UVV POST

Publicao quinzenal internaUniversidade Vila Velha - ES

Produto da Comunicao Institucional

UVV POST | N90 | 15/06 a 28/06 de 2015

Conhea os trabalhos que foram escolhidos pela comisso cientca do II SIMPSIO DE CINCIA, TECNOLOGIA E INOVAAO DA UVV-ES como os

melhores apresentados no evento.

PROJETOS INOVADORES

Sabe aquele projeto inovador que voc desenvolve com algum professor e que, de alguma forma, consegue mostrar para as outras pessoas e elas gostam? Pois , foi mais ou menos isso que aconteceu com quatro alunos que desenvolvem pesquisas aqui na Universidade.

Raissa Giorizzao, Ester Fardin, Marieta Zouain e Paulo Justino da Silva zeram isso. Viram a oportunidade de apresentar os trabalhos que desenvolvem sob a orientao de um docente durante o II Simpsio de Cincia, Tecnologia e Inovao da UVV-ES, e foram avaliados como os melhores trabalhos apresentados durante o evento, que aconteceu nos dias 12 e 13 de maio.

Para a avaliao dos trabalhos, os membros do comit Tcnico Cientco levaram em conta a relevncia do projeto para a rea do conhecimento, a qualidade cientca da pesquisa realizada, a clareza, a qualidade do texto apresentado e a postura na apresentao. Saiba um pouco sobre cada um dos trabalhos vencedores.

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No trabalho, desenvolvido pelas alunas de Arquitetura e Urbanismo Ester Fardin e Marieta Zouain, sob a superviso do professor Srgio Ronaldo Michalovzkey, tratou da criao de um abrigo para ponto de nibus. Para isso, as estudantes pensaram esse espao de permanncia temporria da rotina diria de muita gente, de forma que ele pudesse garantir acessibilidade a todas as pessoas e permitir que as necessidades no uso do transporte coletivo fossem facilitadas e mais agradveis.

ABRIGO PARA PONTO DE NIBUS: A IMPORTNCIA DO BRIEFINGNA ELABORAO DE UM PROJETO

ALFABETA: UMA PLATAFORMA GAMIFICADA PARA SALASDE AULA DIGITAIS

Conhea os trabalhos que foram escolhidos pela comisso cientca doII SIMPSIO DE CINCIA, TECNOLOGIA E INOVAAO DA UVV-ES como os

melhores apresentados no evento.

PROJETOS INOVADORES

Para Ester e Marieta participar de um evento como o II Simpsio de Cincia, Tecnologia e Inovao, uma tima oportunidade para integrar, cada vez mais, ao ambiente acadmico, com a chance de abordarem temas e levarem discusses pertinentes do seu curso para fora do ambiente da sala de aula, tendo assim, a chance de colocar esses estudos em contato com alunos, professores e prossionais de outras reas.

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A aluna de Cincia da Computao Raissa Giorizzao, com a orientao do professor Ricardo Mendes, apresentou o projeto que prope uma plataforma gamicada (utilizam-se elementos de jogos para construir a plataforma) para ser usada em salas aulas, tanto pelo professor, quanto pelos alunos, pais e responsveis. O diferencial justamente utilizar a gamicao em um sistema voltado para a educao.

Meus pais so da rea de educao; logo, tenho um contato muito intenso com escola desde muito cedo. Sendo assim, foi possvel vericar a necessidade dos professores em uma tecnologia para ser utilizada em sala de aula, explica Raissa, sobre de onde veio a ideia para o trabalho.

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Conhea os trabalhos que foram escolhidos pela comisso cientca do II SIMPSIO DE CINCIA, TECNOLOGIA E INOVAAO DA UVV-ES como os

melhores apresentados no evento.

PROJETOS INOVADORES

Nesse projeto, tambm orientado pelo professor Ricardo Mendes, o aluno de Sistemas de Informao, Paulo Justino da Silva, props um Sistema que mapeia, de forma colaborativa, rotas (ciclovias, ciclorrotas) e pontos de interesse do ciclismo (ocinas de conserto, bicicletrios, lojas de compra e venda, pontos de nibus para bicicletas, e outros pontos pertinentes). Toda informao acerca do ciclismo inserida pelos prprios usurios, e possvel comentar sobre os Pontos, Rotas, dar votos de credibilidade e denunciar.

Desenvolver o CicloVix desenvolver para os ciclistas, um pblico unido, que entende a necessidade da colaborao para uma cidade sustentvel, destaca Paulo Justino da Silva, que aponta tambm sobre a dimenso da contribuio social do Projeto, que grande, pois lida com mobilidade urbana, com sustentabilidade e com acesso democrtico s cidades. Parabns, pessoal!

