À LA CARTE

Vera Ribeiro de Carvalho

(você poderá ver a explicação desse título clicando aqui)

ESCLARECIMENTO

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O QUE O SÉCULO XXI TROUXE DE ALARMANTE...

Há tempos separei, não me lembro de onde, essa matéria que segue , porque a achei

preocupante demais... Depois tecerei meus comentários.

***

Algo muito preocupante que está a acontecer com as crianças e que todas as mães deviam

saber!

1- Excesso de estímulos

“Estamos a assistir ao assassinato coletivo da infância das crianças e da juventude dos

adolescentes no mundo todo. Nós alteramos o ritmo de construção dos pensamentos por meio do excesso

de estímulos, sejam os presentes a todo momento, seja acesso ilimitado a smartphones, redes sociais, jogos

ou excesso de TV. Eles estão a perder as habilidades sócio emocionais mais importantes: colocarem-se no

lugar do outro, pensar antes de agir, expor e não impor as ideias, aprender a arte de agradecer. É preciso

ensiná-los a proteger a emoção para que fiquem livres de transtornos psíquicos. Eles necessitam gerenciar

os pensamentos para prevenir a ansiedade. Ter consciência crítica e desenvolver a concentração. Aprender

a não agir pela reação, no esquema ‘bateu, levou’, e a desenvolver altruísmo e generosidade.”

2- Geração triste

“Nunca tivemos uma geração tão triste, tão depressiva. Precisamos ensinar às nossas crianças a

fazerem pausas e contemplar o belo. Essa geração precisa de muito para sentir prazer: viciamos nossos

filhos e alunos a receber muitos estímulos para sentir migalhas de prazer. O resultado: são intolerantes e

superficiais. O índice de suicídio tem aumentado. A família precisa de se lembrar que o consumo não faz

ninguém feliz. Suplico aos pais: os adolescentes precisam ser estimulados a aventurarem-se, a ter contato

com a natureza, encantarem-se com astronomia, com os estímulos lentos, estáveis e profundos da natureza

que não são rápidos como as redes sociais.”

3- Dor compartilhada

“É fundamental que as crianças aprendam a elaborar as experiências. Por exemplo, diante de uma

perda ou dificuldade, é necessário que tenham uma assimilação profunda do que houve e aprender com

aquilo. Como ajudá-las nesse processo? Os pais precisam falar das suas lágrimas, suas dificuldades, seus

fracassos. Em vez disso, pai e mãe deixam os filhos no tablet, no smartphone, e os colocam em escolas de

tempo integral. Pais que só dão produtos para os seus filhos, mas são incapazes de transmitir a sua história,

transformam seres humanos em consumidores. É preciso sentar e conversar: ‘Filho, eu também fracassei,

também passei por dores, também fui rejeitado. Houve momentos em que chorei’. Quando os pais cruzam

o seu mundo com o dos filhos, formam-se arquivos saudáveis poderosos na sua mente, que eu chamo de

janelas light: memórias capazes de levar crianças e adolescentes a trabalhar dores perdas e frustrações.”

4- Intimidade

Professora usa fantoche para falar de comportamentos

“Pais que não cruzam o seu mundo com o dos filhos e só atuam como manuais de regras, estão

aptos a lidar com máquinas. É preciso criar uma intimidade real com os pequenos, uma empatia verdadeira.

A família não pode só criticar comportamentos, apontar falhas. A emoção deve ser transmitida na relação.

Os pais devem ser os melhores brinquedos dos seus filhos. A nutrição emocional é importante mesmo que

não se tenha tempo, o tempo precisa ser qualitativo. Quinze minutos na semana podem valer por um ano.

Pais têm que ser mestres da vida dos filhos. As escolas também precisam mudar. São muito cartesianas,

ensinam raciocínio e pensamento lógico, mas se esquecem das habilidades sócio emocionais.”

