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Acordo Ortográfico Da Língua Portuguesa. Prof. Djário Dias. OBJETIVO. REFLETIR SOBRE AS MUDANÇAS ORTOGRÁFICAS, CONSIDERANDO A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA. PARA DELEITE. Gramática” Sandra Peres / Luiz Tatit;. Gramática” Sandra Peres / Luiz Tatit;. O substantivo É o substituto - PowerPoint PPT Presentation
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Acordo OrtográficoDa Língua
Portuguesa Prof. Djário Dias
OBJETIVO
• REFLETIR SOBRE AS MUDANÇAS ORTOGRÁFICAS, CONSIDERANDO A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA.
PARA DELEITE...
• Gramática” • Sandra Peres / Luiz Tatit;
Gramática” Sandra Peres / Luiz Tatit;
• O substantivo• É o substituto• Do conteúdo• O adjetivo • É nossa impressão• Sobre quase tudo• O diminutivo• É o que aperta o mundo • E deixa miúdo
• O imperativo• É o que aperta os outros• E deixa mudo• Um homem de letras• Dizendo idéias• Sempre se inflama• Um homem de idéias• Nem usa letras• Faz ideograma
• Se altera as letras• E esconde o nome• Faz anagrama• Mas se mostro o nome• Com poucas letras• É um telegrama• Nosso verbo ser• É uma identidade• Mas sem projeto• E se temos verbo• Com objeto • É bem mais direto
• No entanto falta• Ter um sujeito• Pra ter afeto• Mas se é um sujeito• Que se sujeita• Ainda é objeto• Todo barbarismo• É o português• Que se repeliu• O neologismo• É uma palavra• Que não se ouviu
• Já o idiotismo• É tudo que a língua• Não traduziu• Mas tem idiotismo• Também na fala• De um imbecil•
ENSINO DE GRAMÁTICA
• QUAL A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GRAMÁTICA EM SALA DE AULA?
Sobre a Vírgula• Vírgula pode ser uma pausa... ou não.
Não, espere. Não espere.
Ela pode sumir com seu dinheiro. 23,4. 2,34.
SOBRE A VÍRGULA• Pode criar heróis..
Isso só, ele resolve. Isso só ele resolve.
Ela pode ser a solução.. Vamos perder, nada foi resolvido. Vamos perder nada, foi resolvido.
A vírgula muda uma opinião. Não queremos saber.. Não, queremos saber.
A vírgula pode condenar ou salvar. Não tenha clemência! Não, tenha clemência!
QUE TEXTO É ESSE?
QUE TEXTO É ESSE?
Áreas do estudo da línguaPara começar...
• Fonética: é o ramo da Linguística que estuda a natureza física da produção e da percepção dos sons da fala humana (fonemas, morfemas, encontros vocálicos e consonontais, formação de palavras, etc.);
• Ortografia: Ortografia deriva das palavras gregas ortho (ορθο no alfabeto grego) que significa "correcto" e graphos (γραφος) que quer dizer "escrita” (orientações ortográficas, acentuação, etc.);
• Morfologia: estudo da estrutura das formas das palavras (formação de palavras, flexão de palavras e classes de palavras);
• Sintaxe: estuda os processos generativos ou combinatórios das frases das línguas naturais, tendo em vista especificar a sua estrutura interna, ou seja, trata da disposição das palavras no discurso (período, termos essenciais, integrantes e acessórios da oração, etc.)
• Semântica: (do grego σημαντικός, derivado de sema, sinal) refere-se ao estudo do significado, em todos os sentidos do termo.
• Pragmática: a linguagem no contexto de seu uso na comunicação.
A Língua Portuguesa• Com mais de 260 milhões de falantes, é, como língua
nativa, a sexta língua mais falada no mundo.
• É uma língua românica.
• É a única língua do mundo ocidental falada por mais de cem milhões de pessoas com duas ortografias oficiais.
• Conhecida como: “A língua de Camões“ e "A última flor do Lácio”.
• Quem participa do acordo?
Por quê?
