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5º FórumMunicipal
de EducaçãoAraçariguama | SP
(Re)Significando a Escola Pública:
Por uma Educação Emancipadora
Preservar é preciso...
Estamos cada vez mais conectados e
esta publicação é a prova disto: um
mini E-BOOK criado especialmente
para você, inspirado pela preservação
da natureza e preocupado com as
futuras gerações.
Obrigado, aproveite e compartilhe!
Fique por dentro das
publicações da
Secretaria de
Educação. Acesse o
link abaixo e tenha
acesso à todas as
publicações
atualizadas.
(Re)significando
a Escola e Gestão
Educacional Pública em
Araçariguama
foto
Foto: Divulgação
ducação de qualidade é
E um direito constitucio-
nal, porém sabemos
das dificuldades e complexidades
da Gestão Pública Educacional em
todas as facetas que compõe este
importante mecanismo humano.
Em Araçariguama os desafios
para o alcance de uma educação
pública de qualidade são grandes,
porém a união esforços entre
universidades, gestão municipal,
parcerias público-privadas e a
competência do grupo docente,
de funcionários e do corpo de
gestão transformaram nosso
Sistema Municipal de Ensino em
referência nacional em diversos
aspectos. Tal destaque só foi
possível graças as ações, estraté-
gias e visão das políticas públicas
de educação em consonância ao
desenvolvimento de um Plano
Municipal de Educação, acresci-
das da gana e expertises da
gestão do executivo municipal,
além do protagonismo de nosso
corpo docente e discente.
Nestes dois anos e seis meses
de gestão, podemos celebrar o
desenvolvimento de diversas
ações nas quais elenco nesta
construção textual:
Foto: Divulgação
No campo da Organização
Estrutural e Sistêmica elenco a
transformação de nossa Secreta-
ria Municipal de Educação em
Sistema Municipal de Ensino,
proporcionando autonomia e
desenvolvendo uma nova visão
para a gestão da educação e dos
recursos, nesta mesma linha
conseguimos a criação de um
CNPJ próprio para a Secretaria,
concedendo mais transparência
nos gastos públicos. Nossos três
conselhos ganharam calendários
fixos para reuniões, e todas as
escolhas de conselheiros foram
isônomas. A gestão de Contratos,
RH e Matrículas, passou a ser
integrados com um novo sistema
digital, e ainda neste semestre
iniciaremos a implementação da
chamada digital, aplicativo para
professores e pais além do novo
Portal Digital da Educação.
Conseguimos colocar em
ordem o sistema de prestação de
contas (SIOPE) e também resolver
problemas do PDDE (Programa
Dinheiro Direto na Escola), onde o
município passou três anos sem
receber. Ainda nesta linha, estamos
finalizando a criação de um PDDE
municipal, o que auxiliará as
escolas municipais na compra de
miudezas e pequenos itens
Foto: Divulgação
emergencial no cotidiano escolar.
No campo dos processos de
aprendizagem implementamos
ousados e importantes mecanis-
mos de aperfeiçoamento docente
para impacto nos processos de
ensinagem e aprendizagem
discente. Entre eles podemos
salientar, entre as diversas forma-
ções, as palestras de Celso
Antunes, Maria Tereza Egler
Mantoan, José Pacheco (Portugal),
Cesar Nunes, e na abertura deste
semestre Emilia Cipriano. Além
disso a Secretaria de Educação em
suas parcerias com Votorantim,
CPFL, CCR, Conselho Britânico,
USP, UNICAMP e Faculdade
C e n s u p e g , o p o r t u n i z a r a m
momentos de formações continu-
ada para professores, o que
impactou diretamente na evolu-
ção de nosso IOEB (Índice de
Oportunidade da Educação
Básica) e de nosso IDEB (Índice de
Desenvolvimento da Educação
Básica). A evolução foi notória em
todas as facetas e medidas pelo
INEP (Instituto Nacional de Pesqui-
sas Educacionais Anísio Teixeira),
onde elevou Araçariguama em um
novo patamar nas aferições da
educação básica nacional. Como
Foto: Divulgação
proposta de educação inovadora
foi proposto o Projeto Transdicipli-
nar “Aprendendo Aprender”
possibilitando a introdução de
mecanismos contemporâneos de
aprendizagem, além da amplia-
ção das oficinas.
Na Infraestrutura, houveram
diversas melhoras e inaugura-
ções, o que proporcionou a inédita
extinção da lista de espera das
Creches Municipais. No ano de
2016, aproximadamente 800
crianças estavam fora da educa-
ção básica municipal. Com a
inauguração das Novas Escolas
dos bairros do Novo Tigrão, Igave-
tá, Bom Jardim, Novo Projeto
Despertar, Nova Creche do Cintra
Gordinho, Nova Creche do Jardim
Brasil, além da ampliação de mais
04 unidades e reforma de todas as
outras 15 unidades escolares
conseguimos alocar crianças da
educação infantil e fundamental,
dando o acesso de qualidade aos
nossos alunos.
A lém das inaugurações ,
muitas escolas receberam melho-
rias de comunicação, onde pela
primeira vez em 25 anos, todas as
escolas municipais possuem
acesso à internet de banda-larga
(Em 2016 08 escolas ainda não
Foto: Divulgação
possuíam internet e telefone).
No campo administrativo, a
Secretaria Municipal de Educação
passou por uma reconfiguração,
sendo criados setores próprios de
Manutenção, Finanças, Jurídico,
Comunicação, Recursos Humanos,
Compras, além da reestruturação
da Divisão Pedagógica, oferecendo
a agilidade em processos e proto-
colos aos funcionários e docentes.
A consolidação deste campo se
deu na inauguração da nova Casa
do Professor, espaço 04 vezes
maior do que a antiga Sede da
Secretaria, e com a possibilidade
de oferta de um novo espaço para
reuniões, auditório, almoxarifado.
N o c a m p o d e a ç õ e s d e
equidade para qualidade de
acesso e permanência a Secreta-
ria de Educação, através de convê-
nio com o FDE (Fundo de Desen-
volvimento da Educação do
Governo do Estado de São Paulo),
consegui a aquisição de Kits de
Materiais Escolares para todos os
alunos do Sistema. Tal ação gerou
economicidade de aproximada-
mente 1.8 milhões em dois anos.
