20/11/2014 BLOCO II - B · tercera vez que la princesa de Asturias conoce a un Papa. Por su parte, «¡Hola!» repasa la vida del Papa Francisco en sus páginas interiores, donde

Simulado/2014 CNSG 9º Ano – Ensino Fundamental

Bloco II B – IV Etapa Pág. 1/14 Data: 20/11/2014

BLOCO II - B

Disciplinas Questões

Língua Espanhola 01 a 10

História 11 a 20

Biologia 21 a 30

Química 31 a 40

Álgebra 41 a 50

Arte 51 a 60

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de

aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente

uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao

fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão

sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES:

Data: 20/11/2014

Horário: 13h às 17h

Nº de questões: 60

9º Ano – Ensino Fundamental

Maneira correta de preenchimento do

cartão-resposta:

Maneira errada de preenchimento do

cartão-resposta:



LÍNGUA ESPANHOLA – Profª. Luciana Mara

TEXTO I

Ojo, en feria no se exceda con el licor

Sábado, 3 de Agosto de 2013

Desde ayer y hasta el 12 de agosto los ciudadanos que disfruten de la Feria de las Flores podrán acceder al servicio de conductor elegido gratuito siempre y cuando tengan los documentos de su vehículo y personales al día.

01. La palabra “ojo” (en el título del Texto 1) debe ser traducida por:

a) Opção.

b) Cuidado.

c) Mirada.

d) Tentação.

e) Vamos.

02. De acuerdo con el Texto I, “el servicio de conductor elegido gratuito” ha comenzado el:

a) 3 de agosto, sábado.

b) 12 de agosto, lunes.

c) 2 de agosto, viernes.

d) 11 de agosto, domingo.

03. “Desde ayer y hasta el 12 de agosto los ciudadanos...” “los” es:

a) Artículo determinante.

b) Artículo neutro.

c) Artículo indeterminante.

d) Artículo personal.

e) Pronombre determinante.

04. La expresión “al día” (Texto 1) puede ser sustituida por:

a) Con validez comprobada.

b) En manos del propietario.

c) Debidamente firmados.

d) Con la fecha de caducidad.

TEXTO II

Diego Galé celebra 27 años en la Feria

de las Flores

Lunes, 5 de Agosto de 2013

La agrupación del afamado maestro de la salsa aprovechará su participación en el Tablado de la

Feria de Ganados y le rendirá homenaje a su trayectoria artística en compañía de los asistentes.

05. La partícula “le” (Texto 2) tiene función de pronombre:

a) Personal sujeto.

b) Complemento directo.

c) Complemento indirecto.

d) Personal neutro.

e) Personal reflejo.

06. “le rendirá” se refiere a:

a) El maestro.

b) La feria.

c) La compañía.

d) La trayectoria.

e) La agrupación.

TEXTO III

07. La partícula se en “se rinden” está empleada como:

a) Pronombre reflejo.

b) Artículo.

c) Pronombre complemento.

d) Demostrativo.

e) N.d.a.



08. Esto es __ mejor que podemos hacer. La opción que completa la frase es:

a) La.

b) El.

c) Le.

d) Los.

e) Lo.

TEXTO IV

Las revistas se centran esta semana en la celebración de la misa de entronización del Papa Francisco con amplios reportajes sobre la figura del Santo Padre

La imagen de Doña Letizia ataviada con mantilla acompañando a su esposo, el Príncipe Felipe, ha inundado los kioskos esta semana, con la figura del nuevo Pontífice, Francisco, como gran protagonista. Así, la revista «Diez Minutos» muestra en primera plana la fotografía de los Príncipes de Asturias, él con uniforme de gala, ella de negro con mantilla y sin peineta, bajo el titular «Felipe y Letizia se rinden al nuevo Papa». «Semana» también dedica su portada a Francisco y destaca la presencia de Doña Letizia en el Vaticano, la tercera vez que la princesa de Asturias conoce a un Papa.

Por su parte, «¡Hola!» repasa la vida del Papa Francisco en sus páginas interiores, donde muestra imágenes de su infancia, su familia y su labor de dedicación a los pobres. «El Papa que ha impactado al mundo», titula la revista en portada, donde destaca también la presencia de los Príncipes de Asturias en tan solemne e histórico acto.

Sin embargo, «Diez Minutos» se desmarca de la actualidad con una entrevista a Raquel Mosquera, que vuelve a las portadas gracias a su participación en el concurso «Mira quién salta», cuya actuación le ha valido los elogios del jurado. «Siempre salto medicada», asegura la viuda de Pedro Carrasco, que posa en portada mientras se baña con la hija que tiene en común con Tony Anikpe.

