ADOLESCÊNCIA E FAMÍLIA

Winnicott (1982) aponta a fundamental ligação entre o meio ambiente e a relação familiar. Ressalta a importância do meio para a constituição subjetiva, que inclui a relação entre a mãe ou o cuidador e o bebê. Essa relação, inicialmente simbiótica, constitui um vínculo estruturante primordial. Com o passar do tempo, a relação simbiótica e absoluta, tal como descreve Winnicott, altera-se gradativamente para uma dependência relativa, até serem incluídas outras relações que não se limitam apenas ao núcleo familiar.

Assim se caminha em direção à independência. Essas demais relações também são fundamentais para a constituição subjetiva “saudável”.O suporte parental é essencial ao crescimento individual. Os pais favorecem o direcionamento à independência dos filhos e, com isso, destituem-se do lugar de objeto único de desejo parental, uma tarefa familiar importante.

Içami Tiba diz que a adolescência é o segundo parto, em que o ser humano desprende-se do núcleo familiar para

procurar seus próprios caminhos, para sair da família e entrar na sociedade.

Carter e McGoldrick (1995) apontam para atransformação do sistema familiar na adolescência e afirmam que esta fase exige mudanças estruturais e renegociações de papéis.

“... os pais além de reavaliar, analisar a sua própria adolescência e repensar sobre os pais que tiveram, enfrentam nova crise, própria do seu ciclo vital: eles se aproximam da meia idade e com isso vem a reavaliação do casamento, da carreira profissional, e surgem novas preocupações: a perda da juventude, a aproximação da velhice e, por que não dizer, a idéia de morte”. (COATES, 1997, p. 41)

Etapas da vida familiarEtapas da vida familiar

Etapa da conexão com a família original

Etapa da aliança Etapa da filiação

Instalação docasal

“Ninho vazio”

Encontro dos parceiros

Nascimento do1º filho

Adolescência do1º filho

Jose Bleger

Simbiose e ambiguidade

Famílias simbióticas

Famílias cismáticas

(...) os pais desejamque os filhos sejam, ao mesmo

tempo, idênticos e diferentes deles(Roudinesco, 2003).

Encarada como uma fase do ciclo de vidafamiliar, a adolescência apresenta tarefas

particulares,que envolvem todos os membros da família.

Pode-sedizer, então que este período se constitui como uma fase de transição do indivíduo, da infância

para a idadeadulta, evoluindo:

A) de um estado de intensa dependênciapara uma condição de autonomia pessoal (Silva

&Mattos, 2004)

B) de uma condição de necessidade decontrole externo para o autocontrole (Biasoli-

Alves,2001)

Sendo marcado por mudanças evolutivas rápidas e intensas nos sistemas biológicos,

psicológicos esociais (Marturano, Elias & Campos, 2004).

(...) o diálogo nessa etapa dodesenvolvimento assume um papel ainda mais importante, apesar de

muitas vezes os adolescentes buscarem se fechar em seu “mundo” próprio.

Devido àessa tendência à reclusão e a busca de

refúgio na fantasia e no devaneio, o diálogo com os membros da família,

nessa etapa da vida, é essencial, pois é justamente nesse período que eles mais

necessitam da orientação e da compreensão dos pais, sendo que todo o

legado que a família transmitiu aos mesmos desde a infância continua sendo

relevante (Drummond & Drummond Filho, 1998).