{nesta ediçãoGincaSabin mobiliza pais e alunos em prol de entidades carentes da cidade

APLAS incrementa a recepção de alunos do 1º ano do Ensino Médio

Entrevista com Prof. Adalberto eJosé Luís Meirelles sobre drogas

{acontece}APLAS

Informativo da Associação de Pais e Alunos do Liceu Albert Sabin n.119 março / abril 2013

Cuidado e atenção

Calendário de Reuniões Abril - Junho

Quando paramos para avaliar a nossa vida, percebemos que cuidado e atenção geram sempre resultados posi-tivos. E isso vale para qualquer aspecto. Por exemplo: trabalho bem feito evita o retrabalho e dá satisfação; atenção à alimentação saudável resulta em saúde; in-vestir na família com afeto, diálogo e dedicação garante jovens seguros e bem resolvidos.

Essa também é nossa postura com relação à APLAS.

Desde que assumimos a diretoria da associação, esta-mos atentos às questões que envolvem a comunidade escolar e a formação de nossos filhos. Temos a preocu-pação e o cuidado de estarmos presentes, sempre dis-poníveis para que a escola possa contar com esse apoio dos pais, da mesma forma que estamos abertos para que os pais possam fazer sugestões e colocar questões mal resolvidas, de forma que a associação seja o canal de duas mãos.

Confira os horários e locais das reuniões da APLAS. Venha e participe. Quem ganha são os nossos filhos!

na Unidade Califórnia

na Unidade Golfe

abril D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

maio D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

junho D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

editorial

APLAS incrementa a recepção de alunos do 1º ano do Ensino Médio

Com o apoio da APLAS, o Sabin recebeu, com muita descontração, no dia 4 de fevereiro, os alunos do 1º ano do Ensino Médio. O DJ Rogério Brito animou os dois intervalos com uma seleção especial de músicas.

Os alunos ainda ganharam o lanche da APLAS para recarregar as ener-gias. Além disso, toda a equipe de coordenação entrou nas salas de aula para se apresentar e explicar o funcionamento da escola.

Pelo segundo ano consecutivo, a APLAS fez a doação de 10 coleções de livros didáticos para alunos bolsistas. O material será utilizado em todo o Ensino Médio, do 1º ao 3º ano. Somando com a doação de 2012, são 20 alunos que utilizam, atualmente, o material doado pela associação de pais.

APLAS doa material didático para alunos bolsistas

A equipe olímpica do Sabin cresce a cada ano. Em 2013, mais de 50 alunos do Ensino Mé-dio fazem parte do time que vem conquistando excelentes resultados. Em março, alunos do Liceu Albert Sabin foram premiados nas Olimpíadas Paulista e Brasileira de Física.

Os alunos Isabelle Nascimento e William Rosseto estão na seletiva final da Olimpí-ada Brasileira de Astronomia. O exame, que aconteceu no dia 16 de março, contou com a participação de 190 alunos de todo o Brasil. Os aprovados representarão o Brasil na Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica, na Grécia, e na Olimpíada Latino-Americana de Astronomia e Astronáutica, na Bolívia.

Além disso, 36 alunos do Ensino Fundamental e Médio participaram, no dia 2 de março, da segunda prova da Fase Regional da maior olimpíada de conhecimento geográfico-histórico do Brasil, a Olimpíada de Geografia do Brasil.

Segundo o coordenador da equipe olímpica do Sabin, Marcos Benfica, a APLAS apoia a equipe fornecendo os uniformes e cobrindo parte dos gastos com viagens. O aluno Luiz Henrique dos Santos, do 2º E, está se preparando para todas as olim-píadas que serão realizadas em 2013.

A APLAS deseja boa sorte para todos da equipe!

Equipe olímpica do Sabin se prepara para as provas em 2013

O aluno Luiz Henrique dos Santos, do 2º E, que vai disputar todas as olimpíadas do ano, com o coordenador da equipe olím-pica do Sabin, Marcos Benfica.

GincaSabin mobiliza pais e alunos em prol de entidades carentes da cidadeForam 15 dias de brincadeiras, desafios e muita integração. Afinal, a palavra chave deste GincaSabin não era competição, mas, sim, colaboração. Mais uma vez, os alunos, pais e professores atenderam ao chamado da APLAS e do Liceu Albert Sabin para que cada equipe da gincana representasse uma instituição da cidade.

