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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 1 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

3º Simulado Inédito ESA 2022

Estratégia Militares INSTRUÇÕES!

• Esta prova contém 50 questões objetivas, com 5 alternativas cada, e simula a prova da ESA;

• Você receberá esta prova via e-mail cadastrado no ato da inscrição ou poderá baixar em um artigo publicado no blog do Estratégia Militares. Baixe-a e imprima-a se preferir;

• Os participantes terão das 13h às 17h (horário de Brasília) para responder às questões e enviar o gabarito com as

respostas; • Somente serão corrigidas as redações de alunos matriculados em nossos cursos regulares. Para ter seu texto corrigido,

envie o arquivo da foto da folha pela aba Minhas Redações, na Área do Aluno; • Não serão corrigidas as redações de candidatos que não são nossos alunos de pacotes ou curso regulares; • Seu gabarito deve ser enviado através de um formulário eletrônico que ficará disponível nesta prova e no blog do

Estratégia Militares; • O Formulário estará disponível para preenchimento durante toda aplicação da prova;

• Só serão considerados (para critérios de premiação) os gabaritos enviados dentro do prazo de aplicação da prova, ou seja, até às 17h (horário de Brasília);

• Gabaritos enviados após às 17h (horário de Brasília) serão automaticamente desclassificados da premiação, mas não

ficam de fora do ranking geral classificatório que montamos com todos os candidatos; • Para fins de desempate, será considerado o horário de envio do gabarito;

• A partir das 19h do dia 14 de março de 2021, serão divulgados o gabarito preliminar deste simulado; • Resultado oficial do simulado com o desempenho dos candidatos será divulgado neste domingo, 14/03, a partir das

19h (horário de Brasília); • Os alunos ganhadores dos descontos, deverão entrar em contato, no prazo máximo de 30 dias a contar da realização

desta prova, com o Estratégia Militares pelo e-mail [email protected], solicitando o cupom de

desconto referente a sua pontuação;

• Sendo constatado, através de ferramentas de Tecnologia da Informação ou por qualquer meio de prova admitida no direito brasileiro, que o candidato tentou fraudar ou efetivamente fraudou o resultado do Simulado, ele será

automaticamente impossibilitado de concorrer aos prêmios; e

• As premiações não se aplicam a atuais alunos e serão de 100% de desconto para desempenho acima de 90% de acertos.

Cronograma – 14/03/2021

• Início da prova: às 13h. • Fim da prova: às 17h. • Limite para envio do gabarito: às 17h.

• Divulgação do gabarito: a partir das 19h. • Divulgação do ranking: a partir das 19h.

• Divulgação da correção em PDF: a partir das 19h, do dia 16/03/2021

Preencha seu Gabarito!

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 2 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

PORTUGUÊS 07 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Prof. Wagner Santos

Qual a relação entre conflitos armados e mudanças climáticas?

Onze anos antes da eclosão dos protestos sociais que desembocaram na guerra da Síria em 2011, uma seca

devastadora destruiu 85% da agricultura local. O fenômeno climático extremo é ignorado na maior parte das explicações sobre o conflito sírio, mas, para o canadense Robert Muggah, diretor do Instituto Igarapé, os dois eventos são indissociáveis, e ilustram como as mudanças climáticas se relacionam com os conflitos.

Nesta entrevista, concedida ao Nexo por escrito, na quinta-feira (4), Muggah diz que “as mudanças climáticas já

estão criando as condições para o início de novos conflitos, estão intensificando os conflitos existentes e estão reacendendo antigos conflitos”.

De acordo com ele, os países que são especialmente vulneráveis estão em “zonas quentes” de mudanças climáticas

mais rápidas, incluindo o Sahel e o Chifre da África. O Sahel é formado por Mauritânia, Mali, Burkina Faso, Níger e Chade. O Chifre da África, por Somália, Eritreia, Etiópia e Djibuti. Mas a América Latina – e particularmente o Brasil – não estão alheios a essa dinâmica, como ele explica na entrevista.

De que maneira as mudanças climáticas afetam os conflitos armados?

ROBERT MUGGAH – As mudanças climáticas podem funcionar como um ‘multiplicador de ameaças’ para os conflitos armados. Eventos climáticos extremos, assim como mudanças graduais, podem exacerbar condições sociais e econômicas subjacentes

que, por sua vez, aumentam o risco de convulsões e de violência.

