20/09/2019 3º ANO 14h30 às 18h30 2º/Bloco II€¦ · Amigas Hemácias Valor de referência 3,9 a 5,0 milhões/mm3 Leucócitos Valor de referência 3.500 a 10.500 mm3 Plaquetas

COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS 3º ANO – ENSINO MÉDIO 2º SIMULADO – BLOCO II – ETAPA III

20/09/2019 Pág. 1/21

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.

4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.

6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.

7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo:

a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;

b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;

c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;

d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;

e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;

Data: 20/09/2019

Horário: 14h30 às 18h30

Nº de questões: 75

3º ANO 2º/Bloco II

Etapa III

Nome: ____________________________________________________________________________________________________

BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA ÁLGEBRA GEOMETRIA

01 a 20 21 a 40 41 a 55 56 a 65 66 a 75


20/09/2019 Pág. 2/21

QUESTÃO 01 -------------------------------------------------------

(G1 - ifce 2019) A professora de Biologia organizou uma

lista com informações principais de alguns tecidos

animais, para facilitar o aprendizado dos alunos. Parte

dessa lista está apresentada abaixo.

TECIDO

I. Presença de matriz extracelular.

II. Os condroblastos são as células secretoras das

fibras colágenas e reticulares que formam a

matriz.

III. Os condrócitos são células originadas a partir dos

condroblastos.

IV. Tem função de sustentação.

V. Forma o esqueleto dos tubarões.

As características acima fazem referência ao tecido

animal

a) conjuntivo ósseo.

b) conjuntivo cartilaginoso.

c) muscular.

d) epitelial.

e) conjuntivo propriamente dito.

QUESTÃO 02 -------------------------------------------------------

(Ufrgs 2019) No bloco superior abaixo, estão

caracterizadas células do tecido ósseo; no inferior, tipos

de células desse tecido.

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

1. Macrófagos multinucleados da matriz óssea,

responsáveis pela disponibilização dos minerais

armazenados no osso.

2. Células de reserva lipídica da medula óssea.

3. Células jovens com muitos prolongamentos e intensa

atividade metabólica na síntese da parte orgânica da

matriz óssea.

4. Células aprisionadas nas lacunas da matriz óssea e

com metabolismo mais reduzido.

( ) Osteoblasto

( ) Osteoclasto

( ) Osteócito

A sequência correta de preenchimento dos parênteses,

de cima para baixo, é

a) 1 – 2 – 4.

b) 2 – 1 – 3.

c) 4 – 3 – 2.

d) 3 – 1 – 4.

e) 4 – 2 – 1.

QUESTÃO 03 -------------------------------------------------------

(Ufu 2016) Quatro amigas brasileiras marcaram uma

viagem para o Peru, onde pretendem conhecer e escalar

diversas montanhas. Para se assegurarem de suas

condições de saúde, submeteram-se a diversos exames,

entre eles um hemograma. Os resultados encontram-se

na tabela a seguir, na qual também constam os valores

de referência das hemácias, leucócitos e plaquetas.

Amigas

Hemácias

Valor de referência

3,9 a 5,0

milhões/mm3

Leucócitos

Valor de

referência

3.500 a 10.500

mm3

Plaquetas

Valor de

referência

150 a 450

mil/mm3

Camila 4,53 11.300 303

Paula 2,38 7.800 380

Flávia 4,76 9.400 110

Cecília 3,98 2.900 420

A amiga que terá problemas com a altitude, segundo o

hemograma, é

a) Paula.

b) Flávia.

c) Cecília.

d) Camila.

QUESTÃO 04 -------------------------------------------------------

(Imed 2018) A melhor forma de prevenção da caxumba é

a vacinação que está disponível no Sistema Único de

Saúde. A primeira dose é a tríplice viral (sarampo,

caxumba e rubéola) aos 12 meses de idade e a segunda

dose tetra viral (sarampo, caxumba, rubéola e varicela)

aos 15 meses de idade. Para crianças e adolescentes

até 19 anos são administradas duas doses. Entre os 20

e 49 anos recomenda-se apenas uma dose, disponíveis

ao longo de todo o ano.

Sobre VACINAS é correto afirmar:

a) As vacinas não promovem uma imunização ativa, uma

vez que, nesses casos, são inoculados anticorpos

previamente produzidos em outro organismo. Por isso,

dizemos que ocorre uma imunização passiva.

b) As vacinas são usadas como uma forma de proteção

que estimula nosso organismo a produzir anticorpos

contra determinada doença. Em razão dessa

característica, dizemos que a vacina é uma forma de

imunização ativa.

c) Não possui função preventiva, sendo usada apenas

como forma de cura. Também é importante destacar

que o uso frequente pode causar problemas de saúde.

d) As vacinas promovem uma imunização ativa, uma

vez que, nesses casos, são inoculados anticorpos

previamente produzidos em outro organismo. Por

isso, dizemos que ocorre uma imunização ativa.

e) As vacinas são usadas como uma forma de proteção

que estimula nosso organismo a produzir anticorpos

contra determinada doença. Em razão dessa

característica, dizemos que a vacina é uma forma de

imunização passiva.


20/09/2019 Pág. 3/21

QUESTÃO 05 -------------------------------------------------------

(Udesc 2016) Analise as proposições em relação a um

grupo animal cujo personagem de desenho animado,

Bob Esponja, é representante típico.

I. Os seus representantes são exclusivamente aquáticos.

II. Crescem aderidos a substratos e praticamente não

se movimentam.

III. Possuem células especializadas chamadas de

coanócitos que estão relacionadas com a

alimentação destes animais.

IV. Apresentam reprodução assexuada e também sexuada.

V. A estrutura corporal básica é do tipo asconoide,

siconoide ou leuconoide.

Assinale a alternativa correta:

a) Somente uma afirmativa é verdadeira.

b) Somente duas afirmativas são verdadeiras.

c) Somente três afirmativas são verdadeiras.

d) Somente quatro afirmativas são verdadeiras.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

QUESTÃO 06 -------------------------------------------------------

(Enem PPL 2014) Os corais funcionam como termômetros,

capazes de indicar, mudando de coloração, pequenas

alterações na temperatura da água dos oceanos. Mas, um

alerta, eles estão ficando brancos. O seu clareamento

progressivo acontece pela perda de minúsculas algas,

chamadas zooxantelas, que vivem dentro de seus tecidos,

numa relação de mutualismo.

Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 6 dez 2012

(adaptado).

O desequilíbrio dessa relação faz com que os pólipos

que formam os corais tenham dificuldade em

a) produzir o próprio alimento.

b) obter compostos nitrogenados.

c) realizar a reprodução sexuada.

d) absorver o oxigênio dissolvido na água.

e) adquirir nutrientes derivados da fotossíntese.

QUESTÃO 07 -------------------------------------------------------

(Pucpr 2018) Considere o texto a seguir.

FORÇA-TAREFA APREENDE 2,5 TONELADAS DE

CARNE E OUTROS PRODUTOS IMPRÓPRIOS PARA

CONSUMO EM MS

Cerca de 2,5 toneladas de carne e outros produtos de

origem animal impróprios para o consumo foram

apreendidos entre os dias 5 e 9 de junho, nos municípios

de Antonio João, Caracol e Nioaque, por uma força-tarefa.

Participaram da fiscalização, agentes da Delegacia

Especializada de Repressão aos Crimes contra as

Relações de Consumo (Decon) e fiscais da Agência

Estadual de Defesa Sanitária Animal e Vegetal (Iagro),

da Superintendência Federal da Agricultura (SFA/MS) e

da Vigilância Sanitária do estado e dos municípios.

