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EEF – Av. Cruzeiro do Sul, nº 548 – Canindé – CEP 03033-020 - São Paulo/SP
Edição SETEMBRO/09
NNEESSTTAA EEDDIIÇÇÃÃOO
11 AA CCAAMMIINNHHOO DDOOSS CCEEMM AANNOOSS
33 AANNOO DDAA FFRRAANNÇÇAA NNOO BBRRAASSIILL
66 PPUUBBLLIICCAAÇÇÕÕEESS DDOOSS CCUURRSSOOSS
77 LLAANNÇÇAAMMEENNTTOO DDOO PPRROOJJEETTOO DDEE
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110000 AANNOOSS DDAA EEEEFF
1100 CCAALLEENNDDÁÁRRIIOO DDEE AATTIIVVIIDDAADDEESS DDOO
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WANDERLEY MASCARENHAS DE SOUZA CMT EEF
A CAMINHO DOS
“CEM ANOS”
A partir desta edição a Revista “A Chama” publicara uma série de artigos sobre a história
da educação física na Polícia Militar do Estado de São Paulo, resgatando, sobretudo, suas origens no início do século XX...
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no contexto da criação da atual Escola de Educação Física na então Força
Pública da província de São Paulo, instituição que deu origem à nossa
Polícia Militar do Estado de São Paulo.
Tais publicações adentrarão ao ano de 2010 e pretendem aguçar os
leitores da Revista para as questões que ensejaram a criação de uma
escola de educação física na Força Pública de São Paulo, inserida naquele
momento num grande projeto de modernização da força, por meio,
inclusive, da contratação da Missão militar francesa.
Vale lembrar que esses missionários fizeram parte de um grupo não
muito grande de pessoas que atravessaram o atlântico e possibilitaram o
enriquecimento das relações franco-brasileiras para que chegássemos ao
estágio no qual nos encontramos. Foram e atuaram como “agentes
diplomáticos” dada a sua marcada e destacada presença no Brasil e,
sobretudo em São Paulo influenciando a estruturação de uma corporação
armada a serviço do governo e dos interesses paulistas.
Vale recordar que 2006 foi justamente o ano de comemoração do
Centenário da Missão militar francesa de instrução em São Paulo e, nesta
ocasião, vários eventos foram organizados como um desfile militar em 21 de
Março daquele ano seguido de uma apresentação do Balé de Joinville na
Escola de Oficiais do « Barro Branco » com a presença do Cônsul Geral da
França no Brasil, Jean Marc Gravier, do presidente da Comissão Municipal
dos Direitos Humanos, José Gregori, bem como de inúmeras autoridades
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locais.1 Este evento marcou o início das comemorações que prosseguiram
até o dia 15 de dezembro daquele ano, em alusão à data de criação da
Guarda Municipal Permanente, embrião da Polícia Militar de São Paulo em
1831. Dentre outros eventos, uma prova pedestre organizada pela
« Corpore » no 11 de junho também fez parte das comemorações do
Centenário da Missão militar francesa. Na França, a revisão do processo
Dreyfus, que teria tido repercussões nos “affaires” da Missão militar em São
Paulo, também comemorou seu centenário em 2006.
Tenente Celso Ricardo
Ano da França no Brasil Uma ação conjunta entre os governos das Repúblicas francesa e a
brasileira proporcionaram uma maior aproximação entre suas respectivas
culturas, bem como suas recíprocas influências e legados por meio da
instituição dos anos oficiais de cada um destes países.
Tal ação materializou-se primeiramente no ano de 2005, quando
ocorreu o Ano Oficial do Brasil na França. Inúmeras atividades
1 Informação baseada num artigo de imprensa comunicada por Thais Camargo da agência de noticias da Secretaria de Segurança Publica de São Paulo intitulado « Segurança: Centenário da Missão militar francesa de instrução da Policia Militar », 24 mar 2006.
