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Apresentação do Projeto Outubro 2012

Agrupamento de Escolas do Cerco

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Projeto TEIP do agrupamento de Escolas do Cerco

Text of Agrupamento de Escolas do Cerco

  • Apresentao do Projeto

    Outubro 2012

  • Objetivos da Reunio

    Reflexo sobre o Projeto TEIP

    Legislao Aplicvel

    Evidncias

  • Reflexo sobre o Projeto

    Metas plano de melhoria

    A nossa Envolvncia/Responsabilidade no Projeto

    A Mudana

  • Estrutura do projeto

    O projeto desenvolve-se em torno de 4 eixos de interveno, nomeadamente:

    Eixo I Apoio Melhoria das Aprendizagens;

    Eixo II Preveno do Abandono, Absentismo e Indisciplina;

    Eixo III Relao Escola-Famlia-Comunidade;

    Eixo IV - Monitorizao e Autoavaliao.

  • Legislao Aplicvel

    Decreto Regulamentar 84-A/2007: define os parmetros financeiros, de gesto e pedaggicos em que o projeto de deve apoiar;

    Despacho Normativo 20/2012: Regulamenta as normas orientadoras para a constituio de territrios educativos de interveno prioritria de terceira gerao.

  • Evidncias

    Nmero de Projeto:

    086963/2012/611

    Logotipos a usar no Projeto:

    Dossier Tcnico-Pedaggico:

    Regulamentado pelo Decreto Regulamentar 84-A/2007

  • 1 Programa da Ao

    Designao e descrio da atividade

    Objetivos Gerais/ Objetivos especficos

    Contedos Programticos

    Metodologias

    Tipo de avaliao

  • 2 - Cronograma da atividade

    Dever conter a agenda das atividades programadas, bem como evidenciar os tempos de avaliao do processo.

  • 3 - Intervenientes

    Devero estar evidenciados todos os intervenientes no processo.

  • 4 - Sumrios das Sesses Formativas com registo de:

    Professores

    Faltas

    Interrupes letivas

    Contedos dos sumrios

    Alunos

    Faltas tutorias/assessorias

  • 5 - Materiais de Apoio

    Manuais adotados;

    Textos de Apoio utilizados no decorrer das atividades/aes;

    Fichas de trabalho fornecidas aos alunos.

  • 6 - Materiais didtico-pedaggicos utilizados na realizao da atividade

    Testes

    Fichas

    Relatrios individuais do Professor

    Competncias desenvolvidas e avaliao

    Classificaes do aproveitamento

    Instrumentos de monitorizao/avaliao

  • 7 - Avaliao do desempenho dos Professores

    Perspetivas dos Alunos atravs de questionrios de satisfao

    ou inquritos que sero posteriormente trabalhados para

    evidenciar os resultados.

  • 8 Relatrio Final de Execuo

    Avaliao da atividade/ao, incidindo sobre os pontos fortes

    e fracos, as melhorias obtidas e o resultado em termos de

    objetivos estabelecidos e cumpridos de forma a dar uma viso

    clara do resultado do processo como um todo.

  • 9 - Atas e outros documentos

    Documentos que evidenciem acompanhamento

    Avaliao da atividade

    Anlises elaboradas no decorrer do projeto.

  • 10 - Publicitao

    Informao produzida para divulgao da atividade:

    Todas as formas de divulgao das atividades realizadas

    Cartazes

    Anncios no site da escola

    Comunicaes dirigidas aos intervenientes.

  • O Projeto Inovador?

    A estrutura e desenvolvimento do projeto devero ser capazes de dar resposta s seguintes questes:

    Desenvolve competncias dos alunos numa perspetiva construtiva;

    Desenvolve hbitos de trabalho, persistncia e colaborao;

    Motiva os alunos para o objeto da aprendizagem;

    Articula ciclos de escolaridade;

    Tem flexibilidade organizacional entre espaos e tempos;

    Conduz cultura de colaborao entre Professores;

    Promove a relao Pais-Escola;

  • Projeto TEIP: Um projeto apaixonante

    Muito Obrigada!