAS as TERMINAÇÕES:Alguns SUBSTANTIVOS têm duas terminações no plural, ים e ות.

:EXEMPLOS

SINGULAR PLURAL

דורDOR

GERAÇÃO

דורותDOROT

דוריםDORIM

GERAÇÕES שנה

SHANAHANO

שנותSHeNOT

שניםSHANIM

ANOS

C) A terceira classificação de número de SUBSTANTIVOS é SUBSTANTIVOS NO DUAL.O DUAL é usado para designar objetos que ocorrem em pares, especialmente os órgãos do

corpo.

32

,PATAH ACENTUADO, COM YOD) ים A terminação do DUAL é normalmente escrita (אHIREQ E MEM FINAL).

:EXEMPLOS

SINGULAR PLURAL אזן

’ÓZENOUVIDO

אזנים’AZeNÁYIM

(par de) OUVIDOS יד

YADMÃO

ידיםYADÁYIM

(par de) MÃOS כנף

KANAFASA

כנפיםKeNAFÁYIM

(par de) ASAS

(NÃO EXISTE SINGULAR)מאזנים

MO’ZeNÁYIM (dois pratos de) BALANÇAS

נעלNÁ‘AL

SANDÁLIA

נעליםNA‘aLÁYIM

(par de) SANDÁLIAS עין

‘ÁYINOLHO

עינים‘ENÁYIM

(par de) OLHOS קרן

QÉRENCHIFRE

קרניםQAReNÁYIM

(par de) CHIFRES רגל

RÉGELPÉ

רגליםRAGeLÁYIM (par de) PÉS

שפתSAFAT

LÁBIO

שפתיםSeFATÁYIM

(par de) LÁBIOS

(ב Por razões que não mais são claras, ALGUNS SUBSTANTIVOS aparecem na FORMA DUAL, mas sem o significado DUAL.

:EXEMPLOS

מצריםMITSeRÁYIM

EGITO

ירושליםYeRUSHALÁYIM

JERUSALÉMמים

MÁYIMÁGUAS

שמיםSHAMÁYIM

CÉUS

VOCABULÁRIO

NÃO HÁ, NÃO EXISTE – ’EN – 2 (אין ATRÁS, DEPOIS – ’AHaRE – 1 (אחרי MANHÃ – BÓQER – 4 (בקר ENTRE – BEN – 3( בין

33

TARDE, ENTARDECER – ‘ÉREV – 6 (ערב MÃO (F) – YAD – 5 (יד TERRA (F) – ’aDAMAH – 8 (אדמה DIA – YOM – 7( יום

SENHOR – ’aDONAY – 10 (אדני HÁ, EXISTE – YESH – 9 (יש GADO (F) – BeHAMAH – 12 (בהמה NOITE – LÁYeLAH – 11 (לילה

CARNE – BASAR – 14 (בשר MAR – YAM – 13 (מקוםNO MEIO DE – BeTOCH – 16(בתו LUGAR – MAQOM – 15 (חלום

CAMINHO (M e F) – DÉRECH – 18 (דר ÁRVORE – ‘ETS – 17 (עץ SER VIVO, ALMA (F) – NÉFESH – (נפש 20

SANGUE – DAM – 19 (דם

NO MEIO DE – BeTOCH – 22 (עפה BOCA – PE – 21 (פהCAMPO – SADEH – 24 (שדה NOME – SHEM – 23 (שם

SEMENTE – ZÉRA‘ – 26 (זרע VOAR – ‘UF – 25 (עוףSERVO – ‘ÉVED – 28 (עבד PORTA – PÉTAH – 27 (פתח

PÁSSARO – ‘OF – 30 (עוף ESPERANÇA – TIQeVAH – 29 (תקוהISRAELITA – YISRe’ELI – 32 (ישראלי GADO – BACAR – 31 (בקר

EGITO – MITSeRÁYIM – 34 (מצרים BOIADEIRO – BOQER – 33 (בוקר EGÍPCIO – MITSeRI – 36 (מצרי VINHA – KÉREM – 35 (כרם

MULHER – ’ISSHAH – 38 (אשה VINHATEIRO – KOREM – 37 (כרםRAINHA – MALeCHAH – 40 (מלכה ISRAEL – YISeRA’EL – 39 (ישראל

LEI, INSTRUÇÃO (F) – TORAH – 42 (תורה PROFETISA – NeVI’AH – 41 (נביאהCÉUS – SHAMÁYIM – 44 (שמים MOÇA – NA‘aRAH – 43 (נערה

COMIDA (F) – ’ACHeLAH – 46 (אכלה CAVALO – SUS – 45 (סוסPROFETA – NAVI’ – 48 (נביא VINHATEIRO – KOREM – 47 (כרם

IRMÃ – ’AHOT – 50 (אחות TEMPO (F) – ‘ET – 49 (עתCONHECIMENTO (F) – DÁ‘AT – 52 (דעת VERDADE (F) – ’eMET – 51 (אמת

RAINHA – NÁ‘AR – 54 (נער PRINCIPE – SAR – 53 (שרMITSeVAH – 56 (מצוה

ORDEM, MANDAMENTO YABBASHAH – 55 (יבשה

TERRA SECA (F) TÁHAT – 58 (תחת

SOB, EMBAIXO DE, EM VEZ DE LIFeNE – 57 (לפני

DIANTE DE, NA PRESENÇA DE ADJETIVOS

ADJETIVOS: GÊNERO E NÚMERO

1. A FUNÇÃO DE UM ADJETIVO É DESCREVER OU DELIMITAR UM SUBSTANTIVO. Comparando com outras línguas, o hebraico tem relativamente poucos ADJETIVOS. As

formas do MASCULINO SINGULAR mais comum são as seguintes::EXEMPLOS

2 (קשהQASHEH

DURO, DIFÍCIL, TEIMOSO

1 (תמםיTAMIM

PERFEITO, COMPLETO, ÍNTEGRO4 (יפה

YAFEHLINDO, BONITO, ELEGANTE

3 (זקןZAQEN

(SÓ PARA PESSOAS) VELHO ל 6 (גד

GADOLGRANDE

5 (רבRAV

NUMEROSO, MUITO, GRANDE

34

ק (ou) רחק 8 (רחRAHOQ

DISTANTE, LONGE

ב 7 (קרQAROV

PRÓXIMO, PERTO10(קטן

QATONPEQUENO

9 (ישרYASHAR

RETO, CORRETO12( חכם

HACHAMSÁBIO

ש 11 (קדQADOSH

SANTO14 (רע

RA‘MAU, RUIM

13 (חדשHADASH

NOVO16 (עז

‘AZFORTE

15 (הזקHAZAQFORTE

ב 18 (טTOVBOM

17 (מרMAR

AMARGO19 (חי

HAYVIVO

2. Os ADJETIVOS listados acima estão todos na forma MASCULINA SINGULAR e só podem ser usados para descrever ou delimitar SUBSTANTIVOS NO MASCULINO SINGULAR.

(א Aos ADJETIVOS que descrevem SUBSTANTIVOS NO PLURAL se acrescenta à terminação ( ים ).

(ב Àqueles que descrevem SUBSTANTIVOS NO FEMININO SINGULAR acrescenta-se a terminação ( ה).

(ג E àqueles que descrevem SUBSTANTIVOS NO FEMININO PLURAL se acrescenta à terminação (ת).

Estas terminações nos ADJETIVOS são regulares e uniformes mesmo quando os SUBSTANTIVOS por eles descritos têm terminações IRREGULARES NO PLURAL.