Todas as provas contaram com a proposta de integrar os cidadãos de forma solidária, com atividades culturais, filantrópicas e recreativas. Este ano, os desafios propostos foram todos superados. Além dos recordes da Maratona Beneficente, os alunos surpre-enderam os presentes na final da gincana, com a montagem de um Flash Mob do sucesso Thriller, de Michael Jackson.

A diretoria da associação de pais dá início ao segundo ano de projetos em prol do desenvolvimento consciente dos alunos do LiceuA Associação de Pais do Liceu Albert Sabin está sempre em busca de oferecer oportunidades para o desenvolvimento das crianças do Liceu. Por isso, em 2013, acontece a segunda edição do Programa de Orientação Sexual, coordenado pela en-fermeira Kátia Galvão, com o mesmo objetivo de proporcionar aos jovens mais informações, conhecimentos, orientação científica para que eles possam desenvolver habilidades interpessoais, sociais, emocionais e identificar os próprios valores.

As oficinas acontecem em seis encontros, às terças-feiras, para alunos de sextos anos. “Os temas vão desde a definição da sexualidade, as mudanças corporais na adolescência até a prevenção de DSTs (doenças sexualmente transmissíveis). Não queremos impor um valor moral às crianças, mas, sim, oferecer toda a informação e fundamentação teórica para cresce-rem felizes e saudáveis, capazes de compor seus próprios valores”, explica Ivonete Lopes Martins, presidente da APLAS.

Além da continuidade do projeto de Orientação Sexual, a APLAS, em parceria com o Liceu, também preparou uma ro-dada de palestras sobre Drogas para os alunos do Ensino Fundamental II.

Equipes e EntidadesCada equipe recebeu o nome de uma entidade assis-tencial da cidade. São elas:

Equipe Azul - Maria de NazaréEquipe Laranja – Sociedade Espírita 5 de SetembroEquipe Amarela – Projeto Criança FelizEquipe Cinza - Hospital Francisco de Assis Equipe Verde – Creche Pingo de LeiteEquipe Branca – Lar Santa Rita

Mais duas entidadesO envolvimento de toda a comunidade escolar e o sucesso das atividades realizadas na Maratona Beneficente possibilitaram que mais duas entidades fossem beneficiadas. Durante a semana, foi proposta uma prova surpresa, em que os alunos tinham como objetivo angariar o total de 480 peças de roupas para o bazar realizado pelo Grupo Acredite, do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto. Como em todos os números deste ano, as crianças surpre-enderam e arrecadaram 2214 peças.

Com o sucesso da arrecadação da Maratona Beneficente, foi possível desti-nar 10% dos alimentos e produtos de higiene para a APAE de Ribeirão Preto, somando, assim, oito entidades beneficiadas durante a gincana solidária.

O segundo ano da Gincana Solidária surpreende com o resultado 162% acima da meta proposta para os alunos

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APLAS apresenta novos projetos extracurriculares

Fotos: 1- Marcelo e Flávia Gregorin com os filhos Marcela, do 6ºA e Matheus, do 3ºB. 2- Equipe campeã em solidariedade: Equipe Branca 3- Representantes das entidades apadrinhadas durante o GincaSabin com a diretoria da APLAS e do Liceu Albert Sabin na entrega dos produtos arrecadados na Maratona Beneficente. 4- O avô Wlaudemir Egidio Clini, Isabella, do 3ºF e Beatriz, do infantil 5E e os pais Gabriela e José Augusto Gabarra Jr.

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APLAS ACONTECE é uma publicação daAssociação de Pais de Alunos do Liceu Albert Sabin.

Coordenação: Conceito Comunicação (16. 3515.0301)Edição: Sonia Maggiotto (CONRERP 2199)Redação e fotos: Juliana Caliento (Mtb 31.606) Marcela Barbin (CONRERP 3998)Revisão: Prof.ª Vera HannaProjeto gráfico: Show it Arte e Planejamento.

{expediente} Diretoria da APLAS:Presidente: Ivonete Lopes Martins Vice-Presidente: Erika Marangoni Ferrara1º Tesoureira: Fabiana Gobbi Nardini Corrêa2º Tesoureira: Iara Corte Ferraz1º Secretaria: Angela Riccetto2º Secretaria: Yonara FeitosaConselho Fiscal: Luiz Carlos SeixasCons. Admin.: Laura VagniniSuplente Fiscal: Raquel BosiSuplente Adm: Maria do Socorro Nascimento Teixeira

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A APLAS Acontece conversou com duas autoridades sobre o assunto, com o objetivo de alertar os pais sobre um assunto de que ninguém gosta, mas que deve ser discutido para se evitar o mal maior: as drogas.José Luís Meirelles, advogado e delegado de polícia do 4º DP (Zona Sul de Ribeirão Preto) e Prof. Adalberto Oliveira Gonçalves, farmacêutico e bioquímico, mestre em Farmacologia e Toxicologia e professor da Barão de Mauá, passaram algumas informações e deram sugestões para os pais.

