ATIVIDADE DE INVESTIGAÇÃO

Fevereiro 2012

Esta atividade prática desenvolvida na aula de Ciência da Natureza, teve como objetivo que os alunos constatassem a diversidade de tipo de flores e sua constituição. Dissecámos as flores que os alunos trouxeram para a aula, privilegi-ando o manuseamento por parte dos alunos.

A flor é formada por seis peças florais que possuem diferentes funções. Uma peça flora é um dos elementos que constitui uma flor: Pétalas; Sépalas; Estame; Carpelo; Receptáculo; Pedúnculo.

Uma flor completa é constituída por: corola, cálice, receptáculo, pedúnculo, androceu e gi-neceu.

Ovário (com óvulos)

Pétalas

Estame

Pedúnculo

Androceu

Esta

me

Os órgãos da flor podem ter funções de supor-te, proteção e Reprodução. O estame (órgãos sexuais masculinos da flor) é constituído por antera e filete. O carpelo (órgãos sexuais femininos da flor) por esti-gma, estilete e ovário, que alberga um ou mais óvulos. A corola corresponde ao conjunto de todas as pétalas. O cálice é o conjunto de todas as sépalas. O Androceu é o conjunto dos estames. O Gineceu é formado pelo conjunto dos car-pelos.

Atividade desenvolvida na aulas de Ci-ências da Natureza na turma do 5ºA e 5ºC. da EB2/3 de Briteiros. As fotografias fo-ram tiradas no dia da realização da ativi-dade. Quem pretender usá-las poderá procurar contatar o professor Victor Martins: chedas74@gmail.com

Chedas 2012