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surpreenderam os franceses, dos mais metropolitanos aos habitantes de
diversos e minúsculos vilarejos da conhecida “França profunda”. Cada
evento proporcionou uma reflexão privilegiada baseada na reinvenção de
um país distante e dos “trópicos”, alusão à Claude Lévi-Strauss, como
comumente ouvimos desses europeus amantes do simples e do sofisticado,
que colocam sua sabedoria em conciliar tais adjetivos, sem torná-los
antagônicos.
O ano de 2005 foi então a oportunidade da cultura brasileira
apresentar-se não só à França, mas à Europa. E isso ocorreu por meio de
infinidade de manifestações intelectuais e artísticas ora confirmando as
expectativas do pensamento francês para com as raízes e influências que
geraram uma cultura propriamente “brasileira”, ora polemizando idéias
concebidas em contextos históricos próprios, porém que relutam em
manterem-se atuais. Foram exposições, peças teatrais, shows musicais,
danças, mostras, seminários, colóquios etc. a exemplo do ocorrido no Insep
– Instituto Nacional de Educação Física e Esportes da França em Junho
daquele ano sob o tema “História do Esporte no Brasil”, ocasião ímpar para,
sobretudo pesquisadores brasileiros, discutirem junto à intelectualidade
francesa temas quase que obrigatórios no contexto do andamento das
discussões acerca da inserção social do esporte e também da educação
física na dinâmica da produção não só historiográfica, assim como da
sociologia, psicologia etc.
Neste 2009, está sendo a hora e vez de vermos, aos quatro cantos do
imenso território brasileiro, a mesma quantidade de iniciativas culturais que
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propagam e difundem uma cultura rica e tão mal conhecida como o foi
com a receptividade da nossa brasileira há quatro anos.
Esta sendo o momento de recordarmos o quanto os ideais liberais e
positivistas estão presentes nas nossas idéias políticas e sociais.
Rememoramos igualmente momentos em que mais incisivamente os
franceses e a sua cultura estiveram presentes no Brasil, algumas delas
oficialmente, como aconteceu no inicio do Século XIX quando da vinda da
conhecida Missão Artística francesa e várias outras, a exemplo das missões
militares, tanto para a Força Publica de São Paulo, quanto para o Exército
brasileiro, e das missões universitárias, sendo que a mais significativa dessas
deu origem à USP – Universidade de São Paulo nos anos 30.
É a ocasião de busca e pesquisa das influências francesas na
estruturação das ciências humanas no Brasil, além de também confirmar
sua inesgotável e inegável presença na língua, na literatura, nas artes, na
arquitetura, no paisagismo ... e também no esporte e na educação física
brasileira; para isso, temos tido a oportunidade de evidenciar em eventos e
outros artigos desta revista e de outros meios de comunicação que
consigamos alcançar.
Para mais informações sobre o Ano da França no Brasil ou sobre as relações franco-brasileiras, sugerimos consultar
os seguintes sites internet: http://anodafrancanobrasil.cultura.gov.br/ e http://www.ambafrance.org.br/saopaulo/.
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Publicações dos Cursos
A GINÁSTICA LABORAL COMO FATOR DE REDUÇÃO DE LER/DORT EM POLICIAIS MILITARES DA RONDA OSTENSIVA COM MOTOCICLETAS (ROCAM)
Introdução: O número de policiais militares que trabalham com
motocicletas vem aumentando, principalmente nos grandes centros, em
decorrência do número crescente de veículos nas vias de tráfego. É
observado também o aumento no número de Policiais Militares da ROCAM
afastados de suas funções por LER/DORT. Objetivos: quantificar a incidência
de LER/DORT, avaliar a prevalência e a localização das dores.
