A Crise de AudiA Crise de Audiência no ência no Ensino Médio: Ensino Médio:

Abandono e EvasãoAbandono e Evasão

Eduardo L.G. Rios-Neto

16-junho-2010

A Probabilidade de Progressão por Série nas Transições ChavesSchool progression probability: 1st grade of Elementary School

(e0), 5th grade of Elementary School, 1st grade of High School (e8) and College (e11). Brasil, 1981-2008.

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1981

1982

1983

1984

1985

1986

1987

1988

1989

1990

1992

1993

1995

1996

1997

1998

1999

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

e0 e4 e8 e11

A Probabilidade de Progressão na Primeira Série do EF não é mais Problema

Probabilidade de progressão para a 1a série do EF por faixas da renda familiar per capita real. Pop. 7 a 29 anos.

Brasil, 1986 a 2008

0.00.20.40.60.81.0

1986

1987

1988

1989

1990

1992

1993

1995

1996

1997

1998

1999

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

1a faixa 2a faixa 3a faixa

A Probabilidade de Progressão na 5a Série está deixando de ser Problema mas ainda é diferenciada por Renda Familiar

Probabilidade de progressão para a 5a série do EF por faixas da renda familiar per capita real. Pop. 7 a 29 anos.

Brasil, 1986 a 2008

0.00.20.40.60.81.0

1986

1987

1988

1989

1990

1992

1993

1995

1996

1997

1998

1999

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

1a faixa 2a faixa 3a faixa

A Probabilidade de Progressão por Série A Probabilidade de Progressão por Série para o Ensino Médio ainda é um Gargalo, para o Ensino Médio ainda é um Gargalo, como PORTA DE ENTRADA NO MÉDIOcomo PORTA DE ENTRADA NO MÉDIO

Probabilidade de progressão para a 1a série do EM por faixas da renda familiar per capita real. Pop. 7 a 29 anos.

Brasil, 1986 a 2008

0.0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1986

1987

1988

1989

1990

1992

1993

1995

1996

1997

1998

1999

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

1a faixa 2a faixa 3a faixa

Um ENORME Problema no Brasil é a Um ENORME Problema no Brasil é a Progressão para o Ensino Superior, dado que o Progressão para o Ensino Superior, dado que o Médio seja concluído, principalmente para os Médio seja concluído, principalmente para os segmentos de renda familiar média e baixasegmentos de renda familiar média e baixa

Probabilidade de progressão para o Ensino Superior por faixas da renda familiar per capita real. Pop. 7 a 29 anos.

Brasil, 1986 a 2008

0.00

0.200.40

0.600.80

1.00

1981

1982

1983

1984

1985

1986

1987

1988

1989

1990

1992

1993

1995

1996

1997

1998

1999

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

1a faixa 2a faixa 3a faixaSource: PNAD 1981 a 2008

O Resultado das Progressões em termos O Resultado das Progressões em termos de Anos de Estudo e Diferenciaisde Anos de Estudo e Diferenciais

Anos médios de estudo por faixas da renda familiar per capita real. Pop. 7 a 29 anos.

Brasil, 1986 a 2008

0.02.04.06.08.0

10.0

1986

1987

1988

1989

1990

1992

1993

1995

1996

1997

1998

1999

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

1a faixa 2a faixa 3a faixa

O Hiato de Gênero está O Hiato de Gênero está Crescendo!!Crescendo!!

Anos médios de estudo por sexo. Pop. 7 a 29 anos. Brasil, 1986 a 2008

0.0

2.0

4.0

6.0

8.0

1986

1987

1988

1989

1990

1992

1993

1995

1996

1997

1998

1999

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

Homens Mulheres

A Questão da Transição do Ensino A Questão da Transição do Ensino Médio para o Superior e a Ampliação do Médio para o Superior e a Ampliação do Superior é Extremamente PreocupanteSuperior é Extremamente Preocupante

Prevalência de jovens entre 20 e 24 anos que estejam cursando, ou tenham completado o ensino superior

(IO = 0,143) - Brasil, 2008.

0.02 0.02 0.03 0.050.07 0.09

0.160.20

0.38

0.66

0.00

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Decil Prevalência média

Brasil 2008(Percentual de estudantes)

15 10 5 0 5 10 15

0 - 4

10 - 14

20 - 24

30 - 34

40 - 44

50 - 54

60 - 64

70 - 74

80 - 84

90+

Maternal e creche público Masc

Maternal e creche particular Masc

Ens Fund Público Masc

Ens Fund Particular Masc

Ens Médio Público Masc

Ens Médio Particular Masc

Ens Superior Público Masc

Ensino Superior Particular

Outros Público Masc

Outros Particular Masc

Maternal e creche público Fem

Maternal e creche particularFem

Ens Fund Público Fem

Ens Fund Particular Fem

Ens Médio Público Fem

Ens Médio Particular Fem

Ens Sup Público Fem

Ens Sup Particular Fem

Outros Público Fem

Outros Particular Fem

Brasil 2008 - Primeiro quintil de renda(Percentual de estudantes)

15 10 5 0 5 10 15

0 - 4

10 - 14

20 - 24

30 - 34

40 - 44

50 - 54

60 - 64

70 - 74

80 - 84

90+

Maternal e creche público Masc

Maternal e creche particular Masc

Ens Fund Público Masc

Ens Fund Particular Masc

Ens Médio Público Masc

Ens Médio Particular Masc

Ens Superior Público Masc

Ensino Superior Particular

Outros Público Masc

Outros Particular Masc

Maternal e creche público Fem

Maternal e creche particularFem

Ens Fund Público Fem

Ens Fund Particular Fem

Ens Médio Público Fem

Ens Médio Particular Fem

Ens Sup Público Fem

Ens Sup Particular Fem

Outros Público Fem

Outros Particular Fem

Brasil 2008 - Quinto quintil de renda(Percentual de estudantes)

15 10 5 0 5 10 15

0 - 4

10 - 14

20 - 24

30 - 34

40 - 44

50 - 54

60 - 64

70 - 74

80 - 84

90+

Maternal e creche público Masc

Maternal e creche particular Masc

Ens Fund Público Masc

Ens Fund Particular Masc

Ens Médio Público Masc

Ens Médio Particular Masc

Ens Superior Público Masc

Ensino Superior Particular

Outros Público Masc

Outros Particular Masc

Maternal e creche público Fem

Maternal e creche particularFem

Ens Fund Público Fem

Ens Fund Particular Fem

Ens Médio Público Fem

Ens Médio Particular Fem

Ens Sup Público Fem

Ens Sup Particular Fem

Outros Público Fem

Outros Particular Fem