Tal economia possibil itou a
compra de uniformes escolares
para todos os alunos da rede no
ano de 2018 e também a perspec-
Foto: Divulgação
tiva de entrega para o início do
segundo semestre letivo de 2019.
Foram adquiridos 03 novos ônibus
escolares, 05 carros de passeio
para transporte de alunos com
deficiência e apoio para Secretaria
de Educação, além da readequa-
ção do sistema de transporte
escolar para atendimento da
legislação vigente.
Além das ações da educação
básica houveram investimentos
Foto: Divulgação
na Educação Superior, Técnica e
também informal. Implementa-
mos, após convênio com a
UNIVESP, a Faculdade Araçarigua-
ma, com 05 cursos gratuitos para
nossa população (Gestão Pública,
Engenharia de Produção, Licencia-
tura em Matemática, Letras e
Pedagogia). Ampliamos nosso
polo da ETEC além da ampliação e
formalização do CID (Centro de
Inclusão Digital e Escola de
Idiomas), Escola Municipal de
Esportes (Oficinas Esportivas) e
Escola Municipal de Arte (Oficinas
Culturais).
Todo este investimento e
mudanças aconteceram em
“banda-larga” nestes últimos dois
anos e seis meses de gestão,
porém não podemos ignorar as
contribuições de cada gestor
público no processo de construção
de um Sistema Municipal de Educa-
ção sólido e com ampla possibili-
dade de crescimento saudável nos
próximos anos letivos.
O planejamento para os próxi-
mos semestres letivos é a valoriza-
ção profissional do professor
através da aprovação do plano de
de carreira municipal. Vale lembrar
que a atual gestão seguiu com a
comissão para agilizar o processo,
Foto: Divulgação
porém os estudos do impacto
financeiro ainda não possibilita-
ram a implementação, porém
encontramos soluções viáveis para
que o tão sonhado “Novo Plano de
Carreira” seja uma realidade nos
próximos semestres, além de
proporcionar projeto de valoriza-
ção das práticas pedagógicas
interdisciplinares com o Prêmio
Rubem Alves (2017) e o Prêmio
Educação Araça (2018 e 2019).
Equidade ainda é nosso eixo
vertebrador
A função da educação é
promover a equidade, garantindo
aprendizagem de qualidade para
todos. É manter elevadas as
expectativas de aprendizagem e
garanti - las para todos sem
exceção. É e sempre será o nosso
desafio e de todas as unidades
escolares da rede de ensino.
A justiça na escola não reside
em que todos sejam considera-
dos iguais, mas que todos e cada
aluno tenha seu direito à aprendi-
zagem garantido através da
construção coletiva das melhores
condições de ensino e aprendiza-
gem. Nesta busca pela garantia
de aprendizagem, o princípio da
equidade se materializa e se
Foto: DivulgaçãoFoto: Divulgação
traduz em condições e estraté-
gias diversificadas de ensino.
Equidade tem uma forte
ligação para o amadurecimento
das Políticas Públicas Educacio-
nais da Secretaria de Educação de
Araçariguama, pontuamos: o forte
investimento em infraestrutura e
formação continuada,corrobora-
dos por uma identidade metodo-
lógica, epistemológica e filosófica
como marcas que traduzem os
princípios educacionais.
Queremos escolas que respei-
tem a igualdade e ascendam-nas,
respeitando os direitos de apren-
dizagem para a promoção da
equidade. Sem abandonar a
convicção de que o ser humano é
essencialmente singular. Trata-se,
por outro lado, de elevarmos a
percepção da realidade por meio
da manifestação do senso de justi-
ça: este é o verdadeiro instru-
mento de transformação social.
Nestes dois anos, obtivemos
uma quantidade significativa de
vitórias, com muito esforço e
dedicação, sempre pensando e
colaborando para obtermos a
excelência em nosso trabalho,
para tornarmos a Educação Araça-
riguamense referência Nacional.
Articular ações de suporte à
rede, oferecer formação continu-
ada e em horário de serviço,
fomentar ações de atualização
curricular e de diversificação das
propostas formativas é parte da
consecução do compromisso
público com a melhora constante
da escolarização dos alunos de
Araçariguama.
Investir em Educação é investir
no futuro, é transformar a vida das
pessoas, é o instrumento primor-
dial para que possamos formar
cidadãos de bem que possam
contribuir mais e mais de forma
positiva em nossa sociedade.
Michel Vicentine Martins
Secretário Municipal de Educação
Lili Aymar
Prefeita de Araçariguama
Ações, projetos e
formações realizados pela
Secretaria de Educação
entre 2017 e 2018
Ações, projetos e formações
Implementação e monitoramento
dos indicadores de Boas Práticas
de Gestão junto a 18 unidades
escolares e ao Espaço Despertar.
Orientação para implementação do
Plano Municipal de Gestão escolar.
Formação continuada para direto-
res e coordenadores com os temas:
-Gestão Pedagógica;
-Proteção à criança e adolescente
contra abuso e violência sexual;
-Práticas pedagógicas e afetividade.
Formação de gestores escolares
para assegurar a melhoria dos
resultados de desempenho da
escola, abrangendo temas diversos
e ligados aos desafios cotidianos.
As equipes gestoras foram capaci-
tadas e acompanhadas ao longo
do ano com ações estruturadas e
executadas diretamente pela
Secretaria de Educação ou através
dos parceiros externos. No total
foram atendidos 52 profissionais
de gestão escolar.
Formação cont inuada para
professores com parceiros exter-
nos: PNAIC, CPFL, CCR, JEEP.
Implementação de reuniões
pedagógicas específicas para
professores de Educação Física.
Realização do Fórum Municipal de
Educação Inclusiva de Araçariguama.
Abertura do Ano letivo de 2018 com
palestra do Professor José Pacheco.
Abertura do segundo semestre
do Ano letivo com palestra do
Professor César Nunes.
Flyer D
igital - p
lanejam
ento
2º
semestre 20
18 - @
An
isioD
ega
Ao longo de 2018 a Secretaria de
Educação executou diretamente
ou através de parcerias diversas
ações de formação continuada em
serviço para professores. O
aprimoramento profissional
dentro do ambiente de trabalho é
um instrumento para a melhoria
do ensino o que se evidencia nos
resultados alcançados nas avalia-
ções externas.
