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EDIÇÃO 2011 - Promovido p/ SINDIFISCO-RS e AFISVEC
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reconhecendo boas iniciativas em gestão pública municipal
Prêmio Gestor Público 10 anosRealização: Patrocínio:
Apoio:
Uma ideia na cabeça
“A nossa vida é feita de grandes ideias e pequenos gestos. As grandes vitórias invariavelmente são a
consequência da conjugação de criatividade, organização e muito trabalho”. Com estas palavras, Janice
Mayer Machado, ex-presidente do antigo Sindicato dos Auditores de Finanças Públicas (Sindaf), apresentava
ao povo gaúcho o Prêmio Gestor Público.
O ano era 2002, as dificuldades multiplicavam-se e a incerteza de uma resposta positiva ainda pairava no
ar. A inédita iniciativa de uma entidade de classe de ir além das suas atribuições corporativas e buscar
oferecer à sociedade, com base na experiência do trabalho de seu grupo de filiados, Agentes Fiscais do
Tesouro do Estado, a avaliação e o reconhecimento de bons projetos na gestão pública municipal do RS
suscitava ainda certa desconfiança.
O Prêmio Gestor Público nascia, movido por ideias de aperfeiçoamento e valorização da gestão pública e por
um esforço coletivo que reuniu diferentes setores da sociedade gaúcha. A boa resposta das prefeituras e a
qualidade dos projetos concorrentes foram os ingredientes necessários para manter viva a ideia do Prêmio
Gestor Público.
Hoje, em 2011, o Prêmio Gestor Público chega a sua décima edição. As dúvidas e incertezas se dirimiram com
o tempo, mas o empenho daqueles que desde o início confiavam no perfil vitorioso desta iniciativa somente
aumentou. Muitos novos parceiros aliaram-se à ideia e deram valorosa contribuição para a manutenção das
características iniciais do Prêmio Gestor Público: reconhecer, difundir e multiplicar os bons projetos em
gestão pública.
Eles são fundamentais
O ano era 2002, as dificuldades multiplicavam-se e a incerteza de uma
resposta positiva ainda pairava no ar. A inédita iniciativa de uma
entidade de classe de ir além das suas atribuições corporativas e buscar
oferecer à sociedade, com base na experiência do trabalho de seu grupo
de filiados, Agentes Fiscais do Tesouro do Estado, a avaliação e o
reconhecimento de bons projetos na gestão pública municipal do RS
suscitava ainda certa desconfiança.
O Prêmio Gestor Público nascia, movido por ideias de aperfeiçoamento e
valorização da gestão pública e por um esforço coletivo que reuniu
diferentes setores da sociedade gaúcha. A boa resposta das prefeituras
e a qualidade dos projetos concorrentes foram os ingredientes
necessários para manter viva a ideia do Prêmio Gestor Público.
Hoje, em 2011, o Prêmio Gestor Público chega a sua décima edição. As
dúvidas e incertezas se dirimiram com o tempo, mas o empenho
daqueles que desde o início confiavam no perfil vitorioso desta iniciativa
somente aumentou. Muitos novos parceiros aliaram-se à ideia e deram
valorosa contribuição para a manutenção das características iniciais do
Prêmio Gestor Público: reconhecer, difundir e multiplicar os bons projetos
em gestão pública.
Nestes 10 anos de Prêmio Gestor Público, muitos foram e são os parceiros que
acreditaram no potencial desta ideia e emprestaram seus nomes e prestígios
no intuito de qualificar ainda mais a premiação.
Alguns deles, a Assembleia Legislativa, o Programa Qualidade RS e o Banrisul,
desde o início seguem juntos apoiando, incentivando e patrocinando o Prêmio
Gestor Público.
Pensar no Prêmio Gestor Público sem a cooperação financeira do Banrisul, ou
sem o apoio logístico da 'Casa do Povo' e sem a inestimável contribuição do
PGQP, é impossível. Eles estão associados ao Prêmio Gestor Público e suas
marcas podem ser consideradas sinônimas desta iniciativa.
