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A fraternidade e Itaka-escolápios

1Formação para animadores em Serra, 27 e 28 de janeiro de 2018

Roteiro de reflexão

1. Um ponto de partida decisivo

2. As consequências dessa decisão

3. Recordando a realidade de Itaka – Escolápios

4. E agora que fazemos?2

DECISÃO Consequências Itaka hoje E agora?

3

1. Momentos históricos de inflexão

2. A Fraternidade não é... sim é...

3. A novidade da Fraternidade

4. Mais ainda

5. É uma novidade grande

Momentos históricos de inflexão

• Descoberta de Calasanz: mudança de vida• De uma sacristia ao Palácio• Constituição da Congregação• Escolas fora de Roma, da Itália...• Fundação na América, Ásia, África• Importância das mulheres nas EEPP• O enfoque do laicato nas EEPP

•A FRATERNIDADE!

4


A Fraternidade...

• A Fraternidade não é...• Um grupo mais da paróquia ou colégio• Um grupo piedoso• Uma maneira de compartilhar algum

aspecto do carisma • Uma realidade paralela com a Ordem

• A Fraternidade é...• Uma nova vocação pessoal e

comunitária• Um horizonte de possibilidades• Uma mudança qualitativa• Uma atrevida opção escolápia

5


A novidade da Fraternidade

• O carisma é compartilhado como um todo• A espiritualidade, a vida, a missão • A instituição?

• Religiosos e leigos estão compartilhando• Na mesma comunidade, na mesma missão • Duas comunidades para os religiosos? • Comunidade conjunta?

• É um novo sujeito escolápio• Calasanz hoje somos os religiosos e os leigos• As EEPP são agora a Ordem e a Fraternidade • Em paralelo? Juntos?

6


Mais ainda...

Poderia ter sido...• Uma instituição independente como

outra Congregação calasância ou uma Terceira Ordem

• Uma refundação da Ordem para criar outra nova

• Uma inclusão na Ordem

É mais difícil e atrevido• Um novo sujeito escolápio

caminhando juntos• Novo sujeito, com a sua entidade • Com elementos compartilhados

7


É uma novidade grande

• Não é o mais comum em outras congregações• É uma nova vocação: presente e responsabilidade• Neste ano do laicato: o leigo é sujeito eclesial, também nas EEPP• Não é refundação, não é caminho paralelo, não é absorção: é

abrir um caminho novo• Somos conscientes na Fraternidade e na Ordem? Como avançar?

8


Decisão CONSEQUÊNCIAS

Itaka hoje E agora?

9

1. Duas vocações num mesmo carisma

2. O caminho já em construção

3. Compartilhar as dimensões do carisma

4. É compartilhar institucionalmente

5. O modelo fundamental

6. Leva tempo para desenvolver tudo

7. Expectativas com a Fraternidade

1. A Ordem necessita seguir aprofundando na vocação religiosa, na vida consagrada, na convocatória vocacional... nesta nova situação

2. A Fraternidade necessita avançar em sua identidade

3. E, simultaneamente, criar caminho conjunto10


Itaka hoje E agora?

Duas vocações num mesmo carisma

• Os religiosos e leigos na Fraternidade• Os escolápios leigos na Ordem• O modelo e as equipes de presença• A Comunidade cristã escolápia• Os envios compartilhados• As comunidades conjuntas• A missão compartilhada• Os ministérios escolápios...

•A Fundação e a Rede Itaka – Escolápios!

11


Itaka hoje E agora?

O caminho já em construção

• Compartilhar espiritualidade e vida • já se faz na pequena comunidade, na

Fraternidade, na CCE, na paróquia...

• A missão e a entidade?• A Fraternidade não tem missão própria • Não tem entidade para uma missão própria• Está compartilhando a missão da Ordem• Não é coincidência: é uma opção

• Isso está bem, mas é possível melhorá-lo • Para doar mais entidade a Fraternidade como

sujeito• Para melhorar a missão escolápia no mundo

inteiro 12


Itaka hoje E agora?

Compartilhar as dimensões do carisma

• Itaka – Escolapios é uma entidade de integração carismática e jurídica institucional• Entre Ordem e Fraternidade Geral,• Província e Fraternidade Provincial,• Províncias e• Fraternidades.

• Em Itaka se compartilha• Uma entidade jurídica• Um enfoque (a Carta Programática)• Os projetos e obras que a Província quer e os

novos projetos que nasceram da Província e / ou Fraternidade (Acordo anual) 13


Itaka hoje E agora?