Reestruturação da Mesa Educa-
dora com o estabelecimento do
grupo de estudos da Base Nacio-
nal Comum Curricular que teve a
participação de profissionais da
rede em oficina da construção da
proposta do Currículo Paulista.
Prevista na Constituição de 1988, na
Lei de Diretrizes e Bases da Educa-
ção Nacional, de 1996, e no Plano
Nacional de Educação, de 2014, a
BNCC (Base Nacional Comum Curri-
cular) é um documento normativo
que deve nortear a elaboração dos
currículos escolares. A Secretaria de
20
17
- @A
nis
ioD
eg
a
Educação assumiu compromisso
com a ação federal e realizou várias
ações junto a professores e gestores.
Participação intersetorial junto a
rede de serviços públicos munici-
pais, do terceiro setor, conselhos
municipais e demais entidades
para fortalecimento da rede
proteção a infância.
A Secretaria de Educação esteve
engajada e articulada com outros
setores através da criação de
grupos de trabalho para elabora-
ção e monitoramento das políticas:
-Política Municipal da Primeira Infância;
-Política de Proteção da criança e
adolescente contra violência;
-Plano Municipal de Educação.
Criação e Implantação do
Programa Aprendendo a Apren-
der em 8 (oito) escolas da Rede
Municipal de Educação. Como
parte da reestruturação curricular
exigida pelo documento da BNCC
a Secretaria de Educação imple-
mentou o programa Aprendendo
a Aprender em oito escolas de
período integral.
20
18
- @A
nis
ioD
eg
a
Implantado em 2018, o programa
antecipa de modo arrojado ações
previstas na implementação da
nova Base Nacional Comum Curri-
cular (BNCC) e consolidou o
compromisso do município com
as diretrizes da Educação Integral.
O Aprendendo a Aprender estabe-
lece formas de organização inter-
disciplinar dos componentes
curriculares visando fortalecer a
adoção de estratégias mais
Programa Aprendendo a Aprender Foto: Divulgação
dinâmicas, interativas e colabora-
tivas e que produzam mais apren-
dizagem. Professores e equipes
gestoras receberam capacitação
específica e a comunidade de pais
e familiares foi convidada a conhe-
cer e discutir a proposta em
reuniões realizadas dentro das
unidades escolares.
Encontro dos Professores de
Língua Inglesa: Parceria da Secre-
taria Municipal de Educação com a
British Council – organização
internacional do Reino Unido cujo
foco é a internacionalização da
educação por meio de parcerias, o
encontro foi realizado dia 05 de
outubro com os professores que
atuam no município e a assessora
técnica Prof.ª Maria do Carmo
Xavier. Na ocasião foram analisa-
das e discutidas as questões relati-
vas ao currículo de inglês que hoje
é implementado em Araçariguama
e os desafios propostos pela
BNCC, a Base Nacional Comum
Curricular. Os outros objetivos do
encontro foram refletir acerca do
papel do Inglês na perspectiva da
formação integral e sua relação
com visões de língua e práticas
pedagógicas, norteando-as de
acordo com a BNCC e, consequen-
temente, pensar nas formas de
reconstruir o currículo local.
Encontro Regional para elabora-
ção do Currículo Paulista:
Realizado nos dias 22 a 30 de
outubro, na cidade de São Roque,
com a participação ativa dos
membros da equipe técnica da
Secretaria de Educação de Araçari-
guama, de acordo com a nova
BNCC. A proposta para o ensino de
língua estrangeira é a priorização
do foco da função social e política
do inglês, o multiletramento e
alinhamento com as necessidades
de ensino-aprendizagem do
século XXI. Esses princípios
abarcam o planejamento de
percursos para garantir uma
formação integral, a qual possibi-
lita aos alunos o desenvolvimento
de sua autonomia no processo de
aprendizagem do programa
Aprendendo a Aprender.
A União Nacional dos Conselhos
Municipais de Educação (UNCME),
promoveu em Junho de 2018, na
cidade de Alumínio o I Encontro
Regional dos Conselhos Municipa-
is, com a palestra “Financiamento
da Educação: a atuação dos conse-
lhos como forma de garantir a
aplicação dos recursos”, proferida
pelo Prof. Eduardo Cézar da Silva,
presidente da entidade.
Capacitação para Equipe dos
programas Frente de Trabalho e
GAS.
Qualificação profissional para
cidadãos que estavam desempre-
gados e em situação de vulnerabi-
lidade social e foram incluídos nos
programas sociais de requalifica-
ção profissional.
Teatro BUZUMFoto: Divulgação
Reestruturação da Secretaria de
Educação com a criação das
equipes:
- Jurídica;
-Prestação de Contas e Convênios;
-Manutenção e conservação das
Escolas;
-Transporte Escolar.
Georreferenciamento das escolas
para Censo Escolar, através da
identificação de localização no
GPS das Unidades Escolares e
atualização cadastral dos endere-
ços dos alunos foi possível utilizar a
ferramenta de Georreferecia-
mento do Censo Escolar e SED -
Secretaria Escolar Digital, otimi-
zando a distribuição da demanda e
matrícula dos alunos do Sistema
Municipal de Educação.
Capacitação técnica através do
CID - Centro de Inclusão Digital,
com formações de cursos livres
continuadas para secretários de
escola, colaboradores e gestores e
do Sistema Municipal de Educação.
Atividades pedagógicas, culturais
e de lazer para os alunos da rede:
- Teatro Buzum;
- Teatro CCR;
-Teatro Terra de Zion;
-Oficinas culturais da casa da cultura;
-Ópera na escola;
-Exposições sobre Emancipação
do Município;
-Feira de negócios do Programa
Jovens Empreendedores Primei-
ros Passos - Sebrae;
-PROERD
-Dia D da Leitura;
-Semana Cívica;
-Feira de Ciências;
-Concurso Literário.
A programação de atividades
culturais na escola permite a
alunos e comunidade escolar
desenvolver valores culturais e
artísticos. A Secretaria de Educa-
ção organizou extensa e diversifi-
cada agenda de eventos culturais
garantindo acesso a peças de
teatro, apresentações musicais,
feiras de ciências, feiras culturais
encantando alunos e familiares.
Programa PVE pela Educação Foto: Divulgação
Padronização de Documentos
visando a otimização do atendi-
mento, foram disponibilizados
para todas as escolas do Sistema
Municipal de Educação.
