136 Questões Respondidas História Dos Povos Indigenas e Afro Descendentes

7/26/2019 136 Questes Respondidas Histria Dos Povos Indigenas e Afro Descendentes

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Exerccios ResolvidosPovos Indgenas e afrodescendentes

1) As irmandades negras, criadas desde o perodo colonial, seguiam os mesmos preceitos

religiosos das demais: todos os membros deveriam efetuar o pagamento da taxa anual dinheiro que seria revertido em festas, rituais fnebres e missas das igre!as" A grande diferen#adessas irmandades estava na condi#$o de seus membros %a maioria eram escravos e&oulibertos' e o fato delas adorarem santos negros" (obre as irmandades podemos afirmar que:Resposta: foram importantes formas de resist)ncia

2) *A economia tupinamb+ era basicamente de subsist)ncia e autoconsumo" Assim, cada aldeiaproduia para atender -s suas necessidades, havendo poucas trocas de g)neros alimentcioscom outras aldeias" A agricultura era sempre combinada -s atividades de ca#a, pesca e coleta, ea import.ncia de cada uma dessas fontes de alimentos variava saonalmente"* (/01AR23,(tuart 4" (egredos Internos: Engenhos e escravos na sociedade colonial 5667 8 596" (P: /ia";as


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7) Apesar da lei de 56L7 proibir a escravia#$o indgena, fora das principais colBnias de produ#$ode a#car, em que o governo controlava mais, nas demais provncias a escravia#$o:Resposta:(e manteve em altos ndices, como vemos, por exemplo, em ($o Paulo e Maranh$o

8) A poltica indigenista brasileira foi sempre de integra#$o for#ada e n$o dese!ada %pelos povosindgenas'" A /onstitui#$o Gederal de 5=99 estabeleceu um captulo especfico para os ndios edispBs no artigo N5 que s$o reconhecidos aos mesmos sua organia#$o social, costumes,lnguas %par" NO", do art" N57 /G' cren#as e tradi#Ces %par" 5O", do art" N586 /G', e os direitosorigin+rios sobre as terras que tradicionalmente ocupam %inciso DI, art" N7, /G', competindo -ni$o demarc+Qlas, proteger e faer respeitar todos os seus bens" ;isserte sobre o textoconsiderando a conflito estabelecido na demarca#$o da terra indgena Raposa (erra do (ol, emRoraima, utiliando uma ou mais das seguintes palavras: pluralismo !urdico, toler.ncia,alteridade, comunidades indgenas, grupos indgenas, sociedades indgenas, sociedadenacional, EstadoQna#$o, minorias ?tnicas, globalia#$o, universalismo, particularismo, posse,

propriedade, indigenato" ;iscuta a quest$o indgena no 4rasil no s?culo DD"Resposta: A universalismo deu direito de igualdade a todos para a sociedade e gruposindgenas, sendo assim todos s$o reconhecidos aos mesmos de organia#$o social seuscostumes e suas tradi#CesK faendo respeita os seus direitos"m grande problema enfrentadoho!e pelos ndios s$o os conflitos decorrentes das demarca#Ces de suas terras, os investidoresgrileirosS tem chegado e tentado expuls+Qlos para explora#$o da madeira, cria#$o de gado eoutros, faendo com que estes conflitos causem a perda da sua identidade, seus costumes, seusustento e principalmente perda de vidas nos confrontosFabarito: aluno deve discutir exemplos concretos e as dificuldades deste modelo de poltica"

9) A quest$o ?tnica no 4rasil tem provocado diferentes atitudes: IQInstituiQse o ;ia nacional daconsci)ncia negra8 em N7 de novembro, ao inv?s da tradicional comemora#$o de 5 de maio"Essa nova data ? o aniversario da morte de 3umbi, que ho!e simbolia a critica - segrega#$o e- exclus$o social" II m turista estrangeiro que veio ao 4rasil, no carnaval, afirmou que nuncaviu tanta conviv)ncia harmoniosa entre as diversas etnias"2amb?m sobre essa quest$o, estudiosos fieram diferentes reflexCes: Entre ns TbrasileirosU,%"""' a separa#$o imposta pelo sistema de produ#$o foi a mais fluida possvel" Permitiuconstante mobilidade de classe para classe e at? de uma ra#a para outra" Esse amor, acima de

preconceitos de ra#a e de conven#Ces de classe, do branco pela cabocla, pela cunha, pela

ndia%"""' agiu poderosamente na forma#$o do 4rasil, ado#andoQo" %Filberto Greire o Mundoque o portugu)s criou"' TPor?mU o fato ? que ainda ho!e a miscigena#$o n$o fa parte de um

processo de integra#$o das 8ra#as8 em condi#Ces de igualdade social" resultado foi que %"""'ainda s$o pouco numerosos os seguimentos da 8popula#$o de cor8 que conseguiram seintegrar, efetivamente, na sociedade competitiva" %Glorestan Gernandes" egro no mundodos brancos' /onsiderando as atitudes expostas acima e os pontos dos estudiosos, ? corretoaproximarResposta:a posi#$o de Glorestan Gernandes - atitude I e a de Filberto Greire - atitude II"

10) A miscigena#$o entre as diversas ra#as, no territrio brasileiro, tem sido historicamente usadacomo argumento para afirma#$o de inexist)ncia de preconceito racial no 4rasil" Assinale a


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teoria que melhor representa a afirma#$o"Resposta:2eoria da ;emocracia RacialK

11) A mesti#agem pode ser considerada uma singularidade na forma#$o da identidade nacionalbrasileira" @arias obras, artsticas e liter+rias, foram produidas a partir da ideia de uma misturaracial envolvendo europeus, negros e ndios" ;entre elas, podemos citar:Resposta:Macunama, de Mario de Andrade e o Fuarani, de Vos? de Alencar"