09. La expresión “ha inundado los kioskos” se traduce al portugués como:

a) Encheu as bancas de revistas.

b) Apareceu em todas as primeiras páginas.

c) Ocupou os noticiários televisivos.

d) Esteve em todas as manchetes.

e) Fez o maior sucesso nas manchetes.

10. Al final del primer párrafo se refiere que la princesa Doña Leticia:

a) Ya había estado con el papa en otras ocasiones.

b) Ha conocido a tres papas diferentes.

c) Ocupó la portada entera en la semana.

d) Visitaba el vaticano por tercera vez.

e) Se reunió con el papa en el vaticano.

HISTÓRIA – Prof°. Hélcio Mesquita

11. A imagem a seguir retrata a cena de um período recente da História do Brasil. Qual o regime político vigente no Brasil nesse período?

a) República Velha.

b) Era Vargas.

c) República Populista.

d) República Militar.

e) Nova República.

12. O Ato Institucional nº 5, editado durante o governo do General Costa e Silva, permitiu a esse presidente da República, entre outras medidas:

a) Convocar uma Assembleia Nacional Constituinte

b) Criar novos ministérios e empresas estatais

c) Decretar o recesso parlamentar (fechar o Congresso), promover cassações de mandatos e de direitos políticos, decretar o fim do Habeas Corpus (direito de responder por acusações em liberdade).

d) Contratar maiores empréstimos no exterior

e) Promover uma reformulação do sistema partidário



13. Os governos militares (1964-1985) adotaram algumas diretrizes políticas e econômicas responsáveis pela(o):

a) Liberdade sindical e Nacionalismo.

b) Arrocho salarial (baixos salários) e subordinação ao capital estrangeiro (endividamento externo).

c) Não endividamento externo e estatização das empresas.

d) Redistribuição de renda a maior liberdade às pequenas empresas.

e) Não intervencionismo do Estado na economia.

14. Nos últimos meses do governo do General João Figueiredo, a população saiu às ruas para dar seu apoio e sensibilizar deputados e senadores a votarem uma emenda constitucional, de autoria do deputado Dante de Oliveira. A campanha decorrente desse movimento ficou conhecida por:

a) Movimento pela Anistia.

b) Campanha pelas Diretas Já.

c) Movimento pelos Direitos Humanos.

d) Campanha do Colégio Eleitoral.

e) Movimento da Frente Pró Tancredo.

15. Segundo o historiador José Honório Rodrigues, seu estilo foi autoritário, duro, personalista, alemão demais para um povo tão pouco germânico. Contudo, o governo Ernesto Geisel foi responsável:

a) Pelo recrudescimento (fortalecimento) da repressão e apogeu do modelo econômico implantado após 1964.

b) Pelo início da abertura política, extinção do Al-5 e enfrentamento da linha dura, pois ele era da linha mais moderada.

c) Pelo milagre econômico, marcado por intenso consumismo das classes médias urbanas.

d) Por medidas que impediram casuísmos (favorecimentos) que prejudicassem o crescimento da oposição.

e) Por concessões políticas à "linha dura" que terminaram por indicar o sucessor do presidente, o general Silvio frota.

16. Em agosto de 1969, quando o presidente Costa e Silva adoeceu gravemente, ficando impedido de exercer o governo, o poder foi:

a) Devolvido ao grupo político civil rival do governo Goulart, que havia apoiado o Golpe de 1964.

b) Passado ao vice-presidente civil Pedro Aleixo, que reabriu o Congresso Nacional, fechado pelo AI5.

c) Delegado ao Congresso Nacional, até a eleição do general Figueiredo para um novo mandato.

d) Equilibrado entre a ARENA e o MDB, que passaram a exercer o poder de forma colegiada.

e) Exercido por uma Junta Militar, devido à desconfiança dos militares em relação aos civis e depois entregue ao General Médici.

17. Muitos planos econômicos ocorreram no período da Nova República, exceto o:

a) Plano de Metas. d) Plano Bresser.

b) Plano Cruzado. e) Plano Verão.

c) Plano Collor.

18. Sobre o fim do período militar no Brasil (1964-1985), pode-se afirmar que ocorreu de forma:

a) Conflituosa, resultando em um rompimento entre as forças armadas e os partidos políticos.

b) Abrupta e inesperada, como na argentina do general Galtieri.

c) Negociada, como no Chile, entre o ditador e os partidos na ilegalidade.

d) Lenta e gradual, como desejavam setores das forças armadas, no caso a linha de Sorbonne.

e) Sigilosa, entre o presidente Geisel e Tancredo neves, à revelia do exército e dos partidos.

