Filogenia y Filogenia y Ontogenia de la Ontogenia de la

Psique.Psique.Su estructura y Su estructura y

dinámica dinámica Dr. Héctor Núñez AguirreDr. Héctor Núñez Aguirre

Profesor de Psiquiatría de la Profesor de Psiquiatría de la UNMSMUNMSM

IntroducciónIntroducción

Referirse a la Filogenia de la Psique, es Referirse a la Filogenia de la Psique, es ocuparse de cómo surge la psique en la ocuparse de cómo surge la psique en la historia de la función del cerebro.historia de la función del cerebro.

Referirse a la Ontogenia de la Psique, es Referirse a la Ontogenia de la Psique, es ocuparse de cómo se desarrolla en el vida de ocuparse de cómo se desarrolla en el vida de cada sujeto.cada sujeto.

Su estructura y dinámica muestra cómo esta Su estructura y dinámica muestra cómo esta organizado y cómo funciona.organizado y cómo funciona.

Para examinar estos procesos, recurrimos al Para examinar estos procesos, recurrimos al sistema de categorías, especialmente el sistema de categorías, especialmente el concepto de reflejo.concepto de reflejo.

La necesidad de orientarnos y La necesidad de orientarnos y ayudarnos con el sistema de ayudarnos con el sistema de

categorías.categorías. ¿Qué son las categorías?¿Qué son las categorías? Las Las categorías categorías son conceptos universales, son conceptos universales,

generalizados por el procedimiento de generalizados por el procedimiento de la abstracción, cuyo origen y la abstracción, cuyo origen y

comprobación es la práctica.comprobación es la práctica. Las categorías han sido generalizadas en el Las categorías han sido generalizadas en el

proceso del conocimiento por la necesidad de proceso del conocimiento por la necesidad de penetrar en lo esencial, lo fundamental de las penetrar en lo esencial, lo fundamental de las cosas.cosas.

Por eso, las categorías sirven de puntos de Por eso, las categorías sirven de puntos de referencia, de guía, en todo estudio. Es referencia, de guía, en todo estudio. Es decir, son conceptos que tienen valor decir, son conceptos que tienen valor instrumental instrumental

EJEMLOS DE EJEMLOS DE CATEGORIASCATEGORIAS

:: MateriaMateria ConcienciaConciencia Necesidad – casualidadNecesidad – casualidad Causa – efectoCausa – efecto Posibilidad - realidadPosibilidad - realidad Esencia y fenómenoEsencia y fenómeno Lo Histórico y lo lógicoLo Histórico y lo lógico SistemaSistema EnfermedadEnfermedad Etc.Etc. A propósito de nuestro tema, nos limitamos a presentar la A propósito de nuestro tema, nos limitamos a presentar la

categoría reflejo.categoría reflejo.

CATEGORIA REFLEJOCATEGORIA REFLEJO

Reflejo:Reflejo: Es una categoría que Es una categoría que designa a la propiedad general de la designa a la propiedad general de la materia (realidad objetiva), de materia (realidad objetiva), de reestructuración interna, en forma reestructuración interna, en forma permanente como manifestación de la permanente como manifestación de la interconexión universal de los cuerpos.interconexión universal de los cuerpos.

La estructura o composición del reflejo La estructura o composición del reflejo esta constituido esquemáticamente esta constituido esquemáticamente por dos elementos:por dos elementos:

ESTRUCTURA DEL ESTRUCTURA DEL REFLEJOREFLEJO

X 1 ------------------- X 2X 1 ------------------- X 2

InterconexiónInterconexión

Reflejado Reflejado Reflector Reflector

00 ---------------------------------------------- 00

El cuerpo reflector, reproduce, responde o El cuerpo reflector, reproduce, responde o recrea al reflejado. El cuerpo reflector no es recrea al reflejado. El cuerpo reflector no es idéntico al reflejado. Vale decir que reflejo, idéntico al reflejado. Vale decir que reflejo, significa repuesta, reproducción, recreación, de significa repuesta, reproducción, recreación, de manera directa, simbólica, y también como manera directa, simbólica, y también como reflejo invertido de la realidad.reflejo invertido de la realidad.