É compartilhar institucionalmente

PROVÍNCIA comunidades religiosas

FRATERNIDADEpequenhas comunidades

Equipes missão compartilhada, colaboradores, grupos Movimento Calasanz, destinatários…

COMUNIDADE CRISTA ESCOLÁPIACOMUNIDADE CRISTA ESCOLÁPIA

MISSAO ESCOLÁPIA

Só ProvínciaColégios

Com Frater em RedeItaka

Com todos TestemunhoCom DioceseParóquias

presença escolápia

14Recordamos o modelo fundamental

• É muita novidade• É preciso abrir caminhos• Temos diferentes níveis e momentos na

Fraternidade, na Província, na Rede...• Necessitamos direção, passos, riscos...

para compreender, avançar, obter resultados...

15


Itaka hoje E agora?

Leva tempo para desenvolver tudo

• O escultor Pigmalião se apaixonou pela própria estátua e foi premiado pela deusa Vênus, que deu vida a ela (Ovídio).• As expectativas influenciam muito a realização futura.• A profecia autorrealizável tem importância na educação ... e na vida!

16


Itaka hoje E agora?

Efeito Pigmalião

•Quais são as expectativas da Fraternidade?• Para as EEPP e sua missão • Para os irmãos e irmãs da Fraternidade• Para os religiosos• Para as pessoas do nosso ambiente• Para Deus

17


Itaka hoje E agora?

Expectativas com a Fraternidade

Decisão Consequências

ITAKA HOJE Desafios

18

1. Um processo

2. Estamos, fazemos, somos

3. Carta Programática

4. Plano Estratégico 2015-2021

5. Quer saber mais?

1. Uma associação para facilitar o trabalho (1985)

2. Decisão: no ter caminho próprio, é compartilhado (1996)

3. Fundação: Fraternidade Itaka + Província Vasconia (2001)

4. Com a Ordem e as Fraternidades e Províncias que querem (2005)

5. II Conselho assessor: carta programática e plano anual: Rede internacional Itaka – Escolápios (2015)

6. III Conselho assessor (2018)

19Um processo


ITAKA HOJE E agora?

16

país

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3

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s

20Estamos em...


ITAKA HOJE E agora?

- Filipinas

21Mais de 200 projetos


ITAKA HOJE E agora?

É uma forma de agir: • rede internacional, • as quatro dimensões da

missão (educar, evangelizar, transformar em comunidade),

• convocando, • voluntariado, • com projetos

sustentáveis, transparentes,

• com preferência para os pobres e para a pastoral,

• abrindo caminhos…

22Equipes na Rede


ITAKA HOJE E agora?

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23Carta Programática: INTRODUÇAO


ITAKA HOJE E agora?

http://www.escolapios21.org/wp-content/uploads/2016/10/Carta-program%C3%A1tica-Itaka-Escol%C3%A1pios_pt.pdf

• O Senhor continua nos convocando a seguir Jesus ao estilo de Calasanz, assumindo a dádiva e a responsabilidade de revitalizar a cada dia o carisma e a missão escolápia em todos os lugares aonde o espírito nos vai conduzindo.

• Este carisma escolápio o encarnamos os religiosos e também muitos leigos. A Fraternidade, a partir de seu reconhecimento como realidade de integração carismática, soma-se à Ordem para enriquecer as Escolas Pias e sua missão.

• Compartilhar o carisma, a partir destas duas vocações complementares, nos leva a caminhar conjuntamente na vivência e celebração da espiritualidade calasância, a compartilhar elementos de vida em distintas formas e avançar juntos na missão escolápia.

• Itaka – Escolápios é uma oportunidade de seguir avançando neste caminho conjunto da Ordem e da Fraternidade.



24Carta Programática: DEFINIÇAO


ITAKA HOJE E agora?

• Itaka – Escolápios é uma entidade criada e sustentada pela Ordem e Fraternidade das Escolas Pias, como plataforma de missão compartilhada institucional entre ambas realidades e com quem queira colaborar. • Torna-se, assim, um espaço de integração

carismática e jurídica coletiva e em uma rede escolápia que inclui as Demarcações e Fraternidades escolápias que se adiram e explicitem em um acordo os aspectos concretos compartilhados. • Com tudo isto, Itaka – Escolápios colabora com a

espiritualidade, vida e missão das Escolas Pias.