19. Em 29 de setembro de 1992, o presidente Collor de Mello era afastado do poder. Três meses depois, o Senado aprovava a perda de mandato e suspensão dos direitos políticos por oito anos. Dentre as causas deste desfecho apontamos:

a) A vasta cadeia de denúncias pela imprensa, escândalos, desemprego e recessão.

b) O fracasso total no processo de privatização da economia e liberalização de preços.

c) A forte oposição do governo a um modelo neoliberal.

d) A hiperinflação que não pôde ser evitada, gerando forte crise social.

e) A pressão dos grupos financeiros, visando a renegociação da dívida externa.



20. Acerca da década de 1980 no Brasil (Governo Figueiredo e Governo Sarney), podemos afirmar, do ponto de vista econômico, que foi um período:

a) De grande expansão, embora fortemente perturbado pelas incertezas quanto à consolidação da democracia.

b) De forte desenvolvimento da indústria, ainda que não acompanhado por outros setores da economia.

c) De recomposição da mão-de-obra, como resultado do declínio das migrações.

d) De recessão das atividades econômicas (crise), tanto que muitos o consideram uma década perdida.

e) De ampla abertura ao capital estrangeiro, propiciando por essa via o aumento do produto interno bruto (PIB).

BIOLOGIA – Prof°. Leandro / Mário

21. No quadro negro, a professora anotou duas equações químicas que representam dois importantes processos biológicos, e pediu aos alunos que fizessem algumas afirmações sobre elas. Equações:

I. 12H2O + 6CO2 → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O

II. C6H12O6 + 6O2 → 6H2O + 6CO2

Pedro afirmou que, na equação I, o oxigênio do gás carbônico será liberado para a atmosfera na forma de O2.

João afirmou que a equação I está errada, pois o processo em questão não forma água.

Mariana afirmou que o processo representado pela equação II ocorre nos seres autótrofos e nos heterótrofos.

Felipe afirmou que o processo representado pela equação I ocorre apenas em um dos cinco reinos: Plantae.

Patrícia afirmou que o processo representado pela equação II fornece, à maioria dos organismos, a energia necessária para suas atividades metabólicas.

Pode-se dizer que:

a) Todos os alunos erraram em suas afirmações.

b) Todos os alunos fizeram afirmações corretas.

c) Apenas as meninas fizeram afirmações corretas.

d) Apenas os meninos fizeram afirmações corretas.

e) Apenas dois meninos e uma menina fizeram afirmações corretas.

22. O agricultor cearense usa tambores de duzentos litros, hermeticamente fechados, para conservar suas safras durante o ano. No caso do feijão, o ciclo vital do gorgulho, Calloso Bruchus Maculatus, inseto que ataca o feijão, é interrompido pela sua incapacidade de respirar. A etapa da respiração que é bloqueada pela ausência de _______________ é o(a) ____________________________. Ela ocorre no(a) ________________________________.

A alternativa que preenche, na ordem e corretamente, as lacunas é:

a) CO2, glicose, citoplasma.

b) CO2, ciclo de Krebs, crista mitocondrial.

c) O2, ciclo de Krebs, hialoplasma mitocondrial.

d) O2, cadeia respiratória, cristas mitocondriais.

23. Observe o esquema e na tabela a seguir, assinale a alternativa que identifica corretamente as organelas e os processos celulares representados em I e II:

I II

A Ribossomo - síntese de açúcares

Mitocôndria - respiração

B Cloroplasto - fotossíntese

Ribossomo - respiração

C Cloroplasto - fotossíntese

Mitocôndria - respiração

D Mitocôndria - respiração Cloroplasto - fotossíntese

E Mitocôndria - síntese de açúcares

Ribossomo - respiração



24. Considerando que a ilustração a seguir, referente à divisão de uma célula somática hipotética, apresenta um erro, assinale a alternativa que apresenta a situação que tornaria o desenho correto.

a) A célula-mãe deveria ter apenas 2 cromossomos e as células-filhas deveriam ter 4 cromossomos, pois têm origem após a duplicação dos cromossomos.

b) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e as células-filhas deveriam ter 2 cromossomos, pois foram originadas por mitose.

c) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e as células-filhas deveriam ser 4 e ter cada uma 2 cromossomos, pois seriam o resultado de uma meiose.

d) A célula-mãe deveria ter 2 cromossomos e as células-filhas 2 cromossomos, pois seriam o resultado de uma meiose.

e) A célula-mãe deveria ter 4 cromossomos e cada célula-filha 4 cromossomos, pois seriam o resultado de uma mitose.

25. Considere as seguintes fases de uma célula em divisão.

A sequência correta de eventos na mitose é:

a) 4, 1, 2, 5 e 3.

b) 3, 4, 1, 2 e 5.

c) 4, 3, 2, 1 e 5.

d) 1, 2, 4, 3 e 5.

e) 1, 2, 3, 4, e 5.

