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Informativo semanal da Coordenação de Marketing e Comunicação 2009 - Ano 11 - nº 428 A comunidade vai à sala de aula Eles vêm dos mais diversos bairros da periferia de Salvador. São donas-de-casa, estudantes de escolas públicas, trabalha- dores desempregados e até idosos. Duas vezes por semana, o grupo vai até o PA8, assistir aulas gratuitas de disciplinas como Redação, Gramática e Texto, Inglês ou Informática ministradas por alunos da graduação da própria UNIFACS. Resultado de uma parceria entre a Adjuntoria de Extensão Comunitária (AEC), o Núcleo de Práticas Pedagógicas (NPP) e a Commit, empresa junior da área de Informática, o curso integra à missão da UNI- FACS de formar profissionais que contribuam para o desenvol- vimento regional. Com esta proposta, os cursos têm atraído um número grande de pessoas em busca de um só objetivo: obter conhecimento para enfrentar os difíceis desafios do mercado de trabalho e tentar romper as barreiras da exclusão social. “Tudo o que sei de Redação hoje foi graças ao que eu aprendi neste curso, o apoio dos professores e todo o ensino foi ótimo; tanto que já quero fazer outros cursos no próximo semestre”, diz entusiasmada Mariana Carvalho Santos, 15 anos. Morado- ra do bairro da Plataforma, Mariana – que estuda no Colégio Estadual Odorico Tavares - freqüentou as aulas de Redação no semestre passado, já pensando em se preparar para um dia realizar seu sonho de passar num concurso público. Seu desempenho nas aulas foi tão bom que ela ficou em segundo lugar num concurso de Redação promovido com os alunos da turma. No concurso, cada estudante tinha que escrever um texto sobre o PICC, o Programa Interno de Consumo Consciente da UNIFACS. Os três melhores colocados foram premiados com obras literárias. Para os graduandos da UNIFACS, a participação na iniciativa, além de render créditos como Atividade Complementar, repre- senta uma oportunidade de crescimento como profissional e ser humano. Estudante de Letras EAD da UNIFACS, Marianja Pereira Cursos ministrados por alunos da UNIFACS atraem pessoas em busca de uma oportunidade para romper as barreiras da exclusão social - que foi professora da garota Mariana - destaca o contato com os alunos da periferia. “Tenho certeza de que o que eu aprendi com estas pessoas foi muito mais do que o que pude transmitir para elas; neste projeto, a gente se sente fazendo a diferença na sociedade, contribuindo um pouco para suprir a carência que a população tem de educação“, completa. O depoimento de Marianja é semelhante ao de outros estudan- tes da UNIFACS que colaboram com o trabalho de extensão. Aluno do 8º semestre de Ciência da Computação, Miguel Jr. deu aulas de Informática durante dois anos e meio. Hoje, ele não está mais em sala de aula, mas continua coordenando as atividades do programa pelo Commit, participando inclusive da seleção de novos professores. “É muito gratificante ver que você pode ajudar uma pessoa que não tem condição de pagar um curso a se engajar no mercado de trabalho”. Atualmente, 473 pessoas da comunidade participam dos cursos gratuitos ofereci- dos pela UNIFACS. Há turmas de Inglês I, II e III, Redação, Gramática e Texto e Informática. Durante o curso, os parti- cipantes – que são encaminhados por associações de bairro e ONG cadastradas pela AEC - têm acesso à mesma infra-es- trutura que a UNIFACS disponibiliza aos Cursos contam com mais de 400 alunos Foto: Genilson Coutinho Moradores da periferia de Salvador lotam as salas do PA 8 em busca de conhecimento seus estudantes da graduação, incluindo o acesso à biblioteca. As aulas de Infor- mática começaram há três anos, sob a coordenação da empresa junior Commit. Já o trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Práticas Pedagógicas, com aulas de Língua Portuguesa e Inglês, começou em 2005. Segundo a professora Ângela Cambeses, que coordena o projeto pelo Agosto/Setembro D S T Q Q S S 31 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 NPP, a iniciativa integra uma série de atividades de extensão desenvolvidas por alunos e professores do curso junto com a comunidade, como o projeto Adote um Aluno, que oferece reforço escolar a estudantes de escola pública e o Progra- ma Alfabetização Solidária, voltado para a educação de adultos.