Segundo a Decon, a ação conjunta teve como foco a

fiscalização de açougues e casas de carne nesses

municípios. O objetivo foi prevenir e repreender a

comercialização de carne e outros produtos de origem

animal, oriundos de abates clandestinos ou em

desacordo com a legislação sanitária.

As cerca de 2,5 toneladas de produtos apreendidos nos

estabelecimentos, por estarem sem inspeção, terem

origem duvidosa ou estarem impróprios para o consumo,

foram encaminhadas para a destruição nos próprios

municípios em que foram recolhidas.

Riscos

Segundo o Mapa, consumir carne de procedência

duvidosa, que não tenha passado pelos processos de

controle e fiscalização sanitária, pode expor a saúde da

população a uma série de riscos.

Os problemas mais comuns são as chamadas

toxinfecções alimentares, que são provocadas pelo

consumo de alimentos, no caso a carne, contaminados

por bactérias ou suas toxinas, e que podem levar até

mesmo à morte.

Disponível em: <http://g1.globo.com/mato-grosso-do-sul/noticia/forca-

tarefa-apreende-25-toneladas-de-carne-e-outros-produtos-impro-prios-

para-consumo-em-ms.ghtml> Acesso em 13/06/2017

Várias são as doenças que podem ser originadas do

consumo de carne contaminada, como a brucelose, a

tuberculose e a cisticercose, dependendo da carne e do

tipo de contaminação. No caso da cisticercose, o perigo

seria a carne suína estar contaminada com

a) ovos de tênia.

b) ovos de lombriga.

c) larvas de tênia.

d) larvas de ascaris.

e) proglotes de planária.


20/09/2019 Pág. 4/21

QUESTÃO 08 -------------------------------------------------------

(Fmp 2018) As verminoses formam um grupo de

doenças causadas por vermes parasitas que se instalam

no organismo. São causadas especialmente pela falta de

saneamento básico e hábitos de higiene. Os vermes

geralmente se alojam nos intestinos, mas podem abrigar-

se também em órgãos, como o fígado, pulmões e

cérebro. [...]

Algumas das verminoses mais comuns são a

ancilostomose, uma infecção intestinal causada por

nematódeos e a teníase, provocada pela presença da

forma adulta da Taenia solium ou da Taenia saginata no

intestino delgado do homem.

Disponível em: http://www.blog.saude.gov.br/index.php/57-perguntas-e-

respostas/34424-conheca-as-principais-verminoses-que-atingem-o-ser-

humano. Acesso em: 17 jul. 2017. Adaptado.

Os vermes citados no texto têm em comum a presença de

a) cavidade geral do corpo, durante o desenvolvimento

embrionário, totalmente revestidos pelo mesoderma.

b) três folhetos embrionários, ectoderma, mesoderma e

endoderma que surgem no processo de gastrulação.

c) tubo digestório incompleto, com a cavidade digestória

possuindo uma única abertura.

d) sistema circulatório aberto com a hemolinfa

circulando dentro e fora de vasos sanguíneos.

e) túbulos de Malpighi que excretam cristais sólidos de

ácido úrico, substância praticamente insolúvel em

água.

QUESTÃO 09 -------------------------------------------------------

(Fuvest 2017)

Procurando bem

Todo mundo tem pereba

Marca de bexiga ou vacina

E tem piriri, tem lombriga, tem ameba

Só a bailarina que não tem

Edu Lobo e Chico Buarque, Ciranda da bailarina.

A bailarina dos versos não contrai as doenças causadas

por dois parasitas de importância para a saúde pública: a

lombriga (Ascaris lumbricoides) e a ameba (Entamoeba

histolytica). Todo mundo, porém, pode-se prevenir contra

essas parasitoses, quando

a) não nada em lagos em que haja caramujos e

possibilidade de contaminação com esgoto.

b) lava muito bem vegetais e frutas antes de ingeri-los

crus.

c) utiliza calçados ao andar sobre solos em que haja

possibilidade de contaminação com esgoto.

d) evita picada de artrópodes que transmitem esses

parasitas.

e) não ingere carne bovina ou suína contaminada pelos

ovos da lombriga e da ameba.

QUESTÃO 10 -------------------------------------------------------

(Upf 2014) Alguns vermes são parasitas e infestam

milhões de pessoas em todo o mundo, causando vários

agravos à saúde. Associe cada verme do primeiro

quadro à(s) sua(s) característica(s) no segundo quadro,

e, no terceiro quadro, ao(s) órgão(s) do corpo humano

parasitado(s) por esses vermes.

Vermes

1. Taenia solium

2. Schistosoma mansoni

3. Enterobius vermicularis

4. Wuchereria bancrofti

Características

( ) alojamento da fêmea em sulco no corpo do

macho.

( ) simetria bilateral, corpo achatado e segmentado.

( ) transmissão das larvas por mosquitos

hematófagos.

( ) simetria bilateral e corpo cilíndrico.

Órgãos parasitados pelo verme na fase adulta

( ) vasos sanguíneos do fígado.

( ) vasos linfáticos.

( ) intestino grosso.

( ) intestino delgado.

Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que

apresenta, de cima para baixo, as sequências corretas

da segunda e da terceira coluna.

Segundo quadro Terceiro quadro

a) 2 – 1 – 3 – 4 3 – 2 – 1 – 4

b) 4 – 2 – 3 – 1 2 – 1 – 4 – 3

c) 2 – 4 – 1 – 3 4 – 2 – 3 – 1

d) 3 – 1 – 4 – 2 3 – 4 – 1 – 2

e) 2 – 1 – 4 – 3 2 – 4 – 3 – 1

QUESTÃO 11 -------------------------------------------------------

As afirmativas abaixo se referem a eventos comuns que são

observados na reprodução das Angiospermas. Analise-as.

I. O transporte do pólen até o estigma da própria flor

ou de outras flores pode ser realizado por diversos

tipos de agentes polinizadores, dependendo de

processos adaptativos, que as plantas sofreram

durante a evolução. Assim, flores polinizadas por

animais, por exemplo, geralmente têm características

que os atraem, como corola vistosa, glândulas

odoríferas e produtoras de substâncias açucaradas.


20/09/2019 Pág. 5/21

II. Ocorrendo a polinização, o grão de pólen entra em

contato com o estigma de uma flor reprodutivamente

compatível, germina e forma o tubo polínico. Esse

tubo cresce no interior do estilete, atinge o ovário e

penetra no óvulo, através da micrópila.

III. No interior do tubo polínico, um dos núcleos

espermáticos degenera, e o outro fecunda a oosfera,

formando o zigoto (2n), que se desenvolverá,

originando o embrião, o qual será nutrido através de

um tecido triploide (3n), denominado de endosperma.

IV. Após a fertilização, o óvulo e o ovário serão

modificados, originando a semente e o fruto,

respectivamente. Nesse processo, as sinérgides e os

núcleos polares se fundem, formando o tecido

suspensor.

Somente está correto o que se afirma em:

a) I e II.

b) II e III.

c) III e IV.

d) I, II e III.

e) II, III e IV.

QUESTÃO 12 -------------------------------------------------------

Assinale a alternativa que contém apenas afirmações

correta.

I. Gimnospermas são espermatófitas, fanerógamas

que não apresentam frutos.

