16
Escola Secundária c/ 3º C.E.B. de Pinhal Novo T.I.C. - Conceitos Introdutórios Ano Letivo 2012/13 .Gonçalo Fernandes 8ºG Nº10 .Diogo Vilhena 8ºG Nº7

8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/ 3º C.E.B.

de Pinhal Novo

T.I.C. - Conceitos Introdutórios

Ano Letivo 2012/13

.Gonçalo Fernandes 8ºG Nº10

.Diogo Vilhena 8ºG Nº7

Page 2: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 2

Índice

1. Informação e Informática .................................................................................................. 3

1.1. O que é a informática?............................................................................................... 3

1.2. Objetivo das tecnologias de Informação e Comunicação ............................................ 4

1.3. Diferença entre Dados e Informação.......................................................................... 5

1.4. Informação Digital e Unidades de Medida.................................................................. 6

2. Estrutura e Funcionamento de um computador ................................................................ 7

2.1. Hardware / Software ................................................................................................. 7

2.2. Estrutura de um computador ..................................................................................... 8

2.3. Motherboard (Placa-Mãe) ......................................................................................... 9

2.4. CPU (Unidade Central de Processamento) ............................................................... 11

2.5. Memórias (Primárias e Secundárias) ........................................................................ 12

2.6. Periféricos de entrada, Saída e Entrada/Saída .......................................................... 13

Sitegrafia............................................................................................................................. 16

Page 3: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 3

1. Informação e Informática

1.1. O que é a informática?

Informática é um termo usado para

descrever o conjunto das ciências

da informação, estando incluídas

neste grupo: a ciência da

computação, a teoria da

informação, o processo de cálculo, a análise numérica e os métodos

teóricos da representação dos conhecimentos e de modelagem dos

problemas.

O termo informática, sendo dicionarizado com o mesmo significado amplo

nos dois lados do Atlântico, assume em Portugal o sentido sinônimo de

ciência da computação enquanto no Brasil é habitualmente usado para

referir especificamente o processo de tratamento da informação por meio

de máquinas eletrónicas definidas como computadores.

O estudo da informação começou na matemática quando nomes como

Alan Turing, Kurt Gödel, Alonzo Church e Pitágoras, começaram a estudar

que tipos de problemas poderiam ser resolvidos, ou computados, por

elementos humanos que seguissem uma série de instruções simples de

forma, independente do tempo requerido para isso. A motivação por trás

destas pesquisas era o avanço durante a revolução industrial e da

promessa que máquinas poderiam futuramente conseguir resolver os

mesmos problemas de forma mais rápida e mais eficaz. Da mesma

maneira que as indústrias manuseiam matéria-prima para transformá-la

num produto final, os algoritmos foram desenhados para que um dia uma

máquina pudesse tratar informações. Assim nasceu a informática.

Page 4: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 4

1.2. Objetivo das tecnologias de Informação e

Comunicação

As TIC correspondem a todas as

tecnologias que interferem e mediam

os processos informacionais e

comunicativos dos seres. Ainda,

podem ser entendidas como um

conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que

proporcionam, por meio das funções de hardware, software e

telecomunicações, a automação e comunicação dos processos

de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem.

Page 5: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 5

1.3. Diferença entre Dados e Informação

O dado na tecnologia da informação é a representação física de

um evento no tempo e espaço que não agrega fundamento para

quem o sente ou recebe, não podendo ser possível entender o que

ele representa ou para que ele existe, podemos ter como exemplo

um número, se somente esse número for disponibilizado para alguém

ou para o tempo e espaço, por alguém ou por um evento, não é

possível saber o que ele significa ou o que ele representa, podendo

representar qualquer coisa ou não representar nada, porem no

momento que existir uma agregação com outro dado ele passa a

ser ou não uma informação.

A informação é o dado organizado, um texto pode ser uma

informação, uma fonte de muitas informações ou um conjunto de

informação, pois se os dados agrupados gerarem sentido para

quem o lê e ficando claro ou não (valor da informação se da à

qualidade com a qual é disponibilizada, reduzindo ou aumentando

a probabilidade de interpretação ambígua pelo emitente, quanto

mais precisa, mais valiosa ela se torna) a que se refere, o dado passa

a ser o valor de um determinado item, evento do que se refere. Um

relatório, um boletim escolar, uma folha de pagamento são

exemplos de informação, desde que faça sentido a quem o vê.

Page 6: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 6

1.4. Informação Digital e Unidades de Medida

Tabela de Unidades de Medidas Digitais

Medida Siglas Caracteres

Byte B 8 Bits

Kilobytes KB 1024 Kilobytes

Gigabytes GB 1024 Megabytes

Terabytes TB 1024 Gigabytes

Petabytes PB 1024 Terabytes

Exabyte EB 1024 Petabytes

Zetabyte ZB 1024 Exabytes

Yotabyte YB 1024 Zetabytes

Page 7: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 7

2. Estrutura e Funcionamento de um computador

2.1. Hardware / Software

Hardware é a parte física do computador, ou seja, o conjunto de

aparelhos eletrónicos, peças e equipamentos que fazem o

computador funcionar. A palavra hardware pode referir-se

também como o conjunto de equipamentos acoplados em

produtos que precisam de algum tipo de processamento

computacional. A ciência que estuda o hardware é conhecida

como arquitetura de computadores.

Diferentemente do hardware, o software é a parte lógica do

computador. Software é a manipulação, instrução de execução,

redireccionamento e execução das atividades lógicas das

máquinas.

1.1.Representação do Hardware 1.2.Representação do Software

Page 8: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 8

2.2. Estrutura de um computador

A Unidade Central de Processamento – CPU é o “cérebro” de um

computador. É o responsável principal por todo o funcionamento

de um sistema informático.

A memória é constituída por chips (pastilhas de circuitos

integrados) armazenam as instruções do software e os dados.

Unidade de Controlo (UC), responsável por criar todos os sinais

que controlam as operações no exterior da CPU, e ainda por dar

todas as instruções para o correto funcionamento interno do CPU.

A unidade lógica e aritmética (ULA) é um circuito digital que

realiza operações lógicas e aritméticas. A ULA é uma peça

fundamental da unidade central de processamento (CPU), e até

nos mais simples microprocessadores.

Memória ROM (memória de leitura) é um tipo de memória que

permite apenas a leitura, ou seja, as suas informações são

gravadas pelo fabricante uma única vez e após isso não podem

ser alteradas ou apagadas, somente acedidas. São memórias

cujo conteúdo é gravado permanentemente.

Memória RAM é um tipo de memória que permite a leitura e a

escrita, utilizada como memória primária em sistemas eletrônicos

digitais.

1.3.Esquema de estrutura de um computador

Page 9: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 9

2.3. Motherboard (Placa-Mãe)

Esta é uma motherboard bastante sofisticada, tendo como nome EVGA

5520 Classified SR-2 Dual Socket. Esta motherboard contém os seguintes

componentes:

1. Chipset Based on Intel 5520/ICH10R, um dos principais

componentes lógicos de uma motherboard, dividindo-a entre a

"ponte norte" (northbridge, controlador de memória, alta

velocidade) e "ponte sul" (southbridge, controlador de periféricos,

baixa velocidade).

2. Memória 12 x 240-pin DIMM sockets, Maximum of 48GB of DDR3

1333MHz Expansion Slot, Triple Channel DDR3,que faz com que o

computador guarde dados, temporariamente ou

permanentemente.

3. Slots de expansão 4 x PCIe x16/6 x PCIe x8 1 x PCIe x16, que faz

com que o computador tenha um melhor desempenho.

Page 10: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 10

4. Armazenamento 1 x UltraDMA1338 x Serial ATA 2x600MB/sec /

6x300MB/sec with support for RAID 0, 1, 5, 10, JBOD, que é um

dispositivo capaz de armazenar informações (dados) para

posterior consulta ou uso.

5. Áudio 8 Channel High Definition.

6. Portas no painel traseiro 12 x USB2.0 ports (8 external 4 internal

headers) Audio connector (Line-in, Line-out, MIC), que faz com

que o computador tenha entradas USB.

7. Formato / Dimensões Formato atx13.6" x 15" (34.5 cm x 38.0 cm).

Page 11: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 11

2.4. CPU (Unidade Central de Processamento)

A Unidade Central de Processamento ou

CPU (Central Processing Unit), também

conhecido como processador, é a parte

de um sistema computacional, que realiza

as instruções de um programa de

computador, para executar a aritmética

básica, lógica, e a entradas e saída de

dados. A CPU tem papel parecido ao

cérebro no computador. O termo vem sendo usado desde o início de

1960. A forma, desenho e implementação mudaram drasticamente

desde os primeiros exemplos, porém o seu funcionamento fundamental

permanece o mesmo.

