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2010-2011 [VILELA EM MOVIMENTO 8] Descrição das actividades desenvolvidas no âmbito do Plano Anual de Actividades

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2010-2011

[VILELA EM MOVIMENTO Nº8]

Descrição das actividades desenvolvidas no âmbito do Plano Anual de Actividades

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Concursogo

Foi criada uma equipa de alunos, das turmas A e B, que em

articulação com Área de Projecto, participou no Concursogo -

EMPREENDE AGORA, subordinado ao empreendedorismo e às

energias alternativas, promovido pela entidade ENDU – Energias

Educativas. Os alunos responderam a diversos desafios,

submetendo todos os trabalhos pedidos atempadamente.

BLOGUE “O NOSSO ESPAÇO”

No inicio do ano lectivo um desafio foi lançado ao décimo primeiro B, ligar a

matemática ao mundo real, deste modo descobrir e mostrar como a matemática poderá

contribuir para serem bem sucedidos no futuro.

Foram abertas as discussões, confusões e sei lá o que mais na sala de aula e posterior

postagem no blogue. Os temas foram diversos, foram eles: - A Matemática e a Medicina, por

Carina e Rute, A Matemática e a Aviação, por Carlos e António, A Matemática e Política por

Tiago Sousa, A Matemática e a Arte, por Cláudia e Joana Santos, Curiosidades da Matemática,

por Daniela e Catarina, Matemática e Jornalismo, por Bruna e Ana Silva, A Matemática e o

Cinema, Filipe Quintela e Ana Lúcia e A Matemática e a Música, por José Fernando Torres.

Os alunos citados apresentaram os seus trabalhos à turma, esclarecendo pormenores da

pesquisa efectuada sobre o tema desenvolvido, assim como dinamizaram as várias discussões

que surgiram das intervenções dos colegas sobre os temas e assuntos abordados. Os seus

trabalhos revelaram-se muito importantes na compreensão e esclarecimento de que forma a

matemática pode estar presente nas várias profissões e tomarem consciência que realmente

“ela” - a matemática – é um ponto fundamental para o desenvolvimento e evolução das

mesmas.

No blogue pode-se visualizar todo um trabalho de um ano inteiro e uma parte das “histórias”

contadas na sala de aula, as quais contribuíram para atingirem as metas estipuladas para esta

actividade.

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“As melhores histórias são aquelas que mexem com as cabeças, os corações e as almas

das pessoas e, ao fazer isso, trazem novas perspectivas para elas, para os seus problemas e

para a sua condição humana. O desafio é desenvolver uma ciência humana que consiga

alcançar isso de uma forma mais abrangente. A questão não é: “Contar histórias é uma

ciência?”, mas “ Pode a ciência aprender a contar boas histórias?”.

Ian Mitroff & Ralph Kilman ( 1978)

BLOGUE “O NOSSO ESPAÇO” - http://mat10bvilela.blogspot.com/

TORNEIO DE FUTEBOL

No dia 9 de Junho de 2011, no âmbito da festa de encerramento do ano lectivo, os professores

de educação física organizaram um torneio de futebol para professores /alunos/assistentes

operacionais/encarregados de educação e ex-alunos. Durante os intervalos dos jogos foi

possível assistir a exibições de dança promovidas e interpretadas por alunos do Desporto

Escolar.

Com esta iniciativa a escola proporcionou um momento de convívio entre a comunidade

educativa, envolvendo os encarregados de educação/pais na vida da Escola, estreitando a

ligação com os antigos alunos. O contributo dado pelo Desporto Escolar, foi um condimento

essencial e importante, para dar alegria ao evento.

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Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

Entre os dias 28 de Abril e 9 de Maio, comemorou-

se na nossa escola o Dia Mundial do Livro e dos

Direitos de Autor, iniciativa promovida pela

Biblioteca Escolar e pelo PNL, com a preciosa

colaboração dos professores Fernando Soares e

João Paulo Sousa.