26. Uma célula somática com 8 cromossomos durante a fase G1 da interfase, ao entrar na divisão mitótica, apresentará na metáfase ________ cromossomos metafásicos, cada um com ________.

a) 4 - 1 cromátide.

b) 4 - 2 cromátides.

c) 8 - 1 cromátide.

d) 8 - 2 cromátides.

e) 16 - 2 cromátides.

27. Analisando o esquema abaixo, é correto afirmar que:

a) Trata-se de uma célula em divisão meiótica, na fase de anáfase I, pois está havendo a separação de cromossomos homólogos já recombinados na prófase I.

b) Trata-se de uma célula em divisão mitótica, na fase de anáfase, pois está havendo a separação de cromátides irmãs.

c) Trata-se de uma célula em divisão meiótica, na fase de anáfase I, pois está havendo a separação de cromátides irmãs.

d) Trata-se de uma célula em divisão meiótica, na fase de anáfase II, pois está havendo a separação de cromossomos homólogos já recombinados na prófase I.

e) Trata-se de uma célula em divisão mitótica, na fase de anáfase, pois está havendo a separação de cromossomos homólogos não recombinados.



28. “A capacidade de crescer e se reproduzir é um atributo fundamental de todas as células. No caso das eucariontes, o processo básico de gênese de novas células obedece um padrão cíclico que começa com o crescimento celular, determinado por um aumento quantitativo coordenado dos milhares de tipos diferentes de moléculas que a célula possui, inclusive de seu material genético, e culmina com a partição de seu núcleo e citoplasma em duas células-filhas [...]”.

(JUNQUEIRA, de L. C. U. & CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. São Paulo: Guanabara Koogan, 2005. p. 171).

Sabemos que a mitose é um processo contínuo de divisão celular, que permite a renovação e a formação de novas células. Associe as figuras dessa divisão às suas respectivas características e a cada fase do ciclo mitótico.

A. Os cromossomos iniciam o processo de desespiralização, os nucléolos reaparecem nos novos núcleos celulares formados e ocorre a citocinese.

B. Os cromossomos estão alinhados na região equatorial da célula e presos às fibras do fuso pelos centrômeros, fase de maior condensação cromossômica.

C. Os cromossomos se condensam, e, em torno do núcleo, organiza-se um conjunto de fibras originadas a partir dos centrossomos, constituindo o fuso mitótico.

D. As fibras do fuso começam a encurtar e, como consequência, cada lote de cromossomos irmãos é puxado para os polos opostos da célula.

I – prófase.

II – metáfase.

III – anáfase.

IV – telófase.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

a) Figura 3-D-I.

b) Figura 1-B-II.

c) Figura 4-A-III.

d) Figura 1-C-IV.

e) Figura 3-C-II.

29. A célula abaixo se encontra em divisão.

Dos eventos que se seguem, indique aquela que é exclusivo da referida modalidade de divisão mostrada no desenho.

a) Formação da placa metafásica.

b) Citocinese centrifuga.

c) Permutação.

d) Separação das cromátides – irmãs.

e) Condensação dos cromossomos.



30. A meiose é o processo pelo qual células diploides podem originar células haploides, objetivando a formação de células destinadas à reprodução da espécie. A meiose consiste em duas etapas consecutivas, cada uma com várias subfases sucessivas. Correlacione as etapas da meiose com suas principais características.

(I) Zigóteno da Prófase I.

(II) Paquíteno da Prófase I.

(III) Metáfase I.

(IV) Metáfase II.

(V) Telófase.

(P) reconstituição nuclear e citocinese

(Q) sinapse cromossômica

(R) formação da placa equatorial dupla

(S) participação dos centrômeros e separação das cromátides

A associação correta é:

a) I - P; III - R; IV - Q; V - S.

b) I - Q; II - P; III - S; IV - R.

c) I - Q; II - R; III - S; IV - P.

d) I - Q; III - R; IV - S; V - P.

e) II - Q; III - S; IV - R; V - P.

QUÍMICA– Prof°. Juniel

31. Assinale a alternativa correta.

(Dados: 8O; 17Cl; 16S; 5B e 6C)

a) A molécula CCl4 é apolar e formada por ligações apolares.

b) Toda molécula polar é formada por ligações apolares.

c) A molécula BCl3 possui geometria piramidal e é polar.

d) A molécula CCl3H tem a forma tetraédrica e é polar.

32. A figura mostra modelos de algumas moléculas com ligações covalentes entre seus átomos.

Analise a polaridade dessas moléculas, sabendo que tal propriedade depende da:

Diferença de eletronegatividade entre os átomos que estão diretamente ligados. (nas moléculas apresentadas, átomos de elementos diferentes têm eletronegatividades diferentes).