5- Mais brincadeira, menos informação

“Criança tem que ter infância. Precisa brincar, e não ficar com uma agenda pré-estabelecida o

tempo todo, com aulas variadas. É importante que criem brincadeiras, desenvolvendo a criatividade. Hoje,

uma criança de sete anos tem mais informação do que um imperador romano. São informações

desacompanhadas de conhecimento. Os pais podem e devem impor limites ao tempo que os filhos passam

à frente das telas. Sugiro duas horas por dia. Se não colocares limite, eles vão desenvolver uma emoção

viciante, precisando de cada vez mais para sentir cada vez menos: vão deixar de refletir, se interiorizar,

brincar e contemplar o belo.”

6- Parabéns!

“Em vez de apontar falhas, os pais devem promover os acertos. Todos os dias, filhos e alunos têm

pequenos acertos e atitudes inteligentes. Pais que só criticam e educadores que só constrangem provocam

timidez, insegurança, dificuldade em empreender. Os educadores precisam ser carismáticos, promover os

seus educandos. Assim, o filho e o aluno vão ter o prazer de receber o elogio. Isso não tem ocorrido. O ser

humano tem apontado comportamentos errados e não promovido características saudáveis.”

7- Conselho final para os pais

“Vejo pais que reclamam de tudo e de todos, não sabem ouvir, não sabem trabalhar as perdas. São

adultos, mas com idade emocional não desenvolvida. Para atuar como verdadeiros mestres, pai e mãe

precisam estar equilibrados emocionalmente. Devem desligar o telemóvel ao fim de semana e ser pais.

Muitos são viciados em smartphones, não conseguem desconectar. Como vão ensinar os seus filhos e fazer

pausas e contemplar a vida? Se os adultos têm o que eu chamo, a síndrome do pensamento acelerado, que é

viver sem conseguir aquietar a mente, como vão ajudar os seus filhos a diminuírem a ansiedade?”

***

Ihhhhhhhhhh! Viram como a coisa é séria?

O que estamos fazendo com nossas crianças? Onde irá parar tudo isso?

Pois então!

O mundo mudou muito e, com ele, as relações interpessoais. E nossas crianças estão sendo as

maiores vítimas. Hoje estou abordando “só” esses fatores. Vocês nem imaginam o que vem por aí...

O resultado é que, com raras exceções:

crianças não sabem conversar

não olham nos olhos de seus interlocutores

não conseguem focar em uma brincadeira ou atividade de cada vez (na verdade a maioria

sequer sabe brincar sem a orientação de um adulto!)

não conseguem ler um livro, por menor que seja.

não aceitam regras

não sabem o que é autoridade.

pior e principalmente: não sabem esperar.

O fato é que todas essas qualidades são fundamentais na construção de um ser humano íntegro,

independente e pleno, e devem ser aprendidas em casa, em suas rotinas.

Como eu também li por aí... “Precisamos pausar. Parar e olhar em volta. Colocar a mão na

consciência, tirá-la um pouco da carteira, do telefone e do volante: estamos enlouquecendo nossas crianças,

e as estamos impedindo de entender e saber lidar com seus tempos, seus desejos, suas qualidades e talentos.

Estamos roubando o tempo precioso que nossos filhos tanto precisam para processar a quantidade enorme

de informações e estímulos que nós e o mundo estamos lhes dando.

Calma, gente. Muita calma. Não corramos para cima da criança com um iPad na mão a cada vez

que ela reclama ou achamos que ela está sofrendo de “tédio”. Não obriguemos a babá a ter um repertório

mágico, que nem mesmo palhaços profissionais têm, para manter a criança entretida o tempo todo. O

“tédio” nada mais é que a oportunidade de estarmos em contato conosco, de estimular o pensamento, a

fantasia e a concentração”.

O assunto é complexo e angustiante, principalmente para quem tem filhos pequenos e/ou

adolescentes (Ainda bem que já criei os meus! Ufa! rsrsrs! Mas... tenho netos!)

Algo precisa ser feito... posturas devem ser mudadas...

No artigo que li no segundo link abaixo, Fabiana Vajman sugere a leitura de “O Ócio Criativo” de

Domenico di Mais, e também o blog “Cientista que virou mãe” (http://www.cientistaqueviroumae.com.br/).

