MÓDULO I: INTRODUÇÃO À CONCILIAÇÃO, MEDIAÇÃO e ARBITRAGEM COMO MÉTODOS ALTERNATIVOS NA SOLUÇÃO DE CONFLITOS

- Políticas Públicas de Resolução de Disputas- Princípios Constitucionais: Princípio do acesso à Justiça, Pacificação Social e Princípio da dignidade de pessoa humana- Mudança de mentalidade: as gerações de reformas no Poder Judiciário – o papel do CNJ, Tribunais e Instituições públicas e privadas-- Métodos Alternativos de Solução de Conflitos (MASCs) - Cultura da Paz – um novo enfoque na solução de conflitos- Justiça Restaurativa- Práticas Colaborativas e a Advocacia Moderna- Noções gerais e diferenciação entre os principais métodos de resolução de conflitos: judicial, negociação, conciliação, mediação e arbitragem-- Principais aspectos do novo Código de Processo Civil, Lei da Mediação (Lei nº 13140/2015) e Lei da Arbitragem (Lei 9307/96 e 13129/2015)- Resolução 125 do CNJ e Emenda 1/2013 do CNJ quanto aos métodos alternativos de solução de conflitos- Diferenças e Semelhanças Gerais entre Mediação, Conciliação e Arbitragem- Marcos evolutivos da Legislação brasileira nos Institutos da Mediação, Conciliação e Arbitragem- Panorama e Histórico Internacional na aplicabilidade dos Institutos alternativos-- Panorama brasileiro atual : possibilidades do setor, formas de ingresso nas áreas e capacitação técnica para ser conciliador, mediador e árbitro

MÓDULO II: A MEDIAÇÃO

- A Mediação e sua origem : Introdução histórica Panorama mundial- Os diferentes modelos e suas ferramentas: Harvard ou facilitativo, transformativo- Áreas de utilização da Mediação a) empresarial, familiar, civil, escolarb) b) o envolvimento com outras áreas do conhecimento – área multidisciplinar- Mediação judicial e extrajudicial, prévia e incidental- Técnicas ou ferramentas (co-mediação, recontextualização, identificação das propostas implícitas, formas de perguntas, escuta ativa, produção de opção, acondicionamento das questões e interesses das partes, teste de realidade ou reflexão)- A Mediação Judicial e a Extrajudicial - Vinculação ao Poder Judiciário?-- Os CEJUSCs – Centros Judiciários de Solução de Conflitos e Cidadania- As Câmaras Privadas e outras formas de acesso ao setor- O gerenciamento do processo e os Centros de Solução de Conflitos- A cultura de Paz (Política Pública e a necessidade de mudança de mentalidade)- O Código de Ética do Mediador- O terceiro facilitador: funções, postura, atribuições, limites de atuação, imparcialidade X neutralidade, ética, Código de Ética, remuneração e supervisão

MÓDUMÓDULO III– A CONCILIAÇÃO E A NEGOCIAÇÃO

- Conceito e Filosofia da Conciliação Judicial e Extrajudicial- Conciliação ou Mediação? - Impedimentos legais do conciliador- Negociação – Opções de ganho mútuo - Técnicas intermediárias de negociação (estratégias de estabelecimento de rapport transformação de adversários em parceiros comunicação efetiva)-- Etapas da conciliação (planejamento da sessão, apresentação ou abertura, esclarecimentos ou investigação das propostas das partes, criação de opções, escolha da opção, lavratura do acordo)- Técnicas (recontextualização, identificação das propostas implícitas, afago, escuta ativa, espelhamento, produção de opção, acondicionamento das questões e interesses das partes, teste de realidade)- O papel do conciliador e sua relação com os envolvidos no processo de conciliação - Os operadores do Direito (o magistrado, o promotor, o advogado, o defensor público etc) e a Conciliação - Papel e Resistência – O estímulo para advogados atuarem de forma eficiente, útil e positiva na conciliação-- Contornando as dificuldades: descontrole emocional, embriaguez, desrespeito : a conduta adequada do conciliador

MÓDULO IV – A ARBITRAGEM

- Marcos evolutivos da Arbitragem até os tempos atuais- Contexto histórico da Arbitragem no Brasil e no mundo- Evolução cronológica e Legislação Esparsa da arbitragem no Brasil- Princípio da Autonomia da vontade e Princípio da Boa Fé-- Aplicação da Lei de Arbitragem no Brasil- Direito Patrimonial Disponível e a arbitragem- A arbitragem na administração pública- A Arbitragem por Equidade- Convenção de Arbitragem - a Cláusula compromissória : espécies e modelos de cláusulas compromissórias - Etapas da Arbitragem : a Convocação e o Início a Arbitragem Compromisso Arbitral- Despesas com a Arbitragem - Custas e Honorários-- Extinção do Compromisso Arbitral- Arbitragem Institucional e Arbitragem "Ad hoc"- Quem pode ser árbitro ? Definição e Conceito de Árbitro - Processo de escolha, atributos, número de árbitros (singular ou colegiado)- Casos de Impedimento e Suspeição do Árbitro- Substituição do Árbitro- Responsabilidade Civil e Penal do Árbitro-- A Irrecorribilidade da Sentença Arbitral- Dispensa de Homologação da Sentença Arbitral- Do Procedimento Arbitral - Princípios informadores do procedimento Arbitral, a Conciliação dentro de um procedimento Arbitral, as Provas, a Pena de Confissão e a Revelia, prazo para prolatação da Sentença Arbitral, Recursos, ação anulatória e outros- A carta arbitral- Divergência de Votos na arbitragem-- Sentença Arbitral - Requisitos da Sentença Arbitral, Formas de impugnação, a Execução da Sentença Arbitral- Arbitragem Internacional no Direito Público e Privado- As Convenções Internacionais que regulamentam a Arbitragem- Reconhecimento e Execução da Sentença Arbitral Estrangeira- O papel dos profissionais de áreas diversas na arbitragem - o papel do advogado, do Estado, do Ministério Público, da Polícia Federal e Estadual na arbitragem

MÓDULO V – DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

-- Prática docente no Ensino Superior – competências e habilidades- O papel do docente no ensino superior na construção de uma sociedade reflexiva e atuante- Os desafios do ensino presencial na atualidade - O Ensino semipresencial e a prática docente no ensino à distância (EAD)- A Metodologia e Didática no Ensino Superior- Práticas pedagógicas no Ensino Superior- Estratégias Pedagógicas-- A pesquisa Científica como processo de produção de conhecimento - O Projeto de Pesquisa e os Trabalhos Acadêmicos diversos: o TCC, a Monografia, a Dissertação, a Tese e o Artigo Científico. A orientação metodológica e temática do docente- Orientações e Normatizações de Textos - as normas da ABNT

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO