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$f sr.N$tÀ "Logica daVida" de François Jacob Uma das questóes mais pertinentes no ensino deciências atu- almente é a necessìdade de serealçar o quão conílituoso é 0 pÍ0- cesso de produçáo daciência e como um ensino paúado eíetiva' mente em seu produto deve ser questionado. Apesar da relevância desta preocupação, a maioria dos textos didáticos traz em seu b0j0 uma visáo deciência pronta e acabada, coiìtranando o movimento do conhecimento em permanente processo de construçáo. Lógica daVida (Edtçóes cnnel - 1983) do biólogo Írancês Fran- çois Jacob (*tset), nesse sentido pode seÍ um inslrumenlo valioso, a medida que nos revela as principais controvérsias e transÍorma' ções da Biologia e também as diíerentes maneiras de olhar o mundo, sempre ressaltando oslimites da leoria construída, contra- pondo-se a uma visão estática da ciência. Excelente escrilor no campo da histôria e epistemologÌa daBio- logia, Jacob Í0ieleito membÍo da Academia Francesa deLetras no início desse ano. Suas pesquisas sobre a influência domeio nas atÌvidades bioquímìcas da bactéria Escheichia coli(o que lhe vaìeu o Prêmio Nobel deMedicina em 1965) são conlrjbuições ìndiscutí- veis à área de genética de microorganismos e para os conhecimen' tos atuais sobíe clonagem. 0 aúor divide o livro em tópicos própÍios da biologia, dando ênÍase à história das ouestoes dahereditarìedade. Porém, não se Suzani Cassiani deSouza trata deum livro dehistória propriamente dito, com dalas e uma seqúência cronologÌca linear. Ao longo dos cinco capítulos o autor busca nabìologia, uma unidade e coerência baseando-se nos le- nômenos e nas explicaçóes humanas no deconer dosséculos, além das inteÍvençÕes propostas atualmente, sempre colocando o leitoÍ em conslante reÍlexão sobre o movimento das idéìas. Apesaf decorpo dolivro seÍ denso a leÌtura íica mais fácil quando setem conhecimentos preliminares do assunto, mas não exclui osinteres- sados das outras áreas, lluilo pelo contrário, sua vìsão dialéticâ da interdisciplinaridade nos dá elementos de ânálise para a articulação entre a Biologia e as outras áreas do conhecimento. Na preocupaçáo em exaltar a lógica ìnterna daüda, o autor peca na pequena êníase que dáaos Íatores relativos à ìnÍluênciâ sódo-econômica na produção da ciêncÌa, deixando-a um pouco aquém de seu real papel nesse conÌexto. Apesar disso, sua leitura vale a pena nosentido de ampliar nosso entendimento sobre a evoluçáo daBiologia, o que ela representa hoje como uma ciência nova, atualmente em deslaque e nos perspectivas deseu de- senvolvimento. Prolessora deBìoÌogia, doutoranda daFaculdâde deEducação, Unicamp, naárea deEnsino deCiências. Email: pilleggi@obelix,unicamp.br Â'{ì f.N g:!,+, ll Encontro deEnsino daCiência' Leitura e LiteÍatura" Unicamp. Cempinas 15 a 18 de lulho de1997 Promovido peìa Associação deLeitura doBrasil (ALB) e coordenado poÍ membros do gepCE como parte do11q co[-E - Congresso deLeitura doBrasì|. Além deComunícaçoes, do debate 'Ciêncía, leitura e escola', o Encontío contará com asmesas'rcdondac. . Dìvulgação cientíÍica: forma de democratizar a ciência? Suzana de Souza Barros (urRl), Nelson Beltran (Col. AplÌcação' usp), Flávio Diegues (super Interessante) (16/7 10h) ' LiteÍatura ecullura cientííica (16i7l97, '14h) Joáo Zaneüc (usp), Marta Maria Pernambuco (UFRN) r Criança, ciência e leitura (1717/97, 10h) Anna Maria Pessoa de Carvalho (usp), l\,laria da Conceição Barbosa Ljma (uen0, Moacyr Ribeiro do Valle Filho (usP) . Linguagem e as novas tecnologias em ciências (1717/97' 14h) MtRegina Kawamura (usp), Heloísa Vieira da Rocha (Unicamp) lnscriçÕes até 16/07/97: ALB, Unicamp, cP 6117, cep 13083'970' Campinas, sP. Tel/Fax: (019) 239-4166,. Socio ÂLB - R$ 60,00 Nãosócio - R$ 70,00. 5rsBpc JovEM - 49! Reunião Anual SBPC UFMG . Belo Horizonte - 13 a í8 de julho deí997 A sBpc JovEM íoi cnada há 5 anos como umespaço dentro dasreunióes anuais da sBPc para atividades destinadas ao públÌco infantil, aos adolesceRtes e aos proíessores de 1q e 2! graus. Seus principais objetivos são: . Promover a divulgação dos conhecimentos cienlíficos e aÍìns en- lÍe estudantes de l! e 2o graus, proíessores desses níveis e ao público interessado em geral. . Propiciar aos alunos e proÍessores a apresentação detÍabalhos oroduzidos no ambiente escolar, relacionados com os íatos cien- tíÍicos e tecnológicos, analisados em seus cursos e,de preÍerên- cia, aqueles que ocorrem em seu cotidiano. 0 tema gerâl da49!Reunião Anual ê ctÊNctA HoJÊ' sRAstL atta' wrri. Olema da5' ssPc JovEM é ctÊNctA HUE ' Pan o beneíício da humanídade, BRAstL AMANHà - Com ensino de ciências pan to00s ProgÍamação Asatividades previslas serão agrupadas em três classes, vi- sando atingÌr três faixas etárias daclientela: 7 a I anos, 10a 13 anos, 14 anos em diante. Serão oíerecidas: Oíicinas, SessÕes de Comunicação deTrabalhos, Conferêncìas, lilesas Redondas, Ex- posições Inlerativas, Sessóes de Como e Por que, Sessões de Contos e Hislórias, Sala deLeitura, Sala deMicros, Apresentação de Vídeos, Visitas Programadas, Astronomia naPraça e outras. 0 acesso a elas é inteiramente gratuito. Todas ocorerão nas depen- dências do Colégio Técnico da uruc (colrec). Maiores Iníormações . fone: (031) 491-1576,499'4928 . Íax: (031)491-1511 . e-maìl:[email protected]Ímg.br . home-page:www.ufmg.br/sbpc

