34 35

PÓS-GRADUAÇÕESESPECIALIZAÇÕES2017-2018Atividades Aquáticas

OBJETIVOS- Aplicar os mais adequados procedimentos de avaliação, planeamento e

condução pedagógica.- Dominar as mais adequadas ferramentas de gestão, orientadas para os

resultados, potenciando o sucesso no desempenho de tarefas pedagógicas e/ou de coordenação técnico/pedagógica.

- Utilizar as mais avançadas guidelines de intervenção com populações especiais, em profunda orientação para a sua aplicação no contexto de trabalho.

PÓS-GRADUAÇÕESESPECIALIZAÇÕES

2017-2018

ATIV

IDA

DES

AQ

UÁT

ICA

S

COORDENADOR PEDAGÓGICOCarlos Santos

COORDENAÇÃO CIENTÍFICAJorge Proença

DIREÇÃO EXECUTIVAMargarida ManzPaulo Marques

DESTINATÁRIOSLicenciados/Estudantes nas Ciências do Desporto ou outras áreas relacionadas, professores de natação, profissionais do exercício e saúde, detentores do TPTEF (Título Profissional de Técnico de Exercício Físico), detentores do TPTD (Título Profissional de Treinador de Desporto) e DT (Diretores Técnicos) que pretendam obter unidades de crédito para formação contínua, licenciados em outras áreas (sujeitos a avaliação curricular).

DATAS, HORÁRIOS, LOCAIS E PROPINASConsulte www.manz.pt

PLANO DE ESTUDOSUNIDADES CURRICULARES

Fundamentos da atividade física em contexto de piscinas

Natação

Direção técnica e gestão de complexos aquáticos

Exercício no Meio Aquático

PROJETO

MÓDULOS

Pedagogia e Didática aplicadasPsicologia do desporto aplicadaFundamentos da atividade física em piscinaAprendizagem e desenvolvimento motor em meio aquáticoSaúde e NutriçãoSuporte Básico de Vida

Educação Aquática do BebéEducação Aquática em idade pré-escolarAdaptação ao meio aquático em idade escolar e adultosAtividade especializada em piscina: Natação, Polo-aquático e outrasTeoria e metodologia do treino em natação

Gestão de recursosPlaneamento e estratégia

Bases de hidroginásticaMateriais em hidroginásticaProgramas Body&MindGrávidasPopulações com patologiasPopulações com deficiência

Preparação, atendimento e discussão de temasApresentação de Posters

CARGA HORÁRIA

333

636

105

3

186

7,57,5

933333

6

3

Total 114h

Plano de Estudos Atualizado

FORMAÇÃO CONTÍNUA

22.8CRÉDITOSConforme Despacho IPDJ

36 37

PÓS-GRADUAÇÕESESPECIALIZAÇÕES2017-2018AtividadesAquáticas

Corpo Docente

PÓS-GRADUAÇÕESESPECIALIZAÇÕES

2017-2018Atividades Aquáticas

MódulosPedagogia e Didática aplicadasDidática aplicada em contexto desportivo. O Treinador/professor no contexto da Pedagogia do Desporto. Planificar e organizar a sessão de treino/aula. Etapas das metodologias do ensino.

Psicologia do desporto aplicadaFatores Psicológicos e Psicossociais da Prestação Desportiva. A Motivação e o Processo de Treino. A Relação Treinador/Professor - Atleta/Aluno.

Fundamentos da atividade física em piscinaFuncionamento do Corpo Humano. Carga de treino e processos adaptativos. O Treino Desportivo como um sistema integrado.

Aprendizagem e desenvolvimento motor em meio aquáticoAprendizagem e Desenvolvimento Humano. O que é aprender? Observação como ferramenta do processo de estimulação. Observação e avaliação do desenvolvimento motor aquático.

Suporte Básico de VidaParagem respiratória e cardiorrespiratória. Abordagem da vítima em segurança. Procedimentos para o suporte básico de vida.

Saúde e NutriçãoConceitos básicos sobre o metabolismo energético. Carburantes utilizados na atividade desportiva. Importância das reservas de glicogénio muscular e hepático na génese da fadiga desportiva. Vitaminas e minerais em nutrição desportiva. A hidratação na saúde e no rendimento desportivo. Objetivos da luta contra a dopagem. Formas de dopagem em contexto de fitness/welness. Estratégias de educação e informação sobre a luta contra a dopagem.

Educação Aquática do BebéA intervenção pedagógica com bebés. A sessão de natação para bebés: estrutura operacional e didática. Observação e avaliação do desenvolvimento motor aquático. Avaliação e prescrição das atividades com bebés.

Educação Aquática em idade pré-escolarA intervenção pedagógica em idade pré-escolar. A unidade "aula": didática da Educação Aquática Pré-Escolar. AMA - Aplicações práticas.

Adaptação ao meio aquático em idade escolar e adultosA aula de AMA em idade escolar: fundamentos para uma didática de sucesso. A aula de AMA com adultos: fundamentos para uma didática de sucesso. Aplicações práticas.

Atividade especializada em piscina: Natação, Polo-aquático e outrasFundamentos técnicos da natação pura. Observação e avaliação da técnica de nado. A intervenção pedagógica no ensino especializado da natação. A aula de Natação: fundamentos para uma didática de sucesso. Natação - Aplicações práticas. Para lá da natação pura! - construção de um programa completo.

Teoria e metodologia do treino em nataçãoPressupostos de eficiência das diferentes técnicas da natação pura. Princípios e progressões metodológicas para cada técnica. Pressupostos de eficiência das diferentes técnicas de viragem e salto de entrada.