Metodologia: foram utilizados o Questionário de Sintomas e Aspectos
da Organização do Trabalho (questionário de Khouri, modificado), o
Diagrama de Corlett e Manenica (1980) e a Escala Analógica Visual. Foram
avaliados 62 policiais militares da ROCAM, sendo 58 do sexo masculino e
quatro do sexo feminino, com a média de idade 33 anos, em diferentes
cidades do Estado de São Paulo. Um programa de ginástica laboral foi
desenvolvido com freqüência de três vezes por semana, por um tempo de
20 minutos por sessão, em um período de 12 semanas. Os dados foram
analisados estatisticamente utilizando-se o delta percentual. Resultados:
verificou-se que a incidência de LER/DORT no período compreendido de
janeiro de 2008 a abril de 2009 em Policiais Militares, foi de 3122 casos,
correspondendo a 59,73% dos atendimentos efetuados na Policlínica
Central da Escola de Educação Física da Polícia Militar do Estado de São
Paulo.
Tabela 1-Incidência de LER/DORT em Policiais Militares do Estado de São Paulo (2008 a 2009).
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Origem dos Traumas jan08 a abr08 mai08 a ago08 set08 a dez08 jan09 a abr09 TOTAL Acidente Veículos 136 153 104 192 585
Arma de Fogo 25 2 0 8 35
Esportes 402 429 387 266 1484
LER/DORT 1113 758 574 677 3122
Fonte: Escola de Educação Física da Polícia Militar - Policlínica Central (2009).
Foi constatado que no grupo avaliado 60 Policiais possuem algum tipo
de dor, correspondendo a 96,77%. Há dores em diversas regiões,
prevalecendo-se: lombar (66,12%), cervical (45,16%), dorsal (43,54%), ombro
(33,87%), joelho (32,25%), punho (20,96%), tornozelo (19,35%)
respectivamente. Conclusões: Foi constatado que há incidência de
LER/DORT em Policiais Militares do Estado de São Paulo e prevalência em
Policiais Militares da ROCAM.
Autores: Fernando Alves Santa Rosa,
Luiz Fernando de Lima Paulo e
Joyce Alves de Oliveira;
Todos do CIEF – Curso de Instrutor de Educação Física da EEF/PMESP.
Fonte: resumo 1005 de artigo da Edição Especial da Revista Brasileira de Ciência e Movimento – Suplemento Especial 17(4) suppl ISSN: 0103-1716 – CELAFISCS – Centro de Estudo do Laboratório de Aptidão Física de São Caetano do Sul; resultado do 32° Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, São Paulo, 15 a 17 de Outubro de 2009; p. 308.
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Lançamento do Projeto de Sustentabilidade
– 100 anos da EEF
O objetivo é desenvolver iniciativas e ações que contribuam para atender simultaneamente os
aspectos econômicos, sociais e ambientais, desafios esses do tripé sustentável.
Abrange a participação dos profissionais da EEF, Colégio da PM e empresas parceiras.
Com o foco na demanda, a EEF e o Colégio da PM, estão aptos a elaborar diversas propostas de
trabalho, com identificação, diagnóstico, cronograma, indicadores, orçamento e apresentação de resultados
esperados.
Metodologia
1- avaliar as condições do local;
2- criar Comitê Sustentável;
3- capacitar Grupo e divulgar Conceitos;
4- capacitar as pessoas para a prática;
5- elaborar Plano de Ações e Indicadores da sustentabilidade – medir progresso; e
6- avaliar resultado e definir mecanismo de divulgação.
Resultados esperados
1- obter resultados econômicos e ambientais;
2- fortalecer imagem institucional;
3- diferenciação no mercado; e
4- atrair publicidade espontânea.
Demanda da EEF
- Reduzir custo energia elétrica;
- Manutenção geral da área (trincas nos pisos, muros contenção, muro divisa, paredes de prédios; vazamento
telhados; reforma do piso ao lado piscina; tubulação de água e esgoto dos sanitários; reforma dos forros;
pintura geral; conserto de cercas etc.); e
- Reforma dos passeios internos, investimento em paisagismo, na Policlínica, no estande tiro e Bicicletário.
Integração com o Colégio
Proposta pedagógica: baseada no lema do Colégio: saber honra e disciplina, os quais são valores
humanos, desenvolver a consciência ecológica por meio de pilares propostos pela UNESCO: aprender a
aprender, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver.