Por exemplo, o aumento das temperaturas pode interromper a produção de alimentos, afetando a segurança alimentar, levando as pessoas a aderir a grupos armados. A queda na disponibilidade de água pode afetar a subsistência, forçando pessoas a migrar, o que pode derivar numa competição por recursos e em tensões. O que já está claro é que esses

riscos são maiores em algumas áreas que em outras.

As ligações entre mudanças climáticas e conflitos têm sido objeto de uma intensa discussão acadêmica ao longo dos últimos dez anos. Há uma ideia bem aceita entre os acadêmicos de que as mudanças climáticas não causam conflitos por si

só. Um estudo recente liderado pela Universidade de Standford [Califórnia, EUA] revisou 35 trabalhos acadêmicos e concluiu que as mudanças climáticas influenciaram entre 3% e 20% dos “riscos” de conflitos armados ao longo do último século.

Há pelo menos três razões para isso. Primeiro, a restrição do acesso à água, à terra e ao retorno à terra [de origem] faz crescer a disputa e pode levar à violência. Em segundo lugar, essa privação também pode levar a migrações massivas –

dos assim chamados refugiados climáticos – com efeitos desestabilizadores. Em terceiro lugar, a variação exacerbada do clima, com secas, inundações e ciclones, pode provocar choques econômicos e aumentar o desemprego, fazendo crescer também o recrutamento pelos grupos armados.

Em suma, há muitos fatores intervenientes que determinam a probabilidade, a duração e a intensidade de um

conflito armado interno ou internacional. É importante notar que países que já são muito vulneráveis às mudanças climáticas estão mais suscetíveis do que os países que não são tão vulneráveis a essas mudanças. Hoje, 12 dos 20 países mais vulneráveis às mudanças climáticas já se encontram afetados por conflitos. Estados frágeis ou governados de maneira

predatória também podem estar mais expostos, especialmente se falham em dar respostas adequadas. Além disso, países com um número muito grande de jovens desempregados ou que têm grande dependência da agricultura também podem estar mais vulneráveis que outros.

É preciso cautela, no entanto, ao estabelecer uma conexão causal muito forte. Na verdade, também há pesquisas

que sugerem que as mudanças climáticas também podem fortalecer certas formas de colaboração dentro de um país ou entre países. Veja o caso dos recursos hídricos. Embora a distribuição desigual de água tenha gerado tensões entre os Estados [no sentido de países], também aumentou paulatinamente a cooperação. O diálogo interestatal e a diplomacia

desencadeadas pela diminuição do abastecimento de água também podem levar à construção de confiança e de cooperação

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 3 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

em diversas áreas. Não é inevitável que o estresse ambiental leve o mundo necessariamente a “guerras por recursos” em todas as situações.

Link para matéria: https://www.nexojornal.com.br/entrevista/2021/03/10/Qual-a-rela%C3%A7%C3%A3o-entre-conflitos-armados-e-mudan%C3%A7as-clim%C3%A1ticas

01. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professor Wagner Santos) Segundo o texto,

(A) não há nenhuma relação entre as mudanças climáticas e os eventos armados.

(B) a vulnerabilidade dos países africanos é a causa única dos conflitos armados.

(C) as mudanças climáticas causam problemas sociais que levam aos conflitos civis.

(D) o Brasil é um dos polos mais visados para conflitos fundados no meio ambiente.

(E) a restrição à água e aos alimentos gera violência entre os povos africanos.

02. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professor Wagner Santos) Os “refugiados climáticos” a que se refere o texto devem ser entendidos como

(A) os refugiados que migram somente pela influência da seca constante no país.

(B) os refugiados que se movem pela ausência de assistência governamental.

(C) os refugiados que não são aceitos pelos países vizinhos, pela situação de guerra.

(D) os refugiados que se movem por culpa das secas e da falta de água e comida.

(E) os refugiados que fogem das guerras civis motivadas por processos étnicos.

03. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professor Wagner Santos) Assinale, a seguir, a alternativa em que o pronome “que” deve ser definido como um elemento de continuidade textual e não de retomada anafórica.

(A) “Nesta entrevista, concedida ao Nexo por escrito, na quinta-feira (4), Muggah diz que ‘as mudanças climáticas já estão criando as condições para o início de novos conflitos, estão intensificando os conflitos existentes e estão reacendendo

antigos conflitos’.”

(B) “Onze anos antes da eclosão dos protestos sociais que desembocaram na guerra da Síria em 2011, uma seca devastadora destruiu 85% da agricultura local.”

