8/4/2015 (1) Portada · Plan Docente 2015-2016 Este documento recoge el Plan Docente del curso académico 2015-2016 para los estudiantes del Grado en Medicina, ratificado en Junta

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Plan Docente 2015-2016

Este documento recoge el Plan Docente del curso académico 2015-2016 para los estudiantes del Grado en Medicina, ratificado en Junta de Facultad de 8 de abril de 2015 y aprobado por la Comisión de Formación de los Hospitales Universitarios Virgen de las Nieves y San Cecilio en sesión de 10 de marzo de 2015. En él se exponen los criterios generales del Espacio Europeo de Educación Superior, el horario de clases teóricas y prácticas, el calendario de exámenes y las competencias a adquirir en cada asignatura básica y obligatoria por los estudiantes de primer a cuarto curso. Así mismo, se da información general relacionada con la organización de la Facultad, trámites de secretaría y planos de la localización de los diferentes Departamentos, aulas y servicios. Estos y otros aspectos relacionados con la docencia se pueden consultar también en la Guía Docente de la página web de la Facultad:

medicina.ugr.es

http://www.ugr.es/local/facmed

UGR Facultad de Medicina

GUÍA DOCENTE 2015-2016

La Guía Docente, existente de forma ampliada en la página web de la Facultad, tiene como

objetivo ofrecer al estudiante un instrumento útil y actualizado que le permita conocer los contenidos curriculares del Grado de Medicina y las estructuras académicas encargadas de su desarrollo. Algunos de los contenidos disponibles son:

Organización de la Facultad Criterios de evaluación de las asignaturas

Plan Docente del Curso Académico Programas oficiales de las asignaturas

Sistema de Gestión Interna de la Calidad Representantes de los estudiantes

Enlaces de interés Normativa de exámenes

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO

EQUIPO DE GOBIERNO

Decano:

Prof. Dr. D. Indalecio Sánchez-Montesinos García Secretario:

Prof. Dr. D. Carlos Ruíz Cosano Vicedecano de Ordenación Académica y Coordinador del Grado:

Prof. Dr. D. José Gutiérrez Fernández Vicedecano de Profesorado:

Prof. Dr. D. Antonio Muñoz Hoyos Vicedecana de Relaciones Internacionales:

Profª Dra. Dña. María Dolores Carretero Alférez Vicedecano de Educación Médica y Estudiantes:

Prof. Dr. D. Pedro Romero Palacios Vicedecano de Asuntos Económicos e Infraestructura:

Dr. D. Apolonio Carabaño Jiménez Director Docente de Centros Sanitarios Universitarios:

Prof. Dr. D. Francisco Pérez Blanco Prof. Dr. D. Rafael Gálvez Mateos

Coordinador de Profesorado Asociado, Hospitales Asociados y Centros de Salud: Prof. Dr. D. Francisco Bravo Bravo

Tutora de Estudiantes con Necesidades Especiales: Profª Dra. Dña. María Isabel Núñez Torres

Tutores-Coordinadores de Programas de Intercambio de Estudiantes: Prof. Dr. D. Mariano Aguilar Peña Prof. Dr. D. Miguel Alaminos Mingorance Profª Dra. Dª María Isabel Núñez Torres Profª Dra. Dª María Antonia Maldonado Martín Profª Dra. Dª Celia Vélez Fernández Profª Dra. Dª Ingrid Garzón Bello


Profª Dra. Dª Olga Roda Murillo Adjunto al Vicedecano de Educación Médica y Estudiantes:

D. Rafael García Montes

ÓRGANOS DE GOBIERNO Y GESTIÓN

Junta de Facultad Comisión de Gobierno Comisión de Ordenación Académica Comisiones de Curso, dependientes de la Comisión de Ordenación Académica Comisión para la Garantía Interna de la Calidad de la Titulación de Medicina Comisiones para Actividades de los Estudiantes de “4º Curso” y “6º Curso” Comisión del Parque Tecnológico de la Salud Comisión Económica Comisión de Cultura Consejos de Departamento

REPRESENTACIÓN Y ASOCIACIONES DE ESTUDIANTES

Delegación de Estudiantes de la Facultad de Medicina. Asociación de Estudiantes de Medicina Ramón y Cajal: www.ramonycajalgranada.com Asociación Pastoral Universitaria: pastoral.ugr.es Asociación de Estudiantes de Medicina de Granada para la Cooperación Internacional

IFMSA-Granada: granada.ifmsa-spain.org


ASIGNATURAS DEL GRADO: CARGA DOCENTE Y TEMPORALIZACIÓN

PRIMER CURSO Asignatura ECTS Carácter Temporalización

Citología, Herencia y Desarrollo Humano*

6 Básica

Cuatrimestre 1 Bioquímica General* 6 Básica Anatomía Humana I* 6 Básica Bioestadística 6 Básica Fisiología General* 6 Básica Histología Médica de las Células Madre y Tejidos Corporales*

6 Básica

Cuatrimestre 2 Anatomía Humana II* 8 Básica Bioquímica Médica* 9 Obligatoria Biología Molecular e Inmunología* 7 Obligatoria

SEGUNDO CURSO Asignatura ECTS Carácter Temporalización

Anatomía Humana III* 9 Básica

Cuatrimestre 3 Histología Médica de los Aparatos y Sistemas Corporales* 6 Básica Psicología Médica 6 Básica Fisiología Médica I* 6 Obligatoria Optativa 3 Optativa Fisiología Médica II* 6 Obligatoria

Cuatrimestre 4 Fundamentos de la Investigación en Salud y Bioética 6 Obligatoria Comunicación Médica 6 Obligatoria Bases de la Medicina Interna I 9 Obligatoria Optativa 3 Optativa

TERCER CURSO Asignatura ECTS Carácter Temporalización

Bases de la Medicina Interna II 6 Obligatoria

Cuatrimestre 5 Fundamentos de la Cirugía y la Anestesiología 6 Obligatoria Farmacología Básica 7 Obligatoria Anatomía Patológica General y Especial 8 Obligatoria Optativa 3 Optativa Patología del Aparato Digestivo y Pared Abdominal 9 Obligatoria

Cuatrimestre 6 Psiquiatría 6 Obligatoria Microbiología y Parasitología Médica 9 Obligatoria Historia de la Medicina 6 Obligatoria

*Asignaturas del Módulo I del Plan de Estudios 2010.


CUARTO CURSO Asignatura ECTS Carácter Temporalización

Otorrinolaringología 6 Obligatoria

Cuatrimestre 7 Oftalmología 6 Obligatoria Patología Respiratoria, Oncología y Hematología 9 Obligatoria Patología Cardiocirculatoria 6 Obligatoria Optativa 3 Optativa Radiología y Medicina Física 10 Obligatoria

Cuatrimestre 8 Patología del Sistema Nervioso y Geriatría 6 Obligatoria Dermatología Médico-Quirúrgica y Venereología 6 Obligatoria Patología del Aparato Urinario y Enfermedades Infecciosas 8 Obligatoria

QUINTO CURSO Asignatura ECTS Carácter Temporalización

Obstetricia, Ginecología y Genética Clínica 11 Obligatoria

Cuatrimestre 9 Pediatría 10 Obligatoria Cirugía Pediátrica, y Patologías del Sistema Endocrino y del Metabolismo, Toxicología, Medicina de Familia y Urgencias y Emergencias Sanitarias

9 Obligatoria

Farmacología Clínica 3 Obligatoria

Cuatrimestre 10 Medicina Preventiva y Salud Pública 9 Obligatoria Medicina Legal y Forense 8 Obligatoria Patología Osteo-Articular y Enfermedades Sistémicas 7 Obligatoria Optativa 3 Optativa

SEXTO CURSO Asignatura ECTS Carácter Temporalización

Patología Médico-Quirúrgica 1 14 Obligatoria Cuatrimestre 11

Patología Materno-Infantil 1 7 Obligatoria Atención Primaria 9 Obligatoria Cuatrimestre 11 ó

12 Urgencias Hospitalarias y Psiquiatría 8 Obligatoria Patología Médico-Quirúrgica 2 9 Obligatoria

Cuatrimestre 12 Patología Materno-Infantil 2 7 Obligatoria Trabajo Fin de Grado 6 Obligatoria


PLAN DOCENTE DEL CURSO ACADÉMICO 2015-2016

GRUPOS DE ENSEÑANZA

GRUPOS DE ENSEÑANZA TEÓRICA

Número de grupos de enseñanza teórica por asignatura: Dos, salvo en algunas asignaturas de 4º de Grado que será uno, en condiciones excepcionales en el cumplimiento de la garantía docente. Los estudiantes de preinscripción en primer curso, al formalizar la matrícula, podrán elegir el grupo al que desean pertenecer, siempre y cuando existan plazas disponibles. El resto de los estudiantes se matricularán mediante el procedimiento establecido por la Universidad. Los estudiantes de cada grupo tendrán actas independientes.

SUBGRUPOS DE ENSEÑANZADE PRÁCTICAS Y SEMIN ARIOS EN LA FACULTAD

Número de subgrupos docentes por asignatura: Hasta 20, según las asignaturas. Las actividades docentes se computarán anualmente de acuerdo con los Estatutos y el Plan

Docente de la Universidad. Los grupos de teoría y subgrupos docentes se enmarcan en el cumplimiento de la normativa

del Plan de Ordenación Docente de la Universidad de Granada. El marco general del Plan Docente, de acuerdo con lo aprobado en la Junta de Facultad,

podrá ser modificado a solicitud de los Departamentos al objeto de incorporar objetivos y actividades específicas de cada asignatura en relación con propuestas de mejora, singularidad e innovación docente y en base a los recursos humanos disponibles en los Departamentos. Todo lo anterior debe ser justificado y autorizado por el Centro.

PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS

El programa de cada asignatura será único y común para todos los grupos. Los

Departamentos aprobarán los programas oficiales, antes del mes de julio de 2015, y serán expuestos en la página web de cada Departamento a la que se podrá acceder directamente en ella o a través de link correspondiente de la página web de la Facultad de Medicina. Los contenidos de los mismos se ajustarán a los créditos docentes, de grupos amplios y reducidos, que desarrollen los descriptores básicos de las asignaturas. Para validar los programas será necesario el sello oficial del Departamento. Estos publicarán, además de los contenidos de los programas de las asignaturas, los objetivos y las competencias que se adquieren en las actividades presenciales, con el profesor, y no presenciales (trabajo del estudiante), es decir, el cronograma completo de cada asignatura que estará en la página web de cada Departamento.


EVALUACIÓN DE LAS ASIGNATURAS

La evaluación integrada del aprendizaje (EIA), incluyendo las habilidades clínicas, se

realizará por cada uno de los Departamentos, en base a los criterios aprobados por los mismos antes del inicio del curso, los cuales quedarán expuestos en la Guía Docente de la asignatura.

La evaluación teórica y práctica de las asignaturas será lo más uniforme posible para todos los grupos. La Junta de Facultad recomienda que para una misma asignatura, se realice una evaluación común para todos los grupos.

Se evaluará la actividad práctica, tanto básica como clínica, formando parte de la calificación final. Los Departamentos podrán planificar “exámenes clínicos objetivos estructurados” (E.C.O.E.) que tendrían una incidencia en la calificación final, la cual será determinada por cada Departamento.

Los Departamentos distribuirán las aulas asignadas para la realización de los exámenes por apellidos, de tal modo que cada estudiante sabrá su ubicación precisa en cada uno de ellos y así será reflejado en la puerta de cada aula. De igual modo, será comunicado al Decanato de la Facultad con tiempo suficiente para su publicación en la página web de la Facultad y en las pantallas informativas.

PERIODOS DE EVALUACIÓN

Los estudiantes del Grado en Medicina se regirán por el calendario previsto por la Universidad, estructurado en cuatrimestres, con un periodo intermedio exclusivo de exámenes, entre el 23 Enero al 13 de Febrero y el 9 de Junio al 6 de Julio de 2016.

La Facultad elaborará y publicará el calendario oficial de exámenes finales para cada materia del curso académico, previo acuerdo con los Departamentos y estudiantes durante el curso anterior, en el seno de las Comisiones de Curso y Comisión de Ordenación Académica, y según indica el calendario oficial de la Universidad. Los exámenes finales tendrán que realizarse una vez impartidos todos los contenidos de la docencia programada de todas las asignaturas del curso para el periodo correspondiente.

Los Departamentos, previa solicitud justificada y aprobación por las Comisiones de Curso y Comisión de Ordenación Académica, podrán solicitar, al comienzo del curso, fechas para pruebas de evaluación complementarias, al margen de las anteriores. Estas pruebas no podrán coincidir con el horario lectivo de otras asignaturas del mismo curso.

En el caso de que a un estudiante le coincidan, en un mismo día y hora, dos exámenes oficiales finales de asignaturas obligatorias de la Facultad de Medicina, los Departamentos deberán facilitar la realización de los mismos en otro día, teniendo prioridad los exámenes de las asignaturas del curso inferior.

Los contenidos de los exámenes los fijarán los Departamentos, estarán concretados al comenzar el curso y sólo se podrán modificar, previo acuerdo de Departamento, en la Comisión de Curso correspondiente y la Comisión de Ordenación Académica. Todo lo anterior de acuerdo con la interpretación por la Comisión de Ordenación Académica del Estatuto del Estudiante Universitario (BOE de 31 de diciembre de 2010).

