APOSTILA DE PORTUGUES

LINGUA PORTUGUESA – GRAMÁTICA

CLASSES GRAMATICAIS

01. A frase em que os vocábulos sublinhados pertencem à mesma classe gramatical, exercem a mesma função sintática e têm significado diferente é: a) Curta o curta: aproveite o feriado para assistir ao festival de curta-metragem.b) O novo novo: será que tudo já foi feito antes?c) O carro popular a 12.000 reais está longe de ser popular.d) É trágico verificar que, na televisão brasileira, só o trágico é que faz sucesso.e) O Brasil será um grande parceiro e não apenas um parceiro grande. 02. Um dos traços marcantes do atual período histórico é (...) o papel verdadeiramente despótico da informação. (...) As novas condições técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do planeta, dos objetos que o formam, das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrínseca. Todavia, nas condições atuais, as técnicas da informação são principalmente utilizadas por um punhado de atores em função de seus objetivos particulares. Essas técnicas da informação (por enquanto) são apropriadas por alguns Estados e por algumas empresas, aprofundando assim os processos de criação de desigualdades. É desse modo que a periferia do sistema capitalista acaba se tornando ainda mais periférica, seja porque não dispõe totalmente dos novos meios de produção, seja porque lhe escapa a possibilidade de controle.

O que é transmitido à maioria da humanidade é, de fato, uma informação manipulada que, em lugar de esclarecer, confunde. (Milton Santos, Por uma outra globalização) Observe os sinônimos indicados entre parênteses: I “o papel verdadeiramente despótico (= tirânico) da informação”;II “dos homens em sua realidade intrínseca (= inerente)”;III “são apropriadas (= adequadas) por alguns Estados”. Considerando-se o texto, a equivalência sinonímica está correta APENAS em:

a) Ib) IIc) IIId) I e IIe) I e III 03. (FUVEST) Assinale a alternativa em que está correta a forma plural: a) júnior – júniorsb) mal – mausc) fuzil – fuzíveisd) gavião – gaviãese) atlas – atlas 04. Em que alternativa aparecem dois substantivos do gênero masculino? a) cal, dinamiteb) lança-perfume, champanhac) alface, telefonemad) gengibre, omoplatae) formicida, sentinela 05. (FUVEST) Além de parecer não ter rotação, a Terra parece também estar imóvel no meio dos céus. Ptolomeu dá argumentos astronômicos para tentar mostrar isso. Para entender esses argumentos, é necessário lembrar que, na antiguidade, imaginava-se que todas as estrelas (mas não os planetas) estavam distribuídas sobre uma superfície esférica,

cujo raio não parecia muito superior à distância da Terra aos planetas. Suponhamos agora que a Terra esteja no centro da esfera das estrelas. Neste caso, o céu visível à noite deve abranger, de cada vez, exatamente a metade da esfera das estrelas. E assim parece realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte a horizonte, é possível contemplar, a cada instante, a metade do zodíaco. Se, no entanto, a Terra estivesse longe do centro da esfera estelar, então o campo de visão à noite não seria, em geral, a metade da esfera: poderíamos ver mais da metade, outras vezes poderíamos ver menos da metade, de horizonte a horizonte. Portanto, a evidência astronômica parece indicar que a Terra está no centro da esfera de estrelas. E se ela está sempre no centro, ela não se move em relação às estrelas.

(Roberto de A. Martins, Introdução geral ao Commentariolus de Nicolau Copernico) Os termos além de, no entanto, então, portanto estabelecem, no texto, relações, respectivamente, de: a) distanciamento – objeção – tempo – efeitob) adição – objeção – tempo – conclusãoc) distanciamento – conseqüência – conclusão – efeitod) distanciamento – oposição – tempo – conseqüênciae) adição – oposição – conseqüência – conclusão 6. Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em: a) Morre o homem, (...) fica a fama.b) Reino com novo rei, (...) povo com nova lei.c) Por fora bela viola, (...) por dentro pão bolorento.d) Amigos, amigos! (...) negócios à parte.e) A palavra é de prata, (...) o silêncio é de ouro.

7. (ESPM-SP) Preencha os espaços com sessão, seção, secção ou cessão. “Durante a ____________ parlamentar, uma ____________ do partido do Governo se manifestou contrária à _____________ de terra a imigrantes do Japão.” Texto para a questão 8

Só os roçados da mortecompensam aqui cultivar,e cultivá-los é fácil:simples questão de plantar;não se precisa de limpa,de adubar nem de regar;as estiagens e as pragasfazem-nos mais prosperar;e dão lucro imediato;nem é preciso esperarpela colheita: recebe-sena hora mesma de semear.

(João Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina)

8. Substituindo-se os dois-pontos por uma conjunção, em “(...) pela colheita: recebe-se (...)”, mantém-se o sentido do texto APENAS em “(...) pela colheita, a) embora de receba (...)”b) ou se recebe (...)”c) ainda que se receba (...)”d) já que se recebe (...)”e) portanto se recebe (...)”

9. As frases a seguir estão dispostas aos pares.Leia-as com atenção e assinale a alternativa em que haja erro no emprego das palavras ou expressões destacadas. I. Pedro mora naquela casa há cerca de dois anos. Falamos bastante acerca de prostituição infantil

II. Aquele aluno falava demais durante as aulas.

Necessito de mais paciência para lidar com eles.

III. Preciso sair agora, se não perderei o ônibus. Senão me ajudares, terei que recorrer a outra pessoa. a) Ib) IIc) IIId) I e IIe) II e III 10. A alternativa em que aparece uma palavra incorretamente grafada é: a) pretensioso, quisesse, catáliseb) ascenção, mexerico, jilóc) exceção, sarjeta, acessod) assessor, prazeroso, marquesae) encaixar, pesquisar, surdez

CONCORDANCIA NOMINAL1. Complete os espaços com um dos nomes colocados nos parênteses.

a) Será que é __________________ essa confusão toda?

(necessário/ necessária)

b) Quero que todos fiquem ________________.

(alerta/ alertas)

c) Houve ____________ razões para eu não voltar lá.

(bastante/ bastantes)

d) Encontrei ____________ a sala e os quartos.

(vazia/vazios)

e) A dona do imóvel ficou __________ desiludida com o

inquilino.

(meio/ meia)

2. (FUVEST) “Na reunião do Colegiado, não faltou, no

momento em que as discussões se tornaram mais violentas,

argumentos e opiniões veementes e contraditórias.”

No trecho acima, há uma infração as normas de concordância.

a) Reescreva-o com devida correção.

b) Justifique a correção feita.

3. Reescrever as frases abaixo, corrigindo-as quando

necessário.

a) “Recebei, Vossa Excelência, os processos de nossa estima,

pois não podem haver cidadãos conscientes sem educação.”

b) “Os projetos que me enviaram estão em ordem; devolvê-

los-ei ainda hoje, conforme lhes prometi.”

4. Como no exercício anterior.

a) “Ele informou aos colegas de que havia perdido os

documentos cuja originalidade duvidamos.”

b) “Depois de assistir algumas aulas, eu preferia mais ficar no

pátio do que continuar dentro da classe.”

5. Reescrever as frases abaixo, corrigindo-as quando

necessário.

a) “Faziam apenas dois meses que ela ficara viúva e mais de

uma proposta de casamento apareceram; porém, deviam

haver sérios motivos para ela recusá-las.”

b) “Se for levado em consideração as necessidades imediatas

da escola, a reforma das instalações terão prioridade.”

6. Colocar: "C” quando correto, “E” quando errado

a) ( ) Amanhã se fará os últimos exames.

b) ( ) Restam-me alguns dias de férias.

c) ( ) Os Estados Unidos intervieram nos conflitos sul-

africanos há alguns meses.

d) ( ) É necessária liberdade de expressão.

e) ( ) São crianças a cuja situação muita gente é insensível.

f) ( ) Envie algum dinheiro daquela casa de caridade.

g) ( ) Assisti e gostei muito daquele filme.

h) ( ) Não me pouparam esforços para que o rio fosse

despoluído.

7. (CESBRANRIO) “Noites pesadas de cheiros e calores

amontoados...”

Aponte a opção em que, substituídos os substantivos

destacados acima, fica incorreta a concordância de

“amontoado”.

a) nuvens e brisas amontoadas

b) odores e brisas amontoadas

c) nuvens e morros amontoados

d) morros e nuvens amontoados

e) brisas e odores amontoadas

8. (PUCCAMP) A frase em que a concordância nominal está

correta é:

a) A vasta plantação e a casa grande caiados há pouco tempo

era o melhor sinal de prosperidade da família.

b) Eles, com ar entristecidos, dirigiram-se ao salão onde se

encontravam as vítimas do acidente.

c) Não lhe pareciam útil aquelas plantas esquisitas que ele

cultivava na sua pacata e linda chácara do interior.

d) Quando foi encontrado, ele apresentava feridos a perna e o

braço direitos, mas estava totalmente lúcido.

e) Esses livro e caderno não são meus, mas poderão ser

importante para a pesquisa que estou fazendo.

9. (UNEB – BA) Assinale a alternativa em que, pluralizando-se

a frase, as palavras destacadas permanecem invariáveis:

a) Este é o meio mais exato para você resolver o problema:

estude só.

b) Meia palavra, meio tom - índice de sua sensatez.

c) Estava só naquela ocasião; acreditei, pois em sua meia

promessa.

d) Passei muito inverno só.

e) Só estudei o elementar, o que me deixa meio apreensivo.

10. (MACKENZIE)

I. Os brasileiros somos todos eternos sonhadores.

II. Muito obrigadas! - disseram as moças.

III. Sr. Deputado, V. Exa. Está enganada.

IV. A pobre senhora ficou meio confusa.

V. São muito estudiosos os alunos e as alunas deste curso.

Há uma concordância inaceitável de acordo com a gramática

a) em I e II

b) em II, III e IV

c) apenas em II

d) apenas em III

e) apenas em IV

CONCORDANCIA VERBAL

1. Assinale a opção em que há erro de conjugação verbal em

relação à norma culta da língua:

a) Se ele vir o nosso trabalho, ficará muito doente.

b) Não desanimes; continua batalhando.

c) Meu pai interveio na discussão.

d) Se ele reouvesse o que havia perdido.

e) Quando eu requiser a segunda via do documento...

2. A única frase que NÃO apresenta desvio em relação à

concordância verbal recomendada pela norma culta é:

a) A lista brasileira de sítios arqueológicos, uma vez aceita

pela Unesco, aumenta as chances depreservação e

sustentação por meio do ecoturismo.

b) Nenhum dos parlamentares que vinham defendendo o

colega nos últimos dias inscreveram-se para falar durante

os trabalhos de ontem.

c) Segundo a assessoria, o problema do atraso foi resolvido

em pouco mais de uma hora, e quem faria conexão para

outros Estados foram alojados em hotéis de Campinas.

d) Eles aprendem a andar com bengala longa, o equipamento

que os auxilia a ir e vir de onde estiver para onde entender.

e) Mas foram nas montagens do Kirov que ele conquistou

fama, especialmente na cena “Reino das Sombras”, o ponto

mais alto desse trabalho.

3. A única frase em que as formas verbais estão corretamente

empregadas é:

a) Especialistas temem que órgãos de outras espécies podem

transmitir vírus perigosos.

b) Além disso, mesmo que for adotado algum tipo de ajuste

fiscal imediato, o Brasil ainda estará muito longe de tornar-se

um participante ativo do jogo mundial.

c) O primeiro-ministro e o presidente devem ser do mesmo

partido, embora nenhum fará a sociedade em que eu acredito.

d) A inteligência é como um tigre solto pela casa e só não

causará problema se o suprir de carne e o manter na jaula.

e) O nome secreto de Deus era o princípio ativo da criação,

mas dizê-lo por completo equivalia a um sacrilégio, ao pecado

de saber mais do que nos convinha.

4. (FUVEST) Complete as frases abaixo com as formas

corretas dos verbos indicados entre parênteses.

a) Quando eu _________________ os livros, nunca mais os

emprestarei. (reaver)

b) Os alienados sempre ______________ neutros. (manter-

se)

c) As provas que _____________ mais erros seriam

comentadas. (conter)

d) Quando ele _________________ uma canção de paz,

poderá descansar. (compor)

5. (FGV) Nas questões abaixo, ocorrem espaços vazios. Para

preenchê-los, escolha um dos seguintes verbos: fazer,

transpor, deter, ir. Utilize a forma verbal mais adequada.

1) Se _______________ dias frios no inverno, talvez as coisas

fossem diferentes.

2) Quando o cavalo ________________ todos os obstáculos,

a corrida terminará.

3) Se o cavalo _______________ mais facilmente os

obstáculos, alcançaria com mais folga a linha de chegada.

4) Se a equipe econômica não se __________________ nos

aspectos regionais e considerar os aspectos globais, a

possibilidade de solução será maior.

5) Caso ela ______________ ao jogo amanhã, deverá pagar

antecipadamente o ingresso.

6. (ENG. MACK) As formas que completariam o período

“Pagando parte de suas dívidas anteriores, o comerciante

________________ novamente seu armazém, sem que se

__________ com seus credores, para os quais voltou a

merecer confiança”, seriam:

a) proveu – indispusesse

b) proviu – indispuzesse

c) proveio – indispuzesse

d) proveio – indispusesse

e) n.d.a.

7. (UFSCar) “O acordo não ______ as reivindicações, a não

ser que ______ os nossos direitos e _____ da luta.”

a) substitui – abdicamos – desistimos

b) substitue – abdicamos – desistimos

c) substitui – abdiquemos – desistamos

d) substitui – abidiquemos – desistimos

e) substitue – abdiquemos – desistamos

8. Complete os espaços com um dos verbos colocados nos

parênteses:

a) ________________os filhos e o pai...

(chegou/chegaram)

b) Fomos nós que _______________ na questão.

(tocou/tocamos)

c) Não serei eu quem _________________ o dinheiro.

(recolherei/ recolherá)

d) Mais de um torcedor _______________________

estupidamente.

(agrediu-se/agrediram-se)

e) O fazendeiro com os peões __________________ a cerca.

(levantou/ levantaram)

9. Como no exercício anterior.

a) _____________ de haver algumas mudanças no seu

governo. (há/ hão)

b) Sempre que ______________ alguns pedidos, procure

atendê-los rapidamente. (houver/ houverem)

c) Pouco me _______________ as desculpas que ele chegar

a dar. (importa/ importam)

d) Jamais ______________ tais pretensões por parte daquele

funcionário. (existiu/ existiram)

e) Tudo estava calmo, como se não ________________

havido tantas reivindicações. (tivesse/ tivessem)

10. Complete os espaços com um dos verbos colocados nos

parênteses.

a) Espero que se _________________ as taxas de

juro. (mantenha/ mantenham)

b) É importante que se _______________ outras soluções

para o problema. (busque/ busquem)

c) Não se ______________ em pessoas que não nos olham

nos olhos. (confia/confiam)

d) Hoje já não se __________________ deste modelo de

carro. (gosta/ gostam)

e) A verdade é que ________________ certos pormenores

pouco convincentes. (observou/observaram)

CONCORDANCIA PRONOMINAL

1. (PUC – MG) Segundo a norma culta, é correto mudar a posição do pronome oblíquo átono em:

a) Nestes como em outros pontos, assemelham-se aos ingleses. Nestes como em outros pontos, se assemelham aos ingleses.

b) Sabe que daí lhe estão vindo novas forças de progresso. Sabe que daí estão vindo-lhe novas forças de progresso.

c) Isto é coisa que hoje o envergonharia. Isto é coisa que hoje envergonharia-o.

d) É com prudência que se servem das inovações da técnica. É com prudência que servem-se das inovações da técnica.

e) Formas anacrônicas de viver e de pensar não se colidem. Formas anacrônicas de viver e de pensar não colidem-se. 02. (STA. CASA) Quando chamar tem sentido de qualificar, pode-se construir o período, por exemplo, com objeto direto mais predicativo. Tudo se observa na alternativa: a) João é alto, mas treinador nenhum chamou-o para jogar.b) Era a viúva a chamar pelo falecido.

c) Os inimigos chamam-lhe de traidor do povo.d) Chamei pelo colega em voz alta.e) Alguns chamavam-no de fiscal.

03. (UFAC) Assinale a alternativa em que há um grave erro de colocação pronominal. a) Não sei porque te hei de seguir os passos.b) Os exames, traga-lhos agora mesmo.c) Ela não se conteve.d) Direi-lhe tudo o que sei.e) O que se não deve fazer. 04. (UFV-MG) Todas as frases estão corretas quanto à colocação dos pronomes oblíquos átonos, exceto: a) Se o tivesse encontrado, eu lhe teria dito tudo.b) Os alunos tinham preparado-se para a grande prova.c) Em se tratando de caso urgente, nada o retinha em casa.d) No portão de entrada da cidade lia-se, em letras garrafais numa placa de bronze: ESTRANHOS, AFASTEM-SE!e) Logo que me formar, colocar-me-ei à disposição da empresa. 05. (PUC-PR) Assinale o período em que a colocação do pronome átono pode ser alterada. a) Passe-me o livro, por favor!b) Foi este o artigo que vocês leram e me recomendaram?c) A criancinha veio, mal se equilibrando nos pezinhos.d) Ter-se-ão retirado, quando você chegar.e) Não lhe quero falar sobre o caso.

CRASE

1. Assinale a alternativa em que o uso da crase é obrigatório:

a) Um rapazito de paletó entrou na rua e foi perguntar à Machona pela Nhá Rita. (Aluísio Azevedo)b) José Cândido não tinha nem a cor nem o título convenientes à sua filha. (R. Braga)c) Mas o peru se adiantava até à beira da mata. (G. Rosa)d) Todos, às vezes, precisam ficar bêbados, e por isso bebem. (R. Braga)e) (...) evitei acompanhar Dr. Siqueira em suas visitas vespertinas à nossa bem amada. (J. Amado) 02. Qual das alternativas completa corretamente os espaços vazios? I. E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual ____ que ouvira em Limoeiro. (J. Lins do Rego)

II. Habituara-se ______ boa vida, tendo de um tudo, regalada. (J. Amado)

III. Depois do meu telegrama (lembram: o telegrama em que recusei duzentos mil-réis ___ (pirata), a "Gazeta" entrou a difamar-me. (G. Ramos)

IV. Os adultos são gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e não fazer _____.(Millôr Fernandes)

a) àquele, aquela, aquele, aquilob) àquele, àquela, aquele, aquiloc) àquele, àquela, aquele, àquilod) àquele, àquela, àquele, aquiloe) aquele, àquela, aquele, aquilo

03. (CESCEM) Sentou-se ___ máquina e pôs-se ___ reescrever uma ___ uma as páginas do relatório. a) a / a / àb) a / à / àc) à / a / ad) à / à / àe) à / à / a 04. (FASP) Assinale a alternativa com erro de crase: a) Você já esteve em Roma? Eu irei à Roma logo.b) Refiro-me à Roma antiga, na qual viveu César.c) Fui à Lisboa de meus avós, pois gosto da Lisboa de meus avós.d) Já não agrada ir à Brasília. A gasolina...e) nenhuma das alternativas está errada. 05. (ESAN) Das frases abaixo, apenas uma está correta, quanto à crase. Assinale-a: a) Devemos aliar a teoria à prática.b) Daqui à duas semanas ele estará de volta.c) Puseram-se à discutir em voz alta.d) Dia à dia, a empresa foi crescendo.e) Ele parecia entregue à tristes cogitações. 06. (ABC - MED.) Nas alternativas que seguem, há três frases, que podem estar corretas ou não. Leia-as atentamente e marque a resposta certa: I. O seu egoísmo só era comparável à sua feiúra.II. Não pôde entregar-se às suas ilusões.III. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça. a) Apenas a frase I está correta.b) Apenas a frase II está correta.c) Apenas as frases I e II estão corretas.d) Apenas as frases II e III estão corretas.e) As três frases estão corretas. 07. (FUND. LUSÍADA) Assinale a alternativa que completa corretamente o período: ____ noite estava clara e os namorados foram _____ praia ver a chegada dos pescadores que voltavam ____ terra. a) Á / à / àb) A / à / àc) A / a / àd) À / a / àe) A / à / a 08. (ITA) Analisando as sentenças: I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas.II. Não fale tal coisa as outras.III. Dia a dia a empresa foi crescendo.IV. Não ligo aquilo que me disse. Podemos deduzir que: a) Apenas a sentença III não tem crase.b) As sentenças III e IV não têm crase.c) Todas as sentenças têm crase.d) Nenhuma sentença tem crase.e) Apenas a sentença IV não tem crase.

09. (ABC - MED.) A alternativa em que o acento indicativo de crase não procede é: a) Tais informações são iguais às que recebi ontem.b) Perdi uma caneta semelhante à sua.c) A construção da casa obedece às especificações da Prefeitura.d) O remédio devia ser ingerido gota à gota, e não de uma só vez.e) Não assistiu a essa operação, mas à de seu irmão.

10. (FUVEST) Indique a forma que não será utilizada para completar a frase seguinte: "Maria pediu ____ psicóloga que ____ ajudasse ____ resolver o problema que ___ muito ____ afligia."

a) preposição (a)b) pronome pessoal feminino (a)c) contração da preposição a e do artigo feminino a (à)d) verbo haver indicando tempo (há)e) artigo feminino (a)

FONÉTICA

1. Os vocabulários passarinho e querida possuem: a) 6 e 8 fonemas respectivamente;b)10 e 7 fonemas respectivamente;c) 9 e 6 fonemas respectivamente;d) 8 e 6 fonemas respectivamente;e) 7 e 6 fonemas respectivamente. 02. Quantos fonemas existem na palavra paralelepípedo: a) 7b) 12c) 11d) 14e) 15

03. Qual a palavra que teríamos, se trocássemos a consoante grifada de pata pela sua homorgânica, teremos: a) batab) latac) matad) catae) nata 04. Trocando-se a consoante linguodental da palavra nata pela sua homorgânica, teremos: a) latab) tatac) nadad) patae) data 05. Assinale a alternativa em que a palavra contenha ditongo oral crescente: a) eqüestreb) guerreiroc) quandod) poucose) ninguém 06. Os vocábulos pequenino e drama apresentam, respectivamente: a) 4 e 2 fonemasb) 9 e 5 fonemasc) 8 e 5 fonemasd) 7 e 7 fonemase) 8 e 4 fonemas 07. (OSEC) Em que conjunto de signos só há consoantes sonoras? a) rosa,deve,navegador;b) barcos, grande, colado;c) luta, após,triste;d) ringue, tão, pinga;e) que, ser, tão.

08. O “I” não é semivogal em: a) Papaib) Azuisc) Médiod) Rainhae) Herói

09. Assinale a alternativa que apresenta apenas hiatos: a) muito, faísca, balaústre.b) guerreiro, gratuito, intuito.c) fluido, fortuito, Piauí.d) tua, lua, nua.e) n.d.a. 10. Em qual dos itens abaixo todas as palavras apresentam ditongo crescente: a) Lei, Foice, Roubob) Muito, Alemão, Viuc) Lingüiça, História, Áread) Herói, Jeito, Quiloe) Eqüestre, Tênue, Ribeirão

PREPOSIÇÃO01. (PUC-SP) Use o sinal de crase, se necessário:

a) Não vai a festas nem a reuniões.

b) Chegamos a Universidade as oito horas. 02. (FUVEST) No final da Guerra Civil americana, o ex-coronel ianque (...) sai à caça do soldado desertor que realizou assalto a trem com confederados. (O Estado de S. Paulo, 15/09/95)

O uso da preposição com permite diferentes interpretações da frase acima.

a) Reescreva-a de duas maneiras diversas, de modo que haja um sentido diferente em cada uma.

b) Indique, para cada uma das reações, a noção expressa da preposição com.

03. (UFPA) No trecho: “(O Rio) não se industrializou, deixou explodir a questão social, fermentada por mais de dois milhões de favelados, e inchou, à exaustão, uma máquina administrativa que não funciona...”, a preposição a (que está contraída com o artigo a) traduz uma relação de:

a) fimb) causac) concessãod) limitee) modo

04. (INATEL) Assinale a alternativa em que a norma culta não aceita a contração da preposição de:

a) Aos prantos, despedi-me dela.b) Está na hora da criança dormir.c) Falava das colegas em público.d) Retirei os livros das prateleiras para limpá-los.e) O local da chacina estava interditado.

05. Assinale a alternativa em que a preposição destacada estabeleça o mesmo tipo de relação que na frase matriz: Criaram-se a pão e água.

a) Desejo todo o bem a você. b) A julgar por esses dados, tudo está perdido. c) Feriram-me a pauladas. d) Andou a colher alguns frutos do mar. e) Ao entardecer, estarei aí.

06. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a preposição com traduz uma relação de instrumento:

a) "Teria sorte nos outros lugares, com gente estranha." b) "Com o meu avô cada vez mais perto de mim, o Santa Rosa seria um inferno." c) "Não fumava, e nenhum livro com força de me prender." d) "Trancava-me no quarto fugindo do aperreio, matando-as com jornais." e) "Andavam por cima do papel estendido com outras já pregadas no breu."

07. (AU - SANTOS) "O policial recebeu o ladrão a bala. Foi necessário apenas um disparo; o assaltante recebeu a bala na cabeça e morreu na hora."

No texto, os vocábulos em destaque são respectivamente:

a) preposição e artigo b) preposição e preposição c) artigo e artigo d) artigo e preposição e) artigo e pronome indefinido

08. (UNIMEP) "Depois a mãe recolhe as velas, torna a guardá-las na bolsa.", os vocábulos em destaque são, respectivamente:

a) pronome pessoal oblíquo, preposição, artigo b) artigo, preposição, pronome pessoal oblíquo c) artigo, pronome demonstrativo, pronome pessoal oblíquo d) artigo, preposição, pronome demonstrativo e) preposição, pronome demonstrativo, pronome pessoal oblíquo.

09. (FAC. RUI BARBOSA) Assinale a alternativa em que ocorre combinação de uma preposição com um pronome demonstrativo:

a) Estou na mesma situação. b) Neste momento, encerramos nossas transmissões. c) Daqui não saio. d) Ando só pela vida. e) Acordei num lugar estranho.

10. (FECAP) Classifique a palavra como nas construções seguintes, numerando, convenientemente, os parênteses. A seguir, assinale a alternativa correta:

1) Preposição 2) Conjunção Subordinativa Causal 3) Conjunção Subordinativa Conformativa 4) Conjunção Coordenativa Aditiva 5) Advérbio Interrogativo de Modo

( ) Perguntamos como chegaste aqui. ( ) Percorrera as salas como eu mandara. ( ) Tinha-o como amigo. ( ) Como estivesse muito frio, fiquei em casa. ( ) Tanto ele como o irmão são meus amigos.

a) 2 - 4 - 5 - 3 - 1 b) 4 -5 - 3 - 1 - 2 c) 5 - 3 - 1 - 2 - 4 d) 3 - 1 - 2 - 4 - 5 e) 1 - 2 - 4 - 5 – 3

VERBOS

1. (MED – SANTOS) Assinale a frase inteiramente correta:

a) Se você requisesse e seu advogado intervisse, talvez reavesse todos os seus bens.b) Se você requeresse e seu advogado interviesse, talvez reouvesse todos os seus bens.c) Se você requizesse e seu advogado intervesse, talvez reaveria todos os seus bens.

d) Se você requisesse e seu advogado intervesse, talvez reaveria todos os seus bens.e) Se você requeresse e seu advogado intervisse, talvez reouvesse todos os seus bens. 02. (MED – SANTOS) A forma que pode estar no futuro do subjuntivo é: a) Quando virdes a realidade dos fatos...b) Se irmos diretamente ao assunto...c) Quando vos verdes em idênticas situações...d) Se susterdes a palavra...e) Se vós imposerdes a vossa idéia... 03. (UFF) Assinale a frase em que há um erro de conjugação verbal: a) Requeiro-lhe um atestado de bons antecedentes.b) Ele interviu na questão.c) Eles foram pegos de surpresa.d) O vendeiro proveu o seu armazém do necessário.e) Os meninos desavieram-se por causa do jogo. 04. (UFF) Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais destacadas:

“Ao chegar da fazenda, espero que já tenha terminado a festa”.

a) futuro do subjuntivo, pretérito perfeito do subjuntivob) infinitivo, presente do subjuntivoc) futuro do subjuntivo, presente do subjuntivod) infinitivo, pretérito imperfeito do subjuntivoe) infinitivo, pretérito perfeito do subjuntivo 05. (ENG – MACK) Só muito mais tarde vim, a saber, que a chuva os ___________ na estrada e que não _________ ninguém que ______________. a) detera; houve; os ajudasse;b) detivera; houve; os ajudasse;c) detera; teve; ajudasse eles;d) detivera; houve; ajudasse eles;e) detivera; teve; os ajudasse. 06. (FEB) “Ele ___________ o carro a tempo, mas não ____________ a irritação e ___________ - se com o outro motorista”. a) freou – conteve – desaveiob) freiou – conteu – desaveuc) freou – conteve – desaviud) freiou – conteve – desaveioe) N. D. A. 07. (FEB) Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: “Visto que a democratização do ensino é uma necessidade, a escola pública ___________ de ser realmente apoiada e defendida, embora muitos _______________ pois abaixamento de nível”. a) tenha – contestem – haveriab) tem – contestam – hác) tem – contestam – haveriad) tem – contestem – haveriae) N.D.A. 08. Se ele _________, não ___________ de rogado, ___________ que não os receberei. a) vir – te faças – diz-lheb) vier – te faz – diz-lhec) vir – te faça – dizer-lhed) vier – te faças – dize-lhee) ier – te faças – diga-lhe

09. (CESGRANRIO) No trecho: “...fui obrigado a dá-lo de presente a um bandido, seu amigo, quando, provou que completara na véspera o seu vigésimo nono assassinato”, o mais-que-perfeito foi empregadocom seu valor normal; na linguagem literária ele pode também aparecer no valor de: a) imperativo afirmativob) pretérito imperfeito do subjuntivoc) pretérito perfeito do indicativod) infinito pretéritoe) futuro do pretérito composto 10. (CESGRANRIO) “Acesas” é particípio adjetivo de “acender”, verbo chamado abundante, porque possui dupla forma de particípio (acendido e aceso). Em abundância, que é geralmente do particípio, em alguns verbos ocorre em outras formas. Assim, por exemplo, é o caso de: a) coserb) olharc) haverd) vire) dançar

FORMAÇÃO DAS PALAVRASTexto para a questão 1

Só os roçados da mortecompensam aqui cultivar,e cultivá-los é fácil:simples questão de plantar;não se precisa de limpa,de adubar nem de regar;as estiagens e as pragasfazem-nos mais prosperar;e dão lucro imediato;nem é preciso esperarpela colheita: recebe-sena hora mesma de semear.

(João Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina)

01. O mesmo processo de formação da palavra sublinhada em “não se precisa de limpa” ocorre em: a) “no mesmo ventre crescido”.b) “iguais em tudo e na sina”.c) “jamais o cruzei a nado”.d) “na minha longa descida”.e) “todo o velho contagia”.

02. (ESC. FED. ENG. ITAJUBÁ-MG) Dar quatro palavras cognatas de: a) poeira:b) passageiro: 03. (FUVEST-SP) Leia os versos abaixo, pertencentes a uma cantiga de amigo, do trovadorismo português. Ai, flores, ai flores do verde ramose sabedes novas do meu amado?Ai, Deus, e u é

(sabedes = sabeis; u = onde)

Encontre no trecho acima um exemplo de derivação imprópria.

04. Assinale a alternativa que contenha a palavra cujos

elementos gregos componentes signifiquem “estudo – antigo”.

a)arqueologia

b)orictologia

c)herpetologia

d)etnologia

e)ornitologia

05. Assinale a alternativa em que a palavra formada com

elementos gregos significa “ perturbação do sentido do tato”.

a)disafia

b)disfasia

c)disgensia

d)disosmia

e)disorexia

06. Assinale a alternativa em que a palavra composta com

radicais latinos significa “cultura de arroz”:

a)sericultura

b)orizicultura

c)triticultura

d)cotonicultura

e)cunicultura

07. (UFPR) A formação do vocábulo sublinhado na expressão

“o canto das sereias” é:

a)composição por justaposição

b)derivação regressiva

c)derivação prefixal

d)derivação sufixal

e)palavra primitiva

SINTAXE DE COLOCAÇÃO

Nos testes de 01 a 03, assinale a alternativa que apresenta erro de colocação pronominal 01. a) Alguém me disse que tu amas novamente. b) Esvaindo-se em sangue, o criminoso conseguiu pôr-se a salvo. c) Em se tratando de dificuldades, ele sempre se portava com a maior dignidade possível. d) Diria-te toda a verdade, se dissesses-me por que te perseguiam. e) Nada nos foi informado sobre a realização dos exames finais. 02.a) Os matutos propuseram-se a trabalhar por muito pouco. b) Não se chegou a nenhuma conclusão lógica sobre a solução do problema.c) Colocou-se a disposição daqueles que o criticavam, para dirimir qualquer dúvida sobre seu comportamento.d) Isto se passou em casa de nossos amigos.e) Chegaria cedo à festa de encerramento do ano letivo. 03. a) O fato a que você se referiu ontem foi discutido por todos aqueles que se propuseram a cooperar conosco.b) Depois de revê-la, apossou-se dele uma tristeza profunda.c) Me entregou os originais e me disse que não os considerava dignos de serem publicados.d) Esperava-se que tudo se acalmasse com a chegada do responsável pelo setor.e) Estando a examiná-lo, o médico disse-lhe que a doença não era séria.

04. “Mestre Romão ordenou que _______________ o cravo para a sala do fundo, que dava para o quintal: ________________ preciso ar.” (M.A.) a) lhe levassem – era-lheb) levassem-lhe – era-lhec) levassem-lhe – lhe era

d) lhe levassem – lhe erae) levassem-no – era-lhe 05. “Algumas notas chegaram a ____________ ;ele ___________ obra de uma folha de papel, não mais.”(M.A.) a) se ligar – escreveu-asb) ligar-se – escreveu-asc) ligar-se – escreveu-lhed) se ligar – lhes escreveue) se ligar – as escreveu

06. Em que alternativa NÃO há erro na colocação do pronome? a) Preciso vê-lo, me disse o rapaz.b) Este é um trabalho que absorve-se muito.c) Far-se-á tudo para que se salvem.d) Não arrepender-se-ia de haver dito a verdade.e) Em pondo-se o sol os pássaros debandam.

07. (CESGRANRIO) Indique a estrutura verbal que CONTRARIA a norma oculta: a) Ter-me-ão elogiado.b) Tinha-me lembrado.c) Teria-me lembrado.d) Temo-nos esquecido.e) Tenho-me alegrado. 08. (MACKENZIE) Assinale a alternativa que apresenta erro de colocação pronominal: a) Você não devia calar-se.b) Não lhe darei qualquer informação.c) O filho não o entendeu.d) Se apresentar-lhe os pêsames, faça-o discretamente.e) Ninguém quer aconselhá-lo. 09. (MED. SANTO ANDRÉ) Assinale a alternativa em que todos os pronomes pessoais estão colocados corretamente, segundo o uso clássico da língua portuguesa: a) Eu o vi, não lhe falei, darei-te o livro.b) Eu o vi, falei-lhe, nada lhe direi.c) Nada dir-lhe-ei, não o estimo, Deus ajude-nos.d) Deus nos ajude! Não quero te ofender, mas vai-te embora.e) Me dá o livro, que eu te devolvo assim que o ler.

10. (OMEC) Assinale a frase em que há pronome enclítico: a) Far-me-ás um favor?b) Nada te direi a respeito.c) Convido-te para a festa.d) Não me fales mais nisso.e) Dir-se-ia uma incoerência.

SINTAXE DAS CLASSES

01. Assinale a alternativa errada: a) A jovem cujo irmão venceu a corrida, senti-se bastante feliz.b) Os alunos, cujas notas foram baixas, foram reprovados.c) Sempre admirei mulheres as mais belas possíveis.d) Sempre admirei as mais belas mulheres.e) Devemos louvar os homens os mais inteligentes. 02. Em que alternativa o termo grifado indica aproximação:

a) Ao visitar uma cidade desconhecida, vibrava.b) Tinha, na época, uns dezoito anos.c) Ao aproximar de uma garota bonita, seus olhos brilhavam.d) Não havia um só homem corajoso naquela guerra.e) Uns diziam que ela sabia tudo, outros que não. 03. (USP) Na frase “Meu livro e o de João...” o o é: a) artigo definidob) pronome pessoal do caso oblíquoc) pronome demonstrativo

d) pronome relativoe) pronome possessivo 04. (ITA) Determine o caso em que o artigo tem valor qualificativo: a) Estes são os candidatos que lhe falei.b) Procure-o, ele é o médico! Ninguém o supera.c) Certeza e exatidão, estas qualidades não as tenho.d) Os problemas que o afligem não me deixam descuidado.e) Muito é a procura; pouca é a oferta. 05. (CEETSP) Determine o único emprego errado do pronome pessoal: a) Com nós todos já ocorreu isso.b) Sobre ele e eu pesam sérias acusações.c) Ajudemo-la que ela não se sente bem.d) Tua a feres, mas não o fazes impunemente.e) Põe-nos aqui, foi daqui que tiraste os livros. 06. (Uberlândia) Em uma destas frases, o artigo definido está empregado erradamente. Em qual? a) A velha Roma está sendo modernizada.b) A “Paraíba” é uma bela fragata.c) Não reconheço agora a Lisboa de meu tempo.d) O gato escaldado tem medo de água fria.e) O Havre é um porto de muito movimento. 07. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase inicial: Disse a ________ que sem ________ ela não sabe viver. a) mim – tib) ti – euc) eu – tid) mim – tue) tu – mim 08. (MACK) Em “A maneira como responde é estranha”, a palavra grifada é : a) advérbiob) pronome relativoc) pronome indefinidod) conjunção subordinada causale) conjunção subordinada comparativa 09. Assinale a alternativa em que os topônimos não admitem artigo: a) Portugal, Copacabana.b) Petrópolis, Espanha.c) Viena, Rio de Janeiro.d) Madri, Itália.e) Alemanha, Curitiba. 10. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase inicial: Enviou de presente um livro para ________ e um disco para ________. a) eu – tub) eu – tic) ti – eud) mim – tie) eu – você

VOZES VERBAIS

01. (ENG. ITAJUBÁ) Transforme as frases a e b segundo o seguinte modelo:

- Foi socorrido por amigos.- Amigos socorreram-no.

a) Foste ajustado por muitos.b) Fomos aconselhados por mestres.

02. (FUVEST) “Os meninos de rua que procuram trabalho são repelidos pela população.” a) Reescreva a frase, alterando-lhe o sentido apenas com o emprego de vírgulas.b) Explique a alteração de sentido ocorrida. 03. Na oração: “Diz-se que o mundo vai acabar em chamas.” a) o “se” é partícula apassivadora e a oração sublinhada é objetiva direta.b) o “se” é partícula expletiva e a oração sublinhada é subjetiva.c) o “se” é sinal de sujeito indeterminado e a oração sublinhada é predicativa.d) o “se” é sinal de sujeito indeterminado e a oração sublinhada é objetiva direta.e) o “se” é partícula apassivadora e a oração sublinhada é subjetiva.

04. “Destroem-se em minutos, feitos montes de leivas, antigas roças penosamente cultivadas...” O “se” (destroem-se) é: a) objeto indiretob) objeto diretoc) sinal de sujeito indeterminadod) sujeitoe) partícula apassivadora 05. Assinale a alternativa incorreta: a) “Compre-se todas as propriedades desta região” Se = part. apassivadora.b) “Por onde se vai ao CLQ?” Se = part. de indeterminação do sujeito.c) “Os inimigos olham-se agora como amigos...” Se = objeto direto.d) “Os fugitivos se morriam de sede e fome...” Se = objeto direto.e) “A Lua se elevava nos céus...” Se = objeto direto. 06. Assinale a alternativa sem partícula apassivadora: a) Esclarecer-se são todas as dúvidas.b) Se tudo se resolvesse a contento, não haveria dissensões.c) Se se fizesse o projeto original, não haveria fracasso.d) Ele deixou-se vagar pela noite.e) Observa-se em todos o toque de um gênio.

APOSTILA DE GEOGRAFIA

GEOGRAFIA DO BRASIL – FÍSICACLIMA

1. (SANTA CASA) Para apoiar a regra de que “a

temperatura diminui com o aumento da latitude”, deveríamos tomar como exemplo os dados referentes às cidades de: a) Manaus, Cuiabá e Porto Alegre.b) Recife, Cuiabá e Rio de Janeiro.c) Recife, Rio de Janeiro e Porto Alegre.d) Manaus, Recife e Cuiabá.e) Manaus, Rio de Janeiro e Porto Alegre. 02. Leia os textos: I. Calcula-se que a poluição do ar tenha provocado um crescimento do teor de gás carbônico na atmosfera, que teria sofrido um aumento de 14% entre 1830 e 1930, aumentando hoje em dia de 0,3% ao ano. Os desmatamentos contribuem bastante para isso, pois a queimada das florestas produz grande quantidade de gás carbônico tem a propriedade de absorver calor, pelo chamado “efeito estufa”, um aumento da proporção desse gás na atmosfera pode ocasionar um aquecimento de superfícies terrestres.

II. Inversão térmica é período em que o ar fica estagnado sobre um local, sem a formação de ventos ou correntes ascendentes na atmosfera. Sabe-se que o ar mais elevado é mais que o que se encontra embaixo; esse fato dá origem a correntes ascendentes na atmosfera, pois o ar quente é mais leve que o ar mais frio. Mas sobre o efeito de uma inversão térmica ocorre o inverso: o ar mais quente está acima do ar mais frio, impedindo-o de subir. O ar fica estagnado e carregado de poluentes. As inversões térmicas ocorrem bastante no Sul do país, principalmente em São Paulo, no período do inverno.

As afirmações I e II estão: a) totalmente corretas.b) totalmente erradas.c) a I correta e a II errada.d) a I errada e a II correta.e) as duas parcialmente corretas. 03. (FUVEST) Explique as características e as causas da ocorrência do clima subtropical no Brasil.

04. Observe as afirmações e coloque V verdadeiro ou F falso: ( ) I. Domínio é o conjunto natural onde há uma interação entre os elementos da natureza com um deles predominando.( ) II. Faixa de transição é a área de terra onde há uma certa homogeneidade dos elementos naturais.( ) III. O domínio morfoclimático inclui, além do clima e do relevo, elementos da vegetação, hidrografia e pedologia.( ) IV. Clima e relevo são os elementos mais importantes do domínio por se constituírem na causa os demais.( ) V. A vegetação não é considerada um dos elementos definidos da paisagem, pois é o elemento mais resistente da paisagem. 05. “La Niña se adianta e deve atingir o Brasil em 1998”.O CPTEC (Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos), localizado em Cachoeira Paulista, no Vale do Paraíba, acredita que ainda este ano os efeitos do fenômeno La Niña que resfria a temperatura média das águas do Oceano Pacífico Equatorial, atingirão o Brasil. Este dado faz parte do relatório divulgado pelo órgão, em junho de 1998. Se isto efetivamente acontecer, as conseqüências poderão ser notadas no Brasil, com efeitos contrários aos do “El Niño”.

Assinale a alternativa que caracteriza essa situação no Sul e Nordeste do país respectivamente: a) Secas prolongadas com posteriores nevascas; aumentará a aridez do Sertão.b) Deficiência de chuvas no Sul e excesso de precipitação no Nordeste.c) Geadas nas “Serras Gaúchas” e intensas chuvas na Zona da Mata.d) Fortes ventos com chuvas no Sul e ventos secos em todo Nordeste.e) Estiagem no Sul seguida de estação chuvosa e aumento da seca em todo o Nordeste. 06. (PUC) As porções orientais do território brasileiro, em termos de clima, sofrem maior intervenção da massa de ar: a) Equatorial Continental (Ec)b) Equatorial Atlântica (Ea)

c) Tropical Continental (Tc)d) Tropical Atlântica (Ta)e) Polar Atlântica (Pa)

07. (MACK) Dominam no inverno austral as massas de ar procedentes de áreas anticicloniais localizadas no Atlântico Sul e na Argentina, as quais invadem o Planalto Brasileiro e implicam na formação: a) das brisasb) dos ventos contra-alísios do Nordestec) do terrald) dos ventos alísios do Sudestee) dos ventos do Noroeste 08. (OSEC) O deslocamento das massas de ar, que dão origem aos ventos, se fazem sempre: a) das áreas mais elevadas para as mais baixas;b) das áreas de temperaturas mais altas para as de temperatura mais baixa;c) das áreas de alta pressão para as de baixa pressão;d) das áreas mais úmidas para as mais secas;e) de oeste para leste. 09. (OSEC) (...) "Ventos periódicos beneficiam toda a extensa orla litorânea: são... que, como alhures se apresentam sob a forma da "viração" ... e do "terral"... (Areldo de Azevedo) a) os ventos alísios do Sudeste;b) os ventos alísios do Nordeste;c) os ventos variáveis, "Pampeiro e Noroeste";d) as brisas marítimas e terrestres;e) as frentes frias do Sul. 10. (OSEC) A "friagem" consiste na queda brusca da temperatura, na região amazônica. Sobre ela pode-se afirmar que: I. O relevo baixo, de planície, facilita a incursão de massas de ar frio que atingem a Amazônia.II. A massa de ar responsável pela ocorrência de friagem é a Tropical Atlântica.III. A friagem ocorre no inverno. De acordo com as afirmativas acima, assinale: a) se apenas I estiver correta;b) se I e II estiverem corretas;c) se II e III estiverem corretas;d) se I e III estiverem corretas;e) se todas as afirmativas estiverem corretas.

