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A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
A inserção da apresentação de expressões artísticas
nas aulas presenciais de Contabilidade de Custos.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Educador • Analisar o público
• Desenvolver senso crítico
• Tornar o assunto interessante
• Ensinar com simplicidade sem perder a profundidade da abordagem
• Desenvolver a multidisciplinaridade/interdiciplinaridade
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Contabilidade • Ciência Social
• Recentes mudanças na legislação
• Ferramenta para a tomada de decisões
Contabilidade Gerencial
Contabilidade de Custos
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Objetivos • Apresentar uma metodologia para fixar os
conceitos teóricos abordados na disciplina de Contabilidade de Custos, de uma forma mais lúdica e criativa.
• Aproximar os alunos de obras e espetáculos artísticos que despertem o interesse pelo mundo e estudo das artes, desenvolvendo todos os benefícios que esse conhecimento proporciona.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Justificativas
São evidenciados três níveis de relevância:
• Pessoal - proporcionar o conhecimento das artes é importante para o desenvolvimento pessoal, pois, como uma forma de expressão de um ponto de vista, leva o indivíduo à reflexão, aprimora o raciocínio e a criatividade, promovendo o seu crescimento cultural e intelectual.
• Social – o despertar do interesse pelas artes, a disseminação da cultura e o aprimoramento das competências e habilidades individuais formam uma sociedade mais desenvolvida e participativa.
• Científico - construir pontes entre os diversos ramos do conhecimento, de forma que o aprendizado seja aprimorado por meio da introdução de temas de outros ramos do conhecimento nas aulas de Contabilidade de Custos.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Aplicação
A técnica foi aplicada no ano de 2015, no segundo ano do curso de graduação em Ciências Contábeis, quando diversas expressões artísticas foram apresentadas aos alunos, com o objetivo principal de fixar os conceitos teóricos abordados na disciplina de Contabilidade de Custos, de uma forma mais lúdica e criativa.
Rosangela de Ávila Vieira
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Reflexões
Identificação de todos os custos consumidos para a realização dos espetáculo.
Análise do preço com base nos custos identificados.
Rosangela de Ávila Vieira
Filme “A Meta”
Eliyahu M. Goldratt e Jelf Coxv Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Reflexões
• A importância da Contabilidade de Custos para a tomada de decisão;
• Gargalos;
• Controle de estoques;
• Produtos inacabados;
• Remessa em atraso e
• Custo elevado
Rosangela de Ávila Vieira
As Meninas
Pintura de 1656 por
Diego Velázquez.
Museu do Prado em
Madri.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Reflexões
O contexto reforça o conceito de que o contador de custos deve ser um observador, sob vários
prismas, de todos os processos da organização, a fim de identificar gargalos e promover soluções, visando melhorar, continuamente, o resultado.
Rosangela de Ávila Vieira
Releitura de
As Meninas -
pintura de 1957 por
Pablo Picasso.
Picasso pintou 58
obras inspirado no
quadro de Velasquez.
Museu Picasso em
Barcelona.
Rosangela de Ávila Vieira
Releitura de As Meninas - pintura de 1957 por Pablo Picasso.
Museu Picasso em Barcelona. Rosangela de Ávila Vieira
Releitura de
As Meninas -
pintura de 1976 por
Salvador Dali.
Velasquez foi uma
importante
referência no
trabalho de Dali.
Rosangela de Ávila Vieira
Outra releitura de
As Meninas -
pintura de 1960 por
Salvador Dali,
com aspecto
matemático.
Rosangela de Ávila Vieira
Releitura feita por Rafael Solbes no início dos anos 70 - Madri.
Rosangela de Ávila Vieira
Releitura feita com
as Meninas Super
Poderosas.
Craig McCracken –
2000.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Reflexões
Reforça o conceito da multiplicidade de perfis de empresas e gestores, trabalhando de formas
diferentes, mas observando a mesma essência das técnicas de Contabilidade de Custos.
Rosangela de Ávila Vieira
Rob Gonsalves é um artista
canadense, mestre da arte
fantástica, que, em suas
obras, cria ilusões
que interagem entre o
mundo real e o imaginário
fazendo com que o
espectador reflita sobre o
que está vendo e tente
desvendar mistérios
implícitos.
Rosangela de Ávila Vieira
Rosangela de Ávila Vieira
Rosangela de Ávila Vieira
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Reflexões A mensagem principal é que não podemos e nem devemos acreditar no que enxergamos logo no primeiro momento.
A observação das obras permite captar realidades paralelas, distintas, em um mesmo quadro, possibilitando diversas
interpretações.
A mesma situação é vivenciada quando do levantamento dos gastos no desenvolvimento de um produto ou serviço, onde a maioria dos custos não é identificada de forma objetiva, o que
exige do profissional de custos uma observação aprimorada identificando e analisando todas as etapas do processo.
Rosangela de Ávila Vieira
O artista italiano Marco Pece tem como hobby brincar com peças de Lego. Para esta série, ele recriou quadros clássicos, com um toque de humor, como na "Monalisa", de Da Vinci.
Rosangela de Ávila Vieira
O artista desconhecido – mosaico com tampinhas.
