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A educação de hoje e amanhã
Cyrille Schneider – Diretor da IngeCon Brasil
A nova era da Educação
Homem x Natureza
Historia da transmissão do conhecimento
Como está a Educação no Brasil?
A educação de ontem e hoje
Como são os alunos de hoje?
Quais são as necessidades dos alunos de hoje?
Como tornar a educação atrativa?
Retém-se por volta de 10% do que se LÊLER
Retém-se por volta de 30% do que se VÊVER
Retém-se por volta de 50% do que se OUVEOUVIR
Retém-se por volta de 70% do que se ESCREVEESCREVER
Retém-se por volta de 90% do que se FAZPRATICAR
Retém-se 100% do que se SENTESE EMOCIONAR
Retém-se 0% do que se ESPERAque aconteça sozinho !
Como aprendemos?
Até hoje com a EAD:
• Leitura passiva de documentos com mais ou menos animação e atrativos• Interação assíncrona via Fórum e Email• Testes de auto-avaliação que comprovem a retenção do que se tenha lido
Você disse EPAD?
Agora com a EPAD:
• Interatividade ao vivo• Ter um ponto de encontro atrativo• Aplicar na prática os conceitos ou seja aprender fazendo: “learning by doing”• Viver a aquisição do conhecimento
Como Funciona ?
Estúdio
Professor conectado Servidor
Streaming
Alu
no
s c
on
ect
ado
s
Interação
Transmissão ao vivo
Uma plataforma de EPAD (Educação Presencial a Distância)
Como garantir resultados educacionais reais?
•Antes > Diagnóstico e desenho sobre medida
•Durante > Adaptação do conteúdo a prática do dia-a-dia
•Ao final > Avaliação e cobrança de meta concreta a ser aplicada pelo aluno
•Após > Feedback e medição de resultados
E na prática?C
urs
os
de
8 h
ora
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rese
nci
ais
Introdução
Capítulo 3
Retenção
= ~ 40%
Capítulo 2
60’
Capítulo 1
•Vídeo gravada•Texto PDF•Apresentação PPT•Exercícios•Fórum•Pesquisa web
Introdução
1 se
man
a
60’
1s.
60’
1s.
60’
•Tarefas
•Tarefas
Capítulo 1
Capítulo 2
Capítulo 3
Inte
raçã
o
Retenção
= ~ 90%
Carga horária de 8 horas4 horas ao vivo
+4 horas de estudo online
Metodologia não é tudo, ainda tem que saber aplicá-la !
... e saber dirigir !
Conhecer o carro ...
O conhecimento
TeóricoTeóricoPráticoPrático
TalentoTalento
ExperiênciaExperiência
O professor:• Deve ser preparado e
treinado• Tem dois papéis: de
educador e de motivador.• Tem que poder se adaptar a
cada turma,
Metodologia não é tudo, ainda tem que saber aplicá-la !
O conteúdo:• Deve ser adaptado e desenvolvido sob medida
Profissão: Designer Instrucional
Metodologia não é tudo, ainda tem que saber aplicá-la !
Se queremos atender todas as perguntas com qualidade, nas sessões ao vivo as turmas não podem exceder a 30 alunos.
Metodologia não é tudo, ainda tem que saber aplicá-la !
A EPAD um forma sustentável de se fazer Educação
Vamos trabalhar, estudar e pensar, rumo a democratização da Educação de qualidade.
Entre em contato:> Telefone: +55 11 3070 7550 +55 11 8511 8620> Email: [email protected]> Visite o nosso site: www.ingeconbrasil.com.br
CCyrille Schneider - Diretoryrille Schneider - Diretor
Muito Obrigado !Muito Obrigado !
Mini-CurrículoEspecialista em Educação Presencial a Distância – EPAD com formação em Engenharia Mecânica e de Produção Industrial pelo Instituto Universitário de Tecnologia de Mulhouse - França. De origem francesa, há 8 anos no Brasil; Professor em Gestão de Negócios pelo SENAI e em Técnicas de Vendas pelo SEBRAE. Vinte anos de experiência em projetos sociais locais e internacionais. Atuou como Diretor de Rádio e TV da Fundação Dom Rey, Fundador e Dirigente da Cooperativa de Serviço Curumim e Gerente de TI da Diocese de Guajará Mirim (RO).É atualmente Consultor de Negócio, Palestrante e Sócio Diretor da IngeCon Brasil, empresa com expertise em ensino a distância e metodologia exclusiva para atender projetos em Universidades, Corporações e Ensino Corporativo.
Sobre o palestrante
Cyrille SchneiderCyrille Schneider
ContatosVoip: +55 11 3070 7550Celular: +55 11 8511 8620Email/MSN: [email protected]: cyrille.schneiderTwitter: @cyrilleschWebsite: www.cyrilleschneider.com