Digitalização dos Dados na Plata-
forma digital CONVIVA, sendo
referência na região.
Transparência na atribuição de
aulas, otimizado a partir do ano de
2017,a atribuição ocorreu em
espaços adequados com projeção
do saldo de aulas de forma
transparente, assim como as
convocações foram amplamente
divulgadas através do Link Editais no
site da Prefeitura de Araçariguama.
Assessoria ao sistema de ensino
municipal através da reestrutura-
Prova presencial para o curso superior em Gestão Pública UNIVESPFoto: Divulgação
ção das equipes da Secretaria
agilizando os processos e garan-
tindo mais eficiência no acompa-
nhamento das ações.
Curso Preparatório para Processo
Seletivo é uma proposta de apoio
aos professores que participam do
processo seletivo. Conta-se coma
colaboração de professores da
rede que ministram os conteúdos
lançados em edital, oportuni-
zando aos seletistas a consolida-
ção de saberes e aprendizagens
valorizados em edital do processo.
Chega de Fila de Espera!
A inauguração de mais 06 novas
unidades escolares é um marco
importante desta gestão! Mais do
que apenas cumprir a legislação
que pede o atendimento das crian-
ças na educação infantil Araçari-
guama conseguiu ampliar as
vagas zerando assim a lista de
espera por vagas nas escolas!
Em 2017, mais de 800 crianças que
estavam fora da escola fizeram
matrículas e estão freqüentando
as aulas.
A ampliação das oportunidades
não parou por ai: Para o ano de
2019 a Secretaria de Educação já
finalizou a alocação das crianças
na faixa etária de 1 ano e 8 meses a
3 anos e seis meses. Esta alocação
garantiu que mais uma lista de
matrículas seja zerada!!
Avaliações Externas:
IDEB: 6,3
(meta prevista para 2021 e alcan-
çada em 2018)
IOBE: 981º no ranking das cidades
que mais investem em educação.
Avançar significativamente nos
resultados das avaliações exter-
nas da educação como o IDEB e o
IOEB é a prova de que Araçari-
guama vem investindo de fato em
melhoria da educação pública. As
ações cotidianas realizadas pela
Secretaria Municipal de Educação,
Escolas, Professores e Gestores
garantiu à educação pública do
município alcançar patamares de
excelência! Referência para os
demais municípios da região,
Araçariguama se destaca pelo
conjunto das ações empreendidas.
Investimento em formação e
qualificação em serviço para
professores, gestores e funcioná-
rios, orientações didáticas arroja-
das e que acompanham as
te n d ê n c i a s m a i s a t u a i s d a
pedagogia são as marcas da
educação em nosso município.
O Novo Mais Educação foi imple-
mentado em 2017, por meio de
articulação institucional e coopera-
ção entre as redes de ensino e com
apoio técnico e financeiro do
Ministério da Educação. Sua
função principal primordial é
melhorar a aprendizagem em
Língua Portuguesa e Matemática
dos alunos do 3º ao 9º ano do
ensino fundamental das escolas da
rede pública, por meio do acompa-
nhamento pedagógico nas duas
disciplinas e de atividades comple-
mentares de artes, cultura, esporte
e lazer no contraturno.
Plano Municipal de Educação
Nomeação de Comissão de Avali-
ação e Monitoramento do Plano
Municipal de Educação pela Porta-
ria 804 de 17 de Maio de 2017 para
sistematização de metodologia
paracolaborar com a implementa-
ção das estratégias das 20 metas
educacionais propostas pela lei
710 de Maio de 2015 – o PME.
Fórum Municipal de Educação
Instituição do Fórum Municipal de
Educação por meio do decreto nº
2700 de 13 de Abril de 2018 como
um mecanismo de planejamento
educacional participativo, cuja uma
das competências é coordenar as
conferências educacionais pauta-
das no monitoramento e avaliação
do Plano Municipal de Educação. O
FME teve seu regimento interno
aprovado em dec. n° 2829 de 20 de
novembro de 2018.
20
19
- @
An
isio
De
ga
5º FórumMunicipalde EducaçãoAraçariguama | SP
Conselho Municipal de Educação
Estabelecimento de cronograma
de reuniões com pautas relaciona-
das ao desenvolvimento da oferta
de educação municipal por meio
de manifestação de interesse em
investimento da Fundação de
Desenvolvimento da Educação -
FDE para a construção de escolas,
bem como,melhoria do acompa-
nhamento supervisor deste órgão
nas unidades escolares, utilizan-
do-se de instrumento próprio para
coleta e análise de dados.
UNIVESP – Universidade Pública
Inauguração do Polo daUniversi-
dade Virtual do Estado de São
Paulo - em 28 de fevereiro de 2018
com oferta dos cursos de Gestão
Pública e Engenharia de Produ-
ção. Sendo decretada criação da
unidade pela lei nº 2 751 de 28 de
Junho de 2018. O polo conta com
100 matrículas com salas de
orientação acadêmica e profes-
sor mediador de grupos de traba-
lho, além de laboratório para
estudos individuais e/ou outras
propostas pedagógicas.
PNAIC – Pacto Nacional pela
Alfabetização na Idade Certa
E m p a rc e r i a c o m U N E S P e
UFSCAR, o PNAIC é um Programa
de Formação Continuada para
coordenadores pedagógicos de
Educação Infantil e Anos Iniciais
de Ensino Fundamental com
ênfase no desenvolvimento do
processo de alfabetização. As
formação ocorrem nos âmbitos:
gestão escolar, prática docente,
recursos didáticos e avaliação
externa e de aprendizagem.
Renovação do PNLD - Programa
Nacional do Livro Didático em
2018 que ofertará por quatro anos
recursos didáticos aos estudantes
de todas as escolas de anos inici-
ais do Ensino Fundamental. O
recurso é ofertado pelo FNDE –
Fundo Nacional de Desenvolvi-
mento da Educação. Constituem-
se em livros didáticos para os
alunos e manuais de orientação
pedagógica para os professores.
