AÇÕES DO GOVERNO ESTADUAL PARA O DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL SUSTENTÁVEL

Vahan AgopyanSecretaria de Desenvolvimento do Estado de S. Paulo

Coordenadoria de CT&I

SANTOS 31/07/2008

ATUAÇÃO DO GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO:

– Compreensão do problema;– Abordagem adotada;– Ações efetivas

SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO

OBJETIVOS DA SECRETARIA:

• Porta de entrada do Governo para as demandas;• Elaboração e implantação das políticas públicas para o

Desenvolvimento;• Articulação das ações das Entidades e Secretarias

estaduais para o Desenvolvimento;• Aumento da competitividade do Estado;• Incentivo ao investimento e crescimento econômico do

Estado;• Cultura do empreendedorismo.

Conceito de SUSTENTABILIDADE adotado

• Baseado no tripé:

–AMBIENTAL

–SOCIAL

–ECONÔMICO

POSIÇÃO DO GOVERNO DO ESTADO:

• Oferecer condições para o desenvolvimento sustentável para as atividades produtivas

AÇÕES EFETIVAS DO GOVERNO DO ESTADO:

• AUMENTO DO CONHECIMENTO• FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS• CRIAÇÃO DE AMBIENTES QUE INCENTIVEM

O DESENVOLVIMENTO

AUMENTO DO CONHECIMENTO:

O Estado mantém:• 19 institutos de pesquisas;• 3 universidades, com quase 100 mil alunos de

graduação, mais de 50 mil alunos de pós e quase 11 mil docentes;

• 1 agência de fomento, que investe mais de R$ 700 milhões/ano, inclusive nas instituições federais e privadas instaladas no Estado.

Dados recentes compilados pela FAPESP:

• NO ESTADO ATUAM QUASE 1/3 DOS PESQUISADORES BRASILEIROS, QUE RESPONDEM PELA METADE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL

• O Estado é responsável por cerca de 1% da produção científica mundial, considerando o número de artigos em periódicos internacionais indexados.

FORMAÇÃO DE RH – Técnicos

• De 2007 a 2010 o número de matrículas nas escolas técnicas do Centro Paula Souza passará de 77 340 para 177 mil;– Paralelamente a esse esforço há um aumento

no número de vagas para o Ensino Médio;– As 3 universidades estaduais têm, também,

escolas técnicas.

FORMAÇÃO DE RH – Tecnólogos

• De 2007 a 2010 o número de FATECs está sendo duplicado (de 26 para 52, já estando em 40);

• O número de vagas no período deverá passar de 7 720 para 19 650 e o número de matrículas de 20 521 para 58 950.

FORMAÇÃO DE RH – Engenheiros*:

• As 3 universidades públicas oferecem quase 3700 vagas/ano nos diversos cursos de Engenharias– USP – 1670; UNICAMP – 655; UNESP – 1365

(O sistema federal oferece mais 1607 vagas/ano– UFSCar – 480; ITA – 127 e UFABC – 1000)

* inclui os cursos de agrícola e agronomia

AMBIENTES INCENTIVADORES:

• Incubadoras de base tecnológica;

• Arranjos produtivos locais (APLs);• Incentivo para o desenvolvimento, com ênfase

para a melhoria da competitividade

• Parques Tecnológicos

SPTec - SISTEMA PAULISTA DE PARQUES TECNOLÓGICOS

• Parque Tecnológico:– Aproximação dos centros de conhecimento com as

empresas;– ambiente para acelerar o desenvolvimento de EBT e

difusão de PD&I dos centros de conhecimento;– Estímulo para a sinergia de conhecimento entre as

empresas instaladas.

Função do SPTec:– Induzir as políticas públicas para PD&I;– Buscar a integração entre os diversos Parques e as

empresas nelas instaladas;– Promover mecanismos de incentivo, fomento e

investimentos– Parques de vários municípios estão em implantação:

• Com credenciamento provisório: Piracicaba, São Carlos (ParkTec), São José dos Campos, São José do Rio Preto;

• Com tratativas em andamento: Campinas, Ribeirão Preto, São Carlos (Eco-tecnológico), São Paulo (2 iniciativas), Sorocaba;

• Com interesses: Americana, Praia Grande, Santos.

CONCLUSÕES:

– Adota a abordagem de Desenvolvimento Sustentável;

– Incentiva esse Desenvolvimento;

– Tem infra-estrutura, mão de obra e ambiência para esse fim