Para lembrar a importância do respeito dos

direitos de autor por parte daqueles que têm o

privilégio de usufruir de qualquer obra intelectual, artística ou cultural legada pelo criador,

esteve patente na Biblioteca uma montra de livros autografados a partir da qual foi possível

sentir a presença de autores como José Régio, Florbela Espanca, Luís Sepúlveda, Mia Couto,

Marcos Bessa, José Fanha, entre muitos outros.

Com algumas das palavras, versos, poemas ou outros textos destes e de outros autores

foram presenteados os alunos do oitavo ano no dia 28 de Abril, uma oferenda cuidadosamente

preparada pelo Professor Fernando Soares com alguns alunos do curso de Animação

Sóciocultural do décimo ano e do Clube de Teatro, que, de forma entusiasmada, deram voz à

escrita.

As comemorações desta data terminaram com

o encontro entre o escritor João Luís Barreto

Guimarães e os leitores das turmas A e C do 11º

ano, mediado pelo professor João Paulo Sousa.

Entre leituras e conversas, apresentaram-se alguns

conceitos e “sentimentos” que fazem o poema

contemporâneo, permitindo aos leitores realizar

associações com outros textos, com outros autores, com outras experiências (de leitura). Dar

veemência à realidade através da poesia é um dos objectivos do poeta contemporâneo,

missão que procura cumprir através de um labor poético intenso e interminável.

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“Concurso de Estátuas Vivas- Vilela 2011”.

No passado dia 27 de Maio decorreu, pela primeira

vez o “Concurso Estátuas Vivas – Vilela 2011”. Este

evento pretendeu sobretudo explorar e

desenvolver alternativas e técnicas para criar

atractivos no âmbito da animação sociocultural. No

que se refere aos aspectos que revestiram a

preparação desta actividade, foi desenvolvido um

trabalho transdisciplinar que envolveu as

disciplinas de Animação Sociocultural, Área de Estudo da Comunidade, Área de Expressões e

Educação Física. No âmbito das disciplinas de Animação Sociocultural e Área de Estudo da

Comunidade, foi efectuada uma investigação/prospecção de diversos eventos relacionados

com esta temática assim como foi efectuado um trabalho paralelo com a disciplina de

Expressões, no que toca aos figurinos, maquilhagem e componente cénica. Relativamente à

disciplina de Educação Física em articulação com a disciplina de Expressões, foi efectuado um

trabalho exaustivo de controlo postural, respiração,

expressividade, capacidade de abstracção e resistência física.

Relativamente à actividade propriamente dita, esta, decorreu

conforme o previsto, com as condições climatéricas a ajudarem e

deste modo permitindo um impacto e uma interactividade com o

público bastante positiva. De salientar o “profissionalismo” e a

aplicação dos alunos que personificaram as estátuas (10ºG),

mantendo-se firmes e soberanos no seu papel, abstraindo-se de

comentários e tentativas de destabilização. De uma forma geral, o saldo foi bastante positivo,

pois todos os visitantes manifestaram o seu agrado e reconhecimento pela

complexidade/singularidade do evento, para além do enorme impacto “visual” que este teve,

em toda a comunidade educativa. A finalizar salienta-se ainda a extraordinária articulação

transdisciplinar que este evento promoveu, não só na fase de preparação como na fase

posterior de consecução.

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Somos eco-escolas e estamos aqui

No âmbito da comemoração dos 15 anos Eco-escolas em Portugal, a nossa escola foi desafiada

a participar na actividade “Somos eco-escolas e estamos aqui” de abrangência nacional. Esta

actividade tem como objectivos dar a conhecer que as Eco-Escolas estão por todo o país, em

muitos concelhos do continente e ilhas; criar uma actividade de comunicação participada no

âmbito da comemoração dos 15 anos do Eco-Escolas; obter um produto final composto por

imagens dos múltiplos concelhos com Eco-Escolas. Assim, e seguindo a inspiração vinda dos

vídeos “Where the hell is Matt” do último Encontro Internacional de Coordenadores Eco-

Escolas dos diferentes países da FEE, ficou combinado que cada país iria realizar um clip

semelhante (inferior a 10s) num local que facilmente identificasse o país que integrará o “Eco

schools all over the world”. Às eco-Escolas foi proposto realizar um clip semelhante junto a

locais identificativos das suas

regiões/concelhos que irão integrar

posteriormente os diversos clips

recebidos num clip “Em Portugal:

somos Eco-Escola e estamos

aqui!”.Esta actividade foi realizada

pelos alunos do 12º B.