A comunidade vai à sala de aula - Universidade Salvador

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Informativo semanal da Coordenação de Marketing e Comunicação 2009 - Ano 11 - nº 428

A comunidade vai à sala de aula

Eles vêm dos mais diversos bairros da periferia de Salvador. São donas-de-casa, estudantes de escolas públicas, trabalha-dores desempregados e até idosos. Duas vezes por semana, o grupo vai até o PA8, assistir aulas gratuitas de disciplinas como Redação, Gramática e Texto, Inglês ou Informática ministradas por alunos da graduação da própria UNIFACS. Resultado de uma parceria entre a Adjuntoria de Extensão Comunitária (AEC), o Núcleo de Práticas Pedagógicas (NPP) e a Commit, empresa junior da área de Informática, o curso integra à missão da UNI-FACS de formar profissionais que contribuam para o desenvol-vimento regional. Com esta proposta, os cursos têm atraído um número grande de pessoas em busca de um só objetivo: obter conhecimento para enfrentar os difíceis desafios do mercado de trabalho e tentar romper as barreiras da exclusão social. “Tudo o que sei de Redação hoje foi graças ao que eu aprendi neste curso, o apoio dos professores e todo o ensino foi ótimo; tanto que já quero fazer outros cursos no próximo semestre”, diz entusiasmada Mariana Carvalho Santos, 15 anos. Morado-ra do bairro da Plataforma, Mariana – que estuda no Colégio Estadual Odorico Tavares - freqüentou as aulas de Redação no semestre passado, já pensando em se preparar para um dia realizar seu sonho de passar num concurso público. Seu desempenho nas aulas foi tão bom que ela ficou em segundo lugar num concurso de Redação promovido com os alunos da turma. No concurso, cada estudante tinha que escrever um texto sobre o PICC, o Programa Interno de Consumo Consciente da UNIFACS. Os três melhores colocados foram premiados com obras literárias.Para os graduandos da UNIFACS, a participação na iniciativa, além de render créditos como Atividade Complementar, repre-senta uma oportunidade de crescimento como profissional e ser humano. Estudante de Letras EAD da UNIFACS, Marianja Pereira

Cursos ministrados por alunos da UNIFACS atraem pessoas em busca de uma oportunidade para romper as barreiras da exclusão social

- que foi professora da garota Mariana - destaca o contato com os alunos da periferia. “Tenho certeza de que o que eu aprendi com estas pessoas foi muito mais do que o que pude transmitir para elas; neste projeto, a gente se sente fazendo a diferença na sociedade, contribuindo um pouco para suprir a carência que a população tem de educação“, completa. O depoimento de Marianja é semelhante ao de outros estudan-tes da UNIFACS que colaboram com o trabalho de extensão. Aluno do 8º semestre de Ciência da Computação, Miguel Jr. deu aulas de Informática durante dois anos e meio. Hoje, ele não está mais em sala de aula, mas continua coordenando as atividades do programa pelo Commit, participando inclusive da seleção de novos professores. “É muito gratificante ver que você pode ajudar uma pessoa que não tem condição de pagar um curso a se engajar no mercado de trabalho”.

Atualmente, 473 pessoas da comunidade participam dos cursos gratuitos ofereci-dos pela UNIFACS. Há turmas de Inglês I, II e III, Redação, Gramática e Texto e Informática. Durante o curso, os parti-cipantes – que são encaminhados por associações de bairro e ONG cadastradas pela AEC - têm acesso à mesma infra-es-trutura que a UNIFACS disponibiliza aos

Cursos contam com mais de 400 alunos

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Moradores da periferia de Salvador lotam as salas do PA 8 em busca de conhecimento

seus estudantes da graduação, incluindo o acesso à biblioteca. As aulas de Infor-mática começaram há três anos, sob a coordenação da empresa junior Commit. Já o trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Práticas Pedagógicas, com aulas de Língua Portuguesa e Inglês, começou em 2005. Segundo a professora Ângela Cambeses, que coordena o projeto pelo

Agosto/SetembroD S T Q Q S S 31 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

NPP, a iniciativa integra uma série de atividades de extensão desenvolvidas por alunos e professores do curso junto com a comunidade, como o projeto Adote um Aluno, que oferece reforço escolar a estudantes de escola pública e o Progra-ma Alfabetização Solidária, voltado para a educação de adultos.

Quem quiser cuidar da saúde e do visu-al, pode aproveitar a Semana Universi-tária. De 23 a 25 de setembro, alunos e professores do curso de graduação tecnológica em Estética e Cosmética vão atender ao público no Espaço Saúde e Bem-estar, que será montado na parte aberta do Prédio de Aulas 8. O grupo vai oferecer serviços de Avaliação Facial e Capilar; Higienização e Massagem Faciais e Corporais.