Outros valorosos parceiros uniram-se à nossa caminhada no decorrer do
percurso. Em 2011, por exemplo, é com muita satisfação que anunciamos a
parceria da Associação dos Fiscais de Tributos Estaduais – Afisvec, entidade
co-irmã do Sindifisco-RS, que divide a realização do Prêmio Gestor Público.
Desde 2009, o Serviço de Processamento de Dados do Governo Federal – Serpro
está associado ao Prêmio Gestor Público com objetivo de incentivar os
municípios a elaborarem e executarem projetos
voltados à área de Tecnologia da Informação a
serviço da comunidade. O município vencedor é
habilitado a participar do Programa de Inclusão
Digital do Serpro e é contemplado com um
telecentro de informática totalmente equipado e
pronto para o uso pela população local. A cidade de
Estrela foi a primeira a ser beneficiada pela
parceria.
A Procempa, que disponibiliza sua tecnologia e
experiência na transmissão em tempo real via
Internet da cerimônia de entrega do Prêmio
Gestor Público.
A ARI, a Famurs e a TVE - parceiras na divulgação
do Prêmio.
A cada parceiro, que está ou não ainda conosco, o
nosso muito obrigado. Vocês foram fundamentais!
Associação Brasileira de Municípios – ABM, Index
Tech, Metrópole, Nova Centro Comunicação e
Marketing, Procergs, Refap e Servicoop.
O resultado de toda esta metodologia de trabalho: uma nota. É ela que
definirá se o projeto foi habilitado a figurar dentre alguma das modalidades
de premiação.
Cerca de 150 mil quilômetros foram percorridos nestes 10 anos, o
equivalente a três voltas ao redor do planeta.
Fizeram parte da equipe de avaliadores os seguintes colegas agentes
fiscais:
Amauri José Secco, Ana Prado, Celso Malhani, Elpídio Sidnei Tosatto, Eroni
Izaias Numer, Eurico Amaral, Gerson Pedroso, Jorge Luis Tonetto, José Luiz
Albuquerque Caetano, Leandro Schmidt, Luis Fernando Flores Crivelaro, Magda
Gusman, Mirton Schoenfeld, Nilton Donatto, Oswaldo Contreira, Pierino
Schiffino, Sérgio Fernando Elsenbruch Filomena e Suzana Albano. (VER OS
DESTE ANO)...
A colaboradora Jussara Schivitz também fez parte da equipe de
avaliadores.
Eu já estou com o pé nesta estrada Trabalho silencioso, atento e focado estritamente em critérios técnicos.
Assim é a rotina da equipe de avaliadores do Prêmio Gestor Público. Eles
atravessam o Rio Grande do Sul como verdadeiros garimpeiros de boas
ideias. Chegam sem alarde, focados em realizar com maestria as tarefas
que lhes foram incumbidas.
Conversam, perguntam, analisam dados, recolhem materiais. E, sobretudo,
percebem quais os benefícios que a comunidade local recebe com a
execução do projeto avaliado.
A palavra final
Dias antes da cerimônia de entrega do Prêmio Gestor Público um
seleto grupo reúne-se no auditório da sede administrativa do
Sindifisco-RS. Junto a este grupo está a equipe de avaliadores do
Prêmio Gestor Público. O segredo e o mistério são regras preciosas
neste momento. Um a um os projetos que receberam nota superior a
90 pontos são defendidos pelos seus avaliadores. O nome do projeto e
o município que o executa são mantidos em sigilo.
O seleto grupo escuta atento as defesas dos projetos. Eles são a
Comissão Julgadora e há representantes da Assembleia Legislativa, do
Programa Gaúcho da Qualidade e Produtividade, da imprensa, indicado
pela ARI, da classe empresarial, indicado pela Fecomércio, do Serpro, da
Famurs, da Secretaria da Fazenda do RS, da Afisvec e do Sindifisco-RS.
O Sindifisco-RS e a Afisvec agradecem a todos que participaram da Comissão
Julgadora. São eles:
Adão Villaverde, Alceu Moreira, Berfran Rosado, Cezar Busatto, Elmar Schneider,
Giovani Cherini, Jair Soares, José Francisco Sperotto.