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  • $f sr.N$t"Logica daVida" de Franois Jacob

    Uma das questes mais pertinentes no ensino de cincias atu-almente a necessdade de se realar o quo conlituoso 0 p0-cesso de produo da cincia e como um ensino paado eetiva'mente em seu produto deve ser questionado. Apesar da relevnciadesta preocupao, a maioria dos textos didticos traz em seu b0j0uma viso de cincia pronta e acabada, coitranando o movimentodo conhecimento em permanente processo de construo.

    Lgica da Vida (Edtes cnnel - 1983) do bilogo rancs Fran-ois Jacob (*tset), nesse sentido pode se um inslrumenlo valioso,a medida que nos revela as principais controvrsias e transorma'es da Biologia e tambm as dierentes maneiras de olhar omundo, sempre ressaltando os limites da leoria construda, contra-pondo-se a uma viso esttica da cincia.

    Excelente escrilor no campo da histria e epistemologa da Bio-logia, Jacob 0i eleito membo da Academia Francesa de Letras noincio desse ano. Suas pesquisas sobre a influncia do meio nasatvidades bioqumcas da bactria Escheichia coli(o que lhe vaeuo Prmio Nobel de Medicina em 1965) so conlrjbuies ndiscut-veis rea de gentica de microorganismos e para os conhecimen'tos atuais sobe clonagem.

    0 aor divide o livro em tpicos prpios da biologia, dandonase histria das ouestoes da hereditaredade. Porm, no se

    Suzani Cassiani de Souzatrata de um livro de histria propriamente dito, com dalas e umaseqncia cronologca linear. Ao longo dos cinco captulos o autorbusca na bologia, uma unidade e coerncia baseando-se nos le-nmenos e nas explicaes humanas no deconer dos sculos,alm das intevenes propostas atualmente, sempre colocando oleito em conslante relexo sobre o movimento das idas. Apesafde corpo do livro se denso a letura ica mais fcil quando se temconhecimentos preliminares do assunto, mas no exclui os interes-sados das outras reas, lluilo pelo contrrio, sua vso dialtic dainterdisciplinaridade nos d elementos de nlise para aarticulao entre a Biologia e as outras reas do conhecimento.