Procedimento
Integrar alunos e professores, para proporcionar envolvimento com atividades que relacionem a
teoria dada em aula à prática da realidade social e ambiental.
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Expectativa
Contribuição para o desenvolvimento da EEF e também direcionar os alunos a desenvolver e aplicar
conceitos de sustentabilidade.
Metodologia e definição do cronograma
- Planejamento da atividade junto aos alunos, de acordo com o conteúdo programático (visita ao local,
desenvolvimento e análise, diagnóstico);
- Professores estimulam alunos a realizarem pesquisas, enriquecendo o conhecimento;
- Mobilização de recursos;
- Professores orientam e acompanham as atividades (catalogação);
- Definição do cronograma de execução;
- Gestão de recursos; e
- Alunos apresentam trabalhos para público, em evento organizado por eles, com premiação.
Conceitos Sustentáveis que podem ser utilizados na EEF:
1- Restauro e procedimentos de retrofit do edifício da Policlínica, evitando-se acúmulo de entulho e
materiais novos danosos ao meio ambiente. Neste caso, restaurar é melhor economicamente e
ambientalmente;
2- Captação de águas pluviais em reservatório do tipo “piscininha” locado junto à área sujeita a
inundação em frente à Policlínica;
3- Utilização de placas de aquecimento solar para piscinas e vestiários;
4- Novas instalações elétricas, “otimizando” o uso e sanando fugas de energia;
5- Instalação de bicicletários e vestiários para uso de ciclistas;
6- Novo projeto paisagístico, contemplando-se e valorizando as árvores já existentes;
7- Integração dos alunos do Colégio da Polícia Militar aos projetos de restauro dos jardins,
valorizando-se os conceitos de preservação, respeito e conhecimento ao meio ambiente;
8- Reforçar procedimentos de reciclagem em toda a instituição, incluindo-se papa pilhas e
receptores de óleo de cozinha; e
9- Utilização de materiais de reuso e provenientes de reciclagem.
Planos de Ação – Objetivos e Indicadores
1- atuação de profissionais da EEF: configurar monitores, computadores no modo economia de
energia; programas de comunicação on-line, papel reciclado etc.;
Indicador: definir meta: redução energia e redução uso papel impressão.
2- arquitetura sustentável;
3- Projeto Orgânico: combinar conceitos sustentáveis, como a cultura orgânica, com atividades
práticas;
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Indicador: criar horta na EEF, próximo ao quiosque.
4- Projeto Conhecimento: reunir as áreas de conhecimento: estudos sociais, biologia, botânica,
ciências, artes e outras; em um único trabalho acadêmico, dando uma visão prática e alavancando resultado
sustentável para a EEF; Indicador: visita no local, escolha da árvore, pesquisa, catalogação da árvore,
identificação (pode finalizar com placa, com nome da planta e do aluno pesquisador);
5- Projeto Divulgação: filmagem do local, divulgação em jornais do bairro etc.
6- Projeto passeio: reconstrução dos passeios internos, mas mantendo as bordas elevadas, buscando
garantir maior resistência; e
7- Projeto Indicador: sintetizará o esforço da EEF e Colégio para o desenvolvimento sustentável da
Organização, com a monitoração dos indicadores, produzindo análise e conhecimento, que permita a
tomada de decisão. Indicador: painéis com metas e evolução mensal.
A aplicação das metas e projetos propostos vão ao encontro da grande expectativa da sociedade
com relação à aplicação dos recursos públicos, alem de contribuir sobremaneira com as necessidades do
meio ambiente de forma sustentável e promovendo direta ou indiretamente a saúde e qualidade de vida dos
seres humanos.