PNLD Literário 2018
O PNLD Literário 2018 é o primeiro
edital federal lançado após a
inclusão dos livros literários no
Programa Nacional do Livro e do
Material Didático. A adesão
possibilitará o enriquecimento de
acervo literário das escolas de
educação infantil (creche e pré-
escola) e ensino fundamental (1°
ao 5° ano) com os melhores e
consagrados autores da literatura
infantil e infanto-juvenil. Haverá
entrega de acervo para cada sala
de aula e para cada um dos alunos,
possibilitando que todas as salas
tenham o próprio espaço de leitu-
ra, assim como, o professor
poderá contar com recurso
paradidático como apoio em
Dia D da LeituraFoto: Divulgação
projetos bimestrais ou semestrais.
Dia D da Leitura - Institucionalização
O Dia "D"da Leitura consiste em
uma das ações previstas no
Programa PNAIC que tem como
objetivo incentivar o hábito da
leitura, criando oportunidades
para a formação de leitores dentro
e fora do contexto escolar. Um
Flyer Digital - Dia D da Leitura2019 - @AnisioDega
marco institucional de divulgação
do trabalho bimestral dos profes-
sores da rede de Araçariguama. O
objetivo é valorizar a escola como
espaço cultural e fundamental na
formação de novos leitores, além
de tornar a família mais próxima
da escola.
Ampliação no atendimento da
Classe Descentralizada da ETEC
de Araçariguama.
O Programa Mais Alfabetização é
uma estratégia do Ministério da
Educação para fortalecer e apoiar
a s u n i d a d e s e s c o l a r e s n o
processo de alfabetização dos
estudantes regularmente matricu-
lados no 1º ano e no 2º ano do
ensino fundamental, criado pela
Portaria nº 142, de 22 de fevereiro
de 2018, o Mais Alfabetização
fundamenta-se na Lei de Diretri-
zes e Bases da Educação Nacional
- LDB, Lei nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996.
Em 2018, a Parceria Votorantim
pela Educação-PVE, focou no
ensino fundamental II, Comporta-
mento leitor e Acompanhamento
das aprendizagens dos alunos.
Formação por meio de encontros
presenciais, trabalho de Campo,
Foto: Divulgação
HTPCS com pautas coletivas e elabo-
ração de documentos norteadores
técnicos da Secretaria de Educação e
Equipe gestora das 4 unidades
escolares do Ensino Fundamental II.
Formação dos Gestores do Ensino
Fundamental II para que estes
formem suas equipes docentes com
o foco na avaliação como uma forma
de diagnóstico, criando ferramentas
sistematizadas com rigor metodoló-
gico e enfatizando a importância das
conquistas das competências e
habilidades fundamentais no apren-
dizado, assim como o desenvolvi-
mento do comportamento leitor não
só nos alunos, mas em toda a
comunidade escolar.
Formação para Gestores
I Encontros Formativos aos direto-
res e coordenadores pedagógicos
em parceria com a FTD Educacio-
nal e Pita Assessoria Educacional
com discussões sobre “A medodo-
logia do Ensino por Projetos” e
análise de relatório do município
de Araçariguama (potencialidades
e fragilidades) nas competências
gerais da BNCC - Projeto FTD
aprovado pela CAPES. As forma-
ções propiciaram estabelecimento
de ações para fomento da quali-
dade do processo de ensino e
aprendizagem. A proposta contou
com a colaboração do Profº
Boulos, Doutor em História Social
pela USP, eleito o melhor escritor
de livros didáticos de História,
entre outros acadêmicos de
universidades públicas e privadas.
Elaboração do Plano Municipal
pela Primeira Infância - PMPI é
uma proposta de prioridade para a
infância, baseado nas inúmeras
evidências científicas de que os
primeiros anos de vida são decisi-
vos e que intervenções adequadas
nesse período são essenciais
desenvolvimento pleno e harmo-
nioso do ser humano. Convictos
que o investimento, com maior
retorno para o governo pode fazer,
é na Primeira Infância, e sabendo
como são importantes as vivên-
2017 - @AnisioDega
cias da criança, para sua saúde,
bem estar e desenvolvimento.
A Secretaria de Educação iniciou
as ações de elaboração do Plano
Municipal da primeira Infância, por
meio de um questionário especí-
fico para diagnóstico da realidade
do município, que foi enviado para
cada secretaria ou associações
que representam a comissão. Esta
comissão de elaboração do PMPI
foi instituída pelo Decreto nº 2731
de maio de 2018, tem a base de
nível técnico e o será elaborado
pelas diferentes secretarias do
governo, com a decisão tomada
pela Prefeita, o que fortalecerá a
contribuição de cada membro da
comissão. Também será dado
espaço as crianças na elaboração
do PMPI, crianças da rede de
ensino de 3 a 6 anos com a respon-
sabilidade de organização da
participação nas unidades escola-
res. Esta decisão política de
colocar as crianças no topo das
prioridades de gestão municipal é
essencial para que esta iniciativa
tenha êxito, este é um grande
marco para nosso município.
Projeto Transições ajuda o aluno
na passagem dos últimos anos de
cada ciclo: Educação Infantil para
o Ensino Fundamental I e Ensino
Fundamental I para o Ensino
Fundamental II.
Reunião com Supervisores e
gestores sobre a importância da
Transição e a necessidade de se
criar um ambiente de confiança
para que os alunos possam
expressar suas emoções, pensa-
mentos e experiências.
Braille: Adaptação de materiais e
recursos didáticos, técnicas para
sanar as dificuldades de ensino e
aprendizagem, para os aluno com
deficiência visual.
Em 2018, foi realizado junto com os
professores como fazer as adapta-
ções dos conteúdos dentro do seu
plano de aula, utilizando todos os
recursos em Braille, também com
as técnicas de orientação e mobili-
dade com aluno e orientação aos
profissionais da escola como
conduzir e auxiliar a pessoa com
deficiência visual.
Orientações aos gestores, Profes-
sores e famílias referentes as
queixas escolares, construindo
estratégias para mapear e conse-
quentemente ampliar repertório de
intervenções, encaminhando a
Rede de atendimento do Município
de Araçariguama.
Práticas Grupais e Roda de
Conversa com funcionários,
família e alunos do Centro Multi-
disciplinar Espaço Despertar.
Durante o ano de 2018 foram reali-
zadas vivências diversas de
Biodança com o objetivo de forta-
lecer as relações, de movimentar ,
de escutar e desenvolver uma
consciência sobre o estilo de vida.