(C) “A queda na disponibilidade de água pode afetar a subsistência, forçando pessoas a migrar, o que pode derivar numa competição por recursos e em tensões.”

(D) “Eventos climáticos extremos, assim como mudanças graduais, podem exacerbar condições sociais e econômicas subjacentes que, por sua vez, aumentam o risco de convulsões e de violência.”

(E) “De acordo com ele, os países que são especialmente vulneráveis estão em ‘zonas quentes’ de mudanças climáticas mais rápidas, incluindo o Sahel e o Chifre da África.”

04. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professor Wagner Santos) A relação estabelecida entre as orações no período “Embora a distribuição desigual de água tenha gerado tensões entre os Estados [no sentido de países], também

aumentou paulatinamente a cooperação” deve ser classificada como:

(A) conformidade.

(B) consequência.

(C) finalidade.

(D) concessiva.

(E) adversativa.

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 4 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

05. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professor Wagner Santos) Assinale, a seguir, a alternativa em que há sujeito inexistente.

(A) “Onze anos antes da eclosão dos protestos sociais que desembocaram na guerra da Síria em 2011, uma seca devastadora destruiu 85% da agricultura local.”

(B) “Há pelo menos três razões para isso. Primeiro, a restrição do acesso à água, à terra e ao retorno à terra [de origem] faz crescer a disputa e pode levar à violência.”

(C) “O que já está claro é que esses riscos são maiores em algumas áreas que em outras.”

(D) “É importante notar que países que já são muito vulneráveis às mudanças climáticas estão mais suscetíveis do que os países que não são tão vulneráveis a essas mudanças.”

(E) “Em terceiro lugar, a variação exacerbada do clima, com secas, inundações e ciclones, pode provocar choques econômicos e aumentar o desemprego (...)”

06. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professor Wagner Santos) Da tirinha de Armandinho, extremamente

famosas na era das redes sociais, depreende-se que:

(A) A amiga de Armandinho concorda com ele sobre a dificuldade de ler.

(B) Armandinho compra, constantemente, livros mais baratos nos sebos.

(C) Armandinho busca desculpas para não ler, fato refutado pela amiga.

(D) Armandinho é um contumaz comprador de livros, ainda que caros.

(E) Armandinho é um frequentador constante de bibliotecas públicas.

07. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professor Wagner Santos) Em qual das alternativas a seguir há oração com o mesmo valor semântico de “pra não ler”, encontrada no último quadrinho da tirinha.

(A) A fim de encontrarmos água, deveremos perfurar muito.

(B) Como não queremos ler, buscamos várias desculpas.

(C) Buscamos tantas desculpas que acabamos não lendo.

(D) Ainda que os livros sejam caros, há opções baratas de leitura.

(E) Conforme líamos, aprendíamos mais sobre a vida.

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 5 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

LITERATURA 03 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Profa. Luana Signorelli

08. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professora Luana Signorelli) Obra que introduziu o Neoclassicismo no Brasil:

(A) "Obras Poéticas de Glauceste Satúrnio".

(B) "O amor de Marília por Dirceu".

(C) "As aventuras de Eros e Psiquê".

(D) "Suspiros poéticos e saudades".

(E) "Memórias póstumas de Brás Cubas".

09. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professora Luana Signorelli) Leia a estrofe abaixo para responder à questão.

'Stamos em pleno mar... Do firmamento

Os astros saltam como espumas de ouro...

O mar em troca acende as ardentias,

— Constelações do líquido tesouro...

A partir da leitura, é correto constatar que se trata de uma obra

(A) ultrarromântica, pois a alusão aos astros saltantes corresponde à linguagem metafórica usada pelo eu lírico para

caracterizar seu subjetivismo.

(B) condoreira, haja vista o emprego de figuras de linguagem como a hipérbole para expressar imagens grandiosas, como mar, firmamento e constelações.

(C) gongorista, pois o exagero tende ao grotesco e abstração, sendo que elementos da realidade já não são mais reconhecidos.

(D) eufuísta, porque é utilizada uma temática social, tipicamente utilizada pelo artista revolucionário chamado Euphues.

(E) modernista, pois a visão do amor é irônica, sendo que o eu lírico está em viagem com os amigos em alto mar para se

esquecer da desilusão amorosa.

10. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Professora Luana Signorelli) Leia o trecho abaixo e responda ao que se pede.

