๑ วัตถุประสงค์ในการก่อตั้ง โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ ๑. ให้นักเรียนมีความคุ้นเคย เพ่ือประสานการปฏิบัติหน้าที่ร่วมกันในอนาคต ๒. เพ่ือสร้างความสามัคคีกันตั้งแต่เยาว์วัย เพ่ือประหยัดงบประมาณ (โดยยกเลิกโรงเรียนเตรียมนายร้อย โรงเรียนเตรียมนายเรือ และโรงเรียนเตรียมนายเรืออากาศ) ๓. ให้นักเรียนรู้จักและรักษาไว้ซึ่งระบบเกียรติศักดิ์อันเป็นสิ่งส าคัญในระบบการศึกษาของทหาร–ต ารวจ ปรัชญา โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ สามัคคี มีความรู้ คู่คุณธรรม ปณิธาน โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ ผลิตนักเรียนเตรียมทหารให้มีความสามัคคี เป็นผู้น า มีความอดทนทั้งร่างกายและจิตใจ มีวินัย ยึดมั่นในระบบเกียรติศักดิ์ และมีความรู้ความสามารถ พร้อมด้วยคุณธรรมจริยธรรม เพื่อศึกษาต่อใน โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า โรงเรียนนายเรือ โรงเรียนนายเรืออากาศนวมินทกษัตริยาธิราช และโรงเรียน นายร้อยต ารวจได้อย่างมีคุณภาพ ๒ วิสัยทัศน์ โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ เป็นสถาบันหลักของชาติในการผลิตนักเรียนเตรียมทหาร ให้มีความเป็นผู้น าและเป็นเลิศทางวิชาการใน ระดับมัธยมศึกษาชั้นน าของประเทศ เป็นที่ยอมรับในอาเซียนและระดับสากล ประเด็นยุทธศาสตร์ โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ ๑. การพิทักษ์รักษาและเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ๒. การจัดการศึกษา และพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์นักเรียนเตรียมทหาร ๓. การสร้างความร่วมมือทางการศึกษากับต่างประเทศ ๔. การบริหารจัดการและพัฒนาองค์กร ภารกิจ โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ มีหน้าที่ปกครองบังคับบัญชาและให้การศึกษาอบรมนักเรียนเตรียมทหาร ในด้านพุทธิพิสัย จิตพิสัย ทักษะพิสัย กับวิชาทหารและวิชาต ารวจ เพ่ือให้เป็นผู้ที่มีคุณสมบัติและทัศนคติพ้ืนฐาน พร้อมที่จะพัฒนาตนเอง ให้เป็นผู้ที่มีความก้าวหน้าทั้งในด้านความรู้ อุปนิสัยและคุณสมบัติของผู้น าหน่วย มีผู้บัญชาการ โรงเรียน เตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ เป็นผู้บังคับบัญชารับผิดชอบ ๓ เป้าหมาย โรงเรียนเตรียมทหาร สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ ๑. จัดการเรียนการสอนเป็นระบบอย่างมีประสิทธิภาพ ๒. จัดบรรยากาศแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ถูกสุขลักษณะและปลอดภัย ๓. จัดการฝึกอบรมปกครองบังคับบัญชานักเรียนเตรียมทหารอย่างเป็นระบบ ๔. บุคลากรปฏิบัติงานตามบทบาทและหน้าที่เต็มศักยภาพ ๕. ครูมีความรู้ความสามารถในการพัฒนาการเรียนการสอน เป็นแบบอย่างที่ดี ๖. มีงบประมาณสนับสนุนการจัดหาวัสดุอุปกรณ์ และเทคโนโลยีที่เอ้ือต่อการเรียนการสอนและ ประสบการณ์การเรียนรู้ ๗. นักเรียนเตรียมทหารมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ไตร่ตรอง สรา้งสรรค์ มวีิจารณญาณ และมีวิสัยทัศน์ ๘. นักเรียนเตรียมทหารมีทักษะในการจัดการ ท างานร่วมกับผู้อ่ืนได้ และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ ทหาร–ต ารวจ ๙. นักเรียนเตรียมทหารมีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีปลอดจากสิ่งเสพติดให้โทษ และอบายมุข ๑๐. นักเรียนเตรียมทหารมีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๔ สมรรถนะส าคัญของนักเรียนเตรียมทหาร หลักสูตรโรงเรียนเตรียมทหาร มุ่งพัฒนานักเรียนเตรียมทหารให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเตรียมทหารเกิดสมรรถนะส าคัญ ๕ ประการ ดังนี้ ๑. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสาร มีวัฒนธรรมในการใช้ภาษา ถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพ่ือแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและ ประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพ่ือขจัดและ ลดปัญหาความขัดแย้งต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจน การเลือกใช้วิธีการสื่อสาร ที่มีประสิทธิภาพโดยค านึงถึงผลกระทบที่มีต่อตนเองและสังคม ๒. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิดอย่าง สร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพ่ือ
![Sabesp 3T08G.ppt [Modo de Compatibilidade] File/Sabesp_3T08.pdf · PDF file Esta apresentação pode conter considerações futuras referentes às perspectivas do negócio, estimativas](https://img.document.onl/doc/110x75/5f10ae5b7e708231d44a4ccc/sabesp-3t08gppt-modo-de-compatibilidade-filesabesp3t08pdf-esta-apresentao.jpg?t=1657070632)
