A culpa foi dos Bichos da Seda

ou da Plataforma Moodle?

Mónica Silva, Teresa Faria e Teresa Silva

Centro de Competência CRIE FCUL

10 Julho 2006 – Baixa-Chiado

Linhas Orientadoras

http://nonio.fc.ul.pt

TIC na Educação

• como indutoras de transformação educativa

• contemplando uma utilização que não se limite à simples melhoria da eficácia do ensino tradicional ou à mera actualização tecnológica da escola

• valorizando uma formação de professores participada, uma perspectiva interdisciplinar e o trabalho colaborativo no quadro de actividades de projecto

A culpa foi dos bichos da seda ou da plataforma Moodle? Baixa-Chiado, 10 de Julho 2006

• Actividades com Agrupamentos de Escolas

• Produção de Recursos Virtuais

• Utilização da plataforma Moodle para sustentar as actividades de formação e o desenvolvimento dos recursos virtuais

Vertentes de Trabalho

A culpa foi dos bichos da seda ou da plataforma Moodle? Baixa-Chiado, 10 de Julho 2006

A culpa foi dos bichos da seda ou da plataforma Moodle? Baixa-Chiado, 10 de Julho 2006

A culpa foi dos bichos da seda ou da plataforma Moodle? Baixa-Chiado, 10 de Julho 2006

A culpa foi dos bichos da seda ou da plataforma Moodle? Baixa-Chiado, 10 de Julho 2006

• Novas experiências

• Acontece isto porquê?

• Mais questões

A culpa foi dos bichos da seda ou da plataforma Moodle? Baixa-Chiado, 10 de Julho 2006

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A culpa foi dos bichos da seda ou da plataforma Moodle? Baixa-Chiado, 10 de Julho 2006

Espaço dos Alunos

A culpa foi (mesmo) dos bichos da sedahttp://noniob.fc.ul.pt/plataforma/mod/forum/discuss.php?d=239

As primeiras interacções com os alunos na plataformahttp://noniob.fc.ul.pt/plataforma/mod/forum/discuss.php?d=461

Necessidade de criar um novo espaço de trabalho

a pensar nos alunos

A culpa foi dos bichos da seda ou da plataforma Moodle? Baixa-Chiado, 10 de Julho 2006

Espaço dos Alunos

Apoiar os projectos de estudo

• criar ambientes de comunicação e de colaboração

• disponibilizar informações, imagens, links...

• incentivar que os alunos formulem questões sobre os temas a pesquisar

• dar pistas para serem os alunos a encontrarem as respostas

• colocar novas questões e situações problemáticas

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Espaço dos Alunos

Organizar propostas de trabalho colaborativo

Disponibilizar recursos virtuais

Dinamizar actividades online

http://nonio.fc.ul.pt

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A Turma da Mónica

Alunos do 3º e 4º ano da EB1 do Carmo de Lisboa(Agrupamento Baixa-Chiado)

Exploração dos recursos existentes

Projectos da turma antes da plataforma

Projectos da turma com a plataforma e (outras TIC)

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A Turma da Mónica

O que acrescentam as TIC ao trabalho com a turma?

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A Turma da Mónica

Potencialidades e dinâmicas diferentes

Dificuldades e constrangimentos

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Incubações

! Évora – 5 de Julho 2006

Construindo o futuro com as TIC

Apostar em novos contextos e desafios

Incentivar a comunicação e a colaboração

Para o ano há mais…