Deles, só o canapé pareceu haver compreendido a nossa situação moral, visto que nos ofereceu os serviços da sua palhinha,

com tal insistência que os aceitamos e nos sentamos. Data daí a opinião particular que tenho do canapé. Ele faz aliar a intimidade e o decoro, e mostra a casa toda sem sair da sala. Dous homens sentados nele podem debater o destino de um império, e duas mulheres a graça de um vestido – mas, um homem e uma mulher só por aberração das leis naturais dirão outra cousa que não seja de si mesmos.

Sobre as obras e os autores do Realismo-Naturalismo no Brasil é correto afirmar que o trecho acima

(A) corresponde a uma obra do Naturalismo, sendo de autoria de Aluísio Azevedo, por causa de sua animalização evidente.

(B) é uma obra naturalista, por causa de sua aproximação com o ideal neoclássico da natureza, sendo de autoria de Artur

Azevedo.

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 6 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

(C) simboliza uma obra do realista de Raul Pompeia, por causa do uso das teorias científicas do fim do século XIX, como o determinismo.

(D) é considerado um excerto de uma obra realista, uma vez que utiliza um pensamento intertextual, como as teorias de Rousseau.

(E) representa uma passagem de uma obra realista de Machado de Assis, sendo capaz de estabelecer uma reflexão entre o objetivo e o subjetivo.

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 7 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

MATEMÁTICA 10 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Prof. Ismael Santos / Prof. Victor So

11. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) O lucro mensal (em reais) de uma alfaiataria é calculado a partir da função 𝐿(𝑥) = −𝑥2 + 30𝑥 − 5, onde 𝑥 é a quantidade de fardas vendidas. Qual das opções abaixo

apresenta o intervalo da quantidade de fardas vendidas para que o lucro seja maior que R$195,00.

(A) ]12, 24[

(B) ]10, 20[

(C) [4, 9]

(D) ]1, 4[

(E) [24, 36[

12. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Dada a função definida nos reais 𝑓(𝑥) = |3 − 𝑥| + 2,

é correto afirmar que o conjunto imagem da função está contida no intervalo?

(A) ]1, 24[

(B) ]10, +∞[

(C) [1, +∞)

(D) ]3, +∞[

(E) [0, 36[

13. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) A solução da equação 8𝑥+1 − 16 ⋅ 𝑙𝑛(𝑒)3 = 0, é igual

a:

Considere: log2 10 = 3,33 … 𝑒 log 3 = 0,48

(A) 11

15

(B) 13

15

(C) 15

13

(D) 15

11

(E) 1

7

14. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Considere uma progressão geométrica em que o 1° termo é igual a 4 e o 6° termo é igual a 128. Sabendo que esta sequência possui 10 termos então o produto dos seus

elementos é igual a:

(A) 334

(B) 716

(C) 421

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 8 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

(D) 28

(E) 3213

15. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Considere as matrizes reais 𝐴 = [3 −10 1

] ; 𝐵 =

[0 2

−2 −1] 𝑒 𝐶 = (𝐴 ⋅ 𝐵)𝑡. Assim, é correto afirmar que o maior elemento da matriz inversa de C é igual a:

(A) 2

11

(B) −7

11

(C) −1

11

(D) 1

6

(E) 7

11

16. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Qual a soma dos possíveis valores de x que satisfazem a equação binomial abaixo:

(202𝑥

) = (20

𝑥 + 2)

(A) 19

3

(B) 1

(C) 22

3

(D) 2

(E) 7

17. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Considere um baralho comum com 52 cartas. Qual

a probabilidade de ser retirada uma carta que não seja vermelha ou valete.

(A) 15

26

(B) 7

13

(C) 1

2

(D) 11

26

(E) 6

13

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 9 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

18. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Victor So) Considere a seguinte figura.

Um primeiro soldado parte do ponto A em direção a C e um segundo soldado parte do ponto B em direção a C a uma velocidade constante de 8 km/h. Sabendo que ambos os soldados partem na mesma hora, determine a velocidade média do primeiro soldado para que os dois cheguem no mesmo horário.

(A) 9 km/h.

(B) 9,8 km/h.

(C) 10,6 km/h.

(D) 11,2 km/h.

(E) 12 km/h.

19. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Victor So) Seja um trapézio retângulo ABCD com bases de medidas 4 cm e 8 cm. Se uma circunferência de raio R está inscrita nesse trapézio, então a medida de R, em cm, é:

(A) 8/3.