II. As traqueófitas como, por exemplo, as sequoias e as

samambaias, apresentam tecido condutor

especializado.

III. O esporófito é a fase mais desenvolvida nas

gimnospermas, apresentando raiz, caule, folhas,

flores, frutos e sementes.

IV. Nas gimnospermas superiores, os grãos de pólen

não dependem mais da água para a reprodução.

a) II, III, IV

b) I, III, IV

c) I, II, IV

d) I, II, III

e) I,II,III e IV

QUESTÃO 13 -------------------------------------------------------

Analise a figura abaixo:

Identifique as partes florais e marque a opção correta:

a) I – gineceu; II – androceu; III – cálice; IV – corola.

b) I – androceu; II – gineceu; III – cálice; IV – corola.

c) I – gineceu; II – androceu; III – corola; IV – cálice.

d) I – cálice; II – corola; III – androceu; IV – gineceu.

e) I – corola; II – cálice; III – gineceu; IV – androceu.

QUESTÃO 14 -------------------------------------------------------

A figura a seguir corresponde a duas plantas com parte

de suas estruturas morfológicas e reprodutivas indicadas

por I, II, III e IV. Observe a representação e assinale a

afirmativa correta.

a) As duas plantas são vascularizadas e apresentam

folhas clorofiladas.

b) A estrutura indicada por I é diploide e corresponde ao

prótalo.

c) III corresponde a soros 2n que produzem os esporos

nas pteridófitas.

d) II indica os anterozoides haploides produzidos pelo

esporângio.

e) As estruturas indicadas por IV são gametófitos

haploides.

QUESTÃO 15 -------------------------------------------------------

A respeito das plantas representadas abaixo, são feitas

as seguintes afirmações:

I. B e D representam as fases esporofíticas, formadas

por células diploides (2n).

II. A e C representam as fases gametofíticas, formadas

por células haploides (n).

III. B e C são originadas a partir do zigoto.

IV. Anterozoide e oosfera são produzidos por meio do

esporangio n.

https://djalmasantos.files.wordpress.com/2012/12/25.jpg















20/09/2019 Pág. 6/21

Das afirmações apresentadas, estão corretas apenas:

a) I e II.

b) I e III.

c) II e III.

d) I e IV.

e) III e IV.

QUESTÃO 16 -------------------------------------------------------

As pteridófitas são os primeiros vegetais vascularizados.

Podemos dizer que são as primeiras plantas com raiz,

caule e folha verdadeiros. A maioria das espécies é

terrestre e habita lugares úmidos e sombrios. Também

chamadas popularmente de samambaias, essas plantas

podem-se reproduzir tanto assexuadamente como

sexuadamente.

Considerando o ciclo reprodutivo das samambaias é

correto afirmar que:

a) a fase dominante do ciclo de vida das samambaias é

representada pelo gametófito;

b) a fase efêmera do ciclo de vida das samambaias é

representada pelo esporófito;

c) as samambaias se reproduzem assexuadamente pela

produção de um prótalo, onde se formam os esporos;

d) as samambaias cultivadas em cestas são esporófitos

e, portanto, representam a fase dominante do ciclo

evolutivo.

e) as pteridófitas representam o primeiro grupo de

plantas vascularizadas e independentes de água para

a fecundação.

QUESTÃO 17 -------------------------------------------------------

As plantas vasculares desenvolveram não só um sistema

radicular que lhes permite absorver, do exterior, água e

sais minerais, mas também um sistema condutor

formado por dois tipos de vasos que transportam água,

sais minerais e compostos orgânicos.

Figura I

Tendo como referência o texto e as figuras I e II

apresentadas acima, assinale a alternativa correta

a) Os vasos referidos no texto são o xilema, que

transporta essencialmente glicose, e o floema, que

transporta água e sais minerais.

b) Se a célula produtora mostrada na figura I for uma

célula da raiz, então um dos produtos sintetizados por

ela é C6H12O6.

c) A figura II ilustra um vegetal cujo sistema de

transporte está esquematizado na figura I.

d) Nos vegetais cujo sistema de transporte corresponde

ao ilustrado na figura I, gametófito é a fase duradoura.

e) O desenvolvimento de tecidos especializados no

transporte de substâncias foi fator importante no

processo evolutivo dos vegetais terrestres, dado que

viabilizou o aparecimento e o sucesso de plantas de

grande porte.

QUESTÃO 18 -------------------------------------------------------

Durante o processo de evolução das plantas, algumas

características foram selecionadas para a adaptação ao

ambiente terrestre. Dentre elas podemos citar:

I. Sistema vascular

II. Formação da semente

III. Independência da água para reprodução

São características que ocorrem nas briófitas e

pteridófitas respectivamente:

Briófitas Pteridófitas

a) Nenhuma Apenas (I)

b) Nenhuma Nenhuma

c) Apenas (I) Apenas (I) e (II)

d) Apenas (II) Apenas (I) e (III)

e) Apenas (III) Apenas (II) e (III)

QUESTÃO 19 -------------------------------------------------------

Na história biológica das plantas, muitos eventos

ocorreram durante a seleção para a vida no ambiente

terrestre. Em uma saída a campo, os alunos do curso de

Biologia fizeram uma coleta de vários representantes,

dos seguintes vegetais:

A - Antoceros

B - licopódios

C - samambaias

D - pinheiros

E - hepáticas


20/09/2019 Pág. 7/21

No laboratório, os alunos tiveram de classificar esses

vegetais pelas características avasculares, vasculares

sem sementes e vasculares com sementes. Assinale, no

quadro abaixo, a alternativa correta dessa classificação.

ATRAQUEOFITAS

TRAQUEOFITAS

NÃO

ESPERMATICAS

TRAQUEOFITAS

ESPERMATICAS

a) A e B C e D E

b) A, B e C D E

c) A e E B e C D

d) A B C, D e E

e) A e B C D e E

QUESTÃO 20 -------------------------------------------------------

Ao se estudar o ciclo de vida das plantas, a alternância

de gerações é um fenômeno marcante, no qual

organismos haploides multicelulares se desenvolvem em

alternância com as formas diploides. Sobre este

processo, é correto afirmar que, nas plantas,

a) a geração diploide, denominada esporofítica, produz,

pela meiose, celulas haploides denominadas esporos

que podem se dividir por mitose e originar um

organismo haploide multicelular.

b) os gametas são produzidos por meiose pelos

organismos diploides denominados gametófitos e, ao se

encontrarem na fecundação, darão origem ao zigoto.

c) do grupo das briófitas, o gametófito é desenvolvido e

duradouro, enquanto o esporófito é reduzido,

transitório e independente do gametófito.

d) do grupo das fanerógamas, o esporófito é complexo,

duradouro e visível, enquanto o gametófito é muito

reduzido e independente do esporófito.

e) do grupo das criptógamas, o gametófito é reduzido e

transitório, enquanto o esporófito é desenvolvido,

complexo e duradouro.

QUESTÃO 21 -------------------------------------------------------

Observe a reação química abaixo e examine as

afirmativas a seguir.

2 4 2 4 2N a O H H S O N a S O H O

I. Os coeficientes da reação balanceada são 2, 1, 1, 2.

É uma reação de dupla-troca.

II. É uma reação de neutralização ácido-base.

III. Nos produtos da reação, além de água, temos um

ácido formado.

São verdadeiras

a) I e IV somente.

b) II e III somente.

c) I, II e III somente.

d) II e IV somente.

e) I, II, III e IV.