Bases de HidroginásticaConhecer os pressupostos de adequação do movimento à música. Conseguir adequar os movimentos às características musicais. Executar com segurança e rigor técnico os movimentos básicos da hidroginástica, na água e no cais – em situação e apoio ao instrutor principal (“sombra”). Identificar os erros mais frequentes dos participantes e saber corrigi-los.

Materiais em hidroginásticaConhecer a oferta de materiais existentes no mercado. Saber utilizar os materiais com segurança de acordo com os objetivos da aula. Identificar programas de exercício aquático alternativos à hidroginástica clássica.

Populações com patologiasPatologias e limitações no idoso. Doenças cardiometabólicas. Aplicações práticas.

Populações com deficiência Desporto para pessoas com deficiência. Atividade aquática com politraumatizados. Atividade aquática com deficientes.

Populações com deficiência Desporto para pessoas com deficiência. Atividade aquática com politraumatizados. Atividade aquática com deficientes.

Gestão de recursosRecursos Humanos. Legislação e Instalações. Qualidade da água.

Planeamento e estratégiaSeleção e coordenação de atividades. Análise DISC. Relação com o cliente.

ProjetoCiência em atividades aquáticas. Introdução ao conhecimento científico. Preparação, atendimento e discussão de temas. Apresentação de Posters.

- Docente na ULHT nas licenciaturas de Aptidão Física e Saúde e EF e Desporto (especialização em Hidroginástica)

- Group Exercise Instructor: Pilates Instrutor, Aqua Exercise, Aqua Therapy, Back Reabilitation, Specialist in Pregnancy and Post Partum - HP

- Doutoranda na ULHT (área de Gravidez e Pós-Parto)

- Mestre em Ciências da Fisioterapia, FMH-UTL

- Licenciatura em Educação Especial e Reabilitação,

FMH-UTL

Cristina Senra

Luís CameiraJosé Pedro Ribeiro

Luís Cardoso

- Licenciada em Educação Física- Mestre em Psicologia do

Desporto e Exercício, FMH-UTL- Co-Diretora e professora da

pós-graduação em “Dirección de Actividades de Fitness” , Universidade de Valência

- Docente na FCDEF, Universidade de Coimbra, durante 14 anos (Desenvolvimento Motor, Psicologia da Atividade Física, Aeróbica, Fitness Aquático)

- Diretora e Formadora da empresa Mundo Hidro

- Presenter internacional na área de Atividades Aquáticas em mais de 15 países

- Mestre em Ciências do Desporto-Treino de Alto Rendimento-Natação pela UTL Faculdade de Motricidade Humana.

- Diretor Técnico do SC Braga- Treinador Olímpico nos Jogos

Olimpicos do Rio de Janeiro

- Mestrado em Ciências da Educação com especialização em Supervisão Pedagógica, FMH/UTL

- Licenciatura em Educação Física e Desporto, FMH/UTL

- Mestrado em Treino de Alto Rendimento, FMH/UTL

- Licenciatura em Educação Física e Desporto, FMH/UTL

- Bacharelato de Fisioterapia na Escola Técnica dos Serviços de Saúde de Lisboa

- Assistente convidado da ULHT

Eduarda Veloso

Emanuel Pereira

- Mestrado em Desenvolvimento da Criança, FMH/UTL

- Licenciatura em Ciências do Desporto, FMH/UTL

- Coordenadora de Atividades infantis - Tonik Life, Family & Fun

- Professora de Natação - Tonik Life, Family & Fun

- Pós-graduação em Atividades de Academia pela UTAD

- Licenciatura em Educação Física e Desporto, com especialização e Projeto Pedagógico em Natação, ISMAI

- Instrutor Internacional AEA (Aquatic Exercise Association)

- Eleito Top Performer 2011 e 2012 – Alemanha

- Presenter Internacional (Alemanha, Bélgica, Estónia, Holanda, Rússia, Suiça)

António Palmeira- Professor Associado da

Universidade Lusófona- Doutoramento em Saúde e

Condição Física, Mestre em Psicologia do Desporto e Licenciatura em Educação Física e Desporto, FMH/UTL

- Coordenador do Mestrado em Exercício e Bem-Estar e do Ramo de Especialização em Atividade Física e Saúde do Doutoramento em Educação Física e Desporto

- Mestrado em Educação Física, ULHT

- Licenciatura em Ciências do Desporto, FMH/UTL

- Docente de Atividades Aquáticas na Licenciatura em Educação Física e Desporto, FDEF-ULHT

- Coordenador Técnico da Natação - Tonik

Carlos Santos Cristina Jorge

Jaime Fidalgo- Licenciatura Educação Física e

Desporto Univ. Lusófona- Treinador Desportivo Natação

(Grau III) Clube Natação Oeiras- Supervisor pedagógico do

programa de apoio à natação curricular das escolas do 1º ciclo do município de Lisboa

- Experiência de coordenação de várias escolas de natação

João Galileu- Operations Manager da cadeia de ginásios GoFit – Ingesport, para Portugal- Membro da Direção da AGAP- Executive MBA de Liderança & Gestão de Negócio,Universidade

Autónoma de Lisboa, UAL- Business Coaching – European Coaching Association, ECA- IESE Business School of Barcelona, University of Navarra- Pós-Graduação em Gestão de Recursos Humanos, Universidade

Lusíada- Licenciatura em Ciências do Desporto – Gestão do Desporto,

FMH/UTL)

Helena Barros- Licenciatura em Educação

Física, FMH- Docente de Educação Física,

Escola Secundária Stuart Carvalhais

- Treinadora Grau III Polo Aquático

- Treinadora Grau II Natação Pura- Coordenadora Nacional Polo

Aquático 2007-2012, FPN- Treinadora Adjunta da Seleção

Nacional Absoluta Masculina 2008-2012, FPN