12) A escravid$o foi abolida em 5999, mas anos depois, no inicio da repblica, seu legado ainda sefaia presente" Em 5=57 eclode uma revolta na Armada, e dentre seus principais motivos

podemos destacar:Resposta:A pr+tica de castigos corporais na marinha

13) A escravid$o indgena adotada no incio da colonia#$o do 4rasil foi progressivamente

abandonada e substituda pela africana entre outros motivos, devido:Resposta:aos grandes lucros proporcionados pelo tr+fico negreiro aos capitais particulares e -/oroa"

14) A escravid$o de origem africana nasceu no 4rasil colonial e se fortaleceu em locaisconhecidos como plantation" Esses locais ganharam seu formato mais conhecido na ?pocacolonial, na regi$o litor.nea do nordeste brasileiro" Ali, a plantation pode ser definida como osistema deResposta:planta#$o de canaQdeQa#car, feita em larga escala por m$oQdeQobra escrava deorigem africana, que visava o mercado exportador europeu"

15) *"""algumas escravas procuram de propsito aborto, s para que n$o cheguem os filhos de suasentranhas a padecer o que elas padecemS" %Andr? Vo$o Antonil, /


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reacendendo os debates sobre a origem, ou origens da humanidade" principal embate se davaentre monogenistas e poligenistas" A vertente poligenista possibilitou, ainda no s?culo DID, ofortalecimento de disciplinas baseadas no discurso cientfico" Assinale a resposta comexemplos desse movimento:Resposta: Antropologia criminal Q que considerava a criminalidade algo gen?ticoK Grenologia eantropometria X que calculavam a capacidade humana de acordo com o estudo do tamanho doc?rebro de indivduos dos diferentes grupos humanosK /raniologia 8 estudo do cr.nioK

19) A produ#$o a#ucareira no 4rasil se concentrou mais na regi$o nordeste e o seu trabalho nos?culo D@I era principalmente indgena" (obre o regime de trabalho podemos afirmar que era:Resposta: Escravista

20) A combina#$o de cren#as dos tupinamb+s no paraso terrestre, com a hierarquia e os smbolosdo cristianismo deu origem a qual movimento de resist)nciaJ

Resposta: (antidade

21) *%"""' A Anistia internacional afirma que, com a /onstitui#$o de 5=99, Yo 4rasil adotou as leismais progressistas para a prote#$o dos direitos humanos na Am?rica latinaY, o entanto

persiste um enorme fosso entre o esprito dessas leis e sua implementa#$o, di a organia#$o"*%Golha de ($o Paulo, NL&7N&N779' 2omando como base a afirma#$o acima, assinale aalternativa que melhor a explica"Resposta: Pr+ticas discriminatrias e&ou racistas deveriam estar extintas ou pelo menos

punidas pelas autoridades que, desde 5=99, t)m como ferramenta a /onstitui#$o 4rasileiraK

22) A resist)ncia foi uma constante na vida de ndios escraviados" /omo exemplos de resist)nciaindgena podemos citar:Resposta:Isolamento, antropofagia e fugas"

23) A resist)ncia contra a escravia#$o vem desde o incio da colonia#$o, atrav?s de formasvariadas:Resposta: s quilombos eram aldeamentos compostos principalmente por negros que fugiamdos latifndios, passando a viver comunitariamente"

24) A resist)ncia foi uma constante na vida de ndios e africanos escraviados" Ainda que asformas, tidas como cl+ssicas, de resistir - escravid$o passem pela luta aberta que muitasvees levavam ao embate fsico" Podem ser consideradas formas de resist)ncia as assertivasabaixo exceto:Resposta: A funda#$o da mbanda

25) A substitui#$o da m$oQdeQobra indgena pela africana ocorreu, sobretudo, ao%s' seguinte%s'fator%res':

I" falta de adapta#$o do indgena ao conceito de produ#$o com intuito de acumula#$o"II" menor lucro advindo do tr+fico negreiro em detrimento da escravia#$o do indgena"


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III" decr?scimo populacional indgena em virtude de epidemias e extermnios associados aoseuropeus"Resposta:apenas I e III est$o corretas"

26) A carta de Pero @a de /aminha ? um dos documentos que nos permite notar elementos dasociedade amerndia que predominava no litoral brasileiro" a observa#$o do marinheiro

portugu)s aqueles grupos eram politicamente:Resposta:Pero @a fala em lideran#as, chefes, que se *vestiam* de forma diferente e eramouvidos pelos demais para tomada de determinadas a#Ces"

27) A ocupa#$o do interior da colBnia brasileira aconteceu irregularmente, conforme odesenvolvimento das atividades econBmicas" Marque a op#$o certa a respeito das principaisatividades empreendidas pelas 4A;EIRA(:Resposta:a procura de metais preciosos e a escravia#$o dos indgenasK

28) As fugas que pretendiam negar a escravid$o tinham como fim:Resposta:ma alternativa para viver fora do cativeiro

29) A religiosidade catlica foi uma das principais caratersticas da colonia#$o portuguesa naAm?rica" Entre as op#Ces abaixo, assinale aquela que melhor aponta essa import.ncia"Resposta: A Igre!a /atlica foi o fundamento das rela#Ces sociais tecidas na Am?ricaPortuguesa, sendo o catolicismo apropriado tamb?m pela cultura africana, que outiliou como forma de resist)ncia - domina#$o colonial"

30) Ao longo das d?cadas de 5=N7 e 5=7, o m?dico baiano Artur Ramos de Pereira Ara!o sedestacou no pensamento social brasileiro, principalmente naquilo que se refere ao papel donegro na forma#$o do 4rasil" Entre as op#Ces abaixo, assinale aquela que melhor apresenta asntese do pensamento de Artur Ramos de Pereira Ara!o"Resposta:Artur Ramos Pereira de Ara!o negou qualquer tipo de explica#$o biologiante doscomportamentos sociais, sendo especialmente crtico aos estudos de ina Rodrigues"