Forma geométrica das moléculas.

(Observação: Eletronegatividade é a capacidade de um átomo para atrair os elétrons da ligação covalente).

Dentre essas moléculas, pode-se afirmar que são polares apenas:

a) A e B.

b) A e C.

c) A, C e D.

d) B, C e D.

e) C e D.

33. A pele humana, quando está bem hidratada, adquire boa elasticidade e aspecto macio e suave. Em contrapartida, quando está ressecada, perde sua elasticidade e se apresenta opaca e áspera. Para evitar o ressecamento da pele é necessário, sempre que possível, utilizar hidratantes umectantes, feitos geralmente à base de glicerina e polietilenoglicol:

A retenção de água na superfície da pele promovida pelos hidratantes é consequência da interação dos grupos hidroxila dos agentes umectantes com a umidade contida no ambiente por meio de:

a) Ligações iônicas.

b) Forças de London.

c) Ligações covalentes.

d) Forças dipolo-dipolo.

e) Ligações de hidrogênio.



34. Considerando o aspecto da polaridade das moléculas, em qual das seguintes substâncias o benzeno (C6H6) é menos solúvel?

a) H2O

b) CCl4

c) BeH2

d) C3H8.

e) CBr4.

35. O metano (CH4) é uma substância constituinte do gás natural, utilizado como combustível para a produção de energia. Nas condições do ambiente (a 25°C e pressão de 1,0 atm.), o metano se apresenta no estado gasoso, pois suas moléculas e suas interações são respectivamente:

TIPOS DE

MOLÉCULAS

TIPO DE

INTEGRAÇÃO

a) Apolares Dipolo instantâneo–dipolo induzido

b) Polares Dipolo-dipolo

c) Apolares Dipolo-dipolo

d) Polares Dipolo instantâneo–dipolo induzido

GRÁFICO PARA AS QUESTÕES 36 E 37:

36. A água tem maior ponto de ebulição, porque apresenta:

a) Molécula com 10 elétrons.

b) Geometria angular.

c) Hibridação sp3.

d) Ligações por pontes de hidrogênio.

e) Ligações do tipo s – p.

37. H2Te tem maior P.E. que H2S porque possui:

a) Geometria angular.

b) Maior massa.

c) Ligações tipo dipolo-dipolo.

d) Ligações por pontes de hidrogênio.

e) Ligações do tipo s – p.

38. O gingerol, cuja estrutura está representada abaixo, é uma substância encontrada no gengibre, responsável pela sensação ardente quando este é ingerido. Essa substância apresenta propriedades cardiotônicas e antieméticas. É correto afirmar que as moléculas de gingerol interagem por meio de:

a) Dipolo induzido.

b) Forças de London.

c) Dipolo- Dipolo.

d) Ponte de Hidrogênio.

e) Dipolo Permanente.

39. Considerando-se os compostos:

1. SiH4

2. CO2

3. CCl4

4. HCl

5. H2O

Quais moléculas são polares?

a) 3 e 5

b) 4 e 5

c) 2 e 3

d) 1 e 5

e) 3 e 4

40. Qual das afirmações abaixo é incorreta?

Dados: (7N, 1H, 6C, 8O)

a) A molécula H2 é apolar.

b) O C6H6 é pouco solúvel em H2O.

c) O etanol é bastante solúvel em H2O.

d) A amônia (NH3) é covalente apolar.

e) A molécula de água é polar.



ÁLGEBRA: Prof°. Thiago

41. Num sorteio, o número de participantes do sexo masculino é 10 a mais que o do feminino. Se a probabilidade de se sortear uma pessoa do sexo masculino é 5/8, o número de participantes do sorteio é:

a) 25

b) 50

c) 15

d) 40

e) 80

42. No lançamento de dois dados, a probabilidade de serem obtidos números iguais é:

a) 6

1 d)

3

2

b) 2

1 e)

4

1

c) 3

1

43. Uma pesquisa com três marcas concorrentes de refrigerantes, A, B e C, mostrou que 60% das pessoas entrevistadas gostam de A, 50% gostam de B, 57% gostam de C, 35% gostam de A e C, 18% gostam de A e B, 24% gostam de B e C, 2% gostam das três marcas e o restante das pessoas não gosta de nenhuma das três. Sorteando-se aleatoriamente uma dessas pessoas entrevistadas, a probabilidade de que ela goste de uma única marca de refrigerante ou não goste de marca alguma é de:

a) 16%

b) 17%

c) 20%

d) 25%

e) 27%

44. Um capital aplicado a juros simples, à taxa igual a 8% ao mês, triplica em que prazo?

a) 6 meses

b) 18 meses

c) 25 meses

d) 30 meses

e) 32 meses

45. Um capital de R$ 2.000,00 é aplicado a uma taxa de juros simples de 2% ao mês. O montante (capital mais juros), em reais, no final do décimo mês é igual a:

a) R$ 2.440,00

b) R$ 2.400,00

c) R$ 2.100,00

d) R$ 2.040,00

e) R$ 2.140,00

46. O preço de certa mercadoria sofre anualmente um acréscimo de 100%. Supondo que o preço atual seja R$ 100,00, daqui a três anos será:

a) R$ 300,00

b) R$ 400,00

c) R$ 600,00

d) R$ 800,00

e) R$ 1.000,00

47. Um advogado, contratado por Marcos, consegue receber 80% de uma causa avaliada em R$ 200.000,00 e cobra 15% da quantia recebida, a título de honorários. A quantia, em reais, que Marcos receberá, descontada a parte do advogado, será de:

a) 24.000

b) 30.000

c) 136.000

d) 160.000

e) 184.000



48. Michelle, dona de uma loja de eletrodomésticos, vendeu vários liquidificadores para um restaurante de uma certa indústria. Ela obteve um lucro de R$ 800,00 já que o preço de custo foi de R$ 4.000,00. Qual a porcentagem de lucro sobre o preço de custo e qual a porcentagem de lucro sobre o preço de venda?

a) 20% e 16%

b) 30% e 17%

c) 40% e 18%

d) 50% e 19%

e) 60% e 20%

49. Uma pessoa aplica 60% do seu capital a uma taxa de 20% ao ano. A que taxa ao ano essa pessoa deve aplicar a outra parte do seu capital para que, após um ano, os montantes obtidos sejam iguais?

a) 30%

b) 40%

c) 60%

d) 80%

e) 120%

50. Um investidor fez uma aplicação a juros simples de 10% mensal. Depois de dois meses, retirou capital e juros e os reaplicou a juros compostos de 20% mensal, por mais dois meses e, no final do prazo, recebeu R$1728,00. Pode-se afirmar que o capital inicial aplicado foi de:

a) R$ 1000,00.

b) R$ 1100,00.

c) R$ 1120,00.

d) R$ 1200,00.

e) R$ 1144,00.

ARTE: Prof°. João Carlos

51. Para captar e reproduzir a imagem do movimento, são construídos vários aparelhos baseados no fenômeno da persistência retiniana (fração de segundo em que a imagem permanece na retina), descoberto pelo inglês Peter Mark Roger, em 1826. A fotografia, desenvolvida simultaneamente por Louis-Jacques Daguerre e Joseph Nicéphore Niepce, e as pesquisas de captação e análise do movimento representam um avanço decisivo na direção do cinema. O primeiro aparelho que permite a utilização de imagens continuas que inicia-se o cinema consiste em:

a) Fenacistoscópio - O físico belga Joseph-Antoine Plateau é o primeiro a medir o tempo da persistência retiniana.

b) Praxinoscópio – Aparelho que projeta na tela imagens desenhadas sobre fitas transparentes, inventado pelo francês Émile Reynaud (1877).

c) Fuzil fotográfico – Em 1878 o fisiologista francês Étienne-Jules Marey desenvolve o fuzil fotográfico: um tambor forrado por dentro com uma chapa fotográfica circular.

d) Cinematógrafo – A partir do aperfeiçoamento do cinetoscópio, os irmãos Auguste e Louis Lumière idealizam o cinematógrafo em 1895.

e) Cinetoscópio – O norte-americano Thomas Alva Edison inventa o filme perfurado. E, em 1890, roda uma série de pequenos filmes em seu estúdio, o Black Maria, primeiro da história do cinema.

52. “O ser humano é cego para os próprios defeitos. Jamais um vilão do cinema mudo proclamou-se vilão. Nem o idiota se diz idiota.” (Nelson Rodrigues).

O trecho acima retrata um período importante da história do cinema, pois retrata:

a) O paradoxal mercado interno estadunidense, vinculado a indústria fonográfica do século XX;

b) O momento em que surge as primeiras tecnologias de imagem e áudio no mundo cinematográfico francês;

c) O cinema mudo, fase da história cinematográfica que é marcada pela apresentação com recursos corporais, e revelou nomes como Charles Chaplin;

d) O cinema novo, muito elogiado pela critica brasileira no inicio dos anos 70, vislumbrando uma modificação no cenário presente;

e) O cinema contemporâneo, baseado em efeitos especiais de som e imagem;

http://pensador.uol.com.br/autor/nelson_rodrigues/

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53. “Nunca nos sentimos criadores, apenas realizadores de um anseio do homem moderno”. Esse trecho fala sobre a criação do cinema a partir das figuras de:

a) Joseph-Antoine, Plateau.

b) Émile Reynaud, Plateau.

c) Étienne-Jules, Marey.

d) Georges Méliès, David Griffith.

e) Auguste Lumière, Louis Lumière.