Page 12: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 12

2.5. Memórias (Primárias e Secundárias)

A memória primária (ou central) é o espaço físico destinado a

"guardar" temporariamente a informação, nomeadamente

durante a execução de um programa.

Distingue-se três tipos de memória primária:

Memória ROM (Memória somente de leitura);

Memórias RAM (memória de acesso livre ou aleatório para

a leitura e escrita);

Memórias CACHE (Os circuitos da memória RAM são mais

lentos do que os do processador, pelo que é normal

integrar uma memória que se designa cache para

aumentar a velocidade do sistema).

As memórias secundárias não podem ser endereçadas

diretamente, a informação precisa de ser carregada na

memória primária antes de poder ser tratada pelo

processador. Não são estritamente necessárias para a

operação do computador. São, geralmente não-voláteis,

permitindo guardar os dados permanentemente. Incluem-se,

nesta categoria, quatro tipos de memórias secundárias:

Discos Rígidos;

CDs;

DVDs;

Disquetes.

1.4.Representação gráfica dade vários

tipos de memórias informáticas.

Page 13: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 13

2.6. Periféricos de entrada, Saída e Entrada/Saída

Periféricos de entrada:

Teclado: Periférico que permite o usuário

inserir dados através de diversas teclas,

inclusive com combinações.

Mouse: periférico que permite o usuário

posicionar uma seta (apontador) através

da interface gráfica dos aplicativos. O

mouse1 possui 2 botões padrões, o esquerdo e o direito.

Botão esquerdo tem a função de selecionar com um

clique e executar com 2 cliques.

Botão direito tem a função auxiliar e na maioria dos

aplicativos aciona um menu contextual de atalhos e

comandos.

Há diversos tipos de modelos, como touchpad, trackball e

ótico.

Webcam: Periférico de entrada que captura imagens

estáticas e em movimento.

Utilizada para videoconferências.

Scanner: Periférico de entrada, também conhecido

como digitalizador de imagens. Captura imagens

impressas (fotos,livros,documentos) através de

descodificação de reflexos gerados por impulsos luminosos.

1 Significa “rato”

Page 14: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 14

Periféricos de saída:

São todos os dispositivos de saída conectados externamente à placa-

mãe do computador:

Monitor;

Impressora;

Caixas de som;

Monitor – Principal periférico de saída, exibe ao usuário as principais

informações do sistema.

Os principais tipos são: LCD, CRT, Plasma, OLED.

Operam comumente em frequências entre 60HZ e 80HZ.

Resolução de tela: A resolução é dada pelo número de

linhas horizontais por linhas verticais. O encontro dessas

linhas formam pontos chamados de pixels, que são a

menor unidade visual. As configurações mais comuns

são 800×600, 1024×768, 1280×1024 – para o formato

padrão 4:3 (proporção) e 1280×800 e 1440×900 para

formato widescreen, 16:9 (proporção). O tamanho de

uma tela é dado pelo diâmetro em polegadas,

exemplo: 15″, 17″, 19″, 22″, etc.

1.5.Exemplo de resolução de tela

Page 15: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 15

Periféricos de entrada e saída

São dispositivos capazes de fornecer dados ao sistema e ao usuário no

mesmo hardware. Principais exemplos:

Monitor TouchScreen;

Joystick (controladores de jogos) com funções de

vibração; e force feedback;

Modem;

Pendrive;

Modem – Hardware que pode ser instalado no interior do gabinete ou

externamente (logo, torna-se um periférico). Seu nome vem de

Modulador e Demodulador de sinais, ou seja, transforma tipos de sinais

para o tráfego de dados. Um modem ADSL (de internet de alta

velocidade) é capaz de demodular o sinal analógico do telefone e

modular o sinal digital do computador, para troca de dados através do

cabo do telefone. Principais exemplos:

Fax-modem;

ADSL modem;

Cable modem;

WiFi modem;

Page 16: 8G - Diogo Vilhena e Gonçalo Fernandes

Escola Secundária c/3º C.E.B. Pinhal Novo Ano Letivo 2012/13

TIC-Conceitos Introdutórios 16

Sitegrafia

Http://www.mundoeducacao.com.br/informatica/hardware-

software.htm

http://www.g-sat.net/informatica-2138/estrutura-e-funcionamento-

de-um-computador-243208.html

http://pt.wikipedia.org/wiki/Unidade_l%C3%B3gica_e_aritm%C3%A9ti

ca

http://www.juliomoraes.com/pt/2008/07/perifericos-de-entrada-

saida-e-entrada-e-saida/