31) Ao longo do s?culo D@II, em especial na regi$o das minas, o quilombo se tornou uma dasprincipais formas de resist)ncia - escravid$o, sendo, por isso, alvo da aten#$o das autoridades

policiais" Entre as op#Ces abaixo, assinale aquela que melhor apresenta a defini#$o de*quilombo*"Resposta: s quilombos eram comunidades formadas por escravos africanos que n$o apenasresistiam - escravid$o, mas chegavam a desenvolver rela#Ces de com?rcio com

pequenas faendas"

32) Ao longo do s?culo D@I, o escravo negro foi introduido no sistema colonial portugu)s, o queteve como resultado:Resposta:a progressiva substitui#$o da escravid$o do ndio pela escravid$o do negro, o quen$o resultou na elimina#$o completa da escravid$o indgena, que continuou a existir durantetodo o perodo colonial"


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33) A e 595\ na 4ahia, embora a elas n$o se comparasse em amplitude"d' Ao reivindicarem o direito de *brincar, folgar e cantar*, por ocasi$o do levante noEngenho (antana de Ilh?us, em 5L9=, os escravos demonstravam que tamb?m lutavam

por uma vida espiritual autBnoma"

38) A alteridade ? um conceito fundamental para evitarmos preconceitos na sociedadecontempor.nea" Para o historiador atual, a alteridade significa a&o:Resposta:naturea ou condi#$o do que ? outro, do que ? distinto a um povo" /omo oposto -identidade, este conceito ? fundamental, pois auxilia o historiador a compreender e respeitar adiversidade cultural dos povos"

39) /omo sabemos, a histria da escravid$o foi marcada pela resist)ncia dos escravos - condi#$o


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de submiss$o" Marque entre as op#Ces abaixo, aquela que melhor define as organia#Cescomunit+rias formadas pelos escravos rebeldes"Resposta:Zuilombos"

40) /M ED/E]^ ;E MA, as alternativas abaixo apresentam acontecimentos relacionados-s formas de resist)ncia dos escravos negros - domina#$o escravista na experi)ncia histricado 4rasil, desde o s?culo D@I" AssinaleQa"Resposta:A publica#$o do livro * Abolicionismo*, de Voaquim abuco, em 599, constituiuQse em significativo libelo antiescravista ao afirmar que o escravo e o senhor eram dois tiposcontr+rios e, no fundo, os mesmos"

41) ;entre as formas de resist)ncia negra e indgena - escravid$o, podese destacar:Resposta: A recusa em desempenhar algumas das fun#Ces dadas pelo senhor, o bano, asrevoltas e a fuga para quilombos"

42) ;e que forma o sincretismo religioso pode ser entendido como forma de resist)nciaJResposta: sincretismo religioso consiste na introdu#$o de elementos das culturas indgena enegra na religi$o oficial catlica, uma ve que eram proibidos de praticar sua prpria religi$oabertamente, mesclavamQna com o catolicismo"

43) ;efina o que eram os quilombos e a representatividade dessas estruturas no 4rasil"Resposta: s quilombos eram comunidades isoladas %por?m prximos as cidades de maneiraque os seus componentes podiam manter contato com a sociedade da cidade local assim comorela#Ces comerciais com as mesmas' onde os escravos negros fugiam para ali viver e seunirem para lutar contra o sistema escravista brasileiro" m dos quilombos mais importantesfoi o Palmares, que tinha como lider o 3umbi dos Palmares que at? os dias atuais representaum dos mais importantes cones da luta pela liberdade dos escravos negros brasileiros, e querepresenta fonte de inspira#$o para a consci)ncia negra, fator que ainda ho!e influ)ncia ocidad$o negro na luta por seus direitos"Gabarito: O aluno deve trabalhar com as caractersticas dos quilombos e como eles se

tornaram formas de resistncia.

44) ;urante todo o perodo colonial, os portugueses e colonos nascidos na Am?rica utiliaram os

ndios n$o s como m$o de obra barata %ou ent$o escrava', mas tamb?m fieram uso de seussaberes" ($o exemplo desses saberes:Resposta:A coivara"

45) ;urante o perodo colonial, havia atritos entre os padres !esutas e os habitantes locais porque:Resposta:os colonos pretendiam escraviar os indgenas e os padres eram contra, poisqueriam alde+Qlos em missCes"

46) ;urante o perodo colonial, o Estado portugu)s deu suporte legal a guerras contra povosindgenas do 4rasil, sob diversas alega#CesK derivou da a guerra !usta, que fundamentou:Resposta:a escravia#$o dos ndios, pois, desde a antiguidade, reconheciaQse o direito de


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matar o prisioneiro de guerra, ou escravi+Qlo"

47) ;entro do contexto da formula#$o das teorias racialistas do s?culo DID, o Indianismo ? ummovimento que pode ser entendido como:Resposta: A forma por meio da qual a elite brasileira conseguiu criar um heri nacional querepresentasse o ideal do brasileiro ao mesmo tempo em que n$o apresentava perigos polticos"

48) ;o ponto de vista do ndio e do negro, o que representava ser ou n$o convertidoJResposta: (ignificava que ao converteremQse, ndios e negros passavam a goar de certa

prote#$o por parte da Igre!a, era comum a interven#$o de representantes dessaInstitui#$o em castigos tidos como cru?is ou exagerados e, no caso dos negros,

pertencer a uma Irmandade religiosa significava muitas vees obter a!uda na comprade alforrias, garantia de funeral e enterro e, auxlio a esposa e&ou filhos menoresaps o falecimento do escravo homem"