FORMAÇÕES VEGETAIS01. (FUVEST) Mandacaru, xiquexique e facheiro são algumas das espécies vegetais que aparecem: a) no cerradob) na caatingac) no manguezald) na floresta tropicale) n.d.a. 02. (FUVEST) O primeiro e segundo produtores de borracha natural são, respectivamente: a) Ceilão e Malásia.b) Indonésia e Birmânia.c) Malásia e Indonésia.d) Malásia e Tailândia.

e) Malásia e Brasil. 03. (FUVEST) A Cia. Ford racionalizou o plantio da seringueira no Brasil. Para isso, fundou Fordlândia e Belterra. Atualmente, essas áreas não mais pertencem a Ford. Tal tentativa foi desenvolvida no baixo rio: a) Tocantinsb) Araguaiac) Amazonasd) Xingue) Tapajós 04. (FUVEST) O Brasil dominou o mercado mundial de borracha natural no período compreendido pelos anos: a) 1860 a 1912b) 1900 a 1940c) 1910 a 1950d) 1870 a 1930e) 1890 a 1950 05. (PUC-SP) O maior produtor mundial de borracha sintética é: a) Rússiab) Canadác) Inglaterrad) Françae) EUA 06. Os estados brasileiros que se destacam (1º lugar) na produção de babaçu e carnaúba são, respectivamente: a) Piauíb) Maranhão e Cearác) Maranhão e Piauíd) Piauí e Cearáe) Maranhão e Rio Grande do Norte 07. O vale dos rios Maerim, Itapecuru, Parnaíba e Pindaré destacam-se na produção de: a) carnaúbab) caroác) oiticicad) piaçavae) babaçu

08. (PUC - SP) A exploração da seringueira é importante atividade da Região Amazônica; todavia, a sua atuação se restringe atualmente às porções: a) setentrionaisb) orientaisc) norocidentaisd) sudocidentaise) meridionais 09. (UNIMEP) O castanheiro, nativo da Amazônia e que tem seu principal reduto na Região de Marabá, no Pará, ocorre principalmente: a) na mata de Igapób) na mata de Várzeasc) na Mata de Terra Firmed) nas manchas de campos inundáveise) nas ilhas fluviais 10. A Bahia destaca-se na produção de piaçava (Attalea), mas existem outras áreas produtoras, como é o caso do: a) alto e médio rio Negrob) baixo Amazonasc) alto e médio Tocantinsd) alto Amazonase) baixo e médio Tapajós HIDROGRAFIA

01.(UFPA) Define-se “LAGOS DE VÁRZEA” como sendo aqueles oriundos da acumulação de aluviões fluviais. Deduz-se que tais formações devem ser encontradas: a) de modo abundante no país.b) no Rio Grande do Sul (como as Lagoas dos Patos e Mirim).c) na Amazônia.d) no baixo Paraná.e) no alto São Francisco. 02. (UFRJ) A bacia hidrográfica brasileira com maior possibilidade de navegação é: a) Bacia do São Francisco;b) Bacia do Paraná;c) Bacia do Uruguai;d) Bacia Amazônica;e) Bacia do Paraíba do Sul. 03. (FGV) “Em virtude da existência de inúmeros fatores históricos e econômicos, os baixos cursos dos rios geralmente apresentam elevadas densidades demográficas”. Comprovam a afirmação os rios: a) Mackenzie e Volga.b) Yukon e Reno.c) Nilo e Ganges.d) Ob e Mississipi.e) Ienissei e São Francisco. 04. (UNOPAR) A expressão “Bacia Hidrográfica” pode ser entendida como: a) o conjunto das terras drenadas ou percorridas por um rio principal e seus afluentes.b) a área ocupada pelas águas de um rio principal e seus afluentes no período normal de chuvas.c) o conjunto de lagoas isoladas que se formam no leito dos rios quando o nível de água da água baixa.d) o aumento exagerado do volume de água de um rio principal e seus afluentes quando chove acima do normal.e) o lago formado pelo represamento das águas de um rio principal e seus afluentes.

05. (FUND. OSWALDO CRUZ) A rede hidrográfica brasileira apresenta, dentre outras, as seguintes características: a) grande potencial hidráulico, predomínio de rios perenes e predomínio de foz do tipo delta.b) drenagem exorréica, predomínio de rios de planalto e predomínio de foz do tipo estuário.c) predomínio de rios temporários, drenagem endorréica e grande potencial hidráulico.d) regime de alimentação pluvial, baixo potencial hidráulico e predomínio de rios de planície.e) drenagem endorréica, predomínio de rios perenes e regime de alimentação pluvial.

06. (ENG. - Santos) Aponte a afirmativa correta: a) No rio Paraná, entre São Paulo e Mato Grosso do Sul, está localizado o Complexo Hidrelétrico de Urubupungá.

b) O rio Paraguai nasce na serra de Araporé, em Mato Grosso, com o nome de rio das Pedras, de Amolar.

c) Durante as cheias do rio Paraguai, no início de outono, todo

o Pantanal vê-se invadido pela águas do rio, constituindo, então, a lagoa Xarajes.

d) O rio Uruguai é formado pelos rios Canoas e Pelotas.

e) O rio Uruguai é o principal rio da Bacia Platina em potencial hidrelétrico. 07. (PUCC) Assinale a alternativa correta: a) Barra Bonita e Armando Laydner são hidrelétricas no Paranapanema.b) O Salto de Urubupungá localiza-se no rio Grade, assim como o de Marimbondo.c) A hidrelétrica Lucas Nogueira Garcez faz parte do conjunto de hidrelétricas do rio Paraná.d) Estreito e Salto Grande são hidrelétricas da Bacia do Paraná.e) Tucuruí e Itaparica são hidrelétricas do rio São Francisco. 08. (UNIV. CATÓLICA - Pelotas) A Bacia Platina é formada por grandes bacias secundárias, possuindo o maior potencial hidrelétrico instalado no Brasil, e a maior usina hidrelétrica construída até hoje. Esse potencial é localizado na bacia do rio: a) Piratinib) Uruguaic) Paraguaid) Paranáe) São Francisco 09. (UNIV. ESTÁCIO DE SÁ) Aponte a afirmativa incorreta: a) O regime dos rios brasileiros depende das chuvas de verão.b) Talvegue é a linha de maior profundidade do leito do rio.c) Os rios brasileiros possuem um regime pluvial, excetuando-se o Amazonas que é complexo.d) Todos os rios do Brasil podem ser caracterizados como perenes.e) A foz de um rio pode ser de dois tipos: o estuário, livre de obstáculos, e o delta, com ilhas de luvião separadas por uma rede de canais. 10. (FAC. AGRONOMIA E ZOOTECNIA de Uberaba) Leia as afirmativas abaixo sobre a hidrografia brasileira: I. É a maior das três bacias que formam a Bacia Platina, pois possui 891.309 km2, o que corresponde a 10,4% da área do território brasileiro.

II. Possui a maior potência instalada de energia elétrica, destacando-se algumas grandes usinas.

III. Em virtude de suas quedas d'água, a navegação é difícil. Entretanto, com a instalação de usinas hidrelétricas, muitas delas já possuem eclusas para permitir a navegação.

Estas características referem-se à bacia do:a) Uruguaib) São Franciscoc) Paranád) Paraguaie) Amazonas

LITORAL

01.(UFCE) Identifique a região do relevo submarino, na qual foi encontrado o petróleo no Ceará: a) Abissalb) Plataforma Continentalc) Pelágicad) Fossa Marinhae) n.d.a. 02. (PUCC) Uma das ilhas oceânicas do Brasil, em virtude de sua fauna e flora características, já foi visitada por inúmeras expedições científicas. É ela: a) Penedos São Pedro e São Paulob) Trindadec) Fernando de Noronhad) Atol das Rocase) n.d.a. 03. (PUCC) A Lagoa dos Patos originou-se graças à: a) formação de uma restinga.b) ocorrência de uma fossa tectônica.c) concentração de águas pluviais.d) ocorrência de uma barragem natural num rio.e) n.d.a.

04. (PUCC) Os recifes de arenito resultam da: a) acumulação de esqueletos de minúsculos animais marinhos.b) consolidação de dunas e restingas.c) acumulação de restos calcários de celenterados.d) consolidação das areias de antigas praias.

05. (PUCC) Sobre as ilhas oceânicas brasileiras, podemos afirmar que: a) São pontos avançados da meteorologia brasileira.b) São ilhas com reservas minerais consideráveis.c) Predominam as rochas vulcânicas cenozóicas.d) Predominam as formações coralígenas.e) n.d.a.

06. (FUVEST) A existência de extensas áreas secas localizadas nas costas ocidentais dos continentes em latitudes vizinhas a ambos os trópicos é determinada, essencialmente, pela: a) dinâmica atmosférica controlada pela zona de convergência intertropical;b) presença de áreas de baixa pressão atmosférica;c) alternância entre massas polares e equatoriais em tais latitudes;d) presença de correntes marítimas quentes ao longo dos litorais;e) presença de correntes marítimas frias ao longo dos litorais. 07. (UNIFENAS) Com uma extensão de 7 408 km e banhado pelo Atlântico, o litoral brasileiro pode ser assim caracterizado, exceto: a) um litoral extenso e pouco recortado;b) um litoral rico em acidentes geográficos, favorável à implantação de portos marítimos de pequena e grande capacidade;c) os tipos de costas mais comuns são as praias, falésias, barreiras, os mangues e as dunas;

d) um litoral rico em praias, sempre baixo e muito recortado;e) as correntes marítimas quentes que banham o litoral são das guianas (litoral norte) e brasileira (litoral leste e sul). 08. (FUND. OSWALDO CRUZ) O litoral setentrional do Brasil caracteriza-se por possuir: a) costas altasb) manguezais e praias com dunasc) recifes e costas baixasd) costas com barreiras e falésiase) arrecifes 09. (FMTM) No litoral brasileiro, os costões abruptos recebem o nome de: a) barcanasb) restingasc) tombolisd) falésiase) mamelões 10. No litoral maranhense, constatam-se as seguintes características:

I. O desequilíbrio ambiental de toda a zona costeira.II. Uma drástica diminuição nos estoques naturais de peixes e camarões.III. O desequilíbrio das águas nos campos da Baixada Maranhense.Os impactos ambientais, acima citados, estão diretamente relacionados: a) aos despejos industriaisb) a aterros nas áreas costeirasc) ao derramamento de óleo no mard) à destruição dos manguezaise) à pesca predatória

RELEVO

01. Sobre o domínio amazônico, assinale a alternativa falsa: a) Compõe-se em sua maior parte por baixos planaltos e planícies.b) A hidrografia é riquíssima, com furos, igarapés, paranás-mirins e lagos da várzea.c) Devido a riqueza mineral orgânica das águas dos rios é grande a piscosidade.d) Devido à exportação de peixes a matança tem-se descontrolado, colocando em risco várias espécies.e) O solo amazônico tem-se mostrado fertilíssimo, prestando-se a grande monocultura exportadora. 02. (FUVEST) Da ação de solapamento realizado pelas ondas do mar na costa brasileira resulta uma forma de relevo escarpado, que se apresenta, geralmente, mais vertical nas formações sedimentares que nas cristalinas. São: a) os tômbolos.b) os pães-de-açúcar.c) as falésias.d) os canyons.e) os fiords. 03. Geomorfologicamente a Serra do Mar é classificada como:

a) uma escarpa de planalto.b) um altiplano.c) uma sucessão de montanhas.d) uma bacia de sedimentação.e) um dobramento terciário.

04. (FEI) No Sudeste Ocidental do Brasil, a decomposição de rocha vulcânica do tipo basáltico originou um solo típico de regiões onde se cultiva café, conhecido como:

a) látex;b) arenoso;c) pantanal;d) terra roxa;e) calcário.

05. (UNIFENAS) Podemos considerar agentes internos e externos do Globo Terrestre respectivamente: a) Tectonismo e intemperismo.b) Vento e vulcanismo.c) Águas correntes e intemperismo.d) Vento e águas correntes.e) N.d.a.

06. (UNIVEST) Os escudos ou maciços antigos brasileiros formaram-se na era: a) cenozóicab) terciáriac) pré-cambrianad) mesozóicae) quaternária 07. (UEMA) Entres os três tipos principais de estruturas geológicas é correto afirmar que NÃO existe no território: a) bacias sedimentares;b) escudos cristalinos;c) dobramentos modernos;d) terrenos pré-cambrianos;e) jazidas petrolíferas.

08. (VUNESP) Assinale a alternativa que apresenta o que têm em comum as seguintes cadeias montanhosas: Andes, Himalaia, Alpes e Rochosas. a) Geologicamente recentes e resultantes de desdobramentos.b) Geologicamente antigas e resultantes de desdobramentos. c) Localizam-se nas porções orientais dos continentes por onde ocorrem.d) Geologicamente constituídas por terrenos cristalinos antigos.e) Os grandes desníveis foram provocados por falhamentos em terrenos cristalinos.

09. (ESAN) Área localizada entre as serras do Mar e Mantiqueira. Ocupada por extensos cafezais no século passado, atualmente se caracteriza por atividades pecuárias e grande desenvolvimento urbano industrial. O texto se refere ao Vale do Rio a) Ribeira.b) Paranapanema.c) Paraíba do Sul.d) Piracicaba.

e) Jundiaí. 10. (ANÁPOLIS) Os terrenos cristalinos de origem proterozóica do Brasil caracterizam-se: a) por formarem extensas planícies aluvionais.b) pela grande riqueza em minerais metálicos.c) pelas altitudes superiores a 3000m.d) pela ocorrência de combustíveis fósseis.e) pelo solo tipo terra roxa.

GEOGRAFIA DO BRASIL – ECONOMIAAGRICULTURA01.De acordo com o mapa a seguir, assinale a alternativa cuja sequência numérica apresente a respectiva correspondência com os produtos de destaque em sua economia:

a) I – petróleo; II – algodão; III – cana-de-açúcar; IV – fumo.b) I – babaçu; II – cana-de-açúcar; III – fumo; IV – tungstênio.c) I – carnaúba; II – sal; III – petróleo; IV – cana-de-açúcar.d) I – cana-de-açúcar; II – petróleo; III – algodão; IV – cacau.e) I – sal; II – cana-de-açúcar; III petróleo; IV – cacau.

02. (UNIFENAS) O meeiro constitui, no Brasil, um tipo característico de trabalhador rural: a) de cuja terra é co-proprietário.b) que recebe em pagamento metade do salário pago na região.c) que recebe em pagamento metade dos lucros do proprietário.d) que paga ao proprietário metade do aluguel da terra ocupada.e) que entrega ao proprietário metade do que produziu. 03. (PUC) O maior parcelamento das propriedades, a presença de culturas diversificadas em áreas de brejos constituem características no Nordeste, notadamente: a) no Meio-Norte.b) no Agreste.c) na Zona da Mata.d) no Sertãoe) no Recôncavo. 04. (PUC) Entre as explorações tradicionais do Nordeste, aquela tem sido melhor aproveitada pela indústria moderna é a: a) de algodão mocó.b) da cana-de-açúcar.c) do couro.d) do agrave.e) da mandioca.

05. (FGV) O litoral sul da Bahia caracteriza-se pela presença da monocultura de: a) cana-de-açúcarb) algodãoc) amendoimd) cacaue) sisal 06. O produto que acusou uma rápida expansão nos últimos anos, estando entre os quatro mais importantes atualmente exportados pelo Brasil é: a) o arroz, cultivado principalmente no Rio Grande do Sul e Goiás;b) o fumo, cultivado principalmente em Santa Catarina e Bahia;c) o amendoim, cultivado principalmente em São Paulo, Paraná e Mato Grosso;d) o milho, cultivado principalmente em São Paulo, Paraná e Minas Gerais;e) a soja, cultivada principalmente no Rio Grande do Sul e Paraná. 07. (OSEC) "Nas encostas montanhosas, onde a erosão é mais intensa devem-se cultivar (de preferência em cima de terraços) produtos permanentes, como a arboricultura; os vales e as planícies ficam reservados para as culturas temporárias."

A principal idéia contida no texto é o fato de que: a) As técnicas agrícolas variam de acordo com os tipos de cultivo.b) As culturas, para defesa dos solos, devem-se distribuir de acordo com o relevo.c) As técnicas agrícolas estão na dependência dos tipos de relevo.d) O relevo não pode interferir na escolha dos cultivos.e) A erosão é mais intensa nas áreas montanhosas do que nas planas. 08. As primeiras áreas de cultivo do café em São Paulo e Paraná foram respectivamente: a) a Mogiana e o Planalto de Curitiba;b) a Alta Paulista e o norte do Paraná;c) o Vale do Paraíba e o norte do Paraná;d) o Vale do Paraíba e o sul do Paraná;e) o noroeste de São Paulo e do Paraná. 09. (STA. CECÍLIA - Santos) Os maiores produtores brasileiros de cana-de-açúcar e cacau são, respectivamente: a) Pernambuco e Bahiab) Pernambuco e Cearác) Ceará e Bahiad) Paraná e Cearáe) São Paulo e Bahia 10. (UNISA) Chamamos de sistemas agrícolas: a) As formas de divisão de glebas, em relação às culturas desenvolvidas.b) O sistema de distribuição dos cultivos, em relação ao solo e todos produtos agrícolas.c) As formas de financiamento da produção e da comercialização dos produtos agrícolas.

d) Aos sistemas planejados de produção agrícola.e) Ao conjunto de técnicas empregadas para obtenção da produção agropastoril.

COMÉRCIO EXTERNO

01.(CESGRANRIO) No 1º aniversário do Plano Real, festejou-se a queda das taxas de inflação de 50% para 2% ao mês. Para muitos analistas, no entanto, o desempenho do Real, no início de 1995, esteve ameaçado, tendo em vista repercussões das dificuldades experimentadas pelos planos da estabilização econômica dos governos do México e da Argentina, que rediriam na manutenção prolongada de políticas de: a) substituição de importações por similares nacionais.b) transferência de tecnologias avançadas dos países desenvolvidos.c) criação de empresas estatais em setores estratégicos.d) sobrevalorização da moeda nacional frente ao dólar norte-americano.e) atração de investimentos estrangeiros de longo prazo. 02. (FEMM/FIO/VEST) As exportações de manufaturas destacam-se no corredor de exportação de: a) São Paulob) Minas Gerais – Espírito Santoc) Rio de Janeirod) Paranáe) n.d.a.03. (UNIFENAS) Sobre o comércio exterior brasileiro seria errado afirmar que: a) Houve grande aumento das exportações de manufaturados e semi-industrializados superando exportações de produtos primários.b) Menor dependência em relação ao mercado norte-americano.c) Grande diversificação quanto aos tipos de produtos exportados e quanto aos parceiros comerciais.d) Apresenta diminuição gradativa do volume de mercadorias exportadas e do valor de exportações.e) A balança comercial apresenta um superávit, desde 82, apesar de não poder ser considerado como lucro. 04. (UFPA) As regiões brasileiras exercem diferentes papéis no que diz respeito a “divisão inter-regional do trabalho” ressaltando-se que: a) a Região Sudeste coordenando o mercado nacional, caracteriza-se por ser exportadora unicamente de produtos provenientes do setor primário.b) A Região Sul desempenha um papel eminentemente industrial, como fornecedora de produtos do setor secundário.c) A Região Norte, caracteriza-se pela exportação de matéria-prima de origem diversa, com destaque para os minérios.d) A Região Nordeste, mesmo com seus problemas endêmicos consegue ser fornecedora de alimentos para a força de trabalho de outras regiões.e) A Região Centro-Oeste caracteriza-se principalmente pela exportação de produtos agrícolas com destaque para o cacau e o fumo. 05. (UNIFENAS) São características do comércio exterior brasileiro na década de 80, exceto:

a) Aumento das exportações e diminuição das importações.b) Grande aumento nas exportações de produtos industrializados.c) Saldos comerciais positivos a partir de 83.d) Diversificação dos mercados compradores.e) Diminuição significativa do comércio com a Argentina. 06. (UFMG) Com a abertura das fronteiras brasileiras aos produtos manufaturados estrangeiros, evidenciou-se a fraca competitividade da maioria dos setores industriais do país. Sobre esse aspecto da nossa indústria, todas as alternativas estão corretas, exceto: a) A competitividade da indústria está comprometida pelas recentes e generalizadas restrições à entrada de tecnologia estrangeira a à penetração de bens de capital.b) A falta de competitividade da indústria brasileira resulta da fraca produtividade de determinados setores e da baixa qualidade dos produtos colocados no mercado.c) A indústria brasileira adotou, até bem recentemente, a estratégia de aumentar receitas por meio de aplicações financeiras em detrimento de investimentos produtivos na modernização do setor.d) A maior parte dos setores dessa atividade é voltada apenas para o mercado interno que, embora se situe entre os maiores do mundo, é pouco exigente e não estimula a competitividade.e) N. d. a. 07. (BRAGANÇA PAULISTA) Para facilitar o aumento da produção brasileira destinada à exportação, o governo federal criou os "corredores de exportação", que podem ser assim definidos: a) sistema de conjugação de transportes, portos, silos e frigoríficos para receber, conservar e exportar os produtos para o mercado externo;b) conjunto de rodovias que alcançam os mais distantes e interiorizados centros de produção para conectá-los com os grandes eixos viários;c) tratamento preferencial que, enfatiza os principais produtos locais, como a soja em Paranaguá, o café em Santos, o minério de ferro em Vitória e outros;d) conjunto de normas e processos fiscais e financeiros que desburocratizaram e agilizaram as exportações;e) sistema de empresas de produção, transporte e armazenamento - as trading companies - para escoamento e exportação de produção.

08. O acordo com os europeus "O acordo de cooperação entre a União Européia e o Mercosul, assinado nos dias 15 e 20 de dezembro de 1995, prevê o fomento do intercâmbio em diversos setores. Por este acordo, ficou acertado que os Estados-partes da União Européia e os países-membros do Mercosul envidarão esforços a fim de promover a cooperação empresarial com o propósito de criar um marco favorável de desenvolvimento econômico que tenha em conta seus interesses mútuos. Para reafirmar as bases de tal acordo, particularmente o presidente francês Chirac empenhou-se em convencer o Brasil das vantagens de atrelar os negócios nacionais preferencialmente à Europa em lugar de fazê-lo com os Estados Unidos. Chirac ofereceu a França como porta de entrada para ampliar o comércio brasileiro com a União Européia." (adaptado da Revista Mercosul, maio de 1996 e Revista Veja, março de 1997)

De acordo com o conteúdo do texto podemos afirmar que, exceto:

a) Os EUA vêem com maus olhos a concorrência que o Mercosul faz à ALCA (Área de Livre Comércio das Américas.b) O texto não corresponde à realidade, não há grande interesse em integrar o Mercosul à U.E. (União Européia).c) O esforço de ampliar os contatos com as economias emergentes, entre outros o Brasil, e a preferência de negociações entre blocos.d) Dentro da Nova Ordem Mundial a idéia é ampliar cada vez mais os blocos econômicos.e) O Mercosul já mantém relações amplas com a U.E. 09. (USP) Com base nas informações do gráfico abaixo, podemos afirmar que, no período de 1966 e 1975:

a) o valor das exportações brasileiras foi sempre inferior ao valor das importações;b) o valor das exportações brasileiras atingiu seu ponto mais baixo no ano de 1966;c) o valor das importações brasileiras atingiu seu ponto mais alto no ano de 1975;d) sempre houve equilíbrio entre o valor das exportações e o valor das importações brasileiras;e) a maior diferença entre o valor das exportações e o valor das importações brasileiras ocorreu em 1974.

FONTES DE ENERGIA

01.As jazidas brasileiras de carvão mineral localizam-se em terrenos, datando geologicamente: a) do proterozóicob) do triássicoc) do pliocenod) do cambrianoe) do permocarbonífero 02. (CEFET-PR) dentre as citadas assinale a alternativa que contenha apenas as fontes de energia renováveis mais utilizadas no Brasil: a) Solar, hidrelétrica e eólica.b) Hidráulica, lenha e biomassa.c) Hidráulica, xisto e solar.d) Petróleo, solar e lenha.e) Álcool, eólica e solar.

03. (PUC) A Usina de Itaipu é um empreendimento conjunto: a) Brasil – Paraguai;b) Brasil – Argentina;c) Brasil – Paraguai – Argentina;d) Argentina – Paraguai;e) Brasil – Uruguai.

04. (PUC) A área carbonífera de Santa Catarina compreende os municípios de: a) Brusque, Jaraguá do Sul e Lages;b) Campos Novos, Chapecó e Aranguá;c) Joinville, Blumenau e Rio do Texto;d) Criciúma, Lauro Müller e Urussanga;e) Itajaí, Florianópolis e Laguna. 05. A bacia sedimentar do Brasil, que responde pela

maior produção de petróleo é: a) Bacia de Carmópolis.b) Bacia de Tabuleiro do Martins.c) Bacia do Meio-Norte.d) Bacia do Recôncavo Baiano.e) Bacia de Campos. 06. (FGV) Sobre o consumo de energia no Brasil é correto afirmar que: a) a Região Sudeste não consegue consumir toda a energia que produz;b) o setor residencial e de comércio representam 80% do consumo total de energia;c) mais da metade da energia consumida no país provém de fontes renováveis, como a hidráulica e a biomassa;d) nesta década, devido às sucessivas crises econômicas, não tem havido aumento do consumo de energia;e) o petróleo e o carvão mineral representam mais de 70% de energia produzida para consumo no país. 07. (TAUBATÉ) Usina brasileira que se revelou um verdadeiro fracasso em todos os aspectos: técnico, financeiro, social e ecológico. Inundou 2.360 metros quadrados de floresta, sem qualquer aproveitamento, e vai gerar uma energia muito cara em relação ao investimento, sem atender à demanda da região: a) Tucuruíb) Balbinac) Xingód) Orocóe) Paratinga 08. A energia elétrica, no Brasil, contribui de maneira significativa para atender às necessidades do país em fontes de energia. O setor que mais utiliza ou consome energia elétrica no Brasil é: a) a indústriab) os domicíliosc) o comérciod) a iluminação públicae) os transportes 09. O levantamento do potencial hidráulico das principais bacias hidrográficas brasileiras demonstra a grande supremacia dos rios da bacia: a) Amazônicab) do São Franciscoc) do Paranád) do Tocantins-Araguaiae) do Leste 10. (OSEC) O conjunto hidroelétrico de Urubupungá, situado na divisa de São Paulo com Mato Grosso do Sul, é constituído pelas usinas: a) Furnas e Mascarenhas de Moraisb) Volta Grande e Estreitoc) Três Marias e Furnasd) Jupiá e Ilha Solteirae) Presidente Bernardes e Manguinhos

INDÚSTRIA DE TRANSFORMAÇÃO

01.(UNOPAR) As cidades de Volta Redonda (RJ) e Camaçari (BA) destacam-se, respectivamente, na concentração de indústrias: a) siderúrgicas e alimentícias.b) alimentícias e petroquímicas.c) eletroeletrônicas e de calçados.d) siderúrgicas e petroquímicas.e) eletroeletrônicas e têxteis. 02. (UNIFOR) Ao processo contemporâneo de produção de bens industriais, simultaneamente em vários países, através da padronização de modelos tecnológicos e de consumo, suplantando as fronteiras nacionais pela escala mundial, dá-se o nome de: a) internacionalização do capital.b) globalização.c) terceirização.d) monopólio transnacional.e) neoliberalismo. 03. (UEMA) São indústrias de ponta na terceira Revolução Industrial: a) metalúrgica – construção civil – naval.b) petroquímica – automobilística – siderúrgica.c) elétrica – eletrônica – têxtil.d) informática – microeletrônica – biotecnológica.e) alimentícia – de bebidas finas – de cosméticos. 04. (UESPI) A respeito da indústria moderna, é correto afirmar: a) com as inovações tecnológicas atuais, eliminou-se a divisão técnica do trabalho.b) seus trabalhadores, chamados de artesãos, possuem uma clara idéia de como ocorre todo o processo de produção, trocando freqüentemente de função dentro da empresa.c) não mais se baseia no assalariamento, mas no regime de parceria.d) tende a absorver maior capacidade técnica e científica, deslocando tarefas para a terceirização.e) não se preocupa com a produtividade, passando a intensificar a competitividade. 05. (ESCCAI) “No mundo capitalista a preocupação primordial é obtenção de lucros cada vez maiores. É dessa busca incessante de lucros máximos que resultam as estratégias de localização geográfica das empresas industriais, que em inúmeros fatores têm de ser considerados isoladamente e em conjunto.”

A partir do texto acima conclui-se que os fatores mais importantes são, exceto: a) Mercado consumidor.b) Energia.c) Matéria-prima.d) Legislação ambiental.e) Mão-de-obra. 06. (UFF) O interesse dos governos estaduais em instalar indústrias em suas áreas por meio de incentivos fiscais levou-os a travar uma "guerra fiscal". Um dos Estados que há pouco se valeu desse recurso foi o Rio de Janeiro. Assinale a opção que indica corretamente a região do Estado do Rio de Janeiro

que mereceu, recentemente, destaque no noticiário dos jornais pela instalação de grande indústria atraída por essa política da "guerra fiscal": a) Turística da costa sul.b) Campos, no norte fluminense.c) Serrana norte.d) Vale médio d rio Paraíba do Sul.e) Suburbana do Grande Rio.

07. (UNIFOR) Os novos investimentos em regiões mais distantes do eixo Rio-São Paulo estão permitindo a algumas cidades nordestinas, um crescimento industrial maior do que alguns pólos econômicos do Centro-Sul. Essa expansão se deve, basicamente: a) ao esgotamento do mercado consumidor no eixo Rio-São Paulo;b) à resposta dos problemas sociais que até a década de 80 impediram a entrada de capital;c) ao aquecimento recente da indústria do turismo, exigindo maior tecnologia para a Região;d) à estabilidade da moeda que permitiu operar o significativo parque industrial nordestino;e) ao crescimento do mercado consumidor nordestino associado às vantagens fiscais e ao baixo custo da mão-de-obra. 08. (UNIMEP) Em relação à privatização da Vale do Rio Doce, existiu argumentos pró e argumentos contra. Para os defensores da desestatização: I. A Vale não tinha importância estratégica para o desenvolvimento econômico-social do país.II. O Estado deveria deixar a função de empresário.III. O financiamento da Vale seria um mau negócio para o Estado.IV. Privatizar a Vale não seria privatizar o solo brasileiro.V. A própria empresa, livre de burocracia, poderia produzir mais, pagar mais impostos e gerar mais empregos. Da relação anterior, são, particularmente, eram argumentos neoliberais: a) I e IVb) II e IVc) III e IVd) V e IVe) Todas 09. (UNIMEP) A crise econômica por que passou o Brasil na década de 80 - a "década perdida", como ficou conhecida - pôs fim ao período de extraordinário crescimento econômico ocorrido nas três décadas anteriores. Da década de 50 até a de 70, impulsionado por um processo de industrialização da sociedade, o Brasil apresentou bom desenvolvimento econômico tanto em nível regional quanto mundial. Nesse período, os ingredientes básicos do grande crescimento econômico industrial do país foram: a) a forte participação de capital estatal e estrangeiro na economia;b) o fácil endividamento externo;c) a abundância de mão-de-obra;d) a grande disponibilidade de recursos naturais;e) a crescente presença estrangeira na indústria de bens não-duráveis. 10. (UNIFENAS) A organização do espaço geográfico

brasileiro após a industrialização sofreu mudanças profundas. Seria errado afirmar: a) grande concentração de atividades e decisões no Sudeste, tendo São Paulo como centro polarizador;b) orientação da economia nacional com aplicação do modelo econômico centro-periferia;c) maior integração do espaço brasileiro com desenvolvimento da rede de transporte e comunicações interligando o Sudeste ao resto do país;d) maior interdependência entre as regiões com a divisão inter-regional do trabalho;e) produção industrial se desenvolve em função das exportações, devido à inexistência de mercado interno.

PECUÁRIA

01.(PUC) A Região Sul se destaca em termos de atividade criatória e entre as regiões brasileiras é a que dispõe do maior rebanho de: a) bovinos e eqüinosb) eqüinos e asininosc) asininos e muaresd) suínos e ovinose) ovinos e caprinos 02. (MACKENZIE) O Pantanal mato-grossense possui características singulares que o individualizam e tornam uma unidade fisiográfica e morfoestrutural única no território brasileiro, com uma economia caracterizada pela: a) criação extensiva de gado bovino.b) criação intensiva de gado bovino.c) extração mineral.d) elevada densidade de produção agrícola.e) policultura comercial. 03. (CESGRANRIO) Que atividade econômica foi desenvolvida no Vale do Paraíba do Sul, como fase intermediária entre a cultura cafeeira e a indústria? a) plantação de milhob) cultivo de videirac) plantação de algodãod) pecuária leiteirae) rizicultura 04. O rebanho ovino do Brasil, em razão das condições climáticas mais favoráveis, concentra-se principalmente no Estado de: a) São Paulob) Mato Grossoc) Rio Grande do Suld) Rio de Janeiroe) Pará 05. O Vale do Itajaí (SC) destaca-se por apresentar expressivo rebanho: a) caprinob) bubalinoc) ovinod) eqüinoe) bovino de leite

06. (SANTA CECÍLIA - Santos) A maior parte do rebanho bovino brasileiro está concentrada na região: a) Sudesteb) Sulc) Centro-Oested) Nordestee) Norte As questões 07 e 08 estão ligadas ao texto a seguir:

"O homem está destruindo, em poucas décadas, o que a natureza levou milhões de anos para construir. A enorme capa de basalto, encobrindo o arenito, já está totalmente desaparecida, em virtude da erosão. A prática da queima e o pisoteio dos campos pelo gado bovino e principalmente ovino, não permitem uma margem de tempo para que a terra recupere suas qualidades naturais." 07. O texto acima aplica-se melhor às áreas agropecuárias do: a) sul de Goiásb) oeste de Mato Grossoc) oeste de Mato Grosso do Suld) norte do Paranáe) oeste do Rio Grande do Sul 08. Qual das seguintes alternativas apresenta o tema mais abrangente do texto? a) Degradação dos recursos naturais.b) Empobrecimento de áreas agrícolas.c) Erosão em solos de campos.d) Conseqüências de atividades pecuárias.e) Conseqüências do desmatamento. 09. (UNISA) Na região Sudeste, dois Estados se destacam na criação de gado: a) Espírito Santo e Rio de Janeiro;b) Minas Gerais e Espírito Santo;c) São Paulo e Rio de Janeiro;d) Minas Gerais e São Paulo;e) Rio de Janeiro e Minas Gerais. 10. (FUVEST) "Até hoje, a produção leiteira é das mais importantes do vale que se tornou uma das mais fortes áreas da zona de laticínios da Região." O vale e a Região a que se refere o texto são, respectivamente: a) Vale do Paraíba e Região Sudeste;b) Vale do Ribeira e Região Sudeste;c) Vale do Rio Doce e Região Sudeste;d) Vale do São Francisco e Região Nordeste;e) Vale do Itajaí e Região Sul.

TRANSPORTES

01. (OSEC) Qual é o maior corredor de exportação do Brasil?

02. (MACKENZIE) O Projeto Radam, entre outras coisas, tem

mostrado a grande riqueza florestal da Amazônia. O seu

aproveitamento econômico pela indústria madeireira é

principalmente dificultado:

a) pela heterogeneidade e dispersão das espécies arbóreas;

b) pelas inundações das várzeas;

c) pelas dificuldades de circulação;

d) pela má qualidade das madeiras.

e) n.d.a.

03. (UNIMEP) Segundo o valor das exportações, os principais

portos do Brasil são, respectivamente:

a) Santos, Rio de Janeiro e Porto Alegre.

b) Rio de Janeiro, Santos e Recife.

c) Santos, Rio de Janeiro e Salvador.

d) Rio de Janeiro, Santos e Vitória.

e) Santos, Paranaguá e Vitória.

04. (PUCC) A linha principal da Ferrovia do Aço destina-se a

ligar:

a) Belo Horizonte ao Rio de Janeiro.

b) São Paulo ao Rio de Janeiro.

c) Belo Horizonte ao Espírito Santo.

d) Belo Horizonte a São Paulo.

e) Brasília a Belo Horizonte.

Mapa para as questões 5 e 6

05. As setas I, II e III indicam, respectivamente, importações

brasileiras de:

a) laticínios, cobre e estanho.

b) cobre, trigo e petróleo.

c) estanho, petróleo e laticínios.

d) petróleo, cobre e trigo.

e) trigo, laticínio e cobre.

06. Os principais portos de exportação de minérios no Brasil

são:

a) São Luis – Itaqui e Vitória – Tubarão.

b) Paranaguá e Santos.

c) São Luis – Itaqui e Rio Grande.

d) Santos e Rio Grande.

e) Vitória – Tubarão e Paranaguá.

07. A grande importância da Estrada de Ferro Vitória - Minas

está ligada:

a) ao transporte de minério de ferro extraído do Quadrilátero

Ferrífero;

b) ao escoamento da maior parte da produção agrícola de

Minas Gerais;

c) à grande extensão de sua linha, permitindo a penetração ao

interior de Minas Gerais;

d) ao transporte de gado proveniente do Triângulo Mineiro até

os frigoríficos localizados nos grandes centros consumidores;

e) ao escoamento dos produtos oriundos do parque industrial

mineiro.

08. (UNIMEP) A partir de 1860 e até 1879, houve a chamada

expansão e evolução do sistema paulista de transportes. Tal

evolução se deve à expansão cafeeira. Nesse sentido, os

transportes que ganharam primazia foram, naturalmente:

a) os marítimos

b) os rodoviários

c) as ferrovias

d) os transportes aéreos

e) os transportes fluviais

09. (PUC) Relacione os portos de Santos, Paranaguá, Rio

Grande, Tubarão e Areia Branca, respectivamente, com os

principais produtos exportados:

a) café, algodão, soja, manganês e sal;

b) manufaturados, soja, carne, ferro e sal;

c) café, manufaturados, soja, ferro e sisal;

d) manufaturados, madeira, fumo, ferro e açúcar;

e) banana, carne, manganês, manufaturados e sal.

10. (MED. - Santos) O desenvolvimento da malha ferroviária

no estado de São Paulo, voltada para o litoral, com marcante

afunilamento deve-se:

a) à boa situação geográfica de Santos, que atraiu as

ferrovias;

b) ao tipo de produção agrícola voltada para a exportação

implantada no Estado;

c) à situação geográfica da capital paulista, próxima ao litoral;

d) aos problemas geográficos representados pela

movimentação orogênica do planalto;

e) aos incentivos estatais

INDUSTRIA EXTRATIVO MINERAL

01.(PUC) O levantamento das potencialidades do meio natural constitui toda a estratégia dos programas de desenvolvimento regional. Nesse campo, a maior contribuição para o conhecimento da Amazônia tem sido: a) da SUDAMb) da BASAc) do Projeto RADAMd) do INCRAe) do MINTER 02. (CESGRANRIO) Porto salineiro mais importante, situado no Nordeste do País:

a) Areia Brancab) Aracatic) Mucuriped) Camocime) Luiz Correia 03. (CESGRANRIO) mais importante área de extração de sal no Brasil: a) região salineira de Cabo Frio (RJ)b) região salineira potiguar (RN)c) região salineira do Ceará (CE)d) região salineira do Rio Grande do Sul (RS)e) n.d.a. 04. (PUC) A exploração de reservas de ferro e de manganês do Brasil Sudeste se desenvolve em Minas Gerais e, mais precisamente:

a) no vale do Jequitinhonha.b) no vale do São Francisco.c) nos vales superiores dos rios das Velhas, Doce e Paraopeba. d) no Triângulo Mineiro.e) no alto vale do Rio Grande. 05. (UnB) As jazidas de manganês no maciço de urucum, ao sul de Corumbá, tem importância reduzida quando comparadas com as jazidas do Amapá, em decorrência:

a) do teor mais baixo do minério.b) da pequena quantidade de minério.c) das dificuldades de transporte.d) do grande consumo das proximidades.e) n.d.a. 06. (UNIRIO) Muitos fatores geográficos favorecem a extração de sal marinho na fachada litorânea do Rio Grande do Norte: a) o clima tropical de altitude;b) as fortes marés, cuja altura oscila entre 3 e 4m;c) as baixas temperaturas ali reinantes (18º - 36º em média);d) o clima equatorial superúmido.e) n.d.a. 07. (FAAP) A Companhia Vale do Rio Doce é uma empresa: a) de exploração madeireirab) hidrelétricac) siderúrgicad) exportadora de minério de ferroe) de navegação fluvial 08. (PUCC) Em Geologia, o movimento tectônico responsável pela formação de montanhas é: a) epirogênseb) diagênesec) epigênesed) morfogênesee) orogênese 09. (PUCC) Pode-se relacionar manganês, carvão e sal com as seguintes unidades político-administrativas do Brasil: a) Amapá, Santa Catarina e Rio Grande do Norte;b) Amazonas, Pará e Acre;c) Amapá, Rio Grande do Sul e Goiás;

d) Rondônia, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul;e) n.d.a. 10. A exploração das salinas no Brasil está mais desenvolvida nos Estados do Rio Grande do Norte e do Rio de Janeiro. Qual a combinação correta dos dois maiores centros produtores desses dois Estados? a) Macau - Macaéb) Açu - Cabo Frioc) Macaé - Açud) Macau - Cabo Frioe) Areia Branca - Cabo Frio

GEOGRAFIA DO BRASIL – HUMANACONDIÇÕES SOCIO-ECONOMICAS

01. A partir de 1990, a ONU passou a classificar os países

pelo seu grau de desenvolvimento através do _________ ou

seja, o Indicador de Desenvolvimento Humano.

02. Passou-se a utilizar essa fórmula de cálculo, pois o

________________________, Produto Interno Bruto, não

servia para diferenciar corretamente o nível de

desenvolvimento dos países. No antigo cálculo, um país como

a Arábia Saudita, com uma renda per capita de U$$ 7.040,

não possuía o mesmo nível de um país europeu, não se

considerando diversos outros fatores, como nível de

desenvolvimento, taxas de natalidade, de mortalidade etc.

03. No cálculo do _____________________, contabilizam-se

três indicadores: nível de instrução, representado pela taxa de

__________________ dos adultos e pela média dos anos de

estudo; nível de saúde, representado pela

___________________ de vida; e a renda, representada pelo

PIB por habitante, levando em conta o poder de compra de um

país para outro.

04. Os países são classificados de 0 a 1,

após analisados todos os fatores de ponderação, sendo que,

quanto mais próximo de 1, mais ____________________ é o

país e, conseqüentemente, quanto mais próximo de 0, mais

_______________________ é o país.

05. Observe a tabela a seguir com dados de 2001

Comente a posição do Brasil em relação a sua localização na

tabela.

06. O que causa surpresa em relação a essa classificação?

URBANIZAÇÃO01. Quais alternativas estão corretas?

(1) As maiores e mais bem equipadas metrópoles das regiões Norte, Nordeste, Sudeste e Sul são, respectivamente, Manaus, Salvador, São Paulo e Porto Alegre.

(2) Caxias (RS), Blumenau (SC), Londrina (PR), Ribeirão Preto (SP), Campos (RJ) e Feira de Santana (BA) são exemplos decapitais regionais.

(3) Dentre as características de uma metrópole, podemos citar a função de polarização e de organização de espaço ao seu redor.