1. Por onde começa esse pesadelo?José Luís: pelo álcool, pelo acesso facilitado e pelo modelo da família. Uma criança que tem o álcool na rotina de sua família vê seus pais bebendo com frequência, ou pior, embriagados, terá esse exemplo. E, depois, a partir do álcool, as outras drogas chegam mais facilmente.Prof. Adalberto: em casa, tanto no bar da família quanto na farmacinha do armário do banheiro. Se a criança vê os adultos frágeis às pressões e, diante de qualquer dor, correr para um analgésico ou, diante de qualquer dificuldade, tomar uma bebida para buscar um alívio, ela vai achar que essa é a melhor saída. Ela não aprende a lidar de frente com os problemas, buscar entender o que acon-tece para encontrar as melhores soluções.

2. Quais são e onde estão as drogas?Jose Luís: álcool, maconha, cocaína, crack... Estão nos locais que nossos filhos frequentam. O acesso é muito fácil, ainda mais com as redes sociais. É uma ilusão pensar que as drogas estão na periferia; os jovens são abordados e têm que saber fazer a sua escolha e dizer não.Prof. Adalberto: todas as drogas são psicotrópicos, as ações são variadas, entre elas a atividade depressora do Sistema Nervoso Central, que gera aumento de tolerância e dependência. Alteram a produção das substâncias produzidas naturalmente pelo nosso corpo, trazendo mudanças de comportamento e proporcionando sensações “ilusórias”, tornando a pessoa completamente sem motivação para a vida ou superexcitada.

3. O que os pais devem saber e como estar alerta para evitar que as drogas entrem em suas famílias?Prof. Adalberto: os pais devem ficar atentos às mudanças de comportamentos. Preguiça crônica, falta de vontade de fazer qualquer coisa (síndrome amotivacional); troca do dia pela noite, excitação constante, agitação incontrolável. Todos esses são sinais de que a droga pode já estar fazendo parte do dia a dia do jovem.José Luís: os pais devem estar junto com seus filhos e prepará-los para fazer as melhores escolhas. Cada família pode fazer uma reflexão completa para avaliar em que tipo de ambiente a criança está vivendo, que tipo de conversa se tem em família, como está o nível de afeto. Levar uma vida em família pautada em valores, no respeito mútuo e no respeito a si próprio já é um grande passo para que o jovem possa falar “não” com segurança, quando for o momento.

4. Qual o papel da sociedade e da polícia?José Luís: a família estruturada e consciente é a primeira instituição que pode conter as drogas e cuidar dos nossos jovens. A justiça é o freio máximo. Nosso papel como delegado é muito triste, pois sabemos que cadeia não cura drogado e que, quando há um drogado na família, a família toda está doente e precisa de ajuda. Prof. Adalberto: da mesma forma que a consciência social está restringindo o uso do cigarro, após as sanções governamentais, é preciso que a sociedade também perceba seu poder e sua responsabilidade para reduzir o consumo do álcool e das demais drogas. É preciso ter coragem para encarar a realidade.

5. Qual o papel da escola?José Luís: a escola tem um papel fundamental de ajudar a família a identificar qualquer mudança de comportamento do aluno e alertar os pais quando surgir alguma suspeita. Além disso, com a promoção de encontros para a reflexão e estimulando o convívio das famílias, dos alunos e dos amigos.Prof. Adalberto: com informação, o jovem fica mais preparado para fazer suas próprias escolhas e usar seu livre arbítrio. A pro-gramação de palestras e abordagens especiais sobre o tema, sempre com a adequação de acordo com a idade, pode surtir um efeito positivo, tornando o assunto mais transparente e fácil de ser entendido.

Fique ligado: Professor Adalberto profere palestras para os alunos de sexto ao nono ano, com abordagens diferenciadas para cada idade, mostrando os riscos e os danos que as drogas fazem ao organismo. Abra o diálogo em sua casa e estimule a reflexão crítica sobre o tema.

A quem interessa que você beba ou consuma drogas? Você sabia que o traficante não usa drogas e também não é seu amigo?

Entrevista com Prof. Adalberto e José Luís MeirellesO assunto é chato, mas necessário: Drogas