CALIFICACIONES Y REVISIÓN DE EXÁMENES

De acuerdo con la normativa de la Universidad de Granada, las calificaciones de cualquier examen deberán publicarse en un plazo máximo de 20 días naturales, desde la realización del mismo.


La revisión de cualquier examen se realizará en los 10 días lectivos siguientes a la publicación de las calificaciones. Dicha revisión la realizaran los estudiantes con el profesorya responsable de su evaluación.

COORDINACIÓN DE LA ENSEÑANZA

La Facultad, a través de las Comisiones de Curso y Comisión de Ordenación Académica,

establecerá mecanismos de coordinación de la enseñanza. Los Departamentos establecerán los mecanismos que garanticen el perfeccionamiento y la

consolidación de los programas, con la coordinación de la enseñanza de las asignaturas del Grado.

RECURSOS DOCENTES

La Facultad y los Departamentos aportarán los recursos humanos y materiales disponibles

para el adecuado desarrollo del Plan Docente, coordinando las posibles acciones de mejora. Debido a las características diferenciales de cada asignatura y de la aplicación informática

para la automatrícula los Departamentos deben revisar antes del comienzo de la docencia la relación de las listas de distribución de los Estudiantes en cada Subgrupo Docente, que se les remiten desde el Decanato, así como las Aulas previstas para ello.

La organización docente de cada Departamento contemplará un plan de sustituciones del profesorado con el fin de que situaciones no previstas o urgentes y las relacionadas con ausencias justificadas del profesorado puedan ser cubiertas (Normativa de la Universidad. Plan de Ordenación Académica 2013y14).

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Se impulsará la formación humanística de los estudiantes. Así mismo, la convocatoria de las

plazas de Estudiantes Internos, como estímulo de la formación integral de nuestros estudiantes. Todo este tipo de actividades se podrá incluir en el Suplemento Europeo al Título, según la normativa que se genere al respecto, de acuerdo con los Departamentos. Estos últimos, deberán solicitarlo a la Comisión de Ordenación Académica y emitir los informes correspondientes. Asimismo, se facilitará y se potenciará la realización de otras actividades formativas, incluyendo Prácticas Clínicas en periodos no lectivos y la participación en sesiones clínicas.

PRACTICAS CLÍNICAS, TUTORES CLÍNICOS Y PROGRAMA INFORMÁTICO “PRAXIS”

La Facultad de Medicina de Granada proporciona al estudiante del Grado en Medicina la posibilidad de hacer determinadas Prácticas Clínicas antes del Rotatorio Clínico de 6º Curso para el aprendizaje de las habilidades clínicas. Para ello los Departamentos han establecido previamente las competencias que se adquieren de acuerdo con el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES). Dichas competencias se recogerán en la Guía Docente de la asignatura.

El Equipo de Gobierno de la Facultad y el Sistema Sanitario Público Andaluz (SSPA) han esta-blecido un sistema de relación tutorial, entre el profesional sanitario y el estudiante, mediante el empleo del “Programa Informático Práxis”


(http:yywww.juntadeandalucia.esyservicioandaluzdesaludyhvnwebynormopraxis). El Tutor Clínico evaluará al estudiante el nivel de conocimiento de las competencias designadas en la Guía Docente de la asignatura clínica.

En el seno de cada Departamento se elegirá, además de un representante de la asignatura para la Comisión de Curso, un coordinador o coordinadores de las prácticas, responsables, entre otras cosas, de atender los imprevistos que les puedan surgir al estudiante y al Tutor Clínico.

En el Servicio, Unidad de Gestión Hospitalaria, Centro de Salud o Centro Sanitario, cada estudiante tendrá asignado un Tutor para la semana de prácticas clínicas. La relación de coordinadores y tutores así como la distribución de los estudiantes se publicará en el tablón de anuncios del Plan de Prácticas de los Departamentos y en la página web de la Facultad de Medicina. Los estudiantes dispondrán de una tarjeta de identificación para su uso en los hospitales, centros de salud y centros sanitarios concertados.

El estudiante y el Tutor Clínico dispondrán de accesos informáticos independientes para la gestión académica de cada asignatura, que le permitirán, entre otros aspectos, el seguimiento y certificación de la calificación de las prácticas recibidas e impartidas, respectivamente. El horario para la realización de las prácticas será, en general, durante las mañanas. No obstante, se contempla el establecimiento de otros horarios para su realización en las guardias clínicas. Así, cuando la actividad clínica del profesor se realice por la tarde, las prácticas se realizarán no antes de las 16:00 h.

Las posibles incidencias deberán ser comunicadas por escrito, en primer lugar, a los Coordinadores Clínicos, responsables de los Tutores, y al Vicedecano de Estudiantes y Educación Médica sólo en caso de persistir la misma, para su consideración en Comisiones de Curso y Comisión de Ordenación Académica.

PLAN DE COMUNICACIÓN Y ELECCIÓN DE REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES

Con el fin de incrementar, a lo largo del curso, la comunicación con los estudiantes, y con

una periodicidad variable, se realizarán reuniones con cada curso para tratar los asuntos más relevantes en cada momento. Las propuestas de reunión y los temas partirán desde el Decanato y los propios estudiantes. Además, en todos los órganos de gobierno existen Representantes de los estudiantes. Estos se eligen en los periodos establecidos en los estatutos o reglamentos correspondientes y en el caso de las Comisiones de Curso los Delegados de los estudiantes se eligen todos los años al iniciar el curso. Los Delegados de cada curso son elegidos por sus compañeros democráticamente al iniciar el curso. Hasta entonces, es decir, hasta que se eligen los nuevos, Los Delegados permanecen en el nuevo curso como Delegados en funciones. Al final de cada curso, todos los Delegados de Curso serán evaluados por sus compañeros de tal modo que sirva como referencia de su actuación y garante de poder ser acreedores de los créditos de optatividad por representación que les correspondan por la Universidad de Granada. Existe una comisión por cada curso del Grado, formada por profesores y estudiantes. Estas comisiones son las encargadas, por la Comisión de Ordenación Académica, Comisión Permanente de Gobierno y Junta de Facultad, de realizar el seguimiento del Plan Docente; constituyen junto con los Consejos de Departamento el cauce de expresión de los problemas y sugerencias que planteen tanto los profesores como los estudiantes y se reúnen al menos una vez al trimestre. La relación de los Representantes en comisiones de curso estará expuesta en el tablón de anuncios correspondiente de cada curso y en la página web de la Facultad.

http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud/hvnweb/normopraxis


Cuando las convocatorias de las Comisiones o Junta de Centro, coincidan con actividades prácticas, los Departamentos facilitarán a los estudiantes, la realización de las mismas en otro momento.

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE REALIZADA POR EL PROFESOR

La evaluación de la actividad docente, teórica y práctica, por el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad adquiere un valor significativo dentro de los nuevos sistemas de garantía de la calidad de las instituciones universitarias. Nuestra formación exige mejorar la calidad de sus actividades a través de la introducción de mecanismos sistemáticos internos y externos de evaluación. Para ello, y de forma más concreta, a lo largo del curso académico se podrá llevar a cabo la realización por este Vicerrectorado de encuestas de opinión mediante la aplicación del “Cuestionario de Opinión del Alumnado” sobre la actividad docente del Profesorado de nuestra Facultad.

INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE

Los estudiantes podrán acceder a la información académica que le resulte necesaria a través de

los siguientes medios:

Guía Docente de la Facultad de Medicina disponible en la página web de la Facultad de Medicina.

Web de la Facultad (medicina.ugr.es) Web de la Universidad (www.ugr.es) Tablones de anuncios de los Departamentos y de la Facultad. Secretarías de los Departamentos, Facultad y Decanato. Oficina de movilidad estudiantil.

JORNADA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA

El 18 de noviembre de 2015 podrá ser Jornada de Facultad, aprobada en la Sesión Ordinaria de la Junta de Facultad de ocho de abril de dos mil quince, como “jornada académica programada no reglada”. Para ello, los Departamentos propondrán con 30 días de antelación a la Comisión Académica las actividades que puedan ser ofertadas a los diferentes cursos de la titulación de Medicina.

http://www.ugr.es/


LOS ESTUDIOS DE MEDICINA EN ESPAÑA

El derecho a la salud de la población está recogido en diferentes normas, tales como la

“Constitución Española” (B.O.E. número 311 de 29 de diciembre de 1978), la “Ley General de Sanidad” (B.O.E. número 102 de 29 de abril de 1986) y la “Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias” (B.O.E. número 280 de 22 de noviembre de 2003).

El médico puede desarrollar su actividad profesional en las áreas asistencial, docente, investigadora, de gestión e industrial o empresarial. Además, la Medicina y la salud, en general, presentan una importante capacidad de generar empleo. Así, actualmente, la casi totalidad de los médicos recién graduados han encontrado su primer puesto de trabajo en un plazo de dos años desde la finalización de sus estudios. Las Facultades de Medicina en nuestro país sólo permitirán, al estudiante, alcanzar un nivel de Graduado en Medicina, con formación básica, según establece la Directiva Europea 2021, 12 2004, 13781 y 04 REV 2, de 21 de Diciembre de 2004. En este sentido, el programa formativo propuesto en este Plan pretende dar respuesta a esta exigencia normativa, preparando al estudiante para el desarrollo de una formación especializada ulterior que, en nuestro país, está regulada por la “Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias” ya referida, donde se establece la regulación del acceso a la formación especializada (examen MIR).

El sistema formativo MIR es, actualmente, el principal sistema de valoración y ordenamiento de los resultados de la formación de los estudiantes en las Facultades de Medicina de nuestro país para la elección de la formación especializada (examen MIR). En este sentido nuestra Facultad, y según los últimos datos del Ministerio de Sanidad y Consumo, ocupa la primera posición entre las Facultades de Andalucía y está dentro de la media nacional en el posicionamiento de los estudiantes dentro del ordenamiento por el sistema formativo MIR. Respecto del perfil demandado por el mercado laboral, con un importante número de Médicos en Atención Primaria y de Medicina Interna en la Atención Especializada, éste viene marcado por las necesidades del Sistema Sanitario Público Nacional. La relación, a través de la docencia y la investigación, con el principal empleador andaluz (la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía) viene implícitamente recogida en la Ley 2y1998, de 15 de junio, de Salud de Andalucía (B.O.J.A. núm. 74, de 4 de julio y B.O.E. núm. 185, de 4 de agosto). Finalmente, en el B.O.J.A. número 54 de 18 de marzo de 2008, mediante el Acuerdo de 4 de marzo, se ha querido normalizar la participación de toda la estructura sanitaria en la formación de pregrado, permitiendo el desarrollo de la actividad docente de todos las unidades asistenciales, de una manera integrada, al considerar a los estudiantes como un usuario discente dentro del Sistema Sanitario Público Andaluz.

El objetivo fundamental del Grado en Medicina es formar profesionales con un conocimien-to adecuado de las ciencias en las que se fundamenta y con una actitud humana, ética e integral, para que los futuros médicos tengan capacidad de realizar actividades dirigidas a la promoción, mantenimiento y recuperación de la salud. Y todo lo anterior impregnado de una capacitación para adaptarse a los retos de la práctica médica diaria, desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de género, Derechos Humanos y los principios de la accesibilidad universal de nuestro Sistema Sanitario Público, de igualdad de oportunidades y no discriminación.

CONCRETAMENTE, EL GRADUADO EN MEDICINA, DEBE ADQUIRIR:

O1: Un conocimiento adecuado de las ciencias sobre las que se fundamenta la Medicina, así como una buena comprensión de los métodos científicos, incluidos los principios de la


medida de las funciones biológicas, de la evaluación de los hechos científicamente probados y del análisis de datos.

O2: Un conocimiento adecuado de la estructura, de las funciones y comportamientos de los seres humanos, sanos y enfermos, así como de las relaciones entre el estado de salud y su entorno físico y social.

O3: Un conocimiento adecuado de las asignaturas y de la práctica clínica que le proporcione una visión coherente de las enfermedades, de la medicina en sus aspectos preventivo, diagnóstico y terapéutico, así como de la reproducción humana.

O4: Una experiencia adecuada en hospitales y centros de salud bajo oportuna supervisión.

COMPETENCIAS GENERALES INDISPENSABLES CUYA ADQUISICIÓN CONDUCE A LOS OBJETIVOS

Este apartado se ha elaborado según la orden ECIy332y2008, del 13 de febrero (B.O.E. del 15), por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de médico.

A) VALORES PROFESIONALES, ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS ÉTICOS:

1. Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el paciente.

2. Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.

3. Saber aplicar el principio de justicia social a la práctica profesional y comprender las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación.

4. Desarrollar la práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura.

5. Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.

6. Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.

B) FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA MEDICINA:

7. Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos.

8. Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones. 9. Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad

sobre la estructura y función del cuerpo humano. 10. Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los

estados de salud y el desarrollo de la enfermedad. 11. Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre

el individuo y su entorno social. 12. Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones

terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible.

C) HABILIDADES CLÍNICAS:

13. Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.


14. Realizar un examen físico y una valoración mental. 15. Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia

diagnóstica razonada. 16. Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras

que exigen atención inmediata. 17. Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la

mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica. 18. Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más prevalentes, así

como de los enfermos en fase terminal. 19. Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica. 20. Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u otras

instituciones sanitarias, bajo supervisión, así como conocimientos básicos de gestión clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas, medicamentos y demás recursos del sistema sanitario.