QUESTÃO 22 -------------------------------------------------------

A função principal do ácido clorídrico no estômago é

proporcionar um pH ótimo para o funcionamento normal

das enzimas ali presentes. Quando há excesso,

sentimos um desconforto popularmente chamado de

azia, que pode facilmente ser combatida ingerindo-se

bicarbonato de sódio, que vai agir como um antiácido de

acordo com a equação abaixo.

3 2 3H C N a H C O N a C H C O

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente,

os produtos da decomposição do gás carbônico (H2CO3)

e o tipo de reação ocorrida entre o ácido clorídrico e o

bicarbonato de sódio.

a) Água e dióxido de carbono; dupla – troca.

b) Água e monóxido de carbono; dupla – troca.

c) Dióxido de carbono e monóxido de carbono;

decomposição.

d) Água e água; decomposição.

e) Dióxido de carbono e dióxido de carbono; síntese.

QUESTÃO 23 -------------------------------------------------------

Uma forma de se obter oxigênio em laboratório é pela

reação química entre solução aquosa de peróxido de

hidrogênio (água oxigenada) e solução aquosa de

permanganato de potássio em meio ácido, cuja equação,

parcialmente balanceada, é:

xKMnO4(aq) + 3H2SO4(aq) + yH2O2(aq)

K2SO4(aq) + 2MnSO4(aq) + zO2(g) + 8H2O(l)

Nessa equação, os valores dos coeficientes

estequiométricos x, y e z são, respectivamente,

a) 2, 5 e 1.

b) 2, 5 e 5.

c) 2, 5 e 4.

d) 3, 2 e 4.

e) 3, 5 e 5.

QUESTÃO 24 -------------------------------------------------------

A respeito da equação iônica de oxirredução abaixo, não

balanceada, são feitas as seguintes afirmações:

2

3 3 2 4 2IO H S O I S O H H O

I. a soma dos menores coeficientes inteiros possível

para o balanceamento é 17.

II. o agente oxidante é o ânion iodato.

III. o composto que ganha elétrons sofre oxidação.

IV. o Nox do enxofre varia de +5 para +6.

Das afirmações acima, estão corretas somente

a) II e III.

b) I e II.

c) I e III.

d) II e IV.

e) I e IV.


20/09/2019 Pág. 8/21

Texto para a próxima questão:

1

2 6 ( ) 2 (g ) 2 (g ) 2 ( )C H O 3 O 2 C O 3 H O H 1 .3 6 7 k J m o l

O etanol, 2 6 ( )C H O , densidade de 10,8 0 g m L ,

a 2 5 C,

é utilizado na obtenção de energia, de acordo com a

reação química representada pela equação, e na

produção de bebidas alcoólicas. O etanol, ao ser

ingerido, é parcialmente oxidado no organismo, o que

leva à produção de etanal, substância química que pode

provocar enjoo e dor de cabeça.

QUESTÃO 25 -------------------------------------------------------

Considerando-se a estrutura das substâncias químicas

citadas no texto e que a oxidação parcial do etanol leva à

produção do etanal, é correto afirmar:

a) A cadeia carbônica do etanol é constituída por um

carbono primário e um carbono secundário.

b) O etanal é uma substância química da classe dos

aldeídos, representada pela fórmula molecular

2 4C H O.

c) O etanal é um composto orgânico que apresenta um

grupo hidroxila, O H, ligado a carbono insaturado.

d) A oxidação parcial do etanol indica que um dos

átomos de carbono da estrutura do álcool recebeu

elétrons.

e) O etanol e o etanal são compostos isômeros porque

apresentam a mesma fórmula molecular e diferentes

fórmulas estruturais.

QUESTÃO 26 -------------------------------------------------------

Os álcoois, quando reagem com permanganato de

potássio, em meio ácido e com aquecimento, podem ser

oxidados a aldeídos, cetonas ou ácidos carboxílicos. O

álcool que, submetido às condições citadas, NÃO é

capaz de reagir é o

a) etanol.

b) butan-2-ol.

c) cicloexanol.

d) 2-metil-propan-2-ol.

e) 2-metil-pent-1-en-3-ol.

QUESTÃO 27 -------------------------------------------------------

Considere a substância a seguir sofrendo oxidação na

presença de uma solução diluída de permanganato de

potássio (KMnO4) em meio levemente alcalino.

Nestas condições, o produto orgânico da reação é:

a)

b)

c)

d)

e)

QUESTÃO 28 -------------------------------------------------------

Considere os seguintes sistemas:

Os sistemas I, II e III correspondem, respectivamente, a:

a) substância simples, mistura homogênea, mistura

heterogênea.

b) substância composta, mistura heterogênea, mistura

heterogênea.

c) substância composta, mistura homogênea, mistura

heterogênea.

d) substância simples, mistura homogênea, mistura

homogênea.

e) substância composta, mistura heterogênea, mistura

homogênea.


20/09/2019 Pág. 9/21

QUESTÃO 29 -------------------------------------------------------

Nas regiões industriais de grandes cidades é muito

comum encontrarmos dispersos na atmosfera os óxidos

3S O , 2C O , C O , 2N a O e M g O decorrentes da

atividade industrial. Alguns destes óxidos, em contato

com o vapor d’água do ar, podem reagir formando um

efeito danoso ao meio ambiente chamado de chuva

ácida.

Trata-se de um óxido que produzirá uma chuva ácida

capaz de gerar grandes danos ao meio ambiente o

a) C O.

b) 3S O .

c) 2N a O.

d) M g O.

e) 2C O .

QUESTÃO 30 -------------------------------------------------------

Na neutralização do excesso de ácido clorídrico

estomacal por meio do produto chamado “leite de

magnésia” (hidróxido de magnésio + água), um

hidroxissal pode ser formado. Assinale a opção que

apresenta corretamente a formação do hidroxissal e seu

respectivo nome.

a) 2 2 2M g(O H ) 2 H C M g C 2 H O – cloreto de

magnésio.

b) 2 2M g(O H ) H C M g O H C H O – hidroxicloreto de

magnésio.

c) 2 2M g(O H ) 2 H C M g H C H O – bicloreto de

magnésio.

d) 2 2 2M g(O H ) H C M g O H C 2 H O –

hidroxidicloreto de magnésio.

QUESTÃO 31 -------------------------------------------------------

Considere as seguintes afirmações a respeito de pilhas

eletroquímicas, nas quais uma reação química produz

um fluxo espontâneo de elétrons.

I. Os elétrons fluem, no circuito externo, do ânodo para

o cátodo.

II. Os cátions fluem, numa ponte salina, do cátodo para

o ânodo.

III. A reação de oxidação ocorre no cátodo.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) I, II e III.

QUESTÃO 32 -------------------------------------------------------

A pilha de mercúrio é popularmente conhecida como

pilha em forma de “botão” ou “moeda”, muito utilizada em

calculadoras, controles remotos e relógios. Nessa pilha

existe um amálgama de zinco (zinco dissolvido em

mercúrio), óxido de mercúrio (II), e o eletrólito é o

hidróxido de potássio. A partir das semirreações de

redução do zinco e do mercúrio e seus respectivos

potenciais padrão de redução, mostrados no quadro

abaixo, assinale a alternativa que represente a pilha de

mercúrio corretamente:

Semirreações E ( V )

2

(a q ) ( s )Z n 2 e Z n

0, 7 6

2

(a q ) ( )H g 2 e H g

0, 8 5

a) 2 2

( s ) (a q ) (a q ) ( )Z n | Z n || H g | H g E 1, 6 1 V

b) 2 2

(a q ) ( s ) ( ) (a q )Z n | Z n || H g | H g E 1, 6 1 V

c) 2 2

(a q ) ( ) ( s ) (a q )H g | H g || Z n | Z n E 1, 6 1 V

d) 2 2

(a q ) ( ) (a q ) ( s )H g | H g || Z n | Z n E 1, 6 1 V

e) 2 2

(a q ) (a q ) ( s ) ( )Z n | H g || Z n | H g E 0,0 9 V

QUESTÃO 33 -------------------------------------------------------

Foram realizados testes mergulhando diferentes placas

metálicas dentro de determinadas soluções aquosas

(Figura 1), segundo os dados indicados no quadro a

seguir.