(4) Comparando-se as redes urbanas das regiões Norte e Sudeste, podemos dizer que a primeira não apresenta uma nítida hierarquia urbana ao passo que a segunda é bem caracterizada hierarquicamente. 02. (PUC) Os “mocambos” e os “alagados” constituem áreas de habitações precárias que abrigam partes consideráveis das populações pobres das cidades de: a) São Paulo e Rio de Janeirob) Vitória e Salvadorc) Recife e São Paulod) Manaus e Rio de Janeiroe) Recife e Salvador 03. (FUVEST) Imaginando um percurso de São Luis à Curitiba, encontraremos, quanto ao uso do solo, a predominância das seguintes atividades: a) lavoura de subsistência, lavoura comercial e extrativa vegetal.b) extrativa vegetal, agricultura comercial e lavoura de subsistência.c) extrativa vegetal, pecuária e agricultura comercial.d) extrativa mineral, pecuária intensiva e agropecuária comercial.e) pecuária, lavoura comercial e extrativa vegetal. 04. (PUC) O conceito de “hábitat” em Geografia compreende: a) as formas de moradia nas diferentes regiões do globo.b) as relações que se estabelecem entre as coletividades humanas e o meio natural.c) os tipos de habitações nas faixas intertropicais.d) as relações entre os seres vivos e o meio ambiente.e) a organização do espaço urbano. 05. (PUC) Nos países industrializados, a migração campo-cidade tem como causa fundamental: a) carência de melhores condições sociais no campo.b) baixa produtividade agrícola.c) pressão demográfica no campo.d) dificuldade de aquisição de terras.e) liberação de mão-de-obra pela mecanização. 06. (ULBRA) "O município está assentado sobre a borda da bacia sedimentar do Paraná, tendo como embasamento rochas antigas tais como xisto e gnaisses do Grupo Araxá (Pré-Cambriano)." Sociedade & Natureza, Uberlância, dez./1989

O trecho acima define: a) o sítio urbano do município;b) o sítio urbano e a situação urbana do município;c) a situação urbana e a origem do município;d) a posição geográfica do município;e) a situação no contexto regional do município.

07. (VUNESP) Segundo a hierarquia urbana, as cidades mais importantes de um país, que comandam a rede urbana nacional, estabelecendo áreas de influência, correspondem aos (às): a) centros regionaisb) cidades-dormitóriosc) metrópoles nacionaisd) capitais regionaise) metrópoles regionais 08. Em relação às cidades, é correto afirmar: a) A cidade de São Paulo corresponde a uma metrópole nacional, situada nas margens do Rio Paraíba do Sul.b) A cidade de Washington corresponde a uma metrópole nacional.c) O êxodo rural é um dos fatores que mais têm contribuído para o inchaço das metrópoles brasileiras.d) No Brasil, verifica-se o predomínio de população rural.e) A partir da década de 1980, o êxodo rural deixou de ocorrer devido ao assentamento dos sem-terra pelo Incra. 09. (CEFET - PR) Um conjunto de municípios contíguos e integrados socioeconomicamente a uma cidade central, com serviços públicos e infra-estrutura comuns, define a: a) metropolizaçãob) área metropolitanac) rede urbanad) megalópolee) hierarquia urbana 10. Sobre o surto de urbanização que se verifica no mundo, é correto afirmar que: a) é verificado com a mesma intensidade nos países desenvolvidos e subdesenvolvidos;b) é provocado em todo o mundo pelos altos índices de natalidade;c) é um fenômeno característico dos países industrializados europeus;d) é mais intenso nos países subdesenvolvidos, tendo como causa o êxodo rural;e) é mais intenso nos países desenvolvidos, devido ao desenvolvimento industrial.

MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS

01. Escolha as alternativas corretas e que justificam a

diminuição acentuada na imigração do Brasil a partir da

década de 1930.

(0) A crise da Bolsa de Valores de Nova York e a conseqüente

crise econômica do Brasil.

(1) As medidas constitucionais de 1934 e 1937

regulamentando e restringindo a imigração.

(2) A cota dos 2%, medida segundo a qual a partir de 1934 só

poderia entrar no Brasil 2% do total de imigrantes de cada

nacionalidade entrados nos últimos 50 anos.

(3) Dificuldades impostas pelos países de emigração para

evitar a saída de indivíduos.

(4) A Lei Eusébio de Queiroz, proibindo o tráfico de escravos.

02. Sobre a imigração alemã (1850 – 1870) não é certo

afirmarmos:

a) Radicou-se principalmente em Santa Catarina, no Vale do

Itajaí e no Rio Grande do Sul, no Vale do Jacuí e Vale dos

Sinos.

b) Praticaram a policultura, introduziram no país os

minifúndios, ou pequenas propriedades.

c) São Leopoldo (RS), Novo Hamburgo (RS), Itajaí (SC),

Brusque (SC), Joinville (SC), Colatina (ES) e Santo

Amaro (SP) são localidades em que se fixaram um grande

número de alemães.

d) Integrou-se facilmente na comunidade brasileira,

especialmente nos estados sulinos de Santa Catarina e Rio

Grande do Sul.

e) Influenciaram a alimentação, as construções e costumes,

notadamente em Santa Catarina.

03. (MED. ABC) “Muitos colonos gaúchos e catarinenses

estão ajudando na conquista de uma nova fronteira agrícola: a

região de Dourados, responsável por 50% da produção de

soja de Mato Grosso do Sul. Rondônia, nossa última fronteira,

recebeu, nos últimos três anos, cerca de 200.000 migrantes.

Só 10% de sua população economicamente ativa nasceu ali.”

(Jornal da Tarde,de 16/5/81)

Identifique, no mapa abaixo, a seta que corresponde à direção

do fluxo populacional descrito no texto anterior.

a) 5

b) 3

c) 3

d) 1

e) 4

04. (UNIFOR) A região que forneceu o maior contingente de

colonos-migrantes para a ocupação da fronteira agrícola, no

Mato Grosso, Rondônia e Acre, durante os anos 70 e 80, foi a:

a) Norte

b) Nordeste

c) Centro-Oeste

d) Sul

e) Sudeste

05. (UNOPAR) Dos imigrantes que vieram para o Brasil, a

maior contribuição populacional foi dada pelos:

a) portugueses e japoneses

b) italianos e alemães

c) alemães e espanhóis

d) japoneses e espanhóis

e) portugueses e italianos

06. (PUC) Entre os fatores que impulsionaram a migração

européia para o Brasil entre 1870 - 1930, podemos excluir:

a) o desenvolvimento da cafeicultura;

b) as iniciativas dos fazendeiros de auxiliar colonos;

c) a abolição da escravatura e a conseqüente liberação da

mão-de-obra;

d) a unificação política e industrialização tardia da Itália;

e) a Primeira Guerra Mundial.

07. (UFPA) A reduzida entrada de imigrantes no primeiro

período pode ser melhor explicada:

a) devido à abundância de mão-de-obra escrava no período;

b) pela suspensão de financiamentos para o imigrante em

1830 e a exigência de que 25% deles se destinassem à

agricultura;

c) pelo estabelecimento de cotas de imigração em 2%,

segundo a nacionalidade, a partir de 1910;

d) pela tropicalidade do país;

e) devido à estabilidade política da Europa, que estimulava a

fixação do homem ao solo europeu, pois este não iria se

aventurar em novas terras.

08. (FEI) Migrações pendulares são:

a) movimentos ligados a atividades pastoris;

b) movimentos da população rural em direção aos grandes

centros urbanos;

c) troca de imigrantes entre as grandes regiões;

d) deslocamento maciço de populações urbanas em direção

ao campo;

e) movimentos diários de trabalhadores entre o local de

residência e o local de trabalho.

09. (UNIUBE) Na história da imigração para o Brasil, no século

XX, há de se destacar a Lei de Cotas, de 1934. Por essa lei,

só poderiam ingressar, anualmente, até 2% do total de

imigrantes de uma mesma nacionalidade já estabelecidos no

país nos 50 anos anteriores. Com isso, o Governo Federal

visava a diminuir a importância política da mão-de-obra

operária de origem:

a) italiana

b) portuguesa

c) japonesa

d) sírio-libanesa

e) coreana

10. (UNIUBE) Na segunda metade do século XIX, o Brasil

recebeu um grande contingente imigratório. Um dos grupos de

imigrantes se destaca por ter participado da fundação de

várias cidades, tais como: Blumenau, Joinville, São Leopoldo

e Novo Hamburgo. O texto refere-se aos imigrantes:

a) italianos

b) franceses

c) alemães

d) espanhóis

e) portugueses

POPULAÇÃO

01. (OSEC) Assinale a alternativa incorreta:

a) Classifica-se como Hábitat Rural o espaço humano

ocupado por atividades econômicas ligadas à agropecuária,

sendo então um espaço rural.

b) Os povoados e colônias são exemplos de Hábitat

aglomerado.

c) Quando as habitações encontram-se distantes umas das

outras no meio rural damos o nome de Hábitat Rural disperso.

d) O Hábitat Rural pode ser disperso ordenado e como

exemplo podemos citar a dispersão ordenada ao longo de um

rio.

e) No Brasil predomina o Hábitat Rural aglomerado sob a

forma de colônias, as quais aparecem principalmente na

região Sul do país.

02. (UNISA) A capacidade de crescimento da população é

infinitamente maior do que a capacidade de produção de

alimentos na Terra. Esse é o enunciado básico da doutrina de

Malthus, que consiste no seguinte princípio:

a) progressão geométrica da população e progressão

aritmética dos alimentos;

b) progressão geométrica da população e baixa taxa de

natalidade;

c) progressão aritmética da população e baixa taxa de

mortalidade;

d) progressão aritmética da população e progressão

geométrica dos alimentos;

e) progressão geométrica da população e alta taxa de

natalidade.

03. (FAAP) Algumas regiões brasileiras apresentam elevada

porcentagem de população ativa ligada ao setor primário. São

atividades relacionadas:

a) à indústria de tecidos e alimentares.

b) à indústria automobilística e extrativismo.

c) à indústria petrolífera e à agricultura.

d) ao comércio e a agricultura.

e) à agricultura e à extração mineral.

04. (UNISA) As declarações oficiais dos diversos governos do

Brasil, em torno da necessidade de povoar o território

brasileiro; as concessões de legislação trabalhista brasileira,

como salário-família, o auxílio maternidade etc. levam a

concluir que o Brasil adota uma política demográfica:

a) Neomalthusiana;

b) natalista ou populacionista;

c) antinatalista;

d) contrária à teoria de Malthus;

e) contrária ao crescimento vegetativo.

05. (UNIVALE) Sobre a ‘população’ a alternativa verdadeira é:

a) Densidade demográfica é a divisão da população relativa

pela área do local.

b) A população relativa é o número total de habitantes de um

local.

c) Pode-se chamar uma área ou região de populosa quando

ela possui uma grande população absoluta.

d) As áreas onde a população absoluta é grande são

chamadas de áreas de grande concentração populacional.

e) As áreas anecumênicas são aquelas de grande

concentração populacional. Geralmente são áreas urbanas, de

grande concentração industrial.

06. (FUVEST)

Distribuição da População Rural e

Urbana - Brasil 1940 / 1991

Ano Urbana % Rural %

1940 31,23 68,77

1950 36,16 63,84

1960 44,67 55,33

1970 55,92 44,08

1980 67,60 32,40

1991 75,47 24,53

Fonte: IBGE / 1991

Assinale a alternativa que explica a tabela acima:

a) Devido à grande industrialização nas cidades, o período de

1940-1950 registrou as maiores taxas de crescimento da

população urbana.

b) O intenso processo de modernização do campo explica o

acentuado esvaziamento da população rural entre 1950 e

1960.

c) A forte industrialização registrada, no campo e na cidade,

explica as taxas iguais de crescimento da população urbana e

rural entres 1950 e 1960.

d) Após 1950, o processo de industrialização gerou forte

migração da população do campo para a cidade, praticamente

invertendo sua distribuição no final dos anos 80.

e) O avanço da industrialização no campo, interrompido nas

duas últimas décadas, justifica a redução, pela metade, da

população rural.

07. (UNISA) Lendo as frases seguintes:

I. Será subpovoado o país que oferecer mais empregos

anualmente aos indivíduos que se apresentam no mercado de

trabalho, fazendo com que o aumento da população não crie

pressões sobre a produção.

II. Será superpopuloso, mesmo com densidade demográfica

reduzida, o país que não absorver a mão-de-obra posta à

venda no mercado de trabalho.

Verificamos que o Brasil:

a) está no caso I;

b) está no caso II;

c) está no caso I ao norte e no caso II ao sul;

d) está no caso I no interior e no caso II nas zonas litorâneas;

e) esteve no caso II até a década passada, encontrando-se na

caso I atualmente.

08. (FUVEST) Considerando-se a distribuição da população

mundial por atividades econômicas, é incorreto

afirmar que:

a) a repartição da PEA pelos setores de atividades reflete o

grau de desenvolvimento econômico;

b) o setor terciário apresenta-se em expansão em quase todos

os países do mundo;

c) em diversos países subdesenvolvidos, o número de

pessoas empregadas no setor secundário vem aumentando

devido à existência de um processo de industrialização;

d) os países subdesenvolvidos apresentam geralmente um

setor terciário hipertrofiado;

e) em todos os países subdesenvolvidos, de economia

capitalista, o predomínio dos setores primário e secundário

reflete o elevado poder aquisitivo da sociedade.

09. (FAAP) A população do Brasil é:

a) irregularmente distribuída, predominando etnicamente o

branco e etariamente o adulto;

b) de elevado crescimento vegetativo, elevado nível cultural e

com predominância étnica do negro;

c) de alto crescimento vegetativo, com predominância dos

mestiços e elevado consumo de energia;

d) regularmente distribuída, predominando os brancos e

etariamente o jovem;

e) de grande crescimento vegetativo, etariamente jovem e

com a predominância do branco.

10. (FGV)

Taxas de Crescimento da

População Brasileira

Ano %

1950/1960 3,17

1960/1970 2,76

1970/1980 2,48

1980/1991 1,89

1995 1,32

Estudos recentes sobre a população brasileira explicam a situação apresentada na tabela acima, como resultado da: a) diminuição da entrada de imigrantes, desde 1950, e da concentração da renda nacional;b) queda da taxa de fecundidade das mulheres, associada a um mínimo de programação familiar;c) grande concentração da renda após 1970, acentuando o aumento da taxa de mortalidade infantil;d) queda do índice de fertilidade da mulheres, nas duas últimas décadas, e o aumento da taxa de mortalidade infantil.e) diminuição da entrada de imigrantes, desde 1950, associada à saída de brasileiros para o exterior, em busca de melhores condições de vida.

GEOGRAFIA GERALAFRICA01. (UNIFICADAS) A opinião pública internacional, constantemente, se vê abalada pelas notícias sobre o fantasma da fome que ameaça a milhões de africanos. A interrupção da produção por guerras civis e golpes de estado

é uma das causas. Mas, também, há o risco de que a fome se alastre, em virtude do avanço de processos de desertificação, o que se verifica, já em estado avançado, na área imediatamente ao sul do Saara, conhecida como: a) Sahel.b) Magreb.c) Atlas.d) Benguela.e) Kalahari. 02. (UNESP) O termo “africanização” designa países que, mesmo não pertencendo ao continente africano, apresentam as seguintes características: fome crônica, elevada dependência de ajuda humana externa e mortalidade causada por doenças já erradicadas na maioria dos países.

Assinale a alternativa que contém todos os países que se enquadram nessa classificação. a) Somália, Ruanda, Turquia, Bangladesh, Haiti.b) Etiópia, Somália, Bangladesh, Haiti, Ruanda.c) Etiópia, Somália, Ruanda, Moçambique, México.d) Bangladesh, Haiti, Colômbia, Etiópia, Somália.e) Moçambique, Ruanda, Panamá, Somália, Haiti. 03. (FUVEST) No processo de ocupação da África Negra pelos europeus surgiu um tipo étnico chamado afrikander descendente de: a) ingleses belgas, de formação anglicana.b) dinamarqueses e holandeses, de formação calvinista.c) portugueses e espanhóis, de formação católica.d) alemães e belgas, ligados a Igreja Anglicana Reformada.e) holandeses e alemães, ligados a Igreja Reformada Holandesa.

04. Recentemente o líder líbio Muamar Kadafi propôs a união de seu país com Marrocos. Assinale a alternativa que contenha uma característica comum aos dois países:

a) fronteiras comuns;b) identidades étnicas e culturais;c) elevada produção de petróleo;d) renda per capita bastante elevada;e) mesmo regime político. 05. (UNI-RIO) Assinale a opção que NÃO indica corretamente a relação cidade/função organizacional: a) Trípoli (Líbia) militarb) Santos (SP) portuáriac) Juazeiro do Norte (CE) religiosad) Punta Del Este turísticae) Detroit (EUA) industrial

06. (USTJ) Nas montanhas do Tell (ramificação da cadeia dos Atlas), concentra-se a população de que país africano? a) Egitob) Argéliac) Etiópiad) Ugandae) Gabão 07. (FUVEST) O rio São Francisco, no Brasil, e o Nilo, na África, apesar de suas diferenças de extensão, traçado e paisagens percorridas, oferecem algumas sugestivas analogias geográficas. Isto ocorre porque apresentam a) trechos terminais em forma de estuários, situados em regiões intertropicais secas, e nascentes em áreas equatoriais úmidas.

b) trechos terminais fertilíssimos, em forma de grandes deltas intensivamente cultivados, situados em oceanos abertos.

c) médios e baixos cursos em zonas desérticas que se beneficiam com a regularidade de suas cheias, obtidas graças aos grandes represamentos realizados nos altos cursos.

d) longos cursos permanentes de direção Sul-Norte, cortando zonas de climas quentes muito contratantes, inclusive secos, alimentados por cabeceiras situadas em áreas úmidas.

e) cursos típicos de planaltos com climas tropicais de estações alternadas, só atingindo cotas abaixo de 200m em trechos bem próximos da foz. 08. (LONDRINA) Na África, uma extensa faixa que se estende no sentido leste-oeste, desde a Europa até o Senegal abrangendo todo o sul do Saara, recebe de seus habitantes a denominação de Sahel. É área caracterizada pelo predomínio de: a) vegetação mediterrânea.b) floresta equatorial.c) floresta tropical.d) estepes.e) savanas.

09. (PUC - PR) a) rio Ganges ( ) o maior da Áfricab) rio Iang-tse Kiang ( ) o maior da Europac) rio Nilo ( ) rio sagrado da Índiad) rio Congo ( ) banha o norte da Itáliae) rio Reno ( ) o maior da China (rio Azul)f) rio Volga ( ) o mais navegado da Europag) rio Pó ( ) fica na África Central A ordem correta é:

a) d, e, a, f, f, b, cb) f, a, g, b, c, e, dc) c, f, a, g, b, e, dd) d, e, b, g, a, f, ce) g, d, b, a, f, e, c 10. Identifique as características que se referem ao clima africano, referente à parte do Continente que é cortada pela linha imaginária do Trópico de Câncer: 1. Elevada amplitude térmica.2. Predomínio de baixas temperaturas e elevada umidade relativa do ar.3. Elevada exposição à radiação solar.4. Radiação solar amainada pela cobertura vegetal.5. Índices pluviométricos elevados e bem distribuídos durante todo o ano. Assinale a alternativa que contém as afirmações corretas:

a) 1 e 3b) 2 e 3c) 4 e 2d) 5 e 3e) 2 e 5 ECONOMIA AFRICANA01. (UNIP) Na África do Sul ocorre uma violenta segregação racial onde a minoria branca domina, política, social e economicamente a grande maioria negra. Essa segregação tem prejudicado as relações econômicas da África do Sul com os países americanos e europeus. É conhecido como: a) Afrikanderb) Boersc) Apartheidd) Semitismoe) Fetichismo 02. (UNIP) É o maior país produtor de petróleo da África do Norte, cuja exploração é feita no deserto do Saara. Trata-se do(a): a) RAUb) Marrocosc) África do Suld) Líbia

e) Zaire 03. (CESGRANRIO) A África dispõe para um futuro processo de industrialização de grandes concentrações de recursos naturais exceto: a) petróleob) potencial hidráulicoc) carvãod) cobree) extração florestal 04. (FGV) Nos últimos anos intensificou-se o processo de libertação dos países mais ricos da África, sendo bastante reduzida a dominação branca. São exemplos dessa dominação: a) Etiópia e Marrocosb) Egito e Zairec) República da África do Suld) Líbia e Moçambiquee) Somália e Nigéria 05. Do ponto de vista demográfico a República Sul-Africana é um país predominantemente habitado por: a) negrosb) afrikandersc) indianosd) mestiçose) brancos (SANTA CASA) As questões 06 e 07 estão ligadas ao texto abaixo:

"É a única massa continental cortada pelo equador e pelos trópicos. Daí a ocorrência de uma sucessão de paisagens, até certo ponto homogêneas, tanto ao norte como ao sul do equador." 06. O texto melhor se aplica à: a) América do Sulb) América Centralc) Áustriad) Áfricae) Ásia 07. É mais correto relacionar a parte grifada do texto, principalmente com: a) formas de relevo e tipos de vegetação;b) formas de relevo e tipos de clima;c) formas de relevo e tipos de rocha;d) tipos de rocha e de vegetação;e) tipos de clima e de vegetação. 08. Represa construída na África para controlar as enchentes do Rio Nilo, intensificando a colheita pela irrigação e produzindo energia elétrica: a) Abadáb) Shastac) Pretóriad) Assuáe) Suez 09. (UnB) Estando na faixa tropical, alguns países africanos concorrem com o Brasil no mercado internacional de produtos agrícolas. Na produção de cacau, destacam-se nessa concorrência: a) Guiné, Angola e Tunísiab) Costa do Marfim, Nigéria e Ganac) Argélia, Zâmbia e Rodésiad) Namíbia, Uganda e Zairee) n.d.a. 10. (UnB) O termo "guerra dos fretes" aplicado ao transporte marítimo internacional é justificado pela existência de

importantes frotas marcantes navegando sob "bandeiras de conveniência". Nesse aspecto, o país cuja frota destaca-se como a maior do mundo é o(a): a) Japãob) Panamác) Inglaterrad) Libériae) n.d.aCANADÁ01. Analise as seguintes assertativas: I. Na América do Norte, o Canadá possui 25% das florestas nativas de coníferas, sendo o maior exportador de celulose e madeira.

II. As florestas africanas e européias remanescentes localizam-se nas regiões mediterrâneas, áreas de ocupação humana mais antiga.

III. A Rússia detém cerca de 26% das últimas florestas virgens do planeta.

IV. Entre 1960 e 1990 foi derrubado cerca de um quinto das florestas mundiais, sendo, pela ordem, Brasil, Indonésia e Congo os principais desmatadores.

Assinale a alternativa que contém a (s) assertativas (s) corretas (s): a) I e IIb) somente a IVc) I, III e IVd) Somente a IIe) II, III e IV 02. (FUVEST) Explique a origem e a distribuição dos grupos predominantes na população canadense.

03. (ESPM) “País de grande extensão territorial, clima frio e que, apesar de possuir população relativamente pequena, conseguiu consolidar-se como uma das maiores economias do mundo”. O texto acima caracteriza qual dos países abaixo? a) Austráliab) Canadác) Brasild) Argentinae) Índia 04. (VUNESP) Considerando as características climáticas do Canadá, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a seqüência dos tipos de vegetação do norte para o sul, naquele país.a) Pradarias, taiga e tundra.b) Tundra, pradarias e taiga.c) Tundra, taiga e pradarias.d) Taiga, pradarias e tundra.e) Taiga, tundra e pradarias. 05. Este tipo climático ocupa vastas regiões do norte dos EUA, sul do Canadá e norte da China, entre outros. No inverno as precipitações caem sob a forma de neve e a vegetação característica é a pradaria. Trata-se: a) temperado continental.b) temperado mediterrâneo.c) temperado oceânico.d) subpolar.e) subtropical. 06. Leia as assertativas sobre o Canadá:

I. É um dos poucos países desenvolvidos da atualidade que mantém grande parte de seus recursos naturais sem aproveitamento.

II. A estrutura fundiária baseia-se em propriedades que possuem em média 100 ha e são exploradas pelos

membros da família proprietária.

III. A maior concentração industrial acha-se no vale do rio São Lourenço e na península de Ontário. São verdadeiros os itens: a) Ib) IIc) I, II e IIId) I e IIIe) II e III 07. O Canadá é um dos países mais desenvolvidos do mundo atual, com uma economia dinâmica, alto nível cultural e grande desenvolvimento tecnológico. Porém, enfrenta alguns problemas internos, ligados ao baixo contingente populacional e à dificuldade de ocupação de um espaço natural anecúmeno. Uma das opções abaixo NÃO está de acordo com a distribuição da população canadense. Assinale-a:

a) A grande aglomeração populacional, na região sudeste, é explicada pelo poder econômico formado pelas Províncias de Quebec e Ontário, as mais industrializadas.

b) Por ser uma nova área industrial, as Províncias Atlânticas apresentam uma recente concentração populacional.

c) O grande Norte Canadense é uma região de vazio demográfico; embora apresente diversos recursos minerais, sua extração é dificultada pelo clima.

d) A distribuição da população pela linha de fronteira dos Estados Unidos é explicada pelo clima mais ameno.

e) A alta mecanização da agricultura desenvolvida nas pradarias libera mão-de-obra para outras atividades econômicas, como a indústria petroquímica. 08. "São necessárias de 4 a 6 toneladas de bauxita para produzir 2 toneladas de alumina, da qual se extrai apenas uma tonelada de alumínio. Para essa produção há necessidade de grande consumo de energia elétrica. Temos a informação de que uma usina pequena, com produção de 100 000 ton./ano, consome mais eletricidade do que uma cidade do porte de Belo Horizonte."

Condizente com o texto acima, pode-se afirmar que a grande produção de alumínio, hoje, está:

a) junto às jazidas de bauxita, pois os grandes produtores do minério são também grandes produtores de hidreletricidade, a exemplo do Canadá e Estados Unidos;

b) junto às jazidas de bauxita, onde devem estar as usinas que produzem alumina para, a seguir, ser exportada para os países fortemente industrializados, pois esse processo não exige grande quantidade de energia elétrica;

c) nos países industrializados, como Estados Unidos, ex-União Soviética, Canadá e Alemanha, que são grandes produtores de energia elétrica e importadores de alumina e bauxita;

d) nos países industrializados como o Brasil, Austrália, África do Sul, que além de serem os grandes produtores de bauxita também grandes produtores de hidreletricidade por terem climas úmidos e grandes extensões de relevo planáltico;

e) em países diversificados, pois o grande grande comando da localização industrial de hoje está atrelado ao capital, não importando em nada onde esteja a matéria-prima ou a energia elétrica, e sim unicamente onde está o capital do empreendimento. 09. Leia as proposições sobre a economia do Canadá: I. A indústria canadense utiliza um elevado potencial hidráulico.II. Nas planícies centrais se desenvolve importante agricultura

mecanizada de trigo.III. Toronto e Montreal são importantes centros industriais.IV. A região da Colúmbia Britânica é muito rica em bauxita. São verdadeiras as afirmações: a) I, IV e IIb) II, III e IVc) I, IV e IIId) I e IIIe) I, II e III

10. (MACK) É incorreto afirmar sobre a economia do Canadá que:

a) a extração de madeira, especialmente voltada para a produção de papel e celulose, é importante indústria canadense;

b) nos platôs interiores das cadeias montanhosas da Colúmbia Britânica, desenvolve-se uma pecuária extensiva para a produção de carne;

c) a região das Províncias Marítimas caracteriza-se pelas atividades policultoras e pela pesca;

d) a maior concentração demográfica situada na região ocidental do país é responsável pelo desenvolvimento da agropecuária regional;

e) a utilização de técnicas modernas e altamente produtivas faz do Canadá um grande produtor de cereais.EUA

01. Compare o Nordeste e as Pradarias Centrais (Prairies) dos

Estados Unidos quanto à:

a) ocupação inicial do território;

b) organização econômica na atualidade.

02. “... Os produtos finais têm alto valor unitário, o que reduz

a importância dos custos de transporte. Por outro lado, mão-

de-obra científica e técnicos altamente qualificados, e intensos

investimentos de capital constituem as exigências cruciais

para o sucesso desses empreendimentos. Assim, centros

empresariais de alta tecnologia disseminaram-se por uma

grande variedade de novas localizações, distantes das regiões

industriais tradicionais. A eletrônica, a informática, a

biotecnologia, a bélica – exemplificam novas localizações.”

Essa concentração de indústrias de ponta pode ser

encontrada:

a) no Vale do Silício (Califórnia – EUA)

b) no Vale do Hoang-hô. (China)

c) no ABC paulista.

d) no litoral Atlântico do México.

e) na região metropolitana de Paris.

03. Em 1987, o Estado da Califórnia ultrapassou a Grã-

Bretanha e a Itália, tornando-se a sexta maior economia do

mundo, com um produto em mercadorias e serviços no valor

de 550 bilhões de

dólares...

(SOJA, Edward, Geografia Pós-Moderna, Ed. Zahar, Rio de

Janeiro, 1993)

Explique duas condições de origem geográfica que

contribuíram para o desenvolvimento econômico da Califórnia.

04.

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externo.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE

"http://www.coladaweb.com/files/mercado-externo.jpg" \*

MERGEFORMATINET

Os EUA são o maior país exportador do mundo, no entanto

apresentam déficit no seu comércio externo, devido à grande

importação de bens e serviços.

Observando a tabela, com quais países os americanos

apresentam maior desequilíbrio em seu comércio externo?

05. É o maior fenômeno climático global: de tempos em

tempos, uma enorme quantidade de água no Oceano Pacífico

Equatorial aquece, mudando o regime dos ventos alísios. No

mapa à seguir, podemos observar as principais

conseqüências desse fenômeno, denominado:

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MERGEFORMATINET

a) Corrente Marítima de Humboldt

b) El Niño

c) Efeito Estufa

d) Gulf Stream

e) Placas Tectônicas

06. Nicholas Brady, ex-secretário do Tesouro norte-americano,

elaborou na década de 80 o Plano Brady, que ajudou a

resolver a crise da dívida da América Latina na década

passada. A crise ameaçava o sistema bancário dos EUA,

credor da dívida. Um dos países para o qual esse Plano foi

mais efetivo tornou-se parceiro econômico dos EUA em uma

organização importante dentro da nova ordem mundial.

Destaque o país e a referida organização:

a) Canadá – NAFTA

b) Rússia – OTAN

c) China – APEC

d) México – NAFTA

e) Japão – APEC

07. Em função da crise japonesa, o Presidente Clinton

intervém junto a ação de Ryutaro Hashimoto (1º ministro) para

a reforma do sistema bancário e um plano para recuperar a

economia local.

“O Japão é muito importante para o mundo, especialmente

para os EUA, e os esforços que nós estamos fazendo para

apoiar a recuperação da economia da Ásia são muito

importantes para que o progresso econômico continue. Nós

temos uma chance de virarmos a situação na Ásia antes que

ela fique pior”. (Bill Clinton – em 18/06/98)

O interesse dos EUA em relação ao Japão se deve a diversos

fatores, excetuando-se:

a) Dentro de uma economia globalizada, o problema existente

em um país importante do sistema reflete nos demais.

b) Os EUA já apoiaram o Japão após a II Guerra, quando

ocorreu o “Milagre” japonês.

c) A União européia não se ressente com a crise asiática ou

qualquer outra; vive sua organização isolada aos demais

grupos econômicos mundiais.

d) O Brasil também sentiu os efeitos da crise asiática, bem

como a Argentina além dos Estados Unidos que se interessam

em ajudar o Japão para não cair.

e) Os efeitos de uma crise econômica em uma área

comercialmente importante, são internacionais.

08. (FUVEST) As regiões delimitadas no mapa constituem as

principais áreas agrícolas dos Estados Unidos da América. As

culturas que se destacam nas regiões numeradas são:

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MERGEFORMATINET

a) 1 – trigo de primavera; 2 – milho; 3 – algodão;

b) 1 – cana-de-açúcar; 2 – trigo de primavera; 3 – milho;

c) 1 – trigo de inverno; 2 – trigo de primavera; 3 – cana-de-

açúcar;

d) 1 – fumo; 2 – cana-de-açúcar; 3 – trigo de inverno;

e) 1 – trigo de inverno; 2 – arroz; 3 – algodão.

09. (FUVEST) Considere a posição da cidade de Nova Iorque

e Los Angeles, considerando o espaço geográfico dos

Estados Unidos.

10. (PUC) Analise o mapa abaixo e assinale a alternativa que

corretamente identifica três itens de sua legenda:

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a) (4) vegetação mediterrânea; (7) pradarias; (5) tundra

b) (3) vegetação de montanha; (4) floresta tropical; (7) estepes

c) (5) vegetação de zonas áridas; (2) floresta boreal; (6)

estepes

d) (4) vegetação mediterrânea; (2) floresta temperada; (7)

pradarias

e) (8) floresta tropical; (6) floresta temperada; (1) tundra

AMÉRICA DO SUL

01. 1990

PAÍSES

Exportação para o

Mercosul

% da exportação total

do país

Importação do

Mercosul

% da importação total

do país

Argentina 14,8 21,5

Brasil 3,9 5,6

Paraguai 39,0 30,8

Uruguai 35,4 40,9

Considere a tabela acima e explique:

a) os baixos porcentuais do Brasil;

b) os elevados porcentuais do Paraguai e Uruguai.

02. A partir de seus conhecimentos e analisando a situação

climática na tabela, podemos afirmar que a cidade de La Paz,

na Bolívia, é a de número:

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paz.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE

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MERGEFORMATINET

Número 1 2 3 4 5

Temperatura média

anual

19°C 9ºC 25°C 20°C 25°C

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

03. Com base no gráfico e considerando seus conhecimentos

sobre a população latino-americana, assinale a opção que

indica corretamente as frases em que se encontram os

seguintes países:

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"http://www.coladaweb.com/files/populacao.jpg" \*

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MERGEFORMATINET

04. As tentativas de integração regional na América latina não

são recentes e o Brasil sempre esteve presente. Em 1960, foi

criada a ALALC, substituída pela ALADI, na década de 80.

Mais recentemente, já na década de 90, Brasil, Argentina,

Paraguai e Uruguai criaram o Mercosul com a expectativa de

que este bloco, considerado o 4° do mundo, possa dar

resultados favoráveis.

Sobre a informação dessas organizações é correto afirmar

que:

a) Tradicionalmente, sempre objetivaram aumentar as

relações comerciais com os Estados Unidos e desse modo

reforçar a ajuda norte-americana sobre o continente.

b) Foram criadas na expectativa de frear a disputa entre os

Estados Unidos e a ex-União Soviética, pelo domínio político e

econômico sobre a América Latina.

c) Foram incentivadas pelos Estados Unidos, como estratégia

para reduzir o avanço das negociações comerciais entre o

Mercado Comum Europeu e a América Latina.

d) Representaram uma opção estratégica de sair da influência

dos Estados Unidos e uma forma de inserir a América Latina

na economia mundial.

e) Reforçaram o papel dos países latino-americanos como

fornecedores de matérias-primas industriais para as grandes

potências do mundo capitalista.

05. Qual a relação existente entre a consolidação do Mercosul

e a pressão americana no sentido de consolidar a ALCA?

Ainda sobre o Mercosul, qual a relação entre a intensificação

do comércio entre seus membros e a degradação natural

ambiental do Pantanal Mato-grossense?

País % do total mundial

EUA 36,4

França 13,2

Canadá 11,1

Argentina 5,6

Austrália 4,4O Mundo Hoje, 95/96.

De acordo com a tabela acima, esses países respondem por mais de 70% da: a) exportação de alta tecnologia.b) importação de carne bovina.c) produção de eletricidade hidráulica.d) produção de aço.e) exportação de cereais. 06. As figuras A e B representam, respectivamente, que formações vegetais e tipos climáticos?

a) Campos, clima subtropical e Cerrado, clima tropical úmido.b) Cerrado, clima tropical continental e Mata dos Cocais, clima tropical úmido.c) Caatinga, clima tropical semi-árido e Mangues, clima tropical típico.d) Floresta Amazônica, clima equatorial e Cerrado, clima tropical continental.e) Mata Tropical Atlântica, clima tropical e Mata Ciliar, clima tropical úmido. 7. “Chovia meses inteiros, dias inteiros...... Esta chuva fria no sul da América não rajadas impulsivas da chuva quente que cai como um látego, e passa deixando o céu azul. Pelo contrário, a chuva austral tem paciência e continua sem fim, caindo do céu cinzento ao Sul do meu país...” (Paulo Neruda, Confesso que vivi)

O regime de precipitação e o país descrito acima se enquadram na descrição apresentada pela alternativa: a) zona térmica fria, Chile;b) zona térmica desértica, Argentina;c) zona térmica quente, tropical, Peru;d) zona térmica temperada, continental, Bolívia;

Chile Brasil Bolívia Uruguai

a) 3 2 1 3

b) 3 3 2 4

c) 3 4 2 4

d) 2 3 1 3

e) 4 4 2 2

e) zona térmica temperada, oceânica, Equador; 08. Todos os países andinos são exportadores de matérias-primas. Justifique a afirmação, citando dois países e seus respectivos produtos de exportação. 09. (UNIP) A América Latina apresenta um desenvolvimento industrial muito desigual, podendo-se reconhecer: I. países com maior dinamismo econômico, apresentando maior nível de industrialização e grande diversificação de atividade: Brasil, México e Argentina;

II. países numa posição intermediária quanto à industrialização, mas com características monoexportadoras (agrícola ou mineral): Chile, Venezuela, Cuba, Peru, Trinidad e Tobago e Colômbia;

III. países de economia predominantemente agrária ou mineral e com um fraco setor industrial, abrangendo a maioria dos países da América do Sul: Bolívia, Guiana, Suriname e Uruguai. Estão corretas: a) Todasb) Nenhumac) Somente Id) Somente I e IIIe) Somente II e III 10. (PUC) O fenômeno representado no mapa da América do Sul, ao lado, corresponde à distribuição das:

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"http://www.coladaweb.com/files/america-do-sul.gif" \*

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MERGEFORMATINET

a) chuvas de inverno;

b) áreas de produção de café;

c) isotermas de verão;

d) densidades demográficas;

e) áreas de criação de gado.

AMÉRICA LATINA

01. (EVANGÉLICA) O mais importante setor industrial

mexicano é:

a) o petroquímico

b) a exploração carbonífera

c) o de alimentos

d) o extrativismo vegetal

e) o mecânico

02. A revolta dos camponeses de Chiapas, através do Exército

Zapatista de Libertação Nacional, não é um fenômeno

exclusivamente étnico, nem atribuído apenas à pobreza e ao

atraso. Embora Chiapas seja de fato um dos estados mais

atrasados do México, também é um dos quatro onde o

governo concentrou seus maiores esforços e recursos para o

combate à pobreza através do programa “Solidariedade”.

(Jan/94 – Folha de S. Paulo)

O que justifica a revolta?

03. Identifique a região pontilhada e comente a importância da

hidrovia assinalada.

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MERGEFORMATINET

04. (OSEC) O que quer dizer a sigla MCCA?

a) Mercado de Carvão Centro-Americano;

b) Mercado Central do Comércio Americano;

c) Mercado Comum Centro-Americano;

d) Mercado Comum Central-Americano;

e) Mercado Comum do Comércio Americano.

05. (PUC) A América Central é constituída de uma parte

continental e outra insular. Entre os países que integram a

parte insular estão:

a) Costa Rica e Jamaica

b) Guatemala e Honduras

c) El Salvador e Porto Rico

d) Cuba e República Dominicana

e) Barbados e Panamá

06. O México possui importantes reservas de petróleo e gás

natural, concentradas:

a) na península da Califórnia

b) na Serra Madre Ocidental

c) nas planícies litorâneas do Oceano Pacífico

d) no planalto Mexicano

e) nas planícies litorâneas do Golfo do México

07. (USJT) Os Éjidos foram comunidades indígenas

ressurgidas com a reforma agrária de 1934, no:

a) Paraguai

b) México

c) Bolívia

d) Haiti

e) Chile

08. (MACK) A Guerra Civil da Nicarágua trouxe, como

conseqüência, no plano das relações continentais:

a) o reposicionamento da política norte-americana com o

regime de Somoza e o rompimento de relações da OEA, com

o governo vigente;

b) a invasão da OEA, não respeitando a autodeterminação da

Nicarágua;

c) a ajuda militar dos países do bloco andino ao governo de

Somoza;

d) a intervenção da força de paz da ONU para proteger a

população civil e deter os saques efetuados no comércio;

e) a convocação da Conferência dos Não-Aliados em Cuba

para tomar posição no conflito interno da Nicarágua.

09. (MACK) São características da América Central:

a) constituída de grandes e pequenas ilhas, colonizadas pelos

espanhóis e portugueses, apresentando baixo crescimento

vegetativo;

b) área de intenso vulcanismo, economias independentes,

mercado interno numeroso e população branca;

c) politicamente fragmentada, paisagens naturais diversificada

e economia baseada na exportação de produtos agrícolas;

d) relevo montanhoso, economia baseada no comércio de

minerais e predomínio de governos monárquicos;

e) agricultura diversificada, intensa atividade turística e grande

desenvolvimento da pecuária e seus derivados.

10. (UFA) "O muro de Berlim ruiu, mas quem ficou com o

entulho foi Cuba."

A crise cubana obrigou o governo a fazer concessões no

sentido de liberalizar o regime como, por exemplo, mudanças

no sistema eleitoral, abertura ao turismo e permissão para o

cidadão possuir moedas fortes, como o dólar. Não estava

entre as causas que levaram o regime cubano a encontrar-se

em tal situação:

a) os países latino-americanos, obedecendo ao bloqueio

econômico imposto pelos EUA, ignoraram Cuba, fortalecendo

o seu isolamento no contexto continental;

b) a derrocada do socialismo real na ex-URSS e na Europa

Oriental, cujos países constituíam os principais parceiros

econômicos de Cuba e que muito a beneficiaram nas trocas

comerciais;

c) o território cubano, de modo geral, não possui recursos

minerais variados, a exemplo do petróleo, para cujo

abastecimento dependia da ex-URSS;

d) a posição geográfica do país-ilha, isto é, muito próximo dos

EUA - seus inimigos - tendo a permanente ameaça do poderio

militar norte-americano;

e) monocultura açucareira manteve-se como base econômica

do país, apesar do esforço em diversificar a economia.

CHINA01. Comparativamente, a China Oriental é muito mais desenvolvida que a China Ocidental, além do que, o quadro natural do leste da China é bem mais favorável à ocupação do que o do interior. Na China Oriental, no entanto, duas porções se distinguem do ponto de vista físico, humano e econômico. Identifique essas porções e caracterize-as.

02. Em 1992 a República Popular da China conheceu um crescimento econômico na razão de 18%, um dos maiores recordes desde o fim da Guerra fria. Este fantástico desempenho reflete reformas iniciadas na década de 80. Identifique os principais aspectos dessas reformas, e suas limitações. 03. Em 1997 Hong Kong foi incorporada a República Popular da China. O governo chinês já manifestou interesse em um “status” especial para o Tigre Asiático, que apresenta nível socioeconômico muito mais elevado se comparado ao padrão chinês.Identifique as principais diferenças entre as economias das duas unidades políticas citadas.

04. No dia 1º de janeiro de 1997 a Inglaterra devolveu Hong Kong à República Popular da China. Identifique o período histórico em que a China cedeu Hong Kong à Inglaterra. Quais as conseqüências desse fato para as economias de Hong Kong e da China?

05. Os cereais constituem as mais importantes culturas agrícolas da China. Entre os principais, destacam-se: a) o arroz e o milhob) o arroz e o trigoc) o arroz e a cevadad) o arroz e a aveiae) a cevada e o girassol 06. (PUC) A agricultura chinesa está planejada de acordo com as premissas da implantação do socialismo no país. Até 1984 a organização do trabalho agrícola era representada: a) pelo Kuomintang;b) pelas comunas populares;c) pelos kolkhozes e sovkhozes;d) pelos kibutzin;e) pelas sheep stations. 07. (PUC) Há grandes diferenças entre a China continental de Oeste e a Leste. Dentre elas, podemos dizer que a China Oriental: a) é mais populosa que a Ocidental;b) é mais seca que a Ocidental;c) é socialista e a Ocidental, capitalista;d) é agrícola e a Ocidental, industrial;e) coincide com o domínio do arroz e a Ocidental, com o do trigo. 08. (FUVEST) Em relação às características populacionais da República Popular da China, podemos afirmar que:

a) as maiores densidades de habitantes ocorrem nas montanhas e planaltos interiores, devido às inundações freqüentes nas planícies e deltas do leste do país;

b) os indivíduos jovens têm uma alta participação em sua composição, distribuindo-se a maior parte dos habitantes pela zona rural;

c) a sua população ativa está mais ligada ao setor secundário da economia após as profundas alterações dos últimos anos;

d) há uma relativa homogeneidade da distribuição espacial da população, pois o número excessivo de habitantes forçou a ocupação integral de seu território;

e) sua imensa população sobrevive graças ao alto rendimento da tradicional rizicultura, praticada na Região Centro-Ocidental do país.