Ercy Pereira Torma e Lasier Martins
Luiz Hildebrando Pierry
Everton Dalavechia, Flavio Roberto Sabbadini, Renan Proença e Zildo De Marchi
Edison Luis de Vargas Helbert
Janice Mayer Machado, Maximiliano Antoni de Oliveira, Oswaldo Costa Filho e
Valmor Braga Simonetti
Deputados
Jornalistas
Representante do Qualidade RS
Representante da classe empresarial
Representante do Serpro
Ex-presidentes do sindicato
A cerimônia de entrega do Prêmio Gestor Público acontece
desde sua primeira edição no Teatro Dante Barone da
Assembleia e reúne centenas de pessoas, que se deslocam
de diferentes pontos do Rio Grande do Sul para escutar e
comemorar o anúncio dos vencedores.
Olhos no palco, apreensão, silêncio... E o grito de alegria
impossível de conter. Emoção, festa, abraços. A certeza de
que fez parte da concretização de um sonho. Nada mais
justo que comemorar. Assim é a cerimônia do Prêmio
Gestor Público: uma mistura de diferentes sentimentos,
unidos pela disposição e vontade de melhorar e qualificar a
vida em sociedade.
A festa do
Reuniões, planejamento,
negociação, viagens,
organização, seleção, divulgação.
O cotidiano da equipe do Prêmio
Gestor Público é de trabalho
intenso. Nada mais justo que
uma grande celebração para
comemorar o desfecho de mais
uma edição.
municipalismo
Música, teatro, dança... O Prêm
io Gestor Público também
é arte
Já é tradição na cerimônia de
entrega do Prêmio Gestor Público, a
apresentação de grupos artísticos.
São crianças, adultos, cantores,
dançarinas, músicos, malabaristas,
corais que divertem e encantam o
público presente.
Já é tradição na cerimônia de
entrega do Prêmio Gestor Público, a
apresentação de grupos artísticos.
São crianças, adultos, cantores,
dançarinas, músicos, malabaristas,
corais que divertem e encantam o
público presente.
A alegria das torcidas
Eles são o elemento essencial e que dão o tom de
celebração da cerimônia de entrega do Prêmio Gestor
Público.
Eles comemoram, gritam, batem tambores, tiram
fotos, aplaudem e, antes de tudo, são o principal
motivo da existência do Prêmio Gestor Público.
As torcidas, verdadeiramente organizadas, que se
deslocam em caravanas e lotam o Teatro Dante
Barone são formadas por pessoas das comunidades,
que atuam na execução dos projetos e que também
se beneficiam dos mesmos.
À vocês o nosso muito obrigado pela alegria!
E o Prêmio Gestor Público vai para...
Levantar o troféu, receber um certificado ou
menção honrosa.
O reconhecimento daquilo que um dia foi
apenas uma boa ideia e tornou-se realidade
sintetizado em poucos minutos em cima de
um palco.
Aplausos, sorrisos.
Agradecimentos. Palavras saem com
dificuldade, improvisadas, mas, sobretudo,
verdadeiras e carregadas de um sentimento
que só os vencedores conhecem com
profundidade.
Um troféu, um instante, uma obra que mudou
vidas.
Sistema de Monitoramento para Segurança PúblicaMunicípio pioneiro no RS na instalação de câmeras em 13 pontos centrais
da cidade e um controle de tráfego em tempo real. Os resultados iniciais do
projeto mostraram uma redução de 50% em roubos a pedestres, redução
de 70,5% em roubos no comércio e de 100% de furtos no comércio. Dados
obtidos em 2002.
2002 – Novo Hamburgo
Produção LimpaConstrução de um sistema de tratamento de efluentes líquidos e gasosos
industriais, em parceria com a cadeia produtiva joalheira e setor metal-
mecânico, com o objetivo de minimizar a geração de resíduos, bem como
tratar e dispor seus efluentes industriais conforme legislação vigente.
Houve redução dos custos no tratamento de efluentes líquidos para
pequenas e micro empresas e redução de geração de resíduo e diminuição
de custos às empresas que aderiram ao programa.