(B) 4/3.

(C) 4.

(D) 6.

(E) 8.

20. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Victor So) Num triângulo equilátero está inscrito um círculo de raio 3

cm. A área do triângulo é, em 𝑐𝑚2:

(A) 18√3.

(B) 24√3.

(C) 27√3.

(D) 30√3.

(E) 36√3.

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 10 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

HISTÓRIA

04 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Prof. Marco Túlio

21. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Considerando a visão dos jesuítas sobre as formas de

trabalho na América Portuguesa, assinale a alternativa correta:

(A) os missionários jesuítas eram totalmente contrários ao trabalho escravo, tanto de africanos quanto de indígenas.

(B) os padres jesuítas se opuseram à escravidão indígena em qualquer circunstância, porém não foram enfáticos quanto à

escravidão africana.

(C) os membros da Companhia de Jesus se opuseram fortemente à escravização africana, mas julgaram necessária a escravização de indígenas.

(D) os jesuítas se opunham à escravização indiscriminada dos nativos indígenas, mas não eram contrários à prática em

algumas circunstâncias.

(E) os missionários jesuítas criticaram a escravidão desenfreada dos povos africanos, se opunham a qualquer forma de trabalho compulsório.

22. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) No contexto das invasões holandesas na região de

Pernambuco, o governador Matias de Albuquerque buscou formar um núcleo de resistência em um povoado conhecido como:

(A) Companhias de Emboscada.

(B) Arraial do Bom Jesus.

(C) Monte das Tabocas.

(D) Vila do Príncipe.

(E) Colônia de Sacramento.

23. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) A proclamação da República, em 1889, foi resultado de

diversos fatores conjugados. Dentre as principais expectativas dos cafeicultores paulistas adeptos causa republicana, no final do século XIX, destaca-se:

(A) a busca pela descentralização administrativa por meio sistema federalista.

(B) a aceleração do desenvolvimento econômico por meio da reforma agrária.

(C) a extensão dos direitos políticos às camadas populares e iletradas da população.

(D) a abolição completa da escravidão e a indenização material dos ex-cativos.

(E) a correção das desigualdades regionais por meio de um governo forte e centralizado.

24. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Conduzida por oficiais da Aeronáutica adeptos das ideias do jornalista Carlos Lacerda, a Revolta de Jacareacanga foi um movimento contrário ao governo:

(A) Eurico Dutra.

(B) Getúlio Vargas.

(C) Café Filho.

(D) Juscelino Kubitschek.

(E) João Goulart.

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 11 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

GEOGRAFIA 04 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Prof. Saulo Teruo Takami

25. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Urbanização – Prof. Saulo Takami)

Cidades high tech

A tecnologia para melhorar a vida nas metrópoles vai gerar US$ 40 bilhões em negócios nos próximos quatro anos. E desde

já o Brasil está no radar dos projetos.

Disponível em: <http://www.istoedinheiro.com.br/noticias/76067_CIDADES+HIGH+TECH&>

Medidas tecnológicas que visam a melhoria da vida nas metrópoles são:

(A) Baixo consumo e infraestrutura da saúde.

(B) Informações sobre a produção agrícola e o transporte.

(C) Mobilidade urbana e comércio informal crescente.

(D) Planejamento e mobilidade social e econômica.

(E) Sociedade em rede e monitoramento.

26. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Regionalização – Prof. Saulo Takami) A respeito da atual regionalização

do IBGE é correto afirmar que:

(A) Apresentou poucas adaptações desde que foi criada e é a mais usada atualmente.

(B) É a única regionalização baseada em critérios históricos e econômicos do Brasil.

(C) Não considera a divisão política-administrativa do nosso país.

(D) Foi inicialmente pensada levando em conta os critérios naturais do Brasil.

(E) Por apresentar algumas falhas, deixou de ser a mais utilizada pelo governo.

27. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Federação - Prof. Saulo Takami) No caso da Federação Brasileira:

I. Os municípios se constituem nas menores unidades administrativas independentes do País, possuem um governo próprio,

a prefeitura, que, por meio de impostos, aufere recursos que serão empregados no provimento de benfeitorias públicas, tais como calçamento de ruas, criação de escolas, atendimento médico etc.

II. Os municípios são formados por bairros, vilas e distritos nos quais os subprefeitos, nomeados pelos prefeitos, possuem autonomia, apresentando tanto poder quanto o prefeito.