25Carta Programática: ITAKA


ITAKA HOJE E agora?

1. Colabora no fortalecimento das Escolas Pias e sua missão, colocando-se à sua disposição

com os recursos disponíveis. 2. Promove diversas convocatórias à participação nas Escolas Pias, oferecendo

especialmente a vocação à vida religiosa escolápia e à Fraternidade. 3. Responde, na medida de suas possibilidades, às solicitações

que lhe faça a Ordem ou as Demarcações, através de seus Superiores com suas Congregações.

4. Mantem um canal permanente de comunicação com os responsáveis da Ordem, Demarcações e Fraternidades que participam da rede.

5. Organiza-se, com a participação das pessoas e equipes propostas pelas Províncias e Fraternidades envolvidas, numa equipe demarcacional e nas sedes locais que sejam convenientes.

6. Proporciona os recursos necessários para o funcionamento ordinário dos projetos compartilhados, em função dos orçamentos aprovados de forma acordada, e colabora na busca de financiamento para atender a necessidades novas ou de caráter extraordinário.

7. Fornece permanentemente informação do andamento de Itaka – Escolápios e seus projetos a suas entidades fundadoras (Ordem e Fraternidade), aos que colaboram em seus projetos e à sociedade em geral.

26Carta Programática: A ORDEM E PROVÍNCIAS


ITAKA HOJE E agora?

1. Reconhecem a rede Itaka – Escolápios como entidade compartilhada de forma institucional para impulsionar a vida e missão escolápias, apresentando-a e assumindo as decisões que legitimamente tome por meio de seus órgãos de funcionamento, sempre em comunhão com as respectivas Congregações Demarcacionais.

2. Inserem Itaka – Escolápios em seu organograma (geral, demarcacional e local) promovendo o funcionamento das equipes necessárias e a coordenação com outras esquipes.

3. Impulsionam a ação de Itaka – Escolápios nos projetos compartilhados em cada Demarcação e também na consciência de rede com os demais lugares onde Itaka – Escolápios está presente.

4. Promovem o reconhecimento legal da Fundação Itaka – Escolápios no local. Se isto não for possível, criarão uma entidade similar, vinculada a Itaka-Escolápios com um acordo.

27Carta Programática: AS FRATERNIDADES


ITAKA HOJE E agora?

1. Valorizam Itaka – Escolápios como espaço de missão compartilhada entre a Ordem e a Fraternidade, assumindo seus propósitos e decisões.

2. Entendem os projetos e vida de Itaka – Escolápios como próprios, interessando-se por todos eles, ainda quando não afetem diretamente à

Fraternidade ou a cada um de seus membros. 3. Participam ativamente com a contribuição de seus dízimos

de solidariedade, com a orientação do voluntariado aos projetos escolápios, sempre em consonância com a vocação particular e com o envolvimento e interesse possíveis em cada circunstância.

4. Participam nos diversos momentos e órgãos de funcionamento de Itaka – Escolápios, especialmente nas sedes mais próximas.

28Carta Programática: FINALMENTE


ITAKA HOJE E agora?

A Congregação Geral e o Conselho da Fraternidade Geral fazem sua esta Carta Programática de Itaka – Escolápios e convidam as Demarcações e Fraternidade interessadas a se aderirem. A adesão de cada Demarcação e Fraternidade implicará ainda em um acordo anual com a Comissão Executiva da rede Itaka – Escolápios, onde se determinarão os projetos compartilhados, os responsáveis com suas equipes, os objetivos e os orçamentos correspondentes. E para registrar assim, assinam esta Carta Programática os subscritos em ______, ao __ de ____ de 2015.

29Plano Estratégico 2015-2021: MISSÃO


ITAKA HOJE E agora?

•MISSÃO Contribuir na construção de uma sociedade mais justa e fraterna, mediante a educação e evangelização, especialmente da infância e juventude mais vulnerável, sendo plataforma de missão compartilhada, assim como espaço de convocatória e de participação nas Escolas Pias.

http://www.escolapios21.org/wp-content/uploads/2016/10/Plano-Estrat%C3%A9gico-2015-21-Itaka-Escol%C3%A1pios_pt.pdf





30Plano Estratégico 2015-2021: VISÃO


ITAKA HOJE E agora?

Ser uma rede internacional consolidada e com enraizamento local, integrada na vida e missão das Demarcações e Fraternidades das Escolas Pias, impulsionadoras da Comunidade cristã escolápia e do seu trabalho evangelizador, educativo e social, atualizando os passos de São José de Calasanz.