Teste

Composição

química da placa

metálica

Solução aquosa

I Zinco (Z n ) 4 (a q )F e S O

II Cobre (C u ) 4 (a q )Z n S O

III Ferro (F e ) 3 (a q )A g N O

IV Prata (A g ) 4 (a q )C u S O

V Estanho (S n ) 4 (a q )F e S O


20/09/2019 Pág. 10/21

Considerando os dados a seguir referentes ao potencial

padrão de redução re d(E ) em volts, a 2 5 C , marque a

opção que indica corretamente quais os testes nos quais

ocorrerá reação espontânea.

Semirreação re dE (V )

2

(a q ) (s )Z n 2 e Z n

0, 7 6

2

(a q ) (s )S n 2 e S n

0,1 4

2

(a q ) (s )F e 2 e F e

0, 4 1

2

(a q ) (s )C u 2 e Z n

0, 3 4

2

(a q ) (s )A g 2 e A g

0, 8 0

a) I e III, apenas.

b) II e IV, apenas.

c) I e V, apenas.

d) I, II, III e V, apenas.

e) III e V, apenas.

QUESTÃO 34 -------------------------------------------------------

Em uma garrafa de refrigerante, ou cerveja, há pelo

menos uma reação química reversível ocorrendo a todo

o tempo: a decomposição do ácido carbônico em meio

aquoso, como mostra a equação química abaixo:

2 3 (a q ) 2 ( ) 2 ( g )H C O H O C O H 0

Segundo o Princípio de Le Chatelier, quando a garrafa é

aberta, ocorre:

a) o aumento da pressão em seu interior, favorecendo a

decomposição do ácido carbônico.

b) a diminuição da pressão em seu interior, favorecendo

a formação do ácido carbônico.

c) a diminuição da pressão em seu interior, favorecendo

a decomposição do ácido carbônico.

d) o aumento da temperatura do refrigerante, levando a

formação de ácido carbônico, diminuindo a

concentração de CO2.

e) o aumento da temperatura do refrigerante, levando à

decomposição de ácido carbônico, diminuindo o pH

do refrigerante.

QUESTÃO 35 -------------------------------------------------------

Considere os dados termodinâmicos da reação abaixo,

na tabela a seguir.

( g ) 2 ( g ) 2 ( g ) ( g )C O N O C O N O

Substância C O 2N O 2C O N O

1

fH (k J m o l )

1 1 0, 5 3 3, 2 3 9 3, 5 9 0, 3

Com base nesses dados, considere as seguintes

afirmações sobre o deslocamento do equilíbrio químico

dessa reação.

I. O aumento da temperatura desloca no sentido dos

produtos.

II. O aumento da pressão desloca no sentido dos

produtos.

III. A adição de 2C O desloca no sentido dos reagentes.


a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) I, II e III.

QUESTÃO 36 -------------------------------------------------------

Para a produção de gás hidrogênio, em um recipiente

fechado e à temperatura constante, introduziu-se

monóxido de carbono e vapor de água, os quais

apresentavam pressões parciais iguais, de 0, 9 0 a tm

cada. Após um determinado tempo, o equilíbrio químico

foi atingido, ( g ) 2 ( g ) 2 ( g ) 2 ( g )C O H O C O H , e

medindo-se a pressão parcial do monóxido de carbono

obteve-se 0, 6 0 a tm . Diante dessa afirmação, assinale a

alternativa que apresenta o valor da constante de

equilíbrio, pK , para a reação exposta.

a) 1 4

b) 1 9

c) 0, 4 4

d) 4, 0

e) 4,4


20/09/2019 Pág. 11/21

QUESTÃO 37 -------------------------------------------------------

Segundo o princípio de Le Châtelier, se um sistema em

equilíbrio é submetido a qualquer perturbação externa, o

equilíbrio é deslocado no sentido contrário a esta

perturbação. Assim, conforme o sistema se ajusta, a

posição do equilíbrio se desloca favorecendo a formação

de mais produtos ou reagentes. A figura abaixo mostra

diferentes variações no equilíbrio da reação de produção

de amônia de acordo com a perturbação que ocorre.

2(g ) 2 (g ) 3 (g )N 3 H 2 N H

Em quais tempos verifica-se um efeito que desloca o

equilíbrio favorecendo os reagentes?

a) 1 2 6t , t , t

b) 1 4 6t , t , t

c) 2 3 4t , t , t

d) 3 4 5t , t , t

e) 3 5 6t , t , t

QUESTÃO 38 -------------------------------------------------------

Considere os seguintes equilíbrios químicos hipotéticos e

suas respectivas constantes de equilíbrio (K ) sob

temperatura de 4 0 0 K .

(g ) 2 (g ) 3 (g ) I

3 (g ) 2 (g ) 5 (g ) II

(g ) 2 (g ) 5 (g ) II I

2 A 3 B 2 A B K

A B B A B K

2 A 5 B 2 A B K

Assinale a alternativa que melhor representa o valor de

I I IK :

a) III I IIK 2 K K

b) III I IIK 2 K K

c) 2

III I IIK K (K )

d) 2

III I IIK (K ) K

QUESTÃO 39 -------------------------------------------------------

Observe a figura abaixo, sobre o perfil de energia de

uma reação em fase gasosa.

Considere as seguintes afirmações a respeito dessa

reação.

I. A posição de equilíbrio é deslocada a favor dos

produtos, sob aumento de temperatura.

II. A posição de equilíbrio é deslocada a favor dos

reagentes, sob aumento de pressão.

III. A velocidade da reação inversa aumenta com a

temperatura.


a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) I, II e III.

QUESTÃO 40 -------------------------------------------------------

Considere os seguintes equilíbrios que envolvem 2 (g )C O

e suas constantes de equilíbrio correspondentes:

2 (g ) (g ) 2 (g ) 1

(g ) 2 (g ) 2 (g ) 2

C O C O 1 2 O K

2 C O O 2 C O K

Marque a alternativa que correlaciona as duas

constantes de equilíbrio das duas reações anteriores.

a) 2

2 1K 1 (K )

b) 2

2 1K (K )

c) 2 1K K

d) 2 1K 1 K

e) 1 2

2 1K (K )


20/09/2019 Pág. 12/21

QUESTÃO 41 -------------------------------------------------------

(Fcmmg 2018) Novos Combates à Tuberculose: como

combater a bactéria causadora da tuberculose quando

ela já apresenta resistência a diversos antibióticos? O

Laboratório Nacional de Luz Síncroton (LNLS) em

Campinas possui uma linha de pesquisa para analisar

moléculas que se ligam a enzimas importantes da

Mycobacterium tuberculosis como ponto de partida para

novos fármacos. O LNLS possui um tubo circular a

vácuo, onde um feixe de elétrons move-se com

velocidade próxima da luz 8(3 1 0 m s ), numa órbita

circular de raio R 3 2 m.

