AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MAFRA

2.º PERÍODO

2019/2020

2º período 2019/2020 2

ÍNDICE

INTRODUÇÃO ................................................................................................................................. 3

ESCOLA BÁSICA DE MAFRA ........................................................................................................................................................................................................... 4

ESCOLA BÁSICA HÉLIA CORREIA .................................................................................................................................................................................................. 10

ESCOLA BÁSICA DAS FREGUESIAS DE IGREJA NOVA E CHELEIROS .............................................................................................................................................. 14

ESCOLA BÁSICA Dr. SANCHES DE BRITO ...................................................................................................................................................................................... 18

ESCOLA BÁSICA DE SOBRAL DE ABELHEIRA ................................................................................................................................................................................ 22

ESCOLA BÁSICA DE S. MIGUEL DE ALCAINÇA .............................................................................................................................................................................. 26

JARDIM DE INFÂNCIA DE MAFRA ................................................................................................................................................................................................ 30

JARDIM DE INFÂNCIA DO QUINTAL ............................................................................................................................................................................................. 34

JARDIM DE INFÂNCIA DA BARREIRALVA ..................................................................................................................................................................................... 35

CONCLUSÃO ................................................................................................................................................................................................................................ 42

2º período 2019/2020 3

INTRODUÇÃO

A avaliação das atividades e iniciativas inscritas no P.A.A., planificadas em torno do tema aglutinador do ano letivo e dos documentos

estruturantes da vida do Agrupamento, efetua-se com base nos seguintes critérios:

- Satisfação dos Destinatários;

- Concretização dos Objetivos;

- Participação do Público-Alvo na Atividade;

- Satisfação dos Dinamizadores;

- Impacto na Formação Integral do Aluno;

- Impacto nas Aprendizagens dos Alunos.

A maioria das atividades foi concretizada, tendo obtido, na generalidade, avaliação muito positiva, em todos os critérios acima enunciados.

Decorrente da pandemia do COVID-19, o Governo Português decidiu suspender todas as atividades letivas e não letivas presenciais a partir de

dia 16 de março, pelo que algumas atividades não foram efetivadas, pois iriam ser realizadas entre 16 e 27 de março.

2º período 2019/2020 4

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

ESCOLA BÁSICA DE MAFRA

Departamento/órgão Atividade/Visita

de Estudo

2019 – 2020 Destinatários

Satisfação dos destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-

alvo na atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens

dos alunos 2º Per (de 06/01 a

27/03)

Diretora

Seminários

EPIS:

Disciplinar na

Adolescência

19 de fev Encarregados de

Educação

Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom

Seminários

EPIS: Gestão

comportamental

em sala de aula

23 a 27 de março Pessoal Docente Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Seminários

EPIS: Bullying e

gestão

comportamental

nos recreios

23 a 27 de março Pessoal não

Docente Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Línguas

Postais de S.

Valentim Ao longo do período 3º ciclo

Excelente Excelente Excelente Muito Bom Muito Bom Muito Bom

Dia de S.

Valentim 14 de fev

3º ciclo

Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom

Best Reader”s

Competiton 23 a 27 de março Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Viagem a Paris 21 a 29 de março Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Teatro: Auto da

Barca do Inferno 28 de jan 9º ano Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente

2º período 2019/2020 5

Matemática e

Ciências

Experimentais

Geometria nas

ondas 20 de janeiro 2º e 3º ciclos

Excelente Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom

Geometria no

Convento de

Mafra

27 de março 8º ano Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Suporte Básico

de Vida 19 de março 9º ano A atividade foi cancelada pelos Bombeiros devido à Pandemia da COVID19.

Canguru

Matemático 19 de março 2º e 3º ciclos Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Isto é

matemática 10 de janeiro 2º e 3º ciclos Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente

Gincana da

matemática 27 de março 7º ano Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas devido à Pandemia da COVID19

Expressões

Corta-mato

Regional do

Oeste

22 de jan

2º e 3º ciclos

Excelente Excelente Excelente Muito Bom Excelente Excelente

Torneio Mega-

Sprint 06 de março Excelente Excelente Bom Excelente Excelente Excelente

Bibliotecas

Escolares ----------------------------------------------

As atividades são anuais e só serão avaliadas no final do ano letivo.

Educação Especial

Danças no

jardim 27 de março

Alunos do CAA -núcleos

1 e 2

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Clube Europeu

A Europa vai à

Escola

23 a 27

de março Alunos do Clube

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Projetos

Eco Escolas

Ação de

sensibilização

do SMAS

Última semana

do 2º Período 8º ano

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Plasticus

Maritimus

Ao longo do

período 5º, 6º, 7º e 8º anos Não se realizou por impossibilidade de agenda da dinamizadora externa da atividade.