D) HABILIDADES DE COMUNICACIÓN:

21. Escuchar con atención, obtener y sintetizar información pertinente acerca de los problemas que aquejan al enfermo y comprender el contenido de esta información.

22. Redactar historias clínicas y otros registros médicos de forma comprensible a terceros. 23. Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes,

los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales. 24. Establecer una buena comunicación interpersonal que capacite para dirigirse con eficiencia

y empatía a los pacientes, a los familiares, medios de comunicación y otros profesionales.

E) SALUD PÚBLICA Y SISTEMAS DE SALUD:

25. Reconocer los determinantes de salud en la población, tanto los genéticos como los dependientes del sexo y estilos de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales.

26. Asumir su papel en las acciones de prevención y protección ante enfermedades, lesiones o accidentes y mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.

27. Reconocer su papel en equipos multiprofesionales, asumiendo el liderazgo cuando sea apropiado, tanto para el suministro de cuidados de la salud, como en las intervenciones para la promoción de la salud.

28. Obtener y utilizar datos epidemiológicos y valorar tendencias y riesgos para la toma de decisiones sobre salud.

29. Conocer las organizaciones nacionales e internacionales de salud y los entornos y condicionantes de los diferentes sistemas de salud.

30. Conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud y de legislación sanitaria.

F) MANEJO DE LA INFORMACIÓN:

31. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.

32. Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación.


33. Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos.

G) ANÁLISIS CRÍTICO E INVESTIGACIÓN:

34. Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación.

35. Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento científico en el estudio, la prevención y el manejo de las enfermedades.

36. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.

37. Adquirir la formación básica para la actividad investigadora.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES CUYA ADQUISICIÓN CONDUCE A LOS OBJETIVOS

Así el egresado de la Titulación deberá adquirir las competencias genéricas o transversales, adecuadas a su nivel universitario, que se relacionan a continuación:

1. Capacidad de análisis y síntesis. 2. Capacidad de organización y planificación. 3. Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa. 4. Conocimiento de una lengua extranjera: inglés. 5. Capacidad y habilidades de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación

en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación. 6. Capacidad de gestión de la información. 7. Competencias y habilidades de comunicación. 8. Capacidad en resolución de problemas. 9. Capacidad de toma de decisiones. 10. Habilidades de trabajo en equipo. 11. Habilidades de trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar. 12. Habilidades de trabajo en un contexto internacional. 13. Habilidades en las relaciones interpersonales. 14. Capacidad de reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. 15. Habilidades de razonamiento y análisis crítico. 16. Compromiso ético. 17. Habilidades de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones. 18. Creatividad. 19. Capacidad de liderazgo. 20. Conocimiento de otras culturas y costumbres. 21. Iniciativa y espíritu emprendedor. 22. Motivación por la calidad. 23. Sensibilidad hacia temas medioambientales. 24. Capacidad de observación.


LA FACULTAD DE MEDICINA DE GRANADA

La Universidad de Granada imparte los estudios de Medicina desde 1532. Durante esos casi

500 años, la Facultad de Medicina ha formado una gran cantidad de médicos, respondiendo a las necesidades que de este tipo de profesionales tienen, y continúan teniendo, no sólo la Comunidad Autónoma de Andalucía, sino también el resto de España y muchos países extranjeros. Cuenta con un prestigio fundamentado en su historia, en la formación de magníficos profesionales que ocupan puestos relevantes en la sanidad nacional e internacional. Así mismo, en ella garantiza una formación integral del estudiante de excelencia gracias un profesorado con cualidades humanas y profesionales, que vive y comparte la experiencia docente teórica y práctica como un aval que comprometa al estudiante de Medicina en su propia formación para el desarrollo de una profesión humana y de servicio a los demás. Las prácticas clínicas se desarrollan en un escenario real desde el tercer año del Grado, incrementándose progresivamente hasta llegar a su máxima expresión en sexto curso, contando con excelentes centros hospitalarios y sanitarios de altísimo nivel. Se cuida con rigor el nivel de conocimientos teóricos, la adquisición de las competencias propias y necesarias para la práctica sanitaria, así como de un modo especial una formación en investigación que le permita poder desarrollar su labor de manera completa y ajustada a las exigencias actuales de excelencia profesional. Está ubicada en el corazón de la ciudad, formando parte de su esencia, conviviendo con los adelantos de una sociedad en desarrollo, y dotándola de una singularidad excepcional que transforma la idea de “campus” en la de “ciudad universitaria”. Se aprovecha la extraordinaria riqueza del patrimonio artístico y cultural de la ciudad y de la Universidad, pudiendo disfrutar de actividades musicales, de poesía, de teatro, conjuntamente con las oportunidades que ofrece su orografía para poder practicar todo tipo de actividad deportiva, incluyendo las del mar, montaña o nieve. Además cuenta con un magnífico servicio de relaciones internacionales, siendo una de las Universidades como mayor movilidad de estudiantes. Con todo ello, se pretende lograr un objetivo fundamental como es la formación integral del médico humano capaz de responder con éxito a las expectativas que demanda la sociedad actual.


ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES)1

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) constituye el entorno compartido por los

sistemas universitarios de Europa para favorecer la movilidad, interacción y oportunidades de sus respectivos miembros. Sus parámetros esenciales fueron establecidos en la Declaración de Bolonia, suscrita por 29 estados europeos el 19 de junio de 1999:

La adopción de un sistema fácilmente legible y comparable de titulaciones, mediante la implantación, entre otras cuestiones, de un Suplemento Europeo al Título (SET).

La adopción de un sistema basado, fundamentalmente en dos ciclos principales: grado (con una duración mínima de tres años) y postgrado (compuesto por dos niveles: máster y doctorado).

El establecimiento de un sistema de créditos, como el sistema ECTS, que favorezca la movilidad.

La promoción de la cooperación en Europa para asegurar un nivel de calidad que facilite el desarrollo de criterios y metodologías comparables.

La promoción de la movilidad y supresión de obstáculos para el ejercicio libre de la misma por los estudiantes, profesores y personal administrativos de las universidades y otras Instituciones de enseñanza superior europea.

La promoción de una necesaria dimensión europea en la educación superior con particular énfasis en el desarrollo curricular.

¿QUÉ SON LOS CRÉDITOS ECTS?

Los créditos ECTS son diferentes a los impartidos en la Licenciatura, ya que estos medían la duración de las clases impartidas por el profesor en cada asignatura. Así, cada uno de ellos equivalía a diez horas lectivas.

Los nuevos créditos europeos valoran el tiempo global invertido por el estudiante para adquirir las competencias del programa de estudios. Cada uno representa 25 horas de aprendizaje. Incluyen no sólo la asistencia, sino también la dedicación al estudio, la realización de seminarios, resolución de ejercicios, asistencia a prácticas clínicas, etc.

NUEVAS FÓRMULAS

Los European Credit Transfer System (ECTS) expresan un auténtico cambio en la metodología de la educación superior europea. Un modelo más avanzado en el que el estudiante pasa de la docencia por enseñanza, basada en la recepción de conocimientos, a la docencia por aprendizaje, planteada sobre el desarrollo de competencias.

Este sistema demanda del profesorado una formación que enseñe a aprender, y exigirá de los estudiantes una mayor responsabilidad en su propia educación.

NUEVAS FRONTERAS

Además, los créditos ECTS constituyen un verdadero pasaporte para transitar por las universidades europeas con plena seguridad. Son la moneda única que nos permite valorar los

1Información tomada del Ministerio de Educación del Gobierno de España.


estudios superiores de Europa con criterios comunes. La pasarela que facilita la movilidad de los estudiantes por los distintos campus del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

¿QUÉ ES EL SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO?

El Suplemento Europeo al Título (SET) es el documento que otorga validez comunitaria a tu

currículum académico. Consiste en un anexo a la titulación universitaria en el que se pormenorizan las Asignaturas

cursadas, idiomas impartidos, créditos realizados, competencias adquiridas, resultados académicos y cualificación profesional del graduado, máster o doctorado, con sus nombres y apellidos, entre otras acreditaciones adquiridas en toda Europa. En concreto, según el modelo elaborado por la Comisión Europea, el Consejo de Europa y UNESCO y CEPES (Centro Europeo para la Enseñanza Superior) aquel debe contener la siguiente información:

Datos del estudiante.

Información de la Titulación.

Información sobre el nivel de la titulación.

Información sobre la función de la titulación.

Información adicional.

Certificación del suplemento.

Información sobre el sistema nacional de educación superior. El SET facilita el reconocimiento de créditos en las diferentes universidades europeas y, al

mismo tiempo, acreditan las capacidades adquiridas por el estudiante ante posibles empleadores de cualquier organización en Europa.

El título se expide en español y en otra lengua oficial de la Unión Europea que la Universidad determine. Las Universidades radicadas en comunidades autónomas con lengua cooficial propia lo podrán expedir, también, en esta lengua.

¿QUÉ VA A OCURRIR CON LA LICENCIATURA DE MEDICINA AL CONVERTIRSE EN UN GRADO?

El Grado de Medicina garantiza al docente, al discente y a la sociedad de que el estudiante adquiere las competencias necesarias de la profesión médica, no sólo el conocimiento. Compromete a que la formación sea integral, una formación en valores, que le aproxime a la práctica clínica real y a la comunicación con el paciente y su entorno.

El Grado en Medicina habilita a los estudiantes a ejercer la profesión sin necesidad de cursar ningún Máster. Además, como los planes de estudios del Grado en Medicina tienen 360 créditos, un estudiante que haya cursado uno de esos nuevos planes no necesitará hacer previamente un máster para acceder al periodo de formación del doctorado, pues ya adquiere el Nivel III, o de Máster, según MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior).

BIENVENID@ AL NUEVO GRADO EN MEDICINA

Estás matriculad@ en una titulación de Grado lo que quiere decir que esta titulación ya se ha adaptado al Proceso de Bolonia y, por eso, Bolonia es una realidad para ti. Tu carrera se ha diseñado en base a las competencias que tendrás que adquirir las competencias expresadas en el BOE nº 75 de 2008. Estas competencias están definidas claramente


en tu plan de estudios y, a través de los módulos y asignaturas las irás adquiriendo fruto de los resultados del aprendizaje:

El Grado en Medicina está basado en un modelo centrado en el estudiante y su aprendizaje.

El Grado en Medicina ha sido verificado por la Agencia Nacional para la Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA), que como organismo público dependiente del ministerio vela para que se cumplan los requisitos para impartir los nuevos títulos y por ello serán entendidas en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Todas las titulaciones se revisarán por la ANECA cada seis años para mantener su acreditación.

La carga de trabajo (horas de clase magistral, estudio por tu cuenta, preparación de trabajos, prácticas clínicas…) que emplees para superar cada Asignaturas se medirá en créditos del Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (créditos ECTS).

En el caso de que desees moverte a otra titulación no perderás ni un solo crédito. Se te reconocerán automáticamente todos aquellos que pertenezcan a esa rama del conocimiento y los que sean coincidentes, el resto se transferirán.

Se reconocerá tu trabajo en forma de créditos por participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.

Tendrás acceso al sistema de becas del Ministerio, Junta de Andalucía… que deberán ser portables (es decir, que si te vas a otro país del EEES a estudiar mantengas esa beca), además de las becas Erasmus y otras propias de la Universidad de Granada.

Tendrás el valor añadido de haber adquirido diversas habilidades transversales que serán valoradas muy positivamente por la sociedad (hablar en público, conocimiento en idiomas, trabajar en equipo…)

Al finalizar tendrás un Suplemento Europeo al Título que explicará tus competencias para que cualquier universidad u hospital europeos pueda entenderlo.

Podrás acceder a titulaciones de Máster y posteriormente a Doctorado de cualquier universidad del EEES. Dado que este es un proceso de cambio en la Universidad y dado que los estudiantes, como

parte que sois de la comunidad universitaria, tenemos la responsabilidad de velar por la mejora de los nuevos planes. Podemos participar haciendo llegar, primero a los profesores de forma personal, o a los órganos competentes (Consejos de Departamento, Juntas de Centro, Directores, Decanos, Claustro, Consejo de Gobierno, Rector o Vicerrectores) todas nuestras percepciones sobre el nuevo sistema y las propuestas de mejora del plan, medidas de los ECTS, etc.


PRIMER CURSO

ORGANIZACIÓN GENERAL

*Incluyen las prácticas en aulas de la Facultad y en centros sanitarios de acuerdo con la aplicación del decreto que las regulan (BOJA de 18 de marzo de 2008).

+ Incluye el tiempo para examen.

CUATRIMESTRE 1

HORARIO DISPONIBLE DE CLASES (08:00 – 19:00)

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 8:00-11:00

Prácticas Prácticas Prácticas Prácticas Prácticas

11:30-12:30

Bioquímica General

Bioquímica General

Bioquímica General

Bioquímica General

Bioquímica General

Fisiología General Fisiología General

Fisiología General Fisiología General

Fisiología General

12:30-13:30

Cit., Herencia y Des. Humano

Anat. Humana I – Ap. Loc.

Cit., Herencia y Des. Humano



Bioquímica General


Bioquímica General


Bioquímica General

13:30-14:30

Bioestadística Cit., Herencia y Des. Humano


Bioestadística




16:00-19:00

Prácticas* Prácticas* Prácticas* Prácticas* Prácticas*

* Horario coordinado disponible, debiendo confirmar previamente la reserva del aula.