Quem sabe ajuda?...

http://dicass.org/?p=12196&utm_source=facebook.com&utm_medium=social&utm_campai

gn=Postcron.com

http://www.paisqueeducam.com.br/2015/04/28/estimulo-demais-concentracao-de-menos-

estamos-enlouquecendo-nossas-criancas/

PAINEL

Aulinhas de Língua Portuguesa! de Carlos Silveira

A família Marcolino é uma dessas das quais vários componentes foram nossos alunos (ou

meus, ou do Wanderley, ou de ambos...).

O primeiro componente para quem dei aulas foi a “matriarca”... a mãe, Maria de Lourdes

Marcolino. Logo que cheguei aqui... no Coleginho. Lembro-me até da sala em que isso aconteceu!

(“tô” bem de memória remota, hein? rsrsrs!). Depois (pra falar a verdade, não me lembro se foi

“depois”... ou na mesma época... sei que houve um tempo em que ambos iam para a escola juntos...),

foi a vez do filho mais velho, o Toninho (“Sabugo”). Após alguns anos, foi a vez dos irmãos Ângelo e

Geraldinho... Isso já foi no Ribeiro de Campos (Lembro-me bem deles apresentando um jornal

falado numa dinâmica que organizei!).

Muuuito tempo depois, vieram os filhos dos filhos! O Ângelo Jr. E seu irmão Bruno... a

Eveline...

Ah! Depois, vieram a Sandra Marcolino)... e a irmã Solange(que aí, acho, já é “Ferrari”...

rsrsrs!). (Será que esqueci de alguém? Não me admiraria... foi taaanta gente!)

Por último, deixei... “ela”, a entrevistada de hoje, Benedita de Lurdes Marcolino (pensa que

não conhece? Ah, conhece, sim! É que o apelido virou nome! rsrsrs!), que foi minha aluna no

magistério (é isso, né, amiga? rsrsrs!)

E, dela, não vou falar nada não... deixo que ela mesma fale:

Tita Marcolino

1) ONDE VOCÊ NASCEU? QUAL O NOME DE SEUS PAIS? TEM

IRMÃOS?

Eu nasci em 1961, na cidade Iguaraçu; vim morar aqui em Goioerê aos 07 anos. Meus pais

são Helio Marcolino e Maria de Lourdes Marcolino (in memorian). Nós éramos cinco irmãos – Antônio

Galvão Marcolino , Ângelo José Marcolino, Ilda Marli Marcolino (in Memorian) e Geraldo Wagner

Marcolino. Do segundo casamento do meu pai, vieram João e Helio. Tenho uma irmã de coração, a Ieda

Lima.

2) É CASADA? TEM FILHOS? NOMES.

Sou casada com José Elias Alonso e meus filhos são Cassia de Lourdes M.A. Apolinário e

George Elias M. Alonso (Guga) e o Eduardo Apolinário (Filho do coração).

3) QUAL SUA PROFISSÃO? (OU PROFISSÕES). POR QUE A(S) ESCOLHEU?

Sou professora, escolhi ser professora porque sempre vi o trabalho de minha mãe e

admirava-a, e hoje não me vejo em outra profissão. Trabalhei como professora municipal por 29 anos e me

aposentei em 2009 mas, como passei no concurso do estado, continuo a trabalhar na educação, porém

como técnica-pedagógico do NRE de Goioerê. Sempre atuei com a Educação Especial, e o meu carinho por

esse trabalho é imenso. Em 2010 recebi o convite para trabalhar na Faculdade Dom Bosco de Goioerê, e

continuo até hoje.

4) O QUE MAIS CURTE FAZER EM SEU TRABALHO?

O que mais curto em meu trabalho é o aprender e o compartilhar, compartilhar o

conhecimento, seja com os alunos, seja com os companheiros de trabalho, e aprender sempre.

5) JÁ PASSOU POR UM GRANDE SUSTO? QUAL?