09. (FUVEST) Uma das artérias fluviais mais importantes da China é o Yang-Tsé, conhecido como Rio Azul. Qual destas características é correta:

a) Apesar de utilíssimo para a rizicultura, ou seja, para o plantio do arroz, o rio Azul não se presta à navegação.

b) O Yang-Tsé tem o apelido de Rio Azul por causa da calma de suas águas, causando sempre um tom cristalino de azul transparente.

c) O inverno chinês, apesar de rigoroso, é bastante breve. Isso faz com que o arroz plantado na bacia do Yang-Tsé se beneficie de uma longa estação vegetativa, que permite duas colheitas anuais.

d) Mesmo com grande volume de água, o Rio Azul jamais ameaça as várias aldeias instaladas em suas margens com o perigo de inundação.

e) O delta do Yang-Tsé ainda é a região menos habitada da China, não abrigando mais do que 7 milhões de habitantes. 10. (FUVEST) A República Popular da China se apresenta principalmente como um país:

a) agrícola, produzindo através das Comunas Populares e mantendo-se fechada ao comércio internacional;b) de economia estatal e cooperativa, com algumas zonas de livre mercado abertas aos capitais internacionais;c) economicamente ligado a Taiwan, Cingapura e Coréia, compondo os "Tigres Asiáticos";d) socialista industrializado e dotado de uma agricultura extensiva mecanizada;e) de economia pastoril nas planícies dos grandes rios e de cultura intensiva nas encostas do Himalaia. ÁSIA01. (MACK) O Japão tem necessidade de importar a maior parte das matérias-primas, determinando o intenso movimento comercial com diversos países. O Brasil exporta para esse país grandes quantidades de: a) urâniob) bauxitac) ferrod) cobree) carvão 02. (DF-CE) Entre os países mencionados abaixo, qual apresenta o maior número de habitantes por quilômetros quadrados? a) Rússiab) Romêniac) Brasild) Japãoe) Estados Unidos 03. (UnB) O Japão em 1990 era: a) o primeiro produtor mundial de veículos;b) o mais populoso país da Ásia;c) o segundo produtor de carvão;d) o maior importador de petróleo;e) n.d.a.

04. (PUC) Pequena propriedade rural, métodos intensivos de produção agrícola, comércio exterior agressivo, elevada produção de aço, marinha mercante bastante significativa são fatos característicos da economia: a) norte-americanab) liberianac) polonesad) japonesae) argentina 05. Situado num arquipélago, este país asiático populoso e

de tradição urbana é hoje uma das maiores economias do mundo. a) Chinab) Israelc) Japãod) Coréiae) Índia 06. (puc - pr) O território regional consiste de uma península de forma triangular que possui ao norte a muralha do Himalaia, seguida por planícies e um extenso planalto que avança em direção ao Oceano Índico. Contemplando o território, aparece a ilha de Sri-Lanka, ao sul. O texto refere-se : a) à República Popular da Chinab) à Arábia Sauditac) ao Afeganistãod) à Sumatrae) à Índia 07. (USJT) Cingapura, Taiwan, Hong Kong e Coréia do Sul são países que nos últimos anos têm mostrado forte crescimento econômico caracterizado por uma economia aberta e com grande parte da produção destinada à exportação. Esses países são conhecidos como: a) os quatro grandesb) os leões orientaisc) os quatro gigantesd) tigres asiáticose) templos de consumo 08. (UNITAU) Apesar das críticas, nos últimos tempos, alguns países superaram o subdesenvolvimento. São os NIC (Newly Industrialized Countries), também conhecidos como os "tigres asiáticos". São eles: a) China, Coréia, Hong Kong e Cingapura;b) Coréia do Sul, Hong Kong, Formosa e Cingapura;c) Hong Kong, Formosa, China e Coréia do Sul;d) Coréia do Sul, Coréia do Norte, China e Formosa;e) Formosa, Cambodja, Coréia e China. 09. (GV) Os países conhecidos como Tigres Asiáticos, que se destacam por uma grande pujança econômica, caracterizam-se, basicamente, por: a) serem altamente industrializados, porém muito dependentes de matérias-primas;b) apresentarem economia baseada no setor primário com emprego de numerosa mão-de-obra;c) exibirem elevados índices de produção de petróleo e aço;d) apresentarem agricultura basicamente extensiva e de alta tecnologia;e) apresentarem elevada produção industrial destinada essencialmente ao mercado interno.

10. (FUVEST) Atualmente o Extremo Oriente russo participa economicamente com o Japão e os Tigres Asiáticos como: a) um fornecedor de matérias-primas e semi-manufaturados;b) uma nova potência industrial da orla Pacífica;c) um emprego comercial do Ocidente Europeu;d) um fornecedor de diamantes industriais;e) um produtor de cereais e fibras têxteis. SUL E SUDESTE ASIATICO01. Milhares de pessoas chegam anualmente a Benares para purificar seu espírito nas águas do rio sagrado. Durante as cheias, suas águas depositam grande quantidade de limo nas margens, fazendo com que as terras cortadas pelo rio sagrado sejam talvez, as mais férteis do mundo, concentrando-se aí cerca de 150 milhões de pessoas cuja maioria vive de agricultura e, portanto, do benefício direto e indireto do sagrado rio.

Entre as alternativas abaixo, o texto melhor se aplica ao rio e ao país:

a) Tigre, Irã.b) Ganges, Índia.c) Meckong, Vietnã.d) Eufrates, Iraque.e) Indo, Paquistão 02. Um taxista, no começo da madrugada, viu um submarino norte-coreano encalhado numa região próxima à capital, Seul. Forças de segurança foram acionadas. Mortes misteriosas, acusações e ameaças de interrupção de ajuda humanitária à Coréia do Norte, que tenta e eventualmente consegue (isso se especula) infiltrar espiões no vizinho do sul. O governo de Piongiang negou acusações. A tensão aumentou na fronteira.

O texto retrata um episódio na história de animosidades entre a Coréia do Norte e a Coréia do Sul. A imprensa praticamente não utiliza mais a expressão Guerra fria. Diferencie as duas “Coréias” do ponto de vista humano e econômico. 03. Aponte a justificativa mais plausível para os investimentos multinacionais na Índia e as questões religiosas que tornaram sua grande população um restrito mercado consumidor.

04. (UNIP) A Ásia Monçônica, o litoral do Japão e a Planície Chinesa, são áreas da Ásia que têm em comum: a) a forte concentração industrial;b) a grande exploração de petróleo;c) o intenso aproveitamento de riquezas minerais;d) a alta densidade populacional;e) uma economia exclusivamente agrícola. 05. (GV) Ventos que sopram de Outubro a Março do continente para o oceano, e no sentido contrário de abril a setembro, carregados de umidade, marcam, de forma contrastante, o regime de chuvas: a) no trecho equatorial da América do Sul;b) na costa ocidental da África;c) no litoral do Pacífico, América do Norte;d) no Atlântico Norte, entre EUA e Canadá;e) na Ásia de Sudeste. 06. (OSEC) Grande densidade da população obrigando a plantar em pequenos espaços, a fim de que estes produzam muito, com presença de mão-de-obra abundante, caracterizam a agricultura: a) rotativa na Europa Ocidentalb) de jardinagem na Ásia Meridionalc) mecanizada nos estados Unidosd) de plantation na América Centrale) de subsistência da América Latina 07. (UnB) São características da economia indiana, EXCETO: a) Mercado interno com elevado poder aquisitivo.b) Predominância de indústria têxtil.c) Grande produção de energia.d) Variados e abundantes recursos naturais.e) Baixa produção de bens de consumo.f) Parcial controle do Estado sobre a economia.g) Predominância da agricultura.h) Produção agrícola insuficiente. 08. (OSEC) As áreas monçônicas caracterizam-se por: a) apresentarem duas estações, uma seca e outra chuvosa, correspondendo respectivamente ao verão e ao inverno;b) serem permanentemente chuvosas, com totais pluviométricos inferiores a 1 500 mm;c) apresentarem estação seca correspondente ao inverno astronômico;d) apresentarem estação chuvosa correspondente ao inverno astronômico;e) serem permanentemente chuvosas, com totais pluviométricos superiores a 1 500 mm. 09. (PUC) A Índia é um país:

a) de mais de 800 milhões de habitantes, bramanista e de alto PNB/habitante;b) da Ásia Meridional, monçônico e grande produtor de algodão;c) planáltico, de baixa renda per capita e de altas latitudes;d) da Comunidade Britânica de Nações, rico em petróleo e de grande densidade demográfica;e) do Hemisfério Norte, socialista e grande produtor de arroz. 10. A concentração das chuvas em alguns meses do ano, em Bombaim, é causada: a) pelo degelo da neve do Himalaia;b) pelas monções de verão, vindas do Oceano Índico;c) pelas fortes temperaturas que provocam intensa evaporação;d) pela alternância entre massas equatoriais e polares na região;e) pela escarpa oriental do Planalto de Decã junto ao litoral, que facilita a precipitação pluvial. ECONOMIA EUROPÉIA01. (UnB) A Bacia do Ruhr, na Europa Ocidental, é uma região caracterizada: a) por um microclima extremamente frio e seco;b) pela presença de um complexo urbano-industrial;c) por uma atividade agrícola altamente desenvolvida;d) pela existência de lençóis petrolíferos;e) pela presença de altas cadeias montanhosas. 02. A Irlanda ou Eire tem a sua economia baseada principalmente: a) na atividade rural;b) na atividade industrial;c) na frota marinha mercante;d) na atividade pesqueira;e) na pecuária. 03. (MACK) Na Holanda, a área de planície sujeita à inundação pelo mar ou pelos rios, protegida por diques e utilizável para práticas agrícolas, recebe o nome de: a) punasb) horstc) pôlderd) neckse) boulders 04. Como se explica a queda do produto interno bruto (PIB) dos países da Europa Oriental?

05. O crescimento dos países industrializados diminuiu sensivelmente no início da década de 90. A recessão conduziu a uma relativa estagnação das atividades e foi mais prolongada do que se esperava. Por quê? 06. Considere os itens abaixo para responder à questão. I. Países do Leste Europeu enfrentam, em geral, dificuldades de adaptação à economia de mercado, que se traduzem em desemprego, falta de moradia e baixos salários.

II. Países do Ocidente Europeu esforçam-se no sentido da integração econômica, visando a consolidação de um espaço único no mercado, inclusive tendo em vista a implantação de uma moeda própria.

III. Países do Leste Europeu recuperam-se rapidamente do período em que permaneceram sufocados pelo poder da ex-União Soviética e começam a despontar política e economicamente no mercado internacional.

IV. Países do Ocidente Europeu têm sua população favorecida, financeira e economicamente, devido ao seu alto nível de industrialização e aos elevados índices de padrão de vida, com desemprego em torno de 1%.

V. Países do Leste Europeu esforçam-se para adaptar suas economias à nova situação de mercado e os conflitos gerados pelas diferenças culturais e étnicas estão em vias de superação. Dentre as alternativas abaixo, a que correta e respectivamente caracteriza, na atualidade, o grupo de países do Leste e do Ocidente Europeu: a) I – IIb) II – Vc) IV – Vd) I – IVe) III – IV 07. O Leste Europeu busca uma maior aproximação com o Ocidente, visando ao possível ingresso na União Européia. Entre os países que mais avançaram no processo de transição da economia planificada para a de mercado, destacam-se: a) Polônia – diversificação industrial, contínuo crescimento da renda per capita – e Albânia – elevada produção agropecuária atraindo investimentos externos.

b) República Tcheca – forte industrialização, baixo índice de desemprego – e Eslovênia – muito industrializada, alta renda per capita.

c) Romênia – privatização das estatais com geração de muitos empregos – e Polônia – diversificação industrial, contínuo crescimento da renda per capita.

d) Albânia – elevada produção agropecuária atraindo investimentos externos – e República Tcheca – forte industrialização, baixo índice de desemprego.

e) Eslovênia – muito industrializada, alta renda per capita – e Romênia – privatização das estatais com geração de muitos empregos. 08. (PUC) A principal área industrial da Europa Ocidental é a região: a) de Lille, no norte da França;b) do Ruhr, na República Alemã;c) da Sicília, no Sul da Itália;d) de Manchester, na Inglaterra;e) da "mesetas", na Espanha. 09. "Graças às abundantes reservas carboníferas existentes em seu território e à grande importação de outras matérias-primas, o país transformou-se em centro econômico-industrial, no século XIX."

O texto melhor caracteriza: a) O Reino Unidob) A Alemanhac) A Itáliad) O Canadáe) Os Estados Unidos 10. O que são polders? a) alto potencial hidrelétrico da Península Escandinava;b) área de relevo montanhoso;c) bipolarização do mundo em dois blocos;d) áreas conquistadas do mar, através da construção de diques;e) uniões supranacionais, como Benelux e Mercado Comum Europeu, com a finalidade de ampliar o comércio e a indústria, desenvolvendo as economias regionais. ORGANIZAÇÃO EUROPÉIA

01. Na década de 60, o nacionalismo católico irlandês

expressou-se em movimentos pacíficos pelos direito civis. A

intervenção britânica, com o envio de tropas e a ocupação

militar iniciada em 1969, conduziu o conflito para um novo

patamar. O IRA (Exército Republicano Irlandês) deflagrou uma

persistente campanha terrorista, patrocinando atentados

contra alvos britânicos militares e civis no Ulster e na própria

Inglaterra. A violência na Irlanda já completou 25 anos. A partir

de 1994 vieram as conversações sigilosas entre os governos

britânico e irlandês e representantes do SINNFEIN (o braço

político do IRA), a situação começou a se desanuviar. O

cessar-fogo declarado então pelo IRA permitiu o início de

negociações formais entre as partes. Em 1998, as

negociações evoluíram, apesar de alguns atentados. Os

protestantes, maioria da população regional, sentem-se parte

da nação britânica e não aceitam idéia de separação. Os

católicos formam uma minoria regional, mas se consideram

parte da maioria católica do conjunto da ilha, que encaram

como um único território.

O texto refere-se à(ao)

a) Escócia

b) Irlanda do Norte

c) Reino Unido

d) País de Gales

e) Grã-Bretanha

02. Em 1918, a Tchecoslováquia tornou-se uma república. Em

1938 foi invadida pelas tropas nazistas. Em 1948 foi vez dos

russos assumirem o comando. E, em 1968, ocorreu a

Primavera de Praga, seguida de uma nova invasão soviética.

Em 1989 ocorreu a Revolução de Veludo, na qual Václac

Havel, liderando um movimento popular, restabeleceu a

democracia no país, encerrando os 41 anos da nunca bem

dirigida dominação comunista. Em 1993 houve separação,

formando-se as atuais República Tcheca e a Eslováquia, que

estão assinaladas no mapa a seguir com as letras:

a) A e B

b) C e D

c) E e F

d) G e H

e) L e M

03. Londres e Varsóvia localizam-se pouco ao norte do

paralelo de 50º N. Nesta faixa de latitude, as duas capitais

estão submetidas, respectivamente, ao clima do tipo

a) temperado e frio.

b) frio e polar.

c) temperado oceânico e temperado continental.

d) temperado oceânico e frio.

e) temperado continental e polar.

04. Rio que nasce nos Alpes Suíços, faz a fronteira Alemanha-

França, banha a Alemanha e a Holanda e desemboca no Mar

do Norte.

a) Danúbio

b) Reno

c) Volga

d) Tamisa

e) Pó

05. É a via fluvial mais importante da Europa. Foi retificado e

corrigido nos seus trechos encachoeirados, permitindo a

navegação numa distância de, cerca de, 800km, desde a

Basiléia até o Mar do Norte:

a) Danúbio

b) Reno

c) Volga

d) Tamisa

e) Pó

06. Quanto ao relevo francês, existem diversas feições

morfológicas no seu território, sendo predominantemente em

extensão:

a) maciços antigos

b) planícies e baixos platôs

c) cadeias terciárias

d) áreas vulcânicas

e) depressões fechadas

07. (VEST-RIO) A posição geográfica leva à fácil percepção

que as pessoas possuem dos países, como, por exemplo, um

país da Europa denominado a “caixa d’água”, talvez para

função da distribuição da orientação dos rios europeus. Esse

país é:

a) Suíça

b) Áustria

c) Suécia

d) Hungria

e) Espanha

08. Observe o gráfico e responda:

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a) A que tipo de clima o gráfico corresponde?

b) Quais os produtos agrícolas das áreas onde predomina

esse tipo climático?

09. Observe o mapa do litoral norte da Europa:

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Assinale a alternativa que identifica o tipo de costa

predominante nesta área:

a) costa de falésias

b) costa de fjords

c) costa de rias

d) costa dalmática

e) costa de barreiras

10. Indique no mapa os novos países surgidos na Europa

Central e Oriental:

I. República Tcheca e República Eslováquia

II. Croácia e Bósnia

III. Ucrânia e Bielo-Rússia

IV. Letônia e Lituânia

V. Armênia e Azerbaijão

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a) I - 5, II - 3, III - 4, IV - 1, V - 2

b) I - 5, II - 3, III - 1, IV - 4, V - 2

c) I - 5, II - 3, III - 1, IV - 2, V - 4

d) I - 3, II - 5, III - 4, IV - 2, V - 1

e) I - 3, II - 5, III - 2, IV - 4, V - 1

URSS01. Até o mais desinformado dos ocidentais sabe que o governo de Boris Ieltsin não é grande coisa. Ainda assim a população votou por sua permanência no poder, o que fez o Ocidente de certa forma respirar aliviado. Por que a eleição na Rússia gerou tanta apreensão? Quais os principais problemas de ordem econômica que o país enfrenta na atualidade? Com o fim do socialismo, com a desintegração da URSS, que problemas passaram a fazer parte do cotidiano da população da Rússia?

02. A Chechênia é uma região montanhosa e economicamente deficitária, considerando-se as potencialidades da Rússia. Ainda assim a Rússia luta para manter o controle sobre essa região pobre e de minoria étnica e religiosa inquieta. Por que a Rússia luta para a Chechênia não obter a independência? Quais os destaques econômicos da Chechênia? 03. O fim da URSS levou a corrida armamentista ao fim. Mas os armamentos nucleares, outrora soviéticos, representam hoje outra ameaça. Faça comentários sobre os problemas atuais relacionados aos armamentos da ex-URSS. 04. Os Estados Unidos vem procurando dar auxílio financeiro à Rússia, especialmente para que o país mantenha seu programa espacial ativo. Que interesse os Estados Unidos têm na manutenção do programa espacial do país?

05. Não se anda com segurança nas ruas de São Petersburgo ou Moscou. Há prostitutas de 14, 15 anos. Os velhos estão morrendo, pois praticamente não há assistência do Estado. Os cientistas migraram, a corrupção é ainda mais explícita do que no tempo do socialismo. Mas é verdade que se pode comprar uma BMW, jeans, big sandwiches, e outras maravilhas do capitalismo. Teça comentários sobre a situação atual da Rússia, comparando-a com o status da URSS, durante o período da Guerra Fria. 06. (MACK) Um sistema de canais para comunicação, denominado "Sistema dos Cinco Mares", foi construído na Ex-URSS, aproveitando os grandes rios Volga e Don, formando grandes lagos artificiais, que coloca em interligação os mares:

a) Cáspio, Negro, Egeu, Jônio e Tirreno;b) Branco, Báltico, Cáspio, Azof e Negro;c) Norte, Branco, Báltico, Azof e Adriático;d) Báltico, Adriático, Cáspio, Negro e Norte;e) Tirreno, Negro, Jônio, Báltico e Branco. 07. (PUC - RJ) O homem, mesmo com todo o aparato científico do fim do século, ainda conhece pouco as questões de equilíbrio ambiental e as controla ainda menos. Se, na África, cientistas afirmam que o Saara reduziu de tamanho, na Ásia Central aumenta o secamento da: a) Sibéria Orientalb) bacia do Mar de Aralc) bacia do Rio Obid) região das estepes em torno do Mar Negroe) região oriental dos Montes Urais 08. (UnB)I. Existiam dois tipos de estabelecimentos rurais na ex-União Soviética: as fazendas cooperativas(kolkhozes) e as fazendas estatais (sovkhozes).

II. A maior parte da ex-URSS fica em latitudes muito elevadas: metade de seu território encontra-se ao norte do Círculo Polar Ártico.

III. O Cáucaso é uma região que se industrializa graças às jazidas de petróleo, carvão e manganês. Estão corretas: a) todasb) nenhumac) apenas Id) apenas II

e) apenas I e III 09. A ex-URSS apresenta em seu território alguns problemas. São dificuldades encontradas neste país, exceto:

a) saídas fáceis para oceanos, livres do gelo durante todo o ano e próximas dos grandes centros industriais;b) climas rigorosos (sobretudo no inverno) em larga parte do território;c) grandes montanhas na fronteira meridional;d) presença de áreas áridas;e) congelamento de muitos rios, o que dificulta o aproveitamento hidrelétrico em algumas regiões. 10. Dentre as características do desenvolvimento industrial da ex-URSS, podemos destacar: a) a inexistência de qualquer planificação;b) o crescimento relativamente lento da produção industrial;c) o predomínio das indústrias de equipamento;d) o predomínio da mão-de-obra feminina;e) a predominância das indústrias de consumo. JAPÃO01. A crise asiática desaqueçe economia.

A palavra “recessão” que vem sendo muito usada pela imprensa, de acordo com a revista “The Economist”, tem servido para expressar os efeitos da crise asiática, porém, para aquela revista especializada, o atual momento econômico reflete um desaquecimento. Os efeitos sobre os mercados de câmbio e ações têm sido fortes, mas, além disso, o impacto mais direto da crise asiática sobre a economia mundial, de um momento geral, ocorre no comércio exterior. a) A Rússia, embora viva um momento de transição e de mudanças políticas econômicas, não se ressentiu com o problema mundial.

b) Os EUA, temerosos que sua economia entrasse em crise, aceleraram o processo de ajuda internacional, concedendo amplos empréstimos aos países em situação econômica fragilizada, exceto ao Japão.

c) As exportações para os países asiáticos foram reduzidas, pois as desvalorizações fizeram com que as compras no exterior se tornassem mais caras devido aos efeitos provocados pelo seu desaquecimento econômico, abalando Tigres asiáticos, Japão e Rússia.

d) A crise foi fortemente sentida no Brasil, mas facilmente resolvida com enormes empréstimos concedidos por bancos europeus e japoneses.

e) Não se pode falar em crise econômica mundial; as situações são particulares para cada país, não havendo relação entre os problemas de uns e outros; o texto não está correto em suas conclusões. 02. O Japão vem passando por uma crise econômica bastante séria. Em 1995 duas das maiores instituições de crédito do país faliram, ocorreram grandes escândalos na área política e, como se isso não bastasse, os Estados unidos superaram em número a indústria automobilística do país.Neste ano, os policiais japoneses passaram a ostentar armas de fogo para a defesa pessoal, resultado de uma violência crescente.

Associe os fatos expostos no texto com o processo de robotização e imigração controlada de mão-de-obra pouco qualificada.

03. (PUC) A indústria japonesa desenvolveu-se aceleradamente no Pós-Segunda Guerra Mundial. Entre outros motivos, esse fato deveu-se: a) aos grandes investimentos de capitais norte-americanos em grupos industrializados japoneses;b) à presença, no país, de grandes reservas de carvão,

petróleo e minério de ferro;c) à existência de grande mercado comprador representado pela China e pela Coréia do Sul;d) à localização privilegiada do país em relação aos mercados americanos e europeus; e) à existência, no país, de enormes reservas de ouro que permitiram elevadas exportações de capitais. 04. (SANTA CASA) “Com uma estratégia adequada a um país de desenvolvimento industrial mais recente, passou de importador a exportador de muitas tecnologias aperfeiçoadas, conseguindo deslocar, inclusive, os fornecedores mais tradicionais no mercado mundial”.

Entre as alternativas abaixo. É mais provável que o texto faça referência explícita: a) ao Canadá;b) ao Brasil;c) ao Japão;d) à Alemanha;e) ao México. 05. (FUVEST) Considere o relevo do Japão e mencione seus reflexos nas atividades agrárias do país.

06. (FUVEST) Dê três razões importantes que concorreram para o grande desenvolvimento industrial do Japão, após a Segunda Guerra Mundial.

07. (UEMT) “A pobreza em recursos naturais, a escassez de terras agrícolas e a forte pressão demográfica caracterizavam esse país como áreas totalmente inviáveis para o crescimento econômico. No entanto, a atitude da sociedade em relação ao desenvolvimento, a frugalidade da população, o talento humano e a abertura da economia para o comércio exterior superaram as entraves das condições iniciais.” O texto melhor se aplica: a) ao Japão;b) à Índia;c) a Israel;d) ao Reino Unido;e) ao Egito; 08. (PUC) O Japão apresenta um relevo predominantemente montanhoso, com elevado número de vulcões; pesa ainda em seu território insular um contorno de planícies e terras baixas. Esse quadro físico limitou a agricultura; no entanto, podemos encontrar uma ocupação rural maia densa: a) nas ilhas meridionais;b) em toda faixa ocidental do arquipélago;c) ao norte (na ilha Hocaido);d) nas vertentes orientais (ilha Honshu);e) em roda a ilha Shikoku. 09. (PUC) O Japão atualmente se destaca como país de alto desenvolvimento industrial. Observando o mapa nas áreas industriais do arquipélago japonês, vamos reconhecer que sua maior concentração e expansão está: a) ao norte;b) a nordeste;c) a sudeste;d) ao sul;e) a oeste. 10. (MACK) O Japão tem necessidade de importar a maior parte das matérias-primas, determinando o intenso movimento comercial com diversos países. O Brasil exporta para esse país grandes quantidades de: a) urâniob) bauxitac) ferrod) cobree) carvãoOCEANIA

01. Um dos problemas mais graves que enfrenta a Austrália é a insuficiência de transportes, podendo-se citar como causas para isso: a) a grande extensão territorial do país e a falta de recursos para abrir estradas;b) a inexistência de um plano de transportes para o país;c) as dimensões do país que obrigam a construção de longas estradas e, quanto as ferrovias, cada Estado construiu uma rede ferroviária sem preocupar-se em integrá-la as demais;d) os recursos do país são tantos que não se preocupam com os transportes terrestres;e) n.d.a. 02. “A produção agrícola da Austrália é muito variada porque os diferentes tipos de clima permitem o cultivo dos distintos produtos, no entanto o país apresenta uma grande peculiaridade que é”: a) não exportar produtos agrícolas;b) somente exportar produtos agrícolas;c) ser um país essencialmente urbano embora uma boa parte de suas exportações seja proveniente do setor agropecuário;d) o desenvolvimento urbano fez com que diminuísse sua produção agropecuária;e) a Austrália não exporta produtos agropecuários, pois dessa forma deixaria de ser auto-suficiente. 03. “As condições naturais favoráveis, a escassez de mão-de-obra, explicam a preponderância da pecuária no país. Mais de 90% do leite é obtido através da ordenha mecânica em condições ideais de higiene, levando as cooperativas onde se localizam as indústrias de laticínios. Os ovinos são criados na ilha do sul e os bovinos na ilha do norte. Os derivados de pecuária são vitais para a economia do país que exporta queijo, leite manteiga e lã.”

De acordo com o texto, o país referido é: a) Austráliab) Reino Unido da Grã-Bretanhac) Tasmâniad) Nova Zelândiae) Holanda 04. Na análise do mapa você percebe que a Austrália tem grandes extensões inexploradas que são aproveitadas em função de que fator de ordem natural, basicamente:

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a) relevo

b) clima

c) vegetação

d) hidrografia

e) solo

05. “Na Austrália e perfuração de poços artesianos a grandes

profundidades (até 2.000 metros), aproveitando lençóis

subterrâneos, tem garantido água para os bebedouros,

favorecendo a criação, sendo que a seca é um grande

problema para a economia do país uma vez que as áreas de

pecuária dependem da quantidade de chuvas. As regiões

mais chuvosas coincidem com a pecuária leiteira.”

Esta área situa-se na porção:

a) Norte do país

b) Nordeste

c) Centro-Oeste

d) Noroeste

e) Sudeste

06. A fauna desse país é muito original, apresentando

espécies já extintas em muitas partes do mundo, mas que

foram preservadas aí devido ao isolamento dessa área. Os

cangurus são mamíferos de pelo, como de fosse um

intermediário entre pássaro e mamífero. Em termos de

vegetação também existem espécies raras, como o eucalipto.

Que vegetação característica australiana marca a transição

entre o deserto e as formações “glasslands”? (savana e

estepes).

a) xerófitas

b) cerrados

c) catingas

d) scrub

e) planícies

07. Os rios australianos refletem a aridez do clima:

aproximadamente 70% da superfície do país não tem

escoamento para o mar. Os rios permanentes:

I. Estão situados ao norte e leste do continente destacando-se

a Bacia do Murray-Darling.

II. São pouco extensos e descem da cordilheira em vales

profundos.

III. São utilizados para a navegação e irrigação.

IV. Ao atravessarem a planície central, perdem uma parte de

suas águas por evaporação, mas apesar disso são

constantes.

V. Não são importantes na organização da economia regional.

São corretas:

a) I, IV, V

b) II, III

c) II, V

d) I, II, IV

e) somente I e V

08. Os nativos australianos foram praticamente dizimados

com a ocupação européia. Hoje vivem confinados em

reservas, sendo que suas terras foram tomadas, o que os

obriga a contínuos deslocamentos; sendo nômades vivem da

caça, são engenhosos para matara cangurus e

emas, animaismuito rápidos. A vida em contato com os

brancos provoca a destribalização e muitas vezes decadência

moral. (Coleção Que Sais-je? – Austrália e Nova Zelândia)

Sobre o texto podemos extrapolar que:

a) essa situação é ultrapassada, atualmente os aborígines já

se encontram totalmente assimilados à cultura dos brancos;

b) os aborígines australianos têm suas lideranças e lutam

pelos seus direitos de posse às terras sendo que em 1988 foi

firmado um “Tratado de Entendimento” no sentido de conceder

autorizações para a exploração de recursos minerais, sem

ferir os direitos de posse aborígine, por parte do chefe do

governo Robert Hauke numa jogada política em comemoração

ao 200º aniversário da colonização branca;

c) os aborígines não reivindicam nada mais, desde que

obtiveram o direito inalienável de posse dos parques

nacionais, das terras devolutas da região de Crown e das

antigas reservas indígenas; satisfeitos pela decisão do

governo não protestaram mais;

d) as imobiliárias vendiam terras das reservas e davam uma

porcentagem aos aborígines, que satisfeitos não reivindicam

nada;

e) o que na verdade pretendiam os aborígines era não deixar

que se explorasse os recursos minerais de seu território, o que

conseguiram sem nenhum problema.

09. A economia australiana é bastante diversificada com rico

subsolo, produz urânio, níquel, ferro, carvão e petróleo,

satisfazendo 70% de suas necessidades. Seu maior parceiro

comercial e comprador de seus recursos é:

a) Inglaterra

b) Reino Unido

c) Alemanha

d) EUA

e) Japão

RECURSOS MINERAIS DA EX-URSS

01. (FUVEST) Discuta o problema portuário da ex-União

Soviética.

02. (MACK) A produção de energia hidrelétrica na ex-URSS é

prejudicada principalmente:

a) pela pobreza da rede hidrográfica;

b) pela predominância de rios intermitentes;

c) pelo relevo excessivamente plano;

d) pela ocorrência de invernos rigorosos;

e) pela pequena extensão dos rios.

03. Justifique sua resposta anterior.

04. (PUC) Analise o mapa da ex-URSS abaixo e assinale a

alternativa que apresentar a legenda correta.

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a) (1) planícies principais (2) áreas de planaltos.

b) (1) áreas de cultura de girassol (2) áreas de culturas

irrigadas.

c) (1) principais áreas agrícolas (2) principais regiões

industriais.

d) (1) áreas de criação de ovinos (2) principais regiões

comerciais.

e) (1) regiões de cultura de trigo (2) regiões das estepes.

05. (FUVEST) Apresente duas diferenças existentes entre a

Rússia européia e a asiática (uma físico-natural e uma de

organização econômica).

06. (OSEC) “A siderurgia como industria de base é, sem

dúvida, uma das mais importantes atividades econômicas, a

tal ponto que o quociente individual de consumo de aço serve

como um indicador do estado de desenvolvimento do país.”

(Igor A. G. Moreira)

a) França, Alemanha e EUA.

b) EUA, Rússia e Alemanha.

c) Japão, EUA e Rússia.

d) França, Alemanha e Japão.

e) Alemanha, Japão e EUA.

07. (USP) “A Índia é forçada a realizar maciças importações

de petróleo, mas sua produção de energia elétrica é grande,

assim como a produção de carvão.”

O texto acima NÃO pode ser aplicado a ex-União Soviética,

porque este país:

a) apresenta pequena produção de energia hidrelétrica;

b) possui limitadas reservas de carvão, embora de boa

qualidade;

c) produz pouco carvão, e de má qualidade;

d) é grande produtor de petróleo;

e) é, atualmente, o maior exportador de petróleo

08. (FUVEST) A que região se refere o texto abaixo?

Este território compreende duas regiões econômicas cuja

posição e características são bastante originais: a Região

Industrial e a Região das Terras Negras. Ambas possuem

juntas quase 36 milhões de habitantes, ou seja, 14% da

população total do país, distribuídos sobre 652.000km²,

ocupam uma posição de contato e de transição entre o Norte

e o Sul, entre o Leste e o Oeste; são, ao mesmo tempo,

regiões de divergência de cursos d’água e de convergência

das vias modernas de comunicação.

a) Região do Reno-Ruhr

b) Bacia de Londres

c) Região Parisiense

d) Rússia Central

e) Bacia do Pó

09. A descentralização industrial da ex-URSS é explicada:

a) pela necessidade de evitar intenso transporte de produtos

industriais e matérias-primas;

b) pela regular distribuição de recursos naturais;

c) pela necessidade de ocupar grandes áreas desabitadas;

d) grande diversidade climato-botânica;

e) necessidade de aproximação com a China.

10. (UnB)

I. Na ex-URSS, o relevo tem sido entrave à circulação.

II. A maior parte da ex-URSS fica em altas latitudes.

III. Na antiga URSS a influência dos oceanos sobre o clima é

pequena.

Estão corretas:

a) apenas I

b) II e III

c) I e II

d) apenas II

e) nenhuma

ORIENTE MÉDIO01. (UE-MT) Israel possui, atualmente, fronteiras com o Egito, ainda, com: a) Jordânia, Líbano e Turquia.b) Jordânia, Líbano e Síria.c) Jordânia, Líbano e Iraque.d) Jordânia, Iraque e Síria.e) Arábia Saudita, Líbano e Turquia. 02. (UnB) As discordâncias entre árabes e israelenses apresentam as seguintes características, EXCETO: a) controle de rotas marítimasb) interesses industriaisc) interesses raciais e religiososd) interesses ideológicose) n.d.a. 03. Os países componentes da Organização dos Países Exportadores de Petróleo encontram-se localizados nos seguintes conjuntos regionais:

a) Europa, Oriente Médio e América do Norteb) Extremo Oriente, América do Sul e CEIc) Oriente Médio, África e América do Suld) América do Sul, Extremo Oriente e Oriente Médioe) n.d.a. 04. (PUC) A política internacional brasileira de apoio à causa palestina deve-se, fundamentalmente, à: a) existência de um Estado com profunda origem anti-semita.b) presença de um país de um contingente árabe com grande participação na política nacional.c) diminuição do comércio exterior brasileiro com Israel.d) queda, no Irã, do regime pró-americano com conseqüente rompimento dos acordos internacionais pelo novo governo.e) dependência dos países às importações de petróleo dos países árabes. 05. (VUNESP) As noções de islamismo, pensamento ocidental e cultura indiana remetem para a categoria de:

a) etniasb) raçasc) religiõesd) nacionalidadese) civilizações 06. (UNIP) Nesta última década do século XX, verifica-se o recrudescimento da ideologia do nacionalismo em todo o mundo, gerando a ocorrência de movimentos separatistas, que, não raramente, desembocam em sangrentos conflitos, a exemplo do que ocorreu entre o Iraque de Saddam Hussein e a etnia: a) armêniab) libanesac) sunitad) palestinae) curda. 07. (FAAP) Em Agosto de 1990, Saddam Hussein invoca razões históricas para invadir __________________ e anexá-lo(a) ao Iraque. a) A Arábia Sauditab) A Síriac) Israeld) O Kwaite) A Jordânia 08. (OSEC) As guerras entre árabes e judeus, que se verificam no Oriente Médio, tiveram como causa principal: a) a guerra civil, no Líbano;b) o problema de uma população sem território - os refugiados palestinos - que surgiu com a criação do Estado de Israel;c) o fato de que maiores reservas mundiais de petróleo, se localizam nos países árabes;d) um discurso do líder Yasser Arafat, na Assembléia na ONU;e) o controle do canal de Suez, por parte do Egito. 09. (VEST - RIO) A Guerra do Líbano, o conflito Irã/Iraque, a questão Palestina, a Guerra do Golfo são alguns dos conflitos que marcam ou marcaram o Oriente Médio. Das alternativas abaixo, aquela que corretamente explica essa situação conflitosa é: a) o aumento, de forma rápida, do preço do barril de petróleo nos países membros da OPEP;b) a criação do Estado de Israel, sob a tutela britânica, numa região de ricas reservas de petróleo;c) os grandes lucros provenientes do petróleo que não beneficiam a maioria da população nos países árabes;d) a disputa de terras favoráveis ao cultivo, como as encontradas na planície da Mesopotâmia, numa área desértica.e) o emaranhado de culturas, religiões e interesses estrangeiros numa área localizada a meio caminho entre a Ásia, Europa e África. 10. (GV) Acerca da produção mundial de petróleo em meados dos anos 80, é possível afirmar que:

1) A União Soviética e os Estados Unidos produziam juntos mais de um terço de toda a produção.2) O Reino Unido, a Venezuela e a China eram três grandes produtores dessa fonte de energia.3) O Oriente Médio como um todo produzia menos do que um quinto do total da produção.4) O Canadá e a Nigéria estavam entre os dez maiores produtores dessa fonte de energia.5) Todas as alternativas estão corretas.POLITICA DO ORIENTE MÉDIO01. “Os anos 50 de Israel”

O povo judeu, durante séculos, nutriu esperanças de que um dia houvesse condições para a criação de um estado próprio, idéia que começou a concretizar no final do século passado. Nessa época surgiu na Europa um movimento que objetivava

a criação de um lar nacional para os judeus espalhados pelo mundo. O lugar ideal para que isso acontecesse era, obviamente, dentro do território da sua área de origem, a Palestina, e assim propôs a ONU em 1948 a criação do Estado de Israel. O movimento de judeus em direção à Palestina denominou-se:

a) Ramadab) Sionismoc) Intifadad) Yom Kippure) Diáspora 02. Recentes eleições em Israel levaram o poder a direita, que garantiu votos numa plataforma baseada numa ação mais dura contra os palestinos, o que poderá comprometer a paz na região, principalmente a concretização do acordo entre Israel e os palestinos.

Sobre o acordo citado no texto, indique o movimento palestino que levou ao início das negociações, as reivindicações da população palestina, o resultado direito do acordo entre a OLP e Israel e o papel que a OLP representou durante as negociações. 03. Israel se destaca no Oriente Médio como país ocidental aliado dos interesses americanos na região e pela tecnologia que tornou um território árido em oásis da fertilidade. Essa prosperidade, no entanto, tem um custo elevado; além disso, suas fronteiras, desde a sua criação em 1948, nunca foram tranqüilas.

Sobre o texto identifique problemas de fronteira que Israel enfrenta recentemente e aponte alguns destaques de Israel no setor tecnológico.

04. Em setembro último o Iraque iniciou uma ofensiva militar que assegurou ao regime de Saddam Husseim o controle total do país. A respeito disso, a ONU mantém duas áreas de exclusão, uma ao norte do paralelo 34º norte e outra ao sul do paralelo 32º norte. Nessas zonas o Iraque não pode movimentar tropas. Apesar da ousadia iraquiana, a pronta ação dos Estados Unidos na região do Golfo Pérsico foi criticada pela maioria dos países.

Baseado no texto e em seus conhecimentos, explique porque a intervenção dos Estados Unidos não teve o mesmo apoio daquela empreendida em 1991, e indique quais problemas internos que Saddam Hussein enfrenta para a manutenção de seu poder. 05. (FUVEST) A região da Ásia conhecida por Mesopotâmia foi importante área agrícola, hoje reduzida às zonas ribeirinhas irrigáveis. Constitui uma planície drenada pelos rios: a) Tigre e Eufrates, no Iraque;b) Indo e Ganges, no Paquistão e na Índia;c) Ganges e Bramaputra, na Índia e Bangladesh;d) Hoang-Ho e Yang-Tsé, na China;e) Amu-Daria e Syr-Daria, no Uzbequistão. 06. (FUVEST) A chamada Ásia Ocidental constitui importante área de encontro de três continentes: a Ásia, a África e a Europa. É marcada, principalmente, pela instabilidade dos limites políticos, diversidade étnica da população e multiplicidade das crenças religiosas. Três grandes religiões têm sua Cidade Santa na Ásia Ocidental. São elas: a) Fetichismo, Islamismo e Judaísmo;b) Budismo, Hinduísmo e Maometismo;c) Judaísmo, Cristianismo e Islamismo;d) Cristianismo, Bramanismo e Islamismo;e) 0 Budismo, Judaísmo e Islamismo. 07. (PUC) Escolha entre as alternativas abaixo aquela que contém as nações do Sudoeste da Ásia envolvidas diretamente em conflitos bélicos nos últimos três anos: a) Israel, Síria, Egito, Iraque e Vietnã;b) Líbano, Síria, Turquia, Jordânia e Paquistão;

c) Egito, Síria, Israel, Iraque e Cambodja;d) Israel, Líbano, Síria, Iraque, Irã e Afegansitão;e) Líbano, Iraque, Irã, Kuwait e Arábia Saudita. 08. (MACK) Apesar da elevada renda per capita, advinda da exportação de petróleo, o Oriente Médio encontra sérios problemas para seu desenvolvimento. dentre as causas desses problemas, podemos destacar: a) a aridez do clima e o baixo nível técnico da população;b) a falta de acesso ao mar e a escassa rede hidrográfica;c) o baixo crescimento populacional e o elevado padrão e consumo da população;d) a elevada porcentagem de analfabetismo e a distribuição igualitária da renda;e) a persistência do nomadismo e a elevada porcentagem de universitários na população.09. (UFV) Das alternativas, aquela que corresponde à causa do acordo entre Israel e a Organização para Libertação da Palestina (OLP) é: a) o fortalecimento do grupo liderado por Arafat sobre as demais facções palestinas;b) a superioridade bélica dos países árabes com a ajuda do Irã;c) a pressão do mundo ocidental forçando Israel a conceder autonomia à faixa de Gaza e às cidades de Jericó e Hébron;d) o fim da política de bipolarização do mundo e a ascensão do partido trabalhista ao governo israelense;e) o fim da guerra civil no Líbano e o fortalecimento político e bélico da Síria. 10. (FAAP) Quando das negociações entre Israel e Síria, necessariamente deveria entrar no cenário das discussões um acordo sobre uma região denominada: a) Jericób) Nazaréc) Canal de Suezd) Colinas de Golane) Rio Jordão PAISAGENS TERRESTRES

01. Observando o mapa-múndi, é falso afirmarmos que:

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a) a Europa (10) e a Ásia (11) formam a Eurásia, o maior dos

continentes e o mais populoso;

b) a maior concentração humana ocorre na zona temperada

do Hemisfério Norte, entre o Trópico de Câncer (2) e o Círculo

Polar Ártico (15);

c) ao contrário da Europa, a África é um continente sem

grandes recortes (penínsulas, golfos) e, portanto, o mais

maciço de todos;

d) o Trópico de Capricórnio (3) atravessa importantes regiões

áridas, como o Norte do Chile (Atacama), o Sul da África

(Calaari), e a Austrália (Vitória);

e) a faixa intertropical tem como característica mais marcante:

as baixas temperaturas e altas latitudes, sendo que as

variações climáticas estão relacionadas à quantidade e

distribuição das chuvas durante o ano.

02. Leias as afirmações:

I. Anecúmenas são áreas demograficamente vazias, pois

apresentam quadro natural adverso.

II. Dentre os inúmeros fatores responsáveis pela má

distribuição geográfica, o quadro natural é um dos mais

importantes.

III. Os grandes vazios demográficos estão na Ásia Setentrional

e Central, no Extremo Norte e Sul da América, no deserto e

floresta da África e na Austrália.

IV. A Europa é o mais povoado dos continentes enquanto a

Ásia é o mais populoso.

V. Como áreas de concentração maciça da população mundial

podemos citar: o chamado "formigueiro humano" asiático

(mais de 50% da população mundial), o Nordeste dos EUA

(megalópole: Nova Iorque) e o Noroeste da Europa (grande

número de cidades).