:EXEMPLOS

בםי ט ת אב’AVOT TOVIM

BONS PAISת אב

(É PLURAL MASCULINO IRREGULAR)

ב אט ב’AV TOV

UM BOM PAI

בת נשט םיNASHIM TOVOT

BOAS MULHERESנשםי

(É PLURAL FEMININO IRREGULAR)

בה אשט ה’ISSHAH TOVAH

UMA BOA MULHER

35

3. Algumas mudanças ocorrem na vocalização e estrutura dos ADJETIVOS quando se lhes acrescentam terminações designativas de GÊNERO e NÚMERO. Essas mudanças dependem, em parte, de a forma MASCULINA SINGULAR ser monossilábicas ou bissilábicas.

3.1 REGRAS para acréscimo de terminações de GÊNERO e NÚMERO em ADJETIVOS MONOSSILÁBICOS (NO MASCULINO SINGULAR).

(א Os ADJETIVOS MONOSSILÁBICOS com VOGAIS LONGAS INVARIÁVEIS (IMUTÁVEIS) ( י , י , e ו ) mantêm estas VOGAIS quando se acrescentam as terminações de GÊNERO e NÚMERO.

:EXEMPLOS

(MASC. SING.) (MASC. PL.) (FEM. SING.) (FEM. PL.)

BOM טב TOV

בםי ט TOVIM

בה ט TOVAH

טבת TOVOT

VAZIO רקי REQ

ריקםי REQIM

ריקה REQAH

ת רקי REQOT

(ב Os ADJETIVOS MONOSSILÁBICOS que terminam com NÃO-GUTURAIS e têm VOGAIS BREVES mantêm as suas VOGAIS BREVES ao serem acrescentadas às terminações de GÊNERO e NÚMERO.

Observe, porém, que, quando tais terminações são acrescentadas, a CONSOANTE FINAL DA FORMA MASCULINA SINGULAR DO ADJETIVO necessita ser reduplicada (através do DAGUESH FORTE).

:EXEMPLOS

(MASC. SING.) (MASC. PL.) (FEM. SING.) (FEM. PL.)

VIVO חי HAY

חיםי HAYYIM

חיה HAYYAH

ת חי HAYYOT

FORTE עז ‘AZ

עזםי ‘AZZIM

עזה ‘AZZAH

ת עז ‘AZZOT

MUITO (S) רב RAV

רבםי RABBIM

רבה RABBAH

ת רב RABBOT

(ג Os ADJETIVOS MONOSSILÁBICOS que terminam em GUTURAIS e também têm VOGAIS BREVES terão VOGAIS ALONGADAS para VOGAIS LONGAS quando forem acrescidos de terminações de GÊNERO e NÚMERO. Isto ocorre porque as GUTURAIS rejeitam a reduplicação.

:EXEMPLOS

(MASC. SING.) (MASC. PL.) (FEM. SING.) (FEM. PL.)

AMARGO מר MAR

מרםי MARIM

מרה MARAH

ת מר MAROT

MAU רע RA‘

רעםי RA‘IM

רעה RA‘AH

ת רע RA‘OT

3.2 REGRAS para o acréscimo de terminações características de GÊNERO e NÚMERO em ADJETIVOS BISSILÁBICOS (NO MASCULINO SINGULAR).

A) Todos os ADJETIVOS que no MASCULINO SINGULAR forem BISSILÁBICOS terão um QAMETS na PRIMEIRA SÍLABA. Quando forem acrescentadas as terminações de GÊNERO e NÚMERO, este QAMETS inicial se encontraria duas SÍLABAS antes da SÍLABA TÔNICA (ACENTUADA), devendo, por isto, ser volatilizado (reduzido a um SHeVA AUDÍVEL).

36

Se a CONSOANTE INICIAL DO ADJETIVO BISSILÁBICO for uma NÃO-GUTURAL, o (אQAMETS que o acompanha será reduzido a um SHeVA SIMPLES ( ).

:EXEMPLOS

(MASC. SING.) (MASC. PL.) (FEM. SING.) (FEM. PL.)

GRANDE ל גד GADOL

לםי גד GeDOLIM

לה גד GeDOLAH

לת גד GeDOLOT

VELHO זקן ZAQEN

זקנםי ZeQENIM

זקנה ZeQENAH

ת זקנ ZeQENOT

CORRETO ישר YASHAR

ישרםי YeSHARIM

ישרה YeSHARAH

ת ישר YeSHAROT

(ב Porém, se a CONSOANTE INICIAL DO ADJETIVO BISILÁBICO for uma GUTURAL, então o QAMETS que acompanha esta CONSOANTE será reduzido a um SHeVA COMPOSTO (de PATAH – ( ), VISTO QUE GUTURIAS PREFERM SHeVAS COMPOSTOS.

:EXEMPLOS

(MASC. SING.) (MASC. PL.) (FEM. SING.) (FEM. PL.)

NOVO חדש HADASH

חדשםי HaDASHIM

חדשה HaDASHAH

ת חדש HaDASHOT

NOVO חזק HAZAQ

חזקםי HaZAQIM

חזקה HaZAQAH

ת חזק HaZAQOT

SÁBIO חכם HACHAM

חכמםי HaCHAMIM

חכמה HaCHAMAH

חכמתHaCHAMOT

B) O ADJETIVO BISSILÁBICO קטן ”PEQUENO” se comporta de maneira irregular. Quando terminações de GÊNERO e NÚMERO são acrescentadas, o HOLEM é substituído por um PATAH e um DAGUESH FORTE é colocado no NUN.

:EXEMPLOS

(MASC. SING.) (MASC. PL.) (FEM. SING.) (FEM. PL.)

PEQUENO קטןQATON

קטנםי QeTANNIM

קטנה QeTANNAH

ת קטנ QeTANNOT

C) Os ADJETIVOS BISSILÁBICOS que terminam em perdem o quando se acrescentaram as terminações designadas de GÊNERO e NÚMERO.

:EXEMPLOS

(MASC. SING.) (MASC. PL.) (FEM. SING.) (FEM. PL.)

LINDO יפה YAFEH

יפםי YAFIM

יפה YAFAH

ת יפ YAFOT

DIFÍCIL קשה QASHEH

קשםי QASHIM

קשה QASHAH

ת קש QASHOT

ADJETIVOS: USO ATRIBUTIVO

1. Um ADJETIVO ATRIBUTIVO é aquele que descreve o SUBSTANTIVO DIRETAMENTE, ou seja, ele acrescenta um ATRIBUTO A UM SUBSTANTIVO sem nenhum VERBO DE PERMEIO.

37

Os ADJETIVOS ATRIBUTIVOS normalmente se encontram logo depois do SUBSTANTIVO que descrevem, porém a ordem pode ser invertida quando se quer dar ênfase ao ADJETIVO.

:EXEMPLOS

ב הא שיהט HA’ISH HATTOVO HOMEM BOM

ב אט שי’ISH TOV

UM BOM HOMEM בה האש ההט

HA’ISSHAH HATTOVAHA BOA MULHER

בה אשט ה’ISSHAH TOVAH

UMA BOA MULHER

2. Um ADJETIVO ATRIBUTIVO concorda em gênero (MASCULINO – FEMININO), número (SINGULAR – PLURAL) e determinação (DEFINIDO – INDEFINIDO) com o SUBSTANTIVO que está descrevendo. Concordar em definição significa que quando o SUBSTANTIVO FOR DEFINIDO, o ADJETIVO também o será; quando o SUBSTANTIVO FOR INDEFINIDO, o ADJETIVO ATRIBUTIVO também o será.

