15
1º Série/EM

1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

1º Série/EM

Page 2: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

• Escolha do tema fica a critério do grupo;• Duplas ou trios;• Podendo os alunos serem das turmas 101 e

102;• O valor do trabalho será de 1,0 ponto em

todas as disciplinas do ensino médio;• Cada grupo deverá escolher um professor

orientador.

Page 3: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

Arlindo; Claudia; Valdir; Mauro;

Suzana; Iturriet; Roberta.

Page 4: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

A data final de apresentação do trabalho será em setembro de 2011;

As notas serão aplicadas ao segundo e terceiro trimestre;

Page 5: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

Modelo do projeto

Qual será o título do projeto do grupo?

Nome, nº e turma dos componentes em ordem alfabética.

Quem irá orientar? Professor(a)?

Turma ou turmas? Depende do grupo

Page 6: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

Enumeração das principais divisões ou Seções do trabalho, observando a numeração das páginas. Observação: Todas as páginas do trabalho devem ser contadas (exceto a capa), mas a numeração só passa a ser colocada (escrita) a partir da primeira página da parte textual (introdução). Deve-se colocar a numeração em algarismos arábicos no canto superior direito da folha.

  1. INTRODUÇÃO

___2. OBJETIVO GERAL

___3. OBJETIVO ESPECÍFICO

___4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

___5. METODOLOGIA ADOTADA

___6. CRONOGRAMA

___7. REFERÊNCIAS

___

Page 7: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

  Na introdução é importante definir o assunto de pesquisa e resumir o caminho seguido pelo grupo, fazendo com que a pessoa que vai ler o projeto compreenda o assunto que será abordado e saiba o que será investigado pelo grupo. O tamanho da introdução deve ser proporcional ao tamanho do trabalho, evitando sempre a inclusão de observações pessoais, não pertinentes à pesquisa.

Page 8: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

Deve conter de forma simples, objetiva e direta qual a pretensão do trabalho, o que se pretende construir com o estudo. Está ligado a uma visão global e abrangente do tema do trabalho proposto.

Deve-se iniciar com verbos em sua forma no infinitivo (verbos de ação): pesquisar, relacionar,

comentar, verificar, avaliar etc..

Page 9: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

Apresenta caráter mais concreto. Tem função intermediária e instrumental, permitindo atingir o objetivo geral, detalhando-o. Os objetivos específicos podem ser entre 3 e 6. Os objetivos específicos devem ser todos com o propósito de se alcançar o objetivo geral; devem sustentá-lo. Os objetivos específicos devem começar sempre com verbo no infinitivo, verbos de ação tais como: analisar, avaliar, medir, coletar, registrar, escrever, investigar, pesquisar, desenvolver entre outros.

Deve-se evitar ações do tipo:provar, comprovar, demonstrar entre outros que dêem o sentido de ser concluída a pesquisa

científica.

Page 10: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

 A fundamentação teórica deve apresentar um panorama do

que já foi estudado sobre o assunto e apresentar os materiais mais importantes que deverão ser estudados para desenvolver a pesquisa. É importante observar que os materiais citados sejam pertinentes ao objetivo, à metodologia, ou à análise dos dados. Também é importante que a fundamentação teórica expresse algum conhecimento sobre o tema do trabalho. Não afirmar somente que vão ler um texto mas descrever porque consideram a leitura desse texto importante.

A fundamentação teórica é a parte central da pesquisa, devendo ser pertinente a pesquisa. Deve ser evitado resumo de capítulos de livros. Uma boa fundamentação apresenta os conceitos relevantes para a pesquisa e faz a conexão entre eles.

Page 11: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

  A metodologia deve apresentar o planejamento das atividades, isto é, deve explicar como o grupo pretende chegar nas respostas e questionamentos iniciais da pesquisa.

Page 12: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

  Pode ser feito em forma de tabela ou mesmo descrito. É uma ferramenta importante para o grupo e os orientadores verificarem o andamento das etapas do projeto

Page 13: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

  Indicação das fontes consultadas (todos os livros, revistas, jornais, páginas da Internet e outros documentos). Observações: As obras consultadas devem ser colocadas em ordem alfabéticas.

Page 14: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

Obra de um autor: SOBRENOME, Nome. Título do livro. Cidade: editora, ano. N° de pág.  Obra de dois ou três autores: SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título do livro. Cidade: editora, ano. N° de

pág.  Documento eletrônico: SOBRENOME, Nome. Título. Edição. Local: ano. N° de pág. ou vol. (Série) (se houver)

Disponível em: http://... Acesso em: dia mês (abreviado) ano.  Artigo de revista SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo do artigo. Título do periódico, local, volume,

fascículo, página inicial e final, mês e ano.   Artigo de jornal SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Título do Jornal, local dia, mês e ano. nºina inicial

e final.

Page 15: 1º Série/EM. Escolha do tema fica a critério do grupo; Duplas ou trios; Podendo os alunos serem das turmas 101 e 102; O valor do trabalho será de 1,0

Lembre-se que a pesquisa científica nunca é um trabalho definitivo, ela

evolui, portanto não cabe presumir que o trabalho não possa ser melhorado.

Material elaborado pelos professores Fabiane Martins, Mauro Borges, Valdir Nazario em conjunto com a coordenação pedagógica do Ensino Médio, maio de 2011.