49) Esta obra, publicada em 5=, rompe com o discurso racial que dominava as ci)ncias humanasno pas e inaugura um novo olhar sobre a miscigena#$o e as rela#Ces sociais e ?tnicas no4rasil" Ressalta a mesti#agem e defende a exist)ncia de um equilbrio nas rela#Ces ?tnicas quecaracteriaria o 4rasil" Estamos falando de:Resposta: /asa Frande e (enala de Filberto GreHre

50) *Em 5L55, Antonil afirmava que os escravos eram as m$os e os p?s dos senhores de engenho,porque, sem eles no 4rasil, n$o ? possvel conservar, aumentar faenda nem ter engenhocorrente* Antonil Q */ultura e pul)ncia do 4rasil* (obre o trabalho e a resist)ncia do negro -escravid$o, ? correto afirmar que:Resposta:o engenho tinha no escravo negro a base de toda a produ#$oK qualquer rea#$o era

punida violentamente" As fugas, os quilombos e a pr+tica do suicdio eram evid)ncias daresist)ncia dos negros - escravid$oK

51) Em virtude da proibi#$o do tr+fico negreiro, muitos latifundi+rios buscaram alternativas paramanuten#$o de sua produ#$o" Em rela#$o a esse assunto ? correto afirmar que:I Q 2eve incio um crescente tr+fico interno, ou se!a, +reas de produ#$o menos expressivavendendo seus escravos para as regiCes cafeeiras"

II Q 0ouve um crescente estmulo -s uniCes entre escravos !+ que, tradicionalmente, essesindivduos tinham uma taxa de fertilidade altssima"III Q Muitos traficantes continuaram traendo escravos para o 4rasil, cobrando pre#os altos einflacionando o valor da m$oQdeQobra"Resposta:apenas I e III est$o corretas"

52) Em 56L7, o Estado portugu)s, !untamente com a Igre!a catlica, elaborou a primeira legisla#$oindigenista, proibia a escravia#$o dos ndios e oficialiava a catequese" /omprovaQse que a

partir de ent$o, a rela#$o entre colonos e !esutas, !+ conturbada, piorou, para minimiar oconflito entre os dois grupos a coroa portuguesa criou:Resposta:dois decretos que permitiam a escravid$o indgena somente em caso de guerra !usta


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ou resgateK

53) Em *A Integra#$o do egro na (ociedade de /lasses*, Glorestan Gernandes analisou os meiospelos quais parte da popula#$o negra da cidade de ($o Paulo integrouQse - sociedadecapitalista" (egundo o socilogo:Resposta:A maior parte dos homens e mulheres egressos do cativeiro teve modesta inser#$ona sociedade capitalista gra#as - cor da sua peleK

54) Em rela#$o -s terras tradicionalmente ocupadas pelos ndios podemos afirmar que:Resposta:a legisla#$o brasileira terra indgena ? *a terra tradicionalmente ocupada pelosndios, por eles habitada em car+ter permanente, utiliada para as suas atividades

produtivas, imprescindvel - preserva#$o dos recursos ambientais necess+rios ao seubemQestar e para - sua reprodu#$o fsica e cultural, segundo seus usos, costumes etradi#Ces"*

55) Entre as op#Ces abaixo, assinale aquela que apresenta uma dan#a que ? marcada pela heran#aindgena:Resposta: Maracatu

56) Entre as op#Ces abaixo, assinale aquela que apresenta corretamente o nome de um dosprincipais lderes abolicionistas"Resposta: Vos? do Patrocnio"

57) Entre as op#Ces abaixo, assinale aquela que apresenta corretamente um exemplo de heran#a

africana na cultura brasileira"Resposta: (amba"

58) Elabore uma reflex$o sobre a seguinte afirmativa: os !esutas n$o eram alheios nem contr+rios- colonia#$o"Resposta: s !esutas eram favor+veis - colonialia#$o, pois detinham o controle das pr+ticasreligiosas atrav?s da Igre!a /atlica, al?m de v+rias posses, exercendo grande influ)ncia nasociedade" A principal fun#$o dos !esutas era converter os ndios ao catolicismo, al?m deensin+Qlos os costumes e pr+ticas socialmente aceitos pelos europeus"

59) Entre as op#Ces abaixo, assinale aquela que melhor apresenta exemplos de pr+ticas culturaisque a sociedade brasileira herdou da cultura africana"Resposta: (amba e /apoeira

60) Entre os autores que !+ se dedicaram a pensar a sociedade brasileira, alguns deles sedebru#aram especialmente sobre as questCes raciais" Marque entre as op#Ces abaixo, aquelaque apresenta o nome de um dos autores que defendeu a mesti#agem como umas formas de

promover o progresso do 4rasil"Resposta: Manoel 4omfim"

61) Entre as op#Ces abaixo, assinale aquela que apresenta um exemplo de revolta negra contra a


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escravid$o que aconteceu no 4rasil"Resposta: Revolta dos Mal)s"

62) Em fins do s?culo DID e incio do s?culo DD, tericos como (lvio Romero, ina Rodrigues eEuclides da /unha, estudaram a sociedade brasileira e construram um discurso que

possibilitou o surgimento de teorias raciais cientficas que desvaloriavam&inferioriavamnegros e mesti#os" A respeito dessas teorias podemos afirmar que:Resposta: 0erdeiras do evolucionismo, essas teorias raciais definiram, no 4rasil, umaidentidade nacional pautada na superioridade branca, legitimaram o passado escravista recente,e explicaram a n$o inser#$o poltica e social de determinados grupos, mesmo aps a

proclama#$o da Repblica"

63) Entre 566> e 56\L, ocorreu uma revolta dos tupinamb+s contra a escravia#$o" Estamosfalando de qual movimentoJ

