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Página 1 Fórum de Extensão - 2012 Relatório Parcial aprovado em reunião no dia 06/09/2012 Ata 034 Introdução Nos dias 1, 2 e 3 de agosto aconteceu o 10º Fórum de Extensão e Cultura da UEM, que teve como tema “A Extensão e o Desenvolvimento Regional”. Todos os anos o Fórum acontece nas dependências do Bloco B 33 PDE UEM. Abrangência: () Local ( ) Micro Regional ( X ) Regional ( ) Nacional Desenvolvimento O grupo PET Matemática através das petianas Bruna Lovato de Carvalho, Camila Hiromi Tamura e Jusley Talita Grimes de Souza apresentou um trabalho em forma de pôster virtual no evento, cujo título foi Análise do Público Atendido pela Matemática no MUDI”. Neste trabalho foi apresentado algumas comparações do número de visitantes da MATEMATIVA no MUDI de junho de 2010 a julho de 2011 e de agosto de 2011 a junho de 2012, e também o grau de escolaridade dos visitantes, para que o PET juntamente com o coordenador da MATEMATIVA possa melhorar a exposição e adequar as peças conforme o público. Contribuição da Ação para o ensino de graduação O evento permitiu a integração com alunos de outros cursos que desenvolvem projetos de extensão. Participantes que efetivamente atuaram na atividade Nome Categoria CH Bruna Lovato de Carvalho Discente 4h Camila Hiromi Tamura Discente 4h Jusley Talita Grimes de Souza Discente 4h Clientela beneficiária/local de abrangência Participantes do evento.

2012 - Fórum de Extensão

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Relatório de atividades

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Fórum de Extensão - 2012 Relatório Parcial aprovado em reunião no dia 06/09/2012 – Ata 034

Introdução

Nos dias 1, 2 e 3 de agosto aconteceu o 10º Fórum de Extensão e Cultura da UEM, que

teve como tema “A Extensão e o Desenvolvimento Regional”. Todos os anos o Fórum

acontece nas dependências do Bloco B 33 PDE – UEM.

Abrangência: () Local ( ) Micro Regional ( X ) Regional ( ) Nacional

Desenvolvimento

O grupo PET Matemática através das petianas Bruna Lovato de Carvalho, Camila

Hiromi Tamura e Jusley Talita Grimes de Souza apresentou um trabalho em forma de

pôster virtual no evento, cujo título foi “Análise do Público Atendido pela Matemática

no MUDI”.

Neste trabalho foi apresentado algumas comparações do número de visitantes da

MATEMATIVA no MUDI de junho de 2010 a julho de 2011 e de agosto de 2011 a

junho de 2012, e também o grau de escolaridade dos visitantes, para que o PET

juntamente com o coordenador da MATEMATIVA possa melhorar a exposição e

adequar as peças conforme o público.

Contribuição da Ação para o ensino de graduação

O evento permitiu a integração com alunos de outros cursos que desenvolvem projetos

de extensão.

Participantes que efetivamente atuaram na atividade

Nome Categoria

CH

Bruna Lovato de Carvalho Discente 4h

Camila Hiromi Tamura Discente 4h

Jusley Talita Grimes de Souza Discente 4h

Clientela beneficiária/local de abrangência

Participantes do evento.

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Conclusão e Avaliação dos Resultados

Avaliação Quantitativa (produção relacionada a atividade)

Descrição Qtdade

1) Livros – títulos editados (não incluir no prelo)

2) Anais – títulos editados

3) Manuais – cartilhas, livrete ou libreto, fascículos, cadernos e

boletins, folders, fliers

4) Jornal – periódico de divulgação de notícias, entrevistas,

comentários e informações; inclui boletim. Indicadores: total de

títulos de jornais e boletins editados

5) Revistas – títulos editados

6) Capítulos de Livros– capítulos publicados

7) Artigos – artigos em periódicos e trabalhos completos em congressos

(publicados)

8) Comunicações – resumos e temas livres publicados em anais de

congressos

1

9) Relatórios Técnicos – publicações ou relatórios de produção,

relatório de tecnologias e de metodologias de extensão

10) Produtos Audiovisuais – filmes, vídeos, fitas cassetes, discos, cd,

cd-rom, títulos

11) Espetáculos Produzidos

12) Nº apresentações do espetáculo

13) Público que assistiu o espetáculo

14) Mostras e Exposições realizadas

15) Público beneficiado com as mostras e exposições

16) Palestras em eventos 1

17) Público atingido nas palestras em eventos 20

18) Palestras para a comunidade

19) Público atingido com palestras para a comunidade

20) Público beneficiado com visitas monitoradas

21) Público que acessou o site (quando tratar de página eletrônica)

Numa escala de 0 a 100, a ação atingiu o público que pretendia?

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

X

Numa escala de 0 a 100, a ação alcançou os seus objetivos?

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

X

Aspectos positivos:

Trocar experiências com outras pessoas que apresentaram seus trabalhos.

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Aspectos negativos:

Pouco tempo de apresentação.

Dificuldades Encontradas:

Não houve.

Perspectivas para próximos eventos deste tipo

Com as experiências adquiridas poder sempre melhorar.

Anexos Slides de apresentação

http://issuu.com/graduadosmatematicauem/docs/slide_do_f_rum_de_extens_o_2012_-

_pet?mode=window&viewMode=singlePage

Fotos