Acordo OrtográficoSegue uma adaptação de um texto muito interessante publicado na revista abril que trata das alterações promovidas pelo Acordo Ortográfico que vigora desde 2009. Além de promover a adaptação, criei um pequeno roteiro de atividades para sistematizar o aprendizado. Seguem também link para excelentes materiais de consulta e exercícios gentilmente cedidos pela querida professora Claudia Nascimento. Há também apresentações de slides em power point e tirinhas sobre o tema. Obrigada pela colaboração, Claudia!!!

 

A ideia agora é esta Vamos entrar num acordo: todos nós ainda estamos estranhando o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, que vigora desde janeiro de 2009. Há um período para que a gente se acostume que nossas antigas idéias viraram ideias. Mas nós, professores, precisamos aderir depressa à realidade, porque não temos como escapar de um mundo sem trema. Eu, particularmente, vou sentir falta do trema... Aos que leem (e não mais lêem), um pedido de atenção:  não nos acusem se a doença provocar enjoo (sem acento), se o melhor para evitar o estresse é levar um dia-a-dia tranquilo (sem trema) e se, para quem segue uma dieta equilibrada, um corpo esbelto é mera consequência (ai, ai, ai, quase escrevo do jeito que não devo, que paranó...,ops, que paranoia). Porque decidiram que, agora, os vírus são micro-organismos. Descascaram o acento das peras. Ah, os pelos do corpo também tiveram o acento depilado. E muitas vezes a prescrição médica é tomar um anti-inflamatório, com o "anti" irremediavelmente separado do "inflamatório". (...) Quem diria, quanta ironia, a feiura é que ficou mais bonita e mais enxuta com a cirurgia ortográfica. Ao menos, é minha opinião. Pode parecer difícil, mas vamos nos acostumar com as coisas novas – o que é muito saudável. Embora eu sinta repetir: com freqüência vou sentir a falta do trema.

  Adaptado do texto de Lúcia Helena de Oliveira,

Diretora de redação da revista Abril, publicado em Fevereiro de 2009. 

1. O texto original foi publicado em fevereiro de 2009, na revista Saúde. Qual o tema desse texto? 

2. Identifique exemplos do texto que comprovem as seguintes alterações propostas pelo acordo ortográfico:a) NÃO MAIS se acentuam os ditongos abertos ei e oi, com acento agudo, nos vocábulos paroxítonos.b) NÃO MAIS se acentuam com acento circunflexo os hiatos ee e oo.c) NÃO MAIS se acentuam com acento circunflexo os hiatos ee e oo nas terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos “crer”, “dar”, “ler”, “ver” e seus derivados.d) NÃO MAIS se acentuam o i e o u tônicos (que formam hiato com a vogal anterior) quanto forem precedidos de ditongo.e) O trema foi suprimido inteiramente das palavras portuguesas ou aportuguesadas.f) O acento diferencial deixa de ser usado em algumas palavras.matrialsobreonovoacordo.zip (1,8 MB)

Ler mais: http://edinanarede.webnode.com.br/atividades/