2003 – Guaporé
CIS - Consórcio Intermunicipal de Saúde da
Região Centro do Estado do RSCom objetivo de contribuir para a melhoria da saúde regional e atender um número expressivo
da população com oferta de consultas e exames especializados, 37 municípios gaúchos
associaram-se em um consórcio de saúde, gerando benefício para uma população superior a
600 mil pessoas. O CIS focou seu trabalho também na promoção e prevenção da saúde,
mudando os indicadores epidemiológicos da região.
2004 – São Pedro do Sul e outros 36 municípios
ESCUNA -–Escola -–Comunidade - Universidade: buscando metodologias educativas e
interconectivas em uma visão sistêmicaProjeto de inclusão sócio-digital de alunos e professores das escolas municipais de ensino fundamental,
bem como da comunidade em seu entorno, como forma de democratizar oportunidades para construir o
conhecimento. Implementar uma metodologia de projetos de aprendizagem, visando o trabalho
interdisciplinar. Informatizar a rede municipal de ensino. Qualificar para o mercado de trabalho. Construir e
atualizar ambientes virtuais de aprendizagem, de forma coletiva e cooperativa, buscando vivências de
tele-presença. Estabelecimento de parceria entre a prefeitura, empresas, BNDES e FURG. Foram
beneficiadas 33 escolas municipais.
2005 – Rio Grande
Jovem EmpreendedorDesenvolver alunos da rede pública estadual a capacidade
empreendedora, individual e coletiva, em relação a sua comunidade.
Incentivar a criação de empresas estudantis e novos produtos,
seguindo as leis de mercado, estratégias de marketing e com
autossustentabilidade. Houve uma formação inicial, em 2005, de
nove empresas estudantis, além de despertar a solidariedade e
conjugação de esforços entre os estudantes para obterem
objetivos comuns. Eles realizaram experimentações reais de um
plano de negócios e adquiriam espírito empreendedor.
2006 – Três Passos
QUERO-QUERO: Educação Ambiental em Rio GrandeFortalecer a educação ambiental da rede municipal de ensino,
despertando a consciência de professores, estudantes e
comunidade, bem como incentivar a participação na
resolução das questões socioambientais. Valorizar os
ambientes e cultura locais, ando ênfase à autonomia e
liberdade no desenvolvimento de ações de acordo com suas
potencialidades. Houve um envolvimento inicial de mais de 14
mil estudantes e mil professores. Formação de professores
em educação ambiental. Coleta seletiva com participação
das escolas. Formação de monitores mirins em educação
ambiental. Publicação de materiais pedagógicos.
2007 – Rio Grande
Mídia e Educação: Democratizando a InformaçãoProduzir e articular iniciativas pedagógicas sobre o uso da
mídia na sala de aula da rede pública municipal. Ampliar este
canal com um suplemento de educação encartado em jornal
local, atingindo a escola e a comunidade, desdobrando em
temáticas indicadas pelos professores da rede pública e
elaborado a partir da colaboração de pesquisadores da
universidade pública e privada. Promover e oportunizar a
publicação de notícias e veiculação de entrevistas
radiofônicas produzidas por crianças e jovens. Democratizar a
informação. Houve parceria entre a prefeitura e o jornal NH. Em
seu primeiro ano foram produzidos 46 suplementos de oito
páginas com 468 notícias feitas por alunos, além de 29
programas de rádio, entrevistas, artigos e reportagens
abordando o tema da educação.
2008 – Novo Hamburgo
Programa Estrela Cidade DigitalPropiciar ao cidadão estrelense a infraestrutura e acessibilidade na rede
municipal de computadores, utilizando o sinal da internet via wireless,
facilitando e agilizando suas atividades diárias, ampliando informações,
conectando-se ao mundo e contribuindo para a inclusão digital e social
dos cidadãos que residem na área urbana. Implantação de laboratórios de
informática nas escolas, bem como a integração das secretarias
municipais pela fibra ótica à administração pública central,
proporcionando economia e atendimento nas estações de trabalho, além
de acessibilidade à Internet e telefonia rural utilizando telecomunicação e
Internet ADSL. Na primeira ação do processo de informatização houve
interatividade entre os funcionários como uso de e-mail, protocolo,
contabilidade e almoxarifado informatizado; menores filas e menos
burocracia nos processos; redução da inadimplência do IPTU, acesso digital
aos serviços da prefeitura. Em um segundo momento houve a implantação
de mecanismos de acessibilidade na zona rural beneficiando mais de mil
usuários inicialmente. Telecentros foram construídos e um novo foi doado
pelo Serpro. Inclusão digital da população carente.
