1º ENCONTRO COM OS PAIS DOS CATEQUIZANDOSADOLESCÊNCIA MISSIONÁRIA E VIVENCIANDO A EUCARISTIA

1. Acolhida: Receber bem os pais, e não deixar os catequizandos sem os

pais se sentirem excluídos;

2. Oração Inicial

3. Apresentação dos Catequistas e Pais: identificando os pais e os filhos;

4. Explicar o motivo da reunião: necessidade de uma ligação maior entre os

pais e os catequistas para uma melhor evangelização dos catequizandos;

5. Leitura da parábola: MT 13,4-9; 18-23/ MC 4, 3-8;14-20/ LC 8, 5-15

6. Dinâmica: A palavra que transforma

OBJETIVO : Fazer o grupo refletir de que forma assimilamos a PALAVRA DE DEUS

em nossas vidas.

MATERIAL : um bolinha de isopor, um giz, um vidrinho de remédio vazio, uma esponja

e uma vasilha com água.

DESENVOLVIMENTO :

Explicar que a água é a Palavra de Deus e os objetos somos nós.

Nós vamos fazer.

Colocar 1º a bolinha de isopor na água.

Refletir : o isopor não afunda e nem absorve a água. Como nós absorvemos a Palavra

de Deus ? Somos também impermeáveis ?

Mergulhar o giz na água.

Refletir : o giz retém a água só para si, sem repartir. E nós?

Encher de água o vidrinho de remédio. Despejar toda a água que ele se encheu.

Refletir : o vidrinho tinha água só para passar para os outros, mas sem guardar nada

para si mesmo. E nós ?

Mergulhar a esponja e espremer a água.

Refletir: a esponja absorve bem a água e mesmo espremendo ela continua molhada.

Explicação da Dinâmica:

1- Os passarinhos comeram (são as pessoas que ouvem e não compreendem, o

maligno rouba as sementes) – Isopor: quando vai a catequese e não aproveita;

2- Solo pedregoso (brotaram e morreram, são as pessoas que ouvem e recebem

com alegria, mas desiste por causa da tribulação, não tem raiz em si mesmo) –

Vidro: vai participa, entende, leva para casa, quando acontece algo voltado

para o tema, não consegue por em prática;

3- Espinhos ( sufocaram as sementes, ouvem mas as preocupações do mundo

sufoca, não dá frutos) – Giz: participa, mas quando chega em casa, as

situações não permite colocar em prática.

4- Terra boa (Compreende e dá frutos) – Esponja: vem na catequese, absorve o

que fala, leva para casa e põe em prática.

7. Debate sobre a leitura e a dinâmica: O que tem a ver conosco? Como se

relaciona com a catequese? (E outras perguntas) – Deixar que os pais expressem sua

opinião;

8. Dar avisos sobre a catequese:

a. Dizimo Mirim;

b. Missas da Catequese; (participação)

c. Mês de Maio: barraquinhas e coroação; (ver com Geane qual barraca)

9. Sugestões: abrir espaços para os pais expressarem sua opinião a respeito

da catequese e darem sugestões de atividades que podemos fazer; (Dar espaço pra

os catequizandos falarem também);

10. Agradecer a presença dos pais;

11. Oração final.