Estão corretas:

a) I e III

b) II e IV

c) todas

d) apenas IV

e) apenas V

03. Leia com atenção as afirmações:

I. A divisão do espaço geográfico de nossos dias se baseia na

produção para o lucro (espaço capitalista) e na produção para

o suprimento da sociedade (espaço socialista).

II. A especialização dos países na produção de determinadas

mercadorias destinadas ao mercadointernacional é

denominada Divisão Internacional do Trabalho.

III. Até a década de 50, os países mais avançados importavam

produtos primários e exportavam produtos manufaturados e

capital.

IV. Atualmente, países de industrialização recente (Brasil.

México, China, Coréia, Formosa...) não são apenas

exportadores de produtos primários, mas incluem produtos

manufaturados em suas exportações. Estes países dependem

da importação de equipamento e da tecnologia sofisticada (de

ponta), na eletrônica, na química fina, na biotecnologia etc.

V. Como era a Divisão Internacional do Trabalho entre

metrópole e colônia? As metrópoles especializavam-se em

indústrias e pesquisa tecnológica e as colônias ficavam com a

tarefa de produzir alimentos, minérios e outras matérias-

primas.

VI. Depois do período colonial, a Divisão Internacional do

Trabalho passou a ocorrer entre os países desenvolvidos e

subdesenvolvidos.

Que textos estão corretos?

a) Apenas I

b) Apenas II e III

c) Apenas III e IV

d) Apenas IV e V

e) II, III, IV, V e VI.

04. (UFMG) De acordo com as alternativas abaixo, observe no

mapa as regiões marcadas em preto e indique em qual dessas

regiões estão corretamente caracterizadas:

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a) Regiões constituídas principalmente de rochas cristalinas

datadas do pré-cambriano.

b) Regiões recobertas sobretudo por rochas sedimentares da

era cenozóica.

c) Regiões elevadas onde os derrames basálticos

predominam na paisagem.

d) Regiões recobertas principalmente por espessas camadas

de sedimentos quaternários.

e) Regiões de grande instabilidade que sofreram movimentos

violentos em épocas recentes.

05. Observando-se a organização do espaço mundial, as

áreas em negrito identificam:

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a) os mais elevados índices pluviométricos;

b) importantes bacias leiteiras que geraram grandes indústrias

de laticínios;

c) as áreas com problemas ambientais decorrentes de

inversões térmicas;

d) áreas produtoras de cana-de-açúcar e beterraba;

e) a utilização predominante do transporte hidroviário e

ferroviário.

06. (PUC - PR) No Planisfério, está representada, em negrito,

a localização das principais concentrações:

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a) carboníferas

b) industriais

c) petrolífera

d) de manganês

e) de minério de ferro

07. (UFPR) Com relação às grandes paisagens naturais do

globo terrestre, pode-se deduzir que:

0. As regiões temperadas estão localizadas entre os trópicos e

os círculos polares.

1. Nas áreas tropicais a vegetação natural é a taiga e a tundra.

2. A laterização dos solos é comum nas áreas tropicais.

3. Nas regiões subpolares os rios permanecem congelados a

maior parte do ano.

4. Os climas áridos ou desérticos ocorrem nas baixas latitudes

ao longo da linha do equador e nas frentes orientais dos

territórios americano, australiano e sul-africano.

5. Os sistemas montanhosos mais elevados do globo terrestre

têm direção aproximada norte-sul no continente americano e

leste-oeste no continente euro-asiático.

08. (MACK) No mapa-múndi, estão assinalados:

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a) os desertos

b) as regiões de grandes altitudes

c) as regiões florestais

d) os grandes adensamentos populacionais

e) as regiões carboníferas

09. As áreas assinaladas com negrito no mapa possuem em

comum:

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a) Sistema agrícola de plantation.

b) Predomínio de produção de café.

c) Elevada pluviosidade no verão.

d) Relevo antigo e estável.

e) Agricultura mediterrânea, tendo como base a produção de

frutas em áreas irrigadas.

10. (UnB)

"... Afinal, quem constrói o espaço geográfico não são os

geógrafos, mas todos os homens e mulheres no seu trabalho

cotidiano..."

(GONÇALVES, Carlos W. Porto, BARBOSA, Jorge Luiz.

Geografia hoje. 1998, vol.1, p.4)

De acordo com tal pensamento, estão corretas as seguintes

afirmativas:

(01) o espaço geográfico é feudo de processos naturais, aos

quais a humanidade tem-se adaptado ao longo de sua

existência;

(02) o trabalho social confere ao espaço geográfico um caráter

essencialmente dinâmico;

(04) os cientistas (geógrafos) não contribuem de forma alguma

para a construção do espaço geográfico;

(08) o trabalho realizado pelos homens é mais importante que

aquele feito pelas mulheres na produção do espaço

geográfico;

(16) as formas criadas no momento histórico atual ainda não

constituem o espaço geográfico;

(32) a humanidade não provoca problema ambiental, ao

realizar o seu trabalho diário, contribuindo para um

desenvolvimento harmônico do espaço geográfico.

SISTEMAS SOCIO-ECONOMICOS

01. A bipolarização das nações do globo, após a Segunda Grande Guerra, sob o ponto de vista político e principalmente militar, deu origem ao fenômeno denominado: a) Mercado Comum Europeu e Conselho de Assistência Econômica Mútua;b) Guerra Fria;c) Detente;d) Guerra de Posição;e) Nova Política Econômica (NEP). 02. A bipolarização do mundo em dois blocos de poder, liderados pelas duas superpotências, EUA e antiga URSS levou os EUA depois da Guerra a liderarem e financiarem os “cordões sanitários” americanos, isto é, as alianças militares de contenção ao socialismo em nível mundial. Daí a formação da OTAN para impedir a expansão socialista na Europa Ocidental e da OTASE: a) no sudeste asiáticob) na América do Sulc) na Oceaniad) na Europa Orientale) na África

03. (CESGRANRIO) Algumas empresas de países capitalistas buscam acordo entre si visando a controlar a produção e, principalmente, os preços no mercado. A esse tipo de integração denominamos: a) trusteb) cartelc) “holding”d) “pool”e) conglomerados 04. (VUNESP) No fim da década de oitenta e início dos anos noventa a bipolaridade mundial declinou; da polaridade ideológica e militar leste/oeste passou-se para a econômica norte/sul. Isto significa dizer queatualmente há uma oposição entre: a) O oeste rico e industrializado e o leste pobre e agrário.b) O oeste pobre e agrário e o sul rico e muito industrializado.c) O leste pobre e agrário e o norte rico e industrializado.d) O sul rico e industrializado e o norte pobre e agrário.e) O norte rico e industrializado e o sul pobre e em processo de industrialização. 05. (VUNESP) A ordem geopolítica bipolar, que se desagregou quase que totalmente nos últimos anos, cede lugar a uma nova ordem: a) multipolarb) sem pólos ou centros de decisãoc) monopolard) neonazistae) apolítica 06. "A urbanização é, sem dúvida, a principal transformação social do nosso tempo. Em 1800, apenas 3% da população mundial vivia nas cidades. De 1950 até a virada do século XXI, a população urbana no mundo terá quadruplicado." A maior contribuição para esse aumento será dada pelos países: a) capitalistas subdesenvolvidos no Hemisfério Norte;b) capitalistas subdesenvolvidos;c) socialistas de economia agrícola;d) socialistas de economia industrial;e) socialistas da África e da América Latina. 07. Em 1949 foi fundada em Washington uma organização militar que atualmente congrega países de três continentes. Esta organização militar fez oposição a uma outra que foi criada em 1955 na Polônia e que congregava países socialistas como URSS, Polônia, RDA, Bulgária, Hungria,

Romênia e Tchecoslováquia. As organizações militares referidas nos textos são, respectivamente: a) Pacto de Varsóvia e Comeconb) Otan e MCCc) Associação Européia do Livre Comércio e Comecond) Otan e Pacto de Varsóviae) Organização das Nações Unidas e Cortina de Ferro 08. Caracterizam os países subdesenvolvidos, exceto: a) baixo consumo de energia elétrica;b) elevadas taxas de natalidade;c) grande crescimento populacional;d) predominância da população economicamente ativa no setor secundário e terciário;e) predomínio de matérias-primas nas exportações. 09. (VEST - Rio) Cortando fronteiras com capital e tecnologia, as multinacionais otimizam mercados, recursos naturais e políticos em escala mundial. Uma nova forma de acumular lucros, uma nova divisão internacional do trabalho. KUCINSKI, Bernardo. O que são multinacionaisA nova divisão internacional do trabalho apresentada no texto tem como causa a seguinte atuação das multinacionais: a) aplicação de capitais em atividades agropastoris nos países periféricos;b) implantação de filiais em países de mão-de-obra barata;c) participação em mais de um ramo de atividade;d) importação de matérias-primas do 3° mundo;e) exploração de novas fontes de energia. 10. (UFF)"Alguma coisa está fora da ordemFora da nova ordem mundial.Alguma coisa está fora da ordemFora da nova ordem mundial."

Caetano Veloso Como sugere o poeta , os acontecimentos que marcaram a "nova ordem" econômica e política mundial apresentam também os seus reversos, ameaçando essa mesma "ordem". Está entre as "coisas fora de ordem" que contradizem o novo ordenamento mundial, pretendido pelas grandes potências: a) o término da Guerra Fria e a unificação das duas Alemanhas;b) a formação dos megablocos econômicos e as pressões norte americanas sobre o GATT;c) a unificação da Europa e a crise do estado do Bem-Estar Social nos países capitalistas;d) a guerra civil na antiga Iugoslávia e o crescimento de movimentos étnicos-nacionais;e) o reforço dos elos comerciais entre os três centros econômicos: EUA, CEE e Japão.

APOSTILA DE HISTÓRIAA INDEPENDENCIA DOS ESTADOS UNIDOS

1. "O puritanismo era uma teoria política quase tanto quanto uma doutrina religiosa. Por isso, maltinham desembarcado naquela costa inóspita (...) o primeiro cuidado dos imigrantes [puritanos] foi o de se organizar em sociedade."

Essa passagem de A Democracia na América, de A. de Tocqueville, diz respeito à tentativa:

a) malograda dos puritanos franceses de fundar no Brasil uma nova sociedade, a chamada "França Antártica";

b) malograda dos puritanos franceses de fundar uma nova sociedade no Canadá;

c) bem-sucedida dos puritanos ingleses de fundar uma nova sociedade no Sul dos Estados Unidos;

d) bem-sucedida dos puritanos ingleses de fundar uma nova sociedade no Norte dos Estados Unidos, nachamada Nova Inglaterra;

e) bem-sucedida dos puritanos ingleses, responsáveis pela criação de todas as colônias inglesas na América. 02. "Nas leis da nova Inglaterra encontramos o germe e o desenvolvimento da independência local. Na América pode-se dizer que o município foi organizado antes da comarca, a comarca antes do Estado e o Estado antes da União." (Alexis de Tocquelville) a) Cite duas características da colonização da Nova Inglaterra.b) A partir do texto, explique por que a Constituição dos Estados Unidos estabelece o sistema federativo. 03. Primeiras colônias americanas a se tornarem independentes em 4 de julho de 1776, os Estados Unidos assumiram no século XIX:

a) uma posição de estímulo aos movimentos revolucionários, contestando as estruturas tradicionais do poder vigentes em grande parte da Europa;

b) uma intransigente defesa da intervenção do Estado nas atividades econômicas, visando controlar os abusos da burguesia;

c) a identificação do Estado com a religião puritana, que seria obrigatória para todos os cidadãos;

d) dentro do continente americano, uma política imperialista, impondo seus interesses econômicos às demais nações;

e) uma política de expansão colonial em direção à África e à Oceania. 04. Leis britânicas acirravam as divergências entre colonos americanos e a Coroa Inglesa, provocando a luta pela independência. Entre os objetivos dessas leis, devem ser destacados as seguintes: a) Aumentar a receita real, impedir o contrabando e o comércio intercolonial e promover a recuperação econômica da Companhia das Índias Orientais.

b) Aumentar o consumo de chá e açúcar nas colônias, obrigar ao uso de selos na correspondência e aumentar as exportações das colônias.

c) Abolir a escravidão nas colônias, separar juridicamente as treze Colônias e ajudar a

Pensilvânia a anexarterras no Oeste.

d) Recuperar a Companhia das Índias Ocidentais, abrir o porto de Boston às nações amigas e aumentar asimportações das colônias.

e) Pagar indenizações à França, devido à derrota inglesa na Guerra dos Sete Anos, revogar os Atos Townshend e favorecer os produtores locais de açúcar. 05."O sangue dos que foram chacinados, a voz lamentosa da Natureza gritam: 'é hora de separarmos!' Mesmo a distância que Deus colocou entre a Inglaterra e a América é uma prova forte e natural de que a autoridade de uma sobre a outra não era a vontade dos Céus (...) UM GOVERNO NOSSO É UM DIREITO NOSSO (...) Portanto, o que queremos? Por que hesitamos? Da parte da Inglaterra não esperamos nada, a não ser a ruína (...) Nada pode resolver nossa situação tão rapidamente quanto uma declaração de independência, aberta e feita com determinação."

(Thomas PAINE, Bom Senso, panfleto de 10 de janeiro de 1776, citado por Leo HUBERMAN, História da Riqueza dos Estados Unidos, Brasiliense, São Paulo, 1983)

O documento anterior expressa algumas das idéias que, pouco mais tarde, estariam contidas na Declaração de Independência das Treze Colônias da América do Norte. a) Apresente dois fatores que tenham contribuído para a independência das Treze Colônias.b) Relacione a frase "Um governo nosso é um direito nosso" com as idéias que fundamentaram o processo de independência das Treze Colônias. 06. Quando da discussão, no Parlamento Inglês, das Leis do Açúcar e do Selo (1784 - 1765), os colonos ingleses da América recusaram-se a aceitar as medidas impostas, baseando-se: a) no fato de não estarem representados na assembléia que votou as taxas;b) no princípio da isenção de taxas concedido pela Coroa aos colonos;c) no direito inalienável dos súditos ingleses de recusar a obediência a leis injustas;d) nos direitos naturais do cidadão à vida, à propriedade e à busca da felicidade;e) nos prejuízos financeiros advindos do bloqueio aos produtos das Antilhas.

07. "Em Massachusetts, o espírito do capitalismo estava presente antes do desenvolvimento capitalista (...) Neste caso, a relação causal é, certamente, a inversa daquela sugerida pelo ponto de vista materialista." (Max WEBER, A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo)

A afirmação: a) valoriza a visão do materialismo sobre o desenvolvimento do capitalismo na Nova Inglaterra;b) sustenta, ao contrário do marxismo, que o espírito capitalista foi o criador do capitalismo moderno;

c) coincide com a crítica marxista ao materialismo sobre a existência do capitalismo na Nova Inglaterra;d) diverge do marxismo ao defender a existência de uma fase de acumulação primitiva de capital;e) defende uma concepção consensual entre os historiadores sobre a origem do capitalismo. 08. "A existência de uma área de terras livres, sua contínua diminuição e o avanço da colonização emdireção ao Oeste explicam o desenvolvimento americano."

(Frederick Jackson TURNER, A Fronteira na História Americana)

A citação anterior descreve: a) a marcha para o Oeste nos Estados Unidos, no século XVI;b) a colonização do Meio-Oeste dos Estados Unidos e a conseqüente implantação da indústria automobilística na região dos Grandes Lagos;c) a expansão, á medida que não havia indígenas, dos ingleses rumo ao Oeste do Canadá;d) a corrida dos puritanos, perseguidos na Inglaterra no século XVII, para o Oeste americano;e) a colonização americana, rumo ao Oeste, subseqüente à proclamação da independência dos Estados Unidos. 09. Sobre a Independência dos Estados Unidos da América, assinale a alternativa correta:

a) A origem do movimento da independência deve ser encontrada no desenvolvimento uniforme das TrezeColônias Inglesas.

b) O crescimento do comércio triangular, praticado pelas colônias de povoamento situadas no Sul, gerou atritos com a metrópole.

c) O Segundo Congresso Continental de Filadélfia decretou a separação dos Estados Unidos, através daDeclaração de Independência redigida por Thomas Jefferson.

d) A política de conciliação adotada pela Inglaterra retardou o processo de independência da Treze ColôniasInglesas.

e) A França e a Espanha apoiaram a Inglaterra durante a Guerra de Independência. 10. (CESGRANRIO) Em 1778, França e Espanha entraram em guerra contra a Inglaterra. Seu verdadeiro objetivo era: a) eliminar o contrabando inglês na Colônia do Sacramento;b) recuperar algumas colônias que lhes haviam sido arrebatadas pelos ingleses;c) punir a Inglaterra pela ajuda prestada à Holanda na guerra das Províncias Unidas contra a Espanha;d) ajudar os colonos norte-americanos em sua Guerra de Independência;e) minar as posições do comércio inglês no continente americano.

ABSOLUTISMO

1. (UNICAMP) A respeito do Estado moderno, o pensador político inglês, John Locke (1632 - 1704) escreveu:"Considero poder político o direito de fazer leis para regular e preservar a propriedade."

(Citado por Kazumi MUNAKATA, A legislação trabalhista no Brasil, 1984) a) Explique a função do Estado segundo a tese de Locke.b) Como, a partir dessa tese, se explica a relação do Estado moderno com a acumulação da capital? 02. (FUVEST) No processo de formação dos estados Nacionais da França e da Inglaterra, podem ser identificados os seguintes aspectos: a) Fortalecimento do poder da nobreza e retardamento da formação do estado moderno.b) Ampliação da dependência do rei em relação aos senhores feudais e à Igreja.c) Desagregação do feudalismo e centralização política.d) Diminuição do poder real e crise do capitalismo comercial.e) Enfraquecimento da burguesia e equilíbrio entre o Estado e a Igreja. 03. (PUC) A Revolução Gloriosa, ocorrida na Inglaterra em 1688: a) estabeleceu a ditadura puritana de Cromwell;b) estabeleceu uma república constitucional;c) estabeleceu a supremacia do poder parlamentar sobre o poder monárquico;d) derrubou a ditadura de Cromwell, restabelecendo a Monarquia;e) fortaleceu o poder monárquico, ameaçado pelo Parlamento. 04. Os Tratados de Vestfália (1648), que puseram fim à Guerra dos 30 anos: a) consagraram a hegemonia espanhola;b) consagraram a hegemonia dos Habsburgos da linha austríaca;c) consagraram a preponderância francesa, com o enfraquecimento geral dos Habsburgos;d) estabeleceram um equilíbrio de poder na Europa;e) n.d.a. 05. (UEMT) A Declaração de Direitos, imposta a Guilherme de Orange após a Revolução Gloriosa na Inglaterra, estabeleceu, entre outros pontos, que: a) a autoridade do monarca sobrepõe-se à do Parlamento;b) a origem divina da Monarquia concede-lhe privilégios;c) o poder da lei é superior ao poder do monarca;d) o Parlamento legisla por delegação especial do rei;e) a vontade do rei, independentemente do Parlamento. 06. (CESGRANRIO) A consolidação da Monarquia Francesa: a) deveu-se à política de Luís XI;

b) foi fruto da desintegração da nobreza feudal, esgotada pela Guerra dos Cem Anos e pelas crises de sucessão dinástica;

c) tornou-se possível graças à formação definitiva da configuração territorial da França, o que ocorreu no século XVI;

d) resultou do desenvolvimento de uma burguesia mercantil que apoiou o processo centralização monárquico;

e) ocorreu como resultado das vitórias obtidas contra os ingleses. 07. (MACK) O período em que Oliver Cromwell dirigiu a Inglaterra, decretando, entre outros, o Ato de Navegação que consolidou a marinha inglesa em detrimento de holandesa, ficou conhecido como: a) Monarquia Absolutistab) Monarquia Constitucionalc) República Puritanad) Restauração Stuarte) Revolução Gloriosa

08. (ACAFE) A respeito da Revolução Gloriosa, ocorrida na Inglaterra em 1688, é correto afirmar: a) fortaleceu o poder monárquico, ameaçado pelo parlamentarismo;b) estabeleceu a ditadura puritana de Cromwell;c) estabeleceu uma república constitucional;d) derrubou a ditadura de Cromwell, restabelecendo a Monarquia;e) estabeleceu a supremacia do poder parlamentar sobre o poder monárquico.

09. (VUNESP) O "Ato de Navegação" de 1651 teve importância e conseqüências consideráveis na história da Inglaterra porque: a) favoreceu a Holanda, que obtinha grandes lucros com o comércio inglês;b) Oliver Cromwell dissolveu o Parlamento e se tornou ditador;c) contribuiu para aumentar o poder e favorecer a supremacia marítima inglesa no mundo;d) considerava o trabalho como verdadeira fonte de riqueza nacional;e) abolia todas as práticas protecionistas. 10. (MS) "Como não há poder político sem a vontade de Deus, todo governo, seja qual for sua origem, justoinjusto, pacífico ou violento, é legítimo; todo depositário da autoridade, seja qual for, é sagrado; revoltar-se contra ele é cometer sacrilégio." (Jacques Bossuet)

A citação acima demonstra que: a) o governo, através de seu representante, deve atender aos anseios da comunidade;b) a escolha do governante deve obedecer à vontade de Deus;c) o povo é livre para escolher o chefe da nação;d) o poder do governante está baseado na Teoria do Direito Divino;e) o governo deve ser constitucional, para ser considerado legítimo.

CRISE DE 1929 E TOTALITARISMO

1. (FUVEST) O período entre as duas guerras mundiais (1919 - 1939) foi marcado por:

a) crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre fascismo e comunismo;

b) sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre fascismo e comunismo;

c) estagnação das economias socialistas e capitalistas e aliança entre os EUA e a URSS para deter o avanço fascista da Europa;

d) prosperidade das economias capitalistas e socialistas e aparecimento da Guerra fria entre os EUA e a URSS;

e) coexistência pacífica entre os blocos americano e soviético e surgimento do capitalismo monopolista. 02. (UNITAU) O nazismo e o fascismo surgiram:

a) do desenvolvimento de partidos nacionalistas, com pregações em favor de um Executivo forte, totalitário, com o objetivo de solucionar crises generalizadas diante da desorganização surgida após a Primeira Guerra;

b) da esperança de conseguir estabilidade com a união das "doutrinas liberais" de tendências individualistas;

c) com a instituição do parlamentarismo na Itália e na Alemanha, agregando partidos populares;

d) com o enfraquecimento da alta burguesia e o apoio do governo às camadas lideradas pelos sindicatossocialistas;

e) do coletivismo pregado pelos marxistas. 03. (FUVEST) Em seu famoso painel Guernica, Picasso registrou a trágica destruição dessa cidade basca por:

a) ataques de tropas nazistas durante a Segunda Guerra Mundial;b) republicanos espanhóis apoiados pela União Soviética durante a Guerra Civil;c) forças do Exército Francês durante a Primeira Guerra Mundial;d) tropas do governo espanhol para sufocar a revolta dos separatistas bascos;e) bombardeio da aviação alemã em apoio ao general Franco contra os republicanos.

04. (FUVEST) "Mas um socialismo liberado do elemento democrático e cosmopolita cai como uma luva para o nacionalismo." Esta frase de Charles Maurras, dirigente da Action Française, permite aproximar pensamento da ideologia: a) fascistab) liberalc) socialistad) comunistae) democrática 05. (UFES) A Guerra Civil Espanhola (1936 - 1939), em que mais de 1 milhão de pessoas perdeu a vida, terminou com a derrota dos republicanos e com a subida ao poder do general Francisco Franco. O Estado Espanhol, após a vitória de Franco, caracterizou-se como: a) democrático com tendências capitalistas;b) democrático com tendências socialistas;c) populista de esquerda; d) totalitário de direita;e) totalitário de esquerda.

06. (FGV) Entre as duas Guerras Mundiais (1919 - 1939), ocorreram alguns fatos históricos relevantes. Merecem destaque a: a) ascensão da República de Weimar, a eclosão da Guerra da Coréia e a proclamação da república do Egito;

b) quebra da Bolsa de Nova Yorque, a proclamação da

República Popular da China e a criação do estado de Israel;

c) deflagração da guerra entre Grécia e Turquia, a eleição de presidentes socialistas na França e em Portugal e a constituição do Pacto de Varsóvia;

d) ascensão do nazismo na Alemanha, o início da Nova Política Econômica na Rússia e a deflagração da Guerra Civil na Espanha;

e) ascensão do fascismo italiano, a criação do Mercado Comum Europeu e a invasão do Afeganistão pela União Soviética. 07. (FUVEST) A ascensão de Hitler ao poder, no início dos anos trinta, ocorreu: a) pelas mãos do Exército Alemão, que quis desforrar-se das humilhações impostas pelo Tratado de Versalhes;b) através de uma ação golpista, cuja ponta de lança foram as forças paramilitares do Partido Nazista;c) em conseqüência de uma aliança entre os nazistas e os comunistas;d) a partir de sua convocação pelo presidente Hindenburg para chefiar uma coalizão governamental;e) através de uma mobilização semelhante à que ocorreu na Itália, com a marcha de Mussolini sobre Roma. 08. 1. "Ao contrário das velhas organizações que vivem fora do Estado, os nossos sindicatos fazem parte do Estado." (Mussolini)

2. "Defender os produtores significa combater os parasitas. Os parasitas do sangue, em primeirolugar os socialistas, e os parasitas do trabalho, que podem ser burgueses ou socialistas." (Mussolini)

3. "Mesmo neste momento, tenho a sublime esperança de que um dia chegará a hora em que essas tropas desordenadas se transformarão em batalhões, os batalhões em regimentos e os regimentos em divisões." (Hitler)

4. "Aqueles que governam devem saber que têm o direito de governar porque pertencem a uma raça superior." (Hitler)

Nas citações acima, encontramos algumas das principais características do nazismo e do fascismo. Identifique-as, ordenadamente, nas alternativas abaixo: a) Expansionismo, nacionalismo, romantismo, idealismo.b) Corporativismo, anticomunismo, militarismo, racismo.c) Totalitarismo, socialismo, esquadrismo, anti-semitismo.d) Liberalismo, comunismo, antimilitarismo, corporativismo.e) Pacifismo, não-intervencionsimo, industrialismo, anti-semitismo.

09. Por mais de um século, a Espanha estivera dividida entre grupos hostis de reacionários, monarquistas ereligiosos de um lado, e liberais burgueses, anticlericais e socialistas do outro. Em 1931, uma revolução instalou a República e foram promulgadas severas leis contra o Exército, os latifundiários e a Igreja. Em julho de 1936, no entanto, irrompeu a contra-revolução, levando a uma guerra civil que se prolongou por cerca de três anos e que teve como principal conseqüência: a) a vitória das forças democráticas e da monarquia parlamentar sob o comando do rei Juan Carlos;b) a ascensão do socialismo, que vigorou até meados da década de 70;c) a implantação do franquismo, com o apoio da Itália e da Alemanha;d) o triunfo das forças populares, que levou à união nacional e pôs fim às rivalidades entre os habitantes do país;e) o enfraquecimento da Espanha e sua submissão à França e Inglaterra.

10. "Quando a crise estourou, o governo do presidente Hoover, do Partido Republicano, adotou umaatitude passiva, de acordo com o sistema liberal dominante nos Estados Unidos. Mas os anospassaram e a crise permaneceu. Viu-se então que os empresários americanos e o governorepublicano que os representava não seriam capazes de solucioná-la. Nas eleições presidenciais, osrepublicanos apresentaram a candidatura de Herbert Hoover à reeleição, mas ele foi derrotado pelocandidato dos democratas."

O candidato vencedor foi: a) John Kennedyb) George Washingtonc) Woodrow Wilsond) Fraklin Roosevelte) Harry Truman I GUERRA MUNDIAL

1. (USP) A preocupação em isolar a França e obter o maior número possível de aliados caracterizou a política de um chefe de governo europeu no período de 1871 e 1890. Estamos no referindo a: a) Lloyd Georgeb) Bismarckc) Guilherme IId) Cavoure) Guilherme I 02. (UFRN) Em 1914, a crise balcânica atingiu um momento de grande tensão, quando a Áustria e a Sérvia entraram em atrito devido ao (à): a) patrocínio da independência da Albânia pela Áustria, privando a Sérvia de uma saída para o mar;b) anexação da Bósnia e Herzegovina pela Áustria;c) tentativa da Áustria de anexar a Sérvia;d) tentativa da Rússia de anexar a Sérvia;e) n.d.a. 03. (OSEC) Um dos fatores da I Grande Guerra foi a rivalidade industrial entre a Alemanha e a Inglaterra, porque:

a) os ingleses temiam a penetração alemã em suas colônias, como se estava verificando na Austrália;b) os alemães receavam o poderio econômico inglês, acreditando na eliminação da rivalidade por meio de uma guerra;c) os alemães haviam obtido o controle comercial sobre o Império Otomano;d) a Alemanha vinha dominando grande parte dos mercados de consumo até então pertencentes à Inglaterra;e) n.d.a. 04. (USP) O assassinato do herdeiro do Império Austro-Húngaro em Sarajevo veio complicar a situação européia e ocasionou a eclosão da I Guerra Mundial. O personagem em questão era: a) o Kaiser Guilhermeb) Francisco Fernandoc) Lloyd Georged) Nicolau Romanove) n.d.a. 05. (PUC) O fim da I Guerra Mundial trouxe, entre outras conseqüências:

a) a unificação política do Oriente Médio, sob a liderança do Egito;b) o aparecimento de numerosos novos Estados, em virtude da desintegração dos Impérios Otomano, Austro- Húngaro e Russo;

c) a ampliação do território alemão, em detrimento com a Polônia;d) a simplificação do mapa político da Eurásia pelo desaparecimento de numerosos pequenos Estados;e) a dominação da Alemanha pelas forças de ocupação aliadas. 06. (OSEC) Presidente dos Estados Unidos durante a Guerra de 1914 - 1918: a) Franklin Rooseveltb) Churchillc) Wilsond) Theodore Roosevelte) n.d.a. 07. Qual dos fatores abaixo NÃO está ligado à I Guerra Mundial enquanto causa? a) O Tratado de Frankfurt.b) A crescente procura de mercados e matérias-primas.c) A política agressiva de Bismarck.d) A Crise Balcânica.e) A disputa colonial. 08. Qual o acontecimento que em 1871 veio alterar o equilíbrio europeu? a) A unificação da Alemanha. b) A derrota da França na Guerra Franco-Prussiana.c) O início da industrialização da Rússia.d) A dissolução da "Liga dos Três Imperadores".e) O fim do Império de Napoleão III. 09. Em todos os sistemas de alianças formados por Bismarck, qual o país que foi sistematicamente excluído? a) Áustriab) Rússiac) Françad) Itáliae) Grã-Bretanha 10. Qual dos países abaixo NÃO esta alinhado com as chamadas "Potências Centrais" durante a I Grande Guerra? a) Turquiab) Bulgáriac) Sérviad) Alemanhae) Áustria-Hungria

II GUERRA MUNDIAL

1. (UNITAU) O fato concreto que desencadeou a Segunda Guerra Mundial foi:

a) a saída dos invasores alemães do território dos Sudetos, na Checoslováquia;

b) a tomada do "Corredor Polonês" que desembocava na cidade-livre de Dantzig (atual Gdanki), pelos italianos;

c) a invasão da Polônia por tropas nazistas e a ação da Inglaterra e da França em socorro de sua aliada,declarando guerra ao Terceiro Reich;

d) a efetivação do "Anschluss", que desmembrou a Áustria da Alemanha;

e) a invasão da Polônia por tropas alemãs, quebrando o Pacto Germano-Soviético.

02. (FUVEST) "Esta guerra, de fato, é uma continuação da anterior." (Winston Churchill, em discurso feito no Parlamento em 21 de agosto de

1941)

A afirmativa acima confirma a continuidade latente de problemas não solucionados na Primeira Guerra Mundial, que contribuíram para alimentar antagonismos e levaram à eclosão da Segunda Guerra Mundial.

Entre esses problemas, identificamos:

a) o crescente nacionalismo econômico e o aumento da disputa por mercados consumidores e por áreas deinvestimentos;b) o desenvolvimento do imperialismo chinês da Ásia, com abertura para o Ocidente;c) os antagonismos austro-ingleses em torno da questão da Alsácia-Lorena; d) a oposição ideológica que fragilizou os vínculos entre os países, enfraquecendo todo tipo de nacionalismo;e) a divisão da Alemanha, que a levou a uma política agressiva de expansão marítima. 03. (UFPE) Em torno de fatos relacionados com a Segunda Guerra Mundial, estabeleça a correspondência:

1. Blitzkrieg ( ) Guerra relâmpago.2. Kamikaze ( ) Cidade arrasada pela bomba atômica.3. A Grande Aliança ( ) Piloto suicida utilizado pela aviação japonesa.4. As nações do Eixo ( ) Inglaterra, União Soviética e Estados Unidos.5. Nagasaki ( ) Japão, Itália e Alemanha. a) 2, 3, 5, 4 e 1b) 1, 2, 5, 4 e 3c) 1, 5, 2, 4 e 3d) 1, 5, 2, 3 e 4e) 4, 5, 2, 3 e 1 04. (UFPE) Em 24 de outubro de 1985, chefes de Estado, reunidos em Nova Yorque, comemoraram o 50° aniversário da Organização das Nações Unidas - ONU. O que representa essa organização? a) Uma associação dos países do Ocidente para o enfrentamento com os países do Oriente.b) A vitória da Liga das Nações, vigente durante a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais.c) O fim da Guerra Fria entre o mundo capitalista e o mundo comunista.d) A descolonização da América e da África e o respectivo engajamentos políticos dos dois continentes.e) Uma força internacional acima das nações, na defesa da paz mundial, dos direitos do homem e da igualdade dos povos. 05. (UFMG) No período de 1948 e 1952, mudanças na conjuntura internacional obrigaram os EUA a alterar sua política em relação ao Japão. Essa alteração ocasionou o fim da intervenção americana naquela país.

Assinale a alternativa que apresenta fatores que motivaram a alteração da política americana em relação ao Japão: a) A ascensão de Nikita Kruchev na URSS e a invasão da Hungria pelos soviéticos.b) O advento da guerra fria e a Revolução Chinesa.c) O macartismo e a criação do Kominform.d) O surgimento da Cortina de Ferro e o conflito Tito-

Stalin.e) Os conflitos da Coréia e do Vietnã. 06. (PUCC) Entre as guerras resultantes do fim da polarização do mundo entre duas grandes potências, pode-se citar a que envolve: a) católicos e protestantesb) sul-africanos e inglesesc) cubanos e americanosd) sérvios e bósniose) árabes e judeus

07. (UEMT) A Segunda Grande Guerra (1939 - 1945) adquiriu caráter mundial a partir de 7 de dezembro de 1941, quando: a) os russos tomaram a iniciativa de anexar os Estados Bálticos;b) os alemães invadiram o litoral mediterrâneo da África;c) os japoneses atacaram a base norte-americana de Pearl Harbor;d) os franceses, por determinação do marechal Pétain, ocuparam o Sudeste da Ásia;e) os chineses cederam a maior parte de seu território às tropas do Eixo. 08. (UFRN) Em relação à Segunda Guerra Mundial, é correto afirmar que:

a) Hitler empreendeu uma implacável perseguição aos judeus, que resultou na morte de seis milhões de pessoas;b) os norte-americanos permaneceram neutros na guerra até 1941, quando bombardearam Hiroshima e Nagasaki;c) de Gaulle foi o chefe do governo de Vichy;d) com o ataque alemão a Pearl Harbor, os norte-americanos resolveram entrar na guerra;e) a Crise de 1929 nada teve a ver com a Segunda Guerra Mundial. 09. Os Estados Unidos iniciaram sua participação na Segunda Guerra Mundial motivados pelo(a): a) invasão da França por tropas italianas;b) política de implantação do Plano Marshall, que favorecia a industrialização do país;c) afundamento, no Oceano Pacífico, de navios de países aliados, como o Brasil;d) ataque japonês à base naval americana de Pearl Harbor;e) apoio dado pela Onu aos países latino-americanos participantes do conflito.

10. Assinale a alternativa errada no contexto da Segunda Guerra Mundial: a) A anexação da Albânia pelas tropas fascistas italianas.b) A invasão, pelos japoneses, de regiões chinesas de grande importância econômica.c) A vitória alemã na batalha de Stalingrado, que consolidou a hegemonia alemã.d) A anexação da região dos Sudetos, na Tchecoslováquia, pelos alemães.e) A crise do Corredor Polonês, que culminou com a invasão da Polônia por tropas nazista.IDEIAS POLITICAS

1. A Europa da primeira metade do século XIX foi sacudida por significativos movimentos revolucionários.Qual das alternativas abaixo expressa melhor o significado mais geral desse processo revolucionário? a) Luta entre os partidários do Antigo Regime e os adeptos da nova sociedade capitalista burguesa.b) Revoluções de caráter exclusivamente liberal.c) Revoluções de caráter exclusivamente nacional.d) Luta entre a burguesia vitoriosa e o proletariado nascente.e) Luta entre monarquistas e republicanos.

02. Conhecido como "o Herói dos Dois Mundos", Giuseppe Garibaldi lutou na Guerra dos Farrapos, no Brasil. Na Europa, Garibaldi destacou-se: a) na Unificação Alemã;b) na Guerra dos Sete Anos;c) na Guerra dos Trinta Anos;d) na anexação dos territórios irredentos pela Itália;e) na Unificação Italiana. 03. (FUVEST) "Os homens do século XIX ensurdecem a história com o clamor de seus desejos (...) Longe dos odores do povo - é conveniente arejar após a permanência prolongada da empregada, após a visita da camponesa, após a passagem da delegação operária - a burguesia, desajeitadamente,trata de purificar o hálito de casa. Latrinas, cozinha, gabinete de toalete pouco a pouco deixarão deexalar seus insistentes aromas (...) O que significa essa acentuação da sensibilidade? Que tramassociais se escondem por detrás dessa mutação dos esquemas de apreciação?(A. CORBIN, Sabores e odores, S. Paulo, Cia das Letras, 1987)

Responda às duas questões colocadas pelo autor. 04. (VUNESP) Assinale a alternativa incorreta sobre o Mundo Contemporâneo: a) A Unificação Alemã, realizada por Bismarck, deu origem a uma questão solucionada pelo Tratado de Latrão (1929), que criou o Estado do Vaticano.

b) A queda de Napoleão (1815) acarretou a reação absolutista na Europa, corporificada no Congresso de Viena.

c) A Santa Aliança foi um pacto conservador de oposição aos movimentos liberais.

d) Através da encíclica Rerum Novarum, a Igreja procurou conciliar capital e trabalho.

e) A imposição de José Bonaparte como rei da Espanha provocou uma insurreição que repercutiu na América. 05. (MACK) A unificação política da Alemanha (1870 - 1871) teve como conseqüências:

a) a ruptura do equilíbrio europeu, o revanchismo francês, a revolução industrial alemã e a "Política deAlianças";

b) o enfraquecimento da Alemanha e a miséria de grande parte dos habitantes do Sul, responsável pela ondaemigratória do final do século XIX;

c) a anexação da Alsácia e Lorena, o empobrecimento do Zollverein e a retração do capitalismo;

d) a corrida colonial, o revanchismo francês, o enfraquecimento do Reich e a anexação da Áustria;

e) o equilíbrio europeu, a aliança com a França, a formação da união aduaneira e a Liga dos Três Imperadores. 06. (PUC - RIO) O Congresso de Viena, concluído em 1815, após a derrota de Napoleão Bonaparte, baseou-se em três princípios políticos fundamentais. Assinale a opção que apresenta corretamente esses princípios:

a) Liberalismo, democracia e industrialismo.b) Socialismo, totalitarismo e controle estatal.c) Restauração, legitimidade e equilíbrio europeu.d) Conservadorismo, tradicionalismo e positivismo.e) Constitucionalismo, federalismo e republicanismo. 07. (UNIP) As Revoluções de 1848 foram provocadas por diversos fatores, destacando-se, entre outros: a) o fascismo, o comunismo e o positivismo;b) a social-democracia, o anarquismo e o comunismo;c) o sindicalismo, o republicanismo e o conservadorismo;d) o liberalismo, o nacionalismo e o socialismo.e) o populismo, a social-democracia e o parlamentarismo. 08. "O amor vem por princípio, a ordem por base;O progresso é que deve vir por fim.Desprezaste esta lei de Augusto ComteE foste ser feliz longe de mim." (Noel Rosa / Orestes Barbosa)

Estes versos referem-se a uma das novas idéias espalhadas pelas classes urbanas da sociedade brasileira,no final do século XIX. Assinale a alternativa que diz respeito à filosofia mencionada nos versos: a) Positivismob) Socialismoc) Existencialismod) Marxismoe) Liberalismo 09. No início do século XIX, Saint-Simon, Robert Owen e outros propuseram reformas, para atenuar os malescausados pelo fortalecimento da ordem burguesa sobre os operários e para distribuir melhor a riqueza.

Como esperassem medidas humanitárias dos governos burgueses, Karl Marx chamou-os de: a) social-democratasb) socialistas utópicosc) sindicalistas radicaisd) comunistas ortodoxose) anarquistas românticos. 10. O cartismo inglês, movimento operário que surgiu na década de 1830, reivindicava:

a) o estabelecimento do socialismo na Inglaterra;b) a organização dos trabalhadores em ligas operárias;c) a luta armada para a realização do socialismo;d) a destruição das máquinas nas fábricas;e) benefícios trabalhistas e eleitorais.

ILUMINISMO 01. "Os filósofos adulam os monarcas e os monarcas adulam os filósofos." Assim se referia o historiador Jean Touchard à forma de Estado europeu que floresceu na segunda metade do século XVIII. Os "reis filósofos", temendo revoluções, introduziram reformas inspiradas nos ideais iluministas.

Estas observações se aplicam: a) às monarquias constitucionais;b) ao despotismo esclarecido;c) às monarquias parlamentares;d) ao regime social-democrático;e) aos principados ítalo-germânicos. 02. (CESGRANRIO) Os déspotas esclarecidos procuravam

modificar os métodos e objetivos de ação do Estado.Em geral, apresentavam-se apenas como "os primeiros servidores do próprio Estado".

Entre as manifestações do despotismo esclarecido, pode-se incluir: a) a adoção da fraseologia dos filósofos iluministas para a modernização de seus respectivos Estados;b) seu sucesso em países onde a burguesia era muito forte e atuante;c) a durabilidade e coerência de suas reformas implantadas nos países da Europa Ocidental;d) a adaptação de princípios novos a Estados com condições socioeconômicos e políticas bastante avançadas;e) a destruição da religião revelada e da autoridade da Igreja através de precoces idéias de materialismohistórico. 03. "Movimento intelectual, portador de uma visão unitária do mundo e do homem, o iluminismo, apesar das diversidades de leituras que lhe são contemporâneas, conseguiu uma grande mudança quanto à racionalidade do mundo e do homem." (Francisco FALCON, Iluminismo)

O movimento iluminista do século XVIII representou uma: a) crítica ao mecanicismo, fundamental nos dogmas do pensamento religioso católico;b) justificativa da dominação do homem pelo homem, representada nas práticas escravistas;c) defesa da teocracia pontifícia, frente aos abusos cometidos pela monarquia absoluta;d) afirmação das idéias de progresso e de Natureza, o que permitiu o avanço do conhecimento racional;e) subordinação ideológica do poder político civil às práticas e doutrinas da Igreja contra-reformista. 04. Representava o pensamento das camadas populares, ao afirmar que a fonte do poder era o próprio povo. Em seu livro Discurso sobre a origem da desigualdade entre os homens, afirma que "o primeiro que concebeu a idéia de cercar uma parcela de terra e dizer 'isto é meu', e que encontrou gente suficientemente ingênua que lhe desse crédito, esse foi o autêntico fundador da sociedade civil. De quantos delitos, guerras, assassínios, desgraças e horrores teria livrado o gênero humano aquele que, arrancando as estacas e enchendo os sulcos divisórios, gritasse: 'cuidado, não deis crédito a esse trapaceiro, perecereis se esquecerdes que a terra pertence a todos'."