31Plano Estratégico: PRINCÍPIOS E VALORES


ITAKA HOJE E agora?

1. Identidade cristã e escolápia. Partindo do Evangelho, como inspiração fundamental, Itaka-Escolápios participa na Igreja desde o carisma de Calasanz e a missão específica das Escolas Pias, às quais pertence.

2. Opção pelos mais vulneráveis (pobres). Itaka-Escolápios responde à realidade das pessoas empobrecidas e trabalha para eliminar as causas que geram vulnerabilidade e exclusão; focada especialmente nas crianças e jovens.

3. Missão integral. Itaka-Escolápios age nas três dimensões da missão escolápia (educativa, evangelizadora e transformação social), desde a convicção de que essas enriquecem-se e retroalimentam-se.

4. Compromisso voluntário. Itaka-Escolápios fundamenta sua ação no voluntariado; abre-lhe espaços, prioriza-o e promove-o em todos os seus projetos, pelo seu valor educativo e como expressão de compromisso generoso no favor de outras pessoas.

5. Gestão responsável. Itaka-Escolápios aposta no trabalho em equipe, na geração de confiança e na austeridade do seu funcionamento, assim como na sustentabilidade (de pessoas, identidade e recursos econômicos) ao longo prazo dos seus projetos.

6. Trabalho em rede. Itaka-Escolápios entende a si mesma como uma rede escolápia que funciona com critérios de solidariedade, interdependência e corresponsabilidade.

32Plano Estratégico 2015-2021: LINHA 1


ITAKA HOJE E agora?

Contribuir para o fortalecimento das Escolas Pias e crescimento dos que participam nelas.

1. Apoiar o Movimento Calasanz globalmente e no lugar ou presença concreta, proporcionando recursos humanos, conhecimento, organização e formação, assim como ajudando a assentar a cultura vocacional.

2. Colaborar no início e caminhada das presenças escolápias.

3. Impulsionar o início e consolidação das Fraternidades, oferecendo colaboração nos seus processos formativos. Também colaborar com os processos formativos da vida religiosa escolápia.

4. Promover novas iniciativas, para ampliar e fortalecer a base social de Itaka-Escolápios (voluntariado, colaboradores etc.) em atitude convocadora para a missão compartilhada e a Comunidade cristã escolápia.

5. Oferecer aos religiosos, aos membros das Fraternidades e àqueles que participam na missão compartilhada e nas etapas de discernimento um espaço significativo e exigente de compromisso, adaptado às variadas situações vitais e que possa crescer gradualmente.



ITAKA HOJE E agora?

Enriquecer a missão escolápia na sua dimensão educativa, pastoral e de transformação social, respondendo às necessidades detectadas.

6. Aumentar os recursos oferecidos aos centros educativos, para avançar na linha de escola integral e aberta em tempo estendido: educação em valores, ações de sensibilização, iniciativas socioeducativas, formação pastoral, promoção e acompanhamento do voluntariado.

7. Favorecer a vinculação de Itaka-Escolápios à comunidade educativa e paroquial (famílias, professores, funcionários, ex-alunos, vizinhança) através de ações de comunicação e propostas específicas.

8. Reforçar a parceria institucional entre cada obra escolápia com a sede de Itaka-Escolápios, no marco do organograma demarcacional e da presença escolápia local.

9. Pôr em andamento iniciativas que abordem as novas necessidades em cada lugar, especialmente, aquelas que nos coloquem como entidade de referência no âmbito socioeducativo.

10.Avançar na qualidade dos nossos projetos, cuidando das diferentes fases: identificação, implementação e avaliação. Com ferramentas que ajudem na melhoria contínua dos processos.

11.Melhorar a sustentabilidade econômica dos projetos, tanto no âmbito da captação de recursos locais quanto de recursos da Rede Itaka, potenciando o financiamento público, privado e eclesial, e aproveitando as possibilidades dos lugares onde estamos.



ITAKA HOJE E agora?

Trabalhar e compartilhar em rede escolápia, assim como em redes eclesiais e sociais.

12.Dar a conhecer a realidade de Itaka-Escolápios e as possibilidades que oferece para o crescimento das Demarcações, Fraternidades e missão escolápia.

13.Potenciar a rede Itaka-Escolápios nos lugares onde está agindo, avançando em identidade, participando nessa rede e na presença local.