Asignaturas ECTS Número de Horas

Presenciales No Presenciales Cuatrimestre 1 Te+

Pr Sm Te Pr Sm Trabajos Citología, Herencia y Desarrollo Humano 6 33 17 10

90

Bioquímica General 6 45 15 Anatomía Humana I – Ap. Locomotor 6 36 18 6 Bioestadística 6 36 12 12 Fisiología General 6 45 10 5

Cuatrimestre 2 Histología Médica Cél. Madre y Tej. Corporales 6 32 18* 10 90 Anatomía Humana II- Sist. Nervioso 8 55 15 10 120 Bioquímica Médica 9 70 20 135 Biología Molecular e Inmunología 7 45 25 105

Del 21 de septiembre al 30 de octubre del 2015

Del 2 de noviembre de 2015 al 21 de enero del 2016

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A: Aula 1; Grupo B: Aula 2


CRONOGRAMA DE SUBGRUPOS DOCENTES

Asignaturas Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Grupo Grupo Grupo Grupo Grupo

Citología, Herencia y Desa-rrollo Humano, con distri bución en 2 grupos: Sala de Prácticas 2 Tarde y Aula B2 Mañana

1 4 7 10 13

2 5 8 11 14

3 6 9 12 15

Anatomía Humana I. Salas del Departamento

4 7 10 13 1

5 8 11 14 2

6 9 12 15 3

Bioestadística, con distribución en 2 grupos: Salas de Informática 1 y 2

7 10 13 1 4

8 11 14 2 5

9 12 15 3 6

Bioquímica General. Sala de Prácticas 1 y Aulas 12 (tarde) y 14 (mañana)

10 13 1 4 7

11 14 2 5 8

12 15 3 6 9

Fis. General: Aula 13 y Sala de Prácticas 5 (las tardes de 4 a 6 h.)

13 1 4 7 10

14 2 5 8 11

15 3 6 9 12

CUATRIMESTRE 2


Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:00-11:00


11:30-12:30

Histología Cel. Madre Tejidos

B. Molecular e Inmunología




12:30-13:30

Bioquímica Médica

Bioquímica Médica

Bioquímica Médica

Bioquímica Médica

Bioquímica Médica

13:30-14:30

Anatomía Humana II

Anatomía Humana II

Anatomía Humana II


Anatomía Humana II

16:00-19:00


* Horario coordinado disponible para asignaturas de 15 Grupos prácticos, debiendo confirmar previamente la reserva del aula.

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A: Aula 1 Grupo B: Aula 2



Asignaturas Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Grupo Grupo Grupo Grupo Grupo

Histología Médica de las Células Madre y Tejidos Corporales. S. de Prácticas 2, Aula 9 y Banco de Tejidos (C.R.T.S.)

1 4 7 10 13

2 5 8 11 14

3 6 9 12 15

Bioquímica Médica. Sala de Prácticas 1- Mañana; y Aula 13

4 7 10 13 1

5 8 11 14 2

6 9 12 15 3

Anatomía Humana II. Salas del Departamento

7 10 13 1 4

8 11 14 2 5

9 12 15 3 6

Biología Molecular e Inmunología. Sala de Prácticas 1-Tarde; y Aula B1

10 13 1 4 7

11 14 2 5 8

12 15 3 6 9

Grupos Libres* 13, 14 y

15 1, 2 y 3 4, 5 y 6 7, 8 y 9

10, 11 y 12

La distribución detallada de las actividades prácticas para los estudiantes estará disponible en los Departamentos. *Estos grupos están disponibles para hacer actividades académicas previa coordinación con el Decanato.

Fechas disponibles para la realización de las prácticas coordinadas para todas las asignaturas:

Primer cuatrimestre: del 5 de octubre de 2015 al 22 de enero de 2016. Segundo cuatrimestre: del 22 de febrero al 8 de junio de 2016.

CALENDARIO Y ORGANIZA CIÓN GENERAL DEL CURSO

Primer cuatrimestre: del 21 de Septiembre de 2015 al 21 de Enero de 2016. Periodo de Exámenes: del 23 de Enero a 13 de Febrero de 2016.

Segundo cuatrimestre: del 15 de Febrero a 8 de Junio de 2016. Periodo de Exámenes: del 9 de Junio a 6 de Julio de 2016.

CALENDARIO DE EXÁMENES

Asignatura Examen Ordinario Examen Extraordinario Cuatrimestre 1

Citología, Herencia y Desarrollo … 3 febrero 12 septiembre Bioquímica General 8 febrero 6 septiembre Anatomía Humana I 25 enero 1 septiembre Bioestadística 12 febrero 14 septiembre Fisiología General 29 enero 19 septiembre

Cuatrimestre 2 Histología Médica de las Células… 28 junio 8 septiembre Bioquímica Médica 10 junio 7 septiembre Anatomía Humana II 20 junio 16 septiembre Biología Molecular e Inmunología 6 julio 15 septiembre


SEGUNDO CURSO



Presenciales No Presenciales

Cuatrimestre 1 Te+ Pr Sm Te Pr Sm Trabajos

Histología Médica de los Aparatos y Sistemas Corporales

6 32 15* 13 90

Psicología Médica 6 45 15** 15 Hasta 90

Anatomía Humana III 9 53 28 9 135

Fisiología Médica I 6 45 10 5 90

Cuatrimestre 2

Fisiología Médica II 6 45 10 5 90

Bases de la Medicina Interna I 9 52 22 16 135

Comunicación Médica 6 13 32 15 90

Fundamentos de la Investigación en Salud y Bioética

6 27 10 23 90

* Incluyen las prácticas en aulas de la Facultad y en centros sanitarios de acuerdo con la aplicación del decreto que las regulan (BOJA de 18 de marzo de 2008). ** Son un máximo de horas de prácticas clínicas en centros sanitarios de acuerdo con la aplicación del decreto que las regulan (BOJA de 18 de marzo de 2008).


Asignaturas Optativas Coordinadas con 2º de Grado

ECTS Número de Horas


Pr Sm Te Pr Sm Trabajos

Fisiología del ejercicio. Optativa A 3 15 12 3 45

Inglés para Medicina I- Grupo A 6 18 32 10 90

Imagen Médica e Instrumentación. Optativa B

3 24 3 3 45


Inglés para Medicina II- Grupo A 6 18 32 10 90

Ingeniería Tisular. Optativa C 3 18 5 7 45

Análisis estadístico con ordenador de los datos médicos. Optativa D

3 15 15 0 45


CUATRIMESTRE 1



08:00-09:00

Hist. Ap. Sist. Fisiología Médica

I Fisiología Médica

I

Hist. Ap. Sist. Hist. Ap. Sist. Enero: Fisiología

Médica I Enero: Fisiología

Médica I

09:00-10:00

Anat. Humana III Optativa A y B Anat. Humana III Anat. Humana III

Anat. Humana III

Enero: Psicología Médica

10:00-11:00

Psicología Médica

Psicología Médica

Optativa A y B Psicología

Médica Fisiología Médica

I 11:30-14:30


15:00 17:00

Inglés I-2ºG Inglés I-2ºG

17:00 20:00


* Horario coordinado disponible para asignaturas obligatorias, debiendo confirmar previamente la reserva del aula

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A y Optativa A: Aula 1; Grupo B y Optativa B: Aula 2; Inglés I-2ºGrado: Aula 1.


La distribución detallada de los estudiantes estará expuesta en los tablones de anuncios de los Departamentos.

Asignaturas (horas) Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Grupo Grupo Grupo Grupo Grupo

Anatomía Humana III (30). Salas del Departamento

1,2, 3 4,5,6 7,8,9 10,11,12 13,14,15

Hist. Méd. Apar. y Sistemas Corporales (28). Sala de Prácticas 2 y Banco de Tejidos (C.R.T.S.)

4,5,6 7,8,9 10,11,12 13,14,15 1,2,3

Ps. Médica (15). Aulas 12 y 13; y Pr. Clínicas

7,8,9 10,11,12 13,14,15 1,2,3 4,5,6

F. Médica I (15): Aula 14, S. de Prácticas 5 (las tardes de 6 a 8 h.) Anatomía III (7- Enero). Dpt. Repaso

10,11,12 13,14,15 1,2,3 4,5,6 7,8,9

Optativas* A (Dpt.) (15) y B (Aula 17) (6) 13,14,15 1,2,3 4,5,6 7,8,9 10,11,12

* Optativas: En caso de no tener 5 subgrupos docentes el horario será de 15 a 17 horas, según indique el Departamento.


CUATRIMESTRE 2



08:00-09:00

Fisio. Médica II Fisio. Médica II

Optativa C y D

Fisio. Médica II Fisio. Médica II Desde 16 Marzo: Fisio. Médica II

09:00-10:00

Bases Med. Int. I Bases Med. Int. I Bases Med. Int. I Bases Med. Int. I Bases Med. Int. I

10:00-11:00

Fundamentos Comunicación Fundamentos Optativa C y D Fundamentos

11:30-14:30


15:00 17:00

Inglés II-2ºG Pr. Optativa C Inglés II-2ºG Pr. Optativa C

Pr. Optativa C 17:00 20:00


* Horario coordinado para las prácticas P1, P2, P5 y P6 de Fundamentos (ht. 8 de abril en Aula 14- G A- y Aula 15-G B-) y Fisiología Médica II (desde 11 de abril).

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A y Optativa C: Aula 1; Grupo B y Optativa D: Aula 2. Inglés II-2ºGrado: Aula 1.


La distribución de los subgrupos docentes de las asignaturas obligatorias se hace en base al grupo de teoría al que pertenecen los estudiantes, de tal forma que los subgrupos del 1 al 5 corresponden al GRUPO A de teoría y los subgrupos del 6 al 10 al GRUPO B. En el caso de Fisiología Médica II se subdividen los grupos en un total de 15 intradepartamentalmente.

Asignaturas (horas) Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Grupo Grupo Grupo Grupo Grupo

Bases Med. Interna I (38): Lab. Hab. Clínicas y Aula B1.

1 3 5 7 9

2 4 6 8 10

Comunicación Méd. (30): Aulas 3 y 9 3 5 7 9 1

4 6 8 10 2 Fundamentos (33): Aula 14 (Grupo A) y 15 (Grupo B) y de Informática 2 (p.r.) y ver * Horario coordinado

5 7 9 1 3

6 8 10 2 4

Comunicación Méd. (17 ht 8 abril): Aulas 7B y 13 F. Médica II (15 dd 11 abril): S. de Prácticas 5, Sala Informática I (p.r.), Aulas 7B, 13; y 9 Tardes (ver * Horario

coordinado)

7 9 1 3 5

8 10 2 4 6

Optativas C (tardes Sala 2)-D* (S. Informática 2) (15 h)

9 1 3 5 7

10 2 4 6 8

* Optativa D: En caso de no tener 5 subgrupos docentes el horario será de 15 a 17 horas, según indique el Departamento.


Fechas disponibles para la realización de las prácticas coordinadas para todas las asignaturas: Primer cuatrimestre: del 5 de octubre de 2015 al 22 de enero de 2016. Segundo cuatrimestre: del 22 de febrero al 8 de junio de 2016.


Primer cuatrimestre: del 21 de Septiembre de 2015 al 21 de Enero de 2016.

Periodo de Exámenes: del 23 de Enero a 13 de Febrero de 2016. Segundo cuatrimestre: del 15 de Febrero a 8 de Junio de 2016.

Periodo de Exámenes: del 9 de Junio a 6 de Julio de 2016.


Asignatura Examen Ordinario Examen Extraordinario

Cuatrimestre 1 Hist. Médica de los Aptos.y Sist. Corp. 1 febrero 2 septiembre Fisiología Médica I 5 febrero 6 septiembre Anatomía Humana IIII 26 enero 12 septiembre Psicología Médica 11 febrero 19 septiembre Optativas 1C 8 febrero 1 septiembre

Cuatrimestre 2 Fisiología Médica II 24 junio 14 septiembre F. de la Investigación en Salud y Bioética 30 junio 5 septiembre Comunicación Médica 16 junio 9 septiembre Bases de la Medicina Interna I 9 junio 7 septiembre Optativas 2C 6 julio 15 septiembre


TERCER CURSO




Pr Sm Te Pr Sm Trabajos Bases de la Medicina Interna II 6 40 12 8

90 Fundamentos de la Cirugía y la Anestesiología

6 40 12** 8

Farmacología Básica 7 47 10 13 105 Anatomía Patológica General y Especial 8 62 10 8 120

Cuatrimestre 2 Te+ Pr Sm Te Pr Sm Trabajos Patología del aparato digestivo y pared abdominal

9 70 20*

20

Hasta 135 Medicina 5,5 44 12 Cirugía 3,5 26 8

Psiquiatría 6 45 15 90

Microbiología y Parasitología Médica 9 62 12

(+3*) 16 Hasta 135

Historia de la Medicina 6 34 8 18 90 * Son un máximo de horas de prácticas clínicas en centros sanitarios de acuerdo con la aplicación del decreto que las regulan (BOJA de 18 de marzo de 2008). **

Son un total de horas de prácticas clínicas en centros sanitarios de acuerdo con la aplicación del decreto que las regulan (BOJA de 18 de marzo de 2008).





Epidemiología Clínica 3 11 9 10 45

Inglés para Medicina I- Grupo B 6 18 32 10 90

Inglés para Medicina II- Grupo B 6 18 32 10 90 +

Incluye el tiempo para examen.


CUATRIMESTRE 1



8-11 Prácticas Prácticas Prácticas Prácticas Prácticas

11:30-12:30

Anat. Patológica Bases II Bases II Bases II Anat.

Patológica 12:30-13:30

Farmacología Farmacología Anat. Patológica Farmacología Farmacología

13:30-14:30

Fundamentos CIA y Anestes.

Anat. Patológica Fundamentos CIA

y Anestes. An. Patológica

Fundamentos CIA y Anestes.

16:00-18:00

Inglés I-3ºG Inglés I-3ºG

18:00-20:00

Inglés II-3ºG Inglés II-3ºG

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A: Aula 5; Grupo B: Aula B2; Inglés -3º Grado: Aula 2 EPIDEMIOLOGÍA CLÍNICA: Aula B1 de 9 a 11 horas hasta el 15/10, salvo del 5 al 8/10.

CRONOGRAMA DISPONIBLE DE SUBGRUPOS

Asignaturas

SEMANAS 1ª A 10ª

1ª (5 octb) y 6ª (16

nov)

2ª (19 octb) y 7ª (23 nov)

3ª (26 octb) y 8ª (30 nov)

4ª (3 nov) y 9ª (14

dic)

5ª (9 nov) y 10ª (11

ene)

Grupos Grupos Grupos Grupos Grupos

Bases de la Medicina Interna II. Aula B1 y Lab. Habilidades.

1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10

Fundamentos de la Cirugía y la Anestesiología. Lab. Habilidades y Pr Clínicas.

3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2

Farmacología Básica. Aulas Departamento.

5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4

Anatomía Patológica General y Especial. Aula 3 y Sala 2.

7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6

Grupos Libres* 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8 La distribución detallada de los grupos de prácticas estará expuesta en los tablones de anuncios de los Departamentos. Fechas coordinadas con el Decanato para la recuperación de prácticas: semana del 18 de enero. *Estos grupos están disponibles para hacer actividades académicas previa coordinación con el Decanato.


CUATRIMESTRE 2



8-11 Prácticas Prácticas Prácticas Prácticas Prácticas

11:30-12:30

Microbiología Microbiología

Microbiología: hasta 6 de abril

Microbiología Microbiología Historia: desde 13

de abril 12:30-13:30

Psiquiatría Historia Psiquiatría Historia Psiquiatría

13:30-14:30

Digestivo Digestivo Digestivo Digestivo Digestivo

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A: Aula 5; Grupo B: Aula B2.


Asignaturas

SEMANAS 1ª A 10ª

1ª (29 fbr) y 6ª (11

abril)

2ª (7 mar) y 7ª (18

abril)

3ª (14 mar) y 8ª (25

abril)

4ª (29 mar) y 9ª (3 mayo)

5ª (4 abril) y 10ª (9 mayo)


Patología Digestiva. Aula 3 y Pr. Clínicas.

1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10

Microbiología. Aula 15 y Sala 6.

3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2

Psiquiatría. Aula 14. 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4

Historia de la Medicina. Salón B y Aula 16. Sala Informática 2 (p.r.)

7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6

Patología Digestiva Aula B2. Semanas 1ª a 5ª. Microbiología. Aula B2. Semanas 6ª a 10ª.

9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8

La distribución detallada de los grupos de prácticas estará expuesta en los tablones de anuncios de los Departamentos. Fechas coordinadas con el Decanato para la recuperación de prácticas: semanas del 16 de mayo al 8 de junio de 2016.








Cuatrimestre 1 Bases de la Medicina Interna II* 29 enero 12 septiembre Fundamentos de la Cirugía y la Anes.. 12 febrero 2 septiembre Farmacología Básica 25 enero 1 septiembre Anatomía Patológica General y … 8 febrero 13 septiembre Optativas* 10 febrero 16 septiembre

Cuatrimestre 2 Patología del aparato digestivo y … 29 junio 19 septiembre Psiquiatría 5 julio 8 septiembre Microbiología y Parasitología Médica 10 junio 6 septiembre Historia de la Medicina 17 junio 15 septiembre

* Prueba ECOE en la semana del 25/01/2016. * Epidemiología Clínica tiene como fecha de examen el 29/10/2016.


CUARTO CURSO


* Son un máximo de horas de prácticas clínicas en centros sanitarios de acuerdo con la aplicación del decreto que las regulan (BOJA de 18 de marzo de 2008). **

Son un total de horas de prácticas clínicas en centros sanitarios de acuerdo con la aplicación del decreto que las regulan (BOJA de 18 de marzo de 2008).




Cuatrimestre 1 Tr+ Subgrupos Te Pr Sm Trabajos

Atención primaria orientada a la resolución de problemas de salud

3 12 18

45 Psiquiatría evolutiva 3 15 15

Diagnóstico microbiológico de las infecciones del viajero y del inmigrante

3 15 15




Cuatrimestre 1º Tr+ Pr Sm Tr Pr Sm Trabajos

Otorrinolaringología 6 40 15* 20 Hasta 90

Oftalmología 6 40 15* 20

Patología Respiratoria, Oncología y Hematología 9 70 20* 20

Hasta 135 Oncología y Cuidados Paliativos 1,1 10 1

Hematología 3,1 24 7

Respiratorio 2,8 20 8

Patología Quirúrgica Relacionada 2 16 4

Patología Cardiocirculatoria 6 48 15* 12

Hasta 90 Cirugía vascular y cardiaca 2,5 20 5

Cardiología 3,5 28 7

Cuatrimestre 2º

Radiología y Medicina Física 10 62 10** 28 150

Patología del Sistema Nervioso y Geriatría 6 48 15* 12

Hasta 90 Neurocirugía 2 16 4

Neurología 3,3 26 7

Geriatría 0,7 6 1

Dermatología Médico-Quirúrgica y Venereología 6 40 15* 20 Hasta 90

Patología del Aparato Urinario y Enfermedades Infecciosas

8 60 15* 20

Hasta 120 Enfermedades infecciosas 3,5 26 9

Nefrología 2 15 5

Urología 2,5 19 6


CUATRIMESTRE 1



08:00 09:00

Oftalmología Otorrinolaringología Oftalmología Otorrinolaringología Oftalmología

9:00 13:00

TEORIA DE OPTATIVAS + 10 SEMANAS DE PRÁCTICAS CLÍNICAS Y SEMINARIOS DE TODAS LAS ASIGNATURAS

13:00 14:00

Pat. Cardio… Pat. Cardio… Pat. Cardio… Patología CC ht 26

nov. y Patología Resp dd 3 dic.

Otorrinolaringología

14:00 15:00

Patología Resp….

Patología Resp…. Patología Resp…. Patología Resp…. Patología Resp….

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A: Aula 6; Grupo B: Aula A2. Hasta el 2 de Octubre Teoría de 9 a 11 h de P. Evolutiva (Aula 11, y sus prácticas se imparten antes de los ciclos en aula 11 o por la tarde); y Diagnóstico Microbiológico (Aula A2, y sus prácticas se imparten antes de los ciclos en Sala nº 6) y Atención Primaria (Aula 6).


Asignaturas

SEMANAS 1ª A 10ª

1ª (5 octb) y 6ª (16 nov)

2ª (19 octb) y 7ª (23 nov)

3ª (26 octb) y 8ª (30 nov)

4ª (3 nov) y 9ª (14 dic)

5ª (9 nov) y 10ª (11

ene)


Otorrinolaringología. Lab. 8 y Pr. Clínicas

1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10

Oftalmología. Lab. 7 y Pr. Clínicas 3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2

Patología Resp….. Aula 11 y Pr. Clínicas

5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4

Pat. Cardio…. Aula A2 y Pr. Clínicas 7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6

Atención Primaria. Sem. 1ª-5ª en Aula 6

9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8

La distribución detallada de los grupos de prácticas estará expuesta en los tablones de anuncios de los Departamentos. Fechas coordinadas con el Decanato para la recuperación de prácticas: semana del 18 de enero.


CUATRIMESTRE 2



08:00 09:00

Pat. Neurológica..

Dermatología Pat. Neurológica

…

Dermat. ht 12

mayo y dd 19 mayo Pat.

Neurológica…

Pat. Neurológica …

9:00 13:00

PRÁCTICAS CLÍNICAS Y SEMINARIOS

13:00 14:00

Pat. Urinario-Infeccioso


Pat. Urinario -Infeccioso


Dermatología

14:00 15:00

Radiología Radiología Radiología Radiología

Radiología ht 22

abril y dd 29 abrl Pat. Urinario-

Infeccioso

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A: Aula 6; Grupo B: Aula A2.


Asignaturas

SEMANAS 1ª A 10ª

1ª (22 feb) y 6ª (4 abr)

2ª (1 mar) y 7ª (11 abr)

3ª (7 mar) y 8ª (18 abr)

4ª (14 mar) y 9ª (25 abr)

5ª (29 mar) y 10ª (3 may)


Radiología. Aula 17 y Pr. Clínicas.

1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10

Pat. Nervioso. Aula A2 y Pr. Clínicas.

3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2

Dermatología. Aula 12 y Pr. Clínicas.

5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4

Pat. Urinario. Aula 11-Lab HQ y Pr. Clínicas.

7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6

Grupos Libres* 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8

La distribución detallada de los grupos de prácticas estará expuesta en los tablones de anuncios de los Departamentos. Fechas coordinadas con el Decanato para la recuperación de prácticas: semanas del 10 de mayo al 8 de junio de 2016.

*Estos grupos están disponibles para hacer actividades académicas previa coordinación con el Decanato.








Cuatrimestre 1

Otorrinolaringología 11 febrero 5 septiembre

Oftalmología. 29 enero 2 septiembre

Pat. Resp. Oncología Hematol. 26 enero 7 septiembre

Pat. Cardiocirculatoria 5 febrero 9 septiembre

Optativas 1 febrero 16 septiembre

Cuatrimestre 2

Radiología 13 junio 14 septiembre

Pat. Nervioso. … 6 julio 15 septiembre

Dermatología 22 junio 12 septiembre

Pat. Urinario….. 30 junio 1 septiembre


QUINTO CURSO




Cuatrimestre 1 Te+ Pr* Sm Te Pr Sm Trabajos Obstetricia, Ginecología y Genética Clínica

11 90 13* 20

Hasta 165 Obstetricia- Ginecología 8 70 10

Genética Clínica 3 20 10

Pediatría 10 90 13* 10 Hasta 150

Cirugía Pediátrica y Patologías…. 9 70 13* 20

Hasta 135

Cirugía Pediátrica 2 16

4

Cirugía Endocrina 0,5 4 1

Endocrinología 2,7 21 6

Metabolismo y Nutrición 1,4 11 3

Toxicología 0,8 6 2

Medicina de Familia 0,8 6 2

Urgencias y Emer. San. 0,8 6 2


Farmacología Clínica 3 15 15 45

Medicina Preventiva y Salud Pública 9 60 30 135 Medicina Legal y Forense 8 54 26 120 P. osteo-articular y E. sistémicas 7 53 18* 17

Hasta 105 Traumatología 3,5 27

8

Reumatología 2,2 16 6

Enfermedades sistémicas 1,3 10 3 +

Incluye el tiempo para examen. * Son un máximo de horas de prácticas clínicas en centros sanitarios de acuerdo con la aplicación del Decreto que las regulan (BOJA de 18 de marzo de 2008) y/o talleres de habilidades de acuerdo con la aplicación del Acuerdo que las regulan (Protocolo de Acuerdo entre la Consejería de Salud, el Servicio Andaluz de Salud y la Universidad de Granada, 2011).




Cuatrimestre 2 Te+ Pr-Sm Te Pr Sm Trabajos

Medicina Fetal- Optativa G 3 16 14 45

Sexología Médica- Optativa F 3 20 10 45

Rehabilitación- Optativa E 3 15 15 45 +

Incluye el tiempo para examen.


CUATRIMESTRE 1



8-9 CP y Patología… CP y Patología… CP y Patología… CP y Patología… Obs-Gin-GC

9-10 Pediatría Pediatría Pediatría Pediatría Pediatría

10-11 Obs-Gin-GC Obs-Gin-GC Obs-Gin-GC Obs-Gin-GC Ped-Obs-Gin

11:30-12:30

CP y Patología… Obs-Gin-GC y Práct. y Sem.

Pediatría y Práct. y Sem.

Obs-Gin-GC y Práct. y Sem.

Pediatría y Práct. y Sem.

12:30-13:30

Pediatría Práct. y Sem. Práct. y Sem. Práct. y Sem. Práct. y Sem.

13:30-14:30

Obs-Gin-GC Práct. y Sem. Práct. y Sem. Práct. y Sem. Práct. y Sem.

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A: Aula 8; Grupo B: Aula 7A. HORARIOS DE DOCENCIA DISPONIBLE: entre 22/9 y 2/10.


En el caso de Obstetricia-Ginecología y Pediatría cada uno de estos grupos puede estar subdividido

en 2 subgrupos dependiendo de la actividad docente que le corresponda. La distribución detallada de los estudiantes estará expuesta en los tablones de anuncios de los Departamentos.

Asignaturas

SEMANAS 1ª A 10ª

1ª (5 oct) y 6ª (16

nov)

2ª (19 oct) y 7ª (23

nov)

3ª (26 oct) y 8ª (30

nov)

4ª (3 nov) y 9ª (14

dic)

5ª (9 nov) y 10ª (11

enr)


Obstetricia- Ginecología. Lab. Habilidades, Aula 15 y P. Clín.: HSC y HVN (A1)

1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10

Genética Clínica. Aula 16 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2

Pediatría. Aula 3, Lab. Hab. y P. Clín.: HSC y HVN (A2) y S. Informática (p.r.)

5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4

Cirugía Pediátrica y

Patologías…. Aula 9 y P. Clín. 7 y 8 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6

Cirugía Pediátrica y

Patologías… Aula B1 hasta 13 h. Semanas 1ª a 5ª

9 + 10 1 + 2 3 + 4 5 + 6 7 + 8

PED. y OBST-GINECOLOGÍA: P. Clín. son subgrupos clínicos para adquirir las competencias PRE-ROTATORIO. Fechas coordinadas con el Decanato para la recuperación de prácticas: semana del 18 de enero 2016.


CUATRIMESTRE 2



8-9 Patología Patología M. Legal Patología Patología

9-10 M. Preventiva M. Preventiva M. Preventiva M. Preventiva M. Legal

10-11 M. Legal F. Clínica y Práct.

y Sem. F. Clínica y Práct.

y Sem. F. Clínica y

Práct. y Sem. F. Clínica y

Práct. y Sem.

11:30-12:30

M. Preventiva F. Clínica y Práct.

y Sem. F. Clínica y Práct.

y Sem. F. Clínica y

Práct. y Sem. F. Clínica y

Práct. y Sem.

12:30-13:30

M. Legal Práct. y Sem.

Práct. y Sem.

Práct. y Sem. Práct.y Sem.

13:30-14:30

Rehabilitación (E) y M. Fetal (F) y Sexología (G)

Práct. y Sem.

Práct. y Sem.

Práct. y Sem.

Práct. y Sem.

XXXX M. Preventiva* M. Preventiva* M. Preventiva* M. Preventiva* M. Preventiva*

Aulas de Clases para Teoría: Grupo A: Aula 8; Grupo B: Aula 7A. Optativas: Aulas 8 (E), 7A (G) y 11 (F), según nº de estudiantes. *20 h. de Teoría. En caso de disponer profesores y aulas se impartirá en horario de mañana. F. Clínica (Farmacología Clínica): Teoría entre 15 de febrero a 4 de marzo de 2016.


En el caso de Medicina Legal y Forense se imparten en 5 subgrupos docentes.

Asignaturas

SEMANAS 1ª A 10ª

1ª (7 mar) y 6ª (18 abr)

2ª (14 mar) y 7ª (25 abr)

3ª (29 mar) y 8ª (3 my)

4ª (4 abr) y 9ª (9 my)

5ª (11 abr) y 10ª (16 my)


Patología… Lab. 8 y Pr. Clínicas

1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10

M. Preventiva. Aulas 8 y 16

3 y 4 5 y 6 7 y 8 9 y 10 1 y 2

M. Legal. Aula 7A 5 + 6 7 + 8 9 + 10 1 + 2 3 + 4

F. Clínica. Dpto. 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6

GRUPOS LIBRES* 9 y 10 1 y 2 3 y 4 5 y 6 7 y 8

*Estos grupos están disponibles para hacer actividades académicas previa coordinación con el Decanato. Fechas coordinadas con el Decanato para la recuperación de prácticas: semanas del 23 de mayo al 8 de junio de 2016. Optativas: Seminarios por la tarde en base a los subgrupos que tengan.








Cuatrimestre 1

Obst., Ginecología Gen. Clín. 3 febrero 6 septiembre

Pediatría 22 enero 2 septiembre

Cirugía Ped. y Patologías…. 12 febrero 7 septiembre

Cuatrimestre 2

Optativas 6 julio 16 septiembre

Farmacología Clinica 4 julio 9 septiembre

Med. Preventiva 9 junio 5 septiembre

Pat. Osteoarticular y … 20 junio 19 septiembre

Medicina Legal 27 junio 13 septiembre


SEXTO CURSO: PRÁCTICAS TUTELADAS Y TRABAJO FIN DE GRADO


SEXTO CURSO

Asignatura ECTS Carácter Temporalización Patología Médico-Quirúrgica 1 14 Obligatoria

Cuatrimestre 11 Patología Materno-Infantil 1 7 Obligatoria Atención Primaria 0 9 Obligatoria

Cuatrimestre 11 ó 12 Urgencias Hospitalarias y Psiquiatría 8 Obligatoria Patología Médico-Quirúrgica 2 9 Obligatoria

Cuatrimestre 12 Patología Materno-Infantil 2 7 Obligatoria Trabajo Fin de Grado 6 Obligatoria

En 6º Curso se imparten las materias Prácticas Tuteladas y Trabajo Fin de Grado. Las Prácticas Tuteladas se han organizado en las asignaturas: Patología Médico Quirúrgica 1 (PMQ 1), Patología Médico Quirúrgica 2 (PMQ 2), Urgencias Hospitalarias y Psiquiatría (URG+PSQ), Patologías Materno Infantil 1 y 2 (con contenidos de OBSTetricia-GINEcología y PEDiatría) y Atención Primaria (AP). Los contenidos, de naturaleza práctica, y su evaluación se describen en su Guía Docente. La distribución académica de los estudiantes se hace desde el Decanato en 8 subgrupos, del 1 al 4 pertenecen al Grupo Docente A y del 5 al 8 al Grupo B, por orden alfabético, para su distribución temporal en las diferentes asignaturas. En la automatrícula los estudiantes elegirán todas las asignaturas dentro del mismo Grupo, A o B, de acuerdo con el planeamiento académico expuesto más abajo. La distribución detallada de los estudiantes por puestos estará expuesta, al menos, en los tablones de anuncios de los Departamentos. Por lo tanto, cada estudiante pertenecerá a un solo Grupo y a un solo subgrupo. Cada asignatura se impartirá durante un ciclo de 4 semanas, salvo la Patología Médico Quirúrgica 1 (PMQ 1) durante 8. La asignatura de Urgencias Hospitalarias y Psiquiatría es de 3 semanas en Urgencias y 1 en Psiquiatría. El coordinador de esta asignatura gestionará estas semanas. La PMQ 1 incluye las partes A y B, cada una de 4 semanas, con posibles estancias en puestos docentes de Cirugía (General-Digestiva, Cardiaca, Torácica, Maxilofacial, Plástica, Vascular, Neurocirugía, Traumatología, Urología, Pediátrica,…) y Medicina (Medicina Interna, Hematología, Neumología, Cardiología, Digestivo, Nefrología, Endocrinología, Reumatología, Oncología, Neurología, Infecciosos, Medicina Intensiva,…). Globalmente, las PMQ 1 y 2 deben incluir al menos una estancia en un puesto de Cirugía y otro de Medicina. La asignación de los estudiantes a los puestos de las PMQ 1 y 2 comenzará el 21 de septiembre, mediante llamamiento público, en el Decanato, usando una aplicación informática, que gestionada por los propios estudiantes (Sr. D. Carlos Acal Romero y Sr. D. Miguel Ángel Verdejo), permite que estos elijan en base a los puestos vacantes con una prioridad que tendrá en cuenta los criterios utilizados en automatrícula, es decir: 1) El mayor porcentaje de créditos superados (aprobados) en la titulación; 2) A igualdad en el criterio anterior, el mayor porcentaje de créditos superados en el curso académico actual; y 3) A igualdad en los dos criterios anteriores, la mayor nota media de expediente. En caso de existir problemas en esta asignación automatizada se haría de forma manual, haciendo corresponder la secuencia alfabética de los puestos docentes con la relación alfabética de estudiantes dentro de cada subgrupo.


EN EL PRIMER CUATRIMESTRE SE IMPARTIRÁ: En el Grupo A:

Sub-grupos

1º ciclo (28 sep.-23 octb.)

2º ciclo (26 octb.-20 nov.)

3º ciclo (23 nov.-18 dic.)

4º ciclo (21 dic.-22 en.)

1 PMI-1 (OBST-Gine)

AP PMQ1A PMQ1B

2 PMQ1B PMI-1 (OBST-Gine)

AP PMQ1A

3 PMQ1A PMQ1B PMI-I (OBST-Gine)

AP

4 AP PMQ1A PMQ1B PMI-1 (OBST-Gine)

PMI: Patología Materno-Infantil; PMQ: Patología Médico-Quirúrgica; AP: Atención Primaria. En el Grupo B:

Subgrupos 1º ciclo (28 sep.-23 octb.)

2º ciclo (26 octb.-20 nov.)

3º ciclo (23 nov.-18 dic.)

4º ciclo (21 dic.-22 en.)

5 PMI-1 (PEDIA) URG+PSIQ PMQ1A PMQ1B

6 PMQ1B PMI-1 (PEDIA) URG+PSIQ PMQ1A

7 PMQ1A PMQ1B PEDIA URG+PSIQ

8 URG+PSIQ PMQ1A PMQ1B PEDIA

PMI: Patología Materno-Infantil; PMQ: Patología Médico-Quirúrgica; URG+PSIQ: Urgencias Hospitalarias y Psiquiatría.

EN EL SEGUNDO CUATRIMESTRE SE IMPARTIRÁ:

En el Grupo A:

Subgrupos 1º ciclo (15 feb.-11 mar.)

2º ciclo (14 mar-8 abr.)

3º ciclo (11 abr.-6 my.)

4º ciclo (9 my-3 jn.)

1 PMI-2 (PEDIA) URG+PSIQ PMQ II TR FIN GRADO

2 TR FIN GRADO PMI-2 (PEDIA) URG+PSIQ PMQ2

3 PMQ2 TR FIN GRADO PMI-2 (PEDIA) URG+PSIQ

4 URG+PSIQ PMQ2 TR FIN GRADO PMI-2 (PEDIA)

PMI: Patología Materno-Infantil; PMQ: Patología Médico-Quirúrgica; URG+PSIQ: Urgencias Hospitalarias y Psiquiatría.


En el Grupo B:

Subgrupos 1º ciclo (15 feb.-11 mar.)

2º ciclo (14 mar-8 abr.)

3º ciclo (11 abr.-6 my.)

4º ciclo (9 my-3 jn.)

5 PMI-2 (OBST-Gine)

AP TR FIN GRADO PMQ2

6 PMQ2 PMI-2 (OBST-Gine)

AP TR FIN GRADO

7 TR FIN GRADO

PMQ2 PMI-2 (OBST-Gine)

AP

8 AP TR FIN GRADO

PMQ2 PMI-2 (OBST-Gine)

PMI: Patología Materno-Infantil; PMQ: Patología Médico-Quirúrgica; AP: Atención Primaria.

En relación al Trabajo Fin de Grado las características del mismo se exponen en la Guía Docente consultable en el apartado de Normas del Grado. Las líneas de investigación comunicadas por los Departamentos de la Facultad a este Decanato son las siguientes:

LINEA DE INVESTIGACIÓN PROFESOR PLAZAS

Regulación de la expresión génica Marta Cuadros Celorrio 1

Diagnóstico por imagen (Radiológico y Nuclear) Javier Fernández Mena Juan de Dios López-González Garrido

2

Avances en investigación del cáncer (Biomarcadores de respuesta al tratamiento tumoral, Regulación epigenética y cáncer, Carcinogénesis molecular, Respuesta al daño producido por radiación)

Mª. Isabel Núñez Torres Mercedes Villalobos Torres

2

Nuevos tratamientos del cáncer (Influencia del microambiente tumoral, Nuevas tecnologías)

Nicolás Olea Serrano 1

Protección radiológica Juan Villalba Moreno 1

El código europeo contra el cáncer Mariana Fernández Cabrera 1

Litiasis renal y pérdida de densidad mineral ósea Miguel Arrabal Martín 3

Disfunción eréctil y síndrome metabólico Miguel Arrabal Martín 1

Avances en urooncología Miguel Arrabal Martín 3

Fisiopatología de la micción Miguel Arrabal Martín 1

Historia de la medicina. Ciencias sociales y medicina en el estudio de la salud y de la enfermedad.

Rosa María Moreno Rodríguez 2

Historia de la medicina. Historia de la atención sanitaria e historia de las enfermedades

Esteban Rodríguez Ocaña 4

Historia de la medicina. Género, salud y medicina. Teresa Ortiz Gómez 2

Historia de la enfermedad. Historia de los hospitales y de la asistencia.

José Valenzuela Candelario 1

Historia de la medicina. Historia de la salud laboral y ambiental. Alfredo Menéndez Navarro 2

Revisión bibliográfica sobre factores implicados en la adherencia al tratamiento

María Dolores Carretero 1

Revisión bibliográfica sobre variables que influyen en la relación-médico paciente

María Dolores Carretero 1

Psicosis delirante Jorge Cervilla 2


Epidemiología psiquiátrica Jorge Cervilla 2

Psiquiatría infanto-juvenil Francisco Díaz Atienza 2

Personalidad y vulnerabilidad psicopatológica Manuel Gurpegui 4

Interacción genético-ambiental en psiquiatría Blanca Gutiérrez 2

Revisión bibliográfica sobre factores implicados en la adherencia al tratamiento

Carmen Martín Galindo 1

Revisión bibliográfica sobre variables que influyen en la relación-médico paciente

Carmen Martín Galindo 1

Consumo de sustancias adictivas y morbilidad psiquiátrica José Mª. Martínez Ortega 2

Epidemiología psiquiátrica José Mª. Martínez Ortega 2

Elaboración de un manual de SVB con iconografía y videos propios

Javier Gómez Jiménez

Estudio de la maduración pulmonar en un grupo de estudiantes de Medicina. Este es un proyecto compartido con los departamentos de Medicina Preventiva y Salud Pública y Bioestadística.

Javier Gómez Jiménez *

Entrenamiento en SVB para alumnos de secundaria de la provincia de Granad.


Elaboración de un sistema informático para la elaboración de historias clínicas, con un sistema de evaluación de la actividad del alumno. Proyecto compartido con la ETSIIT


Aplicación para la elaboración y gestión de las competencias en las prácticas clínicas de los alumnos de Medicina. Proyecto compartido con la ETSIIT.


Proyecto de intervención solidaria en niños hospitalizados, propuesto por la Asociación Universitaria Tendiendo Puentes.


Terapéutica quirúrgica del Neumotórax Espontáneo. Antonio Cueto Ladrón de Guevara

5

Timectomía como terapéutica de la Miastenia Gravis. Antonio Cueto Ladrón de Guevara

5

Terapéutica quirúrgica de las estenosis traqueales. Antonio Cueto Ladrón de Guevara

5

Estadificación TNM del Carcinoma Broncogénico. Antonio Cueto Ladrón de Guevara

5

Pleurodesis en patología pleural. Antonio Cueto Ladrón de Guevara

5

Vías o técnicas de abordaje quirúrgico al tórax. Antonio Cueto Ladrón de Guevara

5

Malformaciones congénitas de la pared torácica. Antonio Cueto Ladrón de Guevara

5

Cirugía del miembro superior. Pedro Hernández Cortés 3

Sangrado gastrointestinal: algoritmo diagnóstico-terapéutico Pablo Palma Carazo 6

Estadiaje preoperatorio cáncer de recto Pablo Palma Carazo 6

Manejo multidisciplinar del cáncer de recto: de la radioquimioterapia a las técnicas quirúrgicas.

Pablo Palma Carazo 6

Enfermedad Diverticular del colon: Diagnóstico y tratamiento Pablo Palma Carazo 6

Patología del pie (hallux valgus, metatarsalgia, fascitis plantar) Nicolás Prados Olleta 2

Resultados de la cirugía del ante pie Nicolás Prados Olleta 2

Cirugía de los tumores metastásicos del hígado Francisco Navarro Freire 5

Factores hepatotróficos portales Francisco Navarro Freire 5


Tumores hepatobiliopancreáticos. Francisco Navarro Freire 5

Hidrocefalia de presión normal. Diagnóstico y tratamiento Majed Jouma Katati 4

Uso de la endoscopia en la neurocirugía. Majed Jouma Katati 4

Uso de la Neuroendoscopia Majed Jouma Katati 4

Mielopatia cervical Majed Jouma Katati 4

Uso de las técnicas de navegación en la neurocirugía Majed Jouma Katati 4

Papel de la Estimulación eléctrica en el tratamiento del dolor Majed Jouma Katati 4

Papel de la Estimulación Cerebral Profunda en enfermedad de Parkinson.

Majed Jouma Katati 4

Investigación en el área de Citología, Genética, Histología e Ingeniería Tisular

Antonio Campos, S. Carriel, José Manuel García, Vicente Crespo

4

Estudio de la metástasis linfáticas en el cáncer de tiroides Eusebio Gómez Valverde 4

Estudio de las proporciones volumen de la mama tamaño del tumor en el tratamiento locoregional en el cáncer de mama

Eusebio Gómez Valverde 4

Investigación en las infecciones por Campylobacter José Gutiérrez Fernandez, Antonio Sorlózano Puerto

1

Investigación en las infecciones urinarias José Gutiérrez Fernández, Antonio Sorlózano Puerto

1

Cambio de la fibrosis hepática valorada medida mediante elastometría transitoria en los pacientes con respuesta viral sostenida tras el tratamiento del VHC en coinfectados por el VHC-VIH.

Miguel Ángel López Ruz 1

Comparación de la respuesta viral sostenida al tratamiento para el VHC con los agentes de acción directa en los pacientes coininfectados por el VIH-VHC en la vida real comparándolos con los resultados de los ensayos clínicos.

Miguel Ángel López Ruz 1

Evaluación de la aportación de un infectólogo en un Servicio de Hematología dentro de un Programa de optimización de antibióticos.

Miguel Ángel López Ruz, Carmen Hidalgo Tenorio

1

Evaluación de la respuesta del servicio demandador a las sugerencias del infectólogo dentro del programa de optimización de antibióticos del HUGranada.

Juan Pasquau Liaño 1

Análisis de la correlación entre la visión directa en la anuscopia y la histología recogida en ésta.

Juan Pasquau Liaño Carmen Hidalgo Tenorio

1

Menopausia. Análisis epidemiológico de las mujeres postmenopáusicas atendidas en consultas externas de ginecología y su comparación con datos extraídos de las demás comunidades españolas.

Nicolás Mendoza Ladrón de Guevara

3

Sexología Médica Nicolás Mendoza Ladrón de Guevara

2

Medicina reproductiva y Ginecología Endocrina Nicolás Mendoza Ladrón de Guevara

4

Resultados perinatales en casos de braquicardias fetales transitorias en el segundo trimestre de gestación.

Alberto Salamanca Ballesteros 1

Genética (preconcepcional, prenatal y asistida) y consejo genético.

Miguel Ángel Motos Guirao 5

Tromboprofilaxis en cesáreas. Milagros Cruz Martínez 1

Preservación de la fertilidad Nicolás Mendoza Ladrón de Guevara

1


* Para el número de puestos contactar con el Director del Departamento.






Asignatura Examen Ordinario Examen Extraordinario Patología Médico-Quirúrgica 1 25 enero 6 septiembre Patología Materno-Infantil 1 11 febrero 2 septiembre Atención Primaria 2 febrero/13 junio 5 septiembre Urgencias Hospitalarias y Psiquiatría

2 febrero/13 junio 13 septiembre

Patología Médico-Quirúrgica 2 15 junio 16 septiembre Patología Materno-Infantil 2 17 junio 8 septiembre Trabajo Fin de Grado 6 a 10 junio 19 septiembre


RESUMEN DE LAS CARACTERÍSTICAS ACADÉMICAS DE LAS ASIGNATURAS

ANÁLISIS ESTADÍSTICO CON ORDENADOR DE LOS DATOS MÉDICOS

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. Antonio Martín Andrés.

ANATOMÍA HUMANA I

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 1. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Profª Dª Esmeralda Carrillo Delgado.

ANATOMÍA HUMANA II

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 8 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 1. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Profª Dª Antonia Aránega Jiménez.

ANATOMÍA HUMANA III

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 9 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. Juan Antonio Marchal Corrales.

ATENCIÓN PRIMARIA

Módulo: Prácticas Tuteladas y Trabajo Fin de Grado. Créditos ECTS: 9. Carácter: Obligatorio. Temporalización: Curso 6. Cuatrimestre 11 o 12. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado las asignaturas del módulo 3. Responsables: Prof. D. Francisco Gallo Vallejo. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:


ATENCIÓN PRIMARIA ORIENTADA A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SALUD

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: CURSAR O HABER CURSADO BASES DE LA MEDICINA INTERNA I Y II. Responsables: Prof. D. Francisco Gallo Vallejo.

ANATOMÍA PATOLÓGICA GENERAL Y ESPECIAL

Módulo: Procedimientos diagnósticos y terapéuticos. Créditos ECTS: 8 Carácter: Obligatorio. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsables: Prof. Mariano Aguilar Peña.

BASES DE LA MEDICINA INTERNA I

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 9 Carácter: Obligatorio. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar todas las asignaturas del Módulo I no superadas. Responsables: Profª. Dª María del Mar Campos Pastor.

BASES DE LA MEDICINA INTERNA II

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 6 Carácter: Obligatorio. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar todas las asignaturas del Módulo I no superadas. Responsables: Prof. D. Pedro Romero Palacios.

BIOESTADÍSTICA

Módulo: Medicina Social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsables: Prof. D. Antonio Martín Andrés.

BIOLOGÍA MOLECULAR E INMUNOLOGÍA

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 7 Carácter: Formación Obligatoria.


Temporalización: Curso 1. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Ninguno. Responsables: Prof. Dª Marta Cuadros Celorrio.

BIOQUÍMICA GENERAL

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 1. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Profª Dª Esperanza Ortega Sánchez.

BIOQUÍMICA MÉDICA

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 9 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 1. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. José María Peinado Herreros.

CIRUGÍA PEDIÁTRICA Y PATOLOGÍAS DEL SISTEMA ENDOCRINO Y DEL METABOLISMO, TOXICOLOGÍA, MEDICINA DE FAMILIA Y URGENCIAS Y EMERGENCIAS SANITARIAS

Módulo: Formación Clínica Humana. Créditos ECTS: 9. Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Fernando Escobar. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

CITOLOGÍA, HERENCIA Y DESARROLLO HUMANO

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 1. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. José Manuel García López.

COMUNICACIÓN MÉDICA

Módulo: Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación Créditos ECTS: 6 Carácter: Mixto. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 2.


Requisitos Previos: Se recomienda haber cursado la asignatura Psicología Médica. Responsable: Prof. D. José María Martínez Ortega.

DERMATOLOGIA MÉDICO-QUIRÚRGICA Y VENEREOLOGÍA

Módulo: Formación Clínica Humana. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación obligatorio. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Salvio Serrano Ortega. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO DE LAS INFECCIONES DEL VIAJERO Y DEL INMIGRANTE

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: HABER SUPERADO MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA MÉDICA. Responsables: Prof. D. Antonio Sorlózano Puerto.

EPIDEMIOLOGÍA CLINICA

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3 Carácter: Formación Optativa. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Haber superado las materias básicas del Módulo I y Fundamentos de la

investigación en salud y bioética. Responsable: Prof. D. Pablo Lardelli.

FARMACOLOGÍA BÁSICA

Módulo: Procedimientos diagnósticos y terapéuticos. Créditos ECTS: 7 Carácter: Formación obligatorio. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Profª. Dª Esperanza del Pozo Gavilán.

FARMACOLOGÍA CLÍNICA

Módulo: Procedimientos diagnósticos y terapéuticos. Créditos ECTS: 3 Carácter: Formación obligatorio. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Haber superado Farmacología Básica.


Responsable: Prof. D. Roberto Saucedo.

FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3 Carácter: Formación Optativa. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. Manuel Castillo Garzón.

FISIOLOGÍA GENERAL

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 1. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. Darío Acuña Castroviejo.

FISIOLOGÍA MÉDICA I

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Haber superado o estar cursando la Fisiología General. Responsable: Prof. D. Félix Vargas Palomares.

FISIOLOGÍA MÉDICA II

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Haber superado o estar cursando la Fisiología General. Responsable: Prof. D. Félix Vargas Palomares.

FUNDAMENTOS DE LA CIRUGÍA Y LA ANESTESIOLOGIA

Módulo: Procedimientos diagnósticos y terapéuticos. Créditos ECTS: 6. Carácter: Formación obligatoria. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Juan Ignacio Arcelus Martínez Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:


FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN SALUD Y BIOÉTICA

Módulo: Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación Créditos ECTS: 6 Carácter: Mixto. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. DARÍO ACUÑA CASTRVIEJO.

HISTOLOGÍA MÉDICA DE APARATOS Y SISTEMAS CORPORALES

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano (I). Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Profes. D. Antonio Campos Muñoz y D. Pascual Vicente Crespo Ferrer.

HISTOLOGÍA MÉDICA DE LAS CÉLULAS MADRE Y TEJIDOS CORPORALES

Módulo: Morfología, estructura y función del cuerpo humano. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Básica. Temporalización: Curso 1. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. Antonio Campos Muñoz y D. Pascual Vicente Crespo Ferrer.

HISTORIA DE LA MEDICINA

Módulo: Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. Esteban Rodríguez Ocaña.

IMAGEN MÉDICA E INSTRUMENTACIÓN

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. Dª. María Isabel Núñez.

INGENIERIA TISULAR

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo.


Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. Pascual Vicente Crespo Ferrer.

INGLÉS PARA MEDICINA NIVEL I-2º GRADO- GRUPO A

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 6. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Haber superado Inglés Nivel B1. Responsable: Prof. Dª Jean Stephenson.

INGLÉS PARA MEDICINA NIVEL I-3º GRADO- GRUPO B

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 6. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Haber superado Inglés Nivel B1. Responsable: Prof. Dª María Antonia López-Burgos del Barrio.

INGLÉS PARA MEDICINA NIVEL II-2º GRADO- GRUPO A

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 6. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Haber superado Inglés para Medicina Nivel I, o acreditar un nivel de

conocimientos equivalentes al programa de Inglés para Medicina Nivel I. Responsable: Prof. Dª Jean Stephenson.

INGLÉS PARA MEDICINA NIVEL II-2º GRADO- GRUPO B

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 6. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Haber superado Inglés para Medicina Nivel I, o acreditar un nivel de

conocimientos equivalentes al programa de Inglés para Medicina Nivel I. Responsable: Prof. Dª María Antonia López-Burgos del Barrio.

MEDICINA FETAL

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I.


Responsable: Prof. D. Alberto Salamanca.

MEDICINA LEGAL Y FORENSE

Módulo: Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación Créditos ECTS: 8. Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Haber superado todas las asignaturas del Módulo I no superadas. Responsable: Prof. D. CLAUDIO HERNÁNDEZ CUETO.

MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA

Módulo: Medicina social, habilidades de comunicación e iniciación a la investigación Créditos ECTS: 9. Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Haber superado o estar cursando todas las asignaturas del Módulo I no

superadas. Responsable: Profª Dª AURORA BUENO CAVANILLAS.

MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA MÉDICA

Módulo: Procedimientos diagnósticos y terapéuticos. Créditos ECTS: 9 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Profª Dª Ana María Castillo Pérez. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

OBSTETRICIA, GINECOLOGIA Y GENÉTICA CLINICA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 11 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Jesús Florido Navío.

OFTALMOLOGÍA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. Buenaventura Carreras Egaña.


Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

OTORRINOLARINGOLOGÍA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Francisco Padilla Ruiz. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PATOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO Y PARED ABDOMINAL

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 9 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Francisco Javier Salmerón Escobar. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PATOLOGÍA DEL APARATO URINARIO Y ENFERMEDADES INFECCIOSAS

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 9 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. José Hernández Quero. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PATOLOGÍA CARDIOCIRCULATORIA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 9 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. José Antonio Ramírez. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PATOLOGÍA MATERNO-INFANTIL 1 Y 2

Módulo: Prácticas Tuteladas y Trabajo Fin de Grado. Créditos ECTS: 7 la PMI 1 y 7 la PMI 2.


Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 6. Cuatrimestre 11 la PMI 1 y 12 la PMI 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo III. Responsable: Prof. D. Antonio Muñoz Hoyos y Prof. D. José Luis Cuadros López. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PATOLOGÍA MÉDICO QUIRÚRGICA 1 Y 2

Módulo: Prácticas Tuteladas y Trabajo Fin de Grado. Créditos ECTS: 14 la PMQ 1 y 9 la PMQ 2. Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 6. Cuatrimestre 11 la PMQ 1 y 12 la PMQ 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo III. Responsable: Prof. D. Francisco Pérez Blanco y Juan Ignacio Arcélus Martínez. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PATOLOGÍA OSTEOARTICULAR

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 7 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. JUAN FRANCISCO JIMÉNEZ ALONSO. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PATOLOGÍA RESPIRATORIA, ONCOLOGÍA Y HEMATOLOGÍA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 9 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Francisco José Pérez Blanco. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PATOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Y GERIATRÍA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 6


Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Blas Gil Extremera. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PEDIATRÍA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 10 Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Ninguno. Responsable: Prof. D. Antonio Valenzuela Ruiz.

PSICOLOGÍA MÉDICA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 6 Carácter: Mixto. Temporalización: Curso 2. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: Cursar las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Manuel Gurpegui Fernández de Legaria. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

PSIQUIATRÍA

Módulo: Formación clínica humana. Créditos ECTS: 6 Carácter: Formación obligatoria. Temporalización: Curso 3. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Haber superado o estar cursando todas las asignaturas del Módulo I no

superadas. Responsable: Prof. D. Jorge Cervilla Ballesteros y D. Antonio Higueras Aranda.

PSIQUIATRÍA EVOLUTIVA

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 1. Requisitos Previos: HABER SUPERADO PSIQUIATRÍA. Responsables: Prof. Dª. Blanca Gutiérrez.

RADIOLOGÍA Y MEDICINA FÍSICA

Módulo: Procedimientos Diagnósticos y Terapéuticos. Créditos ECTS: 10. Carácter: Formación obligatoria.


Temporalización: Curso 4. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. Dª. María Isabel Núñez. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:

REHABILITACIÓN

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Ignacio Salinas.

SEXOLOGÍA

Módulo: Complementos de formación en medicina. Créditos ECTS: 3. Carácter: Optativo. Temporalización: Curso 5. Cuatrimestre 2. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo I. Responsable: Prof. D. Jesús Florido Navío.

URGENCIAS HOSPITALARIAS Y PSIQUIATRÍA

Módulo: Prácticas Tuteladas y Trabajo Fin de Grado. Créditos ECTS: 8. Carácter: Formación Obligatoria. Temporalización: Curso 6. Cuatrimestres 11 o 12. Requisitos Previos: Cursar o haber cursado todas las asignaturas del Módulo III. Responsable: Prof. D. Manuel Gurpegui y Prof. Dª Mercedes Fernández López. Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas: Tutor Coordinador de Prácticas Clínicas:


UBICACIÓN DE LOS DEPARTAMENTOS Y SERVICIOS DE LA FACULTAD

Planta Baja, ala izquierda:

Bioquímica

Fisiología Planta Baja, ala derecha:

Microbiología

Dermatología

Histología

Microbiología Planta Baja, pasillo central posterior:

Anatomía y Embriología

Antropología Planta Primera, ala izquierda

Medicina

Farmacología

Fisiología Planta Primara, ala derecha:

Medicina Preventiva

Microbiología

Historia de la Medicina

Anatomía Patológica Planta Primera, pasillo central anterior:

Bioestadística (acceso 2ª planta)

Pediatría Planta Primera, pasillo central posterior:

Medicina Legal

Laboratorio de Otorrinolaringología

Laboratorio de Oftalmología

BIBLIOTECA BIOSANITARIA Radiología y Medicina Física

HOSPITAL UNIVERSITARIO SAN CECILIO Psiquiatría Cirugía (patio de la Facultad) Ginecología

AULAS DE LA FACULTAD DE MEDICINA

Aula Magna: Planta Baja, Pasillo de la Derecha. Sala de Grados A “Profesor Felipe de Dulanto”: Planta Primera, Pasillo Central Anterior. Sala de Grados B “Profesor Enrique Villanueva”: Planta Primera, Pasillo Central Anterior. Aula 1 “Profesor Miguel Guirao”: Planta Baja, Pasillo Central Anterior. Aula 2 “Profesor Emilio Muñoz”: Planta Baja, Pasillo Central Anterior. Aula 3 “Profesor Carlos Osorio”: Planta Baja, Pasillo de la Izquierda. Aula 5 “Profesor Alejandro Otero”: Pabellón de Aulas, Planta Primera. Aula 6 “Profesor García Duarte”: Pabellón de Aulas, Planta Primera. Aula 7A “Profesor Manuel Sastre”: Pabellón de Aulas, Planta Baja. Aula 7B: Pabellón de Aulas, Planta Baja. Aula 8 “Profesor Antonio Galdó”: Pabellón de Aulas, Planta Baja. Aula 9 “Profesor Buenaventura Carreras”: Pabellón Médico del Hosp. Univ. San Cecilio.


Aula 11 “Profesor José de la Higuera”: Pabellón Médico del Hosp. Universitario San Cecilio. Aula 12 “Profesor Ignacio Arcelus”: Edificio Biblioteca, Planta Baja. Aula 13 “Profesor Vicente Salvatierra”: Edificio Biblioteca, Planta Baja. Aula 14 “Profesor Julio Peláez”: Edificio Biblioteca, Planta Baja. Aulas 15 a 17: Edificio Biblioteca, Planta Baja. Aula A2: Pabellón de Aulas, Planta Primera. Aula B1: Pabellón de Aulas, Planta Segunda. Aula B2: Pabellón de Aulas, Planta Segunda. Aula “Profesor Arsacio Peña”: Planta Primera, Pasillo Central Anterior. Aula de Informática 1: Planta Baja, Pasillo de la Izquierda. Aula de Informática 2: Planta Baja, Edificio Biblioteca. Aula de Informática 3: Planta Baja, Pasillo Circular Aula Magna. Laboratorios de Habilidades: Pabellón de Aulas, Plantas Primera y Baja. Salas de Prácticas y Seminarios: Pabellón de Aulas (Planta Baja) y Departamentos.

SERVICIOS GENERALES

Decanato: Planta Primera, Vestíbulo Derecho. Vicedecanato de Estudiantes y de Relac. Internacionales: Planta Primera, Pasillo Derecho. Secretaría: Planta Primera, Vestíbulo Izquierdo. Conserjería: Planta Baja (Vestíbulo) y Pabellón de Aulas (Planta Primera). Fotocopiadora: Edificio Biblioteca, Planta Baja (Zona Posterior Exterior). Deportes: ver en Decanato. Biblioteca y Sala de Estudio: Edificio Biblioteca, Zona Posterior Derecha de Facultad. Local de Estudiantes: Planta Baja, Pasillo Central Posterior Cafetería: Planta Baja, Pasillo Central Anterior. Unidad Técnica de Medios Audiovisuales: Planta Baja. Pasillo Central Anterior.


FACULTAD DE MEDICINA


PLANTA BAJA

E Entrada

P Portería

C Conserjería

NI Nodo Informático

RA Real Academia de la Medicina

LE Local de Estudiantes

AI Aula de Informática

CF Cafetería

AM Aula Magna

nº Aulas de la Facultad, Biblioteca Biosanitaria y Hospital

S. Pract. Salas de Prácticas y Laboratorios de Habilidades

SP 5-6 Salas de Prácticas 5 y 6 (Sótano)

Far Sala de Prácticas de Farmacología (Sótano)

Mic Departamento de Microbiología

Der Departamento de Dermatología

His Departamento de Histología

Anat Departamento de Anatomía

Bq Departamento de Bioquímica, Biología Molecular III e Inmunología



PLANTA PRIMERA

D Decanato

S Secretaría

VD Vicedecanato de Estudiantes y de RRII (Oficina de Movilidad Estudiantil)

AP Aula de Estudio “Prf. Arsacio Peña”

SGA Salón de Grados A “Prf. Felipe Dulanto”

SGB Salón de Grados B “Prf. Enrique Villanueva”

Pre Departamento de Medicina Preventiva

Mic Departamento de Microbiología

Hª Med Departamento de Historia de la Medicina

A. Pat. Departamento de Anatomía Patológica

M. Leg. Departamento de Medicina Legal

Fis. Departamento de Fisiología

Far Departamento de Farmacología

Med Departamento de Medicina

Ped Departamento de Pediatría

LOf Despachos de Oftalmología

LOr Despachos de Otorrinolaringología


ÁREA HOSPITALARIA DE GRANADA


FECHAS DE INTERÉS

PERIODOS DE DOCENCIA PLAN DE ESTUDIOS 2014-2015

1C Primer Cuatrimestre: del 21 de septiembre de 2015 al 21 de enero de 2016. Periodo de exámenes sin docencia: del 23 de enero al 13 de febrero de 2016. Fecha límite de entrega de actas: 25 de febrero de 2016. 2C Segundo Cuatrimestre: del 15 de febrero al 8 de junio de 2016. Periodo de exámenes sin docencia: del 9 de junio al 6 de julio de 2016. Fecha límite de entrega de actas: 21 de julio de 2016. Exámenes de septiembre: del 1 al 19 de septiembre de 2016. Fecha límite de entrega de actas: 23 de septiembre de 2016.

PERIODO NO LECTIVO

El 18 de noviembre de 2015 podrá ser Jornada de Facultad. Mes de agosto Días Festivos: 12 de octubre, 2 de noviembre, 7 y 8 de diciembre de 2015, 29 de febrero y 2

de mayo de 2014. Fiestas Locales: 26 a 29 de mayo de 2016 (Corpus). Fiesta Patronal del Centro – San Lucas: 16 de octubre de 2015. Navidad: del 23 de diciembre de 2015 al 6 de enero de 2016. Semana Santa: del 21 al 28 de marzo de 2016.

OTRAS FECHAS DE INTE RÉS

Elección de Delegados: Los Delegados, una vez finalizado el curso académico, quedarán como Delegados en funciones del curso superior al que acceden, hasta las nuevas elecciones. ¿Cuándo son estas?: Del 1 al 15 de octubre de 2015 se eligen los Delegados de Grupo de 1º, coordinado por el Delegado General en funciones, y de 2º a 5º, coordinados por los respectivos Delegados en funciones. El Delegado de cada Curso se elige entre los de Grupo por acuerdo entre ellos. El Delegado General se elige entre los seis Delegados de Curso por acuerdo entre ellos. Del 16 al 31 de octubre de 2015 se eligen los Delegados de las asignaturas por curso, coordinados por los nuevos Delegados de Grupo. Reconocimiento de Créditos:

Primer Plazo: del 1 al 30 de octubre de 2015, pudiendo haber excepciones.

Segundo Plazo: del 1 al 26 de febrero de 2016. Autoalteraciones de Matrícula:

Todas Asignaturas: del 28 de septiembre al 5 de octubre de 2015.

Asignaturas 2º Cuatrimestre: del 15 al 26 de febrero de 2016. 1 al 15 de junio de 2016: plazo de solicitudes para ser Estudiante Interno de Departamentos y Hospitales Asociados. 1 al 16 de septiembre de 2015: plazo para la realización de las pruebas selectivas de Estudiante Interno. 1 de octubre de 2016: toma de posesión de la plaza de Estudiante Interno. Solicitud de Prácticas Clínicas en Centros Sanitarios Concertados para estudiantes desde 3º:

Mes de Junio de 2016. Resolución: antes del 1 de julio.

Información: web de la Facultad de Medicina.


CALENDARIO ACADÉMICO 2015-2016


Facultad de Medicina Universidad de Granada

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8/4/2015 (1) Portada · Plan Docente 2015-2016 Este documento recoge el Plan Docente del curso académico 2015-2016 para los estudiantes del Grado en Medicina, ratificado en Junta