A que filósofo iluminista refere-se o texto? a) Voltaireb) Montesquieuc) Rousseaud) Denis Diderote) Jean d'Alembert 05. Sobre o despotismo esclarecido, é correto afirmar que:

a) foi um fenômeno comum a todas as monarquias européias, tendo por característica a utilização dos princípios do iluminismo;

b) os déspotas esclarecidos foram os responsáveis pela sustentação e difusão das idéias iluministas elaboradas pelos filósofos da época;

c) foi uma tentativa bem-intencionada, embora fracassada, das monarquias européias no sentido de reformar estruturalmente seus Estados;

d) foram os burgueses europeus que convenceram os reis a adotar o programa de modernização proposto pelos filósofos iluministas;

e) foi uma tentativa mais ou menos bem-sucedida, de algumas monarquias reformarem, sem alterá-las, as

estruturas vigentes. 06. "Os fenômenos econômicos (...) processaram-se livre e independentemente de qualquer coação exterior, segundo uma ordem imposta pela Natureza e regida por leis naturais. Cumpre, pois, conhecer essas leis naturais e deixá-las atuar." (Paul HUGON, Histórias das Doutrinas Econômicas)

O trecho acima sintetiza o pensamento econômico dos: a) fisiocratasb) mercantilistasc) marxistasd) keynesianose) marginalistas 07. As críticas ao Antigo Regime, efetuadas principalmente pelos filósofos e economistas, deram origem a um importante movimento intelectual conhecido como iluminismo. Esses pensadores: a) defendiam o intervencionismo estatal na área econômica;b) rejeitavam as leis naturais por serem irracionais;c) apoiavam o Estado absolutista e o princípio estamental de organização social;d) pregavam o respeito às liberdades individuais e a defesa da propriedade;e) repudiavam a extinção do monopólio metropolitano. 08. "A fim de que seja possível abusar de seus poderes, o Estado deve ser organizado de tal modo que cada um possa refrear a força do outro." Esta frase de Montesquieu manifesta: a) a submissão dos demais poderes do Executivo;b) a superioridade do Legislativo sobre o Executivo;c) que o poder absoluto do governante não pode sofrer limitações;d) que a tripartição de poderes leva ao equilíbrio e à harmonia do Estado;e) a importância da organização militar para que seu país possa dominar o outro. 09. "É proibido matar e, portanto, todos os assassinos são punidos, a não ser que o façam em larga escala e ao som de trombetas." O autor desta frase é Voltaire, sempre lembrado por seu discurso irreverente, sarcástico e pela atualidade de suas idéias, embora tenha participado de um movimento intelectual do século XVIII, o iluminismo, que propunha: a) a defesa das idéias absolutistas e o controle da liberdade de expressão dos cidadãos;b) a eliminação de qualquer tipo de propriedade privada e a estabilização da economia;c) a valorização dos privilégios de nascimento e a crítica aos ideais burgueses de participação política;d) a defesa dos direitos individuais e o fim das práticas centralizadoras;e) a defesa de reformas apenas no plano cultural e a manutenção dos valores do Antigo Regime nos níveispolítico e econômico. 10. (CESGRANRIO) Assinale a alternativa incorreta: Ao criticar o mercantilismo, os fisiocratas visavam:

a) eliminar o mercantilismo do Estado na vida econômica;b) abolir os monopólios e privilégios;c) permitir a livre circulação monetária;d) desenvolver as colônias;e) dar ênfase à agricultura como principal setor da atividade econômica. MERCANTILISMO01. As práticas de intervenção estatal na economia durante a Idade Moderna ficaram conhecidas como mercantilismo, caracterizado:

a) Pela limitação das atividades das companhias privadas,

dados os privilégios concedidos às empresas estatais.

b) Pela preocupação com o enriquecimento da burguesia em detrimento da nobreza feudal, garantindo a aliança de burgueses de vários.

c) Pelo monopólio metropolitano entre as colônias da América, que passou a estimular as disputas entre as empresas burguesas dos mercados.

d) Pelas teorias metalistas, responsáveis por práticas protecionistas, que promoveram grande rivalidade entre as nações européias.

e) Pelo controle exclusivo extenso, ou seja, metropolitano e, ao mesmo tempo, pela livre concorrência interna. 02. O “Bulionismo” ou entesouramento caracterizava a prática mercantilista do início dos tempos modernos. Tal prática pode ser entendida como: a) A exclusividade econômica garantida pelas metrópoles no comércio colonial.b) A disposição dos europeus em defender seus interesses econômicos por meio de sucessivos tratados.c) A intenção das nações ibéricas no sentido de liderar uma unificação econômica européia.d) A preocupação dos portugueses e espanhóis em garantir o desenvolvimento da economia de suas colônias.e) A disposição de procurar e acumular metais preciosos. 03. O soberano não proprietário de seus súditos. Deve respeitar sua liberdade e seus bens em conformidade com a lei divina e com a lei natural. Deve governar de acordo com os costumes, verdadeira constituição consuetudinária (...) O príncipe apresenta-se como árbitro supremo entre as ordens e os corpos. Deve impor as suas vontades aos mais poderosos de seus súditos. Consegue-o na medida em que esses necessitam dessa arbitragem. (André Corvisier. História Moderna)

Esta é uma das caracterizações possíveis: a) Dos governos coloniais da América.b) Das relações entre fiéis e as Igrejas Protestantes.c) Do Império Carolíngio.d) Dos califados islâmicos.e) Das monarquias absolutistas. 04. Sistema caracterizado pela intervenção do Estado na economia, balança comercial favorável, protecionismo, monopólios, entre outros elementos, são características do (a): a) Livre-cambismo.b) Capitalismo financeiro.c) Capitalismo monopolista.d) Capitalismo comercial ou mercantilismo.e) Comunitarismo estatal. 05. Num universo social de analfabetos, eram imagens, vistas pelos fiéis por dentro e por fora, ao longo de toda Igreja, que transmitiam e repetiam imutáveis as lições da teologia cristã. A arte (...) não guardava nenhuma relação necessária com a realidade concreta e cotidiana do mundo.

O texto do historiador Nicolau Sevcenko retrata o papel da arte no mundo feudal. Essas características foram alteradas: a) Com a formação das Monarquias nacionais, na medida em que, apenas com o poder centralizado, se adotou uma nova visão do mundo.

b) A partir da Reforma Religiosa, que quebrou o poder universal da Igreja Católica, permitindo a liberdade de expressão.

c) No processo de transição feudo-capitalista, quando a ascensão de uma nova camada social possibilitou o

desenvolvimento de uma nova cultura, individualista.

d) Devido às cruzadas, que possibilitaram uma nova dinâmica à economia e às cidades e permitiram a chegada de obras artísticas de origem árabe.

e) Somente após a expansão marítima, quando os europeus estabeleceram contato com outros povos, ou seja, com diferentes realidades. 06. (CESGRANRIO) A característica mais conhecida do chamado “mercantilismo francês” é: a) a importância atribuída à expansão colonial;b) o industrialismo estritamente regulamentado;c) a grande importância dada ao tráfico de escravos;d) a política anti-inglesa;e) o amparo à agricultura. 07. (MACK) O período de predomínio do mercantilismo caracteriza-se: a) pela extinção das empresas monopolistas;b) pela luta entre mercadores e manufaturadores;c) pela grande acumulação de metais preciosos;d) pelo desaparecimento das guildas;e) pelo surgimento dos primeiros socialistas. 08. (MACK) Pode ser considerada uma característica do Sistema Colonial: a) a adoção, por parte das metrópoles, uma política liberal que facilitou a emancipação das colônias;b) a não-intervenção do Estado na economia e o incentivo às atividades naturais;c) o monopólio comercial metropolitano e a sua influência no aquecimento da burguesia e no desenvolvimento do capitalismo;d) a extinção do trabalho escravo e o desenvolvimento econômico das áreas coloniais;e) a economia voltada para o mercado interno e para a acumulação capitalista no setor colonial. 09. (UFGO) Parte integrante da política econômica mercantilista, a concepção monetária preconizava, acima de tudo: a) a livre circulação de mercadorias;b) uma política industrialista e protecionista;c) a proibição quanto a saída de ouro e prata do país;d) a exploração das colônias e o desenvolvimento do comércio;e) a realização de reformas monetárias e o desenvolvimento do sistema de crédito. 10. (UFRN) O sistema de colonização objetivado pela política mercantilista tinha em mira: a) criar condições para a implantação do absolutismo;b) permitir a economia metropolitana o máximo de auto-suficiência e situá-la vantajosamente no comércio internacional, pela criação de complementos à economia nacional;c) evitar conflitos internos, resultantes dos choques entre feudalismo e capitalismo, que entravavam o desenvolvimento dos países europeus;d) ganhar prestígio internacional;e) obter garantias de acesso às fontes de matérias-primas e aos mercados consumidores no ultramar.

NEOCOLONIALISMO

1. (VUNESP) Ao final do século passado, a dominação e a espoliação assumiram características novas nas áreas partilhadas e neocolonizadas. A crença no progresso, o darwinismo social e a pretensa superioridade do homem branco marcaram o auge da hegemonia européia. Assinale a alternativa que encerra, no plano ideológico, certo esforço para justificar interesses imperialistas:

a) A humilhação sofrida pela China, durante um século e meio, era algo inimaginável para os ocidentais.

b) A civilização deve ser imposta aos países e raças onde ela não pode nascer espontaneamente.

c) A invasão de tecidos de algodão do Lancashire desferiu sério golpe no artesanato indiano.

d) A diplomacia do canhão e do fuzil, a ação dos missionários e dos viajantes naturalistas contribuíram paraquebrar a resistência cultural das populações africanas, asiáticas e latino-americanas.

e) O mapa das comunicações nos ensina: as estradas de ferro colocavam os portos das áreas colonizadas em contato com o mundo exterior.

02. (UNITAU) O Império Chinês, sofrendo pressões de vários países, foi obrigado a ceder algumas partes de seu território a países europeus. Um desses territórios, em poder do Reino Unido, foi devolvido ao governo chinês no século passado (1997). Trata-se do território de: a) Cingapurab) Macauc) Taiwand) Hong Konge) Saigon 03. (FUVEST) No século XIX, a história inglesa foi marcada pelo longo reinado da rainha Vitória. Seu governocaracterizou-se: a) pela grande popularidade da rainha, apesar dos poderes que lhe concedia o regime monárquico absolutista vigente;

b) pela expansão do Império Colonial Britânico na América, explorado através do monopólio comercial e do tráfico de escravos;

c) pelo início da Revolução Industrial, que levou a Inglaterra a tornar-se a maior produtora de tecidos de seda;

d) por sucessivas crises políticas internas, que contribuíram para a estagnação econômica e empobrecimento da população;

e) por grande prosperidade econômica e estabilidade política, em contraste com uma acentuada desigualdade social. 04. A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda Revolução Industrial surgiu o imperialismo, cuja característica marcante foi o(a): a) substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia internacional;b) busca de novos mercados consumidores para as manufaturas e os capitais excedentes dos paísesindustrializados;c) manutenção da autonomia administrativa e dos governos nativos naquelas áreas conquistadas;d) procura de especiarias, ouro e produtos tropicais inexistentes na Europa;e) transferência de tecnologia, estimulada por uma política não-intervencionista. 05. (FEI) De 1815 a 1891, a Inglaterra viveu um período de grande estabilidade política interna,

combinada com acentuado desenvolvimento econômico, o que possibilitou aos ingleses o domínio dos mares e a expansão colonialista. As principais realizações desse período se deram durante: a) a Era Vitorianab) a Revolução Gloriosac) o governo de Henrique VIIId) o governo de Elizabeth Ie) a instalação do anglicanismo 06. (VUNESP) O mundo europeu escandalizou-se com a rebelião dos Boxers (1900) e se surpreendeu, depois, com sua conseqüências, as quais, de certo modo, antecipavam os movimentos nacionalistas que iriam revolucionar a China no século XX. As relações entre os europeus e o governo imperial chinês, no entanto, contribuíram para alimentar reações e ressentimentos populares contra: I. os privilégios comerciais concedidos aos comerciantes estrangeiros;II. os navios a vapor, as estradas de ferro e os telégrafos;III. os missionários europeus que desfrutavam do direito de residência e de pregação;IV. a luta de boxe, patrocinada diariamente pelos membros das comunidades diplomáticas estabelecidas em Pequim;V. a intervenção dos missionários estrangeiros na administração dos governos. Consideradas as proposições anteriores, assinale:

a) se apenas a proposição IV estiver correta;b) se todas estiverem corretas;c) se apenas as proposições I, II, III e V estiverem corretas;d) se apenas as proposições I e V estiverem incorretas;e) se apenas as proposições II e III estiverem incorretas. 07. (UDESC) A China desponta nos dias de hoje como uma das possíveis grandes potências do nosso século. Todavia, até meados do século XIX, ela era um país em grande parte isolado do restante do mundo e que, apesar de apresentar uma economia enfraquecida, resistia à voracidade dos interesses ocidentais. Naquela época, os primeiros a quebrar esse isolamento foram os ingleses.

Assinale a única alternativa que corresponde aos meios empregados pelos ingleses para impor à China o comércio e outras influências ocidentais:

a) O monopólio do comércio da região pela Companhia das Índias Ocidentais.b) A guerra do Ópio, com ataques às cidades portuárias chinesas.c) A assinatura de tratados de livre comercialização do chá inglês.d) A Guerra dos Boxers, que levou ao extermínio os nativos da região.e) A imposição à China de uma nova forma de governo com feições ocidentais. 08. (FATEC) Ata Geral da Conferência de Berlim, em 26 de fevereiro de 1885: "Capítulo I: Declaração referente à liberdade de comércio na Bacia do Congo... Artigo 6° - Todas as Potências que exercem direitos de soberania ou uma influência nos referidosterritórios comprometem-se a velar pela conservação dos aborígines e pela melhoria de suas condições morais e materiais de existência e a cooperar na supressão da escravatura e

principalmente do tráfico de negros; elas protegerão e favorecerão, sem distinção de nacionalidade ou de culto, todas as instituições e empresas religiosas, científicas ou de caridade, criadas e organizadas para esses fins ou que tendam a instruir os indígenas e a lhes fazer compreender e apreciar as vantagens da Civilização."

Pela leitura do texto acima, podemos deduzir que ele: a) demonstra que os interesses capitalistas voltados para investimentos financeiros eram a tônica do tratado;

b) caracteriza a atração exercida pela abundância de recursos minerais, notadamente na região subsaariana;

c) explicita as intenções de natureza religiosa do imperialismo, através da proteção à ação dos missionários;

d) revela a própria ideologia do colonialismo europeu ao se referir às "vantagens da Civilização";

e) reflete a preocupação das potências capitalistas em manter a escravidão negra. 09. "O comércio do ópio é feito pelos ingleses. este povo, não tendo do que viver na sua terra, procuraescravizar os outros países." (Memorial elaborado por um chinês e dirigido ao imperador Tao-Kwang em 1838, antes da Guerra do Ópio)

Com base no trecho apresentado, assinale a alternativa que identifica a posição do autor: a) Evidencia a atuação do colonizador no processo da colonização.b) Reflete o inconformismo do colonizado diante da opressão neocolonialista.c) Mostra uma opinião ambígua, ao ver o Oriente como "invenção" do Ocidente.d) Admite melhorias nas condições materiais da população.e) Revela uma atitude racista perante os povos colonizados.

10. (PUCC) A expansão neocolonialista do século XIX foi acelerada, essencialmente: a) pela disputa de mercados consumidores para produtos industrializados e de investimentos de capitais para novos projetos, além da busca de matérias-primas;

b) pelo crescimento incontrolado da população européia, gerando a necessidade de migração para África e Ásia;

c) pela necessidade de irradiar a superioridade da cultura européia pelo mundo;

d) pelo desenvolvimento do capitalismo comercial e das práticas do mercantilismo;

e) pela distribuição igualitária dos monopólios de capitais e pelo decréscimo da produção industrial. O MUNDO PÓS-GUERRA

1. (CESGRANRIO) Durante a presidência de Harry Truman (1945 - 53), criou-se uma doutrina de segurança Nacional, cujo objetivo era conter o avanço do comunismo no mundo. Na Europa, adotou-se o Plano Marshall. Na América Latina, os

Estados Unidos buscaram uma política de alianças, cuja expressão foi o(a): a) Pacto Andinob) Tratado Interamericano da Assistência Recíproca;c) Tratado de Bryan-Chamorro;d) Tratado de Guadalupe-Hidalgo;e) Primeira Conferência Pan-Americana. 02. (FATEC) A reconstrução econômica do Japão, acelerada após 1950, é explicada principalmente: a) pelos progressos da agricultura, dirigida prioritariamente para produção de matérias-primas;b) pela maciça aplicação de capitais na produção e pela mão-de-obra numerosa e barata;c) pela facilidade de comércio com os países asiáticos graças à construção de uma grande frota mercante;d) pela abundância de riquezas minerais;e) pela existência de um importante mercado consumidor interno.

03. (UEL) As mudanças no panorama internacional, representadas pela vitória socialista de Mao Tsé-Tung na China, pela eclosão da Guerra da Coréia e pelas crescentes dificuldades no relacionamento com a URSS, repercutiram na forma de tratamento dispensada pelos Estados Unidos ao Japão. Este, de "inimigo vencido", passou a: a) atuar como o mais forte aliado da URSS naquela região;b) ser a principal base de operações norte-americanas na Ásia;c) competir com as forças econômicas alemãs e inglesas;d) buscar alcançar seu nível econômico do antes da Primeira Guerra Mundial;e) menosprezar a política de participação do pessoal, que visa à integração do trabalhador no esquema da empresa capitalista. 04. (FATEC) A Guerra do Vietnã - símbolo da resistência do povo vietnamita - submeteu as forças militares americanas à sua mais fragorosa derrota. Para os vietnamitas, a presença americana no Sudeste da Ásia apenas substituía as forças colonialistas da: a) Françab) Inglaterrac) Holandad) Bélgicae) Alemanha 05. (PUC - RIO) A partir da observação do mapa dos territórios ocupados por Israel na Guerra dos Seis Dias (1967), localize as áreas que deverão ser restituídas aos palestinos conforme o recente acordo de paz entre palestinos e israelenses (1993):

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a) Sinai e Golanb) Suez e Jordâniac) Jerusalém e Jericód) Deserto de Neguev e Ácabae) Cisjordânia e Gaza

06. O Império Árabe está associado a um legado cultural islâmico secular. Assinale o significado histórico correto da expressão islâmica que se manifesta na crise atual do Golfo Pérsico: a) Jihad é a luta pela fé, pela restauração da palavra de Alá e uma ação contra a opressão.b) Muçulmano é ser árabe.c) Mesquita é um livro sagrado.d) Kiffer é aquele que pratica rezas diárias e segue o Islão.e) Hégira é um vocábulo árabe que, no léxico português, significa "tufão".

07. Após a Segunda Guerra Mundial, a Inglaterra, percebendo que a separação era irreversível, tentou preservar antigas colônias sob sua influência econômica, apesar de terem conseguido sua independência política. Essa ruptura sem o emprego de violência ocorreu na Índia e: a) no Ceilãob) na Argéliac) na Indonésiad) no Indochinae) em Guiné-Bissau 08. (CESGRANRIO) No início da década de 60, o arsenal nuclear à disposição das grandes potências era suficiente para destruir a Humanidade, caso fosse utilizado em uma situação de conflito. Ao assumir o governo, o presidente Kennedy (1961 - 63) defendeu a substituição da política externa norte-americana de confronto por uma de entendimento com a URSS, cujo objetivo era o desarmamento gradual das duas superpotências. Esse programa do governo Kennedy foi conhecido como: a) Doutrina Dragob) Corolário Rooseveltc) Doutrina Monroed) Nova Fronteirae) Política de Boa Vizinhança 09. (FM - AM) Analise as afirmações abaixo e indique a alternativa que não tem relação com o capitalismo monopolista internacional:

a) A eliminação da propriedade dos meios de produção e a planificação voltada para o consumo, e não para o mercado.b) As sociedades anônimas de capital aberto.c) As empresas multinacionais.d) A política desenvolvimentista do governo JK.e) O aprofundamento de dependência dos países do Terceiro Mundo em relação aos interesses internacionais.

10. (FUVEST) Qual das seguintes afirmações explica, sucintamente, o fim da URSS? a) O regime entrou em colapso porque os dirigentes estavam desmoralizados, desde as denúncias de Kruchev no XX Congresso do Partido.b) O regime deixou de ser sustentado pelo Exército, adversário tradicional do Partido Comunista.c) A vitória militar dos EUA na Guerra Fria tornou inviável a manutenção do regime.d) O colapso do regime deveu-se à crise generalizada da economia estatal, combinada com o fracasso da abertura controlada de Gorbachev.e) Os líderes soviéticos abandonaram a crença no socialismo e decidiram transformar a URSS em um paíscapitalista.

REVOLUÇÃO FRANCESA

1. O governo de Luís XIII na França foi caracterizado, entre outros aspectos, pelo conflito entre a autoridade real e os protestantes franceses. Na essência esse conflito representou: a) o resultado da política de Richelieu, voltada para a consolidação do poder do rei, retirando dos protestantes a autonomia político militar de que dispunham.

b) um dos últimos episódios das Guerras de Religião deflagradas pela Reforma da Europa, já que a França seguia as determinações de Roma.

c) a resposta do rei, pelo combate dos protestantes, às perseguições sofridas pelos católicos na Alemanha.

d) o ponto de partida para a formação do chamado Estado Nacional Francês, posto que os protestantes, dominando Estados independentes na França, dificultavam a unificação do país.

e) a conseqüência mais visível do choque entre os interesses econômicos da burguesia mercantil francesa, católica, e os dos grandes latifundiários do país, protestantes. 02. A consolidação do absolutismo na França pode ser considerada tardia, se comparada com outras nações, e isso se deveu:

a) À política militarista desenvolvida pelo cardeal Richelieu, envolvendo a França na Guerra dos 30 anos.

b) À oposição dos huguenotes ao absolutismo real, fazendo com que o país mergulhasse nas guerras de religião.

c) Ao fato de o primeiro rei da Dinastia Bourbon ser protestante, não aceito pelos franceses.

d) À política econômica do ministro Colbert, que, ao desenvolver as manufaturas, não acompanhou a tendência mercantil.

e) À manutenção de privilégios à nobreza, como os impostos e a justiça regional.

03. (UFV) Durante o período Napoleônico (1799 - 1815), entre as medidas adotadas por Bonaparte, assinale aquela que teve repercussões importantes nas relações comerciais do Brasil com a Inglaterra: a) Restauração financeira, com a conseqüente fundação do Bando da França, em 1800.

b) Decretação do Bloqueio Continental, em 1806, com o qual Napoleão visava arruinar a indústria e

ocomércio ingleses.

c) Promulgação, em 1804, do Código Civil, que incorporou definitivamente à legislação francesa os princípios liberais burgueses.

d) Expansão territorial da França, graças à incorporação de várias regiões da Europa, formando o chamado "Império Napoleônico".

e) Criação do franco como novo padrão monetário. 04. (UFMG) Marx, em A Sagrada Família, afirmou que o Golpe de 18 Brumário de 1799 instaurou um regime que "concluiu o Terror, pondo no lugar da revolução permanente, a guerra permanente". Todas as alternativas contêm referências corretas relativas à afirmação acima, exceto:

a) A concentração de um poder ditatorial nas mãos de Napoleão Bonaparte.b) A repressão interna desencadeada pelo novo regime sobre os opositores do golpe.c) As constantes campanhas militares empreendidas por Napoleão.d) As proibições impostas à burguesia no campo associativo.e) As severas interdições que limitaram a liberdade da imprensa francesa. 05. (UNAERP) Abolição da escravidão; fim dos privilégios; limite aos preços dos gêneros alimentícios; criação do ensino gratuito obrigatório; concessão de terras aos camponeses. Estas foram medidas tomadas pelo: a) adepto da escola econômica fisiocrática, o francês Turgot;b) jovem general, recém-chegado do Egito, Napoleão Bonaparte;c) líder jacobino, Robespierre, conhecido como "o Incorruptível";d) primeiro-ministro francês, cardeal de Richelieu, a concluídas por seu sucessor, cardeal Mazarino;e) "Rei-Sol", Luís XIV, juntamente com seu ministro Colbert. 06. (MACK) Sobre a Revolução Francesa, é incorreto afirmar que: a) os dois clubes mais importantes foram o Clube dos Cordeliers e o Clube dos Jacobinos;b) a convocação dos Estados Gerais foi uma demonstração da força econômica do Antigo Regime;c) ela representou uma ruptura estrutural, pois a burguesia, até então marginalizada em relação ao poder político, sublevou-se, tornando-se senhora do Estado;d) a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi a síntese da concepção burguesa da sociedade;e) a Bastilha, antiga prisão do estado, foi tomada de assalto por artesãos, operários, pequenos comerciantes, lavadeiras e costureiras. 07. (UNIRIO) "Milhares de séculos decorrerão antes que as circunstâncias acumuladas sobre a minha cabeça encontrem um outro na multidão para reproduzir o mesmo espetáculo." (Napoleão Bonaparte)

Sobre o Período Napoleônico (1799 - 1815), podemos afirmar que: a) consolidou a revolução burguesa na França, através da contenção dos monarquistas e jacobinos;b) manteve as perseguições religiosas e confisco das propriedades eclesiásticas iniciadas durante a Revolução Francesa;

c) enfrentou a oposição do Exército e dos camponeses ao se fazer coroar imperador dos franceses;d) favoreceu a aliança militar e econômica com a Inglaterra, visando à expansão de mercados;e) anulou diversas conquistas do período revolucionário, tais como a igualdade entre os indivíduos e o direitode propriedade. 08. A Revolução Francesa representou um marco na História Ocidental por seu caráter de ruptura em relação ao Antigo Regime.

Entre as características da crise do Antigo Regime, na França, está:

a) a crescente mobilização do Terceiro Estado, liderado pela burguesia, contra os privilégios do clero e da nobreza;b) o desequilíbrio econômico da França, decorrente da Revolução Industrial;c) a retomada da expansão comercial francesa, liderada por Colbert;d) o apoio da Monarquia às sucessivas rebeliões camponesas contrárias à nobreza;e) o fortalecimento da Monarquia dos Bourbons, após a participação vitoriosa na Guerra de Independência dos EUA. 09. Ocorrida no final do século XVIII, a Revolução Francesa alastrou-se pela Europa absolutista. Na França, a superação do absolutismo monárquico ficou evidenciada a partir do momento em que: a) o sufrágio universal e as escolas públicas foram instituídos como algumas das reformas radicais da Convenção Revolucionária; b) os representantes do Terceiro Estado exigiram que seu número dobrasse e que a votação fosse por deputado;

c) os Estados Gerais se reuniram no Palácio de Versalhes, por convocação do monarca Luís XVI;

d) o Terceiro Estado separou-se dos outros dois, formando logo depois a Assembléia Nacional Constituinte;

e) as camadas populares urbanas começaram a atacar lojas de armas em apoio a Napoleão. 10. A Revolução Francesa teve início quando os Estados Gerais (Assembléia Geral do Reino), reunidos em maio de 1789, foram ameaçados de dissolução por parte de Luís XVI. O Terceiro Estado, formado pelos representantes da burguesia, dos camponeses e dos "sans-culottes" (artesãos e aprendizes), reuniu-se em separado e auto- proclamou-se, em julho de 1789, Assembléia Nacional Constituinte. Entre as medidas tomadas por essa Assembléia, não se inclui a: a) abolição dos deveres dos camponeses para com o clero;b) reforma tributária inspirada por Turgot e Calonne;c) instituição do direito à igualdade perante a lei;d) instituição do direito à inviolabilidade da propriedade privada;e) instituição do direito de resistência à opressão. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

01. A enclosure ou cercamento:

a) é o processo de extinção dos campos abertos (open fields),

provocando o êxodo rural;

b) provocou a substituição dos grandes domínios rurais pelos

pequenos, cuja rentabilidade era maior;

c) implicou uma maior concentração de mão-de-obra agrícola,

ao deter a migração para as cidades;

d) foi um fenômeno exclusivo da Inglaterra, não aparecendo

em nenhum outro país;

e) ocorreu somente no século XIX, em virtude da estagnação

do mercado consumidor.

02. A locomotiva a vapor de Stephenson, o telégrafo elétrico

de Morse e o processo Bessemer de fabricação do aço

correspondem:

a) à Revolução Industrial antes de 1760;

b) à Revolução Industrial entre 1860 e 1900;

c) às inovações técnicas anteriores a 1860;

d) às inovações técnicas posteriores a 1860;

e) esses inventos ocorreram já no século XX, portanto, na 3ª

Revolução Industrial.

03. "Para ele, os fatos econômicos e a luta de classes são o

motor da História; o triunfo do proletariado e a implantação de

uma sociedade sem classes são o objetivo final. Esse objetivo,

contudo, só será alcançado com a união de todos os

proletários."

O texto acima refere-se ao criador do socialismo científico:

a) Karl Marx

b) Vladimir Lenin

c) Saint-Simon

d) Pedro Kropotkin

e) Adam Smith

04. O primeiro país a se industrializar na Europa depois da

Inglaterra foi:

a) a França

b) a Itália

c) a Rússia

d) a Bélgica

e) a Alemanha

05. Entre os fatores que fizeram da Inglaterra o berço propício

à eclosão da Revolução Industrial, podemos citar os

seguintes:

a) As condições sociais e políticas da época eram favoráveis.

b) Com a criação do Banco da Inglaterra, essa nação tornou-

se o maior centro capitalista da época.

c) O sistema corporativo não chegara a se enraizar desde a

Idade Média.

d) A supremacia naval inglesa assegurava o controle das rotas

de distribuição de mercadorias.

e) Todas as anteriores.

06. (PUCCAMP) "O produto da atividade humana é separado

de seu produtor e açambarcado por uma

minoria: a substância humana é absorvida pelas coisas

produzidas, em lugar de pertencer ao homem."

A partir do texto, pode-se afirmar que a Revolução Industrial:

a) produziu a hegemonia do capitalista na produção social;

b) tornou a manufatura uma alternativa para o artesanato;

c) introduziu métodos manuais de trabalho na produção;

d) tornou o homem mais importante que a máquina;

e) valorizou o produtor autônomo.

07. Podemos dizer que a supremacia marítima e comercial da

Inglaterra foi um dos fatores decisivos para o

processamento da Revolução Industrial porque:

a) assegurava o fornecimento de matéria-prima;

b) permitia um maior desenvolvimento técnico;

c) eliminava a concorrência francesa;

d) assegurava o mercado para as manufaturas e impunha a

diminuição de seus custos de produção;

e) permitia a utilização de mão-de-obra escrava.

08. Thomas Malthus e David Ricardo distinguiram-se

respectivamente por suas teorias sobre:

a) população e salário;

b) salário e lucro;

c) população e protecionismo;

d) protecionismo e salário;

e) laissez faire e leis do trigo.

09. (UERJ) Na Revolução Industrial, o pioneirismo inglês

resultou de uma série de fatores, entre os quais sua

hegemonia marítimo-comercial. A concretização dessa

hegemonia ficou evidente quando a Inglaterra adotou a

seguinte medida:

a) Decretou os Atos de Navegação.

b) Extinguiu o tráfico de escravos negros.

c) Assinou o Tratado de Methuen com Portugal.

d) Abriu os portos chineses aos navios ingleses.

e) Redefiniu o comércio com o Oriente, graças à Paz de Haia.

10. (CESGRANRIO) A Revolução Industrial transformou

profundamente a ordem econômica mundial. Suas origens na

Inglaterra relacionam-se com o(a):

a) declínio da monarquia;

b) liberação de mão-de-obra da cidade para o campo;

c) triunfo da ideologia liberal;

d) fortalecimento do sistema familiar de produção;

e) fim da hegemonia marítima.

SISTEMAS COLONIALISTAS01. (VUNESP) Leon Trotsky argumentava em 1904 que a tese política defendida por Lenin poderia "conduzir a organização

do partido a substituir o partido, o Comitê Central a substituir a organização do partido e, finalmente um 'ditador' a substituir o Comitê Central." (TROTSKY, Nossas Tarefas Políticas, brochura redigida e publicada em 1904, em Genebra)

Assinale a alternativa com o nome do responsável pelo regime que, na prática, confirmou a previsão de Trotsky: a) Bukharinb) Stalinc) Kalinind) Brejneve) Molotov 02. (PUCC) O Estado Soviético, formado após a Revolução Russa, cuidou de expurgar da cultura desse país toda e qualquer manifestação artística que estivesse, no entendimento das autoridades, associada ao chamado "espírito burguês". Foi criada, então, uma política cultural que decretava como arte oficial apenas as expressões que servissem de estímulo para a ideologia do proletariado.

Dessa forma, foi consagrado um estilo conhecido por: a) expressionismo soviético - que, através de uma orientação estética intimista, procurava expor a "alma inquieta dos povos eslavos", que passaram a integrar a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas;

b) abstracionismo proletário - que, através da decomposição geométrica do real, exprimia a "ordenação sincrônica da sociedade comunista";

c) realismo socialista - que, através de composições didáticas, esteticamente simplificadas, procurava enaltecer a "combatividade, a capacidade de trabalho e a consciência social" do povo soviético;

d) romantismo comunista - que, através de um figurativismo, apenas sugerido, procurava realizar a "idealização do mujique" - o camponês russo típico - como representante das raízes culturais russas;

e) concretismo operário - que, através de uma concepção criadora autônoma, não resultante de modelos, utilizava elementos visuais e táteis, com o objetivo de mostrar a "prevalência do concreto sobre o abstrato" - idéia básica no materialismo dialético. 03. (PUCC) "Derrota na guerra, deserções, motins militares contra os superiores, greves nas fábricas, falta de gêneros alimentícios e de combustíveis nas principais cidades, queda na produção, aviltamento dos salários, incapacidade governamental e crescente miséria das massas."

O quadro descrito no texto conduziu à: a) derrota dos franceses em 1914;b) descolonização afro-asiática depois de 1945;c) Rebelião dos Boxers na China depois de 1945;d) Segunda Guerra Mundial em 1939;e) Revolução Russa em 1917. 04. (FGV) A abolição do princípio da propriedade privada, a estatização dos meios de produção e a assinatura de um tratado de paz com a Alemanha, marcando a saída do país da guerra, foram as principais medidas adotadas na Rússia por: a) Stalin, em agosto de 1929;b) Lenin, no início de 1918;c) Trotsky, em abril de 1924;d) Kerensky, em fevereiro de 1917;e) Kornilov, em setembro de 1921. 05. (PUCC) No contexto da Revolução Russa (1917), os bolcheviques:a) uniram-se numa organização contra-revolucionária para derrubar o poder conquistado pelos mencheviques;

b) defendiam a conquista do poder pelos trabalhadores através de eleições;

c) defendiam a posição segundo a qual os trabalhadores só chegariam ao poder pela luta revolucionária, com a formação de uma ditadura do proletariado;

d) formaram o "Exército Vermelho", liderado pelos antigos comandantes militares;

e) alteraram sua denominação para "Partido da Ditadura", proibindo toda oposição ao regime socialista. 06. Analise os textos abaixo:

Texto I"O que conta é que tenham a certeza de que existirão mais proprietários fundiários no campo e queserão eles, camponeses, que decidirão suas coisas, que organizarão sua própria existência." Texto IIO que produziu foi uma insurreição e não uma composição. A insurreição das massas populares nãoprecisa de justificação. Nós demos têmpera à energia revolucionária dos operários e dos soldados. Nós forjamos abertamente a vontade das massas para a insurreição. Nosso levante alcançou a vitória." Esses textos expressam o sentimento de vitória: a) dos comunards, em 1871;b) dos democratas russos, em 1905;c) dos espartaquistas, em 1919;d) dos líderes do Contestado, em 1912;e) dos bolcheviques, em 1917. 07. (UNIP) A queda do socialismo real no Leste Europeu conduziu o mundo a uma reflexão a respeito da bipolarização entre capitalismo e socialismo. Na Rússia, o socialismo foi implantado em 1917 sob a liderança do Partido: a) Social-Democratab) Mencheviquec) Liberal-Burguêsd) Conservadore) Bolchevique 08. "Paz, Pão e Terra". (Lenin)

Assinale a opção que apresenta corretamente um fator que conduziu à Revolução Russa (1917):

a) A vitória na Guerra Russo-Japonesa (1905), ampliou o apoio ao czar, que encerrou as manifestações revolucionárias com uma violenta repressão contra os mencheviques, conhecida como o "Domingo Sangrento".

b) O lançamento do "Manifesto de Outubro" (1905), instaurando a monarquia constitucional parlamentar, possibilitou a criação dos sovietes (conselhos de trabalhadores) e significou uma tentativa de liberação doregime, que, entretanto, não foi consolidada.

c) O controle do Parlamento (Duma) pelos bolcheviques, após o assassinato do ministro Stolypin (1911),favoreceu a gradativa diminuição dos poderes políticos do czar e sua submissão aos deputados do povo atéa Revolução de 1917.

d) A participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial (1914 - 1918) recuperou a economia do país e permitiu ao czar abafar com sucesso as críticas da oposição e os movimentos armados contrários ao regime.

e) A divulgação das "Teses de Abril", propostas pelos aristocratas, as quais pregavam a ampliação das atribuições do Parlamento, o fim dos sovietes e a cassação imediata dos deputados bolchevistas.

09. (UFGO) Se compararmos a Revolução Russa com a Francesa, os bolchevistas poderiam ser comparados com os: a) girondinosb) jacobinosc) feuillantsd) sans-culottese) termidorianos

10. (ACAFE) A Rússia, no século XX, passou por transformações políticas, sociais e econômicas devido à Revolução de 1917. Assinale a alternativa correta: a) A primeira fase da Revolução provocou a ascensão e o fortalecimento do czar Nicolau II.b) A Revolução incentivou o povo russo a uma maior participação na 1ª Guerra Mundial.c) A Revolução provocou a queda do Antigo Regime, fazendo prevalecer a nova ordem socialista.d) O movimento foi influenciado por idéias de filósofos como Voltaire e Montesquieu.e) A URSS foi formada pela União da Rússia Socialista, da Rússia Czarista e das províncias do Leste Europeu.

A COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NO BRASIL

01. (GV) Quais as características dominantes da economia

colonial brasileira?

a) propriedade latifundiária, trabalho indígena e produção

monocultura;

b) propriedades diversificadas, exportação de matérias-primas

e trabalho servil;

c) monopólio comercial, latifúndio e trabalho escravo de índios

e negros;

d) pequenas vilas mercantis, monocultura de exportação e

trabalho servil;

e) propriedade minifundiária, colônias agrícolas e trabalho

escravo.

02. (FUVEST) No Brasil colonial, a escravidão caracterizou-se

essencialmente:

a) por sua vinculação exclusiva ao sistema agrário exportador;

b) pelo incentivo da Igreja e da Coroa à escravidão de índios e

negros;

c) por estar amplamente distribuída entre a população livre,

constituindo a base econômica da sociedade;

d) por destinar os trabalhos mais penosos aos negros e mais

leves aos índios;

e) por impedir a emigração em massa de trabalhadores livres

para o Brasil.

03. (FUVEST) No século XVII, contribuíram para a penetração

do interior brasileiro:

a) o desenvolvimento da cultura da cana-de-açúcar e a cultura

de algodão;

b) o apresamento de indígenas e a procura de riquezas

minerais;

c) a necessidade de defesa e o controle aos franceses;

d) o fim do domínio espanhol e a restauração da monarquia

portuguesa;

e) a Guerra dos Emboabas e a transferência da capital da

colônia para o Rio de Janeiro.

04. (FATEC) Bandeiras eram:

a) expedições de portugueses que atraíam as tribos indígenas

para serem catequizadas pelos jesuítas;

b) expedições organizadas pela Coroa com o objetivo de

conquistar as áreas litorâneas e ribeirinhas do país;

c) expedições particulares que aprisionavam índios e

buscavam metais e pedras preciosas;

d) movimentos catequistas liderados pelos jesuítas e que

pretendiam formar uma nação indígena cristã;

e) expedições financiadas pela Coroa cujo objetivo era

exclusivamente descobrir metais e pedras preciosas.

05. (UNIP) Após a restauração Portuguesa, ocorrida em

1640:

a) as relações entre Portugal e o Brasil tornaram-se mais

liberais;

b) a autonomia administrativa do Brasil foi ampliada;

c) o Pacto Colonial luso enrijeceu-se;

d) os capitães-donatários forma substituídos pelos vice-reis;

e) a justiça colonial passou a ser exercida pelos "homens

novos".

06. O organograma abaixo foi instituído:

A ADMINISTRAÇÃO COLONIAL APÓS A RESTAURAÇÃO

a) no século XVI, logo após a expedição colonizadora de

Martin Afonso de Sousa;

b) depois de 1640, quando Portugal se separou da Espanha;

c) durante a União Ibérica;

d) por D. João V, na época da mineração;

e) pela Dinastia de Avis.

07. Não é uma característica da política colonial portuguesa,

depois da Restauração:

a) a criação do Conselho Ultramarino, em 1641;

b) a limitação dos poderes das Câmaras Municipais;

c) o fiscalismo e a excessiva centralização;

d) a extinção dos monopólios sobre o comércio colonial;

e) a criação das companhias privilegiadas de comércio.

08. (UNIFENAS) Foram conseqüências da mineração, exceto:

a) o surgimento de um mercado interno;

b) a urbanização;

c) a melhoria do nível cultural;

d) a decadência da atividade açucareira;

e) a maior fiscalização da Coroa sobre a Colônia.

09. (UCSAL) A atual configuração do território brasileiro foi

definida em suas linhas gerais, na época do marquês de

Pombal, pelo Tratado de:

a) Lisboa

b) Madri

c) Utrecht

d) Tordesilhas

e) Badajós

10. Entre as medidas pombalinas para o Brasil destacamos,

exceto:

a) a expulsão dos jesuítas;

b) a transferência da capital da colônia para o Rio de Janeiro;

c) a extinção do Estado do Maranhão;

d) o estabelecimento da Inquisição na Bahia;

e) a criação do Diretório dos Índios.

A ORGANIZAÇÃO DO ESTADO NACIONAL

01.(VUNESP) Leia o texto e responda.

Na década de 1820, a maioria dos países latino-americano

obtém a Independência política. A emancipação política foi,

antes de mais nada, resultado da ação dos “crioulos”. Em

1824, referindo-se a Independência, Lord Cannig – ministro

das relações exteriores da Inglaterra – afirmou: “A América

Espanhola é livre, se nós não planejarmos mal nossos

interesses, ela é inglesa”.

a) Identifique os “crioulos”.

b) Justifique a afirmação de Cannig.

02. (INUCAMP) Durante o processo de Independência da

América Latina, diferentes significados foram atribuídos à idéia

de liberdade. Explique o significado da liberdade para:

a) Simón Bolívar, um dos líderes da América Espanhola.

b) Toussaint Louverture e Dessalines, líderes da

Independência do Haiti.

c) Pedro I, imperador do Brasil.

03. (UFES)

Confederação do Equador: Manifesto Revolucionário

Brasileiros do Norte! Pedro de Alcântara, filho de D. João VI,

rei de Portugal, a quem vós, após uma estúpida

condescendência com os brasileiros do Sul, aclamastes vosso

imperador, quer descaradamente escravizar-vos. Que

desaforo atrevimento de um europeu no Brasil. Acaso pensara

esse estrangeiro ingrato e sem costumes que tem algum

direito à Coroa, por descender da casa de Bragança na

Europa, de quem já fomos independentes de fato e de direito?

Não há delírio igual (...).

(BRANDÃO, Ulysses de Carvalho. A Confederação do

Equador, Pernambuco: Publicações Oficiais, 1924)

A causa da Confederação do Equador foi a:

a) extinção do Poder Legislativo pela Constituição de 1824 e

sua substituição pelo Poder Moderador;

b) mudança do sistema eleitoral na Constituição de 1824, que

vedava aos brasileiros o direito de se candidatar ao

Parlamento, o que só era possível aos portugueses;

c) atitude absolutista de D. Pedro I, ao dissolver a Constituinte

de 1823 e outorgar uma Constituição que conferia amplos

poderes ao imperador;

d) liberação do sistema de mão-de-obra nas disposições

constitucionais, por pressão do grupo português, que já não

detinha o controle das grandes fazendas e da produção do

açúcar;

e) restrição às vantagens do comércio do açúcar pelo reforço

do monopólio português e aumento dos tributos contidos na

Carta Constitucional.

04. (CESGRANRIO) O período regencial que se iniciou em

1831teve no Ato Adicional de 1834 um alento de abertura e

um ensaio de um regime menos centralizado. Para os

monarquistas conservadores, a Regência foi uma “verdadeira”

República, que mostrou sua ineficiência. Tal período é

caracterizado como sendo de crise.

Segundo o texto, pode-se dizer que a crise ocorreu porque:

a) a descentralização de um desejo antigo dos conservadores;

b) a centralização “encarnava” bem o espírito republicano;

c) a partilha do poder não se coadunava com o espírito

republicano;

d) a descentralização provocou a reação dos meios

conservadores;

e) a descentralização se opunha aos princípios liberais.

05. (UECE)

O período regencial foi um dos mais agitados na história

política do país e também um dos mais importantes. Naqueles

anos, esteve em jogo a unidade territorial do Brasil, e o centro

do debate político foi dominado pelos temas da centralização

ou descentralização do poder, do grau de autonomia das

províncias da organização das Forças Armadas.