2009 – Estrela
Caminhos para o SaberO projeto foi criado para fins de instituir uma sistemática de
gestão e monitoramento pedagógico da secretaria municipal de
Educação extensivo à rede de educação. Alunos, gestores e
docentes da rede municipal de ensino foram os beneficiários.
Setores pedagógicos estruturados com procedimentos que
direcionam e indicam caminhos para a execução, uma
organização funcional. O município foi pontuado por outras
cidades como referência na organização da educação e
reconhecido pelo MEC. Avaliações mensuradas das práticas
pedagógicas na rede, condizentes com a avaliação externa –
IDEB. Os agentes do ensino, tanto na área pedagógica como
administrativa, foram envolvidos em uma sistemática
implantada em todas as dimensões que compõem o ambiente
escolar. Este envolvimento sistêmico de alunos, pais,
professores e administração escolar, se dá pela gestão da
qualidade de ensino implantada no município.
2010Guaporé
Livro dos vencedores
edição 2011-10-20
COMITÊ TÉCNICO: COMISSÃO JULGADORADelso Brenner Deputada Zilá Breitenbach - Assembleia
José Flávio de Oliveira Legislativa
Samuel Sarate Renata Elisabeth Becher - Famurs
Virginia Cano - Coordenação Geral Édison Luis de Vargas Helbert - Serpro
Nelson Lido Nunes - Fecomércio
Ercy Torma - ARIAVALIADORES: André Luiz Barreto de Paiva Filho - Sefaz-RS
Ana Prado - Porto AlegreLuiz Ildebrando Pierry - Qualidade RS
Auri Martins - Cruz AltaAbel Henrique Ferreira - Afisvec
Daniel Ponciano - Passo FundoLuiz Antônio Bins - Sindifisco-RS
Diego Degrazia da Silveira - Porto Alegre
Edison Zart - Porto Alegre
Elpídio Sidnei Tosatto - Santo Ângelo
Eroni Izaias Numer - Porto Alegre
Eurico A. C. do Amaral - Cachoeira do Sul
Gérson Pedroso - Torres
Oswaldo Alves Contreira - Rio Grande
Paulo Velton Kronbauer - Porto Alegre
- Troféu Prêmio Especial “10 Anos PGP”
- Troféu “Prêmio 35 Anos FAMURS”
- Troféu “Prêmio Gestor Público”
- Troféu Prêmio Destaque - “Administração Tributária”
- Troféu “Tecnologia da Informação”
- Menção Honrosa
- Certificado de Reconhecimento.
LINHAS DE PREMIAÇÕES:
- Efetividade
- Formalidade
- Inovação
- Replicação
EIXOS NORTEADORES
Projetos Inscritos: 179
Municípios Participantes: 70
Troféu Especial 10 anos PGP
Criança na escola, educação para a vida
Objetivo: Atender até o final de 2012 toda a demanda de creche e pré-escola (crianças de 0 a 6 anos) do
município que estão em lista de espera das Escolas de Educação Infantil.
Beneficiários: Crianças de 0 a 6 anos de idade, seus pais e responsáveis e a comunidade em geral.
Resultados alcançados: Com a inauguração em 07/2011 foi atendido o objetivo fixado para o final de 2012,
pois segundo a Secretária de Educação do município não há crianças em lista de espera, sendo atendidas
desde as crianças de famílias carentes até as crianças de famílias de maior poder aquisitivo, de tal forma
que não há escolas de educação infantil da rede particular instaladas em Marau pois o poder público supre
com excelência esse serviço no município.
Troféu 35 anos FamursXXX cidade das flores: a vocação para florir como ferramenta
para promoção do desenvolvimento socioeconômico
DESCRIÇÃO:
Resgatar ao município a denominação CIDADES DAS FLORES, através de valorização de ambientes
ligados a natureza, tanto em espaços públicos como nos jardins residenciais.
BENEFICIÁRIOS:
Produtores de flores; equipe de funcionários envolvidos na jardinagem; artistas plásticos
autores de painéis; Associação dos Floricultores da Rota Romântica; comunidade em geral.