Esta categoría, como cualquier otra, hay que Esta categoría, como cualquier otra, hay que tomarla en estrecha relación con las demás y no tomarla en estrecha relación con las demás y no aisladamente.aisladamente.

Pero ¿qué necesidad ha tenido la Filosofía y la Pero ¿qué necesidad ha tenido la Filosofía y la Ciencia de formular el concepto de reflejo?.Ciencia de formular el concepto de reflejo?.

Es que nos permite conocer los niveles de Es que nos permite conocer los niveles de relación entre los cuerpos, permite conocer lo relación entre los cuerpos, permite conocer lo elemental para conocer lo complejo.elemental para conocer lo complejo.

RASGO FUNDAMENTAL RASGO FUNDAMENTAL DEL REFLEJODEL REFLEJO

Al tomar el reflejo como instrumento conceptual Al tomar el reflejo como instrumento conceptual hay que tener siempre presente su rasgo hay que tener siempre presente su rasgo fundamental: de que se desarrolla, se enriquece y fundamental: de que se desarrolla, se enriquece y se confirma, de acuerdo al progreso de las ciencias se confirma, de acuerdo al progreso de las ciencias naturales y sociales. Es decir, el concepto de naturales y sociales. Es decir, el concepto de reflejo lleva implícito la idea de desarrollo, la reflejo lleva implícito la idea de desarrollo, la noción de que existen diferentes niveles de noción de que existen diferentes niveles de transformación de los cuerpos.transformación de los cuerpos.

Estos niveles se manifiestan en formas Estos niveles se manifiestan en formas cualitativamente diferentes, tanto en los cuerpos cualitativamente diferentes, tanto en los cuerpos sin vida como en los seres vivos.sin vida como en los seres vivos.

Las manifestaciones particulares del reflejo son Las manifestaciones particulares del reflejo son analizadas por las ciencias particulares, y este analizadas por las ciencias particulares, y este estudio se lleva a cabo por niveles, tales como:estudio se lleva a cabo por niveles, tales como:

Niveles de Reflejo:Niveles de Reflejo: 1.- El reflejo en la materia inorgánica1.- El reflejo en la materia inorgánica..

La ciencia que estudia este nivel, es la Físico La ciencia que estudia este nivel, es la Físico - Química.- Química.

Ejemplos: Aumento del volumen de los Ejemplos: Aumento del volumen de los cuerpos.cuerpos.

Sublimación del yo.Sublimación del yo. 2.- El reflejo en la materia orgánica.2.- El reflejo en la materia orgánica.

2.1 En los Organismos Primitivos2.1 En los Organismos Primitivos 2.2 En los vegetales. Ejemplo: el girasol.2.2 En los vegetales. Ejemplo: el girasol. 2.3 En los animales: todos los actos de los 2.3 En los animales: todos los actos de los

animalesanimales

¿PARA QUE SURGE EL ¿PARA QUE SURGE EL S.N.?S.N.?

En la unidad y contradicción entre el En la unidad y contradicción entre el medio ambiente y el organismo animal, medio ambiente y el organismo animal, existe un existe un problema:problema: El problema de El problema de cómo mejorar la capacidad de cómo mejorar la capacidad de adaptación para no extinguirse.adaptación para no extinguirse.

Para solucionar este problema, surge Para solucionar este problema, surge el sistema nervioso.que conecta el sistema nervioso.que conecta adecuadamente el organismo al medio adecuadamente el organismo al medio ambiente y así resolver este problema ambiente y así resolver este problema crucial de sobrevivencia.crucial de sobrevivencia.

Evolución del S. N. y sus Evolución del S. N. y sus funciones reflejas:funciones reflejas:

1.- Fase de excitabilidad: reacciones 1.- Fase de excitabilidad: reacciones motrices a los estímulos externos. No existe motrices a los estímulos externos. No existe especialización. Ejemplo: espongiarios.especialización. Ejemplo: espongiarios.