:EXEMPLOS

INDEFINIDO DEFINIDO

ל גד מל MELECH GADOL UM GRANDE REI

ל הגד המלHAMMELECH HAGADOL

O GRANDE REIלםי מלכ םיגד

MeLACHIM GeDOLIM GRANDES REIS

לםי המלכ םיהגדHAMMeLECHIM HAGGeDOLIM

OS GRANDES REIלה ע ריגד

‘IR GeDOLAHUMA GRANDE CIDADE

לה יורשלי םהגדYeRUSHALAYM HAGGADOL

A GRANDE JERUSALÉMלת ער םיגד

‘ARIM GeDOLOTGRANDES CIDADES

לת הער םיהגדHE‘ARIM HAGGeDOLOTAS GRANDES CIDADES

ADJETIVOS: USO PREDICATIVO

1. O hebraico, muitas vezes, faz uso de orações simples que consistem de um SUBSTANTIVO, que exerce a função de SUJEITO, e um ADJETIVO, que exerce a função de PREDICATIVO. Essas são orações sem VERBOS (ORAÇÕES NOMINAIS) em que o VERBO DE LIGAÇÃO (SER, ESTAR) deve ser SUBMETIDO. Na tradução é necessário inseri-lo.

2. O ADJETIVO (PREDICATIVO) normalmente se encontra ANTES DO SUBSTANTIVO (SUJEITO); excepcionalmente PODERÁ VIR DEPOIS DO SUBSTANTIVO.

3. O ADJETIVO PREDICATIVO CONCORDARÁ COM O SUBSTANTIVO em GÊNERO e NÚMERO, MAS NUNCA TERÁ O ARTIGO.

:EXEMPLOS

כי המקום קדשKI HAMMAQOM QADOSHPOIS O LUGAR (É) SANTO.

ט בהדברTOV HADDAVAR

A PALAVRA (É) BOA.

38

(Ez. 2.38) (1 Rs. 2.38) והנערה יפה עד־מאד

VeHANNA‘aRAH YAFAHAD־Me’ODE A MOÇA (ERA) SOBREMANEIRA

FORMOSA.(1 Rs. 1.4)

כי־קדוש היוםKI־QADOSH HAYYOMPOIS O DIA (É) SANTO.

(Ne. 8.10)

טוב לישראל אלהיםTOV LeYISeRA’EL ’eLOHIM

D_US (É) BOM PARA ISRAEL.(Sl. 73.1)

טובה הארץ מאד מאדTOVAH HA’ARETS Me’OD Me’OD

A TERRA (ERA) MUITÍSSIMO BOA.(Nm. 14.7)

והמל זקן מאד VeHAMMELECH ZAQEN Me’OD

E O REI (ERA) MUITO VELHO.(1 Rs. 1.15 )

4. DOIS ADJETIVOS PREDICATIVOS podem ser usados para descrever um substantivo (SUJEITO).

:EXEMPLOS

כי־זקן האיש וכברKI־ZAQEN HÁ’ISH VeKAVED

( 1 Sm. 4.18 ) POIS O HOMEM (ERA) VELHO E PESADO.

־בוישרהוהי טTOV־VeYASHAR ’aDONAY

(Sl. 25.8) BOM E RETO (É) O SENHOR.

PRONOMES PESSOAIS INDEPENDENTES

1. Os PRONOMES PESSOAIS INDEPENDENTES são escritos de forma separada como os PRONOMES PESSOAIS RETOS DO PORTUGUÊS; eles podem ser SUJEITOS de uma frase, mas nunca OBJETOS DIRETO DE UM VERBO nem complementos de uma PREPOSIÇÃO.

Para indicar funções sintáticas do PRONOME que não a de SUJEITO, coloca-se formas PRONOMINAIS ESPECIAIS como SUFIXOS EM VERBOS, SUBSTANTIVOS e PREPOSIÇÕES. Essas formas SUFIXADAS serão apresentadas nas próximas lições.

As formas dos pronomes pessoais independentes são as seguintes::EXEMPLOS

SINGULAR PLURAL

אנכי אני ’aNI ’ANOCHI

1ª PESSOA (C) – EU

אנו נחנו אנחנו’aNÁHeNU NÁHeNU ’aNU

1ª PESSOA (C) – NÓSאתה

’ATTAH2ª PESSOA (M) – TU

אתם’ATTEM

2ª PESSOA (M) – VÓSאת

’ATTe2ª PESSOA (F) – TU

אתנה אתן’ATTEN’ ATTÉNAH

2ª PESSOA (F) – VÓSהואHU’

3ª PESSOA (M) – ELE

הם המה HEM HÉMMAH

3ª PESSOA (M) – ELES

39

היאHI’

3ª PESSOA (F) – ELA

הנה הן HEN HÉNNAH

3ª PESSOA (F) – ELAS

(א OBSERVAÇÃO 1: 3ª PESSSOA FEMININO SINGULAR [(HI’) – [היא nos livros da

TORAH (PENTATEUCO – CINCO PRIMEIROS LIVROS BÍBLICOS).

(ב OBSERVAÇÃO 2: O (C) EM 1ª PESSOA COMUM DO SINGULAR e 1ª COMUM PLURAL indica forma “COMUM” de DOIS GÊNEROS ( tanto MASCULINO quanto FEMININO).

Frases que empregam os PRONOMES PESSOAIS INDEPENDENTES como SUJEITOS comumente SERÃO FRASES NOMINAIS sem VERBOS (O VERBO “SER” É SUBENTENDIDO).

:EXEMPLOS

אתה האשיה’ATTAH HÁ’ISH

TU (ÉS) O HOMEM.(2 Sm. 12.7)

אני יהוה ’aNI ’aDONAY

EU (SOU) O SENHOR.(Gn. 28.13)

יהוה הוא האלהים’aDONAY HU’ HÁ’eLOHIMO SENHOR, ELE (É) D_US.

(1 Rs. 18.39)

כי־עפר אתהKI־‘AFAR ’ATTAH

POIS TU (É) PÓ.(Gn. 3.19)

ואנחנו רביםVA’aNÁHeNU RABBIM

E NÓS (SOMOS) MUITOS.(Ez. 33.24)

אחים אנחנו’AHIM ’aNÁHeNU

NÓS (SOMOS) IRMÃOS.(Gn. 13.8)

PRONOMES DEMONSTRATIVOS

1. Um PRONOME DEMONSTRATIVO designa ALGO ou ALGUÉM que DEVE RECEBER DESTAQUE, como em “ESTE homem” ou “ ESTE é o homem”.

2. As formas dos PRONOMES DEMONSTRATIVOS são as seguintes::EXEMPLOS

SINGULAR PLURAL

זה ZEH

(MASCULINO) – ESTE

אלה’ÉLLEH

(MASCULINO) – ESTES זאת ZO’T

(FEMININO) – ESTA

אלה)’ÉLLEH

(FEMININO) – ESTAS הואHU’

(MASCULINO) – AQUELE

המהHÉMMAH

הםHEM

(MASCULINO) – AQUELES

40

היאHI’

(FEMININO) – AQUELA

הנהHÉNNAH

הןHEN

(FEMININO) – AQUELAS

3. Os PRONOMES DEMONSTRATIVOS têm, no hebraico, uma função semelhante à dos ADJETIVOS.

(א Como os ADJETIVOS, eles podem ser ATRIBUTIVOS. Neste caso concordam em GÊNERO, NÚMERO e DEFINIÇÃO com os SUBSTANTIVOS que recebem destaque.