III. Um conjunto de municípios que apresentam aspectos geográficos comuns (ambiente geomorfológico e climático semelhante, população com origens históricas comuns) pode constituir um estado, que será administrado por um governador.

Estão corretas:

(A) Apenas I e II.

(B) I, II e III.

(C) Apenas I e III.

(D) Apenas a III.

(E) Apenas a II.

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Pág. 12 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

28. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Regionalismo – Prof. Saulo Takami) Em relação à Geografia Humana do Maranhão, analise as assertivas.

I. Basicamente, a economia estadual atual se baseia na indústria de transformação de alumínio, alimentícia, celulose, madeireira, extrativismo (babaçu), agricultura (soja, mandioca, arroz, milho), na pecuária, produção de gás natural e nos serviços.

II. A agricultura maranhense apresenta disparidades entre as regiões do estado, sendo a agricultura do norte maranhense

mais mecanizada e com maior produtividade. Conforme dados da Companhia Nacional de Abastecimento (CONAB), o Maranhão é o segundo maior produtor agrícola do Nordeste.

III. No que tange ao extrativismo mineral, o petróleo se destaca, pois o Maranhão é o 6º maior produtor do país. Também

podemos salientar o calcário, a gipsita, o granito, o mármore, o sal marinho, o gás natural etc.

Assinale a alternativa que demonstra somente assertiva(s) correta(s):

(A) I.

(B) II.

(C) III.

(D) I e II.

(E) II e III.

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Pág. 13 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

INGLÊS 10 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Prof. Leonardo Pontes

Read the text and answer questions 29, 30 and 31

What You Need to Know About COVID-19 and Flu

Every winter is a bit of a roulette wheel when it comes to influenza. Flu vaccines work, but aren’t 100% effective in

preventing disease, so it’s always a challenge convincing people to get their flu shots. And while the symptoms are

generally bearable, infections can become more severe and even deadly among people who are older or who have

underlying health conditions. Last flu season, even though experts considered it a relatively mild year, about 400,000

people in the U.S. were hospitalized and 22,000 people died from the flu.

This winter, the influenza virus has a rival—the coronavirus fueling the COVID-19 pandemic—and health officials are

anticipating a showdown that could have dire consequences for the health of millions. Both diseases are caused by viruses

that spread with abandon from person to person through sneezes, coughs, and respiratory droplets during close contact.

But while researchers know quite a bit about the influenza virus, the coronavirus, SARS-CoV-2, is very much a black box,

and they can only guess what will happen when the two pathogens collide throughout the world.

Why is it dangerous to have flu and COVID-19 viruses around at the same time?

A double whammy of flu and SARS-CoV-2 infections this winter could be devastating for public health, as the colder

weather brings people into closer contact with each other in confined spaces indoors. “What I worry about is that both

viruses can cause serious respiratory illness,” says Dr. David Chokshi, health commissioner for New York City. “In the same

way that COVID-19 often gets to the point where someone has to be hospitalized to support their breathing, or needs to

be in the ICU with a breathing tube or ventilator, unfortunately we see that in the most severe cases of influenza as well.

What we worry about is that happening at the same time and really stressing the capacity of our hospitals.”

Public health experts are concerned that too many people who are seriously ill with influenza or COVID-19 could flood

hospitals and stretch already worn out health care workers, and health care systems, to their limits.

(Adapted from https://time.com/5917061/covid-19-flu-season/)

29. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) Concerning the information in the text, is correct to state that:

(A) The flu vaccine is not homogeneously accepted, considering its effectiveness.

(B) Flu symptoms are usually severe and unbearable.

(C) The flu always develops to a more severe condition, in all those infected.

(D) The numbers of hospitalizations and deaths from influenza are minimal.

(E) Those who are older or with health problems are less susceptible to getting the flu.

30. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) In the sentence “This winter, the influenza virus has a rival—the coronavirus fueling the COVID-19 pandemic—and health officials are anticipating a showdown that could have dire consequences for the health of millions” (paragraph 2), the word dire means:

(A) Good.

(B) Mild.

(C) Drastic.

(D) Nice.

(E) Partial.

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Pág. 14 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

31. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes)The words CAUSED and SUPPORT are:

(A) Irregular verbs.

(B) Modal verbs.

(C) Not verbs.

(D) Regular verbs.

(E) From different grammatical classes.