Universidade Salvador - UNIFACS De hoje a oito - informativo semanal

Em setembro, a UNIFACS inicia novas turmas de uma série de cursos de aperfeiçoamento profissional e pessoal. Os cursos em pauta no mês são “Falan-do em Público sem Traumas” (8 a 11 de setembro) e “A Nova Secretaria Executi-va” (12 de setembro a 28 de novembro), com o professor Victoriano Garrido, Técnicas de Venda (14 a 18 de setem-bro), com o professor Adilson Baptista Junior, e Administração do Fluxo de Caixa (28 de setembro a 1º de outubro), com o professor Luciano Lisboa. Informações e inscrições pelo telefone 4009-9119 ou pelo e-mail [email protected]. O Diretório Acadêmico de Engenharia

Agende-se

Rumo à SU 2009

Espaço Saúde e Bem-Estar

Programação para os docentesQuase mil pessoas inscritas e 1.700 quilos de alimentos

não-perecíveis arrecadados. A comunidade UNIFACS já está se mobilizando para a Semana Universitária 2009. Com o tema Projetos de Vida, o evento – que acontece de 22 a 25 de setembro - terá dezenas de atividades, incluindo mini-cursos, palestras, mesas redondas, exposições, concursos, apresentações e feiras. Em ritmo de contagem regressiva para o evento, o De Hoje a Oito vai trazer a partir de agora, semanalmente, informações sobre a SU 2009. As inscrições podem ser feitas até 14 de setembro. Mas fique ligado: as atividades têm número de vagas limitado. Acesse o site www.unifacs.br/su, confira a programação, escolha as atividades do seu interesse e faça a sua inscrição.

nº 4

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Inscrições para a Semana Universitária mobilizam a comunidade acadêmica

Gente Gente Gente

O romance A Suave Anomalia, do professor do curso de Relações Públi-cas da Unifacs Márcio de Matos, foi o grande vencedor de sua categoria nos editais de incentivo à literatura lançados pela Secretaria de Cultura do Estado, através da Fundação Pedro Calmon. Na obra, o autor explora as complexas relações de uma família, a partir de um acontecimento trágico que tem reflexo na vida de todos seus membros. Com a premiação, a Fundação custeará a edi-ção e o lançamento do livro, que será o primeiro trabalho de ficção de Márcio de Matos a ser publicado.

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Informativo semanal editado pela Coordenação de Marketing e Comunicação - CMC

Jornalista responsável:Emilia Valente (DRT-BA 1660)Estagiário:Jacson BrasilDiagramação e ilustrações: Elton Carlos R. de Almeida

Rua Dr. José Peroba, nº 251 - STIEPSalvador - BA - Brasil - CEP: 41770-235Telefax - (71) 3273-9555 Tel - (71) [email protected] - http://www.unifacs.br

O material para ser divulgado neste informativo deveser enviado à CMC até as 18 horas das terças-feiras.

Química promove no dia 3 de setembro, das 16h às 18h, no PA 1, uma pales-tra com o engenheiro da BRASKEM e ex-professor da UNIFACS Carlos Alberto Suffredini. Com o tema “Introdução ao Controle de Destilação”, a palestra é des-tinada a alunos a partir do 5º semestre do curso de Engenharia Química. Para participar, o estudante precisa ter con-cluído as disciplinas de Termodinâmica 1 e Processos Químicos. A inscrição pode ser feita na sede do Diretório, mediante a entrega de 2kg de alimentos não pe-recíveis (com exceção de açúcar, farinha e sal). Mais informações no endereço www.daequnifacs.com.br.

Durante a Semana Universitária 2009, a UNIFACS vai promover um Programa de Formação Docente Continuada. No dia 23 de setembro, serão enfocados os temas Ambientes Virtuais de Aprendiza-gem no Ensino Presencial, com a profes-sora Maria Carolina Souza e Professores e Professauros: Uma abordagem para a Sala de Aula do Futuro, com os pro-fessores Rafael Araújo e Thomas Buck. Já no dia 24 de setembro, os temas são “A Arte de Ensinar: repensando as estratégias de ensino”, com a professora Ivonete Amorim, e Construindo Projeto Pedagógico do Curso, com a professora Zorilda Vaz. Por último, no dia 25 de setembro, haverá uma apresentação da professora Nereida Herreda sobre “Prá-ticas Avaliativas de Aprendizagem”. As inscrições podem ser feitas a partir de 1º de setembro no site da Semana Universi-tária (www.unifacs.br/su).