Cap PM Costa Curta
Calendário eventos do Centenário
DATA PREVISTA EVENTO SITUAÇÃO
06/03/09 Solenidade Comemorativa aos 99 anos da EEF Realizado
12/03/09 I Torneio Estadual de Procedimento Operacional Padrão
Realizado
12/05/09 Comemoração ao Dia do Policial Militar Feminino Realizado
26/06/09 Palestra Escola de Educação Física – 100 anos
de História e a Instituição da Confraria “Amigos da Velha Escola”
Realizado
06/07/09 I Encontro Técnico dos Aplicadores de Teste de Aptidão Física nas Organizações Policiais Militares
Realizado
14/08/09 Lançamento do Símbolo e do Lema do Centenário da EEF
Realizado
30/09/09 Lançamento do Projeto de Sustentabilidade – 100 anos da EEF
Realizado
02/10/09 Palestra UNICASTELO: “Papel do Professor de Educação Física na Reabilitação Física”
Em Curso
05/10/09 Palestra UNICASTELO: “Escola de Educação Física da Polícia Militar – 100 anos”
Em Curso
13/10/09 Visita do Exmo Sr. Cmt Geral da PMESP à “Velha Escola”
Em Curso
21/10/09 Palestra UNISANT’ANNA: “Escola de Educação Física da Polícia Militar – 100 anos”
Em Curso
22/10/09 Comemoração Ano da França no Brasil Em Curso
24/10/09 Congresso Técnico de Educação Física – 14ª JOTEPEEF
Em Curso
24/10/09 Apresentação do Bailado de Joinville Le Pont na Em Curso
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noite Francesa da Associação dos Oficiais da Polícia Militar
25/10/09 Festival de Atletismo “100 Anos da EEF” - FPA Em Curso
29/10/09 Dia da Inclusão Em Curso
30/10 à
02/11/09
Escotismo – GECRAZ Em Curso
12/11/09 Inauguração do Espaço Memória Em Curso
24/11/09 Seminário Estadual de Abordagem Policial Em Curso
27/11/09 Festival de Atletismo “100 Anos da EEF”- Integração entre os OAES
Em Curso
28/11/09 3º Torneio de Judô da PMESP e 2º Festival de Judô Kid’s da EEF
Em Curso
02/12/09 Apresentação de propostas de Manual de Uso Defensivo de Força Física e Uso de Armas e
Munições Não Letais
Em Curso
13/12/09 43ª Prova Pedestre Sargento Gonzaguinha – FPA e YESCOM
Em Curso
23/01/10 I Open de Taekwondo Em Curso
01/02/10 Início das Comemorações do Centenário da “Velha Escola”
Em Curso
20/21-02/10 Macro Circuito Integrado de Judô Centenário da EEF
Em Curso
27/02/10 Prova de Biathlon EEF– FPPM Em Curso
27/02/10 Virada Esportiva “Agita 100 anos na EEF” Em Curso
28/02/10 Prova Pedestre Centenário da Escola de Educação Física – FPA e YESCOM
Em Curso
01/03/10 Lançamento da Peça Teatral “Escola de Educação Física – 100 anos de História”
Em Curso
02/03/10 Culto Ecumênico Em Curso
03/03/10 Homenagem aos “Amigos da Velha Escola” na Associação dos Oficiais da Polícia Militar
Em Curso
04/03/10 Concerto Sinfônico e Lançamento da música “Centenário da Escola de Educação Física”, pelo
Corpo Musical da PMESP.
Em Curso
06/03/10 Colação de Grau dos Cursos de Instrutor e Monitor em Educação Física – Turma Centenário
Em Curso
06/03/10 Baile de Gala do Centenário Em Curso
08/03/10 Solenidade Comemorativa aos 100 anos da EEF Em Curso
11/03/10 Entrega da Comenda de Entidade Centenária pelo Panathlon São Paulo
Em Curso
Visite o site da EEF na Internet – http://www.intranet.polmil.sp.gov.br/organizacao/unidades/ccfo/home.html Elaboração: Setor de Assuntos Civis da EEF
Wanderley Mascarenhas de Souza Ten Cel PM - Comandante