2.- Fase de aparición del receptor sensorial: 2.- Fase de aparición del receptor sensorial: células epiteliales, captan ciertas células epiteliales, captan ciertas modalidades del estímulo. Ejemplo: modalidades del estímulo. Ejemplo: celentereos.celentereos.

3.- Fase de aparición del arco reflejo:3.- Fase de aparición del arco reflejo:Aparecen células más especializadas entre las Aparecen células más especializadas entre las

receptoras y las efectoras. Se puede decir de receptoras y las efectoras. Se puede decir de que aparecen las neuronas. Ejemplo: que aparecen las neuronas. Ejemplo: equinodermos.equinodermos.

4.- Fase de aparición de los reflejos 4.- Fase de aparición de los reflejos intersegmentarios:intersegmentarios:

Segmentos somáticos y nerviosos que Segmentos somáticos y nerviosos que realizan respuestas parciales. Aparece realizan respuestas parciales. Aparece la organización axial del S. N. , es la organización axial del S. N. , es decir, un polo anterior y otro posterior.decir, un polo anterior y otro posterior.

Ejemplo: Anélidos --------- hasta el Ejemplo: Anélidos --------- hasta el hombre.hombre.

5.- Fase de aparición de los reflejos 5.- Fase de aparición de los reflejos suprasegmentarios:suprasegmentarios:

Aparece la organización ganglionar, el S. N. Aparece la organización ganglionar, el S. N. se encefaliza. Surgen las funciones de se encefaliza. Surgen las funciones de integración, la inhibición condicionada, el integración, la inhibición condicionada, el espaciamiento de las respuestas debido a espaciamiento de las respuestas debido a la incorporación del factor tiempo.la incorporación del factor tiempo.

Es decir, por primera vez en su historia, el Es decir, por primera vez en su historia, el cerebro funciona en relación al tiempo. cerebro funciona en relación al tiempo. Lo que significa la posibilidad de retardar Lo que significa la posibilidad de retardar o seleccionar las respuestas.o seleccionar las respuestas.

Esta fase se realiza en los vertebrados.Esta fase se realiza en los vertebrados.

En esta etapa de evolución del S. N. , es En esta etapa de evolución del S. N. , es que se concretiza el surgimiento de una que se concretiza el surgimiento de una nueva forma de reflejo: el reflejo nueva forma de reflejo: el reflejo adquirido, temporal, en la vida de cada adquirido, temporal, en la vida de cada organismo. Esta nueva forma de reflejo organismo. Esta nueva forma de reflejo es el reflejo condicionado que a su vez es el reflejo condicionado que a su vez dará lugar al surgimiento del reflejo dará lugar al surgimiento del reflejo psíquico.psíquico.

El estudio experimental del reflejo El estudio experimental del reflejo psíquico quedó atascado debido a la psíquico quedó atascado debido a la carencia de un método adecuado.carencia de un método adecuado.

Es aquí donde destacan las figuras de Ivan Es aquí donde destacan las figuras de Ivan Séchenov e Ivan P. Pavlov, quienes con sus Séchenov e Ivan P. Pavlov, quienes con sus trabajos experimentales en el terreno de la trabajos experimentales en el terreno de la Fisiología General y la Fisiología Cerebral en Fisiología General y la Fisiología Cerebral en particular, enriquecieron y confirmaron la particular, enriquecieron y confirmaron la teoría del reflejo con sus estudios sobre teoría del reflejo con sus estudios sobre Reflejos Condicionados del Hombre y de los Reflejos Condicionados del Hombre y de los animales. Concretamente los aportes de animales. Concretamente los aportes de estos científicos es que sistematizaron las estos científicos es que sistematizaron las leyes que regulan los Reflejos Condicionados.leyes que regulan los Reflejos Condicionados.

Una vez que surge el Reflejo Psíquico, éstos Una vez que surge el Reflejo Psíquico, éstos se estudia por niveles.se estudia por niveles.