RESULTADOS ALCANÇADOS:
Incremento do turismo com a realização da Feira das Flores; aumento da geração de renda
através do acréscimo na produção de flores; criação da Central das Flores e informações
turísticas; aperfeiçoamento da equipe de jardinagem através da realização de cursos;
remodelação e revitalização de ambientes; conquista de Premiações a nível estadual e nacional;
declarado pela Assembleia Legislativa como Cidade das Flores em 2011.
Troféu PGPComissões Internas de Prevenção de
Acidentes e Violência Escolar - CIPAVE
DESCRIÇÃO:
Instituição de Comissões Internas de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar congregando alunos, professores,
funcionários de escolas e pais despertando-os com o propósito de preparar agentes capazes de detectarem situações de
risco, buscar soluções, modificando inicialmente a cultura nas escolas para após alcançar toda a comunidade adjacente.
BENEFICIÁRIOS:
Alunos, pais, professores e funcionários das escolas; funcionários da Secretaria Municipal de Segurança Pública e Proteção
Social; funcionários da Guarda Municipal, Brigada Militar, Comando Regional de Bombeiros, a comunidade em geral.
RESULTADOS ALCANÇADOS:
O mundo adulto de mãos dadas com as novas gerações na busca de alternativas de soluções comuns, através da parceria
e união; as CIPAVES atenderam direta e indiretamente todos os públicos, assim quantificados:
2008 = 19.920 pessoas
2009 = 27.833 pessoas
2010 = 35.311 pessoas
2011 = 12.340 pessoas (até o mês de maio)
Unidades Móveis de Apoio Pedagógico
DESCRIÇÃO:
O projeto composto por cinco ônibus novos, com equipamentos específicos, leva às escolas mais
distantes do município a tecnologia, a ciência, biblioteca e proporciona roteiros históricos visitando
monumentos, prédios, praças e demais aspectos culturais da comunidade. Todas as atividades são
orientadas por profissionais habilitados;
BENEFICIÁRIOS:
diretos: 11.148 (alunos)
GAP - Grupo de Apoio Psicossocial a crianças e adolescentes
DESCRIÇÃO:
Oferece suporte psicológico, social e pedagógico a crianças e adolescentes com prioridade para os casos de
extrema vulnerabilidade sócio-econômica, conflitos com a lei, drogadição, abandono, afastamento dos pais
biológicos, maus tratos, abuso e violência sexual, má conduta psicossocial, atrasos no desenvolvimento,
defasagens pedagógicas e transtornos emocionais e outras situações especiais. BENEFICIÁRIOS:
Diretos: Crianças e adolescentes do Município
Indiretos: 17.075 habitantes do Município
AÇÕES DO GAP:
1. Formação e qualificação da Equipe Multiprofissional;
2. Adequação e organização espaço físico da Casa da Família;
3. Formação de uma rede de atendimento nas áreas de Saúde, Educação e Assistência Social;
RESULTADOS ALCANÇADOS
I. N significativo de Atendimentos terapêuticos individualizados, acompanhamentos familiares e
palestras preventivas;
II. Formação de um Banco de Dados;
III. Impactos sociais, na família e na Educação do município.
Resgatando a cidadania
Descrição:
Projeto criado para ofertar ações de orientação, proteção e acompanhamento psicossocial
individual e sistemático a crianças, adolescentes, idosos, mulheres e pessoas com deficiência e
suas famílias em situação de risco ou violação de direitos e a adolescentes autores de ato
infracional. O diferencial é a prevenção através de palestras, encontros e oficinas.
Beneficiários:
150 crianças e adolescentes e suas famílias, 25 idosos, 05 deficientes, 10 adolescentes em
cumprimento de medida sócio educativa da liberdade assistida e toda a comunidade escolar
através de palestras e encontros.
Resultados Alcançados:
O projeto está recebendo o reconhecimento de outros municípios de vários estados do país, com
pedidos de materiais e informações; reconhecimento através do Prêmio Direitos Humano em 2008
da UNESCO no Brasil, Assembléia Legislativa do RS, Fundação Mauricio Sirotsky Sobrinho e Secretaria
de Desenvolvimento Social do RS; aumento significativo dos atendimentos e, principalmente, de
desligamentos (alta) dos assistidos.
