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TESTE DE AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA9 ANO DE ESCOLARIDADE / 3 CICLO DO ENSINO BSICO

A preencher pelo estudante:

NOMECOMPLETO ______________________________________________________________________________

BILHETEDE IDENTIDADEN |__|__|__|__|__|__|__|__|__| EMITIDOEM (LOCALIDADE) ___________________________

ASSINATURADOESTUDANTE ______________________________________________

PROVADE _______________________________________________ CDIGO |__|__|

REALIZADANOESTABELECIMENTO __________________________________________

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PROVADE ______________________________________________ CDIGO |__|__|

ANODEESCOLARIDADE 9ANO CHAMADA |__|

A preencher pelo professor classificador:

CLASSIFICAOEMPERCENTAGEM |__|__|__| ( ______________________________________________ por cento)

CORRESPONDENTEAONVEL |__| ( ________________ )

ASSINATURADOPROFESSORCLASSIFICADOR _________________________________________________________OBSERVAES _______________________________________________________________________________

ESCOLA BSICA INTEGRADA DE VILA COVANovembro de 2006

9 ANO DE ESCOLARIDADE

Este teste constitudo por trs grupos de resposta obrigatria.

Tens noventa minutos para o realizar.

L atentamente cada grupo, antes de comeares a responder.

O grupo I sobre anlise de texto e vale 50 pontos.

O grupo II sobre o funcionamento da lngua e vale 20 pontos.

O grupo III pede a produo de um texto e tem o valor de 30 pontos.

A prova termina com a palavra FIM.

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A preencher pela Escola

N CONVENCIONAL

No escreva o seu nome emmais nenhum local da prova

A preencher pela Escola

N CONVENCIONAL

2006/2007

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GRUPO I

TEXTO A

L o seguinte excerto doAuto da Barca do Inferno com ateno.

Vem um Frade com a Moa pela mo, e um broquel e a espada na outra, e um casco debaixo

do capelo; e, ele mesmo fazendo a baixa, comeou de danar, dizendo:

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Fra.

Tai-rai-rai-ra-ro; ta-ri-ri-ro,ta-rai-rai-rai-ro; tai-ri-ri-ro,to-to; ta-ri-rim-rim-ro.Huha!

Dia.

Que isso, padre? Que vail?

Fra.

Deo Gratias! Som corteso

Dia.

Sabeis tambm o tordio?

Fra.

Porque no? Como ora sei!

Dia.

Pois, entrai! Eu tangereie faremos um sero.

Essa dama, ela vossa?

Fra.

Por minha la tenho eu,E sempre a tive de meu.

Dia.

Fezeste bem, que formosa!E no vos punham l grosano vosso convento santo?

Fra.

E eles fazem outro tanto!

Dia.

Que coisa to preciosa!

Entrai, padre reverendoFra.

Pera onde levais gente?

Dia.

Pera aquele fogo ardenteque nom temeste vivendo.

Fra.

Juro a Deos que nomtentendo!E esthbito nom me val?

Dia.

Gentil padre mundanal,a Berzabu vos encomendo!

Fra.

Ah, Corpo de Deosconsagrado!pela f de Jesu Cristo,que eu nom posso entenderisto!Eu hei-de ser condenado?Um padre to namoradoe tanto dado a virtude?Assi Deos me d sade,que eu estou maravilhado!

Fra Nom ficou isson'avena.

Dia.

Pois dada est j asentena

Fra.

Par Deos! Essa seriela!No vai em talcaravelaminha senhoraFlorena

Como? Por sernamoradoe folgar com a mulherse h um frade deperder,com tanto salmorezado?

Di

a.

Ora ests bem aviado!

Fra.

Mais ests bemcorregido!

Dia.

Devoto padre marido,havs de ser cpingado

Descobrio o Frade a cabea,tirando o capelo, e apareceoo casco, e diz o Frade

Fra. Mantenha Deosesta coroaDia.

padre Frei Capacete!Cuidei que tnheisbarrete!

Fra.

Sab que fui dapessoa!Esta espada roloae este broquel, rolo

Dia.

D Vossa Reverncialiodesgrima, que cousaboa!

(,,,)Fra.

- Oh! quantos daquiferia!Padre que tal aprendiano Inferno h-de haverpingAh! nom praza a SoDomingoscom tanta descortesia!

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Dia.

No curs de maisdetena.Embarcai e partiremos:tomars um par de remos.

DEusAssinala com uma cruz (x) a hiptese mais adequada, de acordo com o sentido do texto.

1. Esta personagem, quanto concepo, uma personagem tipo, porque:

Vem carregada com adereos.

Representa a sociedade da altura.

Apresenta caractersticas atribuveis a um grupo social.

um tipo de pessoa sem escrpulos.