Niveles del reflejo Niveles del reflejo psíquico:psíquico:

1.- El reflejo psíquico en los animales1.- El reflejo psíquico en los animales::El reflejo psíquico en los animales en su El reflejo psíquico en los animales en su

desarrollo incluye la sensación, la desarrollo incluye la sensación, la percepción y el pensamiento manual o percepción y el pensamiento manual o concreto (proceso cognoscitivo elemental).concreto (proceso cognoscitivo elemental).

La característica específica, esencial de la La característica específica, esencial de la psique animal: carece de conciencia de psique animal: carece de conciencia de sí sí mismomismo.. Esto sin embargo no niega que en Esto sin embargo no niega que en el proceso filogenético, se establecieran las el proceso filogenético, se establecieran las premisas biológicas para el surgimiento de premisas biológicas para el surgimiento de la conciencia.la conciencia.

Esas premisas biológicas son los mecanismos Esas premisas biológicas son los mecanismos del funcionamiento del cerebro animal.del funcionamiento del cerebro animal.

EL REFLEJO PSIQUICO EN EL REFLEJO PSIQUICO EN EL HOMBREEL HOMBRE

Todo proceso psíquico en el hombre está Todo proceso psíquico en el hombre está ligado inseparablemente a la conciencia, es ligado inseparablemente a la conciencia, es decir, la decir, la psiquepsique humana es de carácter humana es de carácter concienteconciente. Esto lo diferencia . Esto lo diferencia cualitativamente de los animales. El hecho cualitativamente de los animales. El hecho de que el hombre sea un ser conciente no de que el hombre sea un ser conciente no niega, la existencia de las formas niega, la existencia de las formas inconscientes del reflejo psiquico. Lo que inconscientes del reflejo psiquico. Lo que hacemos es caracterizar al hombre y su hacemos es caracterizar al hombre y su psique guiado por su autoconciencia.psique guiado por su autoconciencia.

El surgimiento de la forma El surgimiento de la forma subjetiva o ideal del reflejo.subjetiva o ideal del reflejo.

El pensamiento abstracto inicial, es la premisa El pensamiento abstracto inicial, es la premisa inmediata para el surgimiento de la forma subjetiva, inmediata para el surgimiento de la forma subjetiva, ideal o simbólica del reflejo.ideal o simbólica del reflejo.

La transformación del objeto reflectante en sujeto, La transformación del objeto reflectante en sujeto, ocurre por el surgimiento de la forma ideal del reflejo.ocurre por el surgimiento de la forma ideal del reflejo.

O-------O1----O2-----------On---------Sujeto( consciente)O-------O1----O2-----------On---------Sujeto( consciente)

Esto constituye uno de los problemas más difíciles de la Esto constituye uno de los problemas más difíciles de la filosofía y de las ciencias naturales.filosofía y de las ciencias naturales.

Se halla estrechamente vinculado al problema del por Se halla estrechamente vinculado al problema del por qué, la actividad fisiológica del cerebro humano qué, la actividad fisiológica del cerebro humano posee la propiedad de reflejar la realidad y de posee la propiedad de reflejar la realidad y de reflejarla simbólicamente,mediante reflejarla simbólicamente,mediante imágenes,pensamientos,etc. imágenes,pensamientos,etc.

Este es el esquema del desarrollo filogenético de la Este es el esquema del desarrollo filogenético de la psique.psique.

Entonces,que es la psique?Entonces,que es la psique?

¿Qué es la psique?: ¿Qué es la psique?: La psique es el reflejo subjetivo, ideal o La psique es el reflejo subjetivo, ideal o

simbólico de la realidad.simbólico de la realidad. Ejemplos de psique:Ejemplos de psique:

La palabra verbal y escrita.La palabra verbal y escrita. Un ensayoUn ensayo Un poemaUn poema Símbolos matemáticos y lógicos.Símbolos matemáticos y lógicos. La conducta simbólica (conductas aprendidas La conducta simbólica (conductas aprendidas

con determinados significados). con determinados significados). Los artistas de teatro se expresan Los artistas de teatro se expresan

simbólicamente a través de sus conductas,etc.simbólicamente a través de sus conductas,etc.