O fluxo de elétrons constitui uma corrente elétrica de

0,1 2 A , através de uma seção transversal do tubo, que

pode ser considerado como um fio condutor. Lembrando

que a carga do elétron é de 1 91, 6 1 0 C,

o número total

de elétrons contidos na órbita é, aproximadamente, de:

a) 1 93 1 0

b) 1 15 1 0

c) 1 11 2 1 0

d) 1 91 6 1 0

e) 18 x 1019

QUESTÃO 42 -------------------------------------------------------

(Enem (Libras) 2017) Bolas de borracha, ao caírem no

chão, quicam várias vezes antes que parte da sua energia

mecânica seja dissipada. Ao projetar uma bola de futsal,

essa dissipação deve ser observada para que a variação

na altura máxima atingida após um número de quiques

seja adequada às práticas do jogo. Nessa modalidade é

importante que ocorra grande variação para um ou dois

quiques. Uma bola de massa igual a 0,40 kg é solta

verticalmente de uma altura inicial de 1,0 m e perde, a

cada choque com o solo, 8 0 % de sua energia

mecânica. Considere desprezível a resistência do ar e

adote g = 10 m/s2.

O valor da energia mecânica final, em joule, após a bola

quicar duas vezes no solo, será igual a

a) 0,16.

b) 0,80.

c) 1,60.

d) 2,56.

e) 3,20.

QUESTÃO 43 -------------------------------------------------------

(Pucmg) Um edifício tem sua caixa de água localizada

no último andar. A pressão hidrostática em uma torneira

localizada na garagem térrea é de 4,0 x 105 N/m

2,

enquanto a pressão de uma torneira localizada dez

andares acima da garagem é de 1,0 x 105 N/m

2. Pode se

afirmar que o pé direito (altura) de cada pavimento é de:

Dados:

3

á g u a 1 0 0 0 k g mρ

Aceleração da gravidade: 10 m/s2.

a) 3,0 m

b) 2,5 m

c) 4,0 m

d) 5,0 m

e) 6,0 m


20/09/2019 Pág. 13/21

QUESTÃO 44 -------------------------------------------------------

(Pucmg 2015) O edifício mais alto do Brasil ainda é o

Mirante do Vale com 51 andares e uma altura de 170

metros. Se gotas de água caíssem em queda livre do

último andar desse edifício, elas chegariam ao solo com

uma velocidade de aproximadamente 200 km/h e

poderiam causar danos a objetos e pessoas. Por outro

lado, gotas de chuva caem de alturas muito maiores e

atingem o solo sem ferir as pessoas ou danificar objetos.

Isso ocorre porque:

a) quando caem das nuvens, as gotas de água se

dividem em partículas de massas desprezíveis.

b) embora atinjam o solo com velocidades muito altas,

as gotas não causam danos por serem líquidas.

c) as gotas de água chegam ao solo com baixas

velocidades, pois não caem em queda livre devido ao

atrito com o ar.

d) as gotas de água têm massas muito pequenas e a

aceleração da gravidade praticamente não afeta seus

movimentos verticais.

Texto para a próxima questão:

INDUSTRIALIZAÇÃO À BASE DE ÁGUA

Pode parecer exagero afirmar que a água foi um dos

elementos mais importantes para a revolução industrial

ocorrida na Europa no século XVIII. O exagero

desaparece quando lembramos que o principal fator das

mudanças no modo de produção daquela época foi a

utilização do vapor no funcionamento das máquinas a

vapor aperfeiçoadas por James Watt por volta de 1765.

Essas máquinas fizeram funcionar teares, prensas,

olarias, enfim, substituíram a força humana e a força

animal. James watt estabeleceu a unidade de cavalo-

vapor (Horse Power) que em valores aproximados é a

capacidade de sua máquina de levantar uma massa de

15000 kg a uma altura de 30 cm no tempo de um minuto.

Hoje, a unidade de potência no sistema internacional de

unidades é o Watt, em homenagem a James Watt.

QUESTÃO 45 -------------------------------------------------------

(Pucmg 2015) Com base no texto e considerando-se a

aceleração da gravidade g = 10 m/s2, pode-se afirmar que a

potência de um cavalo-vapor é de aproximadamente:

a) 7500 w

b) 4500 w

c) 1500 w

d) 750 w

e) 500 w

QUESTÃO 46 -------------------------------------------------------

(Cefet MG 2014) Na Terra a aceleração da gravidade é

aproximadamente igual a 10 m/s2 e na Lua, 2 m/s

2. Se

um objeto for abandonado de uma mesma altura em

queda livre nos dois corpos celestes, então a razão entre

os tempos de queda na Lua e na Terra é

a) 1 / 1 0 .

b) 1/5.

c) 1.

d) 5 .

e) 10.

QUESTÃO 47 -------------------------------------------------------

(Pucmg 2010) A frase “Isso é apenas a ponta do iceberg”

é aplicada a situações em que a extensão conhecida de

um determinado fato ou objeto é muito pequena,

comparada ao restante, ainda encoberto, não revelado.

No caso dos “icebergs” nos oceanos, isso ocorre porque:

a) a densidade do gelo é muito menor que da água

salgada.

b) a densidade da água dos oceanos é ligeiramente

maior que a densidade do gelo.

c) as correntes marítimas arrastam os “icebergs” para

regiões mais profundas dos oceanos, deixando acima

da superfície da água uma pequena parte do volume

dos mesmos.

d) o empuxo da água salgada sobre os “icebergs” é

menor que o peso dos mesmos.

QUESTÃO 48 -------------------------------------------------------

(G1 - cftmg 2019) “Bopp abaixou a cabeça até perto do

jornal, como se tivesse dificuldade para enxergar as

pequenas letras impressas”.

STIGGER, Veronica. Opisanie Œwiata. São Paulo: SESI-SP, 2018, p. 37.

A dificuldade visual para enxergar de longe o jornal,

encenada pelo personagem Bopp, é decorrente de

a) astigmatismo, pela falta de alinhamento dos olhos.

b) miopia, quando a imagem é formada antes da retina.

c) hipermetropia, devido à alta pressão ocular, gerando

visão embaçada.

d) estrabismo, visão distorcida da imagem, por sua

formação após a retina.


20/09/2019 Pág. 14/21

QUESTÃO 49 -------------------------------------------------------

(Fcmmg 2018) Dois espelhos perpendiculares entre si

estão posicionados em paredes verticais de um

shopping. Mônica move-se entre eles na direção de

Pedro, que está sentado num banco, também entre os

espelhos, como mostrado na figura, vista do alto.

Pedro observa três imagens da Mônica, através dos

espelhos, nas regiões R1, R2 e R3. O sentido do

movimento de Mônica observado por Pedro na região

R 2 é representado pela seta:

a)

b)

c)

d)

QUESTÃO 50 -------------------------------------------------------

(Enem (Libras) 2017) Um experimento bastante

interessante no ensino de ciências da natureza constitui

em escrever palavras em tamanho bem pequeno, quase

ilegíveis a olho nu, em um pedaço de papel e cobri-lo

com uma régua de material transparente. Em seguida,

pinga-se uma gota d’água sobre a régua na região da

palavra, conforme mostrado na figura, que apresenta o

resultado do experimento. A gota adquire o formato de

uma lente e permite ler a palavra de modo mais fácil em

razão do efeito de ampliação.