:EXEMPLOS

הארץ הזאתHÁ’ÁRETS HAZZO’T

ESTA TERRA.(Gênesis 15.7)

המקום הזהHAMMAQOM HAZZEH

ESTE LUGAR.(Gênesis 28.17)

בעיר ההואBA‘IR HAHU’

NAQUELA CIDADE.(Josué 20.6)

ביום ההואBAYYOM HAHU’

NAQUELE DIA.(Gênesis 15.18)

הערים האלהHE‘ARIM HA’ÉLLEH

ESTAS CIDADES.(Números 21.25)

הדברים האלהHADDeVARIM HA’ÉLLEH

ESTAS PALAVRAS.(Gênesis 29.13)

:OBSERVAÇÃO Se um SUBSTANTIVO estiver acompanhado de um ADJETIVO, o PRONOME

DEMONSTRATIVO normalmente será colocado depois do ADJETIVO.:EXEMPLOS

הארץ הטובה הזאתHA’ÁRETS HATTOVAH HAZZO’T

ESTA TERRA BOA.(Deuteronômio 4.22)

הדבר הגדול הזהHADDAVAR HAGGADOL HAZZEH

ESTA COISA GRANDE.(1 Samuel 12.16)

השנים הטבת האלהHASSHANIM HATTOVOT HA’ÉLLEH

ESTES ANOS BONS.(Gênesis 41.35)

המדבר הגדול ההואHAMMIDeBAR HAGGADOL HAHU’

AQUELE GRANDE DESERTO.(Deuteronômio 1.19)

:OBSERVAÇÃO Os PRONOMES DEMONSTRATIVOS sempre vêm acompanhados de ARTIGO quando são

usados ATRIBUTIVAMENTE; os PRONOMES PESSOAIS INDEPENDENTES, por outro lado, somente são usados como sujeitos; portanto, nunca têm ARTIGO DEFINIDO.

4. Os PRONOMES DEMONSTRATIVOS também pode ser usados na função de PREDICATIVOS. Neste caso, como os ADJETIVOS PREDICATIVOS, eles concordam em GÊNERO e NÚMERO com o SUBSTANTIVO DESTACADO, mas NUNCA TÊM ARTIGO.

:EXEMPLOS

זאת הארץZO’T HA’ÁRETS

ESTA (É) A TERRA.

זה היוםZEH HAYYOM

ESTE (É) O DIA.

41

(Números 34.2) (Juízes 4.14) הוא העיר הגדלה

HU’ HA‘IR HAGGeDOLAHAQUELA (É) A GRANDE CIDADE.

(Gênesis 10.12)

הוא הדברHU’ HADDAVAR

AQUELA (É) A PALAVRA.(Gênesis 41.28)

VOCABULÁRIO

ARCO (F) – QÉSHET – 2 (קשת PECADO (F) – HATA’T – 1 (חטאת SEMELHANÇA – DeMUT – 4 (דמות ENTRE – MALeCHUT – 3( מלכות

OUVIDO (F) – ’ÓZEN – 6 (אזן ASA (F) – CANAF – 5( כנף SANDÁLIA (F) – NÁ‘AL – 8 (נעל OLHO (F) – ‘ÁYIN – 7 (עין CHIFRE (F) – QÉREN – 10 (קרן PÉ (F) – RÉGEL – 9 (רגל

LÁBIO (F) – SAFAH – 12 (שפה GRANDE – GADOL – 11 (גדולGERAÇÃO – DOR – 14 (דור NOVO – HADASH – 13 (חדש

FORTE – HAZAQ – 16 (חזק VIVO – HAY – 15 (חי SÁBIO – HACHAM – 18 (חכם BOM – TOV – 17 (טוב

RETO, CORRETO – YASHAR – 20 (ישר AMARGO – MAR – 19 (מרFORTE – ‘AZ – 22 (עז QUEM? – MI – 21 (מי

PEQUENO – QATON – 24 (קטן PRÓXIMO, PERTO – QAROV – 23 (קרובDISTANTE, LONGE – RAHOQ – 26 (רחוק RUIM, MAU – RA‘ – 25 (רע

VAZIO – REQ – 28 (ריק MAL, MALDADE – RA‘AH – 27 (רעהPEDRA (F) – ’ÉVEN – 30 (אבן ASSIM – COH – 29 (כה

DESERTO – MIDeBAR – 32 (מדבר QUÊ? – MAH – 31 (מה MISHePAT – 34 (משפט

JULGAMENTO, JUÍZO QADOSH – 33 (קדושSANTO, SAGRADO

YAFEH – 36 (יפהLINDO, BONITO, ELEGANTE

TAMIM – 35 (תמים PERFEITO,COMPLETO, ÍNTEGRO

QASHEH – 38 (קשהDURO, DIFÍCIL, TEIMOSO

RAV – 37 (רבNUMEROSO, MUITO, GRANDE

SHe’ERIT – 40 (שאריתTARDE, ENTARDECER

ZAQEN – 39 (זקןVELHO (SÓ PARA PESSOAS)

42

EXERCÍCIOS

PARA

PRATICAR

EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINA 7

1 – Em um caderno quadriculado escreva uma linha cheia de cada letra do alfabeto hebraico.

2 – Aprenda a pronunciar as letras na ordem de א a ת.

3 – Translitere os nomes hebraicos de todas as consoantes sem as vogais. Exemplo: אלף = 'LF; בית = BYT.

4 – Identifique e translitere os seguintes nomes próprios e pratique sua pronuncia em hebraico. Uma referência bíblica é dada para ajudar-lhe a identificar os sons vocálicos de cada palavra:

(Números 22.2) 2 (בלק (Miquéias 5.1) 1 (בית לחם(Gênesis 30.11) 4 (גד (Gênesis 42.4) 3 (בנימין

(Gênesis 46.28) 6 (גשן (Josué 5.9) 5 (גלגל

43

(Gênesis 16.1) 8 ( חגר (1 Samuel 16.23) 7 (דוד(Gênesis 12.5) 10 (כנען (2 Reis 18.1) 9 (חזקיה

(Números 13.6) 12 (כלב (Gênesis 35.10) 11 (ישראל(Gênesis 24.29) 14( לבן (Gênesis 29.16) 13 (לאה

(2 Reis 24.1) 16 (נבכדנאצר (Êxodo 2.10) 15 (משה(Gênesis 13.13) 18 (סדם (2 Samuel 7.3) 17 (נתן

(Deuteronômio 1.1) 20 (פארן (Gênesis 25.25) 19 (עשו(Gênesis 22.23) 22 (רבקה (Gênesis 14.7) 21 (קדש

(Gênesis 17.5) 24 (אברהם (Gênesis 29.6) 23 (רחל(Daniel 1.7) 26 (שדרך (Gênesis 17.15) 25 (שרה

(2 Samuel 12.24) 28 (שלמה (Juízes 9.6) 27 (שכם(2 Reis 22.9) 30 (שפן (Gênesis 9.23) 29 (שם

(Gênesis 38.6) 32 (תמר (Ezequiel 3.15) 31 (תל אביב

5 – Certas letras têm formas semelhantes e podem, portanto, serem facilmente confundidas. Examine as seguintes letras e identifique-as.

פ כ 1( בק 2( ף

ן 3( ז ון ו 4( ך ך ד 5( ר 6( ז ו י

7( ם ספ 8( מ ט9( ה ח ת10( ע צ ץ

6 – Certas letras soam de maneira igual. Aprenda a identificar essas letras pelo nome:

Como em Sino – S 1( ס שComo em Café – C ק 2( כComo em Teto – T ת 3( ט

Como em Vinho – V ו 4( ב

7 – Quais são as vogais longas?