Resposta:/onfedera#$o dos 2amoios

64) Em 56>= foi institudo o governoQgeral na administra#$o da Am?rica portuguesa, quesignificou:Resposta:uma tentativa de centraliar a administra#$o

65) Eram Pardos, todos nus, sem coisa alguma que lhes cobrisse suas vergonhas" as m$ostraiam arcos com suas setas" Ali vereis galantes, pintados de preto e vermelho e quarte!ados,assim nos corpos, como nas pernas, que certo pareciam bem assim" %/arta de Pero @a de/aminha dirigida a ;" Manuel Q Porto (eguro, Ilha de @era /ru, 5O de Maio de 5677'" osrelatos dos portugueses era notrio a diversidade dos povos indgenas" /ontudo, esse foramagrupados em dois grandes grupos lingusticos" s$o eles:Resposta:2upiQFuarani e 2apuias"

66) Explique por que a /oroa portuguesa s foi se preocupar, de fato, com suas terras americanas apartir de 567"Resposta:Porque a partir de 567, a concorr)ncia do com?rcio do _ndico trouxe inmeros

pre!uos aos portugueses, que tamb?m come#avam a ter suas terras americanas invadidas poroutras na#Ces europeiasK

67) Gruto de uma importante discuss$o teolgica em 56L7 a /oroa Portuguesa:Resposta:Proibiu a escravia#$o dos gentios

68)


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Resposta:a luta contra a discrimina#$o no 4rasil est+ longe de terminarK

70) Mais do que ampliar as redes de parentesco, as irmandades negras tiveram papel importante naluta pela liberdade de muitos escravos" /omoJResposta: Fra#as - poupan#a feita por seus irm$os de credo, que tinham como fim comprar aalforria de um membro

71) Manoel 4omfim, Arthur Ramos e Filberto GreHre romperam com as ideias cientficasracialistas do final do s?culo DID e incio do s?culo DD" Filberto GreHre, com a publica#$o doseu


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no 4rasil e concluiu que:Resposta: correto ? afirmar que n$o h+ ;emocracia Racial no 4rasilK

76) o livro *Ilhas de 0istria*, o antroplogo norteQamericano Marshall (ahllins analisou ocontato entre sistemas culturais diferentes" Para o autor,Resposta:n$o ? possvel hierarquiar os sistemas culturais e os contatos modificamigualmente todas as culturas envolvidas"

77) *o perodo rom.ntico, a


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81) o s?culo DID o conceito de ra#a come#a a ser definido e debatido" ;ois grupos distintos sedestacam nesse cen+rio de debates sobre a origem da humanidade: os monogenista e os

poligenistas" ;os poligenistas, que escreviam baseados nas novas descobertas cientficas,surgiram v+rios ramos de estudos que atrav?s da ci)ncia buscaram provar as diferen#as e asuperioridade de um grupo sobre outro" ;entre esses ramos cientficos destacamQse:Resposta:Antropologia /riminal e Antropometria"

82) *os anos 5=7, h+ um ponto de viragem no pensamento nacional, no qual a tem+tica racialn$o deixa de ser central, mas ? reconfigurada" %"""' A mesti#agem passa a ser eleita comoexpress$o nacional e, nesta interpreta#$o, a obra /asaQFrande ` (enala de Filberto GreHre ?dotada de import.ncia simblica fundamental, valoriando as influ)ncias africanas, indgenase portuguesas na consolida#$o de uma ideia de brasilidade singular e positivada"* A teoria quese origina nesse momento, baseada na obra de GreHre ?:

Resposta:;emocracia racialK

83) o tocante a quest$o indgena, a /onstitui#$o 4rasileira propBs diversas inova#Ces, dentre asquais podemos citar:Resposta: reconhecimento da diversidade cultural indgena e do direito a preserva#$o desuas tradi#Ces"

84) o ano de 5==\, foram comemorados os 77 anos da morte de 3umbi, o lder maior doZuilombo de Palmares" (egundo as historiadoras Ela adai e Voana eves, *o s?culo D@I foimarcado por uma guerra sem tr?guas aos quilombos de Palmares*" (obre a resist)ncia negra -escravid$o no 4rasil, ? correto afirmar que:Resposta:al?m das revoltas e dos quilombos, os escravos cometiam assassinatos, crimes,suicdios, mutila#Ces e outras formas de resistir - condi#$o de escravoK

85) *a primeira carta disse a @" Rev" a grande persegui#$o que padecem os ndios, pela cobi#ados portugueses em os cativarem" ada h+ de dier de novo, sen$o que ainda continua amesma cobi#a e persegui#$o, a qual cresceu ainda mais" o ano de 5\>= partiram osmoradores de ($o Paulo para o sert$o, em demanda de uma na#$o de ndios distantes daquelacapitania muitas l?guas pela terra adentro, com a inten#$o de os arrancarem de suas terras e os

traerem -s de ($o Paulo, e a se servirem deles como costumam"* %Pe" AntBnio @ieira,/AR2A A PA;RE PR@I/IA


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87) s membros de uma mesma irmandade criavam la#os de amiade, parentesco e, sobretudo,solidariedade: muitas vees, o padrinho de um rec?mQnascido era escolhido dentro dairmandade que os pais da crian#a faiam parte" Estas caracterstica permitiam:Resposta: crescimento de associa#Ces e movimentos que lutavam contra a escravid$o

88) s portugueses, no incio da colonia#$o, utiliaram quase que exclusivamente a m$o de obrandgena" Essa postura vai ser mudada ainda no s?culo D@I, com a introdu#$o do escravo deorigem africana nas planta#Ces de canaQde a#ucar" Em rela#$o - escravid$o indgena ? corretoafirmar que:Resposta:foi diminuindo nas +reas voltadas para a exporta#$o, mas continuou maci#a em+reas ligadas - produ#$o interna