Qual é o tipo de lente formada pela gota d’água no

experimento descrito?

a) Biconvexa.

b) Bicôncava.

c) Plano-convexa.

d) Plano-côncava.

e) Convexa-côncava.

QUESTÃO 51 -------------------------------------------------------

(Pucmg 1997) A lente da historinha do Bidu pode ser

representada por quais das lentes cujos perfis são

mostrados a seguir?

a) 1 ou 3

b) 2 ou 4

c) 1 ou 2

d) 3 ou 4

e) 2 ou 3

QUESTÃO 52 -------------------------------------------------------

(Enem (Libras) 2017) Um guindaste eletromagnético de

um ferro-velho é capaz de levantar toneladas de sucata,

dependendo da intensidade da indução em seu

eletroímã. O eletroímã é um dispositivo que utiliza

corrente elétrica para gerar um campo magnético, sendo

geralmente construído enrolando-se um fio condutor ao

redor de um núcleo de material ferromagnético (ferro,

aço, níquel, cobalto).

Para aumentar a capacidade de carga do guindaste, qual

característica do eletroímã pode ser reduzida?

a) Diâmetro do fio condutor.

b) Distância entre as espiras.

c) Densidade linear de espiras.

d) Corrente que circula pelo fio.

e) Permeabilidade relativa do núcleo.

QUESTÃO 53 -------------------------------------------------------

(Ufmg 2010) Reações nucleares que ocorrem no Sol

produzem partículas – algumas eletricamente carregadas –,

que são lançadas no espaço. Muitas dessas partículas vêm

em direção à Terra e podem interagir com o campo

magnético desse planeta.

Nesta figura, as linhas indicam, aproximadamente, a

direção e o sentido do campo magnético em torno da Terra:


20/09/2019 Pág. 15/21

Na figura apresentada, K e L representam duas

partículas eletricamente carregadas e as setas indicam

suas velocidades em certo instante.

Com base nessas informações, Alice e Clara chegam a

estas conclusões:

Alice - “Independentemente do sinal da sua carga, a

partícula L terá a direção de sua velocidade alterada

pelo campo magnético da Terra.”

Clara - “Se a partícula K tiver carga elétrica negativa,

sua velocidade será reduzida pelo campo magnético

da Terra e poderá não atingi-la.”

Considerando-se a situação descrita, é correto afirmar

que

a) apenas a conclusão de Alice está certa.

b) apenas a conclusão de Clara está certa.

c) ambas as conclusões estão certas.

d) nenhuma das duas conclusões está certa.

QUESTÃO 54 -------------------------------------------------------

(Ufmg 1997) Um elétron entra com uma velocidade V

em uma região onde existem um campo elétrico E e um

campo magnético B vetorial uniformes e perpendiculares

entre si, como mostra a figura. A velocidade V é

perpendicular aos dois campos. As forças elétrica, F e

vetorial, e magnética, F m vetorial, que atuam sobre o

elétron, nessa situação, são melhor representadas por

QUESTÃO 55 -------------------------------------------------------

(Ufmg 2009) Observe este circuito, constituído de três

resistores de mesma resistência R; um amperímetro A;

uma bateria ; e um interruptor S:

Considere que a resistência interna da bateria e a do

amperímetro são desprezíveis e que os resistores são

ôhmicos.

Com o interruptor S inicialmente desligado, observa-se

que o amperímetro indica uma corrente elétrica I.

Com base nessas informações, é correto afirmar que,

quando o interruptor S é ligado, o amperímetro passa a

indicar uma corrente elétrica:

a) 2 l

3.

b) l

2.

c) 2l.

d) 3l.

e) 4l.

QUESTÃO 56 -------------------------------------------------------

(Mackenzie 2019) Diz-se que um inteiro positivo com 2

ou mais algarismos é “crescente”, se cada um desses

algarismos, a partir do segundo, for maior que o

algarismo que o precede. Por exemplo, o número

134789 é “crescente” enquanto que o número 2 4 3 5 não

é “crescente”. Portanto, o número de inteiros positivos

“crescentes” com 5 algarismos é igual a

a) 1 2 2

b) 1 2 4

c) 1 2 6

d) 1 2 8

e) 1 3 0

QUESTÃO 57 -------------------------------------------------------

(Uerj 2019) Seis times de futebol disputaram um torneio

no qual cada time jogou apenas uma vez contra cada

adversário. A regra de pontuação consistia em marcar 0

ponto para o time perdedor, 3 pontos para o vencedor e,

no caso de empate, 1 ponto para cada time. A tabela

mostra a pontuação final do torneio.

Times A B C D E F

Pontos 9 6 4 2 6 1 3

O número de empates nesse torneio foi igual a:

a) 4

b) 5

c) 6

d) 7

e) 8


20/09/2019 Pág. 16/21

QUESTÃO 58 -------------------------------------------------------

(Pucsp 2018) A secretária de um médico precisa

agendar quatro pacientes, A , B, C e D , para um mesmo

dia. Os pacientes A e B não podem ser agendados no

período da manhã e o paciente C não pode ser

agendado no período da tarde.

Sabendo que para esse dia estão disponíveis 3 horários

no período da manhã e 4 no período da tarde, o número

de maneiras distintas de a secretária agendar esses

pacientes é

a) 7 2 .

b) 1 2 6 .

c) 1 3 8 .

d) 1 4 4 .

e) 169.

QUESTÃO 59 -------------------------------------------------------

(Efomm 2019) Considere uma loja que vende cinco tipos

de refrigerantes. De quantas formas diferentes podemos

comprar três refrigerantes desta loja?

a) Dez.

b) Quinze.

c) Vinte.

d) Trinta e cinco.

e) Sessenta.

QUESTÃO 60 -------------------------------------------------------

(Unicamp 2019) O sistema de segurança de um

aeroporto consiste de duas inspeções. Na primeira

delas, a probabilidade de um passageiro ser

inspecionado é de 3 5 . Na segunda, a probabilidade se

reduz para 1 4 . A probabilidade de um passageiro ser

inspecionado pelo menos uma vez é igual a

a) 1 7 2 0 .

b) 7 1 0 .

c) 3 1 0 .

d) 3 2 0 .

e) 7/20.

RASCUNHO:


20/09/2019 Pág. 17/21

QUESTÃO 61 -------------------------------------------------------

(Fatec 2019) O artesão brasileiro é um agente de

produção nas áreas cultural e econômica do país,

gerando empregos e contribuindo para a identidade

regional. Observe os gráficos e admita distribuição

homogênea de dados.

Suponha que uma viagem será sorteada entre todos os

artesãos brasileiros, a probabilidade de que o ganhador

da viagem seja uma mulher de 65 anos ou mais é de

a) 3 1, 5 7 % .

b) 2 0, 7 9 % .

c) 1 2, 4 3 % .

d) 9, 2 4 % .

e) 4, 8 5 % .

QUESTÃO 62 -------------------------------------------------------

(Ime 2019) Em um jogo de RPG “Role-Playing Game”

em que os jogadores lançam um par de dados para

determinar a vitória ou a derrota quando se confrontam

em duelos, os dados são icosaedros regulares com

faces numeradas de 1 a 2 0 . Vence quem soma mais

pontos na rolagem dos dados e, em caso de empate, os

dois perdem. Em um confronto, seu adversário somou

3 5 pontos na rolagem de dados. É sua vez de rolar os

dados. Qual sua chance de vencer este duelo?

a) 1 2

b) 3 7 6

c) 9 4 0 0

d) 1 8 0

e) 3 8 0

RASCUNHO:


20/09/2019 Pág. 18/21

QUESTÃO 63 -------------------------------------------------------

(Ueg 2019) Em um programa de televisão, será sorteado

um dos participantes para executar determinada tarefa.