Padronização de Documentos
visando a otimização do atendi-
mento, foram disponibilizados
para todas as escolas do Sistema
Municipal de Educação.
Rede Intersetorial é uma ação
articulada entre as políticas inter-
setoriais, com reuniões mensais
para reflexão, esclarecimento e
estratégias para demandas locais
bem como a reflexão sobre temas
específicos como, por exemplo, a
questão da violência.
Capacitação técnica através do
CID-Centro de Inclusão Digital,
com formações de cursos livres
continuadas para secretários de
escola, colaboradores egestores e
do Sistema Municipal de Educação.
Digitalização dos Dados na
Plataforma digital CONVIVA,
sendo referência na região.
Transparência na atribuição de
aulas, otimizado a partir do ano
de 2017,a atribuição ocorreu em
espaços adequados com proje-
ção do saldo de aulas de forma
transparente, assim como as
convocações foram amplamente
d ivulgadas através do L ink
Editais no site da Prefeitura de
Araçariguama.
A Fonoaudiologia Escolar na
rede municipal garantiu a reali-
zação de Triagens escolares
visando a saúde e desenvolvi-
mento dos alunos, assessoria
para professores, oferecendo
informações sobre o desenvolvi-
mento da l inguagem oral e
escrita e sobre a audição e
orientações para família.
Georreferenciamento das escolas
para Censo Escolar, através da identi-
ficação de localização no GPS das
Unidades Escolares e atualização
cadastral dos endereços dos alunos
foi possível utilizar a ferramenta de
Georrefereciamento do Censo
Escolar e SED - Secretaria Escolar
Digital, otimizando a distribuição da
demanda e matrícula dos alunos do
Sistema Municipal de Educação.
Entrega de Kit Escolar e Unifor-
mes para todo o Sistema Municipal.
Os kits foram licitados pelo FDE
(Fundo de Desenvolvimento da
Educação), órgão da Secretaria de
Educação do Estado e aderidos
pela Prefeitura de Araçariguama.
O Material custou aos cofres
municipais R$ 200 mil reais, e
gerou uma economia de mais de
R$ 800 mil reais.
Foto: Divulgação
Os uniformes foram readequados,
em consonância com a Lei Munici-
pal, seguindo a padronização com
as cores do município (Amarelo,
Verde e Vermelho).
Os alunos receberam shorts, calça
e um lindíssimo agasalho, proje-
tado e desenhado para oferecer-
lhes maior conforto e comodida-
de. Ao todo serão distribuídos
4.093 kits para todos alunos do
Sistema Municipal de Ensino.
Programa Horta Educativa do
Governo do Estado de São Paulo
em parceria com a Secretaria da
Agricultura e o Fundo Social de
Solidariedade é voltado para
alunos dos anos Iniciais do Ensino
Fundamental.
Aderido em 2017, o programa
consiste em implantar hortas
educativas nas unidades de
ensino, como um instrumento de
educação ambiental e alimentar
de forma interdisciplinar e vivenci-
ada, além de desenvolver, a partir
da horticultura, possibilidades de
diálogo e relacionamento entre
diferentes conteúdos curriculares
da educação infantil.
Um dos objetivos da iniciativa é
combater a obesidade infantil,
uma vez que, no Brasil, cerca de 3
milhões de pessoas sofrem de
obesidade antes dos 10 anos de
idade. As escolas contempladas
são: EMEIF ‘Juscelino Kubitschek’,
EMEIF ‘Jorge Amado’ e EMEIF
‘Thereza de Campos Castro’. Para
desenvolver o trabalho, em 2017,
profissionais da Secretaria de
Educação, Secretaria de Saúde e
Diretoria de Agricultura participa-
ram de formação no Instituto
Agronômico de Campinas.
20
18
- @
An
isio
De
ga
Reforma dos ônibus escolares.
Os veículos foram totalmente
readequados e receberam pintu-
ra, piso antiderrapante, instalação
de cintos de segurança, estofa-
mento nos assentos e reforma na
área interna, conforme segue a
legislação federal que regra e
disciplina o transporte escolar.
Manutenções, Reformas e
readequações de todas as
escolas do Sistema Municipal,
além das manutenções e vistorias
preventivas que são feitas por
uma equipe de profissionais quali-
ficados, dando mais segurança e
conforto para nossos alunos.
Capacitação aos Gestores sobre o
combate ao abuso e exploração
sexual contra crianças e adolescentes.
A Prefeitura Municipal de Araçari-
guama, através da Secretaria de
Educação, oferece, nos dias 02, 03
e 04/05/2018, uma capacitação
aos coordenadores e gestores da
Rede Municipal de Ensino intitu-
lada “Brincando nos fortalecemos
para enfrentar situações difíceis”.
Esta capacitação inicia as práticas
para abordagem e aplicação das
Políticas de Enfrentamento à
Violência e Abuso Sexual contra
Crianças e Adolescentes e tem
como objetivo dar aos participan-
tes ferramentas essenciais para o
desenvolvimento de oficinas de
prevenção à violência doméstica e
abuso, assim como também
identificar sinais de violências
s e x u a i s e a g i r d e m a n e i ra
adequada para que se reduza os
fatores de risco.
Esta formação antecede e prepara
a Rede para o I Fórum de Preven-
ção à Violência e Abuso contra
Cr iança e Adolescente que
acontecerá no dia Nacional de
Combate, 18/05/2018, no espaço
de Eventos Alecrim.
Logo Conceitual para a Campanha. 2018 - @AnisioDega
I Fórum de Enfrentamento e
Combate ao Abuso e Exploração
Sexual de Crianças e Adolescentes
do Município de Araçariguama.
Aproximadamente 500 pessoas
se reuniram no Espaço de Eventos
Alecrim nesta data para o I Fórum.
Este teve como principal Objetivo
a sensibilização dos Profissionais
da Educação da Rede de Ensino de
Araçariguama e Sociedade Civil
quanto à importância do Enfrenta-
mento e Mobilização de Ações que
Combatam a Violência e Abuso
contra Crianças e Adolescentes.
Nesta data tivemos uma Palestra
com a Profª Sandra Arruda Coorde-
nadora de Grupo de Educadores
Sociais na Área de Proteção à
Criança e Adolescente, assim como
também com o Policial Militar Tiago
Moretti nos trazendo informações
pertinentes ao Tema.
