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“ ES” Conspiração Mineira pela Educação Missão: “Contribuir para a melhoria da educação básica das escolas públicas de Minas Gerais por meio de aliança intersetorial (poder público/empresas/fundações)A Carta do Caminho do Diretor Missão Garantir a melhoria da qualidade da educação básica na escola por meio de aliança intersetorial (poder público/empresas/fundações) 1.1. Número de projetos que promovam um ambiente saudável na escola 1.2. Percepção da comunidade escolar em relação ao ambiente de aprendizagem 2.1. Número de projetos que promovam a motivação dos professores 2.2. % de professores participantes do Prêmio Dr. Charles Lofti(Melhores Práticas) 3.1. Número de projetos que promovam a melhoria da aprendizagem 3.2. % de alunos que utilizam o FIES como garantia da realização de seu projeto de vida 4.1. Número de projetos que integrem família e escola 4.2. % de pais que se envolvam com os filhos para melhorar a aprendizagem Metas Operacionais Valores Foco no Aluno Corresponsabilidade Proatividade I. Fortalecimento da liderança do Diretor II. Fortalecimento de parcerias III. Fortalecimento e alinhamento da comunidade escolar Medidas IDEB PROALFA FIES Finalidade Educação de Qualidade para todos 5.1. Superação das metas estabelecidas pelo MEC no IDEB, e pela SEE no PROALFA 5.2. Reconhecimento no “Prêmio Prof. Antônio Carlos Gomes da Costa” (Desempenho IDEB/PROALFA) 7. Implementação de parcerias atuantes com foco na melhoria da aprendizagem 8. Atuação integrada com escolas vizinhas 7.1. N o de novas parcerias 7.2. N o de parcerias mantidas 7.3. Percepção do impacto das parcerias na aprendizagem dos alunos (comunidade escolar) 8.1. N o de ações/ projetos realizados em conjunto 8.2. Percepção do impacto das ações conjuntas 1. Pacificar a escola 2. Motivar os professores 3. Motivar os alunos 4. Integrar Família Escola 5. Melhorar os indicadores da qualidade da aprendizagem 6.1. % de participação em relação aos Fóruns realizados 6.2. Nº de “Melhores Práticas” disseminadas nos Fóruns 6.3. Nº de “Melhores Práticas” replicadas Metas Medidas Metas Medidas Medidas Metas 6. Participação nos Fóruns de Diretores9. Levantamento das expectativas da comunidade escolar 10. Comprometimento compartilhado da comunidade escolar 9.1. N o de expectativas validadas e atendidas 10.1. Percepção do comprometimento compartilhado 10.2. Índice de Satisfação da comunidade escolar Metas Estratégicas Escola boa é aquela em que o aluno aprende

A carta do Caminho do diretor Conspiração Mineira pela Educação

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Page 1: A carta do Caminho do diretor Conspiração Mineira pela Educação

“ ES”

CCoonnssppiirraaççããoo MMiinneeiirraa ppeellaa EEdduuccaaççããoo Missão: “Contribuir para a melhoria da educação básica das escolas públicas de Minas Gerais por meio de aliança intersetorial

(poder público/empresas/fundações)”

A Carta do Caminho do Diretor

Missão Garantir a melhoria da qualidade da educação básica na escola por meio de aliança intersetorial (poder público/empresas/fundações)

1.1. Número de projetos que promovam um ambiente saudável na escola

1.2. Percepção da comunidade escolar em relação ao ambiente de aprendizagem

2.1. Número de projetos que promovam a motivação dos professores

2.2. % de professores participantes do “Prêmio Dr. Charles Lofti” (Melhores Práticas)

3.1. Número de projetos que promovam a melhoria da aprendizagem

3.2. % de alunos que utilizam o FIES como garantia da realização de seu projeto de vida

4.1. Número de projetos que integrem família e escola

4.2. % de pais que se envolvam com os filhos para melhorar a aprendizagem

Metas Operacionais

Valores

Foco no Aluno – Corresponsabilidade – Proatividade

I. Fortalecimento da liderança do Diretor

II. Fortalecimento de parcerias

III. Fortalecimento e alinhamento da comunidade escolar

Medidas IDEB – PROALFA – FIES

Finalidade Educação de Qualidade para todos

5.1. Superação das metas estabelecidas pelo MEC no IDEB, e pela SEE no PROALFA

5.2. Reconhecimento no “Prêmio Prof. Antônio Carlos Gomes da Costa” (Desempenho IDEB/PROALFA)

7. Implementação de parcerias atuantes com foco na melhoria da aprendizagem 8. Atuação integrada com escolas vizinhas

7.1. No de novas parcerias

7.2. No de parcerias mantidas

7.3. Percepção do impacto das parcerias na aprendizagem dos alunos (comunidade escolar)

8.1. No de ações/

projetos realizados em conjunto

8.2. Percepção do

impacto das ações conjuntas (comunidade escolar)

1. Pacificar a escola 2. Motivar os professores 3. Motivar os alunos 4. Integrar Família – Escola

5. Melhorar os indicadores da qualidade

da aprendizagem

6.1. % de participação em relação aos Fóruns realizados 6.2. Nº de “Melhores Práticas” disseminadas nos Fóruns 6.3. Nº de “Melhores Práticas” replicadas

Metas Medidas Metas Medidas Medidas Metas

6. Participação nos “Fóruns de Diretores”

9. Levantamento das expectativas da comunidade escolar

10. Comprometimento compartilhado da comunidade escolar

9.1. No de expectativas validadas e atendidas

10.1. Percepção do

comprometimento compartilhado

10.2. Índice de Satisfação

da comunidade escolar

Metas Estratégicas

Escola boa é aquela em que o aluno aprende