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portugues
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1 – Sublinha os adjectivos que estão no grau
normal.
2 – Completa as frases com adjectivos no grau
normal.
4 – Modifica os adjectivos das seguintes frases
para o grau normal.
1 – Sublinha os adjectivos que estão no grau
normal.
2 – Observa os três meninos.
Funcionamento da Língua FICHA DE PRÁTICA
NOME DATA
• pequeníssimo• altérrimo• verde
• bonito• verdíssimo• alto
• A Soraia é _________________________
• O Joaquim é _______________________
3 – Escreve uma frase para cada um dos seguintes
adjectivos, no grau normal :
• O João tem uma camisola ____________.
• A Mariana tem uma camisola __________.
• O André tem uns óculos ______________.
• Os três amigos são __________________.
3 – Indica os adjectivos que estão no grau normal.
- Queria uma cama forte, resistente e bem
acabada.
- Mas… o senhor nem sequer é gordo!
- É verdade. Mas tenho um sono pesado.
• amarelo
Eu tenho um caderno amarelo.
• pequeno
• cansado
• grande
• O José é altíssimo.
O José é alto.
• A cama é duríssima.
• O Nuno é pontualíssimo.
• A Gramática é bonita.• Os exercícios são fáceis.• Uns são muito fáceis, outros são mais difíceis.
João Mariana André
• Completa as frases com adjectivos no grau
normal.
1 – Sublinha as frases que têm adjectivos no grau
comparativo de superioridade.
2 – Inventa uma frase para cada um dos adjectivos
do quadro, usando o grau comparativo de
igualdade.
3 – Passa os adjectivos das frases para o grau
comparativo de inferioridade.
1 – Indica em que grau é que está cada um dos
adjectivos destacados.
2 – Completa as frases :
Funcionamento da Língua FICHA DE PRÁTICA
NOME DATA
• O Bruno é mais alto que o Jorge.• A Judite é menos magra que a Graça.• O Miguel é mais bonito que o Carlos.• A mota é mais rápido que a bicicleta.
• O Marco é __________________________
que o Vasco.
3 – Inventa uma frase para cada um dos adjectivos
do quadro, no grau comparativo à tua escolha :
• O cão é mais esperto que o rato.
• A Inês é mais alta que a Catarina.
• O chocolate é melhor que a sopa.
● simpático ● triste ● lento ● fácil
• Ninguém consegue ser tão simpática como
a Carolina.
•
•
•
• O Miguel é tão alto como o António.
grau comparativo de igualdade
• A Marisa é menos gorda que a Ana.
• O camião é mais largo que o automóvel.
• A praia é tão saudável como o campo.
• A Beatriz é tão ______________________
como a Florbela.
• A Antónia é menos ___________________
que o Ruben.
● pequeno ● engraçado ● branco ● bondoso
• O cão é tão pequeno como o gato.
•
•
•
1 – Sublinha os adjectivos que estão no grau
superlativo.
2 – Passa os adjectivos seguintes para o grau
superlativo.
3 – Sublinha o adjectivo e reescreve as frases
colocando o adjectivo no grau superlativo.
1 – Quando é que se utiliza o grau superlativo ?
2 – Sublinha os adjectivos que estejam no grau
superlativo.
Funcionamento da Língua FICHA DE PRÁTICA
NOME DATA
• O Manuel é altíssimo.• A cama é muito dura.• O cão é pequeno.• O João é gordo.• Os exercícios são muito fáceis.• O preto é a cor mais escura.
3 – Completa as frases com adjectivos no grau
superlativo.
• O meu carro é grande.
O meu carro é muito grande.
• estreito : _estreitíssimo________________
• lento : _____________________________
• difícil : _____________________________
• rápido : ____________________________
• Eu sou alto.
• Tu és gordo.
• A baleia é grande.
4 – Inventa uma frase com um adjectivo no grau
superlativo.
• O Ambrósio é pequeníssimo.• O carro é rápido.• A rosa é a planta mais bonita.• O sapo é verde.• A mesa é muito cara.
• O André é __________________________
• A Sofia está _________________________
4 – Escreve o grau superlativo de cada um dos
seguintes adjectivos :
• gordo : _muito gordo_________________
• pequeno : __________________________
• bom : _____________________________
• magro : ____________________________
• velho : _____________________________
5 – Inventa três frases que tenham adjectivos no
grau superlativo.