8 – Quais são as vogais breves

9 – Escreva cada letra (consoante) do alfabeto com cada um dos sinais vocálicos indicados na tabela das vogais cheias e pratique a pronuncia das letras (consoantes) com as vogais até que você esteja bem familiarizado (a) com os sons.Exemplos: א,א, א , י, א, א, א , א י, א , א א, א Etc... ב, ב, ב

44

10 – Listadas abaixo estão as letras do alfabeto escrito em sua forma hebraica completa. Translitere os nomes das letras em português e pratique suas pronuncias. Exemplos: אלף – 'ÁLEF; ...GIMEL; etc – גימל ;BET – בית

3( גימל 2( בית 1( אלף 6( וו 5( הא 4( דלת

9( טית 8( חית 7( זין 12( למד ף 11( כ ם 10( י

15( סמ 14( נון 13( מם 18( צדי 17( פא 16( עין 21( שין a 20( ריש ף 19( ק

22( תו 21( שין b

11 – Listadas abaixo estão os nomes das vogais. Coloque suas formas correspondentes (Ex: PATAH, QÂMETS, etc..., translitere os nomes para o português e pratique suas pronuncias.

3( צרי 2( פתח 1( קמץ 6( חירק ל 5( סג ד 4( צרי י

לם וו 9( ח לם 8( ח ד 7( חירק י12( קבוץ 11( ושרק 10( קמץ חטוף

12 – Identifique as letras do seguinte versículo (Ezequiel 38.12, um de 26 versículos contendo todas as letras do alfabeto).

לשלל שלל ולבז בז להשיב ידך על חרבות נושבת ואל עם מאסף מגוים עשה מקנה ישביעל טבור הארץ

13 – Localize e identifique todas as formas finais das letras que ocorrem no versículo acima.

14 – O que as letras em cada agrupamento têm em comum?

2( ך ם ן ף ץ 1( ב ג ד כ פ ת 4 (א ה ח ע ר 3 (ב כ פ

15 – Como identificamos um SHeVA MUDO e/ou AUDÍVEL (SIMPLES ou COMPOSTO)?

3 ( פרי 2(ברית 1 (אמת

6(יצחק 5 (המצוה 4 (ימשול 9( קטלו 8 (ישמרו 7 (מל

16 – As consoantes BeGaDa KeFat se encontram em todas as palavras listadas abaixo. Coloque um DAGUESH LENE nessas letras onde couber. Observe que todos os SHeVAS são MUDOS.

3( משכב 2( דבר 1( אכתב 6( נפש 5( יגדל 4( פנים 9( בית 8( קדוש 7( בגד 12( גדול 11( תורה 10( כסף

15( מדבר 14( נביא 13( משפט 18 (ברית 17( פא 16( תכתב

17 – na lista que segue sublinhe as palavras que contêm o DAGUESH FORTE.

3( אתה 2( דבר 1( חיה

45

6( ירדן 5( הנה 4( גבור 9( תמונה פט 8( מש 7( ששי פלה 12( ת 11( שבר 10( כסא

18 – Êxodo 3.1 é reproduzido aqui:

ומשה היה רעה את־צאן יתרו חתנו כהן מדין וינהג את־הצאן אחרהמדבר ויבא אל־הר האלהים חרבה׃

1) Copie três palavras cujas letras todas GUTURAIS.

2) Copie os três conjuntos de fala cujas palavras estão ligadas por um MAQQEF.

3) Copie a palavra que tem tanto o DAGUESH LENE quanto o DAGUESH FORTE.

4) Copie a palavra que contém um SHeVA COMPOSTO.

19 – Gênesis 2.3 é reproduzido aqui:

אלהים את־יום השביעי ויקדש אתו כי בו שבת מכל־מלאכתו אשר־ויבר ברא אלהים

ות׃ לעש 1) Copie três palavras que contém SHeVA MUDO e SHeVA AUDÍVEL.

2) Copie três palavras que contém o DAGUESH FORTE.

3) Copie três palavras que contém o SHeVA COMPOSTO.

4) Copie as três palavras que contém letras BeGaDa KeFaT com DAGUESH LENE.

5) Copie a palavra que está marcada como sendo OBJETO DIRETO do VERBO.

EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINAS 14

1 – Procure Gênesis 1.1-5 numa Bíblia hebraica e copie a cada versículo as palavras que têm ATeNAH ou SILLUQ.

2 – As seguintes palavras foram divididas em SÍLABAS. Diga que TIPO DE VOGAL cada SÍLABA tem (LONGA ou BREVE).

:ATENÇÃOCuide para distinguir entre o “a” LONGO (QAMETS), e o “o” BREVE (QAMETS-HATUF).

1( הכמה = הכ / מהSÍLABA FECHADA com uma VOGAL BREVE (por não ser acentuada) – חכ

SÍLABA ABERTA com uma VOGAL LONGA – מה

46

2( מלכה = מל / כה

3( שלמה = של / מה

4( דוד = ד / וד

5( פארן = פא / רן

6( משה = מ / שה

7( אעשה = א / עשה

8( ונעשה = ונ / עשה

9( קטל = ק / טל

10( ירושלים = ירו / ש / ל / ים

3 – Escreva em um caderno quadriculado cada palavra de Gênesis 1.1, divida-a em SÍLABAS e descreva cada SÍLABA conforme o tipo de SÍLABA que ela é e o tipo de VOGAL que tem.

4 – Escreva em hebraico em seguida translitere todo o texto de Gênesis 1.1 e pratique a pronuncia. Após conseguir pronunciar através do transliterado, pronuncie através das letras hebraicas todo o texto.

5 – Quais são as LETRAS FRACAS? Em que elas diferem das outras letras?

6 – Divida as seguintes palavras em sílabas. Diga que tipo de SÍLABAS são (ABERTA ou FECHADA) e que tipo de VOGAL se encontra nelas. (LONGA ou BREVE).

1( תכתב

2(חש

3( שלום

47

4( כלה

5( העמיד

6( מבוא

7( ישבו

8( דרכים

9( בדר

10( ידים

7 – Há 4 SHeVA MUDO e 11 SHeVA AUDÍVEIS na seguinte lista de palavras. Localize-os e identifique cada um deles.

2(ל 1( ברית 4( נעבד 3( בדברי

6( בגדים 5( ודברתי

למדי 8( ת 7( עבדו בי 10( ככוכ 9( יכתבו

8 – O que é o MAPPIQ?

9 – O que é o METEG e para que serve?

10 – Que tipo de ACENTO é o ATeNAH e o SILLUQ?( ) DISJUNTIVO ( ) CONJUNTIVO

EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINA 24

1 – Prefixe a PREPOSIÇÃO Le (ל) às seguintes palavras, primeiro sem o ARTIGO, depois com ele. Faça as mudanças necessárias nas letras BeGaDa KeFaT quando estas estiverem presentes. Traduza as duas formas de cada palavra.

COM ARTIGO (DEFINIDO) SEM ARTIGO (INDEFINIDO)

הבןלבן

LABBEN HABBENPARA O FILHO O FILHO

בן לבן)1

LeVEN BENPARA UM FILHO (UM) FILHO

48

2 (שלום

3 (דבר

4 (רוח

5 (אשה

6 (פרי

7 (ברית

8 (מקום

9 (אמת

10 (היכל

2 – Prefixe a escrita do ARTIGO DEFINIDO com os seguintes SUBSTANTIVOS, translitere-os, traduza-os e pratique a pronuncia.

2 (האלהים 1 (הארץ4 (הברית 3 (היום

6 (העת 5 (הצאן8 (הראש 7 (האהל

10 (הלב 9 (העם12 (הער 11 (החג

14 (הבית 13 (היאר16 (השנה 15 (הענן18 (השלום 17 (ההר

3 – Coloque a CONJUNÇÃO VAV nas seguintes palavras, translitere e pratique a pronuncia.

2 (לברית EMBeSH – NOME (UM) EM – 1 (בשםE POR (UM) NOME – VeSHEM – ובשם

4 (ברית 3 (כדבר

6 (אמת 5 (כדבר

8 (מאמת 7 (יהודה

49

10 (לאשה 9 (בהודה

12 (בהיכל 11 (אלהים

14(ממל 13 (בלב

16 (מן־העץ 15 (השנה

18 (לשלום 17 (פרי

4 – Prefixe a preposição MIN às seguintes palavras, translitere, traduza e pratique a pronuncia.

2 (ההיכל 1 (אלהים

4 (רוח 3 (פרי

6 (הרוח 5 (יד

8 (חש 7 (הר

10 (החש 9 (ראש

12 (ירושלים 11 (ארץ

14(אמת 13 (הארץ

16 (בית 15 (העיר

18 (הבית 17 (אשה

5 – Coloque no texto abaixo os DAGUESH LENE e os DAGUESH FORTE onde couber. Copie as palavras que estão com SHeVA e discrimine que tipo de SHeVA ele é. Copie as palavras que são encontradas a CONJUNÇÃO VAV. Grife a que têm o MAQQEF.

בראשית ברא אלהים את השמים ואת הארץ׃ והארץעל־פני תהום היתה תוהו ובהו וחש

ורוח אלהים מרחפת על־פני המים׃

EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINA 31

1 – Assinale na lista seguinte as palavras que são FEMININAS.

2 (עיר 1 (אור4 (הר 3 (ארץ

6 (שנה 5 (איש 8 (מל 7 (אשה

50

10 (בית 9 (בת12 (אדם 11 (בן14 (רוח 13(חש

16 (ברית 15 (חרב18 (שלום 17 (ראש

2 – Translitere e traduza as seguintes frases. Pratique a pronúncia.

TRADUZA TRANSLITERE

1 (איש ואשה2 (שלום בארץ

3(האור והחש 4 (בין האור ובין החש

5 (יום ולילה6 (אל־ירושלים7 (מים ומארץ8 (אדם ואלהים

9 (ביום ובלילה10 (פרי מן־העץ

11 (בעיר ובהיכל12 (באדם ובאלהים

13 (אצל ההר14 (עד־הערב

15 (יד ושם16 (שלום ואמת

17 (טוב ורע18 (מבן ומבת

3 – Coloque a terminação do PLURAL nas seguintes palavras e diga qual o GÊNERO de cada uma delas. Pratique a pronuncia.

2 (שם 1 (סוס4 (הר 3 (ספר

6 (שנה 5 (איש 8 (מל 7 (אשה

10 (בת 9 (אם12 (אדם 11 (בן14 (רוח 13(סוסה

16 (אב 15 (בית18 (דבר 17 (עיר

4 – Há uma palavra em cada texto que não pertence ao conjunto de palavras. Escreva apenas o conjunto correto. Para isso você precisa primeiro traduzir o texto.

ESCREVA TRADUZA

– אב BEN – בןAV'

PAI FILHO

CAVALO – FILHO – PAI(CAVALO nada tem a ver)

1 (סוס בן אב

2 (נפש לילה יום

51

3 (מן פרי בין

4 (ערב בקר עץ

5 (עפר עין יד

6 (ים יבשה מים

7 (שדה שמים אדמה

8 (אלהים יהוה אדם

9 (היכל אשה עיר

10 (אור חש חרב

11 (לא אין לפני

12 (אצל מאד עם

13(דר קול דבר

14 (אשר היכל חג

15(תורה בתו מצת

16 (יהודה ישראל לב

17 (רוח עין ראש

18 (אדם איש שם

5 – Coloque AS TERMINAÇÕES DO PLURAL ou DO DUAL nas seguintes palavras e dê a tradução. Pratique a pronuncia.

3 (רוח 2 (תורה 1 (בת

6 (עיר 5( איש 4 (הענן ם 9 (הי 8 (שנה 7 (חש

12 (יד 11 (דבר 10 (ארץ 15 (כנף 14 (יום 13 (אם

18 (עיר 17( עץ 16 (עין

6 – Quais são as três PREPOSIÇÕES que são PREFIXADAS ao SUBSTANTIVO.

7 – Coloque os SINAIS MASSORÉTICOS. Pratique a pronuncia.

(PERI) 3 ( פרי (BÓQER) 2 (ב קר (HASSHEM) 1 (השם

(HE’ASHIR) 6(העשיר (BERIT) 5 (ברית (HE‘ANAN) 4 (הענן (’ÉMET) 9 (אמת (HÉREV) 8 (חרב (MELECH) 7 (מלך

(HAMMITSEVAH) 12 (המצוה (MELACHIM) 11 (מלכים (’ÉRETS) 10 (ארץ

52

8 – Translitere e traduza as seguintes frases. Pratique a pronúncia.

TRADUZA TRANSLITERE

1(המים בתו הים 2 (העוף בשמים

3(האזנים והעינים 4 (הברית עם־המל

5 (בנים ובנות6 (עפר מן־האדמה

7 (ביום ובלילה8 (השמים והארץ

9 (המלכים מירושלים10 (הנשים והאנשים

11 (הסוסים והסוסות12 (המצות בתורה

9 – Coloque as PREPOSIÇÕES ל ,כ ,ב nas seguintes palavras e dê a tradução.

Be – ב Ce – כ Lê – לר 1 (א 2 (אדם 3( בת

4 (העשיר 5 (חש6 (חרב

7 (אמת8 (ארץ 9 (הר

ן 10( האד 11 (פרי 12 (בן

13 (היכל 14( מל15 (ברית

16 (אדם 17 (מלכים

18 (היכל

EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINA 31

1 – Quais são as letras GUTURAIS e as BeGaDa KeFaT? Grife cada uma delas nas palavras abaixo e discrimine seus nomes e transliteração.

3 (המצוה 2 (אשה 1 (חרב 6 (ברית 5( מל 4 ( אמת

53

9 (אדם 8 (מלכים 7 (היכל ן 12( האד 11 (החש 10 (אדמה

2 – Prefixe o ARTIGO DEFINIDO às seguintes palavras.

2 (בית 1 (מדבר4 (הר 3 (עת

6 (רוח 5 (ארץ 8 (מל 7 (אשה

10 (בת 9 (עם12 (אדם 11 (גן

14 (יד 13(חג 16 (יאר 15 (ברית

18 (הרים 17 (היכל

3 – Traduza as seguintes frases:

TRADUZA TRANSLITERE

1 (העיר על־ההר2 (אין בן לאדם

3(אין אור לעם 4 (אין שלום בארץ

5 (הגן אצל הבית6 (אין איש בעיר

7(טוב האור מן־החש8 (אין ברית עם־העם

9 (אין אשה בבית10 (טוב היום מן־הלילה

11 (אין מים במקום12 (אין בת לאשה

4 – Assinale quais são as PALAVRAS FEMININAS, pronuncie e traduza.