54. Observe a imagem:

A imagem acima consiste em uma prática artística tipicamente nordestina, que através do auto relevo e tinta expressa uma ideia social regional. A imagem trata de:

a) Pintura a óleo, típica da região do semiárido.

b) Pintura regionalista nordestina.

c) Desenho a dedo, operante na região de Pernambuco.

d) Pintura de Cordel, característica da região Norte e Nordeste.

e) Xilogravura, prática desenvolvida e aperfeiçoada no Nordeste mais de origem chinesa.

TEXTO PARA A QUESTÃO 55 e 56.

A literatura de cordel brasileira surgiu de maneira tardia, porque antes da vinda da Corte Portuguesa, em 1808, era proibida a existência de prelos aqui no Brasil. A poesia popular oral ou manuscrita, que já existia desde os tempos de Agostinho Nunes da Costa, Hugolino do Sabugi, Inácio da Catingueira e Romano da Mãe D’água, só viria a se servir dos tipos móveis quando o poeta Leandro Gomes de Barros mudou-se da Vila do Teixeira, na Paraíba, para Vitória de Santo Antão (PE), e passou a editar os primeiros folhetos nas tipografias de Recife.

Leandro não se limitou a reaproveitar os temas correntes, oriundos do romanceiro medieval e dos ABCs manuscritos compostos em quadra, que já circulavam aos montes pelo Nordeste narrando a gesta do boi e do cangaceiro. Ele foi mais longe. Criou um tipo de poesia cem por cento brasileira, versejou em diversas modalidades (sextilha, setilha e martelo), utilizando a redondilha menor (versos de cinco sílabas), a redondilha maior (sete sílabas) e o decassílabo. Em sua vasta produção, orçada em torno de mil poemas publicados em mais de seiscentos folhetos, destacou-se, sobretudo, pela qualidade de sua poesia e por sua sátira mordaz e instigante.Leandro Gomes de Barros era filho de José Gomes de Barros Lima e Adelaide Gomes de Barros. Nasceu na fazenda Melancia, em Pombal (PB) (hoje pertencente ao município paraibano de Paulista), no dia 19 de novembro de 1865, e faleceu no Recife (PE), em 4 de março de 1918. Ele foi o fundador da poesia popular no Brasil e o mais importante poeta de seu tempo, conforme o testemunho do poeta Francisco das Chagas Batista. É também autor de dois folhetos, dos três que serviram de inspiração para Ariano Suassuna compor O Auto da Compadecida. São eles: O Dinheiro – O testamento do cachorro -, de 1909, e O Cavalo que Defecava Dinheiro.

55. O texto consiste em uma análise histórica do cordel brasileiro. De acordo com o texto assinale a alternativa incorreta.

a) A literatura de cordel brasileira surgiu de maneira tardia, porque antes da vinda da Corte Portuguesa, em 1808, era proibida a existência de prelos aqui no Brasil;

b) Leandro Gomes de Barros foi um dos idealizadores do cordel no Brasil;

c) A poesia popular oral ou manuscrita, que já existia desde os tempos de Agostinho Nunes da Costa, Hugolino do Sabugi, Inácio da Catingueira e Romano da Mãe D’água;

d) O Cordel brasileiro é inspirado no renascimento e no romantismo;

e) Leandro Gomes Ele foi o fundador da poesia popular no Brasil e o mais importante poeta de seu tempo, conforme o testemunho do poeta Francisco das Chagas Batista.



56. De acordo com o texto a literatura de cordel feita por Leandro Gomes:

a) Consistia em sua métrica tradicional influenciado pelo arcadismo lusitano,

b) Tem influências cariocas e paulistas na composição de seus cordéis de acordo com a literatura do sudeste;

c) Não se limitou a reaproveitar os temas correntes e criou um tipo de poesia cem por cento brasileira.

d) Tinha caráter regionalista, mais envolvia temas tradicionais da academia, onde buscava a relação entre popular e erudito;

e) Buscava uma literatura única do nordeste, já que o cordel só existia nessa região por conta das influencias italianas de colonização.

57. Leia o cordel e responda:

"O sabiá no sertão

Quando canta me comove

Passa três meses cantando

E sem cantar passa nove

Porque tem a obrigação

De só cantar quando chove"

Zé Bernadinho

Sobre o cordel é correto afirmar que sua composição trata:

a) Uma literatura sem discrição de fatos sociais;

b) Uma literatura que não possui características e nem composições modernas;

c) Uma narrativa poética popular escrita com métrica e com rimas soantes;

d) Uma narrativa que conta a história do sofrimento nordestino e suas mazelas sociais;

e) Um romance local com rimas e versos sem métricas definidas.