Criação da lei que institui o dia 18
de maio como sendo o dia Munici-
pal de Combate ao Abuso e a
Exploração Sexual às Crianças e
Adolescentes do Município de
Araçariguama.
Compromisso da PPCA
A Prefeitura Municipal de Araçari-
guama, através da Secretaria de
Educação, firma na data de 21 de
Cartaz da Cartilha PPCA - Política de Proteção àCriança e ao Adolescente de Araçariguama
2019 - @AnisioDega
Novembro do ano de 2018 o
Compromisso junto aos Muníci-
pes, entidades, Setores Públicos e
Órgãos Governamentais de criar e
publicar uma Lei de Política de
Proteção à Crianças e Adolescen-
tes deste Munícipio. Política que
tem em sua missão o enfrenta-
mento aos gravames sociais,
psicológicos, de acesso aos fatos
e ocorrências, não só pela sua
importância, como também pela
ligação direta que exerce sobre os
fatores que garantem e propiciam
a segurança de nossas crianças.
Entendemos que Proteção é o
mais completo estado de bem-
estar físico, mental e social e não o
simples cuidar. Por conseguinte, é
impraticável e impossível mesmo
alcançarmos esse conceito, se não
tivermos claro o papel decisivo
das ações públicas intersetoriais e
das mais variadas participações
profissionais e da sociedade civil
sem qualquer Política Específica
que possa ser aplicada.
Nesta data tivemos duas palestras
muito importantes ministradas
pelas Professoras: Sandra Arruda –
Coordenadora de Grupo de Educa-
dores Sociais na Área de Proteção à
Criança e Adolescente e Ms Gislene
20
19
- @
An
isio
De
ga
Sales, Especializada em Sexuali-
dade Humana-Educação Sexual
Escola para a Família e a Família
com a Escola
Aplicando encontros com os pais
e responsáveis com objetivo de
ceder um espaço para reflexão
dentro da escola, compartilhar um
tempo para diálogo, para conhe-
cer suas inquietudes, obter novos
elementos e, para que assim,
possamos orientá-los a partir
desta troca. Refletir e esclarecer
sobre os limites e a importância da
educação através do afeto, da
tolerância e, principalmente, dos
exemplos, enfatizando a força da
palavra e da segurança no
momento de educar - violência
não. Perceber as Influências exter-
nas - bons e maus conselhos,
promovendo mudanças nas atitu-
des dos pais diante de seus
problemas e na geração de uma
sociedade mais consciente e
afetuosa, conscientiza ndo sobre a
importância como membros
ativos, parte fundamental no
processo de formação do cidadão.
Foto: Divulgação
Formatura PROERD 2018Foto: Divulgação
PROERD:
O Programa Educacional de Resis-
tência às Drogas consiste num
esforço cooperativo estabelecido
entre a Polícia Militar, a Escola e a
Família. A Secretaria Municipal de
Educação, à pedido da Polícia
Militar, ampliou a adesão do
programa, conseguentemente o
PROERD tem conseguido excelente
resultados, juntamente com a
comunidade na prevenção do uso
de drogas e conscientização da
população, tendo como missão:
- Fortalecer a escola como
política pública no contexto
educativo envolvendo ações de
prevenção ao uso de drogas;
- Mobilizar a comunidade escolar
e a rede social ao seu entorno na
promoção da saúde e estratégias
de prevenção ao uso de drogas.
- Conscientizar e promover a parti-
cipação da comunidade escolar e
rede social nas oficinas educativas
de atenção ao uso de drogas
através dos alunos multiplicadores;
- Promover abertura ao diálogo
entre os diversos envolvidos no
contexto escolar para identifica-
ção e auxilio ao uso de drogas
através de capacitações e infor-
mações sobre o tema;
- Oportunizar acesso ao conheci-
mento de alunos, pais e comuni-
dade sobre os diferentes tipos de
drogas, seus malefícios e situa-
ções de risco, a fim de promover a
proteção integral do adolescen-
te, através de leituras, vídeos e
socialização de experiências de
vida e saberes adquiridos com a
participação juvenil.
Divulgação
1º Concurso de Dança na Escola
A novidade para o segundo
semestre letivo de 2019 é o 1º
Concurso de Dança na Escola. O
objetivo é oportunizar aos alunos
a possibilidade de junção das
práticas esportivas e artísticas,
com o olhar do protagonismo de
cada grupo. A criatividade e o
desenvolvimento de boas práti-
cas culturais são os principais
eixos deste rico projeto.
2º Festival Literário “Olhos no
Futuro Promissor”
A segunda edição do Festival
Literário terá a temática “Olhos
no Futuro Promissor”, consoli-
dando o projeto “Araçariguama,
eu amo, eu cuido, eu dou valor”,
com a perspectiva de produções
textuais dos alunos do Sistema
Municipal de Ensino, enquadra-
das na pergunta “Como será
nossa cidade no futuro?”. Poesia,
Narrativa e Artigo de Opinião são
algumas das possibilidades que
nossos alunos terão de expressar
s e u p e n s a m e n t o c r í t i c o e
argumentativo.
NossaMerenda é Nota 10!
ma merenda saudável e
U nutritiva é base para o
crescimento das gerações
que construirão o futuro deste
país. Neste sentido, podemos
dizer que a Merenda de Araçari-
guama é uma das melhores servi-
das da região.
São atendidos cerca de 5 mil
alunos, das redes municipal e
estadual de ensino, e contamos
com a parceria do Programa
Nacional de Alimentação Escolar.
O gerenciamento da merenda
escolar no município de Araçari-
guama é de grande importância,
principalmente quando o assunto
é o ensino público, em que existem
tantas informações desencontra-
das sobre o que é preciso fazer
para melhorar as condições de
educação no país.
A qualidade nutricional é o prime-
iro cuidado que temos quando se
pensa em merenda escolar. Cabe
aqui pesquisar as combinações
mais saudáveis de nutrientes a fim
de estabelecer um cardápio que
atenda também a cada faixa
etária, cardápios estes, elabora-
dos por nutricionista, visando
atender as diretrizes estabeleci-
das pelo programa supracitado,
com base na legislação vigente.
Com um bom controle do que
realmente é preciso preparar para
a merenda e um trabalho de
conscientização dos alunos
acerca de não deixarem de se
alimentar, garantimos que em
Araçariguama o desperdício é
bem baixo.