PREGUNTAS PREGUNTAS PENDIENTESPENDIENTES

¿Qué es la mente?,¿Qué es la mente?, ¿Qué es el alma?, ¿Qué es el alma?, ¿Qué es el espíritu?.¿Qué es el espíritu?. ¿Qué pueden ser si no son reflejos de la ¿Qué pueden ser si no son reflejos de la

realidad?realidad? De ahí es que estos términos vienen a ser De ahí es que estos términos vienen a ser

sinónimossinónimos

Psique = mente =alma =espiritud.Producto Psique = mente =alma =espiritud.Producto de la función cerebral. de la función cerebral.

ONTOGENIA DE LA ONTOGENIA DE LA PSIQUE PSIQUE

Es el nacimiento, desarrollo y Es el nacimiento, desarrollo y evolución de la psique en la vida de evolución de la psique en la vida de cada sujeto. Esto es estudiado por cada sujeto. Esto es estudiado por la psicología evolutiva.la psicología evolutiva.

Ontogenia, quiere decir, que desde Ontogenia, quiere decir, que desde la concepción un niño desarrolla su la concepción un niño desarrolla su capacidad de adaptación al medio capacidad de adaptación al medio físico y social, hasta la edad físico y social, hasta la edad adulta,la senectud y la muerte.adulta,la senectud y la muerte.

Los actos reflejos en la Los actos reflejos en la fisiología cerebral.fisiología cerebral.

Acto reflejo:Acto reflejo: Todo acto realizado por un Todo acto realizado por un organismo o sujeto para adaptarse al medio. organismo o sujeto para adaptarse al medio. Ejemplos de actos reflejos:Ejemplos de actos reflejos:

EstornudarEstornudar SudarSudar CaminarCaminar MirarMirar HablarHablar BailarBailar NadarNadar CantarCantar EscribirEscribir Etc.Etc.

CLASIFICACION DE LOS CLASIFICACION DE LOS ACTOS REFLEJOSACTOS REFLEJOS

Los actos reflejos se clasifican en:Los actos reflejos se clasifican en: Reflejos Incondicionados o innatos (son Reflejos Incondicionados o innatos (son

propios de la especie)propios de la especie) Reflejos Condicionados o adquiridos Reflejos Condicionados o adquiridos

(son temporales. Pueden extinguirse)(son temporales. Pueden extinguirse)

..

ARCO REFLEJOARCO REFLEJO

Arco reflejo: Arco reflejo: Es el mecanismo nervioso, Es el mecanismo nervioso, constituido por las neuronas y sus sinapsis, por constituido por las neuronas y sus sinapsis, por donde circulan los impulsos nerviosos.donde circulan los impulsos nerviosos.

Un acto reflejo simple tiene un arco reflejo Un acto reflejo simple tiene un arco reflejo simple.simple.

Ejemplo:el reflejo rotuliano,tiene un arco reflejo Ejemplo:el reflejo rotuliano,tiene un arco reflejo simplesimple

Un acto reflejo complejo tiene un arco reflejo Un acto reflejo complejo tiene un arco reflejo complicadisimo.complicadisimo.

Ejemplo:escribir,tocar el piano etc.que involucra Ejemplo:escribir,tocar el piano etc.que involucra a millones de sinapsis difíciles de representar a millones de sinapsis difíciles de representar gráficamentegráficamente

Esquema o Paradigma del Esquema o Paradigma del Reflejo Condicionado.Reflejo Condicionado.

Estímulo Incondicionado o adecuado Estímulo Incondicionado o adecuado (E.I.): Estímulo que necesariamente (E.I.): Estímulo que necesariamente desencadena respuesta en el receptor desencadena respuesta en el receptor (sentido) especializado. Ejemplo: la luz (sentido) especializado. Ejemplo: la luz para el ojo; el sonido para el oído, etc.para el ojo; el sonido para el oído, etc.