(FAUSTO, Boris. História do Brasil, 2ª ed. São Paulo: EDUSP,

1995. p. 161)

Sobre as várias revoltas nas províncias durante o período de

Regência, podemos afirmar corretamente que:

a) eram levantes republicanos em sua maioria, que

conseguiam sempre empolgar a população pobre e os

escravos;

b) a principal delas foi a Revolução Farroupilha, acontecida

nas províncias do Nordeste, que pretendia o retorno do

imperador D. Pedro I;

c) podem ser vistas como respostas à política centralizadora

do Império, que restringia a autonomia financeira e

administrativa das províncias;

d) em sua maioria, eram revoltas lideradas pelos grandes

proprietários de terras e exigiam uma posição mais forte e

centralizadora do governo imperial;

e) apenas a Sabinada teve caráter republicano e separatista.

06. (PUC-SP)

A enorme visibilidade do poder era sem dúvida em parte

devida à própria Monarquia com suas pompas, seus rituais,

com o carisma da figura real. Mas era também fruto da

centralização política do Estado. Havia quase unanimidade de

opinião sobre o poder do Estado como sendo excessivo e

opressor ou, pelo menos, inibidor da iniciativa pessoal, da

liberdade individual. Mas (...) este poder era em boa parte

ilusório. A burocracia do Estado era macrocefálica: tinha

cabeça grande mais braços muito curtos. Agigantava-se na

Corte mas não alcançava as municipalidades e mal atingia as

províncias. (...) Daí a observação de que, apesar de suas

limitações no que se referia à formulação e implementação de

políticas, o governo passava a imagem do todo-poderoso, era

visto como responsável por todo o bem e todo o mal do

Império. (Carvalho, J. Murilo de. Teatro de Sombras. Rio de

Janeiro, IUPERJ/ Vértice, 1988)

O fragmento acima se refere ao Segundo Império brasileiro,

controlado por D. Pedro II e ocorrido entre 1840 e 1889 do

ponto de vista político, o Segundo Império pode ser

representado como:

a) palco de enfrentamento entre liberais e conservadores que,

partindo de princípios políticos e ideológicos opostos,

questionaram, com igual violência, essa aparente

centralização indicada na citação acima e se uniram no golpe

da maioridade;

b) jogo de aparências, em que a situação política do

imperador conheceu as mudanças e os momentos de

indefinição acima referidos – refletindo as próprias oscilações

e incertezas dos setores sociais hegemônicos -, como bem

exemplificado na questão da abolição;

c) cenário de várias revoltas de caráter regionalista – entre

elas a Farroupilha e a Cabanagem – devido a incapacidade do

governo imperial controlar, conforme mencionado na citação,

as províncias e regiões mais distantes da capital;

d) universo de plena difusão de idéias liberais, o que implicou

uma aceitação por parte do imperador da diminuição de seus

poderes, conformando a situação apontada na citação e

oferecendo condições para a aceitação da República;

e) teatro para a plena manifestação do Poder Moderador que,

desde a constituição de 1824, permitia amplas possibilidades

de intervenção política para o imperador – daí a idéia de

centralização da citação – e que foi usado, no Segundo

Reinado, para encerrar os conflitos entre liberais e socialistas.

07. O movimento de Independência do Brasil foi pacífico,

conduzido pela elite e manteve a unidade territorial, não

havendo ruptura do processo histórico.

Na província do Grão-Pará, mesmo antes da Independência,

já se tinha notícia de lutas entre a população e os

representantes da Junta Governativa (...) em 1823 o povo

invadiu o palácio do governador, proclamou a Independência e

entregou o poder provincial aos líderes populares.

a) Compare os dois textos.

b) Em qual outra província houve radicalização popular?

08. Do ponto de vista político, podemos considerar o Primeiro

Reinado como:

a) um período de consolidação do Estado Nacional em que o

imperador, apoiado pela elite agrária, implantou modernas

instituições políticas no Brasil;

b) um período de transição em que os grupos sociais

progressistas, ligados à elite agrária, conservaram-se no

poder;

c) um período de perfeito equilíbrio entre as forças sociais

progressistas, ligados à elite agrária, conservaram-se no

poder;

d) um período de transição em que o imperador, apoiado nas

forças portuguesas, se manteve no poder;

e) um período de transição em que as forças progressistas,

apoiadas por Pedro I, esmagaram todos os resquícios da

reação portuguesa.

09. Sobre o Período Regencial, que vigorou no Brasil de 1831

a 1840, sabemos que:

a) sua origem remonta ao crescente antagonismo entre a

Câmara dos Deputados e o imperador, reflexo de profundas

contradições sociais;

b) a aprovação do Ato Adicional mostra que a centralização

prevaleceu sobre a descentralização, como tendência político

administrativa nesse período;

c) o falecimento de D. Pedro I e a eclosão de revoltas

fortaleceram os partidários do regresso, que chegaram ao

poder com a eleição do Padre Feijó;

d) os regentes unos, Feijó e Araújo Lima, são eleitos com

pleito nacional, repudiando-se a idéia de eleição do

Parlamento;

e) as tendências liberal e conservadora, que marcaram a

história política do Segundo Reinado, nasceram nesse

período.

10. A mais longa das revoltas brasileiras do período regencial

foi a Revolução Farroupilha (1835- 1845), na qual se chegou a

proclamar a República independente. No entanto, os principais

líderes defendiam o federalismo. O movimento encerrou-se

apenas no Segundo Reinado e teve como desfecho:

a) a violenta repressão promovida pelo Barão de Caxias,

nomeado presidente da província em 1842, que deportou os

principais líderes do movimento;

b) a intervenção inglesa, uma vez que a guerra prejudicava

diretamente seus interesses comerciais na Bahia do Prata;

c) a diminuição dos impostos, o fortalecimento da Assembléia

local e a anistia dos revoltosos, que se seguiram à repressão;

d) a vitória das tropas gaúchas, fazendo com que o imperador

fosse forçado a proibir a importação do charque argentino;

e) a desarticulação do movimento, devido às rebeliões de

escravos contra os estancieiros, que voltaram suas forças

para resolver essa questão regional.

A REVOLUÇÃO DE 1930 E A ERA VARGAS

01.(FUVEST) O Brasil recuperou-se de forma relativamente

rápida dos efeitos da Crise de 1929 porque:

a) o governo de Getúlio Vargas promoveu medidas de

incentivo econômico, com empréstimos obtidos no Exterior;

b) o País, não tendo uma economia capitalista desenvolvida,

ficou menos sujeito aos efeitos da crise;

c) houve redução do consumo de bens e, com isso foi possível

equilibrar as finanças públicas;

d) acordos internacionais, fixando um preço mínimo para o

café, facilitaram a retomada da economia;

e) um efeito combinado positivo resultou da diversificação

das exportações e do crescimento industrial.

02. (FUVEST) A política cultural do Estado Novo com relação

aos intelectuais caracterizou-se:

a) pela repressão indiscriminada, por serem os intelectuais

considerados adversários de regimes ditatoriais;

b) por um clima de ampla liberdade pois o governo cortejava

os intelectuais para obter apoio ao seu projetonacional;

c) pela indiferença, pois os intelectuais não tinham expressão

e o governo se baseava nas forças militares;

d) pelo desinteresse com relação aos intelectuais, pois o

governo se apoiava nos trabalhadores sindicalizados;

e) por uma política seletiva através da qual só os adversários

frontais do regime foram reprimidos.

03. A Era Vargas (1930 - 1945) apresentou:

a) O abandono definitivo da política de proteção ao café.

b) A crescente centralização político-administrativa.

c) Um respeito aos princípios democráticos, em toda sua

duração.

d) Um leve "surto industrial", resultante da conjuntura da

Grande Guerra (1914 - 1918).

e) Um caráter extremamente ditatorial, em todas as suas três

fases.

04. A Europa dos anos 30 conheceu os extremismos

resultantes do confronto ideológico entre os totalitarismos de

esquerda e de direita. Eram representantes de direita (nazi-

fascismo), no Brasil:

a) os aliancistas, reunidos em torno da Aliança Nacional

Libertadora;

b) os "camisas-verdes" liderados por Luís Carlos Prestes;

c) os tenentes, que após a Revolução de 1930, tornaram-se

defensores do Estado Fascista;

d) os integralistas, sob a liderança de Plínio Salgado,

sonhavam com um Estado Totalitário;

e) os getulistas, adeptos de um Estado Forte, sob a liderança

de Vargas.

05. Recuperação da autonomia, reconstitucionalização do

País e nomeação de um interventor civil e paulista foram

reivindicações que marcaram:

a) o movimento tenentista da década de 1920;

b) a reação da oligarquia paulista na Revolução de 1932;

c) as manifestações integralistas nos anos 30;

d) as intentonas comunistas de 1935;

e) as rebeliões promovidas pela ANL entre 1934 e 1937.

06. (FGV) "Redescobrir e revolucionar é também o lema do

Verde-Amarelismo, que, antes de organizar-se no movimento

Anta (Cassiano Ricardo, Menotti del Picchia, Plínio Salgado) e

materializar-se no ideário 'curupira', passa pela xenofobia

espingardeira da Revista Brasília."

O texto acima fala de um movimento literário do Brasil dos

anos 30, que tem correspondência político-ideológica com:

a) o Integralismo

b) o Marxismo-lenilismo

c) o Anarco-sindicalismo

d) o Socialismo Utópico

e) a Maçonaria

07. (UFRJ) A expressão Estado Novo foi empregada para

identificar um fato histórico a partir do momento em que:

a) entrou em vigor a terceira Constituição brasileira, a de

1934;

b) foram reunidos num só os Estados do Rio de Janeiro e da

Guanabara;

c) Getúlio Vargas outorgou ao País a Carta de 1937, que lhe

conferia plenos poderes;

d) assumiu a Presidência da república, Jânio Quadros;

e) assumiu a Presidência da República, João Goulart.

08. (MACKENZIE) Sobre o Estado Novo, é falso afirmar que:

a) DIP, DASP e Polícia Secreta constituíram órgãos de

sustentação do regime;

b) a centralização política e a indefinição ideológica

identificaram esta fase;

c) a legislação trabalhista garantia o direito de greve e

autonomia sindical, mantendo o Estado afastado das relações

capital e trabalho;

d) o crescimento industrial se fez em parte graças à

concentração de renda, baixos salários e desemprego;

e) as oligarquias apoiavam o governo já que este garantia a

grande propriedade e não estendia às leis trabalhistas ao

campo.

09. (FUVEST) O período entre as duas guerras mundiais

(1919 - 1939), foi marcado por:

a) crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia e

polarização ideológica entre fascismo e comunismo;

b) sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e

coexistência fraterna entre o fascismo e o comunismo;

c) estagnação das economias socialista e capitalista e aliança

entre os EUA e a URSS para deter o avanço fascista na

Europa;

d) prosperidade das economias capitalista e socialista e

aparecimento da guerra fria entre os EUA e a URSS;

e) a coexistência pacífica entre os blocos americano e

soviético e surgimento do capitalismo monopolista.

10. Após a queda de Getúlio Vargas (29/10/1945) é eleito

Eurico Gaspar Dutra e no primeiro ano de seu governo é

concluída a:

a) Reforma Partidária;

b) Pacificação interna dos Estados;

c) Emenda Constitucional que consolida a Constituição de

1934;

d) Democratização do País;

e) Constituição, a quinta do Brasil e a quarta da República, em

setembro de 1946.

AS GRANDES NAVEGAÇÕES

01.(UFAL) Ao contrário dos portugueses, que buscavam

atingir as Índias contornando a costa africana, Colombo:

a) concentrou suas navegações na parte Norte da América,

em busca de uma passagem ao Noroeste para o continente

asiático;

b) dirigiu-se para o Oeste em busca da passagem Sudeste

para o continente asiático;

c) planejou atingir o Leste, onde se encontravam as Índias,

viajando no sentido Oeste;

d) Navegou pelo Oceano Atlântico em direção ao Canal da

Mancha e Mar do Norte, seguindo as instruções do Rei de

Portugal;

e) concentrou suas navegações na parte Leste, em busca de

uma passagem Noroeste para as Índias.

02. (UNIP)

"... Diziam os mareantes, que depois desse cabo não há nem

gente nem povoado algum; a terra não é menos arenosa que

os desertos da Líbia, onde não há água, nem árvores, nem

erva verde; e o mar é tão baixo, que a uma légua da terra não

há fundo mais que uma braça."

O texto faz referência à época:

a) das Grandes Navegações no início da Idade Média;

b) da Revolução Industrial na Idade Contemporânea;

c) do expansionismo marítimo lusitano;

d) das navegações fenícias;

e) do neocolonialismo.

03. A esquadra enviada por D. Manuel, rei de Portugal, às

Índias, sob o comando de Pedro Álvares Cabral, tinha como

objetivo:

a) estabelecer uma sólida relação comercial e política com os

povos do Oriente;

b) procurar outro caminho que conduzisse ao Oriente sem

utilizar o Mediterrâneo;

c) combater a pirataria nas Colônias portuguesas na costa

oeste da África;

d) confirmar a existência de minas de metais preciosos no sul

da Ásia;

e) verificar as possibilidades de exploração de mão-de-obra

escrava.

04. Associe corretamente:

(A) Caboto I. Dinastia que iniciou as navegações

francesas.

(B) Valois II. A serviço da Inglaterra, atingiu a região

do Labrador.

(C) Francis Drake III. Fundador da Nova França.

(D) Walter Raleig IV. Realizou a segunda viagem de

circunavegação.

(E) Jacques Cartier V. Criador da colônia da Virgínia.

a) A - I; B - III; C - IV; D - V; E - II

b) A - IV; B - II; C - III; D - V; E - I

c) A - II; B - I; C - IV; D - V; E - III

d) A - V; B - IV; C - II; D - III; E - I;

e) A - IV; B - V; C - II; D - I; E - III

05. (UNIFENAS) Destaca-se como resultado das descobertas

e da expansão luso-espanhola nos tempos modernos a:

a) diminuição do comércio entre Europa e Novo Mundo, com a

hegemonia do mar Mediterrâneo;

b) formação de novos impérios na África e na Ásia, com a

ampliação do comércio entre os dois continentes;

c) defesa das culturas nativas das Américas pelo Clero e pelo

Estado;

d) abertura de uma nova era de navegação e comércio, não

mais concentrada no Mediterrâneo e sim no Oceano Atlântico;

e) preservação da autonomia política das nações

conquistadas, a exemplo do México e do Peru.

06. "O apoio financeiro da classe mercantil foi decisivo para o

sucesso do movimento revolucionário, que faz surgir um novo

Estado Nacional, mais forte e mais centralizado, e

eminentemente mercantilista."

O movimento revolucionário mencionado no texto e referente

à História de Portugal está ligado:

a) à Reconquista cristã do território português aos árabes;

b) à atuação de Afonso Henrique de Borgonha, fundador do

Reino de Portugal;

c) à ascensão do Mestre de Avis ao trono português;

d) à dominação dos Felipes sobre Portugal;

e) à Restauração Portuguesa, que marca o fim da dominação

espanhola.

07. Sobre as Navegações e os Descobrimentos, assinale a

alternativa falsa:

a) Com os Descobrimentos, o eixo-econômico transferiu-se do

Mediterrâneo para o Atlântico.

b) O Canadá foi explorado principalmente pelos franceses.

c) O que melhor explica o pioneirismo luso nas navegações é

a posição geográfica de Portugal.

d) A Espanha retardou a sua participação na Expansão

Marítima porque estava ainda em luta com os mouros e em

processo de unificação política.

e) A primeira viagem de circunavegação foi realizada pelo

português Fernão de Magalhães.

08. Entre as principais conseqüências da Expansão Marítima,

encontramos, exceto:

a) o descobrimento de metais preciosos no Novo Mundo e a

aceleração da acumulação capitalista;

b) a descoberta de novos mercados, fornecedores de

matérias-primas e consumidores de produtos industrializados;

c) a mudança do eixo econômico europeu, do mar

Mediterrâneo para os oceanos Atlântico e Índico;

d) a formação dos impérios coloniais, vinculados ao Sistema

Colonial Tradicional e ao processo de europeização do

mundo;

e) o renascimento da escravidão em bases capitalistas e o

desenvolvimento do mercantilismo.

09. (FGV) Com relação aos indígenas brasileiros, pode-se

afirmar que:

a) os primitivos habitantes do Brasil viviam na etapa paleolítica

do desenvolvimento humano;

b) os índios brasileiros não aceitaram trabalhar para os

colonizadores portugueses na agricultura não

por preguiça, e sim porque não conheciam a agricultura;

c) os índios brasileiros falavam todos a mesma "língua geral"

tupi-guarani;

d) os tupis do litoral não precisavam conhecer a agricultura

porque tinham pesca abundante e muitos frutos do mar de

conchas, que formavam os "sambaquis";

e) os índios brasileiros, como um todo, não tinham

homogeneidade nas suas variadas culturas e nações.

10. Os povos pré-colombianos, maias, astecas e incas, já

apresentavam uma notável organização. O estágio de

desenvolvimento em que se encontravam era:

a) a selvageria

b) a barbárie

c) a transição de selvagem para barbárie

d) a civilização

e) o Paleolítico

BRASIL CONTEMPORANEO

1. (MACKENZIE) O governo Juscelino Kubitschek foi

responsável:

a) pela eliminação das disparidades regionais;

b) pela queda da inflação e da dívida externa;

c) por uma política nacionalista e de rejeição ao

capital estrangeiro;

d) pela entrada maciça de capitais estrangeiros e a

internacionalização de nossa economia;

e) por práticas antidemocráticas como a violenta

repressão às rebeliões de Jacareacanga e

Aragarças;

02. Quais os partidos políticos que dominaram a

vida parlamentar brasileira durante o período

democrático de 1946 e 1964?

a) PTB, UDN e PCB

b) PL, UDN e PSD

c) PDS, MDB e PCB

d) PSB, UDN e PTB

e) PSD, UDN e PTB

03. (UFS) No Governo de Juscelino Kubitschek, a base do seu

programa administrativo era constituído do trinômio:

a) saúde, habitação e educação;

b) estradas, energia e transporte;

c) indústria, exportação e importação;

d) agricultura, pecuária e reforma agrária;

e) comércio, sistema viário e poupança.

04. (UNIP) O projeto nacional desenvolvimentista implicou a

substituição das importações e foi implementado,

principalmente, no governo do presidente:

a) Juscelino Kubitschek

b) Jânio Quadros

c) General Emílio Médici

d) Marechal Costa e Silva

e) General Eurico Dutra.

05. (UFPA) A crise gerada pela renúncia do presidente Jânio

Quadros foi temporariamente controlada em 1961 através:

a) das reformas de base com vistas à modernização do País;

b) do Ato Institucional número 5 e o fechamento total do

regime;

c) da emenda parlamentarista, que possibilitou a posse do

presidente João Goulart, conciliando setores em confronto;

d) do Golpe Militar, provocando a queda do governo Goulart;

e) da convocação de novas eleições, desfazendo o clima de

acirramento da oposição entre esquerda e direita.

06. O Parlamentarismo funcionou nas seguintes épocas no

Brasil:

a) No governo de D. Pedro II e no governo de João Goulart.

b) No primeiro Império - Governo de D. Pedro II.

c) No governo de Getúlio Vargas após 1937.

d) Logo após a Proclamação da República.

e) Nos primeiros três anos da Ditadura Militar iniciada em

1964.

07. (UFS) No Brasil, os anos de 1954 com o suicídio de

Vargas, 1961 com a renúncia de Jânio e 1964 com a

deposição de Jango, são datas que marcam os momentos

críticos do:

a) populismo

b) parlamentarismo

c) municipalismo

d) tenentismo

e) federalismo

08. Em 06 de janeiro de 1963, realizou-se o plebiscito que

reuniu os votos de mais de 12 milhões de cidadãos. Após o

resultado do plebiscito, Goulart assumiu plenamente o poder

presidencial. Que questão foi discutida no plebiscito acima

citado?

a) A validade da eleição de João Goulart.

b) A implementação das reformas de base por Jango.

c) O sistema de governo (presidencialista X parlamentarista).

d) A renúncia do presidente Jânio Quadros.

e) A Lei de Remessa de Lucros, reforma urbana e tributária.

09. (UNIFENAS) Os governos de 1964 e 1968 caracterizaram-

se por:

a) pluripartidarismo e Lei de Segurança Nacional;

b) bipartidarismo e balança comercial positiva;

c) aumento do setor tecnoburocrático e uma crescente

participação do Estado na economia;

d) reforma constitucional e um crescimento das pequenas e

médias empresas;

e) anistia política e uma melhor distribuição de renda.

10. (UNESP) Leia os seguintes versos:

Sobre a cabeça os aviões

sob os meus pés os caminhões

aponta contra os chapadões

meu nariz

Eu organizo o movimento

eu oriento o carnaval

eu imagino o monumento

no planalto central

do país

Esses são versos iniciais da canção de Caetano Veloso que

constituiu a matriz estética de um movimento musical do final

da década de 60, de curta duração, em que, segundo

estudiosos, "a preocupação política foi deslocada da área da

revolução social para o eixo da rebeldia, da intervenção

localizada, da política concebida enquanto problemática

cotidiana ligada à vida, ao corpo, ao desejo, à cultura em

sentido amplo". (Heloisa Buarque de Holanda e Marcos A.

Gonçalves, Cultura e participação nos anos 60)

Esse movimento musical é conhecido como:

a) Bossa Nova

b) Concretismo

c) Primitivismo

d) Antropofagias

e) Tropicalismo

BRASIL E A AMÉRICA COLONIAL

1. A descoberta de novas terras por navegadores

portugueses e espanhóis alimentou a

imaginação dos europeus e fomentou uma

visão paradisíaca do Novo Mundo. Com

respeito a essa “visão do paraíso” nos trópicos,

é correto afirmar:

a) Os europeus esperavam encontrar monstros

e outras entidades mitológicas, o que se

confirmou na presença de animais pré-

históricos e seres humanos estranhos.

b) Os temores com relação ao inesperado

levaram muitas vezes os europeus a

demonstrar uma violência desumana contra os

nativos do chamado Novo Mundo.

c) As descrições dos novos territórios, com

suas florestas exuberantes e seus pássaros

exóticos, vinham confirmar as expectativas de

descoberta do Paraíso na Terra.

d) O encontro com seres de uma nova cultura,

em um ambiente natural diferente, criou um

clima propício ao entendimento mútuo e ao

respeito pela vida humana, como era pregado

pelos religiosos europeus.

e) Os primeiros colonizadores europeus

ficaram maravilhados com a cultura indígena a

ponto de sofrerem influência direta dos valores

nativos.

02. Pero Vaz de Caminha, em sua carta ao rei

D. Manoel, ressaltava que a salvação dos

índios era a mais imediata contribuição à terra.

Algumas décadas depois, o ensino colonial

desenvolvia-se fortemente influenciado pela

cultura religiosa do colonizador. Sobre os

primeiros educadores da fase colonial, é

correto afirmar que eles:

a) Conseguiram dissociar a evangelização do

processo colonizador luso-brasileiro.

b) Permaneceram alheios ou indiferentes aos

abusos praticados pelos senhores de

escravos.

c) Presos às idéias etnocêntricas européias,

ignoraram as línguas indígenas.

d) Pretenderam espalhar a fé, tomando novos

súditos tementes a Deus e obedientes ao rei.

e) Tinham por objetivo promover à Igreja

Católica, mantendo intacta a cultura indígena.

03. Os senhores poucos, os escravos muitos;

os senhores rompendo galas, os escravos

despidos e nus, os senhores banqueteando, os

escravos perecendo à fome...

Estas palavras, do padre Antônio Vieira,

descrevem bem a situação da sociedade

colonial à época do apogeu açucareiro. A

respeito, considere as afirmativas:

I. Os senhores eram os donos dos engenhos e

da riqueza neles gerada; logo, podiam comer

bem e vestir-se

luxuosamente.

II. Os escravos eram uma propriedade dos

senhores, como qualquer outro objeto de sua

lavoura e de seu engenho, não precisando de

roupas e comendo apenas o mínimo

necessário.

III. A Igreja Católica, inclusive os padres da

Companhia de Jesus, admitiu em geral a

escravidão africana, embora tenha combatido

com coragem e tenacidade a escravização do

indígena.

IV. A minoria dos senhores de terras e

escravos temia as ações dos jesuítas, tal como

haviam feito os holandeses em Pernambuco,

em prol da libertação dos escravos dos

engenhos e plantações.

Assinale:

a) Se somente as alternativas I e II estão

corretas.

b) Se somente as alternativas II e III estão

corretas.

c) Se somente as alternativas I, II e II estão

corretas.

d) Se somente as alternativas II, III e IV estão

corretas.

e) Se todas as alternativas estão corretas.

04. As expedições chamadas de Entradas e

Bandeiras tinham como objetivo a procura de

riquezas minerais e/ou a caça ao índio, para

escraviza-lo e vende-lo no litoral. O papel das

Entradas e Bandeiras pode ser assim

resumido:

a) Determinam a ocupação efetiva do interior

do Brasil e deram ao nosso país sua atual

configuração geográfica.

b) Contribuíram para a implantação de uma

nova política colonizadora, aproximando índios

e colonos.

c) Iniciaram aproveitamento verdadeiro das

terras agrícolas do oeste mudando a situação

econômica da Colônia.

d) Por razões políticas e econômicas,

contribuíram para a mudança da capital do

Vice-Reino, do Rio de Janeiro para a Bahia.

e) Respeitaram o Meridiano de Tordesilhas,

evitando, assim, conflitos armados entre

portugueses e espanhóis.

05. O comércio das colônias espanholas,

desde o início do século XVI, esteve

subordinado a severas restrições, garantindo o

monopólio e evitando o contrabando. Dentro

desse quadro, foi adotando o sistema de porto

único, que:

a) Garantia grande controle sobre as colônias,

pois apenas o porto de Vera Cruz, no México,

podia fazer transações comerciais com a

Metrópole.

b) Conseguiu evitar o contrabando de metais

preciosos, resguardando a riqueza colonial do

ataque de piratas.

c) Permitiu grande desenvolvimento de Buenos

Aires, responsável pelo escoamento da

produção de prata da América do Sul.

d) Fez com que a Espanha mantivesse todo o

território americano unido, constituindo uma

imensa colônia.

e) Centralizou o comércio metropolitano em

Sevilha, de onde partiam as frotas anuais para

algumas regiões da América.

06. À medida que a empresa açucareira se

expandia no Brasil, fez-se opção pela mão-de-

obra escrava de origem africana, em

substituição ao trabalho indígena. Esta opção

pode ser explicada, porque:

a) O uso de escravos africanos alimenta o

tráfico negreiro, tornando-o um dos mais

lucrativos setores do comércio colonial.

b) Os indígenas eram selvagens e lutavam

contra a escravidão, enquanto os negros eram

dóceis e submissos.

c) Os indígenas eram frágeis fisicamente e

adoeciam com facilidade, já os negros tinham

uma constituição física forte, propícia ao

trabalho braçal.

d) Os negros dominavam as técnicas do cultivo

da cana, enquanto os indígenas não

conheciam a agricultura, portanto, seu trabalho

não era produtivo.

e) Os africanos resistiram ao escravismo

através dos quilombos e das revoltas, mas

foram mantidos na agricultura, porque os

índios desconheciam essa atividade.

07. As leis portuguesas do século XVI são

dúbias com relação aos indígenas, proíbem a

escravização do indígena, mas ao mesmo

tempo abrem essa possibilidade em caso de

“guerra justa”. Para os portugueses “guerra

justa” significava:

a) A utilização da força para que esses povos

pudessem participar do reino dos céus.

b) Aquela no qual o indígena tomava a

iniciativa de agressão contra o branco.

c) O aprisionamento devido à necessidade vital

de mão-de-obra.

d) A ação missionária do jesuíta para ensinar

os valores da sociedade branca.

e) O uso da violência na formação dos

aldeamentos, evitando a ação dos jesuítas.

08. Os donatários recebiam lotes em caráter

hereditário, indivisíveis e inalienáveis no todo

ou em parte. Vale dizer que o Estado concedia

apenas a posse da terra, reservando para si a

propriedade dela. As capitanias eram:

a) Porções territoriais na Colônia, cujo

comércio era monopolizado pelo donatário,

criando uma elite mercantil no Brasil.

b) Regiões doadas pelo rei a seus amigos,

porém obrigados a produzir açúcar durante

dez anos para garantirem a propriedade da

terra.

c) Territórios coloniais controlados pela

Metrópole através de funcionários especiais,

os donatários.

d) Reflexo da incapacidade econômica da

Coroa em promover diretamente a

colonização, transferindo esse ônus à iniciativa

privada.

e) Os elementos que permitiram a

consolidação da aliança entre o rei e a

burguesia, iniciada com a expansão marítima.

09. A organização do engenho exigia a

utilização de numerosos trabalhadores na

produção açucareira, estimulando a

escravidão, já adotada por Portugal nas Ilhas

Atlânticas, e que representava:

a) a efetivação do sistema capitalista na

periferia do sistema colonial, fundamental para

a acumulação de riquezas.

b) um grande retrocesso para Portugal, que

desde o Renascimento Humanista havia

abolido a escravidão de seus territórios.

c) uma contradição, pois nos países europeus

desenvolvia-se a mentalidade liberal,

antiescravista.

d) um choque com a Igreja Católica, contrária

qualquer forma de escravidão, por considerar

que todos são filhos de Deus.

e) a retomada do escravismo antigo, tal como

no Império Romano, em que o escravo era

utilizado em atividades variadas.

10. Na época da moagem de cana, os escravos trabalhavam

dia e noite nos engenhos, em turnos, proporcionando grandes

lucros aos proprietários. Para os escravos esse ritmo de

trabalho era massacrante e em geral sobreviviam cerca oito

anos nesse regime. A partir do texto e de seus conhecimentos

é correto:

a) Durante a fase colonial, houve fugas de escravos dos

engenhos e a formação, no sertão brasileiro, de mocambos

que se transformaram em quilombos.

b) Tal situação determinou a ação dos latifundiários, no

sentido de organizar expedições para o aprimoramento de

indígenas.

c) O barateamento do preço de escravos, uma vez que a

compra por parte dos latifundiários tendeu a aumentar.

d) Essa situação somente ocorreu no período de ocupação

holandesa, pois a necessidade de manter os lucros e os

gastos militares sobrecarregava os escravos.

e) Implementou-se no Brasil Colônia um sistema produtivo

semelhante ao existente nas indústrias européias, onde o

operário é superexplorado

REPÚBLICA VELHA

Nas questões de 01 a 05 utilize o código abaixo:

a) I, II e III são corretas

b) I, II e III são incorretas

c) I e II são corretas

d) I e III são corretas

e) II e III são corretas

01. (UFGO)

I. A suspensão dos alvarás que proibiam as manufaturas no

Brasil permitiu que o país tivesse um

considerável desenvolvimento industrial.

II. A pequena dimensão do mercado interno brasileiro e o

baixo poder aquisitivo da população foi fatores que tolheram o

desenvolvimento industrial brasileiro.

III. O grande momento no processo industrial brasileiro foi a II

Guerra Mundial, quando se instaurou umsistema que

significava mudança na estrutura da economia, principalmente

em seu aspecto qualitativo.

02. (MACK)

I. As facções liberal e realista da época da independência

brasileira conciliaram suas divergências para organizar e

manter a unidade política do país.

II. Segundo alguns historiadores, Deodoro e

Floriano desempenharam papel de simples substitutos do

Poder Moderador, na mesma tradição centralizadora do

Império, sem alterar as estruturas do país.

III. Os ressentimentos dos oficiais com a chamada Questão

Militar, de 1884 – 1885, foram capitalizados em prol da causa

republicana.

03. (UnB)

I. A principal característica da economia brasileira, segundo

Celso Furtado, na primeira metade do século XX, é a

emergência de um sistema cujo principal centro dinâmico é o

mercado interno.

II. Ao desenvolvimento industrial brasileiro que sucede à

prosperidade cafeeira, corresponde uma acentuada

concentração regional de renda.

III. A integração do Nordeste à economia industrializada

obedece a um planejamento prioritário que se iniciou no

governo Vargas.

04. (PUCC)

I. A crescente procura de áreas favoráveis ao cultivo do café

contribuiu para o povoamento da costa paulistana, em

princípios do século XX.

II. O excesso de produção cafeeira agravou os problemas

financeiros da República Velha.

III. A decadência do café nas regiões do Vale do Paraíba se

iniciou a partir da queda da Bolsa em 1929.

05. (FUVEST)

I. O debate sucessório de 1910 se caracterizou pela reação às

“candidaturas oficiais”.

II. As dissensões entre os grupos militares e oligarquia

tradicional, que apoiaram a candidatura Hermes da Fonseca,

culminaram na intranqüilidade política que caracterizou seu

quadriênio.

III. O grupo mineiro do “Jardim da Infância” representou, no

governo Afonso Pena, a reação ao “Bloco” de Pinheiro

Machado.

06. (PUC) A Rebelião de Canudos foi fruto:

a) Do fanatismo religioso de populares sem condições

econômicas de subsistência;

b) Do desejo de restaurar a monarquia portuguesa no Brasil;

c) Da conspiração de grupos conservadores;

d) Da organização de grupos de jagunços no sertão;

e) n.d.a.

07. (FMU) Rui Barbosa teve atuação destacada como ministro

da Fazenda do Governo Provisório. Entre as medidas que

implantou salienta-se:

a) Ampliação do crédito à lavoura, com indenização aos donos

de escravos, em conseqüência da abolição;

b) Reforma do sistema de crédito, com incentivo ao setor

industrial;

c) Política tarifária, estimulando a importação de bens de

consumo interno;

d) Organização da legislação de sociedades anônimas,

visando atrair investimentos estrangeiros no setor industrial.

08. (PUC) A base da economia brasileira durante a Primeira

República foi o café e isto se deveu:

a) À mudança de regime político, à liberdade de ação dada

aos proprietários pela Constituição e aos assalariados

italianos;

b) Ao incentivo dado aos plantadores de café, á aceitação do

nosso produto pela Inglaterra e à libertação dos escravos;

c) À decadência da industrialização, à Guerra de Secessão

dos Estados Unidos e à decadência da mineração;

d) À qualidade das terras, ao clima favorável, à imigração

européia e à aceitação do nosso produto no mercado externo.

e) n.d.a.

09. (PUC) O tenentismo constituiu um dos elementos básicos:

a) Da revolução brasileira de 1930;

b) Da guerra contra Rosas e Oribe;

c) Da guerra do Paraguai;

d) Da Questão Militar do II Reinado;

e) n.d.a.

10. (FACULDADES OBJETIVO) A partir da Revolução de

1930, desenvolveu-se definitivamente um novo setor na

economia brasileira:

a) café

b) indústria urbana

c) indústria do açúcar

d) exportação

e) n.d.a.

EXPANSÃO MERCANTIL EUROPÉIA

1. (FATEC) No início dos tempos

modernos, assistimos a uma série de

grandes transformações que atuaram na

desestruturação do mundo feudal e

também se refletiam na diminuição do

poder da Igreja, na expansão comercial e

marítima, no desenvolvimento da

burguesia, no Renascimento e na

reforma religiosa. Também está ligada a

este período histórico:

a) a descentralização política e

administrativa do Estado;

b) a formação das repúblicas federativas;

c) a ascensão das ditaduras pelas elites

militares;

d) a ascensão das ditaduras lideradas

pelas classes trabalhadoras;

e) a formação das monarquias nacionais

absolutistas.

02. Leia as seguintes afirmações sobre

as transformações ocorridas entre a Alta

e a Baixa Idade Média:

1. A descentralização e a fragmentação

política deram lugar à unificação territorial

e às monarquias nacionais.

2. A produção rural auto-suficiente foi

substituída pela agricultura comercial.

3. O surgimento e o desenvolvimento da

camada burguesa reforçou os laços da

suserania e vassalagem.

4. Os valores medievais e a cultura

teocêntrica foram substituídos pelas

idéias iluministas e liberais.

Assinale:

a) se todas as afirmações forem corretas;

b) se todas as afirmações forem

incorretas;

c) se apenas as afirmações 1, 2 e 3

forem corretas;

d) se apenas as afirmações 1, 2 e 4

forem corretas;

e) se apenas as afirmações 1 e 2 forem

corretas.

03. A aliança entre Rei e Burguesia no

final da Idade Média e início da Idade

Moderna não teve como objetivo:

a) o fortalecimento da centralização

política contra o particularismo feudal

vigente até então;

b) a unificação de moedas, pesos e

medidas, a fim de facilitar as transações

comerciais;

c) a definição de fronteiras e, ao mesmo

tempo, de mercados internos e externos;

d) a valorização das autoridades

religiosas e a submissão do Estado à

Igreja;

e) a imposição de código único de leis

para o país em lugar do direito

consuetudinário feudal.

04. Um dos fenômenos marcantes da

Renascença foi o surgimento de novas

teorias políticas e conômicas baseadas

em fundamentação secular e não mais

teológica. Nesse passo:

a) foi rompida a tradição das explicações

religiosas, morais e filosóficas ditadas

pela Igreja Católica;

b) ganha espaço o conceito de que

economia, política e sociedade devem se

subordinar à religião;

c) cresceu a importância do clero secular,

um dos principais pilares da Igreja;

d) foi negada a secularização do Estado,

que até então mostrava-se fortalecido;

e) os pensadores renascentistas

passaram a atacar a acumulação

capitalista.

05. Ao final da Idade Média, a

necessidade de novas rotas de comércio

gerou a expansão mercantil e marítima

desenvolvida pelos países atlânticos. Até

então, a principal via comercial européia

era o Mediterrâneo, cujo monopólio

estava concentrado nas mãos dos

comerciantes:

a) venezianos e pisanos

b) espanhóis e muçulmanos

c) venezianos e mouros

d) italianos e árabes

e) italianos e ibéricos

06. Apresentam-se como características

da transição do feudo-capitalista, exceto:

a) a formação das monarquias nacionais;

b) o surgimento da burguesia;

c) o aumento do poder da Igreja Católica;

d) o Renascimento Comercial;

e) o desenvolvimento da vida cultural.

07. A crise européia dos séculos XIV e XV constituiu um

bloqueio ao desenvolvimento da economia de mercado. A

superação desse processo foi realizada por meio:

a) da isenção de tributos para as cidades;

b) do fortalecimento das corporações de ofício;

c) da Expansão Marítima;

d) de incentivo à lavoura feudal;

e) das Cruzadas.

08. As rotas marítimas do Mediterrâneo, do Norte e do Báltico

revitalizaram o comércio europeu a partir do século XI. No

continente europeu, essa revitalização deu-se com:

a) as rotas terrestres que ligavam as cidades francesas e

Constantinopla;

b) a expansão mercantil dos muçulmanos a partir da Espanha;

c) a participação dos mercadores vikings;

d) com as feiras medievais que surgiram ao longo das rotas de

comércio;

e) a fundação das feitorias árabes na Península Ibérica.

09. A Expansão Marítima e Comercial é produto de um

conjunto de fatores que marcam a época de transição por que

passava a Europa. Essa transição caracteriza a passagem de

um modo de produção em crise para outro, isto é:

a) do escravista para o feudal;

b) do capitalista para o escravista;

c) do feudal para o capitalista;

d) do feudal para o escravista;

e) do escravista para o capitalista.

10. (FUVEST) À época da expansão Marítima e Comercial, a

Europa passava por profundas transformações. Entre elas,

podemos destacar, exceto:

a) o advento das monarquias nacionais;

b) a desintegração do escravismo;

c) o processo de formação do capitalismo;

d) a ascensão da burguesia mercantil;

e) o Renascimento Comercial.

MOVIMENTOS DE INDEPENDÊNCIA

1. (UFAL) Entre as

causas políticas imediatas da

eclosão das lutas pela

independência das colônias

espanholas da América, pode-se

apontar:

a) a derrota de Napoleão

Bonaparte na Batalha de Waterloo;

b) a formação da Santa Aliança;

c) a imposição de José Bonaparte

no trono espanhol;

d) as decisões do Congresso de

Viena;

e) a invasão de Napoleão

Bonaparte a Portugal e a coroação

de D. João VI no Brasil.

02. A independência do Brasil e das

colônias espanholas na América

tiveram como elemento comum:

a) as propostas de eliminação do

regime escravista imposto pela

metrópole;

b) o caráter pacífico, uma vez que

não ocorreu a

fragmentação política do antigo

bloco colonial ibérico;

c) os efeitos do expansionismo

napoleônico, responsável direto

pelo rompimento dos laços

coloniais;

d) o objetivo de manter o livre-

comércio, como um primeiro passo

para desenvolver a industrialização

na América;

e) a efetiva participação popular,

uma vez que as lideranças políticas

coloniais defendiam a criação de

Estados democráticos na América.

03. (MACKENZIE) O processo de

independência do Brasil

caracterizou-se por:

a) ser conduzido pela classe

dominante que manteve o governo

monárquico como garantia de seus

privilégios;

b) ter uma ideologia democrática e

reformista, alterando o quadro social

imediatamente após a

independência;

c) evitas a dependência dos

mercados internacionais, criando

uma economia autônoma;

d) grande participação popular,

fundamental na prolongada guerra

contra as tropas metropolitanas;

e) promover um governo liberal e

descentralizado através da

Constituição de 1824.

04. A maior razão brasileira para

romper os laços com Portugal era:

a) evitar a fragmentação do país,

abalado por revoluções anteriores;

b) garantir a liberdade de comércio,

ameaçada pela política de

recolonização das Cortes de Lisboa;

c) substituir a estrutura colonial de

produção e desenvolver o mercado

interno;

d) aproximar o país das repúblicas

platinas e combater a Santa Aliança;

e) integrar as camadas populares

ao processo político e econômico.

05. A respeito da independência do

Brasil, pode-se afirmar que:

a) consubstanciou os ideais

propostos na Confederação do

Equador;

b) instituiu a monarquia como forma

de governo, a partir de um amplo

movimento popular;

c) propôs, a partir das idéias liberais

das elites políticas, a extinção do

tráfico de escravos, contrariando os

interesses da Inglaterra;

d) provocou, a partir da Constituição

de 1824, profundas transformações

nas estruturas econômicas e sociais

do País;

e) implicou na adoção da forma

monárquica de governo e preservou

os interesses básicos dos

proprietários de terras e de

escravos.

06. (UCSAL)

I. Aparecimento do capitalismo

industrial em substituição ao antigo

e decadente capitalismo comercial.

II. Tradução em dois planos do

processo capitalista: abertura das

áreas coloniais à troca internacional

e eliminação do trabalho escravo.

III. Transferência da família real

para o Brasil e abertura dos portos.

Os itens acima sintetizam algumas

razões que respondem, no Brasil,

pela:

a) eliminação da importação

b) decadência da mineração

c) colonização portuguesa

d) independência política

e) expansão territorial

07. A respeito da Independência do

Brasil, é válido afirmar que:

a) foi um arranjo político que

preservou a monarquia como forma

de governo e também os privilégios

da classe proprietária;

b) as camadas senhoriais,

defensoras do liberalismo político,

pretendiam não apenas a

emancipação política, mas a

alteração das estruturas

econômicas;

c) foi um processo revolucionário,

pois contou com intensa

participação popular;

d) o liberalismo defendido pela

aristocracia rural apoiava a

emancipação dos escravos;

e) resultou do receio de D. Pedro I

de perder o poder, aliado ao seu

nacionalismo.

08. A Independência do Brasil:

a) rompeu o processo histórico;

b) adaptou a estrutura política do

país às conveniências da

aristocracia rural;

c) acelerou o processo de

modernização econômica;

d) representou um sério golpe na

economia escravista;

e) representou um retrocesso

político, devido à forma monárquica

de governo adotada.

09. O príncipe D. Pedro, na

Independência do Brasil, foi:

a) essencial, pois sem ele não

ocorreria a independência;

b) figura de fachada, totalmente

submisso aos desejos de José

Bonifácio;

c) mediador, minimizando os

antagonismos entre Brasil e

Portugal;

d) manipulado pela aristocracia

rural, objetivando realizar a

independência com a manutenção

da unidade popular;

e) totalmente independente,

tomando para si liderança do

processo, dando à independência

um caráter revolucionário.

10. O processo de emancipação

política brasileiro:

a) tendeu a seguir o exemplo da

América Espanhola, quer dizer, da

Independência da Bolívia,

Venezuela e Peru;

b) contou com grande participação

popular, principalmente de negros e

mulatos do Nordeste, que viviam

maior opressão;

c) marginalizou os elementos

populares, e manteve as estruturas

sociais e econômicas do período

colonial;

d) foi completado com o grito do

Ipiranga, em 7 de setembro, com a

decisiva participação de D. Pedro;

e) somente foi consolidado após um

ano de guerra contra Portugal, uma

vez que a Metrópole não aceitou a

ruptura.