O maior susto pelo qual eu e a minha família passamos, foi quando, em novembro de

2007, meu filho Guga foi diagnosticado com Leucemia. Nosso mundo virou de cabeça para baixo, nossa

rotina familiar transformou-se totalmente mas, como acredito em Deus e tenho a convicção de que em tudo

podemos aprender, partimos para mais esse aprendizado e, com as bênçãos de Nossa Senhora, encontramos

milhares de anjos (sem exagero mesmo) nesse processo. Hoje meu filho está bem de saúde, e na

impossibilidade de agradecer pessoalmente esses milhares de anjos, agradeço-lhes em minhas orações.

6) ONDE ESTUDOU? TEM BOAS LEMBRANÇAS DESSA ÉPOCA? CITE

ALGUMA.

Quando cheguei aqui em Goioerê fui estudar a 2ª série do primário na Escola Estadual

Maria Antonieta Scarpari. Eestudei também na Escola Estadual Ribeiro de Campos, reprovei a 1ª série do

ginásio, em Matemática (o meu maior pesadelo sempre foi e será a Matemática), continuei no Ribeiro de

Campos até a 7ª série, depois na 8ª série fui para Premen I. Como gostaria de ser professora, fiz o

magistério no Colégio Estadual Rita Ana de Cássia (hoje é o Duque de Caxias). Depois fui cursar Estudos

Sociais em Umuarama, sentindo a necessidade de aprender mais, fiz Pedagogia pela Dom Bosco, ainda

tenho o sonho de cursar Psicologia. Fiz várias especializações dentro da Educação Especial, atualmente

estou fazendo uma para a Educação Infantil e Anos Iniciais. Tenho muitas lembranças do meu tempo de

estudante, umas boas outras nem tanto, e sempre que possível compartilho com meus amigos Por exemplo,

quando estudava a 5ª série no Ribeiro de Campos , juntamente com a Luci e a Erci Hansen e na hora do

intervalo combinávamos trazer lanche e fazíamos verdadeiros piqueniques. Ou quando já estudava o

Magistério e fomos participar de uma gincana escolar contra os alunos do Ribeiro de Campos, onde tive

que dançar um tango (só por Jesus na causa) achei que imitei direitinho, pois tiramos nota máxima.

(kkkkkkkk)

7) TEM ALGUMA EXPERIÊNCIA BACANA PARA CONTAR? OU ALGUMA

PASSAGEM CURIOSA OU IMPORTANTE EM SUA VIDA? OU AS DUAS COISAS?

Olha, professora Vera, conforme já disse uma amiga minha ( Inês da Neves), já passei por

tantas experiência boas e ruins, alegres e tristes que, juntando tudo, daria um livro( kkkkkkk) É brincadeira,

é só para mostrar que vivi tudo muito intensamente, agradecendo sempre a Deus pelo dom da vida.

8) COM O QUE NÃO SUPORTA CONVIVER?

São várias “coisas” com as quais não suporto conviver, porém a que mais me tira do sério

é a injustiça.

9) FALE SUCINTAMENTE SOBRE O QUE QUISER.

Uma coisa que me deixou muito, mas muito triste mesmo, foi quando perdi minha mãe,

ela tinha 55 anos. Falar sobre a falta dela na minha vida, você precisaria me ceder sua coluna por várias

vezes... É inexplicável mas, como já disse, gosto muito de aprender, assim, aprendi a sofrer menos com a

ausência dela. Canalizei a saudade e a dor transformando-as em energia boa para minha família, amigos,

procurando ser mais o mais prestativa possível para as pessoas.

10) TITA POR TITA:

Sempre grata a Deus e aos anjos que esse mesmo Deus colocou na vida dela. Responsável,

comprometida, exigente com ela mesma, alegre, divertida, brava (isso é meu marido que diz kkkkkk).

Beleza, Tita! Gostei bastante!

Deu para ver a pessoa dinâmica e super “gente fina” que você é!

Obrigada por sua participação!

Álbum de recordações

“Ela”!

Com o pai

A mãe (in memorian)

O “maridão”

O casal...

A filha Cássia

O filho Guga

Amor de irmãos!

Olhem que lindos!

O “genro querido”

O “distinto casal”...