89) s colonos portugueses n$o lograram )xito em suas investidas em busca de ouro e prata" Masa proposta do antigo governador acabou redimensionando os ob!etivos das expedi#Ces para o

interior" A busca por ouro deu lugar ao aprisionamento de ndios" Embora os colonosutiliassem a procura por metais preciosos frente - /oroa portuguesa que baixava inmerasleis proibindo a escravia#$o de indgenas 8 as expedi#Ces organiadas pelos colonos de ($oPaulo se transformaram em:Resposta:verdadeiras empreitadas escraviadoras de indgenas"

90) s colonos que rumaram para outras capitanias, sobretudo aquelas localiadas ao sul dacolBnia, n$o respeitaram a lei de rei ;" Gilipe II" (e para a /oroa portuguesa e para osmission+rios !esutas os ndios passaram a ser vistos como gentios %ou se!a, eram passveis desalva#$o', para os colonos que viviam nas capitanias de ($o 2om? e ($o @icente os gruposautctones rapidamente passaram a ser vistos como negros da terra" essas localidades, osindgenas foram:Resposta: Escraviados sistematicamente e serviram de m$o de obra fundamental na expans$olevada a cabo pelos colonos paulistas"

91) movimento negro unificado sofreu influencias, sobretudo:Resposta: ;o movimento negro norte americano

92) Movimento Abolicionista, teve leis que a!udaram a esse movimento como:

Resposta:a'


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95) s africanos eram traidos ao 4rasil e tentavam manter alguns tra#os de sua cultura, ainda quemisturados aos elementos da cultura hegemBnica europeia" Esse processo ? denominado:Resposta:resist)ncia adaptativa

96) s africanos no 4rasil encontraram v+rias formas de manifestar seu inconformismo diante daescravid$o" ;entre as formas mais usuais podemos citar:I Q Gugas, suicdios, infanticdios"II Q Gorma#$o de quilombos"III Q Estabelecimento de associa#Ces de auxlio mtuo como sindicatos, s que clandestinosResposta:apenas I e II est$o corretas"

97) s africanos possuam uma forma de religiosidade bastante distinta da imposta pelos colonoseuropeus" Para preservar alguns elementos dessa religiosidade eles empregaram uma forma de

*camufl+Qla* denominada:Resposta:sincretismo

98) texto, a seguir, retrata uma das mais tristes p+ginas da histria do 4rasil: a escravid$o" bo!o dos navios da dana#$o e da morte era o ventre da besta mercantilista: uma m+quina demoer carne humana, funcionando incessantemente para alimentar as planta#Ces e os engenhos,as minas e as mesas, a casa e a cama dos senhores 8 e, mais do que tudo, os cofres dostraficantes de homens"8 %Gonte: 4E, Eduardo" 4rasil: uma histria: a incrvel saga de um

pas" ($o Paulo: tica, N77" p" 55N'" (obre a escravid$o como atividade econBmica no 4rasil/olBnia, ? correto afirmar:Resposta:s escravos, amontoados e em condi#Ces desumanas, eram transportados da frica

para o 4rasil, nos porCes dos navios negreiros, como forma de diminui#$o de custos" /omisso, muitos cativos morriam antes de chegarem ao destino"

99) * combate ao racismo e - desigualdade racial no pas tem tido, como principal ferramenta deenfrentamento, a institui#$o de polticas pblicas especficas, direcionadas - popula#$o negrado pas e orientadas pelo princpio da equidade a partir de a#Ces afirmativas, reparatrias ecompensatrias"* Assinale a op#$o que cont?m a#Ces afirmativas:Resposta: cotas e campanhas de valoria#$o da pessoa negra e de enfrentamento ao racismoK

100) sistema de capitanias heredit+rias mostrouQse ineficiente e foi substitudo, como modeloadministrativo, em 56>9,por qual outra estruturaJResposta:Foverno Feral

101) s ventos e as mar?s constituam um entrave consider+vel ao tr+fico de escravos ndios pelacosta do Atl.ntico (ul" os anos 5\N7, houve transporte de cativos *tapuias* do Maranh$o

para Pernambuco, mas parte do percurso foi feita por terra, at? atingir portos mais acessveisno litoral do /ear+" Ao contr+rio, nas travessias entre 4rasil e Angola, arpavaQse comfacilidade de Pernambuco, da 4ahia e do Rio de Vaneiro at?


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Atl.ntico (ul %s?culos D@I e D@II'" ($o Paulo: /ompanhia das


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Resposta: Por seu conhecimento e pr+tica de formas de agricultura sedent+ria

110) Zual a import.ncia econBmica da escravid$o indgena na era colonialJResposta:A escravid$o indgena tornou possvel a implanta#$o e o desenvolvimento dalavoura a#ucareira na colBnia, mecanismo essencial para financiar o pro!eto coloniador emercantilista da metrpole"

111) Zual era o principal ob!etivo do (ervi#o de Prote#$o ao _ndio %(PI'JResposta:Proteger os ndios da escravid$o que estava ocorrendo no orte do 4rasil e

promover a integra#$o dos mesmos, transformandoQos em propriet+rios rurais ou urbanosK

112) Zual era a lngua falada pela maioria das popula#Ces que habitavam o litoral do territrio quese tornaria 4rasilJResposta:tupiQguaraniK

113) Zual a fun#$o da catequese !esutica no 4rasilJResposta:/oube principalmente aos !esutas a convers$o dos ndios ao catolicismo e adapt+Qlos ao modelo de sociedade portuguesa"

114) Zue ci)ncia afirmava que o progresso s seria possvel em sociedades puras, semmiscigena#$o, e que apenas uma ra#a, a ariana %branca', era perfeitaJResposta: A eugeniaK

