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Agrupamento de Escolas Alves Redol

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DIREÇÃO GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO DE LISBOA E VALE DO TEJO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALVES REDOL- 170 770 SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA DE ALVES REDOL. Agrupamento de Escolas Alves Redol. - PowerPoint PPT Presentation

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  • Agrupamento de Escolas Alves RedolContextualizao do Agrupamento no mbito do programa da avaliao externa de escolas

    DIREO GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES DIREO DE SERVIOS DA REGIO DE LISBOA E VALE DO TEJO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALVES REDOL- 170 770 SEDE: ESCOLA SECUNDRIA DE ALVES REDOL 25 de Novembro de 2013

  • Composio do Agrupamento

    Estabelecimentos de Educao Pr-EscolarEstabelecimentos de EnsinoJardim de Infncia n. 2 de Vila Franca de Xira (JI Joo de Deus)

    Escola Bsica 1 de PovosJardim de Infncia de Povos

    Escola Bsica 1 lvaro GuerraEscola Bsica Dr. Vasco Moniz (com pr-escolar, 1. e 2. ciclos)

    Escola Secundria de Alves Redol (com 3 Ciclo do Ensino Bsico/ sede do Agrupamento).

  • Oferta Curricular

  • Composio discente do Agrupamento

    Ciclo de ensinoN de alunosPr-escolar139 alunos1 Ciclo477 alunos, incluindo 16 de NEE2 Ciclo255 alunos, incluindo 27 de NEE3 ciclo ( c/ PCA e CEF)369 alunos, incluindo 32 de NEEEnsino Secundrio ( c/ Cursos Profissionais)360 alunos, incluindo 9 de NEE1600 alunos inscritos no ensino diurno

  • Composio discente do Agrupamento

    Ano letivoN de Alunos13/141600 Alunos12/131668 Alunos

    11/121798 Alunos10/111765 Alunos

  • Composio docente e no docente do Agrupamento

    Ano letivoComposio Docente13/14119 Professores do Quadro12 Professores Contratados12/13127 Professores do Quadro23 Professores Contratados11/12126 Professores do Quadro65 Professores Contratados10/11127 Professores do Quadro76 Professores Contratados

  • Composio docente e no docente do Agrupamento

    Ano LetivoComposio No Docente13/1462 Assistentes ( - 2 em processo de resciso amigvel)12/1362 Assistentes11/1269 Assistentes10/1173 Assistentes

  • Instalaes do agrupamentoRefeitrioSala professoresBarExteriorBibliotecaSala de Trabalho para ProfessoresSala do Departamento Curricular

  • LaboratriosSalo de convvio de alunosAnfiteatroPavilho desportivoSala de aula

  • Resultados Escolares do agrupamentoResultados InternosTaxa de transio por ano de escolaridade

  • Resultados InternosTaxa de concluso por ciclo

  • Resultados Escolares do agrupamentoResultados Externos1 Ciclo

  • Resultados Externos1 Ciclo

  • Resultados Externos2. / 3. Ciclos

  • Resultados Externos2. / 3. Ciclos

  • Resultados ExternosEnsino Secundrio

  • Resultados ExternosEnsino Secundrio

  • Participao dos alunos:Presena do delegado de turma nos conselhos de turma; no conselho geral; na associao de estudantes; nas atividades e projetos desenvolvidos pelo Agrupamento.

    Projetos de Educao para a Cidadania:Parlamento dos Jovens

    Assembleia Municipal Jovem

    Outros Projetos Sociais: Tens uma hora livre?

    Programa de tutoria de paresApoio aos alunos mais novos por parte dos alunos mais velhosResultados Sociais do AgrupamentoAumento da capacidade critica e de intervenoBolsa escolar de jovens voluntrios

  • Cumprimento das regras e disciplinaPerfeitamente claras no Regulamento Interno

  • Solidariedade no AgrupamentoAgrupamento Solidrio

    Campanhas Solidrias abraadas pelo Agrupamento:Recolha de Roupas;Recolha de Alimentos;Recolha de Brinquedos;Peditrios;Campanha Nariz Vermelho;Recolha de donativos a favor do Gusti criana Indonsia

  • Acompanhamento de alunosAssociao dos Antigos alunos

    Participao em diversos projetos:English Speaking Union of Portugal;Self Scolaire e Delf Scolaire;Olimpadas ( Qumica, Fsica e Biologia);Campeonato Nacional dos Jogos MatemticosProjeto de Certificao pela CISCOProjeto 10X10 Promovido pela Fundao Calouste GulbenkianConcurso dos Jovens TradutoresProjeto Partilha Pedaggica- Formao de docente- no mbito do Acordo de Colaborao entre o Governo de Portugal e o Governo de Timor-Leste

  • Reconhecimento da ComunidadeAbertura do agrupamento Comunidade

    Aferir a Satisfao dos pais

  • Reconhecimento da ComunidadeValorizao do sucesso dos alunosEsta valorizao tem permitido uma aproximao da escola comunidade, o que tem merecido destaque nos jornais locais

  • Prestao do servio educativoO planeamento e a articulao interdepartamental

    atravs dos coordenadores e respetivos subcoordenadores na elaborao de orientaes conjuntas para os instrumentos que asseguram a planificao, e avaliao dos contedos curriculares e a monitorizao de processos como os da avaliao inicial de diagnstico. Esta articulao complementa-se com a colaborao interdisciplinar nomeadamente em projetos e atividades do PAA como por exemplo o Plano de Educao para a Sade (PES) e a Educao para a Cidadania .