“Mamãe – coruja” com os filhos...

O irmão Geraldo

O irmão Ângelo

O irmão Toninho “Sabugo” (camisa listada) com Geraldinho, Dorival Cavalcante e Cemia

Cechinel, no encontro dos Dinos/2013

Ângelo e família (a esposa Mara, os filhos Júnior, Bruno e Anne)

Geraldinho e família (a neta Fernanda, a cunhada Solange, a esposa Sandra, ele com o neto Heitor

ainda pequeno (mais! rsrsrs!), a filha Eveline e João Marcos, sobrinho da Solange)

Toninho e família - (Lucas (segurando um amiguinho do Mateus) Barra, Guga, Tita, Ellen, Julia

(segurando o Mateus) Toninho, Denise (esposa do Wagner, o pai e, meio agachada, Nádia Mami e uma

amiga.)

Na formatura do filho – Ensino Médio

MOMENTOS-DESCONTRAÇÃO

Almoço entre amigAs. Waléria Ceolin, Tita, Ieda e Inês das Neves

Aniversário do Donizete (2015). NRE de Goioerê

Comendo sushi na Barraca Japonesa, com as amigas Aleane e Ieda

Com Geraldinho, Sandra e a amiga Margarete

Represa do rio Tietê – Buritama – São Paulo

Meia Praia – 2016

Eduardo, Cássia , Ieda, Isaías, dona Marlene, Tita, “Barra” -

em Itapema - Meia Praia - SC.

Reunião de amigos e família

No “niver” da Fernandinha Ferrari

Costela no chão – Integrada

Encontro dos Amigos do Internacional – Maringá

Retiro em Toledo - 2013 - Vanilde Peloi e Lucia Viana

Tita com Cleusa Vicente de Lima, Ioleide Plazza Camara e Soninha

MOMENTOS “A PROFISSIONAL”

Funcionários do NRE de Goioere - Dia do Autismo

Com Carol, Ana Paula e Claudinéia, alunas da Pedagogia

Comemoração da Semana do Excepcional. Escola Padre Anchieta. Inês das Neves, Eduarda

Hansen e Tita

Com colega da Faculdade Dom Bosco

Colégio Estadual Maria Gomes Bezerra – Ubiratã - Como funcionário do NRE, em uma reunião

de orientação sobre alunos inclusos.

Em Ubiratã, como funcionária do NRE, na Competição Regional das Escolas Especiais de

Atletismo

Trabalho da disciplina de Libras com alunas da Dom Bosco

Projeto Contação de história com alunas da Dom Bosco

Coloquei esta por ser amigo da Tita e porque “adoro” ele: o Alfredinho, que foi destaque no

Teatro numa das apresentações da Secretaria da Cultura

MOMENTO “FOFURICE”

O sobrinho-neto Heitor, o “nenê da família”!

Do fundo do baú...

Aos 6 meses

Na compra da data para a construção da 1ª casa

Desfile de modas com vestido de noiva - Tita e Celso – Iguaraçu

Outra

Balé - A Primavera - Iguaraçu - 25-12-1965 (Tita a primeira da esquerda para a direita)

Outra

A mãe com o sobrinho da Tita, Junior - 1985

Baile de debutantes - Salete Pastorello e profª Dinorá (ex-alunas minhas tb...)

Lucia, Marli (Cantinho dos Presentes), Ieda, Nice, Sandra Mendes Cassemiro, Rosineide Siqueira e Isaura

Welinski. Tita entre a Ieda e a Nice.

Baile do chopp - 17-11-90

Em agosto de 2015... 30 anos de casados!!

O irmão Angelo com a camisa aberta

Comemoração dos 80 anos do tio Tino - primas

Angelo e esposa - um aninho do Guga

Casamento da Ieda – Izaias

Eucaristia da Cássia

Eucaristia do Guga

Formatura de Pré da Cássia

Formatura de Pré do Guga

Almoço de natal - 1997 - D. Tereza e seu Fernando – sogros

Jefferson Diego de Jesus -filho do coração - quando passou no vestibular (não sei se ele lembra,

Tita, mas eu era diretora do PREMEN II quando ainda não havia o José Jesus... Eu o conheci bem

menininho...Foi da primeira turma, logo que abrimos as turmas para deficientes auditivos...)