14.Gerar as equipes internacionais necessárias ao serviço da rede, em conexão com as equipes demarcacionais e locais. Essas equipes internacionais contarão com seus responsáveis, planificações e objetivos definidos.

15.Promover e participar em parcerias com outras redes eclesiais, educativas e sociais afins.

35ITAKA – ESCOLÁPIOS HOJE, RESUMO


ITAKA HOJE E agora?

Um caminho conjunto de Ordem e Fraternidades.

Uma plataforma de missão compartilhada.

Uma forma da participação no Escolas Pias: integração jurídica carismático e institucional.

Uma rede de demarcações e fraternidades.

Um complemento para as atividades educacionais das escolas y das paróquias.

Uma ferramenta para iniciar novos projetos.

Um canal de compartilhamento de recursos: econômico, organizacional, conhecimento.

36Quer saber mas?


ITAKA HOJE E agora?

• Informaçao: http://www.itakaescolapios.org/pt/

• Documentos internos:http://www.escolapios21.org/red-itaka-escolapios/documentos-internos/ e também em http://www.itakaescolapios.org/pt/quienes-somos/documentos-internos/

http://www.itakaescolapios.org/pt/

http://www.escolapios21.org/red-itaka-escolapios/documentos-internos/



Decisão Consequências Itaka hoje E AGORA?

37

1. A situação em Brasil

2. Passos agora

1. Início em 2007a) Envios de Lurberri – Nova Terra em GVb) Continuidadec) Construção dos centros de GV y BHd) Casas lares

2. Uma decisãoa) Colégios, paróquia, centros Itaka

3. Também a) Voluntariado em julhob) Campanhas de solidariedadec) Mais?

38A situação em Brasil


1. Educação, evangelização e transformação vão juntas, em todos os lugares escolápios

2. Dificuldades nos centros sociais

3. Implicação da Fraternidade e dos religiosos

4. Situar a opção por Itaka – Escolápiosa) Compartilhar Província e Fraternidade em Brasil e Bolíviab) Compartilhar na Rede internacionalc) Tomar consciência do sentido de Itaka

5. Que queremos compartilhar?

39A situação em Brasil


1. Ratificar a Carta Programática

2. Desenvolver o Acordo anual 2018

•.Compartimos: centros sociais (BH, GV e Serra), casas lares GV, Campanha internacional (Senegal)…

•.Para ação conjunta: Assembleias de Escolápios Brasil, encontro de educadores, presença...

•.Equipes 2018 :• Equipe Itaka – Escolapios Brasil: Arilson©, José Carlos, Ivomar, Roseane, Patrícia. • Equipes de sede local • Equipes gerais: Arilson (gestão), Javier (Presidente e Comissão Executiva).

•.Objetivos 2018:• Avançar no conhecimento, identificação e compromisso com a Rede Itaka – Escolápios.• Manter e aumentar ações e projetos solidários em favor das pessoas mais necessitadas• Tomar medidas na sustentabilidade dos centros sociais• Desenvolver alguns projetos em outros espaços: escolas, paróquias...

•.Orçamento •.Acordo aprovado pela Congregação Provincial, Conselho da Fraternidade e Comissão Executiva.

40Passos agora


Quando você partir, em direção a Ítaca,que sua jornada seja longa,repleta de aventuras, plena de conhecimento.

Espero que sua estrada seja longa.Que sejam muitas as manhãs de verão,que o prazer de ver os primeiros portostraga uma alegria nunca vista.Procure visitar os empórios da Fenícia Vá às cidades do Egito,aprenda com um povo que tem tanto a ensinar.

Caminhando para Itaka https://www.youtube.com/watch?v=jYvjXEFOmTk

Caminhando para Itaka

https://www.youtube.com/watch?v=jYvjXEFOmTk



Não perca Ítaca de vista pois chegar lá é seu destino.Mas não apresse seus passos;é melhor que a jornada demore muitos anose seu barco só ancore na ilha quando você já tiver enriquecidocom o que conheceu no caminho.

Não espere que Ítaca lhe dê mais riquezas.Ítaca já lhe deu uma bela viagem;sem Ítaca, você jamais teria partido.Ela já lhe deu tudo, e nada mais pode lhe dar.

Se no final, você achar que Ítaca é pobre,não pense que ela lhe enganou.Porque você tornou-se um sábio, viveu uma vida intensa,e este é o significado de Ítaca.

Caminhando para Itaka

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