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12º ENECONDesafios da Contabilidade:
Gestão, Tecnologia, Riscos e Perspectivas
30/09 a 02/10/2015Recife/PE
“Perspectivas e Tendências Futuras da Contabilidade no
Ensino do Brasil” Verônica Souto Maior
Professora do DCCA/UFPE, Coordenadora de Operações do Comitê de
Pronunciamentos Contábeis (CPC), Vice-Presidente Técnica
do Conselho Federal de Contabilidade (CFC)
GOSTARIA DE CONVIDÁ-LOS A FAZERMOS
ALGUMAS REFLEXÕES ...
... SÃO 04 REFLEXÕES SOB 02 ABORDAGENS:
NA CONDIÇÃO DE DISCENTE …
NA CONDIÇÃO DE DOCENTE….
1ª REFLEXÃO:
… SOBRE O CONCEITO E OS OBJETIVOS DA
CONTABILIDADE …
“A Contabilidade é uma Ciência Social Aplicada que tem por
objetivo fornecer informações úteis aos seus usuários para que esses
possam usá-las nos seus processos decisórios”
2ª REFLEXÃO:
… SOBRE O AMBIENTE EM QUE É APLICADA A
CONTABILIDADE …
A Sociedade está em constante processo de transformação, sendo certo que as
mudanças ocorridas em seu seio refletem diretamente nas atividades
desenvolvidas pelos profissionais inseridos e atuantes nos
mais diversos mercados de trabalho.
A internacionalização das relações sociais e comerciais, notadamente impulsionadas pelas inovações tecnológicas, revela uma
nova realidade econômica para o setor empresarial, caracterizada por constantes
mudanças e novas demandas.
O cenário sócio-econômico atual, estruturado na internacionalização dos
mercados, vem exigindo uma nova postura do Profissional de
Contabilidade, condizente com uma sociedade pautada na competitividade,
tecnologia e conhecimento.
3ª REFLEXÃO:
… SOBRE O ENSINO DA CONTABILIDADE E A RESPONSABILIDADE DO DOCENTE
E DO DISCENTE NA QUALIDADE DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL
O ensino superior é chamado em todos os lugares do mundo a melhor se adaptar e responder às exigências de uma época em que as novas possibilidades que se abrem, seguem - lado a lado- com os frequentes desafios e as constantes transformações da sociedade e dos mercados de trabalho.
Como não poderia deixar de ser, a mudança no perfil do Profissional de Contabilidade exige uma constante revisão e aperfeiçoamento do processo educativo ofertado pelas instituições de ensino, responsáveis pela formação desses profissionais.
O ensino superior profissional deve avançar para que possa responder aos desafios evolutivos do mundo do trabalho.
No ambiente atual, o ensino-aprendizagem deve ser idealizado,
planejado, e é indispensável que seja efetivado através do desenvolvimento
das competências e habilidades de todos os envolvidos no processo:
professores e alunos.
Educação é um processo contínuo que orienta e conduz o indivíduo a novas descobertas, a fim de tomar suas próprias decisões, dentro de suas capacidades.
Competência é a demonstração, dentro de situações reais de domínio de conhecimentos, de habilidades ede condições de agir com eficácia.
)
A FORMAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS
EDUCAÇÃO BASEADA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS:
Está apoiada em fundamentos e práticas, cujo eixo é o desenvolvimento das competências dos indivíduos, especialmente aquelas que lhes permitem enfrentar situações imprevistas e resolver problemas de forma criativa e relativamente autônoma.
EDUCAÇÃO BASEADA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS:
Orienta-se pela necessidade de vincular o que se ensina e o que se aprende a uma situação real e busca desenvolver metodologias de ensino-aprendizagem voltadas para a resolução de projetos ou situações-problema.
O processo de desenvolvimento das habilidades e conhecimentos profissionais deve ser estruturado de forma a ser suficiente para oportunizar aos Profissionais de Contabilidade condições de empregabilidade.
Considerando o cenário e ambiente atuais, fazer um curso superior é o caminho adotado para se buscar um diferencial profissional, todavia, a conclusão do curso de graduação não assegura o sucesso profissional, pois a nova realidade requisita/demanda atualizações constantes do conhecimento técnico-científico.
Programa de Educação Profissional Continuada (CFC)
4ª REFLEXÃO:
… SOBRE OS CAMINHOS A SEREM ADOTADOS E PERSPECTIVAS
FUTURAS EM FACE AS TENDÊNCIAS DO AMBIENTE DE ATUAÇAO
PROFISSIONAL
Há necessidade de se preparar/formar Profissionais de Contabilidade, não apenas com o domínio das mais avançadas técnicas disponíveis, mas dotados de habilidades e do discernimento necessário para além do como fazer, perseguirem o que fazer.
Dominar a técnica não é suficiente.
O mais importante é estar preparado para perceber quando a técnica precisa evoluir.
OBRIGADA PELA ATENÇÃO!
Verônica Souto [email protected]
Professora do DCCA/UFPE, Coordenadora de Operações do CPC, Vice-Presidente Técnica do CFC