Sabe-se que, entre os participantes, 4 são homens, 6

são mulheres e uma mulher recebeu imunidade e não

poderá participar do sorteio. Colocando-se os nomes dos

participantes que serão sorteados em uma urna e

retirando-se um deles ao acaso, a probabilidade de que

seja uma mulher é de

a) 1

2

b) 1

5

c) 3

5

d) 1

9

e) 5

9

QUESTÃO 64 -------------------------------------------------------

(Upf 2018) Na figura, está representada parte do gráfico

da função f definida por f ( x ) lo g (a x 2 ) 1, com a 0

e o ponto A (1, 1) pertencente ao gráfico da função f .

O valor de a é:

a) 1

b) 2

c) 1

d) 2

e) 8

RASCUNHO:


20/09/2019 Pág. 19/21

QUESTÃO 65 -------------------------------------------------------

(G1 - ifpe 2018) Os alunos do curso de Meio Ambiente

do campus Cabo de Santo Agostinho observaram que o

número de flores em uma árvore X segue o modelo

matemático F(h) = 16 – log2 (3h + 1), onde F(h) é a

quantidade de flores após h horas de observação. Após

quanto tempo de observação esta árvore estará com

apenas 10 flores?

a) 6 horas.

b) 25 horas.

c) 20 horas.

d) 21 horas.

e) 64 horas.

QUESTÃO 66 -------------------------------------------------------

(G1 - cp2 2019) Karen inventou um jogo de cartas com

4 0 cartões, cada um com cinco números naturais

consecutivos, de modo que o 1º cartão tem os números

de 1 a 5, o 2º cartão deve ter um único número igual ao

1º cartão, o 3º cartão deve ter um único número igual ao

2º cartão, e assim sucessivamente. A soma dos cinco

números presentes no 30º cartão deste jogo é

a) 589.

b) 595.

c) 789.

d) 795.

e) 1000.

QUESTÃO 67 -------------------------------------------------------

(Fmp 2018) Para n 1, a expressão na 3n 5 é o

termo geral de uma progressão aritmética. Para n 1,

considere a sequência cujo termo geral é dado por

na

nb 2 . A sequência de termo geral nb é uma

progressão geométrica cuja razão é

a) 256.

b) 16.

c) 3.

d) 6.

e) 8.

QUESTÃO 68 -------------------------------------------------------

(Unicamp 2018) Sejam a e b números reais tais que a

matriz 1 2

A0 1

satisfaz a equação 2

A a A b I, em

que I é a matriz identidade de ordem 2 . Logo, o produto

a b é igual a

a) –2.

b) –1.

c) 1.

d) 2.

e) 0.

RASCUNHO:


20/09/2019 Pág. 20/21

QUESTÃO 69 -------------------------------------------------------

(Ueg 2019) Uma concessionária vende um carro financiado

em dois anos, e as parcelas mensais serão da seguinte

maneira: a primeira parcela será de R$ 1.000,00, e as

demais decrescerão R$ 20,00 ao mês. Ao final do

financiamento esse carro terá custado ao comprador

a) R $ 1 8 .4 8 0,0 0

b) R $ 1 8 .2 4 0,0 0

c) R $ 1 8 .0 0 0,0 0

d) R $ 1 7 .7 6 0,0 0

e) R $ 1 7 .5 2 0,0 0

QUESTÃO 70 -------------------------------------------------------

(Pucrj 2018) Sabendo que os números da sequência

(5, m , n, 1 0 ) estão em progressão geométrica, quanto

vale o produto m n ?

a) 10.

b) 20.

c) 50.

d) 100.

e) 225.

QUESTÃO 71 -------------------------------------------------------

(Espcex (Aman) 2019) Uma fábrica de tratores agrícolas,

que começou a produzir em 2010, estabeleceu como

meta produzir 2 0 .0 0 0 tratores até o final do ano de

2025. O gráfico abaixo mostra as quantidades de

tratores produzidos no período 2010-2017.

Admitindo que a quantidade de tratores produzidos

evolua nos anos seguintes segundo a mesma razão de

crescimento do período 2010-2017, é possível concluir

que a meta prevista

a) deverá ser atingida, sendo superada em 80 tratores.

b) deverá ser atingida, sendo superada em 150 tratores.

c) não deverá ser atingida, pois serão produzidos 1.850

tratores a menos.

d) não deverá ser atingida, pois serão produzidos 150

tratores a menos.

e) não deverá ser atingida, pois serão produzidos 80

tratores a menos.

RASCUNHO:


20/09/2019 Pág. 21/21

QUESTÃO 72 -------------------------------------------------------

(Udesc 2018) Analise as proposições abaixo.

I. O produto de uma matriz linha por uma matriz linha é

uma matriz linha.

II. Uma matriz identidade elevada ao quadrado é uma

matriz identidade.

III. O produto de uma matriz por sua transposta é a

matriz identidade.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

c) Somente a afirmativa II é verdadeira.

d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

QUESTÃO 73 -------------------------------------------------------

(G1 - cp2 2019) Um colégio comprou 5 0 0 armários

cinza, numerados de 1 a 5 0 0, para os alunos deixarem

guardado o seu material escolar. Buscando melhorar o

aspecto visual dos armários, a coordenadora pedagógica

Gabriela sugeriu que alguns deles fossem pintados com

as cores do emblema do colégio, de modo que:

os armários com números múltiplos de 2 e 3,

simultaneamente, fossem pintados de azul;

os armários com números múltiplos de 2 (e não de 3 )

fossem pintados de amarelo;

os armários com números múltiplos de 3 (e não de 2 )

fossem pintados de branco.

Se eles forem pintados dessa forma, o número de

armários que permanecerá com a cor cinza é

a) 1 .

b) 8 4 .

c) 1 6 7 .

d) 3 3 3 .

e) 0.

QUESTÃO 74 -------------------------------------------------------

(Unicamp 2018) Dois anos atrás certo carro valia

R $ 5 0 .0 0 0,0 0 e atualmente vale R $ 3 2 .0 0 0,0 0 .

Supondo que o valor do carro decresça a uma taxa anual

constante, daqui a um ano o valor do carro será igual a

a) R $ 2 5 .6 0 0,0 0 .

b) R $ 2 4 .4 0 0,0 0 .

c) R $ 2 3 .0 0 0 ,0 0 .

d) R $ 1 8 .0 0 0 ,0 0 .

e) R$ 15.000,00.

QUESTÃO 75 -------------------------------------------------------

(G1 - ifce 2019) Considere as matrizes

1 1 2

M 2 0 3

2 1 1

e

0 2 3

N 1 1 1 .

0 1 2

A matriz M N tem em sua segunda

coluna elementos cujo produto vale

a) 5 6 .

b) 2 8 .

c) 0 .

d) 4 8 .

e) 8 .

RASCUNHO:

Documents

20/09/2019 3º ANO 14h30 às 18h30 2º/Bloco II€¦ · Amigas Hemácias Valor de referência 3,9 a 5,0 milhões/mm3 Leucócitos Valor de referência 3.500 a 10.500 mm3 Plaquetas