    Articulao verticalArticulao HorizontalOperacionaliza-se nos grupos disciplinares atravs de sesses de trabalho onde se explicitam informaes sobre o percurso escolar dos alunos de ano para ano e interciclos, e se adequam estratgias e atividades para garantir a progresso e sequencialidade das aprendizagens, com vista ao cumprimento dos objetivos e das metas de aprendizagem Operacionaliza-se nos conselhos de turma, e de ano, visando aferir contedos, objetivos, procedimentos, atividades e estratgias adequadas ao nvel de ensino e turma, em particular numa lgica de harmonizao e interao da aquisio de conhecimentos num mesmo patamar de desenvolvimento

  • Prticas de ensino

  • Prticas de ensino

  • Monitorizao e avaliao das aprendizagens

  • Monitorizao e avaliao das aprendizagensA eficcia destas medidas avaliada de acordo com os resultados dos alunos nos conselhos de turma/ano

  • Monitorizao e avaliao das aprendizagens

  • LideranaViso estratgicado AgrupamentoExpressa nos documentos de orientao da ao coletiva : Projeto de interveno do diretor, o Projeto Educativo e o Regulamento InternoLiderana assente no diretorProcura desenvolver um servio pblico de qualidade, que seja referncia no quadro das instituies educativas, com uma preocupao constante pelo sucesso educativo dos alunosA elaborao foi precedida de uma anlise e discusso entre os elementos dos grupos de trabalho, seguindo-se de um perodo de discusso pblica, aps a sua criao, aberta participao de toda a comunidade envolvente

  • AlunosPais Pessoal no docenteComunidadeSPOBibliotecaApoiosProjetosCoordenadores

  • LideranaConsecuo de diversas atividades, foi necessrio manter diversos protocolos, de onde destacamos:Camara Municipal e Junta de freguesia de Vila Franca de XiraInstituto Quintino AiresCerciTejoHoviverdeEscola Superior de SadeAteneu Artstico VilafranquenseSociedade Euterpe AlhandrenseCentro de Sade de Vila Franca de XiraComisso de Proteo de Crianas e JovensCBEI....

  • O conhecimento mais global e uma continuidade na gesto tem permitido uma maior mobilizao e aproveitamento dos recursos existentes.LideranaOs recursos existentes so disponibilizados s diferentes escolas, de modo a contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem. Desses recursos destacamos: plataforma Moodle a plataforma da Gesto Documental a plataforma GAREa existncia de trs bibliotecas escolares os anfiteatrosas sala de reunies as salas especficas os laboratrioso equipamento informtico (computadores, quadros interativos e videoprojectores) os equipamentos didticos afetos ao funcionamento das diferentes disciplinas e cursos

  • GestoA gesto tem vindo a pautar-se, sucessivamente para um aumento da transparncia em todos os atos nas suas reas de gesto e nas suas diferentes vertentes. O prosseguimento de uma poltica de prestao de contas quer seja junto da administrao educativa ou junto da comunidade educativa so uma realidade constante e sempre presente. Disso so prova os relatrios dos planos de atividades, a conta de gerncia, os relatrios das contas de gerncia, os relatrios de resultados, os relatrios de autoavaliao, os relatrios dos DTs,

  • GestoAvaliao do desempenhoA promoo do desenvolvimento profissional uma preocupao constante, por isso so feitas com regularidade formaes.

    Pessoal DocentePessoal No DocenteConstruo de documentos de suporte ao processo, com sucessivas alteraes do modelo, centralizando neste processo, a ao dos principais responsveis que, por esta via, veem reduzido seu tempo para a interveno noutros domnios, especialmente para a ao educativa desenvolvida pelo Agrupamento. Num modelo e tempo pr-definido

  • GestoValorizao da vertente comunicacionalA comunicao tem vindo a ser reforadaa partir de um portal apelativo, funcional e de utilizao intuitiva. Todos os professores, funcionrios, e associao de pais tm uma conta de correio eletrnico institucional. Para alm da comunicao externa a partir do portal existe a divulgao das nossas atividades atravs do jornal escolar O Alves. A direo tem desenvolvido estratgias para fazer circular a informao e reforar o envolvimento de todos os elementos da comunidade escolar, podendo nelas se enquadrar: a afixao da informao na sala de professores, ser acessvel no portal, os sumrios eletrnicos, a colocao de documentao nas plataformas (Moodle e da Gesto Documental), a divulgao das ordens de trabalho das reunies, da ata-resumo da reunio realizada associando-lhe as deliberaes tomadas e a colocao das atas na aplicao UtilSoft.

  • Autoavaliao e Melhoria

  • O aprender contnuo essencial e concentra-se em dois pilares: a prpria pessoa, como agente, e a escola como lugar de crescimento profissional permanente.(Prof. Dr. Antnio Nvoa - Revista Escola, ago./2002,p.23)Vdeo