58. A África também já serviu como ponto de partida para comédias bem vulgares, mas de muito sucesso, como Um príncipe em Nova York, e Ace Ventura: um maluco na África; a África parece um lugar cheio de tribos doidas rituais de desenho animado. A animação O Rei Leão da Disney, o mais bem-sucedido filme americano ambientado na África, não chevaga a contar com elenco de seres humanos. LEI BOWITZ, E. Filmes de Hollywood sobre África ficam no clichê.

Disponível em: http://noticias.oul.com.br . Acesso em 17/04/2010.

A produção cinematográfica referido no texto contribui para a constituição de uma memória sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes aspectos do continente africano:

a) A história e a natureza.

b) O exotismo e as culturas

c) A socidade e a economia.

d) O comércio e o ambiente.

e) A diversidade e a política.

Texto para as questões 59 e 60.

Esta terra é como o Só

Que nace todos os dia

Briando o grande, o menó

E tudo que a terra cria.

O só quilarêa os monte,

Tombém as água das fonte,

Com a sua luz amiga,

Potrege, no mesmo instante,

Do grandaião elefante

A pequenina formiga.

Esta terra é como a chuva,

Que vai da praia a campina

Móia a casada, a viúva,

A véia, a moça, a menina.

Quando sangra o nevuêro,

Pra conquistá o aguacêro,

Ninguém vai fazê fuxico,

Pois a chuva tudo cobre,

Móia a tapera do pobre

E a grande casa do rico.

Esta terra é como a lua,

Este foco prateado

Que é do campo até a rua,

A lampa dos namorado;

Mas, mesmo ao véio cacundo,

Já com ar de moribundo

Sem amô, sem vaidade,

Esta lua cô de prata

Não lhe dêxa de sê grata;

Lhe manda quilaridade.

Esta terra é como o vento,

O vento que, por capricho

Assopra, às vez, um momento,



Brando, fazendo cuchicho.

Ôtras vez, vira o capêta,

Vai fazendo piruêta,

Roncando com desatino,

Levando tudo de móio

Jogando arguêro nos óio

Do grande e do pequenino.

Se o orguiôso podesse

Com seu rancô desmedido,

Tarvez até já tivesse

Este vento repartido,

Ficando com a viração

Dando ao pobre o furacão;

Pois sei que ele tem vontade

E acha mesmo que percisa

Gozá de frescô da brisa,

Dando ao pobre a tempestade.

Pois o vento, o só, a lua,

A chuva e a terra também,

Tudo é coisa minha e sua,

Seu dotô conhece bem.

Pra se sabê disso tudo

Ninguém precisa de istudo;

Eu, sem escrevê nem lê,

Conheço desta verdade,

Seu dotô, tenha bondade

De uvi o que vô dizê.

Não invejo o seu tesôro,

Sua mala de dinheiro

A sua prata, o seu ôro

O seu boi, o seu carnêro

Seu repôso, seu recreio,

Seu bom carro de passeio,

Sua casa de mora

E a sua loja surtida,

O que quero nesta vida

É terra pra trabaiá.

Iscute o que tô dizendo,

Seu dotô, seu coroné:

De fome tão padecendo

Meus fio e minha muié.

Sem briga, questão nem guerra,

Meça desta grande terra

Umas tarefa pra eu!

Tenha pena do agregado

Não me dêxe deserdado

Daquilo que Deus me deu.

(Fragmento do poema "A terra é naturá". In: Cordéis e outros poemas. Patativa do Assaré.)

59. O texto em estudo:

a) Denuncia o conflito pessoal do homem inculto.

b) Consolida o conformado padecimento do sertanejo.

c) Preserva sua postura de luta contra a ostentação dos lavradores.

d) Divulga os valores básicos do discriminado lavrador.

e) Enaltece a natureza resignada do deserdado caipira.

60. Assinale a alternativa na qual está presente o conjunto de elementos que caracteriza o poema em estudo.

a) Consciente visão da estrutura fundiária, arte de comunhão social.

b) Presença de conclusões parciais, manifesta insatisfação pessoal.

c) Visão puramente subjetiva, indignação do escritor diante das discriminações.

d) Observação da realidade agrária, teorização que descarta o valor emocional.

e) Farta adjetivação, engajamento do poeta frente à realidade.

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20/11/2014 BLOCO II - B · tercera vez que la princesa de Asturias conoce a un Papa. Por su parte, «¡Hola!» repasa la vida del Papa Francisco en sus páginas interiores, donde