115) Recentemente, uma historiadora norteQamericana, especialista em histria da frica, admitiu

com grande franquea que a *historiografia sobre a frica ainda n$o capturou o horror e oterror que acompanharam a dimens$o africana do tr+fico de escravos" ;entro da histriamundial, ? - narrativa daqueles que vieram a ser escravos nos Estados nidos que tem sidodado lugar de honra e que tem exemplificado uma crBnica universal de sofrimento, angstia etriunfo eventual" Mas a agenda poltica contempor.nea dos descendentes de africanos tem

provocado o desvio da aten#$o dos historiadores das abordagens complexas e das narrativascontraditrias das circunst.ncias sob as quais estas pessoas foram escraviadas, assim como dahistria dos africanos escraviados que n$o foram enviados -s Am?ricas, ao al?m (aara eoceano _ndico, mas que permaneceram no continente africano"

Em outras palavras, este sil)ncio assustador cria um vaio em que as voes e experi)ncias dosafricanos no continente deveriam ser articuladas"*@er /arolHn A" 4ron, Epilogue: MemorH as Resistance: IdentitH and the /ontested 0istorHof (laverH in (outheastern igeria, an ral 0istorH Pro!ect8, in ;iouf %org"',Gighting the (lave2rade, p" N5="/ultura" lhar difcil de ser explicado" Pensar que o horror de um sistema t$o violento comoo escravista pode mesmo assim deixar suas marcas na 0istria" Apresente o papel do negro nacolBnia brasileira do s?culo D@II Q D@III"Resposta: s negros tiveram papel fundamental na sociedade brasilera, pois foi atrav?s delesque foi possvel o crescimento da econBmia brasilileira" Muitos donos de engenhos , senhoresfeudais se enriqueceram por causa da escravid$o" Mesmo com os horrores que sofreram


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durante o processo de escravid$o eles contribuiram para o crescimento da cultura e tamb?m dapopula#$o brasileira"Fabarito: aluno deve discutir o papel social do negro, n$o s como o que recebe a imposi#$odo sistema, mas como agente atuante na sociedade brasileira do perodo"

116) (obre a /onstitui#$o de 5=99 ? correto afirmar:Resposta:Goi a primeira a citar em seu texto o repdio a qualquer pr+tica racista ocorrida no4rasil"

117) (obre a rota de tr+fico negreiro para o 4rasil podemos faer as assertivas abaixo, ED/E2:Resposta: s negros vinham em boas condi#Ces, alimentados, para serem vendidos r+pido"Mas apesar disso muitos morriam de bano, saudade de casa"

118) (obre a rota de tr+fico negreiro para o 4rasil podemos faer as assertivas abaixo,

Resposta:a' s africanos mais fragiliados, principalmente aqueles que haviam contrado

escorbuto, passavam por um processo de quarentena em galpCes localiados na regi$oportu+ria"

b' esses locais eles recebiam uma alimenta#$o especial para recuperar suas for#as omais r+pido possvel"

c' Aps a longa travessia, quando finalmente desembarcavam nos portos da Am?ricaportuguesa, a situa#$o de boa parte dos africanos era p?ssima"

d' Assim que estivessem mais fortes, eram levados para os mercados onde seriamcomprados" A partir de ent$o, o destino desses africanos estava atrelado a de seu senhor

e, em muitos casos, eles tinham que continuar a viagem, s que agora pelo interior do4rasil"

119) (obre a forma#$o da identidade brasileira podemos afirmar que:Resposta: (em negar que diferentes culturas deram origem ao brasileiro ?, entretanto,necess+rio perceber que as rela#Ces entre esses diferentes povos n$o foi pacfica, conflitos,hierarquia#Ces, desigualdades, in!usti#as e discrimina#Ces ocorreram"

120) (obre a escravid$o indgena ? /RRE2 afirmar que:Resposta: o incio do processo de colonia#$o na Am?rica portuguesa foi marcado pelautilia#$o dos ndios denominados *negros da terra* como m$oQdeQobraK

121) (obre a escravid$o indgena ? /RRE2 afirmar que:Resposta:o incio do processo de colonia#$o na Am?rica portuguesa foi marcado pelautilia#$o dos ndios denominados *negros da terra* como m$oQdeQobraK

122) (eria possvel termos todas as crian#as livres dos efeitos da discrimina#$oJ Elenque cincoa#Ces para diminuir a discrimina#$o em sala de aulaResposta: A meu ver, a realidade para esse tipo de qustionamento ? dura: impossvel livrar a

todos e todas da discrimina#$o" Por?m, algumas medidas vem sendo adotadas %ou ao menossugeridas' para que isso posssa se tornar mais prximo da pretendida realidade com menos


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discrimina#$o: Abordagem, na escola, de tem+ticas relacionadas - diversidade" /ontempla#$odo estudo da histria e cultura afroQindgena" Al?m de outras medidas que visam colocar oalunado diante da realidade plural em que se encontra e buscar que esse aluno identifique asdiferen#as do *outro* como tra#os da diversidade cultural em que estamos inseridos"Fabarito: aluno deve elencar 6 a#Ces para promover o respeito a diversidade"

123) (obre a substitui#$o da m$oQdeQobra escrava indgena pela africana ? correto afirmar que:Resposta:Zue elas conviveram durante muito tempo !untas, existindo casos relatados at? os?culo DID"

124) (obre as caractersticas da sociedade escravista colonial da Am?rica portuguesa est$o corretasas afirma#Ces abaixo, ED/E]^ de uma" IndiqueQa"Resposta:A partir do s?culo D@I, com a introdu#$o da m$oQdeQobra escrava africana, aescravid$o indgena acabou por completo em todas as regiCes da Am?rica portuguesa"