Escola de Talentos
DESCRIÇÃO:
Criado para oportunizar o ensino da música através de instrumentos de sopro, percussão, teclado e
cordas. As aulas de música acontecem no turno inverso, semanalmente de forma individual ou em grupos,
conforme o instrumento musical, em salas separadas, isoladas e climatizadas. O prédio da Escola de
Talentos possui auditório para as apresentações e a administração com direção e corpo docente próprio.
Os instrumentos foram doados pelo Rotary Club da cidade e o funcionamento da Escola com recursos
próprios do município.
Beneficiários:
520 alunos das escolas municipais e estaduais.
Resultados Alcançados:
Formação de novos músicos na cidade e com isto a criação da Orquestra da Escola de Talentos que
apresenta-se em todos os eventos do município. Esta orquestra já apresentou-se em vários eventos de
outros municípios, inclusive na capital do estado.
Inclusão digital agropecuária–-
aprendendo a controlar a propriedade
DESCRIÇÃO:
O projeto propõe incluir digitalmente o produtor rural através de curso de informática. O software foi
desenvolvido por empresa de informática contratada com supervisão de técnicos agrícolas e
capacitação do setor agropecuário.
BENEFICIÁRIOS:
30 famílias de agricultores.
RESULTADOS ALCANÇADOS:
Inclusão digital de 100% dos agricultores e familiares participantes do curso.
Descrição:
Inclusão educacional de currículo formal, autorizado pelo Conselho Municipal de Educação amparado
no Parecer 17/2001 do Conselho Nacional de Educação, a crianças e adolescentes internados na sede
terapêutica RECREIO afetados pelo uso de substâncias psicoativas, dentre elas o c“ rack.
Possibilitando acompanhamento pedagógico favorecendo a retomada de valores as relações
interpessoais e a reintegração social.
Resultados/Beneficiários:
25 meninos adolescentes idade entre 8 a 18 anos, usuários de drogas, alunos matriculados cursando
o ensino fundamental.
2009 - 14 alunos aprovados
2010 - 20 alunos aprovados e 2 concluíram o ensino fundamental
Recreio - Sem pedras no caminho
REVITALIZANDO A EDUCAÇÃO NO INTERIOR
Descrição:
Objetiva promover uma educação de qualidade possibilitando uma maior integração entre família e
escola, através de diversas ações relacionadas à educação, saúde, meio ambiente, qualificação
profissional, cultura e lazer. O enfoque é levar para as escolas do interior do município oficinas,
palestras, rodas de conversas sobre os mais variados temas de acordo com as especificidades da
realidade local. Beneficiários:
1365 alunos
138 Professores
Em torno de mais 1500 pessoas entre familiares e membros das comunidades. Resultados Alcançados:
Participação de toda a família na escola
Dar conhecimento a estas comunidades de conhecimentos culturais, pedagógicos, esportivos,
agregação de renda,saúde preventiva e curativa, embelezamento, meio ambiente, agricultura
alternativa e qualificação profissional.
Descrição: Visa a formação de hábitos alimentares saudáveis, através da introdução de alimentos
orgânicos e integrais no cardápio escolar; melhora do rendimento escolar e promoção da saúde aos
alunos da rede municipal. Beneficiários: 4.800 alunos da rede municipal, famílias, agricultores familiares. Resultados Alcançados: capacitação de merendeiras, palestras de educação nutricional; introdução de
produtos provenientes da agricultura familiar; elaboração de cardápios padronizados; formação da
consciência sobre quantidade de alimentos descartados nos pratos; implementação da horta escolar;
desenvolvimento de novas preparações junto à padaria municipal; acompanhamento do grupo de crianças
obesas duas vezes por semana com educadora física realizando atividades físicas.
ALIMENTAÇÃO 10 RESTO ZERO
DISTRIBUIÇÃO DO VALOR ADICIONADOColocar informações
DESCRIÇÃO:
Município pequeno (menos de 3 mil habitantes), gestão municipal está focada na preparação do futuro dos
seus munícipes.