Estímulo Neutro o indiferente (E.N): Estímulo Neutro o indiferente (E.N): Estímulo que no es adecuado para un Estímulo que no es adecuado para un receptor, por lo tanto no va receptor, por lo tanto no va desencadenar respuesta. Ejemplo: la desencadenar respuesta. Ejemplo: la luz para el oído; el sonido para el ojo, luz para el oído; el sonido para el ojo, etc.etc.

MECANISMO FISILOGICO MECANISMO FISILOGICO DEL CONDICIONAMIENTODEL CONDICIONAMIENTO

Si se asocia EI y EN bajo ciertas Si se asocia EI y EN bajo ciertas condiciones, por ejemplo la repetición, el condiciones, por ejemplo la repetición, el EN o indiferente adquiere una nueva EN o indiferente adquiere una nueva función: la de desencadenar respuesta en función: la de desencadenar respuesta en el receptor para el cual no es adecuado o el receptor para el cual no es adecuado o específico. Este paso de lo indiferente a lo específico. Este paso de lo indiferente a lo significante, se denomina significante, se denomina conmutación. conmutación. Entonces, el EN o indiferente ahora es EC Entonces, el EN o indiferente ahora es EC que desencadena respuesta condicionada. que desencadena respuesta condicionada. Este es el fundamento neurofisiológico del Este es el fundamento neurofisiológico del aprendizaje.aprendizaje.

ESQUEMA DEL R. C. :ESQUEMA DEL R. C. :E. I. ------------------------------------------R.IE. I. ------------------------------------------R.IE.N.-----------------------------no respuestaE.N.-----------------------------no respuesta E. I. + E. N.--------------------------------R.I.E. I. + E. N.--------------------------------R.I.E.I.+ E.N.---------------------------------R.C.E.I.+ E.N.---------------------------------R.C.(repetidas veces)(repetidas veces)

E.C.-------------------------------------------R.C.E.C.-------------------------------------------R.C.

Estructura y dinámica de la psique:Proceso Cognoscitivo : Sesanción

Percepción

Pensamiento

Proceso conativo Proceso afectivo:(motor voluntario) - Emociones- Actividad - Sentimientos

La Totalidad : personalidad

ConcienciaMemoria

RESUMENRESUMEN 1.-1.- Necesidad de guiarse por el sistema de Necesidad de guiarse por el sistema de

categorías.categorías. 2.-2.- Categoría reflejo.Categoría reflejo. 3.-3.- Niveles del reflejo.Niveles del reflejo. 4.-4.- Evolución del S. N. y sus funciones Evolución del S. N. y sus funciones

reflejas.reflejas. 5.-5.- El surgimiento del reflejo temporal: El surgimiento del reflejo temporal:

Reflejo Condicionado,condición necesaria para Reflejo Condicionado,condición necesaria para el surgimiento de la psique.el surgimiento de la psique.

6.-6.- El surgimiento del reflejo subjetivo o El surgimiento del reflejo subjetivo o simbólico de la realidad.simbólico de la realidad.

7.-7.- La conciencia humana.La conciencia humana. 8.- Estructura y dinámica de la psique.8.- Estructura y dinámica de la psique.

Referencias Referencias BibliográficasBibliográficas

Diego Gonzales, Martín: Cerebro Diego Gonzales, Martín: Cerebro Cognoscente: Un modelo para su estudio . Cognoscente: Un modelo para su estudio . Instituto del Libro, La Habana, Cuba 1,975.Instituto del Libro, La Habana, Cuba 1,975.

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Erick R. Kanderl: Psiquiatría, Psicoanalisis, y Erick R. Kanderl: Psiquiatría, Psicoanalisis, y la nueva biología de la mente. Ars Médica, la nueva biología de la mente. Ars Médica, Barcelona, 2007.Barcelona, 2007.

A. Spirkin: El origen de la conciencia humana. A. Spirkin: El origen de la conciencia humana. Ed. Stilcograf, Buenos Aires, Argentina, 1965.Ed. Stilcograf, Buenos Aires, Argentina, 1965.