«Expressão Criança» - Comemoração do Dia Mundial da Criança

Workshops de reutilização de materiais: construção

de chapés e cachimbos. Jogos sem fronteiras: jogo

dos puzzles gigantes, jogos das luvas gigantes, jogo

dos balões de água, jogo dos garrafões de água,

jogo das cordas e jogo das colheres. Jogos

matemáticos: tangram. Jogos de roda: bom

barqueiro, lencinho e jogo do chaspéu. Pinturas

faciais e modelagem de balões. Uma multiplicidade

de animações que encantaram cerca de 500 crianças distribuídas pelo Centro Ecolar de Vilela,

EB1/JI de Moinhos – Lordelo e pelo serviço de consultas externas de pediatria do Hospital

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Padre Américo. Num projecto de intervenção no exterior, festejando o Dia Mundial da Criança,

os nossos alunos experimentaram um conjunto de acções de animação que foram sendo

desenvolvidas ao longo do ano lectivo. Colocados à

prova, num contexto amplamente formativo e

desafiante, corresponderam de forma muito

profissional, tendo, mais uma vez, prestigiado a

nossa escola e os cursos que frequentam.

Por último, agradecer ao Departamento de

Expressões a amável cedência dos «jogos sem

fronteiras».

As imagens falam por si…

APRESENTAÇÃO PÚBLICA DOS TRABALHOS DOS ALUNOS («MARCAS DE AUSCHWITZ»).

No âmbito de Área de Projecto e do Projecto

N.O.M.E.S. (Nomes e Olhares para a Memória e o

Ensino da Shoah), decorreu no passado dia 20 de

Maio de 2011, na Casa da Cultura de Paredes, a

Apresentação Pública da actividade “Marcas de

Auschwitz”, resultante dos trabalhos realizados

pelos alunos do 12.º D e 12.º E em Área de

Projecto. Totalmente dinamizada pelos alunos, a sessão consistiu na apresentação dos

trabalhos desenvolvidos pelos alunos: as duas maquetas (Auschwitz I e Auschwitz II), os três

diários de jovens polacos não judeus contemporâneos da II Guerra Mundial, um jogo educativo

sobre o Holocausto, uma colecção de postais sobre conceitos visuais relacionados com o

Holocausto, a instalação “A Linha”, um pequeno vídeo sobre o Projecto, uma viagem virtual a

Cracóvia e Auschwitz e a peça de teatro “Os dilemas do Professor Heyman” de Nicolás Paz

Alcalde. A sessão terminou com a apresentação do poema “Fuga da Morte” de Paul Célan.

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SUPERTMATIK – CÁLCULO MENTAL

Decorreu entre os dias 10 e 24 de Maio de 2011, na nossa escola, a final online do

SuperTMatik – Cálculo Mental.

Os alunos Carlos Filipe Barros (7º C), Andresa Rafaela Silva (7º F), Diogo Filipe Teixeira (8º E),

Diana Patrícia Moreira (8º A), José Carlos Diaz (9º A) e Cláudio Daniel Oliveira (9º A), campeões

e vice campeões respectivamente de cada ano de escolaridade representaram a Escola

Secundária de Vilela pondo a prova a sua capacidade de cálculo mental.

Os alunos estão todos de parabéns com o especial destaque do aluno Carlos Filipe Barros (7º

C) que conseguiu o 9º lugar a nível nacional.

SALAS DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA

Foram afixados cinco painéis de materiais didácticos devidamente protegidos por acrílico,

para rentabilizar os documentos de base

cartográfica existentes na escola:

- Friso cronológico,

- Mapa da Expansão Portuguesa

- Mapa- mundo – Físico

- Mapa-mundo – Político

- Quadros da União Europeia

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KARAOKE

Realizou-se, no âmbito da comemoração do final

de ano lectivo 2010/2011, a actividade de

Karaoke, aberta à comunidade educativa.