A CRISE DO SISTEMA COLONIAL

1. "No sigilo das grossas portas

fechadas nascia o ideário de

liberdade dos inconfidentes -

utopia prudente de poetas e do

clero que trouxeram Virgílio

para a colônia, ousaram saltar

as fronteiras do isolacionismo

cultural e político e criaram

uma atmosfera carregada de

pontos em suspensão, a

reproduzir a vitória na derrota,

a sobrevivência na morte, a

tradição na ruptura."

(Maria Arminda do Nascimento

Arruda, A mitologia da

mineiridade, Editora

Brasiliense, São Paulo)

A Inconfidência Mineira,

segundo a própria autora,

revela a antinomia entre

liberdade e ponderação

presente no primeiro

movimento emancipacionista

ocorrido no Brasil Colônia.

Sobre a Inconfidência de 1789,

responda:

a) Quais suas principais

características?

b) Em que quadro histórico e

ideológico ela deve ser

inserida?

02. (FATEC) A Conjura Baiana

de 1798, conhecida também

por Revolução dos Alfaiates,

foi a mais popular rebelião do

período colonial, entre outros

motivos, por propor:

a) a emancipação de Portugal,

a instauração de uma

Monarquia Constitucional e a

manutenção do pacto colonial;

b) a emancipação de Portugal,

a instauração de uma

Monarquia Constitucional, a

continuidade da escravidão e a

liberdade de comércio;

c) a emancipação de Portugal,

a instauração de uma

República, a continuidade da

escravidão e a manutenção

das restrições ao comércio;

d) a emancipação de Portugal,

a instauração de uma

República, o fim da escravidão

e a liberdade de comércio;

e) a emancipação de Portugal,

a manutenção do Pacto

Colonial, o fim da escravidão e

a formação de um exército

luso-brasileiro.

03. (UCSAL) A Independência

dos Estados Unidos, em 1776:

a) foi uma Revolução política

e, sobretudo, social, pois

marcou a libertação dos

negros;

b) favoreceu os índios e as

mulheres que passaram a

desfrutar, na prática, dos

mesmos direitos que os

proprietários burgueses;

c) foi resultado de um longo

processo impulsionado pelo

agrarismo e pelo escravismo;

d) significou a liberdade para

toda a população, embora a

nova constituição restringisse

os direitos dos imigrantes, pois

estabelecia o voto censitário;

e) processou-se através da

primeira Revolução que

acabou com a dominação

colonial da América.

04.

"Do Caeté a Vila

Rica, Mas o homem

que vão levando

tudo ouro e

cobre! é quase

só pensamento:

O que é nosso vão levando...

E o povo aqui sempre

pobre! - Minas da minha

esperança

Minas do meu desespero

Noite escura. Duros

passos. Agarram-me os

soldados,

Já se sabe quem foi preso

como qualquer bandoleiro

Ninguém dorme. Todos

falam,todos se benzem de

medo.Vim trabalhar para

todos,

Passos da escolta nas ruas e

abandonado me vejo.

- que grandes passos, no

Tempo Todos tremem. Todos

fogem. A quem dediquei meu

zelo?"

(Cecília Meireles, O

Romanceiro da Inconfidência)

Com grande sensibilidade

Cecília Meireles recupera

aspectos importantes da

Conjuração Mineira que:

a) teve a participação

exclusiva das camadas médias

e pobres da população das

Gerais;

b) eclodiu quando aumentaram

a produção e a exportação dos

metais preciosos;

c) terminou com onze dos

conspiradores condenados à

pena de morte, pena esta

fielmente cumprida;

d) falhou na organização da

defesa militar, sendo suas

tropas logo derrotadas pelas

forças legalistas, o que gerou

um clima de pânico em Vila

Rica;

e) teve seus participantes

punidos de forma diversa,

segundo a situação

socioeconômica de cada um

deles.

05. Não podemos considerar

como fator da Crise do Antigo

Sistema Colonial:

a) a Revolução Industrial

b) o Iluminismo

c) a Independência dos EUA

d) a Revolução Francesa

e) o apogeu do Antigo Regime

06. Entre as propostas da

Inconfidência Mineira,

podemos citar:

a) a abolição da escravidão no

Brasil, mediante a indenização

dos proprietários;

b) a mudança da sede do

Governo Brasileiro da

província da Bahia para Minas

Gerais;

c) a restrição da produção

manufatureira, que impedia a

concentração de recursos nas

atividades manufatureiras;

d) o término das concessões

especiais à Inglaterra, firmado

no Tratado de Comércio e

Amizade;

e) a independência do Brasil e

o estabelecimento de um

governo republicano.

07. (UNIFENAS) O ideário

político de conteúdo liberal da

Inconfidência Mineira

apresentava algumas

contradições, dentre elas:

a) manutenção do regime de

trabalho escravo;

b) adoção de um regime

político republicano;

c) estabelecimento de uma

Universidade em Vila Rica;

d) separação e independência

dos poderes executivo,

legislativo e judiciário;

e) manutenção dos antigos

privilégios concedidos às

companhias de comércio.

08. (FGV) Sobre a

Inconfidência Mineira é correto

afirmar:

a) Foi um movimento que

contou com uma ampla

participação de homens livres

não-proprietários e até mesmo

de muitos escravos negros.

b) O clero de Minas Gerais não

teve nenhuma participação na

conspiração, que tinha uma

forte conotação anti-

eclesiástica;

c) Entre os planos

unanimemente aprovados

pelos conspiradores de Minas

estava a abolição da

escravatura;

d) Entre os fatores que

influenciaram os

"inconfidentes" estavam as

"idéias francesas" (o

Iluminismo, o Enciclopedismo)

e a "justificação pelo exemplo",

da Independência Norte-

Americana.

e) Os "inconfidentes" jamais

pensaram seriamente em

proclamar a Independência do

Brasil em relação a Portugal,

pretendendo apenas forçar a

Coroa a suspender a cobrança

da "derrama".

09. (UNIFENAS) Falso ou

Verdadeiro?

I. A Conjuração Baiana teve

como inspiração as idéias

liberais e teve participação

popular.

II. A Inconfidência Mineira foi

idealizada por uma elite e

obteve o respaldo popular,

com exceção dos

trabalhadores escravos.

III. Ideal de libertação nacional,

influência das idéias

iluministas, apoio popular e

forte repressão militar

caracterizaram os movimentos

de independência conhecidos

como Inconfidência Mineira e

Conjuração Baiana.

As afirmações acima são,

respectivamente:

a) F V F

b) V F F

c) V V V

d) F F F

e) V F V

10. (FUVEST) A Inconfidência

Mineira, no plano das idéias,

foi inspirada:

a) nas reivindicações das

camadas menos favorecidas

da colônia;

b) no pensamento liberal dos

filósofos da ilustração

européia;

c) nos princípios do socialismo

utópico de Saint-Simon;

d) nas idéias absolutistas

defendidas pelos pensadores

iluministas;

e) nas fórmulas políticas

desenvolvidas pelos

comerciantes do rio de

Janeiro.

O SISTEMA COLONIAL

1. (FUVEST)

Atrás de portas fechadas,

à luz de velas acesas,

entre sigilo e espionagem

acontece a Inconfidência.

(Cecília Meireles,

Romanceiro da

Inconfidência)

Explique:

a) Por que a

Inconfidência, acima

evocada, não

obteve êxito?

b) Por que, não obstante

seu fracasso, tornou-se o

movimento

emancipancionista mais

conhecido da história

brasileira?

02. (UNICAMP) A

Independência do Brasil,

proclamada por Pedro I,

foi, para Portugal, um fato

gravíssimo porque

construía os alicerces da

economia nacional. Ou

voltava o Brasil a ser

Colônia, alimentando a

Metrópole com suas

riquezas, ou tinha-se de

organizar a Metrópole

para a sua auto-

suficiência. O texto

acima, do historiador

português Antonio

Sergio, trata do aspecto

econômico na

Independência brasileira,

que representou, para a

Metrópole, o fim definitivo

do Pacto Colonial.

a) Quais eram as bases

do Pacto Colonial?

b) Por que, segundo o

texto citado, a

Independência do Brasil

foi um “fato gravíssimo”

para a economia

portuguesa?

03. (VUNESP) A respeito

da Independência do

Brasil, pode-se afirmar

que:

a) consubstanciou os

ideais propostos na

Confederação do

Equador;

b) instituiu a Monarquia

como forma de governo,

a partir de amplo apoio

popular;

c) propôs, a partir das

idéias liberais das elites

políticas, a extinção do

tráfico de escravos,

contrariando os

interesses da Inglaterra;

d) provocou, a partir da

constituição de 1824,

profundas

transformações nas

estruturas econômicas e

sociais do país;

e) implicou a adoção da

forma monárquica de

governo e preservou os

interesses básicos dos

proprietários de terras e

de escravos.

04. (PUCCAMP) A

franquia dos portos teve

um alcance histórico

profundo, pois deu início

a um grande processo:

a) do desenvolvimento do

primeiro surto

manufatureiro no Brasil e

o crescimento do

transporte ferroviário

b) do arrefecimento dos

ideais absolutistas no

Brasil e a disseminação

de movimentos nativistas.

c) da emancipação

política do Brasil e o seu

crescimento na órbita da

influência britânica.

d) da persistência do

Pacto Colonial no Brasil e

o seu ingresso no

capitalismo monopolista.

e) do fechamento das

fronteiras do Brasil aos

estrangeiros e a abertura

para as correntes

ideológicas

revolucionárias

européias.

05. (UFMG) Todas as

alternativas apresentam

afirmações sobre a

Independência do Brasil.

Assinale a alternativa

correta sobre esse fato:

a) A crença no

liberalismo de D. Pedro I

e a expectativa positiva

quanto a uma

constituição brasileira

estavam presentes em

1822.

b) A declaração de

Independência estava

diretamente relacionada

às determinações das

Cortes de Lisboa

enviadas a D. Pedro.

c) A ideologia

monárquica enraizada fez

com que o povo e os

políticos apoiassem o

príncipe.

d) A idéia do federalismo

era mais importante para

os radicais do que a

defesa da República.

e) A participação popular

determinou os rumos da

constituição do novo

Estado Nacional.

06. (MACKENZIE) No

final do século XVIII, as

restrições econômicas de

Portugal ao Brasil

chegaram ao máximo; o

ouro declinava e as

idéias liberais difundiam-

se pelo país. Tais fatos

provocaram um

movimento pela

Independência, a

centuadamente popular,

com fortes preocupações

sociais, conhecido por:

a) Inconfidência Mineira;

b) Guerra dos Mascates;

c) Revolta de Felipe dos

Santos;

d) Conjura Literária;

e) Inconfidência Baiana.

07. Em 12 de Agosto de

1798, os envolvidos na

Conjuração Baiana ou

Revolução dos Alfaiates

lançaram um manifesto

em que expunham suas

posições. Identifique as

idéias inspiradoras na

conjura e caracterize o

tipo de insatisfação social

que ela expressava

contra o sistema colonial

vigente.

08. A transferência do

governo português para o

Brasil, em 1808, teve

ligação estreita com o

processo de

emancipação política da

Colônia, porque:

a) introduziu as idéias

liberais na Colônia,

incentivando várias

rebeliões;

b) reforçou os laços de

dependência e monopólio

do sistema colonial,

aumentando a

insatisfação dos colonos;

c) incentivou as

atividades mercantis,

contrariando os interesse

da grande lavoura;

d) instalou no Brasil a

estrutura do Estado

português, reforçando a

unidade e a autonomia

da Colônia;

e) favoreceu os

comerciantes

portugueses,

prejudicando os

brasileiros e os ingleses

ligados ao comércio de

importação.

09. Durante as últimas

décadas do século XVIII,

a Colônia portuguesa na

América foi palcos de

movimentos como a

Inconfidência Mineira

(1789), a Conjuração do

Rio de Janeiro (1794) e a

Conjuração Baiana

(1798). A respeito desses

movimentos, pode-se

afirmar que:

a) demonstravam a

intenção das classes

proprietárias, adeptas as

idéias liberais, de

seguirem o exemplo da

Revolução Americana

(1776) e proclamarem a

Independência,

construindo uma

sociedade democrática

em que todos os homens

seriam livres e iguais;

b) expressavam a crise

do antigo sistema colonial

pela tomada de

consciência, por parte de

diferentes setores da

sociedade colonial, de

que a exploração

exercida pela Metrópole

era contrária aos

interesses e responsável

pelo empobrecimento da

Colônia;

c) denunciavam a total

adesão dos colonos às

empresas da burguesia

industrial britânica a favor

da Independência e da

abolição do tráfico

negreiro, para se

construir, no Brasil, um

mercado de consumo

para manufaturados;

d) representavam uma

forma de resistência dos

colonos às tentativas de

recolonização

empreendidas, depois da

Revolução do Porto,

pelas Cortes de Lisboa,

liberais em Portugal, que

queria reaver o

monopólio do comércio

com o Brasil;

e) tinham cunho

separatista e uma

ideologia marcadamente

nacionalista, visando à

libertação da Colônia da

Metrópole e à formação

de um Império no Brasil

com a união das várias

regiões até então

desunidas.

10. A Revolução do

Porto, em 1820, pode ser

considerada decisiva

para a Independência do

Brasil, porque:

a) garantia a economia

da Colônia implementada

durante a permanência

do governo português no

Brasil;

b) fortalecia os grupos

liberais radicais, cada vez

mais ativos na Colônia e

articulados com os

grandes proprietários;

c) impunha à Colônia um

programa de reformas

liberais, com a proibição

do tráfico negreiro;

d) transferia à Colônia o

caráter reformista do

capitalismo industrial e do

liberalismo;

e) ameaçava os

interesses dos grupos

brasileiros, tentando

reverter várias medidas

tomadas por D. João no

Brasil.

ESTADO PORTUGUES NO BRASIL

01. A elevação do Brasil à categoria de Reino Unido a

Portugal e Algarves (1815) dá uma forma jurídica e política à

realidade da mudança da Corte, reconhecendo uma situação

de fato, projetando-a no interior, em todas as capitanias como

unidade de poder..."

Segundo Raymundo Faoro, em Os Donos do Poder, a

elevação do Brasil à categoria de Reino Unido a Portugal e

Algarves, quando o Brasil era sede da monarquia portuguesa,

contribuiu decisivamente para:

a) a unidade política e territorial mantida após a proclamação

da Independência do Brasil;

b) o desencadear de sangrentas lutas em todo o país, que

culminaram em convulsões sociais;

c) o afastamento dos ingleses, face às determinações reais

proibindo a instalação da manufaturas no país;

d) a preservação do Pacto Colonial com o monopólio do

comércio na defesa dos interesses da Metrópole;

e) o enfraquecimento do princípio do "equilíbrio europeu",

definido pelo Congresso de Viena, que favorece

especialmente a Inglaterra.

02. São ocorrências da conjuntura européia do final do século

XVIII e início do século XIX, exceto:

a) a transferência da Corte Portuguesa para o Brasil;

b) a decretação do Bloqueio Continental por Napoleão

Bonaparte;

c) a destruição da esquadra inglesa na batalha de Traflagar;

d) a assinatura da Convenção Secreta entre Portugal e

Inglaterra;

e) a invasão da Espanha pelos franceses.

03. (FUND. CARLOS CHAGAS) O translado do governo

português para o Brasil (1806) decorreu, entre outros fatores:

a) da ameaça de destruição da Monarquia em Portugal pela

Espanha de Fernando VII;

b) da fuga de D. João à Revolução Constitucionalista do Porto;

c) da necessidade de manter a sobrevivência do Sistema

Colonial;

d) das imposições do Tratado de Methuen sobre Portugal;

e) do conflito entre a Inglaterra e o expansionismo

napoleônico.

04.

"Após o tratado, pelo regime de virtual privilégio do comércio

britânico, ficou sendo o seguinte o estado legal das relações

mercantis no Brasil: livres, as mercadorias estrangeiras que já

tivessem pago direitos em Portugal, e bem assim os produtos

da maior parte das colônias portuguesas; sujeitas à taxa de

24% "ad valorem" as mercadorias estrangeiras diretamente

transportadas em navios estrangeiros; sujeitas à taxa de 16%

as mercadorias portuguesas, e também as estrangeiras

importadas sob pavilhão português; sujeitas à taxa de 15% as

mercadorias britânicas importadas sob pavilhão britânico, ou

português." (Lima, Oliveira - D. João VI no Brasil)

O acontecimento histórico abordado no texto está diretamente

relacionado com:

a) a abertura dos portos brasileiros às nações amigas em

1808;

b) o repúdio à manutenção do Pacto Colonial;

c) o Tratado de Comércio e Navegação de 1810, celebrado

entre Inglaterra e Portugal;

d) o processo de emancipação política do Brasil, iniciado em

1810;

e) a independência da economia portuguesa em relação aos

interesses capitalistas britânicos.

05. (MACKENZIE) Podem ser consideradas características do

governo joanino no Brasil:

a) a assinatura de tratados que beneficiam a Inglaterra e o

crescimento do comércio externo brasileiro devido à extinção

do monopólio;

b) o desenvolvimento da indústria brasileira graças às altas

taxas sobre os produtos importados;

c) a redução dos impostos e o controle do déficit em função da

austera política econômica praticada pelo governo;

d) o não envolvimento em questões externas sobretudo de

caráter expansionista;

e) a total independência econômica de Portugal com relação à

Inglaterra em virtude de seu acelerado desenvolvimento.

06. (FUVEST) O governo de D. João VI no Brasil, entre outras

medidas econômicas, assinou, em 1810, um tratado de

comércio com a Inglaterra. Esta decisão estava relacionada:

a) ao crescimento industrial promovido pelo governo

português, ao revogar as leis que proibiam a instalação de

fábricas na colônia;

b) à política liberal da Corte Portuguesa que incentivava o livre

comércio da colônia com os demais países europeus;

c) ao crescimento do mercado consumidor brasileiro

provocado pelo aumento da produção interna;

d) à política econômica portuguesa que cedia às pressões

inglesas para decretar o fim do tráfico negreiro;

e) a acordos anteriores entre os dois países europeus que

asseguravam vantagens comerciais aos ingleses.

07. (UNIFENAS) Foram fatos importantes na política externa

de D. João VI, no Brasil:

a) a invasão da Guiana Francesa e a anexação da Província

Cisplatina;

b) os tratados de Methuen e Madri;

c) os diversos tratados de limites resolvendo as questões do

Acre e do Amapá;

d) a guerra contra a Inglaterra devido à questão Cisplatina;

e) a questão Christie e a guerra contra o Uruguai.

08. (FATEC) Em 1808, após chegar ao Brasil fugindo da

invasão francesa, o regente D. João VI decidiu:

a) declarar a libertação dos escravos;

b) anistiar todos os presos das antigas rebeliões nativistas;

c) decretar a abertura dos portos brasileiros às nações

amigas;

d) proibir a entrada de produtos ingleses na colônia;

e) iniciar a política da imigração.

09. (FUND. CARLOS CHAGAS) O Tratado de Fontainebleau

(1807) concorreu para determinar indiretamente a "Inversão

Brasileira" - período em que a Corte de Portugal esteve no

Brasil (1808 - 1821) - pois, entre outras cláusulas, previa:

a) a extinção da Dinastia Bragantina, com o desmembramento

de Portugal;

b) a entrega do comércio externo de Portugal aos

exportadores da Inglaterra;

c) a ocupação das colônias de Portugal por tropas sob o

comando do general Junot;

d) a entrega do trono de Portugal a Paulina Bonaparte, irmã

de Napoleão;

e) o confisco dos bens dos cidadãos portugueses em favor do

tesouro francês.

10. Relacione corretamente:

I. José da Silva Lisboa A. Brasil Reino Unido

II. Lord Strangford B. Abertura dos Portos do

Brasil

III. Talleyrand C. Invasão de Portugal

IV. Junot D. Tratados de 1810

a) I - A; II - D; III - C; IV - B

b) I - B; II - A; III - D; IV - C

c) I - D; II - C; III - B; IV - A

d) I - B; II - D; III - A; IV - C

e) I - A; II - B; III - D; IV – C

GOVERNO DE D.PEDRO II

1. (FATEC) No século

XIX, a Inglaterra

pressionou

diversos países

para acabar com o

protecionismo

comercial e com a

existência

do trabalho compul

sório. Esta situação

culminou, em 1845,

com o "Bill

Aberdeen". Neste

contexto o Brasil

sancionou, em

1850, a "Lei

Eusébio de

Queirós" tratando:

a) da extinção

do sistema de

parceria na lavoura

cafeeira;

b) da manutenção

dos arrendamentos

de terras;

c) da extinção do

tráfico indígena

entre o norte e o

sul do país;

d) da manutenção

do sistema de

colonato na lavoura

canavieira;

e) da extinção do

tráfico negreiro.

02. A vida político-

partidária do

Segundo Reinado

estava marcada

pela disputa entre o

Partido

Conservador e o

Partido Liberal. Os

dois partidos se

caracterizavam por,

exceto:

a) defender a

monarquia e

a preservação do

"status quo";

b) representar os

interesses da

mesma elite

agrária;

c) possuir

profundas

diferenças

ideológicas e de

natureza social;

d) ter origem social

semelhante;

e) alternarem-se no

poder, com

predomínio dos

conservadores.

03. (UCSAL) A

Tarifa "Alves

Branco", de 1844,

como ficou

conhecido o

decreto do Ministro

da Fazenda, foi

uma medida de

caráter:

a) reformista

b) monopolista

c) protecionista

d) mercantilista

e) cooperativista

04. (UCSAL) A

introdução da mão-

de-obra do

imigrante na

economia brasileira

contribuiu para a:

a) desestruturação

do sistema de

parceria na

empresa

manufatureira;

b) implantação do

trabalho

assalariado na

agricultura

alimentícia;

c) expansão do

regime de co-

gestão nas

indústrias

alimentícias;

d) criação de uma

legislação

trabalhista voltada

para a proteção do

trabalho;

e) reordenação da

estrutura da

propriedade rural

nas áreas de

produção

açucareira.

05. (UBC) A Lei de

Terras de 1850

garantia que no

Brasil:

a) os escravos,

após sua

libertação,

conseguissem um

lote de terras para

o cultivo de

subsistência;

b) os brancos

pobres ficassem

ligados como

meeiros aos

grandes

proprietários de

terras;

c) todas as terras

fossem

consideradas

devolutas e,

portanto, colocadas

à disposição do

Estado;

d) a posse de terra

fosse conseguida

mediante compra,

excluindo as

camadas populares

e os imigrantes

europeus da

possibilidade de

adquiri-la.

e) n.d.a.

06. (UNIFENAS) A

Questão Christie

refere-se a:

a) Aliança entre

Brasil, Argentina e

Uruguai.

b) Atritos entre a

Inglaterra e

diversos países da

América Latina.

c) Aliança da

Inglaterra com a

Argentina contra o

Brasil.

d) Atritos entre a

Inglaterra,

Argentina e

Uruguai.

e) Atritos

diplomáticos entre

Inglaterra e Brasil.

07. (UBC) Na

Guerra do Paraguai

(1865 - 1870), o

Brasil teve como

aliados:

a) Bolívia e Peru

b) Uruguai e

Argentina

c) Chile e Uruguai

d) Bolívia e

Argentina

e) n.d.a.

08. (FGV) "Será o

suplício da

Constituição, uma

falta de consciência

e de escrúpulos,

um verdadeiro

roubo, a

naturalização do

comunismo, a

bancarrota do

Estado, o suicídio

da Nação."

No texto acima, o

deputado brasileiro

Gaspar de Silveira

Martins está

criticando:

a) a proposta de

Getúlio Vargas de

reduzir a remessa

de lucros;

b) o projeto da Lei

dos Sexagenários,

do gabinete

imperial da Dantas;

c) o projeto de

legalizar o

casamento dos

homossexuais, de

Marta Suplicy;

d) a proposta de

dobrar o salário

mínimo, de Roberto

de Campos;

e) o projeto de Luís

Carlos Prestes de

uma "República

Sindicalista".

09. (FAZU) As

estradas de ferro

brasileiras, no

Segundo Reinado,

concentravam-se,

sobretudo, nas

regiões de

produção:

a) do fumo

b) do milho

c) do cacau

d) do café

e) do feijão

10. (FESP)

Assinale a

alternativa que não

contém uma

característica

referente ao

período do

Segundo Reinado

(1845 - 1889):

a) fim do tráfico

negreiro;

b) elaboração da

primeira

Constituição

brasileira;

c) domínio do café

no quadro das

exportações

brasileiras;

d) início da

propaganda

republicana;

e) participação na

Guerra do

Paraguai.

REGENCIAS

1. (MACKENZIE

) Do ponto de

vista político,

podemos

considerar o

Período

Regencial

como:

a) uma época

conturbada

politicamente,

embora sem

lutas

separatistas

que

comprometes

sem a

unidade do

país;

b) um período

em que as

reivindicações

populares,

como direito

de voto,

abolição da

escravidão e

descentralizaç

ão política,

foram

amplamente

atendidas;

c) uma

transição para

o regime

republicano

que se

instalou no

país a partir

de 1840;

d) uma fase

extremamente

agitada com

crises e

revoltas em

várias

províncias,

geradas pelas

contradições

das elites,

classe média

e camadas

populares;

e) uma etapa

marcada pela

estabilidade

política, já

que a

oposição ao

Imperador

Pedro I

aproximou os

vários

segmentos

sociais,

facilitando as

alianças na

Regência.

02. Durante o

Período

Regencial:

a) A

monarquia

imperial foi

extinta,

instaurando-

se em seu

lugar uma

república

Federalista.

b) Os

regentes

governaram

de forma

absoluta,

fazendo uso

indiscriminado

do Poder

Moderador.

c) As facções

federalistas

criaram a

Guarda

Nacional, um

eficiente

instrumento

militar de

oposição ao

Exército

regular da

Regência.

d) Nenhum

regente fez

uso do Poder

Moderador, o

que, de certa

maneira,

permitiu a

prática do

Parlamentaris

mo.

e) As

camadas

populares

defenderam a

proclamação

de República

e a extinção

da

escravidão.

03. (UFGO) O

Período

Regencial

apresentou as

seguintes

característica

s, menos:

a) Durante as

Regências

surgiram

nossos

primeiros

partidos

políticos: o

Liberal e o

Conservador.

b) O Partido

Liberal

representava

as novas

aspirações

populares,

revolucionária

s e

republicanas.

c) Foi um

período de

crise

econômica e

social que

resultou em

revoluções

como a

Cabanagem e

a Balaiada.

d) Houve a

promulgação

do Ato

Adicional à

Constituição,

pelo qual o

regente

passaria a ser

eleito

diretamente

pelos

cidadãos com

direito de

voto.

e) Formaram-

se as

lideranças

políticas que

teriam

atuação

marcante no II

Reinado.

04. (UNITAU)

Sobre o

Período

Regencial

(1831 - 1840),

é incorreto

afirmar que:

a) foi um

período de

intensa

agitação

social, com a

Cabanagem

no Rio

Grande do

Sul e a guerra

dos Farrapos

no Rio de

Janeiro;

b) passou por

três etapas:

regência trina

provisória,

regência trina

e regência

una;

c) foi criada a

Guarda

Nacional,

formada por

tropas

controladas

pelos grandes

fazendeiros;

d) através do

Ato Adicional

as províncias

ganharam

mais

autonomia;

e) cai a

participação

do açúcar

entre os

produtos

exportados

pelo Brasil e

cresce a

participação

do café.

05. (UFS) " ...

desligado o

povo rio-

grandense da

comunhão

brasileira,

reassume

todos os

direitos da

primitiva

liberdade; usa

destes

direitos

imprescritíveis

constituindo-

se República

Independente;

toma na

extensa

escala dos

Estados

Soberanos o

lugar que lhe

compete ..."

Na evolução

histórica

brasileira,

pode-se

associar as

idéias do

texto à:

a) Sabinada

b) Balaiada

c) Farroupilha

d) Guerra dos

Emboabas

e)

Confederação

do Equador

06. "Em 1835,

o temor da

"haitianização

" que já era

comum entre

muitos

políticos do

Primeiro

Reinado,

cresceu ainda

mais depois

da veiculação

da

estarrecedora

notícia:

milhares de

escravos se

amotinaram a

ameaçavam

tomar a

capital da

província."

O texto acima

trata da:

a) Balaiada

ocorrida no

Maranhão;

b) Revolta

dos Quebra-

Quilos,

verificada em

Alagoas;

c) Abrilada,

detonada no

Rio de

Janeiro;

d) Revolta

dos Malês,

ocorrida na

Bahia;

e) Revolta do

"Maneta",

destravada

em

Pernambuco.

07. (MACKEN

ZIE) Marque a

alternativa

que completa

corretamente

o texto

seguinte:

"As causas da

___________

eram

anunciadas

por Bento

Gonçalves no

manifesto de

29 de agosto

de 1838,

denunciando

as altas

tarifas sobre

os produtos

regionais:

ouro, sebo,

charque e

graxa, política

esta

responsável

pela

separação da

província de

São Pedro do

Rio Grande

do Sul da

Comunidade

Brasileira."

a)

Cabanagem

b) Balaiada

c) Farroupilha

d) Sabinada

e)

Confederação

do Equador

08. (UCSAL)

Durante as

primeiras

décadas do

Império, a

Bahia passou

grande

agitação

política e

social.

Ocorreram

várias

revoltas

contra a

permanência

de

portugueses

que haviam

lutado contra

os baianos na

Guerra da

Independênci

a. Entre as

revoltas a que

o texto se

refere pode-

se destacar,

a:

a) Farroupilha

b) Praieira

c) Balaiada

d)

Cabanagem

e) Sabinada

09. (FUVEST)

A Sabinada

que agitou a

Bahia entre

novembro de

1837 e março

de 1838:

a) tinha

objetivos

separatistas,

no que diferia

frontalmente

das outras

rebeliões do

período;

b) foi uma

rebelião

contra o

poder

instituído no

Rio de

Janeiro que

contou com a

participação

popular;

c)

assemelhou-

se à Guerra

dos Farrapos,

tanto pela

posição anti-

escravista

quanto pela

violência e

duração da

luta;

d) aproximou-

se, em suas

proposições

políticas, das

demais

rebeliões do

período pela

defesa do

regime

monárquico;

e) pode ser

vista como

uma

continuidade

da Rebelião

dos Alfaiates,

pois os dois

movimentos

tinham os

mesmos

objetivos.

10. (UMC) O

Golpe da

Maioridade,

datado de

julho de 1840

e que elevou

D. Pedro II a

imperador do

Brasil, foi

justificado

como sendo:

a) uma

estratégia

para manter a

unidade

nacional,

abalada pelas

sucessivas

rebeliões

provinciais;

b) o único

caminho para

que o país

alcançasse

novo patamar

de

desenvolvime

nto

econômico e

social;

c) a melhor

saída para

impedir que o

Partido

Liberal

dominasse a

política

nacional;

d) a forma

mais viável

para o

governo

aceitar a

proclamação

da República

e a abolição

da

escravidão;

e) uma

estratégia

para impedir a

instalação de

um governo

ditatorial e

simpatizante

do socialismo

utópico.

OS EUA E A AMÉRICA LATINA NOS SÉCULOS XIX E XX

1. (FUVES

T) A

Revoluç

ão

Mexican

a de

1910, do

ponto de

vista

social,

caracteri

zou-se:

a) pela

intensa

participa

ção

campon

esa;

b) pela

aliança

entre

operário

s e

campon

eses;

c) pela

lideranç

a de

grupos

socialist

as;

d) pelo

apoio da

Igreja

aos

sublevad

os;

e) pela

forte

presenç

a de

combate

ntes

estrange

iros.

02. (FAT

EC)

"Quando

as

hordas

de gente

que

procurav

am terra

foram

mais e

mais

para

Oeste, o

que

acontec

eu com

os índios

que

vagava

m por

essas

florestas

, durante

centena

s de

anos?

Não

podiam

deter as

hordas

que se

punham

a

caminho

:

lutavam,

eram

derrotad

os e

empurra

dos para

trás.

Lutavam

de novo,

eram

derrotad

os e

novame

nte

empurra

dos mais

para trás

ainda. O

governo

fazia

tratado

com

eles.

Prometia

pagar-

lhes a

terra

tomada

pelos

coloniza

dores,

oferecia-

lhes

teros já

estava

nos seus

calcanha

res."

(Leo

Huberm

an,

Nósras

que

ficavam

mais a

Oeste.

Os

índios,

sem

poder

fazer

outra

coisa,

assinava

m os

tratados

e se

mudava

m. Antes

que a

tinta

secasse,

a

multidão

de

pioneir,

o povo)

A leitura

do texto

acima

remete-

nos:

a) à

conquist

a do

Oeste

dos

Estados

Unidos;

b) à

conquist

a do

Oeste

da

região

do Prata

pelos

ingleses;

c) à

conquist

a do

Peru

pelos

espanhó

is;

d) à

conquist

a do

Canadá

pelos

francese

s;

e) à

conquist

a do

Haiti

pelos

holande

ses.

03. (FG

V) A

"Aliança

para o

Progress

o" foi:

a) um

tratado

de

comérci

o entre

os

países

latino-

america

nos para

a

ampliaçã

o do

intercâm

bio

industrial

através

da

redução

das

barreiras

alfandeg

árias

entre

eles;

b) um

acordo

de

coopera

ção do

governo

norte-

america

no do

presiden

te

Robert

Kennedy

com os

governo

s

asiáticos

visando

à

indepen

dência

econômi

ca de

seus

países;

c) uma

ação do

governo

norte-

america

no em

direção

ao

apazigu

amento

dos

nacionali

smos e

das

guerrilha

s da

América

Latina,

através

de

estímulo

s à

moderni

zação;

d) uma

aliança

econômi

ca e

militar

dos EUA

com os

países

latino-

america

nos

visando

derrubar

o

governo

comunist

a de

Fidel

Castro

em

Cuba;

e) uma

aliança

de

países

europeu

s

visando

à

formaçã

o da

Comunid

ade

Econômi

ca

Européia

.

04. (PU

C) Usa-

se o

nome

Guerra

Fria para

designar

:

a) a

tensão

existente

entre

Inglaterr

a e

Alemanh

a, no

final do

século

XIX,

motivad

a pela

disputa,

entre os

dois

Estados

Nacionai

s, pelo

controle

do

comérci

o do Mar

do Norte

b) o

problem

a

diplomáti

co

surgido

entre

França e

Portugal,

no início

do

século

XIX, que

provoco

u a

vinda

da

família

real

portugue

sa para

o Brasil

e a

posterior

transfor

mação

da

colônia

em

Reino

Unido;

c) a

invasão

francesa

na

Rússia,

no início

do

século

XIX,

com a

decorren

te

derrota

dos

invasore

s e fim

do

período

napoleô

nico;

d) o

conjunto

de

tensões

entre

Estados

Unidos e

União

Soviétic

a,

resultant

e da

disputa,

entre

ambas,

por uma

posição

hegemô

nica no

contexto

internaci

onal do

pós

Segunda

Guerra;

e) a

disputa

entre

Rússia e

Japão,

no

período

imediata

mente

anterior

à

Primeira

Guerra

Mundial,

por

território

s no

extremo

oriente

da Ásia

e pelo

controle

do

comérci

o

marítimo

do

Pacífico.

05. (MA

CKENZI

E) O

texto

abaixo

refere-se

a um

país

america

no onde

constant

es

raciona

mentos

de

alimento

, de

combust

ível e de

energia

elétrica

têm

causado

dificulda

des à

populaç

ão,

sobretud

o após

as

mudanç

as

ocorrida

s no

Leste

Europeu

.

"Até

pouco

tempo

atrás, os

protesto

s ... se

limitava

m às

piadas

políticas.

Umas

delas,

por

exemplo

,

pergunta

va o que

há em

comum

entre um

foguete

soviético

e a

escasse

z de

ovos.

Respost

a: a

contage

m

regressi

va - 5, 4,

3, 2, 1,

0."

(Revista

Veja,

agosto/9

1)

O país

em

questão

é:

a) Brasil

b)

Argentin

a

c) Cuba

d)

Canadá

e)

México

06. (UN

ESP)

"Um

conjunto

de

normas

mais ou

menos

semelha

ntes se

impôs

na

Argentin

a em

1976, no

Uruguai

e no

Chile,

depois

de 1973,

na

Bolívia

quase

imediata

mente,

no Peru

de 1968

a 1979,

no

Equador

de, 1971

a 1978."

(Clóvis

Rossi)

Assinale

a

alternati

va que

melhor

express

a o

conjunto

de

normas

de

exceção

que

marcara

m a

trajetória

político-

institucio

nal dos

países

latino-

america

nos,

indicado

s no

texto:

a)

Dissoluç

ão de

partidos

e

sindicato

s, com o

objetivo

de

estabele

cer uma

nova

ordem

democrá

tica e

popular.

b)

Domínio

político

das

organiza

ções

guerrilhe

iras.

c)

Extinção

dos

partidos

políticos,

interven

ção nos

sindicato

s e

suspens

ão das

eleições

diretas.

d)

Política

externa

alinhada

automati

camente

com a

URSS e

ao bloco

do

Leste.

e)

Formaçã

o de

uma

frente

parlame

ntar,

para

revisão

constituc

ional.

07. (UFS

) O fim

da

Guerra

Civil

Mexican

a (1917)

encontro

u a

nação

arruinad

a.

Politica

mente,

afirmou-

se a

hegemo

nia dos

generais

do Norte

do país,

sendo

na

década

de 20

governa

do

praticam

ente por:

a)

Hurtado

e

Camach

o

b)

Obregón

e Calles

c)

Cárdena

s e Villa

d)

Zapata e

Dias

e)

Carranz

a e

Huerta

08. "O

descont

entamen

to com a

desigual

dade

social

crescia

em

todos os

setores

populare

s (...)

Uma

situação

francam

ente

revolucio

nária só

se criou

quando

a este

descont

entamen

to

generali

zado

somara

m-se

dois

fatos

novos.

Primeiro,

uma

grave

dissensã

o no

patriciad

o político

motivad

a pelo

continuís

mo de

Porfíro

Dias (...)

Segundo

e

principal

mente, o

surgime

nto de

duas

lideranç

as

campon

esas

autêntic

as: a de

Emiliano

Zapata

(...) e a

de

Francisc

o Villa

(...)"

(Darcy

Ribeiro,

As

América

s e a

Civilizaç

ão)

O texto

refere-se

à:

a)

Revoluç

ão

Sandinis

ta

b)

Revoluç

ão

Cubana

c)

Guerra

do

Pacífico

d)

Guerra

do

Chaco

e)

Revoluç

ão

Mexican

a

09. (FAT

EC) Nos

anos

cinqüent

a, a

política

da

Argentin

a sofreu

várias

críticas

dos que

acredita

vam ser

o

peronis

mo um

regime

populista

. Isso se

deu

porque o

peronis

mo:

a)

conteve

o

movime

nto

sindical,

o que

constitui

um

desestí

mulo

para a

massa

operária;

b)

beneficio

u,

sobretud

o, as

classes

ligadas

ao

capitalis

mo

industrial

;

c)

realizou

muitas

mudanç

as

estrutura

is para

garantir

o

sucesso

do

justicialis

mo;

d)

terminou

com o

program

a de

nacionali

zação

das

ferrovias

implanta

da

anterior

mente;

e)

diminuiu,

sensivel

mente, o

poder de

controle

estatal

sobre a

produçã

o.

10. (FES

P) A

express

ão

"populis

mo", que

incorpor

a lemas

do tipo

"rouba

mas

faz",

define

um estilo

onde o

político:

a) tem,

necessa

riamente

, origem

popular;

b) só faz

promess

as que

pode

cumprir

depois

de

eleito;

c) deve

pertence

r a um

partido

que

congreg

a

apenas

trabalha

dores;

d) faz do

nacionali

smo a

sua

única

bandeira

;

e)

conquist

a as

massas

com

apelos

emocion

ais e

atraente

s.

OS PRIMORDIOS DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA

1. (FATEC) A única forma de ocupação do Brasil por

Portugal era através da colonização. Era necessário colonizar

simultaneamente todo o extenso litoral. Essa colonização

dirigida pelo governo português se deu através da:

a) criação do sistema de governo geral;

b) criação e distribuição de sesmarias;

c) criação das capitanias hereditárias;

d) doação de terras a colonos;

e) sistema de parceria

02. (UFAL) A implantação em 1548, no Brasil, do sistema

de Governo-Geral tinha objetivo:

a) legislar e executar as decisões das Câmaras Municipais;

b) iniciar o processo de colonização da costa brasileira;

c) promover e desenvolver atividades no mercado de

consumo;

d) expandir a ocupação do interior do território nacional;

e) coordenar e centralizar a administração das Capitanias.

03. (UFAL) O reconhecimento da terra e a garantia de sua

posse, foram objetivos principais das:

a) feitorias instaladas no Brasil na fronteira entre o sertão e o

litoral;

b) entradas e bandeiras paulistas financiadas por Portugal

após 1530;

c) encomendas organizadas pelos navegadores portugueses

instalados no Brasil;

d) expedições enviadas por Portugal ao Brasil nos primeiros

trinta anos;

e) missões jesuíticas incentivadas por Portugal no Período

Colonial.

04. (MACKENZIE) O sistema de capitanias, criado no Brasil

em 1534, refletia a transição do feudalismo para o capitalismo,

na medida em que apresentava como característica:

a) a ausência do comércio internacional, aliada ao trabalho

escravo e economia voltada para o mercado interno;

b) uma economia de subsistência, trabalho livre, convivendo

com forte poder local descentralizado;

c) ao lado do trabalho servil, uma administração rigidamente

centralizada;

d) embora com traços feudais na estrutura política e jurídica,

desenvolveu uma economia escravista, exportadora, muito

distante do modelo de subsistência medieval;

e) uma reprodução total do sistema feudal, transportada para

os tópicos.

05. (UCSAL) Ao estabelecer o Sistema de Capitanias

Hereditárias, D. João III objetivava:

a) demonstrar que as sugestões feitas por Cristóvão Jacques,

alguns anos antes, eram extraordinárias;

b) repetir em territórios brasileiros uma experiência bem-

sucedida nas ilhas do Oceano Atlântico e no litoral oriental da

África;

c) povoar o litoral brasileiro em toda sua extensão

concomitantemente, impedindo assim novas incursões

estrangeiras;

d) incentivar o cultivo da cana-de-açúcar por meio de doação

de terras a estrangeiros, modernizando assim a produção;

e) fortalecer o poder da nobreza portuguesa que se

encontrava em declínio, oferecendo-lhe vastas áreas de terras

no Brasil.

06. (USP) O pelourinho, a Igreja, o Forte e a Cadeia são

elementos que caracterizam a função de uma vila colonial. A

primeira vila assim fundada no Brasil foi a de:

a) São Vicente

b) Salvador

c) Olinda

d) Porto Seguro

e) n.d.a.

07. Das alternativas abaixo, uma delas apresenta as bases

jurídicas do regime de capitanias hereditárias. Assinale:

a) Regimento e Lei das Sesmarias

b) Carta de Doação e Regimento

c) Lei das Sesmarias e Carta de Doação

d) Carta de Doação e Carta Foral

e) Carta Foral e Regimento.

08. (FUVEST) Na administração pública do Brasil colonial, a

Igreja desempenhava papel de grande importância, igualando-

se muitas vezes à administração civil. Isto se devia ao

seguinte:

a) pelas decisões do Concílio de Trento, acatadas por

Portugal, o poder eclesiástico tinha voz ativa nos assuntos

temporais;

b) a excomunhão religiosa afastava o indivíduo de todas as

atividades da vida colonial;

c) a identidade de interesses e propósitos da Igreja e Estado

tornava a colaboração indispensável à Administração;

d) a autonomia gozada pela Igreja em Portugal transferiu-se

para o Brasil por decisão Papal;

e) os negócios eclesiásticos no Brasil estavam sempre

dissociados dos problemas econômicos dos colonos.

09. Complete as lacunas:

"Oficializada pelo Papa Paulo III, a ______________ teve um

papel destacado no Concílio de Trento, responsável pela

reforma da Igreja Católica. Como arma da _____________, os

jesuítas viriam para a América, onde atuariam na

_____________ do gentio."

a) Inquisição - Companhia de Jesus - Reforma

b) Contra-Reforma - Companhia de Jesus - Catequese

c) Catequese - Contra-Reforma - reforma

d) Companhia de Jesus - Contra-Reforma - Catequese

e) reforma - Inquisição - Catequese

10. (UnB) Pelos dados do mapa abaixo, entendemos tratar-se:

a) do roteiro de Martin Afonso de Sousa;

b) da viagem de Cabral;

c) da expedição exploradora de Gaspar de Lemos;

d) de uma das expedições guarda-costas de Cristóvão

Jacques;

e) n.d.a.