125) (obre as caractersticas da sociedade escravista colonial da Am?rica portuguesa est$o corretasas afirma#Ces abaixo, IndiqueQa"Resposta:

a' Em algumas regiCes da Am?rica portuguesa, os senhores permitiram que alguns deseus escravos pudessem realiar uma lavoura de subsist)ncia dentro dos latifndiosagroQexportadores, o que os historiadores denominam de 8brecha camponesa8"

b' incio do processo de colonia#$o na Am?rica portuguesa foi marcado pela utilia#$odos ndios denominados negros da terra como m$oQdeQobra"

c' a Am?rica portuguesa, ocorreu o predomnio da utilia#$o da m$oQdeQobra escrava

africana se!a em +reas ligadas - agroQexporta#$o, como o nordeste a#ucareiro a partirdo final do s?culo D@I, se!a na regi$o mineradora a partir do s?culo D@III"

d' as cidades coloniais da Am?rica portuguesa, escravos e escravas trabalharamvendendo mercadorias como doces, legumes e frutas, sendo conhecidos como8escravos de ganho8"

126) (egundo Pero @a de /aminha ao inv?s de acharem ouro e prata que sonharam nas am?ricasacabaram por encontrar:Resposta: 0omens e mulheres pardos que n$o cobriam suas vergonhas

127) (obre a forma#$o social brasileira, ? correto afirmar:Resposta: A constitui#$o de uma sociedade brasileira mesti#a e multi?tnica foi resultado dasrela#Ces estabelecidas entre ndios, africanos e brancos e, posteriormente, asi+ticos, ao longoda histria do 4rasil"

128) (obre as tribos indgenas que ocupavam a maior parte do nosso territrio ? correto dier:Resposta:Zue a maioria se apresentava como nBmade ou semiQnBmade"

129) (obre o romantismo brasileiro ? correto afirmar que:

Resposta: idealiou o ndio, que foi considerado o principal representante da genunanacionalidade brasileira"


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130) (e estabelecermos uma compara#$o do modelo de escravid$o indgena e africana no s?culoD@I no 4rasil podemos afirmar que eram:Resposta:(emelhantes

131) 2rabalho escravo ou escravid$o por dvida ? uma forma de escravid$o que consiste na priva#$oda liberdade de uma pessoa %ou grupo', que fica obrigada a trabalhar para pagar uma dvidaque o empregador alega ter sido contrada no momento da contrata#$o" Essa forma deescravid$o !+ existia no 4rasil, quando era preponderante a escravid$o de negros africanos queos transformava legalmente em propriedade dos seus senhores" As leis abolicionistas n$o sereferiram - escravid$o por dvida" a atualidade, pelo artigo 5>= do /digo Penal 4rasileiro, oconceito de redu#$o de pessoas - condi#$o de escravos foi ampliado de modo a incluir tamb?mos casos de situa#$o degradante e de !ornadas de trabalho excessivas" %Adaptado de eideEstergi" A luta contra o trabalho escravo, N77L"' /om base no texto, considere as afirma#Ces

abaixo:I" escravo africano era propriedade de seus senhores no perodo anterior - Aboli#$o"II" trabalho escravo foi extinto, em todas as suas formas, com a


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espa#o europeu como a maior significa#$o de seu atraso" (obre esta pr+tica podemos afirmarque entre os amerndios:Resposta:Mais do que o fenBmento canibal, relatado em algumas sociedades, destacaQse aantropofagia"

136) @ivia no litoral africano ma r?gia tribo ordeira cu!o rei era smbolo ;e uma terra laboriosa ehospitaleira m dia, essa tranqilidade sucumbiu Zuando os portugueses invadiram/apturando homens Para fa)Qlos escravos no 4rasil a viagem agoniante 0ouve gritosalucinantes lamentos de dor , B, B adeus, 4aob+, B, B, B , B, B adeus, meu 4engo, eu !+ vouAo longe, Minas !amais ouvia Zuando o rei mais confiante Vurou - sua gente que um dia oslibertaria /hegando ao Rio de Vaneiro o mercado de escravos m rico fidalgo os comprou E

para @ila Rica os levou A id?ia do rei foi genial Esconder o p de ouro entre os cabelos Assimfe seu pessoal 2odas as noites quando das minas regressavam Iam - igre!a e suas cabe#as

banhavam Era o ouro depositado na pia E guardado em outro lugar com garantia At?

completar a import.ncia Para comprar suas alforrias Goram libertos cada um por sua ve Eassim foi que o rei (ob o sol da liberdade trabalhou E um pouco de terra ele comprou;escobrindo ouro enriqueceu Escolheu o nome de Grancisco E ao catolicismo se converteu o

ponto mais alto da cidade, /hico Rei /om seu esprito de lu Mandou construir uma igre!a E adenominou (anta Efig)nia do Alto da /ru %Feraldo 4ab$o, ;!alma (abi+ e 4inha Q /hico ReiQ 5=\>'Influenciados pelo samba do (algueiro discuta as formas de resist)ncia e assimila#$o dosnegros no 4rasil do s?culo D@II e D@III"Resposta: s negros se organiavam em irmandades como forma de assimilar a religi$o

catlica dos portugueses, mas nessas irmandades mesclavam os seus prprios rituaisreligiosos, assim como muito mais para conseguir, atrav?s da a!uda mtua, a quantianecess+ria para a compra de alforria de seus membros, como tamb?m a garantia de funerais eenterros e o auxlio a esposa e&ou filhos em caso de morte do chefe da famlia" utros casosem que os negros resistiam a escravid$o pode ser percebido atrav?s da forma#$o dequilombos, da capoeira, dos sucidios, dos assassinatos, das mutila#Ces, fugas, infantcideos,entre outros"Fabarito: aluno deve construir um texto que mostre as formas de resist)ncia, polticas,econBmicas e culturais e os processos de assimila#$o dcorrentes, como as Irmandades"

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136 Questões Respondidas História Dos Povos Indigenas e Afro Descendentes