Exposição Eco-

sacos 27 de março 2º e 3º ciclos Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

2º período 2019/2020 6

Projetos Eco

Escolas

5ª Caminhada

pela Floresta 21 de março Comunidade Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Projeto de

Educação para a

Saúde

À descoberta

do corpo

Ao longo do mês

de janeiro 5º ano Excelente Muito Bom Muito Bom Excelente Muito Bom Muito Bom

2º período 2019/2020 7

Gráficos ESCOLA BÁSICA DE MAFRA

2º período 2019/2020 8

2º período 2019/2020 9

2º período 2019/2020 10

CRONOGRAMA

AVALIAÇÃO

ESCOLA BÁSICA DE HÉLIA CORREIA

Departamento Atividade/Visita

de Estudo

2019 – 2020

Destinatários

Satisfação dos destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-alvo na

atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens

dos alunos 2º Per (de 06/01

a 27/03)

1º ciclo Kidzânia 30 de janeiro 2º ano Excelente Excelente Excelente Excelente Muito Bom Muito Bom

2º período 2019/2020 11

Gráficos ESCOLA BÁSICA HÉLIA CORREIA

2º período 2019/2020 12

2º período 2019/2020 13

2º período 2019/2020 14

CRONOGRAMA AVALIAÇÃO

ESCOLA BÁSICA DAS FREGUESIAS DE IGREJA NOVA E CHELEIROS

Departamento Atividade/Visita de

Estudo

2019 – 2020

Destinatários

Satisfação dos

destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-

alvo na atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens

dos alunos 2º Per (de 06/01

a 27/03)

Pré-escolar e 1º

ciclo

Benny-Kid Projeto

Ambiental 06 de março

Pré-escolar e

1º ano

Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom

Museu da Água vem à

Escola 28 de jan Suficiente Suficiente Suficiente Suficiente Bom Suficiente

Desfile de Carnaval 21 de fev Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Bom

Dia Mundial da

Árvore 20 de março Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Dia Mundial da Água 23 de março Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Dia Mundial do

Teatro 27 de março Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

1º Ciclo Castelo de S. Jorge e

Lisboa Story Centre 15 de jan 4º ano Muito Bom Muito Bom Excelente Muito Bom Muito Bom Excelente

2º período 2019/2020 15

Gráficos ESCOLA BÁSICA DAS FREGUESIAS DE IGREJA NOVA E CHELEIROS

2º período 2019/2020 16

2º período 2019/2020 17

2º período 2019/2020 18

CRONOGRAMA AVALIAÇÃO

ESCOLA BÁSICA Dr. SANCHES DE BRITO

Departamento Atividade/Visita de

Estudo

2019 – 2020

Destinatários

Satisfação dos

destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-

alvo na atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens

dos alunos 2º Per (de 06/01 a

27/03)

Pré-escolar

Exposição “Ondas de

sonho” 23 a 27 de março

pré-escolar

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Vamos cantar as

Janeiras 07 de jan

Excelente Muito Bom Excelente Excelente Excelente Excelente

Em busca dos

segredos do Mar 07 de fev Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente

Pré-escolar e 1º

ciclo

Eco-Dia Desfile 27 de março

Todos os alunos

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Atividades de

Carnaval 20 e 21 de fev Excelente Excelente Excelente Excelente Muito Bom Muito Bom

1º ciclo

O nosso Patrono 18 e 19 de fev 3º ano Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente

Defesa Pessoal

Krava-Maga 03 a 26 de fev 4º ano

Excelente Excelente Excelente Excelente Muito Bom Muito Bom

Planetário e

Monumento dos

Descobrimentos

05 de março 4º ano Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente

Formação em Dieta

Mediterrânica 27 de março Docentes Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

2º período 2019/2020 19

Gráficos ESCOLA BÁSICA Dr. SANCHES DE BRITO

2º período 2019/2020 20

2º período 2019/2020 21

2º período 2019/2020 22

CRONOGRAMA AVALIAÇÃO

ESCOLA BÁSICA DE SOBRAL DE ABELHEIRA

Departamento Atividade/Visita

de Estudo

2019 – 2020

Destinatários

Satisfação dos destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-alvo na

atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens

dos alunos 2º Per (de 06/01 a

27/03)

Pré-escolar e 1º

ciclo

Caça aos ovos da

Páscoa 23 a 27 de março

Todos os alunos

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Tratolixo vai à

Escola 24 de março Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Baile e Passerelle de

Carnaval 21 de fev Excelente Excelente Excelente Excelente Muito Bom Bom

Brisa nas Escolas 16 de jan Muito Bom Muito Bom Excelente Muito Bom Muito Bom Excelente

1º Ciclo

Visita à Plasoeste janeiro

4º ano

A atividade não se realizou por falta de transporte que era suposto ser providenciado pela Junta

de Freguesia do Sobral da Abelheira.