    Na preocupao em exaltar a lgica nterna da da, o autorpeca na pequena nase que d aos atores relativos nluncisdo-econmica na produo da cinca, deixando-a um poucoaqum de seu real papel nesse conexto. Apesar disso, sua leituravale a pena no sentido de ampliar nosso entendimento sobre aevoluo da Biologia, o que ela representa hoje como uma cincianova, atualmente em deslaque e nos d perspectivas de seu de-senvolvimento.Prolessora de Boogia, doutoranda da Faculdde de Educao, Unicamp,na rea de Ensino de Cincias. Email: pilleggi@obelix,unicamp.br

    '{ f.N g:!,+,ll Encontro de Ensino da Cincia' Leitura eLiteatura" Unicamp. Cempinas15 a 18 de lulho de 1997Promovido pea Associao de Leitura do Brasil(ALB) e coordenado po membros do gepCE comoparte do 11q co[-E - Congresso de Leitura do Bras|.

    Alm de Comuncaoes, do debate 'Cinca, leitura e escola', oEnconto contar com as mesas'rcdondac.. Dvulgao cientica: forma de democratizar a cincia?

    Suzana de Souza Barros (urRl), Nelson Beltran (Col. Aplcao'usp), Flvio Diegues (super Interessante) (16/7 10h)

    ' Liteatura e cullura cientica (16i7l97, '14h)Joo Zanec (usp), Marta Maria Pernambuco (UFRN)

    r Criana, cincia e leitura (1717/97, 10h)Anna Maria Pessoa de Carvalho (usp), l\,laria da ConceioBarbosa Ljma (uen0, Moacyr Ribeiro do Valle Filho (usP)

    . Linguagem e as novas tecnologias em cincias (1717/97' 14h)Mt Regina Kawamura (usp), Helosa Vieira da Rocha (Unicamp)

    lnscries at 16/07/97: ALB, Unicamp, cP 6117, cep 13083'970'Campinas, sP.Tel/Fax: (019) 239-4166,.Socio d LB - R$ 60,00No scio - R$ 70,00.

    5r sBpc JovEM - 49! Reunio Anual SBPCUFMG . Belo Horizonte - 13 a 8 de julho de 997A sBpc JovEM oi cnada h 5 anos como um espaodentro das reunies anuais da sBPc para atividades

    destinadas ao pblco infantil, aos adolesceRtes e aos proessoresde 1q e 2! graus. Seus principais objetivos so:. Promover a divulgao dos conhecimentos cienlficos e ans en-

    le estudantes de l! e 2o graus, proessores desses nveis e aopblico interessado em geral.

    . Propiciar aos alunos e proessores a apresentao de tabalhosoroduzidos no ambiente escolar, relacionados com os atos cien-ticos e tecnolgicos, analisados em seus cursos e, de preern-cia, aqueles que ocorrem em seu cotidiano.

    0 tema gerl da 49! Reunio Anual ctNctA HoJ' sRAstL atta'wrri. O lema da 5' ssPc JovEM ctNctA HUE ' Pan o benecioda humandade, BRAstL AMANH - Com ensino de cincias panto00sProgamao

    As atividades previslas sero agrupadas em trs classes, vi-sando atingr trs faixas etrias da clientela: 7 a I anos, 10 a 13anos, 14 anos em diante. Sero oerecidas: Oicinas, Sesses deComunicao de Trabalhos, Conferncas, lilesas Redondas, Ex-posies Inlerativas, Sesses de Como e Por que, Sesses deContos e Hislrias, Sala de Leitura, Sala de Micros, Apresentaode Vdeos, Visitas Programadas, Astronomia na Praa e outras. 0acesso a elas inteiramente gratuito. Todas ocorero nas depen-dncias do Colgio Tcnico da uruc (colrec).Maiores Inormaes. fone: (031) 491-1576,499'4928. ax: (031)491-1511. e-mal:[email protected]. home-page:www.ufmg.br/sbpc