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CICLOVIX - SISTEMA COLABORATIVO DE MAPAS CICLOVIRIOS

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Curso da UVV-ES reconhecido pelo MEC com conceito 4

ENGENHARIA ELTRICA

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O curso de Engenharia Eltrica da UVV-ES, que est prestes a formar a sua primeira turma, recebeu uma tima notcia no ltimo ms. Foi reconhecido pelo Ministrio da Educao (MEC) com o conceito 4, numa escala de 1 a 5. A partir de agora, os engenheiros eletricistas formados na UVV-ES tero o diploma reconhecido pelo MEC. De acordo com o coordenador do curso, prof. Dr. Marcelo Camponez, essa conquista uma realizao conjunta da Instituio, que investiu nessa graduao, dos professores e dos alunos que compram a ideia do curso.

NOTAS MXIMAS No reconhecimento de curso, dois avaliadores designados pelo MEC avaliam a graduao pontuando um conjunto de indicadores. Vrios desses indicadores foram avaliados com nota mxima, entre eles: a qualidade dos Laboratrios; a bibliograa encontrada na Biblioteca e a Titulao do Corpo Docente. Um curso s consegue ser avaliado com conceito 5 quando j tem pesquisa e projetos de extenso consolidados. Essa situao pouco comum em cursos que esto sendo implantados. Assim, a nota que recebemos, para um curso lanado h to pouco tempo, muito boa. Alm disso, receber a nota mxima na qualidade dos laboratrios, na Biblioteca e na titulao dos professores mostra que a Instituio fez os investimentos necessrios na infraestrutura e na contratao de um corpo docente muito qualicado, declarou Camponez.

Faltava essa avalio do MEC para fechar com chave de ouro a implantao do curso. Agora, olhar para o futuro e, aproveitando que o curso est consolidado, hora de dar um passo alm e investir em projetos de pesquisa e de extenso e preparar o lanamento de uma ps-graduao na rea, disse o professor.

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VISITA NORTE-AMERICANA

Entre os dias 23 e 30 do ms de maio, a UVV-ES recebeu um grupo de estudantes norte-americanos da West Virginia University, por meio do "Study Abroad Program", programa organizado pela Assessoria Internacional da Universidade e que possui valor acadmico para os alunos da instituio dos Estados Unidos. Durante trs semanas, os alunos de West Virginia participaram do "Eighth Colloquium Brazil-USA on Comparative Law, Politics and Culture", em Vila Velha, Amazonas e no Rio de Janeiro, cando uma semana em cada local, com o objetivo de visitar instituies da rea jurdica (Tribunais, Justia Federal, Ministrio Pblico, Prefeitura, OAB, penitenciria, Escola de ociais de polcia e a Assembleia Legislativa do Esprito Santo) conhecendo o ambiente poltico, social e jurdico.

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Estudantes de Direito da West Virginia University vieram UVV-ES participar do "Eighth Colloquium Brazil-USA on Comparative Law, Politics and Culture"

Os estudantes norte-americanos participaram, ainda, de uma srie de palestras da UVV-ES e zeram passeios para conhecer um pouco da Fazenda Experimental da Universidade e dos atrativos tursticos e culturais do Esprito Santo. Os alunos da West Virginia University caram hospedados nas casas de estudantes da UVV-ES, o que propiciou um ambiente familiar e hospitaleiro, e fazendo com que os brasileiros pudessem ter acesso cultura americana e, assim, terem noo, tambm, do ambiente jurdico dos Estados Unidos, agregando conhecimento aos nossos alunos.

VISITA NORTE-AMERICANA

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Estudantes de Direito da West Virginia University vieram UVV-ES participar do "Eighth Colloquium Brazil-USA on Comparative Law, Politics and Culture"

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COMUNICAO INSTITUCIONALAssessor de Comunicao Institucional: Leonardo Vieira

Analista de Comunicao: Joo GuerraDiagramao e Projeto Grco:

Glauber Pinheiro e Leonardo Vieira

Fotograa: Sarah DiasEstagirias: Eduarda Cunha e Roberta Fernandes

UVV-ES / SEDES-UVV-ESPresidente: Jos Luiz Dantas

Reitor: Manoel Ceciliano Salles de AlmeidaVice-Reitora: Luciana Dantas

EXPEDIENTEUVV POST - JORNAL MURAL

Publicao quinzenalAno 3

Produto da Comunicao Institucional

COLABORAOCorreo Ortogrca: Professor Roberto Ferreira