Cássia e Guga

Belas orquídeas!!

Falem a verdade! Orquídeas são flores belíssimas, não é mesmo? Não é à toa que existem vários

colecionadores! E, se vocês quiserem presentear alguém ou aumentar sua coleção... deem um pulinho lá

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precisam, então... o lugar é esse mesmo! FLORICULTURA QUATRO ESTAÇÕES, no endereço

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Salute

RECADO IMPORTANTE!

PROMOÇÃO SALUTE MÊS DE ANIVERSÁRIO!!!

Aos alunos de Pilates da Rafa, um recado dela:

VOCÊ ALUNO que indicar um amigo para fazer pilates nesse período de março, ganhará 50%

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E aí o que acha?!? Gostou?!?

Então bóra curtir e compartilhar!!! (no face do Salute)

Outra promoção!

Agora, recado do Dr. Rodrigo...

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Conhece o Sistema Ryodoraku? É um sistema de tratamento inovador. Criado no Japão, é um

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gráfico muito preciso sobre o estado de equilíbrio do seu organismo. Esse sistema permite que o

tratamento com a acupuntura fique muito mais preciso, pois acompanhamos sua evolução a cada sessão

de forma objetiva e científica!

Quer ganhar uma avaliação Ryodoraku?

Regras: LEIA COM ATENÇÃO: Curta e compartilhe a foto DA PÁGINA marque pelo menos 3

amigos(quanto mais amigos marcar, maior a chance; com o dobro de amigos marcados, seu nome será

colocado 2 vezes na urna) (no face)

Serão 5 sorteados. Os nomes serão divulgados no dia 25 de março.

Observação: os ganhadores que agendarem o horário, e desmarcarem de ultima hora, ou não

comparecerem, perdem a avaliação.

Corra!

SALUTE - 3838-1700 ou 9906-1700

Em frente à Biblioteca Municipal –Goioerê – PR

Descanse em paz!

Acho que eu já disse aqui... é muito ruim falar desses passamentos, mas, quando é de ex-aluno,

então, parece que estamos perdendo um pedacinho da gente, da nossa história...

A madrugada de 5ª feira nos deixou menos ricos, com a perda desse grande homem...

Vá em paz, Valdinei, você foi um grande exemplo de vida e de política limpa!

Teatro – que saudades!

Já estava (estou!) com saudades de ver uma boa peça teatral! Ainda bem que a Secretaria de

Cultura irá trazer a peça OSMO, do nosso amigo querido, Doni Mazonas, para cá!

Será nos dias 6 e 7 de abril, com apenas 250 lugares por apresentação, com o dia 07 reservado

apenas para estudantes.

A Casa da Cultura já está recebendo inscrições para formação da plateia, já que serão reservas

limitadas. Você dá um pulinho lá e preenche uma lista com o seu nome. A entrada será franca.

DÁ PRA PERDER? NÃÃÃÃÃÃÃÃO!!!

O que há pelo Brasil que eu conheci...

Sonzinho ao vivo em restaurante... praia e mar tranquilos... picolés diferentes... – Praia de

Trancoso- Porto Seguro – BA – Em 29/07/2011

Ótica e Relojoaria Orient

Aproveitem! Março é o mês do relógio, que é, sem sombra de dúvida, um dos acessórios mais

glamourosos de uma produção!

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QUESTÃO

Complete as frases corretamente: O objeto que estava no fundo do lago _____. Como

aluno, sou do corpo _____ da escola. Por favor, _____ aquela porta. Faz frio aqui.

Rendamos _____ aos que tombaram na guerra.

a) imergiu; docente; serre; pleito

b) imergiu; discente; cerre; preito

c) emergiu; discente; cerre; preito

d) emergiu; docente; serre; pleito

e) imergiu; discente; serre; preito

http://sitenotadez.net/portugues-gramatica/

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