Oceanário de Lisboa 23 de março

1º ciclo

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

2º período 2019/2020 23

Gráficos ESCOLA BÁSICA DE SOBRAL DE ABELHEIRA

2º período 2019/2020 24

2º período 2019/2020 25

2º período 2019/2020 26

CRONOGRAMA AVALIAÇÃO

ESCOLA BÁSICA DE S. MIGUEL DE ALCAINÇA

Departamento Atividade/Visita de

Estudo

2019 – 2020

Destinatários

Satisfação dos destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-

alvo na atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens dos

alunos 2º Per (de 06/01

a 27/03)

Pré-escolar e 1º

ciclo

Tudo vai parar ao

Mar – recolha de lixo

na localidade

21 a 23 de

março

Pré e 1º ciclo

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

Comemoração de

Carnaval 21 de fev Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom Muito Bom

1º ciclo

Gulbenkian

28 de fev. 4º ano Bom Bom Bom Bom Bom Bom

KidZânia

23 de jan 2º e 3º anos Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente

2º período 2019/2020 27

Gráficos ESCOLA BÁSICA DE S. MIGUEL DE ALCAINÇA

2º período 2019/2020 28

2º período 2019/2020 29

2º período 2019/2020 30

CRONOGRAMA AVALIAÇÃO

JARDIM DE INFÂNCIA DE MAFRA

Departamento Atividade/Visita de

Estudo

2019 – 2020

Destinatários

Satisfação dos

destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-

alvo na atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens

dos alunos 2º Per (de

06/01 a 27/03)

Pré-escolar

Proteção Civil

Patrulha Verde 22 de jan

Pré-escolar

Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente Excelente

Brisa na Escola 18 de fev Excelente Excelente Muito Bom Muito Bom Excelente Excelente

Desfile de

Carnaval 21 de fev Excelente Muito Bom Excelente Excelente Excelente Excelente

2º período 2019/2020 31

Gráficos JARDIM DE INFÂNCIA DE MAFRA

2º período 2019/2020 32

2º período 2019/2020 33

2º período 2019/2020 34

CRONOGRAMA AVALIAÇÃO

JARDIM DE INFÂNCIA DO QUINTAL

Departamento Atividade/Visita de

Estudo

2019 – 2020

Destinatários

Satisfação dos destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-

alvo na atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens

dos alunos 2º Per (de

06/01 a 27/03)

Pré-escolar Sem atividades para apresentar este período

-- -- -- --

--

--

2º período 2019/2020 35

CRONOGRAMA AVALIAÇÃO

JARDIM DE INFÂNCIA DA BARREIRALVA

Departamento Atividade/Visita

de Estudo

2019 – 2020

Destinatários

Satisfação dos

destinatários

Concretização dos objetivos

Participação do público-

alvo na atividade

Satisfação dos dinamizadores

Impacto na formação

Integral do Aluno

Impacto nas aprendizagens

dos alunos 2º Per (de 06/01

a 27/03)

Pré-escolar

Desfile de Carnaval 21 de fev

Todas as

crianças

Excelente Excelente Excelente Excelente Muito Bom Muito Bom

Exposição de Ondas

de Sonho e de

Saber

23 a 27 de março

Não se realizou devido ao Encerramento das Escolas, por força da Pandemia da COVID19.

2º período 2019/2020 36

Gráficos JARDIM DE INFÂNCIA DA BARREIRALVA

2º período 2019/2020 37

2º período 2019/2020 38

2º período 2019/2020 39

Gráficos Totais

2º período 2019/2020 40

2º período 2019/2020 41

2º período 2019/2020 42

Conclusões

Podemos inferir, pela análise dos mapas e gráficos, que a maioria das iniciativas do Plano Anual de Atividades, do período em apreciação,

correspondeu às expetativas iniciais dos participantes e dinamizadores, o que demonstra uma clara vantagem da articulação entre os

diferentes ciclos e entre as áreas do saber académico e a imprescindibilidade de correlacionar os conteúdos académicos com as situações

da vida real, designadamente com a problematização do saber.

Pelos constrangimentos da situação sanitária vivida no país, e no que se refere à formação de agentes educativos, apenas foi possível

concretizar o Seminário EPIS: Disciplinar na Adolescência, destinado a encarregados de educação, os quais concluíram que a mesma havia

sido bastante relevante para melhor lidarem com os problemas da puberdade.

Visitas de estudo e atividades houve que não foram concretizadas, na sua maioria devido ao encerramento dos estabelecimentos de

educação e de ensino, decretado pelo Decreto-Lei n.º 10A/2020, de 13 de março, devido à Pandemia da Covid-19.

2º período 2019/2020 43

De modo geral, os alunos demonstraram empenho e interesse pelas iniciativas que lhes foram proporcionadas, mostrando-se focados nos

temas/conteúdos em análise/estudo, muito para além da fruição lúdica que caraterizou algumas atividades, sobretudo aos níveis pré-escolar

e primeiro ciclo.

Concluímos portanto que, através de uma seleção cuidada de atividades e visitas de estudo se proporcionou e criou um dinamismo, paralelo

ao trabalho desenvolvido em sala de aula. A preocupação cultural, científica e humanística do agrupamento permitiu a valorização do sucesso

educativo assente na educação e formação integral, inclusiva e valorativa.

Parecer favorável do Conselho Geral em 21 de abril de 2020

A Presidente do Conselho Geral

Aida Maria Adrião Ferreira Paulo