3 (איש 2 (ארץ ר 1 (א

6 (בן 5( בת 4 (אשה 9 (ראש 8 (חרב 7 (חש

12 (שנה 11 (הר 10 (עיר

5 – Os SUBSTANTIVOS que referem-se às partes do corpo SÃO NORMALMENTE FEMININO!( ) CERTO ( ) ERRADO

6 – O que é o PATAH FURTIVO? E quando se deve usá-lo?

7 – O que é a CONJUNÇÃO VAV e qual sua servidão? Dê três exemplos.

8 – Divida as seguintes palavras em SÍLABAS e especifique se a SÍLABA é ABERTA ou FECHADA e se tem VOGAL LONGA ou BREVE.

1( החש

54

2 (העשיר

3( הנביא

4( האדון

5( הענן

6( האלהים

7( השם

8( היום

9( המצוה

10( הדברים

11( שנה

12( מלכים

9 – Todas as palavras acima estão com ARTIGO DEFINIDO; Explique porque cada ARTIGO recebeu a forma que têm.

10 – Como é pronunciado a HE’ com MAPPIQ?EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINA 36

1 – Cada uma das seguintes frases contém um ADJETIVO. • No espaço (A) indique se o ADJETIVO é ATRIBUTIVO ou PREDICATIVO; • No espaço (B) indique o GÊNERO (MASCULINO ou FEMININO); e• No espaço (C) indique o NÚMERO (SINGULAR ou PLURAL).

55

(Josué 9.6) DUMA TERRA DISTANTE – 1 (מארץ רחוקהSINGULAR (C FEMININO (B ATRIBUTIVO (A

(2 Reis 5.2) UMA PEQUENA MENINA – 2 (נערה קטנה(C (B (A

(Josué 24.26) UMA GRANDE PEDRA – 3 (אבן גדולה(C (B (A(Salmos 107.7) POR UM CAMINHO RETO – ישרה 4 (בדר

(C (B (A(Deuteronômio 22.8) UMA CASA NOVA – 5 (בית חדש

(C (B (A(Josué 10.2) UMA GRANDE CIDADE – 6 (עיר גדולה

(C (B (A(ezequiel 7.7) O DIA ESTÁ PRÓXIMO – 7 (קרוב היום

(C (B (A(Jeremias 31.31) UMA NOVA ALIANÇA – 8 (ברית חדשה

(C (B (A(Ezequiel 16.41) MUITAS MULHERES – 9 (נשים רבות

(C (B (A(Josué 10.18) PEDRAS GRANDES – 8 (אבנים גדלות

(C (B (A(2 Crônicas 6.27) O CAMINHO BOM – 9 (נשים רבות

(C (B A) החש הטובה

2 – O que é o MAQQEF?

3 – Combine os seguintes:

(Gênesis 29.3) E A PEDRA ERA GRANDE A 1 (ימים רבים (Jeremias 28.8) MUITAS TERRAS B 2 (רעה רבה (1 Reis 1.4) E A MOÇA ERA LINDA C 3 (אבן גדולה(Gênesis 21.34) MUITOS DIAS D 4 (ארץ רחקה (Josué 24.26) UMA GRANDE PEDRA E 5 (העיר הקרבה(Eclesiastes 2.21) UM GRANDE MAL F 6 (אבנים גדולות (Neemias 9.30) MUITOS ANOS G 7 (ארצות רבות (Levítico 25.30) UM ANO INTEIRO (CHEIO) H A (והאבן גדולה

8(Deuteronômio 21.3) A CIDADE PRÓXIMA (PERTO) I 9 (רוח חדשה (2 Crônicas 6.36) UMA TERRA DISTANTE J 10 (שנה תמימה (Josué 10.18) GRANDES PEDRAS K 11 (והנערה יפה (Ezequiel 11.19) UM NOVO ESPÍRITO L 12 (שנים רבות

4 – O que são os SUBSTANTIVOS DUAL?

5 – Sublinhe a forma correta do ADJETIVO em cada uma das frases. Escreva corretamente e depois translitere.

(Êxodo 3.19) UM NOVO REI SOBRE O EGITO – ( חדשה , חדש ) על־מצרים מל)1

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(Salmo 95.3) POIS O SENHOR É UM GRANDE REI – 2 (כי אל ( גדול , גדולה ) יהוה

(Deuteronômio 26.8) COM MÃO FORTE – 3 (ביד ( חזק , חזקה

( Jonas 1.4) UM GRANDE VENTO – ( גדולה , גדול ) 4 (רוח־

(Jonas 3.3) UMA GRANDE CIDADE – 5 (עיר־ ( גדולה , גדול )

(2 Samuel 13.3) UM HOMEM MUITO SÁBIO – 6 (איש ( חכמה , חכם ) מאד

(2 Samuel 14.2) UMA MULHER SÁBIA – 7 (אשה ( חכמה , חכם )

(Deuteronômio 1.13) HOMENS SÁBIOS – ( חכמים , חכמות ) 8 (אנשים

(Juízes 8.30) MUITAS MULHERES – ( רבות , רבים ) 9 (נשים

(Zacarias 8.20) MUITAS CIDADES – ( רבות , רבים ) 10 (ערים

6 – Confira (corrigindo a errada) transliteração das seguintes frases e traduza.

TRADUZA TRANSLITERE

HÁ’ANASHIM VeHASUSIM האנשים1 (והסוסים

HAMMITSeOT ‘aSHER BASSÉFER המצות אשר2 (בספר

HAMeLACHIM VeHANNeVI’IM המלכים 3(והנביאים

HAVVeHEMAH BASSADEH (הבהמה בשדה4

HE‘ARIM VeHEHARIM הערים וההרים)5

HABBANOT VEHA’IMMOT 6 (הבנות והאמות

HAVVATTIM BE‘ARIM 7 (הבתים בערים

HADÉRECHe MI-HA‘IR הדר מן־העיר )8

HAYYADÁYIM VEHARAGeLÁYIM הידים9 (והרגלים

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HANNASIM ‘aSHER BABÁYIT הנשים אשר10 (בבית

EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINA 36

1 – Preencha os espaços com as traduções corretas dos ADJETIVOS.

(Isaías 5.9) – MUITAS CASAS E . בתים רבים גדולים1 (וטובים

(Juízes 19.16) – UM HOMEM. 2 (איש זקן (1 Samuel 12.23) – NO CAMINHO E . בדר הטובה והישרה

)3(Provérbio 28.10) – NUM CAMINHO . רע 4 (בדר(Êxodo 3.19) – COM UMA MÃO . 5 (ביד חזקה(Provérbio 20.26) – UM REI . 6(מל חכם (Salmo 119.165) – PAZ. 7(שלום רב (Deuteronômio 2.10) – UM POVO E . 8 (עם גדול ורב(1 Crônicas 4.27) – FILHOS. 9 (בנים רבים(Amós 8.10) – COMO UM DIA . 10 (כיום מר(Jô 42.15) – MULHERES . 11 (נשים יפות(Deuteronômio 24.5) – UMA MULHER. 12 (אשה חדשה

2 – Prefixe a PREPOSIÇÃO מן às seguintes palavras translitere, traduza e pratique a pronuncia.

2 (אשה 1 (עם

4 (הענן 3 (הנביא

6 (עיר 5( בת

8 (שנה 7 (חש

10 (ארץ 9 (מלכים

ן 12( האד

11 (הר

3 – Qual a regra para se colocar o ARTIGO DEFINIDO? E como é sua natureza e quais suas mutações? Prefixe o ARTIGO DEFINIDO às seguintes palavras; translitere e traduza-as.