Read the text and answer questions 32, 33 and 34

Nine Tools for Better, Longer Sleep

For many of us, a restful night of sleep is hard to come by under the best of circumstances. But against the backdrop of

a long, cold winter and the ongoing pandemic, it can feel almost impossible. While there will always be newfangled

gadgets that claim to solve your sleep problems with advanced technology — yes, there are such things as sleep robots

and sleep-tracking rings — newer doesn’t always mean better. Wirecutter, the New York Times Company ___(1) reviews

and recommends products, has tested countless items ___(2) find real, proven solutions, from blackout curtains and sleep

masks to better pillows and white-noise machines.

In addition to the products they test for work, Wirecutter writers and editors have found their own sleep solutions for

these overworked, overstressed times. These aren’t necessarily products we’ve rigorously tested (unless we’re talking

about meditation apps), but they are ___(3) things Wirecutter staffers are finding useful at home for falling, and staying,

asleep.

(Adapted from https://www.nytimes.com/2021/03/09/realestate/nine-tools-for-better-longer-sleep.html?action=click&algo=bandit-all-

surfaces&block=trending_recirc&fellback=false&imp_id=219715208&impression_id=06846758-81e0-11eb-b4b1

5521553e2d9f&index=8&pgtype=Article&region=footer&req_id=115710805&surface=most-popular-story&variant=1_bandit-all-

surfaces_daysback_4)

32. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) Concerning the information in the text, is correct

to say that:

(A) A good night's sleep has been recurring in this pandemic.

(B) Pandemic and winter are factors that contribute to a good night's sleep.

(C) There is no technology developed to provide a good night's sleep.

(D) Meditation apps have not been tested by The New York Times team.

(E) The purpose of the text is to say that a team from The New York Times evaluated services that help us to have a better night's sleep.

33. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) In the sentence “While there will always be newfangled gadgets that claim to solve your sleep problems with advanced technology…” (paragraph 1), the word claim means:

(A) Allege

(B) Justify

(C) Deny

(D) Insist

(E) Abandon

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Pág. 15 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

34. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) Choose the correct alternative containing the correct words to respectively complete gaps (1), (2) and (3):

(A) That / for / the.

(B) That / to / the.

(C) If / to / X.

(D) That / to / X.

(E) That / for / X.

35. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) “___ she continue to be the ___ in the school?”. Fill in the blanks with the correct form of the verb and the adjective.

(A) Do / smartest.

(B) Does / most smart.

(C) Do / most smart.

(D) Did / smartest.

(E) Did / most smart.

36. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) “____ going to John's party tomorrow?”. Complete

the space with the correct form of the verb and the pronoun.

(A) Will you.

(B) Are you.

(C) Did you.

(D) You went.

(E) Were you.

37. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) Which option has a correct relation of the underlined terms and their substitutes?

(A) Me and my friend are really fun. – They

(B) Elderly people are at risk in this COVID-19 pandemic. – It

(C) My mom is amazing. – He

(D) The United States has already started vaccination. – He

(E) My friends left without me. – They

38. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Leonardo Pontes) Which sentence is grammatically correct?

(A) Maria's purse is more expensive than mine.

(B) I have a sofa new.

(C) My mom don’t like to run.

(D) My father are very tall.

(E) Girls likes to play football.

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TEORIA MUSICAL 12 questões – valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Profa. Letícia Góes

39. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) Os tons que têm a mesma armadura de clave do tom principal ou diferem dele por um acidente a mais ou a menos são denominados:

(A) Tons vizinhos.

(B) Tons relativos.

(C) Tons maiores.

(D) Tons afastados.

(E) Tons homônimos.

40. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) "O tom relativo menor é correspondente ao nome da

nota de um intervalo de 3ª menor descendente em relação à tônica”. Diante desta afirmação, o tom relativo menor de Fá Maior é:

(A) Si menor.

(B) Fá menor.

(C) Sol menor.

(D) Mi menor.

(E) Ré menor.

41. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) A armadura de clave é um conjunto de sinais de

alteração, sustenidos ou bemóis, que pertencem a uma escala e são grafados no começo da pauta, imediatamente após a clave. Existe um outro tipo de acidente, que é grafado junto à nota e altera apenas as notas de mesmo nome e mesma altura, somente até o fim do compasso em que aparece. Como chama-se este outro tipo de acidente?

(A) Acidente tonal.

(B) Acidente fixo.

(C) Acidente ocorrente.

(D) Sustenido.

(E) Bequadro.

42. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) A inversão de um intervalo aumentado resulta em um intervalo:

(A) Maior.

(B) Aumentado.

(C) Justo.

(D) Menor.

(E) Diminuto.

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Pág. 17 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

43. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) Os tons e semitons na escala diatônica podem ser organizados de duas formas diferentes: a esses dois modos de organizar os tons e semitons damos o nome de modos da

escala. Temos assim, portanto, o modo maior e o modo menor. Os semitons da escala do modo Maior encontram-se entre os graus:

(A) IV e V; VI e VII.

(B) III e IV; VII e VIII.

(C) I e II.

(D) II e III; III e IV.

(E) VI e VII.

44. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) Os tetracordes são formados pela sequência de 2 tons

e 1 semitons. Quantas notas formam um tetracorde?

(A) 1.

(B) 2.

(C) 3.

(D) 4.

(E) 5.

45. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) Considerando um intervalo melódico, em que as notas são ouvidas sucessivamente, se a primeira nota for mais aguda que a segunda, temos um intervalo:

(A) Disjunto.

(B) Conjunto.

(C) Simples.

(D) Ascendente.

(E) Descendente.

46. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) Quando as unidades de tempo e de compasso são subdivididas em grupos de notas e esses grupos são alterados na quantidade de notas que os compõem, recebem o nome de:

(A) Quiálteras.

(B) Trinados.

(C) Síncopes.

(D) Acentos.

(E) Tetracordes.

47. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) O termo rubato é utilizado para expressar:

(A) Certa liberdade no valor das figuras, mas sem alterar a divisão do compasso.

(B) A variação de sons fortes e fracos.

(C) O movimento rápido ou lento dos sons, guardando sempre a precisão dos tempos do compasso.

(D) A indicação do metrônomo na partitura.

(E) O gênero musical da música em questão.

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3º Simulado Inédito para o Curso de Formação e Graduação de Sargentos

Pág. 18 Estratégia Militares – 14/03/2021 Área Música

48. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) As quiálteras podem ser formadas por figuras iguais ou por figuras de diferentes valores, ou ainda por valores de som e pausas intercaladas. Quais são os dois tipos de quiálteras?

(A) Consonantes e dissonantes.

(B) Maiores e menores.

(C) Aumentativas e diminutivas.

(D) Simples e compostas.

(E) Aumentadas ou diminutas.

49. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) Inverter um acorde é trocar a posição das notas, transportando a nota mais grave uma oitava acima. Considerando uma tríade simples, quando o baixo é a tônica do acorde, temos um acorde em

(A) Estado fundamental.

(B) Primeira inversão.

(C) Segunda inversão.

(D) Terceira inversão.

(E) Quarta inversão.

50. (Estratégia Militares 2021 - Inédita - Profª. Letícia Góes) O intervalo de 2ª Maior é composto por:

(A) 1 semitom.

(B) 1 tom.

(C) 1 tom e 1 semitom.

(D) 2 tons.

(E) 2 tons e 1 semitom.

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TEMA DA QUESTÃO DISCURSIVA DE PORTUGUÊS (REDAÇÃO) valor de 0,000 (zero) a 10,000 (dez)

Profa. Celina Gil

QUESTÃO:

A partir da leitura do texto motivador, redija um texto dissertativo-argumentativo, de 20 a 30 linhas, em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “O excesso de informação na era digital”.

TEXTO MOTIVADOR

Este é o grande paradoxo que todos nós começamos a vivenciar na era digital quando nos defrontamos com uma avalanche de versões contraditórias sempre que a imprensa aborda um tema complexo – como, por exemplo, a reforma da previdência ou a crise na Amazônia. É um fenômeno que contraria nossa maneira de ver a informação e sinaliza um profundo

desajuste em todo o sistema de produção, processamento e disseminação de notícias jornalísticas.A avalanche de dados, fatos, ideias e eventos publicados na internet multiplicou também as incertezas sobre quase tudo o que conhecemos sobre a sociedade e o mundo em que vivemos. É que a avalanche informativa ampliou exponencialmente o número de percepções

e opiniões tanto sobre o que já sabemos como sobre aquilo que começamos a descobrir. Trata-se de uma mega transformação irreversível em nossa cultura informativa e sobre a qual a grande imprensa mantém um intrigante silêncio.

(Disponível em: <http://www.observatoriodaimprensa.com.br/mundo-digital/quanto-mais-informacao-mais-duvidas/> Acesso em 11

mar. 2021)

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