Rosangela de Ávila Vieira
Vestido feito com filtros de café
Baby Steinberg hoje é reconhecida na mídia como uma designer “Avant Gard”, que cria Art to Wear (arte
para ser vestida). Seus trabalhos são referências
internacionais de sustentabilidade e
frequentemente ela é convidada para expor e falar
de seus trabalhos em diversas empresas do Canadá.
Rosangela de Ávila Vieira
Jane Perkins
é uma talentosa artista
que representou
algumas
personalidades usando
somente pequenos
objetos recicláveis.
Rosangela de Ávila Vieira
Preocupada com a
quantidade de, Sandhi
Schimmel artista plástica
norte-americana descobriu
uma maneira criativa de usar
papeis descartados, cartões
comerciais, postais, fotos
para compor os seus
quadros.
A técnica utilizada é a de
mosaico.
Rosangela de Ávila Vieira
O artista ucraniano Dmitriy Khristenko confecciona réplicas complexas de
triciclos e quadriciclos utilizando apenas peças e engrenagens fora de uso.
Rosangela de Ávila Vieira
Com o objetivo de mostrar que tudo pode ser transformado em arte, a artista francesa Joana Vasconcelos criou uma série de obras
intitulada “Shoes”. Cada réplica de sandália ou sapato é feita a partir de dezenas de
objetos comuns do cotidiano, como panelas e tampas.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Reflexões Obras criadas com a utilização de sucatas ou materiais recicláveis que se transformam em matéria-prima nas
mãos dos artistas que fazem arte de uma maneira ecológica.
As obras reforçam a importância da matéria prima, como um dos principais elementos de custos, na fabricação de
um produto e a relevância da correta mensuração, estocagem e controle.
Reforçam, ainda, os conceitos de sucata, subprodutos e sustentabilidade estudados na disciplina.
Rosangela de Ávila Vieira
Nafea Faa Ipoipo
(Quando irás casar)
Paul Gauguin
(1892)
Quanto: 300 milhões
de dólares.
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Os Jogadores de Carta, de Paul Cézanne (1892/93) Quanto: 260 milhões de dólares
Rosangela de Ávila Vieira
La Rêve,
de Pablo Picasso
(1932)
Quanto: 155 milhões
de dólares.
Rosangela de Ávila Vieira
Retrato de Adele
Bloch-Bauer I,
de Gustav Klimt
(1907)
Quanto: 135
milhões de dólares.
Rosangela de Ávila Vieira
Retrato de Dr. Gachet,
de Vincent van Gogh
(1890)
Quanto: 148,3 milhões
de dólares.
Rosangela de Ávila Vieira
Le bal du moulin de la galette, de Pierre-Auguste Renoir (1876)
Quanto: 140,3 milhões de dólares. Rosangela de Ávila Vieira
O Lago das Ninfeias 'Le Bassin aux Nymphéas' (1919),
de Claude Monet,
Quanto: foi leiloada em 2008 por 80,5 milhões de dólares.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
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Contabilidade de Custos
Reflexões
Os quadros mais caros do mundo, demonstrando que o valor
das obras não se limita à mensuração dos recursos consumidos
nas criações, mas, contempla, também, o seu valor intangível,
mensurado pelo mercado.
Os quadros auxiliam para o estudo da apuração dos elementos
de custo: matéria prima, mão de obra e custos indiretos e a
relação dos custos finais com a formação do preço.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
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Contabilidade de Custos
Rosangela de Ávila Vieira
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Contabilidade de Custos
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
Conclusão Os principais resultados alcançados com a prática desenvolvida puderam ser verificados considerando três aspectos:
• Aprendizagem: a apresentação das expressões artísticas promoveu debates e reflexões, em sala de aula, sobre a relação dos temas das obras com os conceitos teóricos desenvolvidos e propiciou o conhecimento sobre as obras exploradas e a fixação do conteúdo de Contabilidade de Custos.
• Motivação: as aulas tornaram-se mais atrativas e despertaram maior interesse dos alunos na prática adotada e no estudo das artes. Além disso, observou-se que o conhecimento e entendimento das obras aumentou a autoestima.
• Benefícios para a sociedade: a arte está ligada a fatos históricos e estilos de época e o entendimento da mensagem proporciona uma “conversa” entre a obra e o observador, contribuindo para o desenvolvimento humano e, consequentemente, da sociedade.
Rosangela de Ávila Vieira
A inserção da apresentação de expressões
artísticas nas aulas presenciais de
Contabilidade de Custos
“ A leitura sistemática dos assuntos mais diversos
desde: poesias, romances, contos, história, política,
sociologia, filosofia, religião, até biografias; permite
o aprofundamento e o vislumbre de aspectos, na
contabilidade, que são extraordinariamente ricos e
prolíferos... A ideia, nesta tipologia, seria: aprender e
produzir contabilidade olhando para além da
contabilidade”
(Estudando Teoria da Contabilidade – Ribeiro Filho et al., 2009, p. 9)
Rosangela de Ávila Vieira
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Contabilidade de Custos
Muito obrigada! [email protected]
Rosangela de Ávila Vieira