No Centrinho, junto a uma Escola Fundamental, são atendidas em tempo integral 40 crianças de 6 a 11 anos.
Praticam atividades: música; esportes, educação física, artesanato, dança gauchescas. Aprendem
computação (18 PCs), inglês e alemão.
Viajam a municípios vizinhos, criando hábitos de sociabilidade.
As refeições (assistidas por nutricionistas) são em sistema buffet, onde aprendem a manusear talheres.
Preparando cidadãos para o futuro.
Projeto aprovado pelos pais, que se sentem seguros em ter os filhos BEM OCUPADOS NA ESCOLA.
BENEFICIÁRIOS:
Alunos, pais e as professoras.
RESULTADOS ALCANÇADOS:
Baixo índice de reprovação. Casos mais complicados de alunos com dificuldades são atendidos em Feliz e
Caxias do Sul (atendimento psicológico).
CENTRO DE ATIVIDADES CRESCER (CENTRINHO)
DESTAQUE ADMINISTRAÇÃO TRIBUTÁRIA
• CONTRIBUINTE CONSCIENTE TRANSFORMA A CIDADE - Pelotas
PROJETOS INDICADOS - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
MUNICÍPIO DIGITAL BENTO GONCALVES
CRIAÇÃO DA SECRETARIA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NOVO HAMBURGO
PREFEITURA XXXXX E MODERNIZAÇÃO DA GESTÃO LAJEADO
PROJETOS INDICADOS – MENÇÃO HONROSA
CAMINHOS PARA O SABER GUAPORE
PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO RUMO CERTO FARROUPILHA
AÇÕES ESTRATÉGICAS NA GESTÃO AMBIENTAL IVOTI
MODERNIZAÇÃO DA GESTÃO: UM NOVO HORIZONTE PARA O CIDADÃO E A SOCIEDADE LAJEADO
WIRELESS EDUCAÇÃO PORTO ALEGRE
PGP - MUNICIPAL EM EDUCAÇÃO MATO QUEIMADO
EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM OLHAR PARA ALÉM DA ESCOLA OSORIO
REGRAS, POR QUE NÃO? LAJEADO
ACELERANDO O SABER GUAPORE
FÉRIAS EM MOVIMENTO GIRUA
ENEMER ECHIM
LEI DE INCENTIVO AO PRODUTOR RURAL ARROIO DO PADRE
VALORIZAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES FARROUPILHA
VIGILANTES DA SAÚDE MATO QUEIMADO
RECICLANDO A VIDA, POR UM AMBIENTE MELHOR TRES COROAS
PROJETOS INDICADOS – CERTIFICADO
TELEMEDICINA PORTO ALEGRE
CONHECER E AMAR PELOTAS
AGENTES DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA GIRUA
ESTAÇÃO CULTURA: LUGAR DE ARTE, CULTURA E LAZER PARA COMUNIDADE MONTENEGRO
DIARIO OFICIAL ELETRÔNICO DE PORTO ALEGRE - DOPA ONLINE PORTO ALEGRE
PÁGINAS DO SABER GUAPORE
DA VULNERABILIDADE À RECUPERAÇÃO COM DIGNIDADE ENCANTADO
PROGRAMA DE VIGILÂNCIA AO CÂNCER DE MAMA CAXIAS DO SUL
TROCA SOLIDÁRIA CAXIAS DO SUL
PROGRAMA ESCOLA EMPREENDEDORA SANTA CLARA DO SUL
MELHOR AÇÃO ARROIO DO MEIO
REPENSANDO A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS DE
ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE SANTA CRUZ DO SUL SANTA CRUZ DO SUL
GESTÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PAROBE
CATAVIDA NOVO HAMBURGO
PIM CANGURU - LEVANDO APRENDIZAGEM COM CARINHO SANTA CRUZ DO SUL
RETRATANDO O MUNICÍPIO E CONTANDO HISTÓRIAS DA COMUNIDADE ENCANTADO
CHAVE NA MÃO TAPEJARA
PROGR. HABITACIONAL: NÃO SE MUDA DE CASA MUDA-SE DE VIDA OSÓRIO
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SANTO ANTONIO DA PATRULHA