• Língua como fato social;• Caráter político e econômico;• Defesa da unidade essencial da língua portuguesa e
para o seu prestígio internacional
Possui estatuto oficial na União Europeia, no Mercosul, na União Africana, na Organização dos Estados Americanos, na União Latina, na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) e na Associação dos Comités Olímpicos de Língua Oficial Portuguesa (ACOLOP).
• A partir de 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de países de Língua Portuguesa) o período de transição para as novas regras ortográficas que se finaliza em 31 de dezembro de 2012.
Para ir se adaptando...• Dicionários;
• Livros didáticos;
• Corretor ortográfico (computador)– A Microsoft ainda não liberou correções para os
programas do Office nem para o Internet Explorer. – Vero - Corretor ortográfico para editores de texto
baseados em software livre (Br.Office, OpenOffice, etc.
Lá vem regra...
H inicial• Elimina-se o h inicial da grafia lusitana de
algumas palavras:
herva ervahúmido úmido
Sim... Mas e o português Brasileiro o que muda?
• Alfabeto• Trema• Acentuação• Hifenização
Entram oficialmente no alfabeto:
K W Y
O trema deixa de existir. Será usado apenas nas palavras derivadas de nomes estrangeiros. Ex.: Müller = mülleriano
Acentuação• REGRA DAS MONOSSÍLABAS
• REGRA DAS OXÍTONAS
• REGRA DAS PAROXÍTONAS
• REGRA DAS PROPAROXÍTONAS
• ACENTOS DIFERENCIAIS
Permanece, então:
• Oxítonas A E O (S) EM ENS:
Sofá, café, cafundó, armazéns, também.
• Oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis:
Papéis, herói, heróis, troféu, troféus.
Paroxítonas:
Um, uns – álbum, álbunsDitongo – Júlia, Colégio Vogal Nasal- órgão, órfãL- falível, compreensível N- pólen R – prócer PS - bíceps I - júriX - tórax
Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras PAROXÍTONAS.
Não se usa mais o acento nos hiatos OO, EE:abençôo = abençoo / lêem = leem
Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos quando vierem depois de um ditongo.
Se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. Ex: Piauí
Acento diferencialNão se usa mais o acento que
diferenciava os pares homógrafos
• Pára (verbo)/para (prep.) = para
• péla(s) (verbo)/pela(s) (contração) = pela
• pêlo(s) (subst.)/pelo(s) (contração) = pelo
• pólo(s) (subst.)/polo(s) (contração*) = polo
Mas permanece:• pôde/pode para o verbo poder
– Pôde é a forma do passado– Pode é a forma do presente
• pôr/por. – Pôr é verbo. – Por é preposição.
• singular X plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). – Ele tem / Eles têm– Ele vem / Eles vêm– Ele mantém / Eles mantêm– A ele convém / a eles convêm
• É FACULTATIVO o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara.
Qual é a forma da fôrma do bolo?
Emprego do hífenPrefixo terminado em VOGAL:
• Sem hífen diante de vogal diferente:autoescola, antiaéreo.
• Com hífen diante de mesma vogal:contra-ataque, micro-ondas.
• Sem hífen diante de consoante diferente de r e s: anteprojeto, semicírculo.
• Sem hífen diante de r e s. Dobram-se essas letras: antirracismo, antissocial, ultrassom.
Prefixo terminado em CONSOANTE:
• Com hífen diante de mesma consoante:inter-regional, sub-bibliotecário.
• Sem hífen diante de consoante diferente:intermunicipal, supersônico.
• Sem hífen diante de vogal: interestadual,superinteressante.
Sempre se usa o hífen diante de h: anti-higiênico, super-homem.
• Com o prefixo SUB, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r sub-região, sub-raça etc.
• Palavras iniciadas por h perdem essa letra e juntam-se sem hífen: subumano, subumanidade.
• Com os prefixos CIRCUM e PAN, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal: circum-navegação, pan-americano etc.
Referência bibliográfica
GUIA DO ACORDO ORTOGRÁFICO. São Paulo: Moderna, 2008.