Decorreu a mesma actividade num clima

informal, onde a participação dos intervenientes

foi de cariz voluntário. Regista-se, como balanço

global, uma participação contínua ao longo da

manhã, sob a supervisão dos professores organizadores, auxiliados por alunos da turma 12º D.

VISITA DE ESTUDO – UNIVERSIDADE DE COIMBRA” – COIMBRA

Os alunos do 12º Ano e do 11ºH do curso

profissional de informática de Gestão, e do 10ºH do

Curso profissional de equipamentos Informáticos,

realizaram uma visita de estudo a “Universidade de

Coimbra”

A Universidade de Coimbra é uma universidade

localizada na cidade de Coimbra, em Portugal. É

uma das universidades mais antigas ainda em

operação na Europa e no mundo, a mais antiga de seu País e uma de suas maiores instituições

de ensino superior e de pesquisa.

A Visita de estudo – “Universidade de Coimbra” permitiu a partilha de experiências e

conhecimentos nas mais diversas vertentes da Tecnologia, Comunicação, Informação,

Inovação, Conhecimento a nível do que de melhor se ensina em Portugal. Pretende-se

estimular os alunos ao Estudo mostrando-lhes as oportunidades de ensino.

Os alunos adoraram a experiência. Ficaram surpreendidos com a capacidade construtiva dos

estudantes e de Portugal.

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“CONSTRUÇÃO CURRICULAR”

Dando seguimento ao Projecto "Curso Profissional... e agora?", realizou-se no passado dia 27

de Maio, pelas 15h 15 min, na sala Cinf3 uma sessão de esclarecimento, orientada pelo Dr. Rui

Macedo (APPIS).

Estiveram presentes os alunos da turma: 12º H – Curso Profissional Técnico de Informática de

Gestão

Os alunos participaram activamente na realização

do seu Curriculum Vitae - modelo do Europass,

tendo sido notória a satisfação dos mesmos face a

esta actividade.

Por fim, o Drº Rui deu a conhecer novas

perspectivas sobre o mercado de Trabalho, sobre

a Pesquisa Activa de Emprego, salientando pontos

importantes como: onde devem procurar emprego, como responder a um anúncio de

emprego e como se deve proceder numa entrevista de emprego.

VISITA DE ESTUDO – STª MARIA DA FEIRA

No dia 3 de Junho, pelas oito horas e trinta minutos, partiu a comitiva da Escola

Secundária de Vilela, constituída pelos alunos do 11 ano de Técnico de Turismo Rural e

Ambiental e as professoras Carmen ramos e Olívia Moreira.

A Visita à escola foi constituída essencialmente pela participação em workshops’s

nomeadamente de preparação da Maçapão e pratos

para a crise.

O almoço, como previsto, decorreu na escola.

Tratou-se de um almoço volante, em que os alunos e

mestres tiveram oportunidade de dar a conhecer

técnicas de mise en place, decoração de mesas,

degustação de alimentos diversos.

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A comitiva era esperada pelos técnicos do castelo de santa Maria da Feira, que

proporcionaram aos alunos uma interessante uma visita a partir da visualização de um filme e

visita física ao castelo.

Apresentação pública da 4.ª edição da Revista “Flores do Verde Pinho”

A apresentação pública da 4.ª edição

da Revista “Flores do Verde Pinho”

ocorreu no dia 17 de Maio de 2011,

na Biblioteca da Escola Secundária

de Vilela, com a presença da quase

totalidade dos seus colaboradores.

Integralmente subordinada ao tema

“Viagem”, a presente edição

apresenta-se, assim, como um objecto cultural e o culminar de um processo de crescimento e

evolução. A qualidade da Revista só foi possível devido à excelência da participação de todos

os seus colaboradores, com especial destaque para o trabalho gráfico realizado pelos alunos

do Curso Profissional de Técnico de Fotografia.