3 (הר ( ) 2 (מדבר ( ) ( ) ר 1 (א

6 (עת ( ) 5( בת ( ) 4 (אדם ( )

9 (בית ( ) 8 (חרב ( ) ( ) 7 (חש

58

12 (ברית ( ) 11 (חג ( ) 10 (עיר ( )

4 – Quais são as TRÊS PREPOSIÇÕES que se PREFIXAM AO SUBSTANTIVO?

5 – Qual a regra para se colocar o DAGUESH FORTE?

6 – Divida as seguintes palavras em sílabas. Diga que tipo de SÍLABAS são (ABERTA ou FECHADA) e que tipo de VOGAL se encontra nelas. (LONGA ou BREVE).

1( האלהים

2(הנביא

3( העשיר

4(חש

5( האדון

6( הענן

7( היום

8( המצוה

9( אשה

10( השם

11( שלום

12(מל

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7 – Qual a regra para se colocar o DAGUESH LENE?

8 – Como surgiu a pronuncia para JEOVÁ?

EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINA 39

1 – Leia, translitere e traduza:

TRADUZA TRANSLITERE

1 (מאדם רע(Salmo 140.2)

2 (האיש משה גדול מאד (Êxodo 11.3)

3(מי־אל גדול כאלהים (Salmo 77.14)

כי אל גדול יהוה גדול4(ומל

(Salmo 95.3) על־כל־ אלהים

5 (דברים רבים(Jeremias 36.32)

6 (עמים רבים(Isaías 2.3)

7 (איש־יפה(2 Samuel 14.25)

8 (כיום תמים(Josué 10.13)

השמים החדשים והארץ9 (החדשה

(Isaías 66.22)10 (לב חדש ורוח חדשה

(Ezequiel 18.31)11 (טוב־וישר יהוה

(Salmo 25.8)12 (ודוד זקן

(1 Crônicas 23.1)13 (רוח־רעה מאת יהוה

(1 Samuel 16.14)14 (שם רע

(Deuteronômio 22.14)15 (דברים רעים

(2 Reis 17.11)

2 – Coloque a CONJUNÇÃO VAV nas seguintes palavras ou frases e dê a tradução.

2 (מלכים EMBeSH – NOME (UM) EM – 1 (בשם

60

E POR (UM) NOME – VeSHEM – ובשם4 (בן 3 (עיר

6 (ראש 5 (הר

ן 8 (האד ר 7 (א

10 (אמת 9 (שנה

12 (בת 11 (חש

3 – Sublinhe a froma PRONOMINAL correta para cada uma das frases seguintes. Reescreva-as de forma correta abaixo e translitere.

1כי קטב ( הוא , היא ) ( (Amós 7.2) POIS ELE (É) PEQUENO

2 (כי קשה ( את , אתה )(Isaías 48.4) QUE TU (ÉS) TEIMOSO

3 (כי־יפה ( הוא , היא ) מאד(Gênesis 12.14) POIS ELA (ERA) MUITO LINDA

4 (יפה ( אתה , את ) (Cântares de Salomão 6.4) TU (ÉS) LINDA

5 (תמים (אתה , את ) (Ezequiel 28.15) TU (FOSTE) PERFEITO (SEM CULPA)

6 (והוא , והיא ) נער )(Gênesis 37.2) E ELE (ERA) UM RAPAZ

( 7 (זאת , זה ) הדבר (Números 30.2) ESTA (É) A PALAVRA

8 (ביום ( ההוא , ההיא ) (Gênesis 15.18) NAQUELE DIA

9 (ביום ( הזאת , הזה ) (Gênesis 7.11) NESTE DIA

10 (כי (זאת , זה ) הוא (1 Samuel 16.12) POIS ESTE (É) ELE

11 (( הוא , היא ) העיר הגדלה (Gênesis 7.11) AQUELA (É) A CIDADE GRANDE (PRINCIPAL)

12 (הדבר הרע ( הזאת , הזה ) (Êxodo 33.4) POIS ESTE (É) ELE

4 – O que é o OBJETO DIRETO?

5 – Cite três SUBSTANTIVOS PRIMITIVOS.

6 – Leia, translitere e traduza:

TRADUZA

(1 Samuel 12.16) הדבר הגדול

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1 (הזה(Êxodo 11.3)האיש משה גדול מאד

)2(Êxodo 13.17) כי קרוב הוא

)3(Josué 9.16) כי־קרבים

4 (הם(1 Reis 3.7)ואנכי נער קטן

)5(Gênesis 6.9) נח איש

6(צדיק(Deuteronômio 32.4) צדיק הוא

7 (וישר (Números 23.19) (לא איש אל

89( עם־חכם הגוי הגדול הזה

(Deuteronômio 4.6)10(כי אל גדול יהוה ומל גדול (Salmo 95.3) על־כל־

אלהים

EXERCÍCIOS PARA PRATICAR – ATÉ PÁGINA 39

1 – Translitere estas frases assim como no exemplo. Cada uma das seguintes frases encontra-se um PRONOME PESSOAL ou DEMONSTRATIVO. • No espaço (A) indique se o PRONOME PESSOAL ou o DEMONSTRATIVO; • No espaço (B) indique o GÊNERO (MASCULINO ou FEMININO); e• No espaço (C) indique o NÚMERO (SINGULAR ou PLURAL).

(1 Reis 18.39) O SENHOR É D_US 1 (יהוה הוא האלהיםSINGULAR (C MASCULINO (B PESSOAL (A

(Deuteronômio 30.12) 2 (לא בשמים היא(C (B (A

(Deuteronômio 4.6) 3 (הגוי הגדול הזה(C (B (A

(Juízes 4.14) 4 (זה היום(C (B (A

(Êxodo 7.5) 5 (כי־אני יהוה (C (B (A

(Jeremias 13.10) 6 (העם הזה הרע (C (B (A

(Deuteronômio 13.12) 7 (כדבר הרע הזה (C (B (A

2 – O que determina uma SÍLABA?

3 – Quais são as únicas LETRAS FRACAS e quais suas regras e exeções?

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4 – Está escrito aqui todo o Salmo 1 (TeHILIM 1). Faça os seguintes exercícios:• Identifique as GUTURAIS e as BeGaDa KeFaT em cada versículo;• Reescreva as palavras que encontram-se o MAQQEF;• Identifique e reescreva cada palavra que tenha VOGAL BREVE e discrimine o seu NOME

e SOM;• Reescreva cada palavra que tenha SHeVA COMPOSTO e discrimine seu NOME e SOM;• Faça um círculo no NOME DO ETERNO e explique como e porque sua pronúncia é deste

modo.• O que representa este dois pontos ( ׃ ), qual seu nome e sua utilidade? • Reescreva as palavras que possuem o PATAH FURTIVO.

אשרי בעצת רשעים ובדר חטאים לא עמד ובמושב לצים לא האיש אשר לא הל

ישב ׃כי אם־בתורה יהוה חפצו ובתורתו יהגה יומם ולילה ׃

והיה כעץ שתול על־פלגי מים אשר פריו יתן בעתו ועלהו לא־בול וכל אשר־יעשה

יצליח ׃ לא־כן הרשעים כי אם־כמץ אשר־תדפנו רוח ׃

על־כן לא־יקמו רשעים במשפט וחטאים בעדת צדיקים ׃ דר כי־יודע יהוהצדיקים ודר רשעים תאבד ׃

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אבג

דהו