Trabalhamos de forma eficaz a
variedade da merenda escolar
para educar não só as crianças, os
adolescentes e os jovens que se
alimentam na escola, mas toda a
comunidade sobre a importância
da alimentação.
Foto: Divulgação
Em 2018 as merendeiras da rede
municipal de Araçariguama parti-
ciparam do treinamento para
garantir as boas práticas de
alimentação. Esse curso acontece
duas vezes ao ano e o objetivo é
re c i c l a r o c o n h e c i m e n t o e
aprofundar as orientações de
boas práticas de manipulação dos
alimentos. Além do treinamento
na preparação dos alimentos, são
conscientizadas sobre asseio,
conservação e limpeza dos unifor-
mes, uso de toucas e EPI’s entre
outros.
Prêmios
Rubem Alves EducaAraça
ançado em 2017, o Prêmio L Rubem Alves é uma inicia-
tiva que busca reconhecer,
divulgar e premiar o trabalho de
professores da rede municipal,
que contribuem para a melhoria
dos processos de ensino e apren-
dizagem em seus espaços de
trabalho.
Para identificar melhor com a identi-
dade do município, a segunda
edição do prêmio foi lançada com o
título Prêmio EducaAraça 2018, o
qual teve 19 (dezenove) projetos
inscritos e acompanhados ao longo
do primeiro semestre de 2018.
Os trabalhos inscritos são ideias
corajosas que mostram a impor-
tância de inovadoras práticas
docentes, trabalho indispensável
para a transformação da Educa-
ção do Município e do País. Além
de submeter projetos para concor-
rer aos prêmios, os professores
desenvolvem a escrita científica
tendo a oportunidade de acompa-
nhamento e orientação de especi-
alista na área.
Professor, inscreva-se pelo site:
aracariguama.sp.gov.br/premio-educa-araca
A 2ª EDIÇÃO DO PRÊMIOEDUCAARAÇÁ FOI LANÇADA!
Inovar - Educar - Humanizar
No município paulista de Araçariguama A Responsabilidade pela organização dos dados é de todos
Publicação Original:
https://convivaeducacao.org.br/fique_atento/1054
equipe da secretaria de
A educação divide-se para
preencher as ferramentas
do Conviva. Enquanto uma técnica
copia os documentos importantes
para incluir na área de Arquivos da
Secretaria na Biblioteca, um cuida
da ferramenta de Gastos com
Alimentação e outro ainda do
Plano Municipal de Educação
(PME). Dessa forma, a organização
fica compartilhada, mais dados
conseguem ser registrados e toda
a secretaria sai ganhando nos
momentos de consulta. Na ferra-
menta de PME é possível analisar
cada passo, estratégia e objetivo,
avaliando se cada um foi atingido
e o que deve ser priorizado.
Há pouco tempo, fizemos um
chamado público no município e
organizamos os convidados em
oficinas sobre cada uma das
metas. Os dados registrados no
Conviva foram úteis para apresen-
tar as informações de forma
organizada e discutir as ações. No
final do encontro, colhemos
sugestões sobre como atingirmos
nossos objetivos. E a secretaria
continua procurando formas de
aprimorar o trabalho. Recente-
mente, passamos a usar a Ferra-
menta de Contratos e Convênios.
Os dados sobre a vigência dos
contratos e o saldo das atas - que
anteriormente ficavam apenas
sob os cuidados da área executiva
da prefeitura - agora também são
acompanhados pelo Secretário
Municipal de Educação: ’’Estamos
começando a fazer os registros no
s is tema, mas pretendemos
controla-los diariamente para
termos a noção mais exata do
processo administrativo.’’
Outras ferramentas que estão no
horizonte do planejamento da
secretaria, para futuro preenchi-
mento, são: Receitas e Despesas,
Profissionais e Escolas e Matrículas.
‘‘Com o Conviva, notamos que a
papelada não precisa mais ficar
acumulada nas prateleiras da secre-
taria. E a visão sobre os diferentes
desafios e avanços está mais
evidente: com os dados em mãos, o
DME pode apresentá-los quando
necessário e aonde estiver.” -
Depoimentos de Suzana Aparecida
Pedroso e Fernando Cunha, técni-
cos da secretaria municipal de
educação de Araçariguama.
Calendário Escolar2º Semestre - 2019
Araçariguama | SP
Obs.: Datas, horários, locais e programação podem sofrer alterações.
3130
1
7 13
19
2928
25
1
3
9
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2
8
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2 3
4
10
16
22
30 5
11
17
23
6
12
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24
Férias
Formações
Planejamento, replanejamento
Reunião de pais
Julho
3130
5
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23
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1
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2 3
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20
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4 9
15
21
27
10
16
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28
Fórum Municipal de Educação
Agosto
43
9
15 21
27
21
3
5
11
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29 5
10
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4
6 7
12
18
24
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8 13
19
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1
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20
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2
Feriado, ponto facultativo, suspensão de atividades
Atividades letivas de Cultura e lazer
Conselho de classe - letivo
Prêmio Aprendendo a Aprender 2019
Dia D da leitura com a comunidade escolar
Atividade letiva Cívica, Evento de Emancipação
Setembro
98
14
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1
76
3
10
16
22
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4
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17
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13 18
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30
1
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Feriado, ponto facultativo, suspensão de atividades
Formações
Reunião de pais
Outubro
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7
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19
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8
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4
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28
30
5
23
29
31
6
Feriado, ponto facultativo, suspensão de atividades
Seminário Transdisciplinar
Atividades letivas de Cultura e lazer
Conselho de classe - letivo
Dia D da leitura com a comunidade escolar
Avaliações internas da rede municipal
Novembro
Projeto de transições: 1ª fase e 5º ano
Reunião de pais
Jogos escolares - letivo
Formaturas
43
9
15 21
27
21
2
5
11
17
23
29 4
10
16
22 28
3
6 7
12
18
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30
8 13
19
25
31
14
20
26
1
Dezembro
Recesso escolar
Política de Proteção à Criança e ao Adolescente de Araçariguama
5º FórumMunicipal
de EducaçãoAraçariguama | SP
Inovar - Educar - Humanizar
aracariguama.sp.gov.br
@AnisioDega