2. O Frade entra a danar, porque:

Est contente por ter morrido.

Vai fazer um sero com o Diabo.

Acha que se vai salvar e fazer o mesmo que em vida.

Quer divertir os ocupantes da Barca do Inferno.

3. O Diabo diz Que isso Padre? Que vai l?. Pois:

Fica surpreendido ao ver o Frade danar.

Quer divertir-se, provocar o Frade, ver as suas reaces.

Tambm quer danar.

Fica irritado com o Frade.

4. A Moa :Uma simples vtima do Frade.

Uma companhia para o Frade no ir sozinho para o Inferno.

Florena, uma rapariga contratada por Brsida Vaz.

Cmplice e, portanto, culpada de falta contra a castidade.

5. O verso Juro a Deus que no te entendo! :

Uma manifestao hipcrita de surpresa por parte do Frade, ao saber o seu destino.Uma frmula de juramento comum entre os frades.

Uma exclamao de surpresa do condenado, perante a revelao do seu destino.

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Uma prova de que a personagem em julgamento inocente.

6. As outras personagens condenadas tentaram defender-se. O Frade no foi excepo.6.1. Faz o levantamento de todos os versos em que o Frade se defende.

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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Outros membros do clero so criticados atravs deste Frade. Como o sabemos?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Explica o duplo sentido da palavra namorado na questo Um padre to namorado etanto dado virtude?.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Qual/quais dos versos sublinhados no excerto /so exemplos de ironia, eufemismo,pergunta retrica, frase exclamativa e imperativo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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TEXTO B

L agora, atentamente, este excerto da cena da Alcoviteira.

Br. Barqueiro mano, meusolhos,

prancha a Brzida Vaz!Anjo Eu no sei quem te c trazBr. Peo-vo-lo de giolhos!

Cuidais que trago piolhos,anjo de Deus, minha rosa?Eu s aquela preciosaque dava as moas a molhos,

a que criava as meninaspera os cnegos da SPassai-me, por vossa f,meu amor, minhas boninas,olhos de perlinhas finas!E eu sou apostolada,

angelada e martelada,e fiz cousas mui divinas.

Santa rsula nom converteotantas cachopas como eu:todas salvas polo meuque nenha se perdeo.E prouve quele do Coque todas acharam dono.Cuidais que dormia sono?Nem ponto se me perdeo!

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ESCOLA BSICA INTEGRADA DE VILA COVATESTE DE AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA Novembro de 200610. A Brsida Vaz mantinha contacto com membros do clero.10.1. Transcreve os versos que provam esta afirmao.

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10.2. Desejaria Gil Vicente troar da religio? Comprova a tua resposta.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Esta personagem extremamente descarada e hipcrita, quando fala com o Anjo,quer no tratamento que a ele dispensa, quer nos argumentos que lhe apresenta.11.1. Demonstra a presena dessas atitudes no tratamento dado ao Anjo.

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GRUPO II

12. Indica quais dos vocbulos sublinhados evoluram por via popular e erudita, e quaisso divergentes ou convergentes.:

12.1. acto 12.2.actum vadunt(verbo) vo (verbo ir)

auto vanu (adjectivo) vo (adjectivo)

12.1. ___________________________________________________________________12.2. ___________________________________________________________________

13. Que fenmenos fonticos ocorreram nestas palavras?13.1. la > a____________________________________________________________________13.2. cousa > coisa____________________________________________________________________13.3. geolhos > joelhos____________________________________________________________________

14. Classifica as palavras do quadro, quanto ao processo de formao.Derivadas Compostas

prefixo palavra primitiva sufixo aglutinao justaposiomundanalinfernalfidalgoauto-de-f

15. Pontua correctamente o seguinte texto:

A professora falava quem foi Gil Vicente um ourives um homem das artes esta a

pergunta que quero que tragam resolvida para a prxima aula quando elaborarem a suabiografia e numa folha parte ou no caderno pergunta o Pedro numa folha parte melhor para corrigir.

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GRUPO III

Vives num mundo em que h pessoas que so religiosas, seja qual for a religio queprofessem, e outras que no o so.

Redige um texto de 110 a 200 palavras, em que apresentes a tua opiniosobre a relao ou no entre a religio e o comportamento moral daspessoas na sociedade actual a honestidade, a justia, a solidariedade ou a

criminalidade, a injustia, o abandono.

Antes de comeares a escrever, atenta nas instrues que se seguem:Numa folha de rascunho, faz um plano do texto:D um ttulo ao texto.

Elabora o teu texto, desenvolvendo as ideias que enunciaste no plano: redigefrases claras e no muito longas; escolhe um vocabulrio adequado; prestaateno estrutura das frases e pontuao.

Aps a elaborao do texto, preocupa-te em rel-lo e corrigi-lo.

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FIM

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